未成年人思想道德建设工作实施方案为认真贯彻落实中央文明委2016年工作安排的文件精神，扎实推进教育系统未成年人思想道德建设工作，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《台山市未成年人思想道德建下面是小编为大家整理的【教育方案】台山市教育系统未成年人思想道德建设工作实施方案（全文）,供大家参考。
未成年人思想道德
建设工作实施方案
为认真贯彻落实中央文明委2016年工作安排的文件精神，扎实推进教育系统未成年人思想道德建设工作，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《台山市未成年人思想道德建设工作实施方案（2016-2017年）》要求，结合教育系统当前文明城市创建工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
2016年，台山市教育系统未成年人思想道德建设工作将高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持围绕中心，服务大局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力加强思想道德建设，促进广大未成年人健康成长，全面发展，培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、工作重点及职责分工
（一）深入开展未成年人思想道德教育实践活动
1、全面开展社会主义核心价值观学习教育活动。
把社会主义核心价值观融入教育活动全过程，积极开展征文、演讲、主题班会等形式的主题教育活动，将24字核心价值观内涵内化为未成年人的精神追求，外化为自觉行动。突出抓好爱国教育，组织广大未成年人开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动；抓好诚信教育，引导未成年人树立守信光荣、失信可耻的道德观念；抓好孝敬教育，培养未成年人的孝心、爱心和感恩之心；抓好勤俭教育，培养未成年人节约光荣、浪费可耻的意识。
牵头单位：党委办
责任单位：各中小学校
2、广泛开展“我的中国梦”主题教育活动。
紧紧围绕“我的中国梦”主题，以经常性实践活动推动道德教育日常化、生活化，组织未成年人在清明、“六一”、“七一”、“十一”等重要时间节点，开展网上祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党歌咏比赛、向国旗敬礼等系列活动。开展最美少年、美德少年等身边榜样学习常态化活动，定期举办演讲比赛、报告座谈会、读书征文及主题班队会等；开展“道德模范”进校园活动，让学“身边榜样”成为青少年立德树人、立志成才的培育过程。开展“文明伴我成长”主题教育活动，使未成年人在亲身实践中接受教育、舒展身心、健康成长。开展“中国梦·劳动美”爱国主义读书比赛、演讲比赛、讲故事比赛等活动，教育未成年人追梦寻梦圆梦，爱党爱国爱家爱劳动，引导广大未成年人确立远大志向，树立共同理想。
牵头单位：党委办
责任单位：各股室各中小学校、幼儿园
3、深入开展中华优秀传统文化进校园活动。
坚持以经典文化诵读为载体，持续深入开展优秀传统文化教育。抓好学校日常诵读、亲子共读。利用清明、端午、中秋等传统节日，举办形式多样的诵读活动，适时举办以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读大赛和观摩、展示活动，引导未成年人传承、弘扬优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
牵头单位：党委办
责任单位：各股室各中小学校、幼儿园
（二）大力推进未成年人活动阵地建设
1、加强乡村学校少年宫建设管理。
认真贯彻落实全国乡村学校少年宫项目建设“五个好”要求，确保中央彩票公益金支持的3所乡村学校少年宫（四九中心小学、广海中心小学和斗山中心小学）项目资金划拨、器材采购、活动运转。健全乡村学校少年宫建设、管理、使用的考核制度，提高经费保障能力，定期开展辅导员培训班，提升师资教学水平。利用周末和寒暑假的时间，大力开展形式多样的活动，如球类、武术、棋艺、歌咏、舞蹈、乐器、书画、手工制作等活动，并且每学期组织一次综合性的文体活动比赛或展演。全面提升少年宫质量，丰富乡村未成年人精神文化生活。
牵头单位：体卫艺股
责任单位：四九中心小学、广海中心小学、斗山中心小学及其他各中心小学
2、加强未成年人心理健康辅导站建设。
继续按照“防已病、治未病，培养利他精神”的原则，完善学校、社区心理咨询室建设，充分发挥我市校外未成年人心理健康教育辅导站示范点作用，每个季度定期举行有关未成年人心理健康知识，做好心理辅导和咨询工作。学校要开足开齐心理健康教育课时，并且每学期至少要开展一次心理健康教育实践活动。举办未成年人心理健康专兼职咨询师培训班，提高全体辅导员特别是教师辅导员开展心理健康教育的能力。
牵头单位：体卫艺股
责任单位：各中小学校、幼儿园
3、加强中小学校道德讲堂的建设
根据市文明办对“道德讲堂”的有关要求，各个学校每个班级每学期至少开展一场活动。“道德讲堂”活动现采用“5+N”模式：“5”是指五项规定动作，即“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“讲一个故事”、“诵一段经典”、“作一番评议”。“N”是自选动作，在完成规定动作的基础上适当添加部分环节，如敬道德、送吉祥、作点评等。还可以开展讲座、诗歌朗诵、知识竞赛等形式，丰富“道德讲堂”的教育内容，让学生品味经典、领悟道德，引导未成年人崇尚道德、践行道德，树立正确的道德观。
责任单位：党委办
责任单位：各中小学校
4、加强未成年人校外实践活动基地管理。
（1）进一步推动江门市中小学素质教育中心（四九国防教育基地）和冲蒌法制教育基地的合理使用，完善基地的正反面教育功能，把基地的使用价值最大化，进一步增强基地对我市未成年人思想道德建设工作的渗透力和影响力。
责任单位：党委办
（2）参与市图书馆、市博物馆、台山影剧院、市科技馆等群众性文化设施资源使用，定期组织学生到以上场馆去参观学习。
牵头单位：党委办
责任单位：各中小学校
（3）积极推进城乡未成年人校外活动场所建设，落实政策、加大经费投入，科学配套活动设施设备，规范活动机制，提升其服务、教育功能，使各类校外活动场所成为未成年人开展社会实践活动的重要阵地。
牵头单位：计财股
责任单位：各中小学校、幼儿园
（三）健全学校、家庭、社会“三位一体”教育网络
1、提升学校德育工作实效。
树立“德育即生活”理念，加强和改进学校德育工作，积极开发各类课程的德育资源，促进德育、智育、体育、美育相互渗透融合。加强师德师风建设和德育教师培训，形成良好教风。精心组织读书演讲、兴趣小组、文体活动，开展文明学校、文明班（队）、文明宿舍等创建活动，丰富校园生活。
牵头单位：党委办体卫艺股
责任单位：各中小学校、幼儿园
2、建立“家校共建”工作机制。
中小学校建立家长委员会，办好家长学校，完善各项规章制度，加强家校联系，组织家长走进学校参与学校管理，定期举办家长会，教育家长用正确思想、文明行动和科学方法教育引导孩子，时时处处给孩子做好榜样，切实提升家庭教育水平。
牵头单位：党委办
责任单位：各中小学校、幼儿园
3、推进社区教育创新。
加强社区未成年人教育工作队伍及活动场所建设，组织学生进社区开展实践活动。健全完善社区与学校、家庭的联系沟通机制，形成社会化、开放式的未成年人思想道德建设格局。
牵头单位：党委办
责任单位：职成办、社区学院
（四）努力营造良好的未成年人健康成长环境
1、抓好校园周边环境综合整治。
加大整治中小学校周边环境力度，确保中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。
牵头单位：党委办
责任单位：各中小学校、幼儿园
2、净化媒体及网络文化环境。
开展打击网络淫秽色情、低俗信息和广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，责任落实，管理到位；深化“扫黄打非”工作，有具体措施，有明显成效。
牵头单位：党委办
责任单位：各中小学校
3、扎实开展文明校园创建。
认真贯彻落实中央文明办、教育部《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，把文明校园创建作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为发挥学校主阵地作用的重要举措。对全市文明校园创建活动进行安排部署，推动各学校围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设等方面开展工作，使师德师风建设得到加强，学生文明素养得到提升，校园文化建设得到进一步加强。
牵头单位：党委办
责任单位：各中小学校、幼儿园
（五）开展社会关爱行动
1、关爱流动留守儿童。
落实保障进城务工人员子女接受义务教育的工作机制。鼓励和引导社会各界帮扶流动留守儿童，在学校建立一批如“流动留守儿童之家”、“阳光家园”等，拓展流动留守儿童活动阵地。坚持结对帮扶、监护人培训、随访、亲情交流等工作制度，健全完善流动留守儿童档案，使流动留守儿童得到更多关爱和呵护。
牵头单位：基教股
责任单位：各中小学校、幼儿园
2、关心孤残流浪儿童。
大力实施对孤、弃、残及流浪等特殊儿童的关心和帮扶，协调相关单位办好社会福利院及特殊教育学校，加强社会资源调配，努力提高孤残流浪儿童思想道德、科学文化、身心健康和社会适应能力。
牵头单位：基教股
责任单位：台山市特殊教育中心
3、帮扶困难家庭儿童。
动员和组织社会各界对帮扶家庭生活困难儿童，开展“结对子，送温暖”活动，为困难儿童提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。
牵头单位：基教股
责任单位：各中小学校、幼儿园
三、活动进程
（一）宣传发动阶段（2016年11月—12月）
市教育局联合各责任单位召开动员大会，要求各责任单位开展宣传动员大会，制定相关活动方案，统一思想，营造氛围，扎实开展未成年人思想道德建设工作。
（二）实施开展阶段（2017年1月—10月）
各单位根据活动方案，开展形式多样的活动，推进未成年人思想道德建设的开展，促进未成年人的身心健康成长。
（三）检查验收阶段（2017年11月—12月）
11月，台山市教育局联合市文明办对各个单位的工作进行初检，12月省文明办和江门文明办将联合对我市未成年人工作进行检查验收。
四、工作要求
（一）加强组织领导
各单位要根据中央文明委2016年工作安排，贯彻立德树人根本任务，加强组织领导，把教育系统未成年人思想道德建设摆上重要位置，纳入重要议事日程、认真做好上述重点工作。要根据本方案要求，结合当前创文形势和本单位实际，制定具体实施方案，明确责任分工，把工作贯彻到实处。
（二）完善工作机制
1、完善责任机制。
各单位要按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，完善责任机制，有针对性、有侧重点地把教育系统未成年人思想道德建设工作进一步细化、深化，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面，不断把教育系统未成年人思想道德建设工作推向更高层次。
2、完善督办、奖惩机制。
为确保各项任务的落实，我局把未成年人思想道德建设工作纳入“德育先进单位”考评体系，并将未成年人思想道德建设成效作为“文明校园”考评的重要条件。我局将对各单位的工作进行检查督办，并根据对各责任单位工作掌握及检查考评情况，如实作出评价、严格奖惩。
（三）重视材料收集
各单位在开展未成年人思想道德建设工作的同时，要认真对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，按创文见证材料整理要求规范做好每项工作见证材料的收集、整理和归档。见证材料内容包括组织领导、实施方案、工作部署、具体措施、工作总结、工作记录、召开会议的相关文件、领导讲话、工作简报、图片资料、新闻报道或相关网页等。