我和我的祖国调查实践报告10篇

我和我的祖国调查实践报告10篇我和我的祖国调查实践报告　　中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族历来都将爱国主义作为动员和鼓舞人民奋斗的旗帜作为一名中国人身上或多或少都有爱国主义的体现爱国是每下面是小编为大家整理的我和我的祖国调查实践报告10篇,供大家参考。

篇一：我和我的祖国调查实践报告

　　调研内容:大学生爱国意识调查报告题目:大学生爱国观念与爱国行为调查报告——

　　以曲阜师范大学大学为例学号:2013416648姓名:金超院系全称:物理工程学院专业名称:电子信息类407班上课时间:周四一、二节上课地点:综合楼106教室交稿日期:一、相关社会背景和主要目的为了调查大学生爱国意识情况和弘扬爱国主义精神曲阜师范大学组织调查了学生的爱国行为和爱国意识。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。因此爱国主义教育必须在引导大学生知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发大学生爱国主义情感为重点，着力培养大学生投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是爱国主义教育的三个基本环节。爱国热情是一种值得赞赏的情感。这是千百年固定下来的对祖国一种最深厚的感情，是民族凝聚力的核心内容和思想基础，是民族前进的动力。在爱国主义的旗帜下，我们克服了数不尽的困难，传承着生生不息的中华文化。

　　爱国主义应该与时俱进。原始的爱国主义，是感性和自发的，表现为个人对国家文化生活方式的认同与情感的归依。发展的爱国主义，具有自觉的倾向，表现为个人与国家共同体之间彼此依赖、相依共存的认识。当今的爱国主义，更加突出了理性的特点，强调情感到理性的升华，主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前，面对一些西方媒体的不公正报道，我们应该理性地爱国，也

　　只有理性地爱国，才会爱得深厚持久，爱得有效。爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是民族文化传统、民族意识与民族情感的集中体现，是民族凝聚力的核心内容和思想基础，是民族前进的动力。爱国主义作为一种精神文化价值，是贯穿于几千年中华民族文明史中的优良传统之一。在爱国主义的伟大旗帜下，我们克服了数不尽的困难，传承着生生不息的中华文化。现在，我们又在爱国主义的旗帜下，进行着全面建设小康社会、复兴中华民族的伟大事业。爱国主义，也是发展的，也应该“与时俱进”。原始的爱国主义，是感性和自发的，主要表现为个人对自己文化生活方式的认同与情感的归依;发展的爱国主义，具有自为的特点和自觉的倾向，主要表现为个人与国家共同体之间彼此依赖、相依共存的认识;当今的爱国主义，更加突出了理性的特点，强调情感到理性的升华，主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前，面对西方某些人的卑劣行径，面对达赖的分裂行为，我们应该理性地爱国，也只有理性地爱国，才会爱的深厚持久，爱的有效。二、调查对象此次调查选择的是曲阜师范大学在校大学生。三、调查方法与过程此次调查采用的是问卷调查的方法，在曲阜师范大学展开不记名调查。四、调查结果

　　当代大学生大部分都有积极的爱国热情，对国家的命运十分的关注。“国兴则民兴，国亡则亡的爱国主义思想已经深深扎进了他们的心中，有90%的大学生都认为我们该好好学习科学文化知识和培养良好的素质来报效祖国，为祖国奉献自己的汗水。对日本的首相小泉屡次参拜靖国神社有55%的市民表示愤恨至极，45%的市民认为国家应该加强国防干预，这表明中华名族有积极的爱国主义思想和热爱祖国，热爱中国共产党优秀精神。当问到“假如你有机会、有条件移居发达国家,你会如何选择?”时，80%的大学生选择留在国内投身于祖国的现代化建设事业中他们已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，而且所有的大学生都希望在学有所成之后尽己之力践爱国之行。爱国不分先后，不分大小，学生们有的留学海外后，学有所成再报效祖国，有的学生留在国内立报国之志，增建国之才，践爱国之行。

　　对于“爱国”实际上有深层和浅层的理解。当问到“就目前大学生中盛行的在宿舍悬挂国旗以及不少人喜欢把国歌设为铃声的行为，你有什么看法”时70%的大学生认为实际意义不大，从这里可以看得出大部分的学生会理性看待爱国主义而不是盲目的追求爱国主义的表层含义当问到“怎样的爱国方式属于理性,”时绝大多数的大学生都选择了“努

　　力学习和工作，报效祖国”而没有人选择“仇视反对中国的国家和组织”这可以说明大学生的内心中的强烈的爱国情怀，但是当问到“作为一个大学生，你对于爱国主义的态度,”时有所有的大学生认为自己是爱国的，同时，大部分调查对象同意爱国主义思想很重要，我们得出结论，很大一部分大学生的内心深处是存在“祖国”这一概念的。但对于概念来讲，很多人都懂，可是30%大学生未必能够理解其真正的内涵，在调查过程中发现，很多人在说到自己爱国的表现时，往往都会说支持中国主权与领土完整、不受别国欺压、无理干涉等表面问题。很显然，少数

　　的大学生对于“爱国”仍然没有一个深层的理解，只是一种作为国人的意识同时掺杂着个人情感的表述而已。

　　大学生看待中国共产党执政也发表了自己的看法。当代的大学生坚信中国共产党领导的具有中中国特色的社会主义道路是正确的，历史也证明了共产主义是我国发展的必然趋势～大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。

　　的学生认为整个社会主义现代在接受调查的大学生中，100%化建设事业都要坚持中国共产党的领导，15%的学生是入党积极分子，还有5%已经加入中国共产党。大学生是祖国的未来，是构建和谐社会的预备队。因此爱国主义在大学生上的体现更加是重中之重。中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族，历来都将爱国主义作为动员和鼓舞人民奋斗的旗帜，作为一名中国人身上或多或少都有爱国主义的体现，爱国是每个人都应该自觉履行的责任和义务，大学生就应该心系祖国关注祖国的未来前途，在问到“你认为当今中国有哪个方面比较存在却显不足,”时人人都发表了不同见解，他们都有认识到中国的当今形势不足国内还有很多问题还有解决50%的大学生认为教育制度方面存在缺陷50%的学生认为医疗方面存在问题。中国的确有不足之处，如今的教育与以往相比有严重的缺陷，在医疗方面存在很多多余的花费。随着经济的发展社会的进步，大学生也学会安于享乐丢掉忧患意识他们虽然还有一颗爱过的心但对国家的动态少有了解。经过调查，我们发现有近70%的人不懂国家当前有何动作，只有靠旁听得以了解。只有约25%的人去了解国家的动态，这表明大学生还缺乏主动性和积极性，爱国不是抽象的而是具体的，祖国的大好河山和灿烂的文化的传承和发展与每个人的发展密切相关，作为一个中国人应主动了解国家政策和国际形势，更好为国家建设做贡献。通过这次调查我发现:我校学生思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表

　　现出前所未有的独特性，我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的爱国理念的培养进行。

　　五、看法与建议爱国主义是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值体系的组成部分之一，在民族复兴的历史进程中发挥着越来越重要的作用。这是因为:从我国历史发展的状况来看，积聚以维护国家统一和民族团结为基本特征的爱国主义，是中华民族不断发展壮大的前提和基础。自秦汉建立统一的中央集权国家以来，中华民族开始形成多元一体的民族发展形式。在随后的发展进程中，虽也曾多次发生过民族间的冲突和战乱，出现过短暂的分裂和割据局面，但总体来说，各民族间的相互关系是在统一的国家内发展，从而促进了中华民族精神的凝聚和积淀。从爱国主义的特有功能来看，它历来是动员和鼓舞人民群众团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚韧，靠的就是不断丰富和发展的爱国主义精神的激励。近代民族英雄林则徐写下了“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的诗句，改革开放总设计师邓小平倾诉过“我是中国人民的儿子，我深情地热爱着我的祖国和人民”的心声，正是这种真切的爱国情怀，激励他们为中华民族的生存和发展去进行忘我的奋斗，做出了杰出的贡献。从中华民族承担的现实使命来看，推进改革开放和现代化建设，发展中国特色社会主义，是一项前无古人的既宏伟而又艰巨的事业，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，需要用爱国主义来团结和凝聚全国各族人民的力量，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。作为大学生我们应该(一)抓住契机，深入开展理性爱国主义教育，培养良好的国民心态(二)把爱国情感与公民意识结合起来，有效引导公民的爱国行为(三)激发公民理性爱国的内在动能，把公民的爱国情感提升为公民的素

　　质.。同时，应把公民的爱国情感提升为公民的素质。爱国是一个人内心深处朴素的自发情感，理性爱国却是一个人理性的表现和整体素质的反映。爱国情感来源于内心，理性却来自于生活阅历、知识积累和思维活动。只有把理性的分析判断与朴素的爱国情感相结合，才会在表达爱国情感的同时提升整体素质。爱国，就要反对分裂，维护祖国统一，这是中华民族子孙的义务，让我们共同努力吧。

篇二：我和我的祖国调查实践报告

　　【篇一】为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激发偃

　　师青少年爱国主义情怀，充分展示青春风采，喜迎建国70周年，共青团偃师市委特联合市总工会举办此次“我和我的祖国”青春快闪活动。本次活动从4月17号筹备到5月1号录制结束历时半个月，时间比较长，在这期间同志们都克服了不少困难来响应并参加拍摄活动，不仅自己在家练习，晚上还到三实小排练，26号又去河堤参加拍摄活动，五月一日上午七时许，千余人从四面八方涌入偃师市地标性建筑一一华夏广场，参加录制“我和我的祖国”青春快闪活动。

　　5月1号，大家六点多就从偃师的四面八方赶到集合地点，七点半有秩序的来到华夏广场指定位置，分五列排成方队。在导演的统一指挥下圆满的完成了录制“我和我的祖国”青春快闪活动。

　　这次活动朋友们弘扬了无私奉献的志愿者精神，互相帮助展示出了强大的凝聚力，严格要求自己维护志愿者协会形象。为同志们点赞！！！【篇二】

　　20xx年是新中国成立xx周年，我校抓住这个重大教育契机，紧紧围绕中央确定的“我和我的祖国”活动主题，从中职学生年龄特点和身心发展出发，以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班讲安全”、“班班荐明星”、“班班都有志

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　　愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园，成为精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。具体活动汇报如下：

　　一、“班班有歌声”——乘着歌声的翅膀，民族精神代代传。将省里推荐的一批优秀合作歌曲，按照班级数统一配发，推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟大祖国和中国共产党，赞美家乡。利用“红五月”、新生军训及“一二·九”开展“班班有歌声”活动。通过演唱革命歌曲及青春励志歌曲，培养了他们的对祖国、对学校、对生活的热情。二、“班班创环保”——举手之劳变为宝，我为班级添新绿。围绕“班班创环保”主题，结合林业学校特点，我校启动“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，大力推动以植树为主的校园绿化活动，培养学生热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和保护环境的意识；团委组织学生清理文笔山森林公园的“白色垃圾”，树立生态文明理念；有的班级组织学生利用业余时间回收废纸和饮料瓶，并将处理废品后的收入用于帮扶贫困生。三、“班班讲安全”——珍爱生命、学会生存、热爱生活。围绕安全认真开展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活动。利用国旗下讲话，并在学期初制定每周每月主题学习计划，以每周二下午的团课为平台，对学生进行诸如“加强防灾减灾，

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　　创建和谐校园”安全教育、“生命安全高于天”、“远离校园暴力”等主题的安全教育，同时采用观看录像、召开主题班会、文艺演出、听讲座、签名等多形式强化教育，以校园网、广播台、宣传栏为载体，开设“防震知识”、“安全小知识”、“远离毒品”等内容的主题教育专栏，充分发挥宣传阵地的作用。使学校树立积极进取、奋发向上的正气。

　　四、“班班讲诚信”——让诚信在每位学生的心中扎根。利用周二下午团课，根据校团委发出的《诚信倡议书》，开展“诚信校园”主题班会，并制定班级《诚信公约》；并且开展“诚信”征文比赛，让学生对诚信的认识有一个更好的升华，让诚信在每个人心中扎根，让学生能在今后的学习道路中诚信做人、诚信做事。五、“班班读书报”——经典诵读激扬人生，书韵飘香伴我成长。将省里推荐的《改革·感动·成长》推荐至各班级，组织各班级捐献书籍，放置在团学活动中心文学社成立的“好书交换站”，让每个学生去“交换站”换阅书籍。并开展以“我和书报的故事”征文比赛及手抄报比赛。六、“班班办社团”——和谐校园与我更精彩。在班主任的指导下，把具有相同兴趣、爱好、特长的学生组织起来，组织申报并成立各种类型社团，目前我校各类社团共计十个，如书画协会、街舞协会、创业交流协会、影视社团、“七彩”文学社等等，让学生通过参与自己兴趣的社团，充分领略动手创造的乐趣，不仅提高学生对专业的认识，发挥自己的特长，也为就业打下坚实的基

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　　础。七、“班班荐明星”——发现同学的优点，树立身边的典型。围绕开展“校园诚信之星”、“校园科技之星”、“校园环保之星”、

　　“校园美术之星”、“校园舞蹈之星”、“校园运动之星”、“校园阅读之星”、“校园自强之星”、“校园礼仪之星”等十大校园明星评选活动，使所有同学都积极展现自己的特长，争当校园明星，并将候选人的事迹在宣传栏中展出，从而营造出尊敬师长、积极向上的良好氛围。

　　八、“班班都有志愿者”——体验教育净化心灵，志愿行动带动他人。

　　为帮助学生从小树立志愿者服务和奉献社会的意识，我校启动志愿服务活动。各班自愿报名，推选优秀志愿者为校级志愿者，并成立“橄榄绿”青年志愿者协会。选出队长，深入学校和家庭附近的街道、社区开展志愿服务，特别是为残疾人、老年人和其它有困难的群体，比如为市残联组织文化活动、上街文明督导，护送老人上下车、为市残联艺术团打扫卫生、清理校园及团学活动中心的卫生等等。广大青年学生在服务中“受教育、做贡献、长才干”，有效促进了社会精神文明建设，促进了学生心理素质的提高和学习动力的增强，促进了学生职业能力的提高和道德情操的升华。【篇三】

　　一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活

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　　动。

　　（一）上好爱国主义教育第一课

　　每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织

　　学生重温形势教育课的资料，从�

　　�

　　文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增

　　强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立

　　为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱

　　国情感和爱国意识。

　　（二）国防教育大讲堂

　　为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本

　　学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居

　　安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。

　　从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展

　　趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知

　　识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

　　（三）走近伟人，学英烈事迹

　　榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周

　　年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教

　　育活动，包括：

　　1。邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总

　　理，开展讲座活动并理解赠书。

　　2。开展向英烈学习读书活动。

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　　3。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。4。利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。二、践行爱国主义，做合格小公民本学期我校以献礼中华60年，争做合格小公民为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。（一）红色教育每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。（二）四个一教育结合四个一活动，透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、�

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　　�（四）走进社区，增强小公民的职责感一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会职责感，树立正确的价值观。（五）结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

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篇三：我和我的祖国调查实践报告

　　爱国主义实践活动报告一、调查目的社会进步，年轻人的娱乐活动频率也大幅增加，通过这次调查想了解今世大学生对爱国书籍或影视作品的观点，以此来激发他们的爱国意识。二、调查对象东油大学生100名。3、调查方式问卷调查：向同窗发放问卷100份；资料调查：上网或看书搜集相关资料、看红色电影作为参考；访谈调查：走访同窗或朋友获取更丰硕、深切的信息。4、调查内容了解大学生对自身同意爱国主义教育的观点和受教育程度；学校爱国主义教育的推行程度；对现今爱国主义教育的建议。二、爱国主义教育内容爱国主义教育具有悠长的社会历史，从古至今，爱国主义教育是人们思想教育不可缺少的内容，爱国主义教育帮忙人们树立正确的爱国主义精神价值观。随着时期的转变与进展，爱国主义教育也有了新的内容，以爱国主义为核心的民

　　族精神，是社会主义核心价值观的内容之一，也是社会主义荣辱观的重要组成部份。如何顺应时期的进展弄好新时期爱国主义教育成为现代思想教育面临的重要问题。

　　一、新时期大学生爱国主义的内涵新时期咱们大学生爱国主义教育的内涵要紧包括以爱国主义为核心的民族精神教育，树立正确的爱国主义精神和社会主义核心价值观，大力宏扬社会主义荣辱观，立足当前，放眼世界，为实现中华民族的伟大振兴二尽力奋斗。咱们此刻在强调要实现“中国梦”，说到底确实是民族的梦，要依托咱们一起的尽力实现国家的强盛，实现小康社会，大学生作为国家的主流人材，要为建设国家奉献专门大的力量。二、爱国主义的现状第一是大学生爱国主义精神匮乏。随着经济的全世界化，交流的国际化，现在国内充满着各类各样的文化，东西方文化交流日趋频繁，西化现象十分严峻，有些大学生热衷于过西方的节日，吃西方的快餐，讲西方的优势，一切向西方看齐，而轻忽中华民族的宝贵财富，不了解中国历史、文化，对国家事务漠不关切，也失去了作为一个大学生应有的爱国主义情操，爱国主义精神匮乏。第二是有些大学生的爱国主义方式过于极端，但有时往往表现激进的态度。适当的组织以爱国为内容的活动、演讲咱们并非反对，但极端的爱

　　国表现不仅不能激发民众的爱国热情，反而会适得其反，造成没必要要的麻烦。

　　3、心得体会爱国主义是在长期历史进展进程中形成的对自己祖国的一种最深厚的情感，是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。中华民族富有爱国主义光荣传统。忧国忧民的屈原，深深爱着自己的祖国，苏武北海牧羊十几载不失汉节，岳飞精忠报国可歌可泣，戚继光英勇抗击倭寇，左宗棠视死如归收复新疆。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是保护民族团结和国家统一、推动我国社会历史前进的庞大力量，是各族人民一起的精神支柱。今世大学生是祖国的以后，肩负着历史使命咱们更要不时刻刻把牢记爱国精神。作为90代大学生咱们对爱国电影深刻的经历还停留在童年时看的那些经典场面。比如像《地道战》《闪闪的红星》等一批上世纪拍照的经典电影，在现代社会中各类媒体资源充满着咱们的生活，尤其是以互联网为代表的新兴媒体更是花腔翻新，集新闻，娱乐，科技，影视，体育，文学，历史，军事等于一体，大大丰硕了咱们的生活有效提高了咱们的科学与文化素养。电影较之于电视剧更精简，因此我选择的是电影，以此来增进对爱国主义精神内涵的明白得。我看的第一个影片是《十月围城》。它讲述的是：在清

　　朝末年，政府腐败，外强入侵，民不聊生，国父孙中山从海外归来与内地革命领袖相见商讨举行起义之事，而清政府得悉后组织的杀手去刺杀孙中山。孙中山率领一批仁人志士，誓以鲜血“驱除鞑虏，恢复中华”的背景下，一群来自四面八方的革命义士、商人、乞丐、车夫、学生、赌徒、戏班主等在香港中环浴血拼搏，爱惜孙中山的故事。该片用饱含深情的镜头语言，刻画了那个时期的中国风貌，刻画了一群为走向共和国奋死不顾的英雄人物，他们以自己壮大的人格魅力唤醒了民众沉睡的意识。

　　本片不是像以往表现领导者的贤明决策或叱咤风云，而是将底层人民作为核心，他们尽管并非睬解革命的意义，但都有一个无法逃避的理由。车夫阿四只明白明天去爱惜一个重要的人，具体到谁他也不明白。他只明白他要爱惜好少爷，不让少爷受伤，不让少爷冒险。于是就有了在最后关头他死死抱住杀手头目，致死不放手确实是为了让少爷能够快点逃脱。确实是如此一群人的付出才有革命的成功，王复明那个少林寺武僧仅仅为了李玉堂的慷慨正义甘愿去为他坚持到底，直至尽力晃倒牌楼，砸住追上来的二十余名杀手，而后被数十名仇敌砍杀致死，“我叫王复明！王复明！”成了他的绝唱。

　　影片中重光和孙中山的车相遇在大街上，他明白自己的任务已经完成了，但他仍然待在车上，等待着最后结果的到

　　来。因为他闭上眼满头脑是祖国的明天，以前的十几年确实是为了这一个小时而存在的。这是一个具有远大理想并兼具捐躯精神的爱国青年。影片最后通过孙中山之口告知咱们革命的真理“革命确实是使四万万同胞人人有恒业，不啼饥，不号寒……欲求文明之幸福，不能不经文明之痛楚，这痛楚确实是革命。”这段话令很多人感动，归纳了一名爱国革命者的伟大追求，一样从侧面告知咱们什么才是爱国的本质。

　　那个电影里有众生的盲目，有人性的卑污，更有历史的无情。当我看到每一个人心存私欲，保全各自的幸福，固守各自的坚持，但最终被历史碾过。胡适先生说“历史是任人装扮的小女孩”，咱们已经深陷并迷离于各类版本的正史、别史和戏说当中。在民族生死存亡之秋，不但是社会精英，一般的中国人也会做出自己的选择，每一个后来者都在享受着他们用鲜血浇灌出的希望和繁荣，这是全民族的精神寄托，是中国人的一次集体励志。我看的第二个电影是《钱学森》，它记叙了我国“两弹一星”元勋钱学森在中国成立后回国的艰辛历程及回国后克服重重困难研制两弹的动人事迹。一个杰出优秀的科学家，舍弃了在美国的优越生活，在新中国建国之初毅然决定回到物质技术等条件极为掉队祖国，如此的爱国主义精神值得每一个人学习。同时他也是一个中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士。可是在物质生活极大丰硕，科学技术日趋先进的今天，又有多少人表现出他们的爱

　　国之心呢？大伙儿也都明白清华北大是中国最具有权威的学府，可是多数学有所成、公费出国留学的学生，却只有少数回国。有些美国人乃至称清华北大是美国的后备学。若是每一个出国留学生都能像钱学森那样去想，那样去做的话，中国的人材可不能外流，他们为祖国做出的奉献必然会让中国加倍的强壮！

　　电影中无处不充满着爱国主义色彩，比如说听到新中国成立时的兴奋情怀，蒋英在去牢狱看望钱学森的时候对牢狱看管的回答：莫非你没看出来吗咱们都是中国人！还有钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你归去能做什么呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，我能够做任何事，或许，我还能够种苹果。”再如登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你什么缘故不回台湾而选择去大陆呢？”钱学森不答，中国记者追问，钱学森说：“据我所知你是一个中国人。中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”电影中还有许多如此的情节，总能给咱们许多感动，让我心潮彭湃。关于他研制“两弹一星”时夜以继日的工作情形，更能体会到他的强烈的爱国主义情怀，带给咱们更多的感动与教育。

　　今天的咱们是幸运的，咱们身世在和平年代,咱们都过着有尊严的生活，看到的是一个蒸蒸日上慢慢进展壮大的新中国。咱们有良好的生活条件和学习环境，咱们没有经历过

　　苦难.相较钱学森，他身处那样恶劣的坏境也仍然坚持奋斗，自强不息，咱们以他为荣。同时要以他为表率，学习他的拼搏精神和爱国精神。或许咱们可不能成为他那样的科学家，可是咱们能够成为和他一样的爱国者。

　　三、总结随着科学的进步，青年一代对乏味的书本不在青睐，多数偏向于多媒体教育。播放爱国主义相关影视材料成为要紧阻碍和推行爱国主义手腕，同时，参观爱国主义基地也是要紧手腕。但从实际情形看，参观爱国主义基地并无取得有效推行，学校需要加大对此的力度。与此同时，爱国主义书籍的推行也要适当进行，尽可能选取精华部份进行宣传。爱国主义教育方式多元化，将为爱国主义教育的进展注入新的活力，也让更多的莘莘学子从中学习、获益。除进展爱国主义教育的多元化，咱们大学生也应从自身做起，在学校，增强对中国文化的学习，多通过图书馆查阅资料。让我惊奇的是，大学语文关于大多数学生来讲，是一门选修课，而不是必修课，但在实际中，咱们更应该学习中国诗词歌赋的魅力和传统文化的精华。继承咱们自己的文化也是爱国的表现，咱们要将爱国热情融入文化当中，才可不能偏离自己进展的方向。这次的实践活动，积存了我社会实践的经历，提升了自我对大学生爱国主义教育的认知程度，同时也让我自己学习

　　了爱国主义精神内涵，令我收成颇丰。

　　爱国主义实践活动报告一、爱国主义的科学内涵爱国主义表现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感的统一。它是调剂个人与祖国之间关系的道德要求、政治原那么和法律标准，也是民族精神的核心。每一个人来到那个世界，都要在社会中生存，都要获取生存进展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切第一得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我

篇四：我和我的祖国调查实践报告

　　一、前言

　　1、调查目的社会进步，年轻人的娱乐活动频率也大幅增长,通过这次调查想了解当代大学生对爱国

　　书籍或影视作品的看法,以此来激发他们的爱国意识.2、调查对象

　　东油大学生100名。3、调查方式

　　问卷调查:向同学发放问卷100份;资料调查：上网或看书收集相关资料、看红色电影作为参考；访谈调查:走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息。4、调查内容了解大学生对自身接受爱国主义教育的看法和受教育程度；学校爱国主义教育的推广程度;对当今爱国主义教育的建议。

　　二、爱国主义教育内容

　　爱国主义教育具有悠久的社会历史，从古至今,爱国主义教育是人们思想教育不可缺少的内容，爱国主义教育帮助人们树立正确的爱国主义精神价值观。随着时代的变化与发展，爱国主义教育也有了新的内容，以爱国主义为核心的民族精神，是社会主义核心价值观的内容之一，也是社会主义荣辱观的重要组成部分。如何顺应时代的发展搞好新时期爱国主义教育成为现代思想教育面临的重要问题。1、新时期大学生爱国主义的内涵

　　新时期我们大学生爱国主义教育的内涵主要包括以爱国主义为核心的民族精神教育，树立正确的爱国主义精神和社会主义核心价值观，大力弘扬社会主义荣辱观，立足当前，放眼世界，为实现中华民族的伟大复兴二努力奋斗。我们现在在强调要实现“中国梦”，说到底就是民族的梦,要依靠我们共同的努力实现国家的富强,实现小康社会，大学生作为国家的主流人才，要为建设国家贡献很大的力量。2、爱国主义的现状

　　首先是大学生爱国主义精神匮乏.随着经济的全球化，交流的国际化，如今国内充斥着各种各样的文化，东西方文化交流日益频繁，西化现象十分严重，有些大学生热衷于过西方的节日，吃西方的快餐，讲西方的优点，一切向西方看齐，而忽视中华民族的宝贵财富,不了解中国历史、文化,对国家事务漠不关心，也失去了作为一个大学生应有的爱国主义情操，爱国主义精神匮乏.

　　其次是有些大学生的爱国主义方式过于极端，但有时往往表现激进的态度。适当的组织

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　　以爱国为内容的活动、演讲我们并不反对,但极端的爱国表现不仅不能激发民众的爱国热情，反而会适得其反,造成不必要的麻烦。3、心得体会

　　爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。中华民族富有爱国主义光荣传统。忧国忧民的屈原，深深爱着自己的祖国，苏武北海牧羊十几载不失汉节,岳飞精忠报国可歌可泣,戚继光英勇抗击倭寇，左宗棠视死如归收复新疆。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是维护民族团结和国家统一、推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。当代大学生是祖国的未来，肩负着历史使命我们更要时时刻刻把牢记爱国精神。

　　作为90代大学生我们对爱国电影深刻的记忆还停留在童年时看的那些经典场面。比如像《地道战》《闪闪的红星》等一批上世纪拍摄的经典电影，在现代社会中各种媒体资源充斥着我们的生活，尤其是以互联网为代表的新兴媒体更是花样翻新，集新闻，娱乐，科技，影视，体育,文学，历史，军事等于一体，大大丰富了我们的生活有效提高了我们的科学与文化素质。电影较之于电视剧更精简，因此我选择的是电影，以此来增进对爱国主义精神内涵的理解.

　　我看的第一个影片是《十月围城》。它讲述的是：在清朝末年，政府腐败，外强入侵，民不聊生,国父孙中山从海外归来与内地革命领袖相见商讨举行起义之事，而清政府获悉后组织的杀手去刺杀孙中山.孙中山率领一批仁人志士,誓以鲜血“驱除鞑虏，恢复中华”的背景下，一群来自四面八方的革命义士、商人、乞丐、车夫、学生、赌徒、戏班主等在香港中环浴血拼搏，保护孙中山的故事。该片用饱含深情的镜头语言，描绘了那个时代的中国风貌，刻画了一群为走向共和国奋死不顾的英雄人物，他们以自己强大的人格魅力唤醒了民众沉睡的意识.

　　本片不是像以往表现领导者的英明决策或者叱咤风云,而是将底层人民作为焦点，他们虽然并不理解革命的意义，但都有一个无法逃避的理由。车夫阿四只知道明天去保护一个重要的人，具体到谁他也不知道.他只知道他要保护好少爷，不让少爷受伤,不让少爷冒险.于是就有了在最后关头他死死抱住杀手头目,致死不放手就是为了让少爷能够快点逃脱.就是这样一群人的付出才有革命的成功，王复明这个少林寺武僧仅仅为了李玉堂的慷慨正义甘愿去为他坚持到底,直至尽力晃倒牌楼,砸住追上来的二十余名杀手，而后被数十名敌人砍杀致死,“我叫王复明！王复明！”成为了他的绝唱。

　　影片中重光和孙中山的车相遇在大街上，他知道自己的任务已经完成了，但他依然待在车上，等待着最后结果的到来。因为他闭上眼满脑子是祖国的明天，以前的十几年就是为了这一个小时而存在的。这是一个具有远大理想并兼具牺牲精神的爱国青年。影片最后通过孙中山之口告诉我们革命的真谛“革命就是使四万万同胞人人有恒业，不啼饥，不号寒……欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦，这痛苦就是革命。”这段话令很多人感动，概括了一位爱国革命者的伟大追求，同样从侧面告诉我们什么才是爱国的本质。

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　　这个电影里有众生的盲目,有人性的卑污,更有历史的无情。当我看到每个人心存私欲，保全各自的幸福，固守各自的坚持，但最终被历史碾过。胡适先生说“历史是任人装扮的小女孩”,我们已经深陷并迷离于各种版本的正史、野史以及戏说当中。在民族生死存亡之秋,不光是社会精英，普通的中国人也会做出自己的选择，每一个后来者都在享受着他们用鲜血浇灌出的希望和繁荣，这是全民族的精神寄托，是中国人的一次集体励志。

　　我看的第二个电影是《钱学森》，它记叙了我国“两弹一星”元勋钱学森在中国成立后回国的艰辛历程及回国后克服重重困难研制两弹的感人事迹。一个杰出优秀的科学家，放弃了在美国的优越生活，在新中国建国之初毅然决定回到物质技术等条件极其落后祖国,这样的爱国主义精神值得每个人学习。同时他也是一个中国共产党优秀党员,忠诚的共产主义战士。但是在物质生活极大丰富,科学技术日益先进的今天，又有多少人体现出他们的爱国之心呢?大家也都知道清华北大是中国最具有权威的学府,但是多数学有所成、公费出国留学的学生,却只有少数回国。有些美国人甚至称清华北大是美国的后备学。如果每个出国留学生都能像钱学森那样去想,那样去做的话，中国的人才不会外流，他们为祖国做出的贡献一定会让中国更加的强壮！

　　电影中无处不充斥着爱国主义色彩，比如说听到新中国成立时的激动情怀，蒋英在去监狱看望钱学森的时候对监狱看守的回答:难道你没看出来吗我们都是中国人！还有钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，我可以做任何事，也许,我还可以种苹果.”再如登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢？”钱学森不答，中国记者追问，钱学森说：“据我所知你是一个中国人.中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。"电影中还有许多这样的情节，总能给我们许多感动,让我心潮澎湃。关于他研制“两弹一星"时废寝忘食的工作情况,更能体会到他的强烈的爱国主义情怀,带给我们更多的感动与教育。

　　今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代,我们都过着有尊严的生活，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的新中国。我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难。相比钱学森,他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣。同时要以他为榜样,学习他的拼搏精神和爱国精神.或许我们不会成为他那样的科学家，但是我们可以成为和他一样的爱国者。

　　三、总结

　　随着科学的进步，青年一代对乏味的书本不在青睐，多数倾向于多媒体教育。播放爱国主义相关影视材料成为主要影响和推广爱国主义手段,同时，参观爱国主义基地也是主要手段。但从实际情况看，参观爱国主义基地并没有得到有效推广，学校需要加大对此的力度。与此同时,爱国主义书籍的推广也要适当进行，尽量选取精华部分进行宣传.爱国主义教育方式多元化,将为爱国主义教育的发展注入新的活力,也让更多的莘莘学子从中学习、获益。

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　　除了发展爱国主义教育的多元化，我们大学生也应从自身做起，在学校,加强对中国文化的学习，多通过图书馆查阅资料。让我惊奇的是,大学语文对于大多数学生来说，是一门选修课,而不是必修课，但在实际中，我们更应该学习中国诗词歌赋的魅力以及传统文化的精髓.继承我们自己的文化也是爱国的表现，我们要将爱国热情融入文化之中，才不会偏离自己发展的方向。

　　这次的实践活动,积累了我社会实践的经历，提升了自我对大学生爱国主义教育的认知程度，同时也让我自己学习了爱国主义精神内涵，令我受益匪浅。

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篇五：我和我的祖国调查实践报告

　　2019年是中华人民共和国成立70周年，电影《我和我的祖国》用七个感人的故事，讲述了这70年间在迈入世界强国之列所做出的努力，其中最让我感动的就是《夺冠》，讲述的是中国女排，说起中国女排，让我想起了最近一次郎平指导接受采访时表示：“只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征”“为国争光是我们的义务和我们的使命”“我们的目标都是--升国旗，奏国歌!”

　　“升国旗，奏国歌”是中国女排的追求，是中华儿女奋发向上的“强心剂”。从1981年中国女排首次夺得世界杯女子排球赛冠军那刻起，代代相传的“女排精神”代表着无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息。尽管其间几经挫折、磨难、沉浮，但中国女排精神一直洋溢于国际赛场。在中国女排夺冠后，五星红旗的一次次升起、国歌的一次次奏响，让中华儿女热血沸腾。“女排精神”所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴，已融入各项事业中，化为了浓浓的解不开的情绪，引领着全体中国人民锐意进取、艰苦奋斗、不畏艰险、埋头苦干，激励着中华各族儿女不断奋发向上，追求卓越。

　　“升国旗，奏国歌”是一种爱国主义精神，是“为国争光”的义务和使命。排球运动员朱婷曾说，“每次比赛奏响国歌的时候，就有一种要为国争光的感觉。那时候，自己就像是一个战士，而国歌代表着中国力量。”体育的本质即是锻炼身体、保持健康，但这是大众体育，是普通人对健身锻炼的理解。然而，体育的含义有着更大的外延，如专业运动员，只要穿上带有中国的运动衣，就是代表祖国出征。全力“为国争光”、“为国旗奋斗”是所有专业运动员义不容辞的责任和义务，他们的终极目标是拿到世界冠军，在国际大舞台上“升国旗，奏国歌”，为国争光，激荡着中国力量坚定前进。

　　“升国旗，奏国歌”是每个中国人的目标，是新长征路上的“力量所在”。时光流转，世事沧桑。30多年来，女排姑娘有过成功登顶的荣耀与辉煌，也有过跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌得有多深，反弹就有多强”，女排始终坚守为国争光的梦想，永葆求新求变的精气神，不忘初心，牢记使命，用专业素养提升实力，以开放包容博采众长，靠苦干巧干赢得竞争，这是新时代女排精神的丰富所在。郎平说，她们的目标是升国旗，奏国歌。“升国旗，奏国歌”不只是女排的目标，

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　　更是每个中国人的目标，是新长征路上的中国人不畏艰险、奋力追上时代的底气所在、力量所在。

　　今年是新中国成立70年，在祖国的守护下，我们享受着岁月静好、阖家团圆。站在新的历史起点上，“升国旗，奏国歌”是我们的共同目标，让我们把个人梦想和国家梦想互动交融，奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。

　　世界上最好看的颜色是“中国红”，最好听的声音是国歌声。春节假期，怀着对祖国的无限敬仰之情，我在家观看了《我和我的祖国》这部电影。观影结束，却仍热血沸腾、意犹未尽。国强则家强，国安则家安，祖国的繁荣昌盛是我们安居乐业的最大保障。

　　《我和我的祖国》通过7个故事按照时间顺序串联起了新中国成立70周年来那些让人刻骨铭心的光辉时刻。《前夜》为了确保第一面五星红旗在开国大典顺利升起，林治远克服重重困难，奋不顾身的大无畏精神让我感慨、感动和尊敬。《相遇》为中国的原子弹研究奉献出生命的科研人员，他的身心承受着巨大的压力，却义无反顾地奉献着自己。《夺冠》可爱的东东为了让弄堂里的大家观看女排夺冠，不惜牺牲自己与小美的最后一次相见。《回归》为确保五星红旗分秒不差飘扬在香港上空，所有的战士默默地刻苦训练。《北京你好》出租车司机讲自己视若珍宝的奥运会开幕式门票送给了远赴京城的汶川地震孤儿。《白昼流星》神州十一号飞船成功着陆，兄弟两人也从懵懂无知变得责任担当。《护航》展现了中国空军女飞行员的飒爽英姿和她们肩负重任后的默默坚守与无悔付出。

　　祖国，这是多么温馨的名字，世界的东方有一只雄狮，它就是我的祖国——中国。在新中国成立70周年的日子里，通过观看这样一部影片，更加激发了我们的爱国主义情怀。无数的英雄为了今天的幸福奉献了宝贵的生命，我们有什么理由不努力学习呢？少年强则国强，为了祖国的明天更美好，加油吧少年！

　　我和我的祖国，相遇在70年前一代伟人毛泽东同志向世界的庄严宣告时。开国典礼的恢宏气势，五星红旗冉冉升起的庄严肃穆，义勇军进行曲奏起的澎湃活力，无不震撼着全人类的灵魂，可这不仅仅是激动和欢呼，更有无数人的辛苦付出和争分夺秒的默默奉献。为了国旗的升起，金钱、地位不再是问题;为了国旗的升起，感情、自由，甚至是最终一块材料——生命也变得不那么宝贵。因为那冉冉升起的不是一片红绸，不只是一面国旗，而是一个崛起的大国!

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　　我和我的祖国相知在第一颗原子弹爆发的时刻。无数不知名的科学家为了这一朵蘑菇云的升起，付出了数十载的青春，甚至不惜献出了自我的生命和小家庭的幸福。当这朵蘑菇云升起的时刻，是震惊世界的时刻，是中国打破核垄断的时刻，更是中国迈向科技强国的时刻。

　　我和我的祖国相守在无数个夺冠的时刻。相守在1984年洛杉矶奥运会夺冠的时刻，相守在2004年雅典奥运会夺冠的时刻，相守在时隔多年触底反弹的里约奥运会夺冠的时刻，更相守在祖国建国70周年时世界杯夺冠的时刻，我的祖国由无数的民族精神编织而成，这其中最让我感动的便是——女排精神。

　　我和我的祖国在1997年7月1日00:00见证着香港的回归，少1秒不行，早1秒不行，分秒必究，毫秒不差。中国国旗替代英国国旗的那一刻，是香港回归的一刻，是中国雪耻的一刻，更是中国综合国力的证明的一刻。这背后所蕴含的，不仅仅是国威，不仅仅是军威，还有每一名工匠的严谨认真，这是中国独有的大国工匠精神。

　　我和我的祖国在北京奥运会上为无数默默付出的农名工而泣，为思念父亲的孩子而泣，为圆他人之梦的司机而泣，更为了开幕式喜极而泣，他让数十亿人为之雀跃，让十几亿中国人为之心跳。

　　我的祖国于我是沙漠上的阳光和雨露，给我滋润，给我活力，给我期望，给我生命。祖国，就是我追逐的目标，就是我奋斗的期望，就是我奉献一生的乐土!

篇六：我和我的祖国调查实践报告

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　　中南财经政法大学“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动情况报告

　　为贯彻落实《教育部办公厅关于开展全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动的通知》精神，2009年暑假期间，在中南财经政法大学党委领导、校团委具体部署及有关部门的密切配合下，我校广大青年学生奔赴祖国各地，积极投身以“我爱我的祖国”为主题的社会实践活动。通过社会实践，全校广大青年学生深入学习实践科学发展观，了解和宣传新中国成立六十年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就，受到了教育，增长了才干，做出了贡献。在近两个月的时间里，中南大的学子们人人争做实践先锋，处处留下奉献足迹，涌现出一大批先进个人、团队和感人事迹。现将本次暑期社会实践活动情况报告如下：

　　一、活动开展的总体情况今年是中华人民共和国成立六十周年，依据团中央、教育部等有关通知精神，此次暑期社会实践主题以“我爱我的祖国”为核心，围绕“深入学习实践科学发展观”、“关注地震灾区重建，共建和谐美好家园”、“关注大学生就业创业”、“深入基层实践”等社会热点开展。学生社会实践的选题更加务实，更加贴近时政与社会热点，更加注重实效，涉及应对金融危机、大学生村官、和谐社区建设、家电下乡政策、留守儿童权益保障、“城中村”改造、大学生就业创业等各个领域。中南财经政法大学团委在暑期社会实践工作领域推行项目化管理已有近十年，每年六月向全校青年学生发出立项申报的通知，有意向参加暑期社会实践的同学可以自由组队，确定选题、撰写立项申请材料后向学校提交申请，由学校组织专家评选，确定校级立项项目并予以一定的资助，该做法曾受到团中央的表彰。今年，共有200多支团队（每支团队约15人）向学校提交立项申请，学校评选后确定了65个项目予以校级立项，其中包括50支本科生团队和15支研究生团队。除了实行项目化管理外，我校暑期社会实践还实行规模化运作，即在“暑期社会实践”这一大的工作局面下又分为若干子范畴或板块，比如今年的暑期社会实践包括了校级立项的社会实践、学院立项的社会实践、个人自发的社会实践、校企联合的社会实践、社区挂职锻炼等板块，每一板块都在学校统一部署下协同进行，开展规范有序。

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　　截至9月初，我校暑期社会实践活动已基本结束，近期将开展相关总结表彰工作。

　　二、主要做法与成绩在此次“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动中，我校坚持“力求全面”、“追求创新”、“讲求奉献”的理念与做法，取得了一定的成绩：（一）“力求全面”：强化宣传动员与组织部署，扩大校级立项规模，增加研究生社会实践团队，将学校组织实践与学生自发实践相结合，做到“人人主动实践，人人参与实践”校党委高度重视大学生暑期社会实践，7月4日专门组织有关部门负责人及学生代表参加教育部全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动启动仪式视频会。校团委广泛宣传动员，精心组织部署，通过下发通知、网络、横幅、宣传板、海报、动员与经验交流会等多种途径宣传，力争让全校每一位学生知晓，号召全校学生积极参与社会实践。扩大校级立项规模，由去年的30支校级社会实践队增加为今年的65支，其中新增15支研究生社会实践队，每支实践队平均约15人，共有近1000人参与到校级立项的社会实践中。除校级立项外，各学院也有若干院级立项团队，由学院统一组织安排实践。此外，学生自发开展社会实践是社会实践的主要形式，未能入选学校与学院立项的同学大都利用暑期自发投身实践。新疆乌鲁木齐“7.5”事件发生后，共青团乌鲁木齐委员会、乌鲁木齐志愿者协会共同发起“乌鲁木齐‘雪莲花’专项志愿服务行动”，我校公共管理学院硕士研究生尼加提·艾买提同学利用暑期社会实践的机会主动积极参加此次行动，表现突出，发挥了重要骨干作用，担任专项志愿服务行动临时党支部书记，负责专项志愿者行动组织、协调等工作，累计志愿服务时间360小时，受到前来视察的团中央书记处书记罗梅同志和自治区团委书记吐逊江·艾力同志的好评。为此，共青团乌鲁木齐市委专门发来感谢信表示感谢。作为一名中南大学生，尼加提·艾买提为维护民族团结和社会稳定贡献了自己应有的力量，体现了当代大学生服务人民、奉献社会的强烈的社会责任感和爱国主义热情。此外，公共管理学院2008级三名少数民族学生：维吾尔族学生——马依拉·买买提和帕提古丽·伊斯马伊力，哈萨克族学生——卡美拉·努热艾力，在“7.5”事件发生后，积极响应地方政府号召，作为青年大学生参加了当地政府组织的“青年志愿者”服务队，参与维护社会

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　　秩序，帮扶困难人群，表现较为突出，为学校赢得了荣誉。我校经济学院国际商务专业07级学生孙喜梅，自小与父亲相依

　　为命，家境贫困，但她勤奋刻苦、成绩优秀，依靠贷款和勤工俭学走进大学。孙喜梅自小酷爱读书，高中时，因为受到本村儿童渴望读书、渴望知识的感染，萌发了凭自己的能力为家乡办一个图书馆的想法。她从高中三年级时开始，便经常在学校以及附近地区收集废纸、瓶子等废品。每天下晚自习后，她就和同学拿着手电一个垃圾桶一个垃圾桶地找可卖的废品，并将捡废品赚来的钱攒起来买书。就这样一直持续到高中毕业时，已经用积攒下来的钱购买了千余册图书。上大学后，孙喜梅并没有放弃她积攒图书的行动。她通过在校勤工俭学和校外做家教挣钱买书，继续丰富她的藏书。2008年8月，孙喜梅在社会热心人士的帮助下实现愿望，在家乡灵寿县南寨乡建成“秋山农村书屋”。其中收藏有文学类、农业类、百科医药类等书籍近5000册。今年5月，孙喜梅被聘为河北省农家书屋工程形象大使。暑假期间，她也没有休息，而是继续为村里募捐图书，扩大图书馆的规模。她的事迹被新华社、人民日报等多家媒体报道。

　　（二）“追求创新”：尝试调动各方力量，联合校外机关与企业，增加社会实践岗位，提高社会实践的“实战性”

　　传统的暑期社会实践一般完全由高校组织开展，并未依靠校外社会力量。但在当前学生参与实践意识与需求愈发强烈、学校安排实践岗位相对有限的情况下，寻求社会力量的支持，成为增加社会实践岗位、提高社会实践“实战性”的有效手段。

　　自去年开始，我校团委与洪山区团委联合开展学生骨干暑期进社区挂职锻炼工作。今年，在洪山区关山街13个社区挂职锻炼的数十名学生，利用暑期时间，在所在社区积极开展青少年教育、法律咨询等活动，参与两型社区建设、物业全覆盖等工作，为社区做出了应有的贡献。其间，在关山路社区挂职锻炼的学生骨干，得知关山路五角塘村有一位名为李桂梅的孤寡老人，中年丧偶，膝下只有一个没有劳动能力的残疾儿子，家徒四壁，只能靠政府的低保维持生计。于是，他们自发组织起来，在社区领导的带领下，到这位老人家中进行探望，送去了学校以及社区居委会的关怀，帮老人整理家务，并为老人买了一些水果和生活必需品，还坐下来和老人亲切的谈心。看着虽然简陋但整齐干净的家，吃着学生们送的水果，老人动情的说：“感谢党，感谢政府，还有你们这些懂事的大学生，你们是以后社会的栋梁！你

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　　们以后有空要常来啊！希望你们能为更多像我这样的老人送去温暖。”在挂职同学离开时，老人眼眶中满是泪水，送了一段又一段。

　　此外，我校还进行大胆尝试，与中国联通公司、野力体育中国公司、美的集团等企业合作，为我校学生提供近400个实践岗位。法学院2008级学生胡鑫参加了野力暑期社会实践队，他表示，这样的社会实践就像真正在企业上班一样，做市场调研、写市场分析报告，更接近“实战”，更能锻炼自己，提高自己的能力，为以后踏入社会奠定基础。

　　（三）“讲求奉献”：广大青年学生深入社会，服务社会，把奉献社会作为不懈追求的优良品德

　　开展暑期社会实践的目的不仅包括让广大青年学生增长才干，还包括让青年学生在实践中增强服务意识，用知识和汗水回馈社会。

　　何灵华，我校2007级硕士研究生从2001年4月上高中期间开始，即与宁夏西海固贫困中学生结对并持续至今，近十年来，在何灵华的带领下，我校专门运作助学项目的爱心社与一大批有志于服务西部教育的青年学生，共结对资助500余名贫困学生完成学业（部分已升入大学），并援建“阳光书库”4座，藏书总量5000多册，价值60000多元。今年暑期，他又组建由4名研究生和2名本科生组成的中南财经政法大学赴宁夏暑期社会实践队，第5次前往以贫困甲天下之称的宁夏西海固地区。期间，该团队在宁夏回族自治区教育厅、固原市教育局协助下开展社会实践，并为西吉县偏城小学援建“阳光书库”一座，捐赠藏书400多册，价值近5000元。

　　曾获“全国优秀学生社团标兵”荣誉称号的新小康协会，自成立以来广泛开展各类支农支教等活动，心系“三农”，关注“三农”，服务“三农”，受到社会各界的关注与好评。今年暑假，该协会又组织支农调研团，前往河北省东光县白庄农业专业合作社开展支农支教调研活动，他们利用暑期社会实践奉献社会的事迹收到了良好的社会反响，正如校团委日前收到来自河北省东光县白庄农业专业合作社的感谢信中所说的：“……贵校（新小康协会）支农调研团，行动具体，深得本地政府和棉农爱戴，也展示了贵校学生良好的素质，体现了当代大学生关心三农问题、积极投身社会主义新农村建设的时代精神！”

　　在中南财经政法大学2009年暑期社会实践活动中，像以上这样的先进事迹和温暖了一个个需要帮助的人的学生还有很多，他们用自己的实际行动践行着科学发展观，履行着当代大学生的责任和使命，

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　　谱写着构建和谐社会的新篇章。三、存在的不足与对策此次暑期社会实践活动成效卓著，但由于主客观等多种因素的局

　　限也存在一定的不足，如：对参加暑期社会实践的个人或团队的适时跟踪机制有待进一步完善。为了适时了解暑期社会实践开展情况，我们要求各实践团队与个人随时向校团委反馈相关信息，也安排专人定期对实践队或个人进行电话回访，但由于学生主要集中在暑期开展社会实践，实践地点遍布祖国各地，有的学生还去国外开展相关调研活动，“摊子铺得太大，网撒得太开”，给信息的传递带来了障碍。如何进一步完善适时跟踪机制，更好、更快地了解社会实践活动动态，成为摆在我们面前的重大课题。又如：对暑期社会实践中涌现出来的优秀个人和先进事迹的宣传报道需要进一步加强，暑期社会实践活动的成果转化工作还需继续推进等等。

　　在今后社会实践活动的组织开展过程中，我校要从以下几个方面解决存在的问题：一是健全与完善暑期社会实践活动的适时跟踪机制，畅通信息收集与反馈渠道。建立班级、年级、学院、学校四级信息跟踪反馈机制，每班设一名信息员，学院设信息站，班级较多的年级设信息分站，学校设信息总站，在暑期社会实践活动开展期间，除参加实践的个人和团队向信息员（站）反馈相关信息外，信息员和各级信息站的工作人员定期主动了解情况，逐层向上反馈，发现问题解决问题，发现典型尽快宣传报道。二是加大对暑期社会实践活动中涌现出来的典型个人和事迹的宣传力度，充分发挥他们对广大青年学生的示范带动作用，从而加强对大学生的思想道德教育。既要做到适时跟踪报道，又要在暑期社会实践的总结表彰过程中，通过举行报告会、经验报告会的方式进行广泛宣传、持续关注；既要做好先进个人与实际的校内宣传，又要与校外媒体密切合作，将模范典型向社会推广，扩大影响面，增强影响力。三是做好暑期社会实践的成果转化工作。将暑期社会实践中的优秀成果通过合理渠道，转化为政府机关及有关单位的决策依据，真正实现为社会发展献计献策。

篇七：我和我的祖国调查实践报告

　　今天的祖国，社会稳定，国泰民安，科技实力日渐雄厚。从“天宫”遨游到“蛟龙”入海，从“天眼”探穹到“北斗”导引，祖国正以前所未有的速度向前开展。我为祖国的日益强大而骄傲自豪!下面给大家分享一些关于“我和我的祖国”主题教育理论活动心得，方便大学习。

　　“我和我的祖国”主题教育理论活动心得1我是一个中国人，是广阔中国的一粒小小微尘，但，我深深的爱着我的祖国，我那炽热的心和祖国无不时刻在一起。望着天安门前鲜艳的五星红旗，我的心扑通扑通地在跳动，祖国啊祖国，改革开放三十年，你的容貌发生了宏大变化，我这个90后的青少年的成长也在不知不觉中发生着细微的变化，我的感情，我的精彩人生。伴随着‘哇哇’的哭声，我呱呱坠地，开场了我的无比精彩的人生旅途。在襁褓中，我呼吸着新颖的空气，望着那蔚蓝广阔的蓝天，我，就知道，我是一个中国人一岁两岁……岁月的年轮一圈又一圈地画过，我上小学了。‘五星红旗迎风飘扬，成功歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，祝愿祖国繁荣富强!’在庄严的宣誓中，我成为了一名骄傲的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。在教师的课堂里，我认识了一个不一样的祖国。她，拥有着美丽的容颜，高山是她高挺的脸庞，绿柳是她柔顺的发丝，她用她那甘甜的乳汁哺育了我们，使我们得以快乐成长。那时，祖国在我的印象中是个伟大的母亲。如今的我已是个初中生了，渐渐的，脱离了那些个‘十万个为什么’，也没有了那些无比幼稚的想法。但，我始终未曾忘记过我那记忆里深爱着的‘母亲’———祖国。还是在教师的课堂里，我再一次看见了一个不同寻凡的母亲。原来，在母亲坚强不屈的外表下，藏着多少辛酸的泪和痛。圆明园，她得意的骄子，就这样

　　被狠心的毁于一旦;澳门、香港她深爱的孩子，被狠心的殖民统治者给掠夺了去……禽兽们践踏着她，列强掳掠着她，她，我得意的母亲被伤的血淋淋。

　　但，母亲没有倒下，她用她那坚强的意志为我，为我们———所有她的孩子们作出了无畏的典范。

　　我爱我的母亲，但，我深知我的渺小。亲爱的母亲，我该如何爱您呢?“我和我的祖国”主题教育理论活动心得2小时候，对于祖国几乎没什么认识。祖国是什么呢?看不见摸不着，太抽象了。教师总教我们要热爱祖国，我总似懂非懂地把祖国和世界混为一谈，如今看来，我很小就有世界观了。

　　如今，我知道，祖国就是我们所生活的大地，这华夏儿女共同生活的广袤大地。她富饶，她辽阔，她有无穷无尽的宝藏;她英勇，她勤劳，她有悠久的历史和璀璨的文化;她丰富，她多彩，在她广阔的疆域上生活着亿万勤劳朴实的人民;她繁荣，她富强，她正实现着中华民族的伟大复兴?这就是我的祖国啊，她是如此得意!

　　随着年龄的增长，我对祖国的感情也有了变化，不再是那么浅薄地几句话了，而更加理性了，我关注国家大事.关心国家的开展，祖国所经历的，时刻牵动着我的心。

　　回忆那辉煌的历史，我自豪;回首那屈辱的近代，我悲愤;回想那贫困而又愚昧的时代，我伤感而又有点怨恨。想到三十年前那点燃希望摆脱愚昧的时刻，我无比欣喜;中国参加世贸，我冲动;我国举办奥运，我骄傲;祖国遭受地震的侵袭，我落泪;祖国在南海的权益受到进犯，我愤怒;想到台湾和问题，我更加愤怒，要独立?这毕竟是一个家庭。爱她，就应该关心她，永远和她站在一起。

　　祖国一路走来，已逾五千年，我和她一同走过的，虽然只有十几年，但我却理解她，她在我心中有无法替代的地位，我对她有无可名状的情感。

　　“我和我的祖国”主题教育理论活动心得3“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流传着一首赞歌……”听着这悠扬动听的歌，我的心绪回到了从前……

　　在国庆节前几天，我们学校举行了一场庆贺“祖国妈妈70周年″的活动，在这之前，我们全校师生都在积极认真的排练自己的表演，努力在活动中展现最好的自己。

　　我们六一班准备的是朗读一首诗歌，每一个动作，每一句话，都是苏教师精心筹划好的，我们都期待这次活动时间的开场。

　　这一天我们穿戴整齐的服装，举着国旗，步伐整齐的走到了舞台上，我们和着音乐，带着对祖国的热爱，有感情的朗读着，手中还挥舞着国旗，这是在告诉所有人，中国我爱你，你是我的骄傲!

　　每个班表演完毕，最让人期待的是教师们的表演就要开场了。全校教师身着白衣黑裤，在我们的掌声中整齐的走到舞台，霎时间，一阵悠扬的歌声传入了我们的耳朵。是的，就是那首熟悉的歌曲，《我和我的祖国》，江教师用他充满感情的男高音领唱，其他教师也合唱着，身体也轻轻的摆动，手整齐的摇摆着国旗。不知道是那激昂的歌声感动了我们，还是那手中挥舞的红旗击醒了我们，我们全校同学跟着教师一起唱起来，并挥舞着国旗，那歌声充满了整个校园，那像红色的海洋一样的国旗就是我们那颗赤热的爱国的心。确实，我和我的祖国，一刻也不能分割!我爱这首歌，但我更爱我这伟大的祖国!“我和我的祖国”主题教育理论活动心得4你是从数千年走来的，你的身上尽是光阴的积淀。你用辛勤的双手劳动，哺育了一代又一代华夏子孙。你让永久褪色，你让光阴弥散，你让我们幸福美满地生活。所以，我要用心灵为你献上一曲恢弘的赞歌，让它永久地回响于天际。献给你赞歌，因为你有最古老的光芒印迹。从黄帝，从尧舜的时代，你一路顽强地走到了今天。高山怎敢拦路，荆棘又能如何?虽然流过泪，但你亦无悔，以为你知道，假如不忍受着伤痛，你就会从历史的长河中消失得无影无踪。所以，你选择坚持，选择迸发惊人的毅力，怎能不为你献赞歌?献给你赞歌，因为你是龙的国度，你是炎黄子孙的国度。或许你曾被外寇肆意践踏，或许你曾为列强屡次重创，但你终究是龙，岂容世间俗物所欺!于是，你

　　一声怒吼，用不可思议的智慧和力量赶走众多侵略者。我知道，那才是炎黄子孙真正的力量!你让华夏儿女发奋图强，怎能不为你献赞歌?

　　献给你赞歌，因为你正竭尽全力、剑指强国。你把“东亚病夫”的称号不屑一顾地抛在脑后，你让世人惊叹于你在新的六十年里翻天覆地的进步。从两弹一星到神舟七号，从追日逐月到劈波斩浪，你用令人难以想象的速度前进着。没有人敢再称你为“东亚病夫”，没有人敢再取笑你为“沉睡的雄狮”。刹那间，似乎每个人都震撼你那神圣的力量和光芒，你让我们豪迈地自立于世界民族之林，怎能不为你献赞歌?

篇八：我和我的祖国调查实践报告

　　导读：本文我和我的祖国社会实践活动心得【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　【篇一】为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激发偃师青少年爱国主义情怀，充分展示青春风采，喜迎建国70周年，共青团偃师市委特联合市总工会举办此次“我和我的祖国”青春快闪活动。本次活动从4月17号筹备到5月1号录制结束历时半个月，时间比较长，在这期间同志们都克服了不少困难来响应并参加拍摄活动，不仅自己在家练习，晚上还到三实小排练，26号又去河堤参加拍摄活动，五月一日上午七时许，千余人从四面八方涌入偃师市地标性建筑一一华夏广场，参加录制“我和我的祖国”青春快闪活动。5月1号，大家六点多就从偃师的四面八方赶到集合地点，七点半有秩序的来到华夏广场指定位置，分五列排成方队。在导演的统一指挥下圆满的完成了录制“我和我的祖国”青春快闪活动。这次活动朋友们弘扬了无私奉献的志愿者精神，互相帮助展示出了强大的凝聚力，严格要求自己维护志愿者协会形象。为同志们点赞！！！【篇二】20xx年是新中国成立xx周年，我校抓住这个重大教育契机，紧紧围绕中央确定的“我和我的祖国”活动主题，从中职学生年龄特点和身心发展出发，以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内

　　容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班讲安全”、“班班荐明星”、“班班都有志愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园，成为精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。具体活动汇报如下：

　　一、“班班有歌声”——乘着歌声的翅膀，民族精神代代传。将省里推荐的一批优秀合作歌曲，按照班级数统一配发，推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟大祖国和中国*，赞美家乡。利用“红五月”、新生军训及“一二·九”开展“班班有歌声”活动。通过演唱革命歌曲及青春励志歌曲，培养了他们的对祖国、对学校、对生活的热情。二、“班班创环保”——举手之劳变为宝，我为班级添新绿。围绕“班班创环保”主题，结合林业学校特点，我校启动“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，大力推动以植树为主的校园绿化活动，培养学生热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和保护环境的意识；团委组织学生清理文笔山森林公园的“白色垃圾”，树立生态文明理念；有的班级组织学生利用业余时间回收废纸和饮料瓶，并将处理废品后的收入用于帮扶贫困生。三、“班班讲安全”——珍爱生命、学会生存、热爱生活。

　　围绕安全认真开展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活动。利用国旗下讲话，并在学期初制定每周每月主题学习计划，以每周二下午的团课为平台，对学生进行诸如“加强防灾减灾，创建和谐校园”安全教育、“生命安全高于天”、“远离校园暴力”等主题的安全教育，同时采用观看录像、召开主题班会、文艺演出、听讲座、签名等多形式强化教育，以校园网、广播台、宣传栏为载体，开设“防震知识”、“安全小知识”、“远离毒品”等内容的主题教育专栏，充分发挥宣传阵地的作用。使学校树立积极进取、奋发向上的正气。

　　四、“班班讲诚信”——让诚信在每位学生的心中扎根。利用周二下午团课，根据校团委发出的《诚信倡议书》，开展“诚信校园”主题班会，并制定班级《诚信公约》；并且开展“诚信”征文比赛，让学生对诚信的认识有一个更好的升华，让诚信在每个人心中扎根，让学生能在今后的学习道路中诚信做人、诚信做事。五、“班班读书报”——经典诵读激扬人生，书韵飘香伴我成长。将省里推荐的《改革·感动·成长》推荐至各班级，组织各班级捐献书籍，放置在团学活动中心文学社成立的“好书交换站”，让每个学生去“交换站”换阅书籍。并开展以“我和书报的故事”征文比赛及手抄报比赛。六、“班班办社团”——和谐校园与我更精彩。在班主任的指导下，把具有相同兴趣、爱好、特长的学生组织起来，组织申报并成立各种类型社团，目前我校各类社团共计十个，如

　　书画协会、街舞协会、创业交流协会、影视社团、“七彩”文学社等等，让学生通过参与自己兴趣的社团，充分领略动手创造的乐趣，不仅提高学生对专业的认识，发挥自己的特长，也为就业打下坚实的基础。

　　七、“班班荐明星”——发现同学的优点，树立身边的典型。围绕开展“校园诚信之星”、“校园科技之星”、“校园环保之星”、“校园美术之星”、“校园舞蹈之星”、“校园运动之星”、“校园阅读之星”、“校园自强之星”、“校园礼仪之星”等十大校园明星评选活动，使所有同学都积极展现自己的特长，争当校园明星，并将候选人的事迹在宣传栏中展出，从而营造出尊敬师长、积极向上的良好氛围。八、“班班都有志愿者”——体验教育净化心灵，志愿行动带动他人。为帮助学生从小树立志愿者服务和奉献社会的意识，我校启动志愿服务活动。各班自愿报名，推选优秀志愿者为校级志愿者，并成立“橄榄绿”青年志愿者协会。选出队长，深入学校和家庭附近的街道、社区开展志愿服务，特别是为残疾人、老年人和其它有困难的群体，比如为市残联组织文化活动、上街文明督导，护送老人上下车、为市残联艺术团打扫卫生、清理校园及团学活动中心的卫生等等。广大青年学生在服务中“受教育、做贡献、长才干”，有效促进了社会精神文明建设，促进了学生心理素质的提高和学习动力的增强，促进了学生职业能力的提高和道德情操的升华。【篇三】

　　一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。（一）上好爱国主义教育第一课每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的资料，从�夜谩巍�文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国*的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。（二）国防教育大讲堂为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。（三）走近伟人，学英烈事迹榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：

　　1。邀请*总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并理解赠书。

　　2。开展向英烈学习读书活动。3。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。4。利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。二、践行爱国主义，做合格小公民本学期我校以献礼中华60年，争做合格小公民为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。（一）红色教育每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。（二）四个一教育结合四个一活动，透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住

　　地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、

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　　（四）走进社区，增强小公民的职责感

　　一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或

　　是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中

　　感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，

　　如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆

　　六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会

　　职责感，树立正确的价值观。

　　（五）结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。

　　爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的

　　历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的

　　高度职责感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身

　　的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华

　　民族的伟大复兴而奋发图强。

篇九：我和我的祖国调查实践报告

　　由央视主持人崔永元策划制作的新中国成立60周年贺礼专题片《我和我的祖国》播出以来，因为播出时间较晚，我不是每集都看。该片以事件纪录为主要表现方式，采访当事人，并由他们亲自讲述，内容涵盖各行业，其中包括开国大典组织者的回忆、新中国早期留苏学生们的经历、“八九点钟的太阳”是一群什么样的人、新中国最早的课本是怎么编写的、我国第一艘核潜艇诞生的故事、第一辆国产汽车的制造、第一批女拖拉机手和女火车司机的集体回忆，还包括第一部直播电视剧、第一部电影的诞生等。祖国，一个多么神奇的字眼!相信，我们每个人都曾用自己的语言描摹过她：有人说她美丽，有人说她可爱，有人说她庄严，有人说她神圣，也有人说她光辉……记得孩提时代，老师告诉我，祖国就是我们的母亲，是母亲哺育了我们，祖国是我们每个人生命的摇篮。幼时懵懂不解，心里总感觉祖国离自己很遥远，但随着年龄的增长，我越来越感受到自己不正处在祖国的怀抱中吗?头顶着祖国的蓝天，脚踏着祖国的大地，呼吸着祖国的空气，沐浴着祖国的阳光，时刻嗅着她的芳香，感受着她的温暖。祖国就像母亲一样陪伴着我一路走来。祖国，就是我的母亲!

　　当世界地图徐徐展开，我们可以看到，在亚洲的东部，有着一大片陆地，以及周边星罗棋布的岛屿，其形状像一只报晓的雄鸡，这就是我亲爱的祖国。她像一个硕大无朋的阶梯，从大海中浮出，由东向西，步步升高，直达云霄，幅员辽阔，广袤无边。在这片神奇的土地上，有宽广的海洋，明净的湖泊，峻秀的山峦，奔腾的江河，茂密的森林，幽深的峡谷，飞泻的瀑布，广阔的原野.....江山如此多娇，令人无比沉醉。我们黄壤色的皮肤便是脚下的黄土地，我们的黑发乌睛是母亲的赐予，我们的血液里流淌着黄河长江，这些都是母亲给我们留下的烙印，一个终身不变的烙印。在这片美丽富饶的土地上，孕育出了一个伟大的民族---中华民族。

　　站在历史的高峰，纵览数千年风云变幻，中华民族为世界创造了光辉灿烂的文明，为人类文明做出了巨大的贡献。以四大发明为代表的中华文明有着不朽的传奇，当古埃及﹑古印度﹑古巴比伦创造的文明纷纷消亡时，唯有中华文明抗拒了衰朽的大势，以她的强大和无比的韧性，在浩劫面前挺立不倒，薪火相传，发展至今。中华文明以她开放和兼容并蓄的个性，在博采众长中创新﹑发展，影响着世界，惠及着子孙。君不见，每个中国人的身上仍然散发着中华文明的气息，神州大地上处处可以看到中华文明的影子;君不见，国外开设孔子学院，兴起的汉语热﹑书法热﹑功夫热﹑饮食热，再度印证了中华文明所蕴含的无穷魅力。试问，世界上有哪个文明能够比中华文明更具有如此顽强的生命力和巨大的影响力?我为我是一个中国人，能够受到中华文明的滋养而感到无比自豪!

　　祖国母亲有过令世人惊叹的辉煌,但近现代以来，她却经历了太多的痛苦和屈辱，曾经一度迷失了自己。凤凰涅槃，浴火重生，那些不幸犹如炼狱的火，经过一个世纪的炼就，祖国母亲在烈火中得到了重生，从此焕发了青春活力。中华民族自古以来就有着勤劳﹑勇敢﹑坚韧﹑与人为善的优秀品质。每当祖国母亲在危难之际，她的儿女们总是义无反顾，挺身而出，前赴后继，英勇奋斗，甚至不惜牺牲自己的生命，谱写了一曲曲人间正气之歌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“生是大汉人，死是大汉臣”的苏武，“三十功名尘与土，八千里路云和月”的岳飞，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”的林则徐，“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的秋瑾，“生是为中国，死是为中国”的刘伯坚，“视名利如粪土，许身国威壮河山”的邓稼先……他们都是祖国母亲的骄傲。鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”正是这些中华民族的优秀儿女，挺起他们

　　的脊梁，构筑起了民族精神的长城，使中华民族巍然屹立于世界民族之林。抗洪救灾，人民子弟兵用血肉之躯筑起了一道道堤防;抗击非典，白衣天使不顾生命之危默默守护着患者;汶川地震，北京奥运，全体中国人民再次彰显了民族的力量和自信…

　　我爱我的祖国。我爱她壮丽的河山，爱他悠久的历史，爱她灿烂的文化，爱他英雄的人民。我爱她青松气质，更爱她红梅品格。祖国是参天大树，我就是她的绿叶一片;祖国是碧波大海，我就是她的浪花一朵。每个中华儿女即使游走天涯，也会把心与祖国母亲紧紧地贴在一起，与她同呼吸，共命运。在祖国母亲的大爱面前，我们做儿女的对她的爱显得是那么的微不足道。舒婷在《祖国呵，我亲爱的祖国》诗中歌道：“你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我/深思的我/沸腾的我/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富强/你的荣光/你的自由。”我自豪，我是一个中国人;我幸运，生活在中华民族走向伟大复兴的时代。祖国母亲即将迎来她的60华诞，我要祝福她：永远坚强，永远蓬勃，永远年轻，永远快乐!

　　小时候，一双大手牵着温柔的对我讲，长大以后要去流浪，一定会看的到远方。我出身于祖国改革开放的第一个10年，算起来是80后的尾巴了。父亲说，你们出身在一个新的时代，虽然没有山珍海味但却可以吃穿不愁;不仅可以吃穿不愁还有文化可学;既能提高自己又能回馈祖国。

　　小时候的我们很单纯，单纯的年代，单纯的人。在还没上学的年代，清楚的记得：可以端着一碗饭，转一遍近挨的邻居家，饭饱才回家;晚上要么一大帮人一起乘凉，要么一起围在谁谁家看电视;当时共有多少人一起乘凉或者看电视我全没印象，但我们在一起的欢声笑语却清晰的印在我的脑海里。伴着乡村的炊烟袅袅，我就这样无忧无虑的在安定、美好却又开放的环境里悄悄成长着。

　　转眼到了一九九七年，那不寻常的一年。那一年，香港在百年之后，终于回到了祖国母亲的怀抱!第一次，我那么强烈的感到的祖国的强大，第一次，我那么强烈的体会到尊严的重量。那一天，学校处处挂起了香港回归旗帜，广播声响变村落的每一个角落。永远不会忘记，那迎风飘散的旗帜，那谈论祖国伟大的话语，那洋溢脸上骄傲的笑容。永远不会忘记，那鲜艳的五星红旗，它盛开在我的少年时代，激励我要健康快乐地成长。

　　二零零八年的我踏上大学之路，那是个不平凡的一年!这一年，我们有悲，有喜。悲的是五月的汶川地震，喜的是八月北京奥运会的成功召开。这一年，我忽然感觉到自己长大了很多。当我看到整个神州大地都在为汶川之伤而疼痛，当所有中国人和国际友人不顾一切投入到这场人与自然灾害抗争的战役中时，我的眼睛湿润了。当鸟巢上方的火炬熊熊燃烧，当来自五大洲的朋友用不同颜色的脚印踏出一条五彩之路的时候，我的眼睛湿润了。我忽然明白，是“爱”，让回家的路充满温暖，让我们的心团结在一起，是“爱”，鼓励着我要茁壮成长!因为有我，因为有你，因为有“爱”，我们会让世界看到中国的力量!

　　二零一二年我毕业了，已经成长的我踏上与祖国一起强大的征途。对我来说，学好我该学的，做好我该做的，这就是实现自我价值的最好方式，也是对于生我养我的这片土地最好的爱的表达。

　　二零一九年我的祖国母亲即将迎来70岁的生日。在这个新世纪，我们的生活已进入了新时代，一切都变的那么“小”。这时，大家的生活都芝麻开花节节高。这都得益于我们伟大的祖国，得益于国家的好政策，得益于万众一心众志成城的奋斗精神。

　　我的祖国很古老，它有着五千年的灿烂文化。我的祖国很年轻，它才刚刚踏上通往美好未来的航路。我的祖国很美，那如画的风景，百看不厌。我的祖国很强大，因为它拥有无数坚强的儿女。我骄傲，我是一名中国人!

　　我的家乡在龙泉山脉深处的梨花沟。那里群山萦绕、山青水秀，是许多游人向往的乡村旅游胜地。三条清澈的小河穿村而过，在村委会门前汇合，逶迤流向北河。这里衍生出了一个美丽而形象的地名：三岔河。位于河中央的桥，见证了改革开放以来这个村庄茁壮成长的历史，也成为了我成长中最深刻的记忆。

　　记得小时候，河上是没有桥的。夏天还好，冬天寒冷刺骨，只能脱掉鞋子淌着冰冷的河水过河。支书便安排几位知青想办法。知青们抬来几块笨重的方石，每隔两步距离，铺在水中。人们像踩高跷般地跳跃过河。那姿势看上去优美但也有点“悬”，一不小心没跳过，跌落水里就成了“落汤鸡”。后来，知青们又到山上去砍了棵大柏树，锯成厚厦的木板，铺在桥墩上做桥面。这样就做成一座简单的木桥。大家都惦记知青们的好，就叫这桥为“知青桥”。

　　在清晨的霞光中，人们挑着担子从桥上去赶集。夕阳西下，人们收获一天的劳累从桥上回到炊烟袅袅的村庄。过了不久，人们又在桥上送别了最后一批知青!

　　夏季，每遇到大雨山洪暴发时，住在河边的肖老二有一个雷也打不动的任务就是第一时间得来抽桥板。记得有一次，他外出去了，桥板全都被冲到了下游的石板河大队。洪水无情人有情，好在石板河大队支书亲自赶着牛车，一块不少地送了回来，人们才又迅速铺好了桥。

　　暴涨的山洪让河对岸的学生过不了河，村小只能暂时停课。我的好伙伴小文子仗着水性好，想强行过河，结果被冲到了下游，被救起时已经奄奄一息。人们盼望着要是有一座风雨无阻的桥该有多好呀!

　　1988年，这座木桥终于完成她的使命。记得那年的洪水特别大，木板被冲得无影无踪，桥墩毁于一旦，就连河边的庄稼也都被肆虐的洪水冲击了不少。人们痛定思痛，决定向上级申请资金，在原址重新建桥。可乡里没有钱，支书开动脑筋，到处想办法，在县水利局争取到一个建石河堰的工程。这样既能解决交通，又能蓄水。对于我们这个两千人的旱山村而言，这无疑是个一举两得的大喜事。

　　说干就干，为了节约成本，严管工程质量，支书吃住都在工地。大家用了整整一个冬天的时间，终于让石堰桥竣工了。为了多蓄水，桥身只留有两个桥孔。尽管造型显得粗糙，像只大乌龟趴在那里，但是大家依然非常高兴。大桥竣工那天，村文书还激动地在桥头上用石子嵌了“三岔河大桥”几个大字。

　　这两用桥建成后，成为了大家最主要的社交场所。卢老二还在桥头开起了代销店，村民们有的在桥头纳凉编篾活，有的在桥下洗菜洗衣服。遇到什么大事，大家也都会不约而同来到桥头，共同商量商量……

　　桥不仅有利于自己，也方便了上游尖山村的村民，他们从这里经过的时候都留下羡慕的目光，久来久去，两个村结成亲家的就有好多户。当然，相亲的第一面多在这座桥上，所以，人们又把这石堰桥亲切称为“相亲桥”。

　　九十年代初，一位峨影厂的导演看中了石堰桥，便以梨花沟作为外景地之一，拍了一部电影《吴二哥请神》。影片中的主角数次从桥上走过。

　　这个镜头不仅真实记录了当时刚刚告别温饱的农民对改革方向的思考，同时，也让家乡的桥被永远地定格在了银幕上。

　　这座有故事的桥送走了莘莘学子，也迎回了羞涩的新娘。经历了收双提留款到取消农业税，再到政府反哺农业，向村民们发放粮食补贴和耕保基金。一直陪伴村民到了2022年，算一算已经20个春秋了。在5.12地震后，桥面有些松动，后来，一次突发山洪把桥面全冲走了。正当人们发愁时，政府安排及时修复，把桥面铺成了水泥路，并安装了安全设施。

　　如今，路更宽了，人们的日子也越来越好了。我也从农民逐渐变成了城里的居民，虽然远离了梨花沟，但我依旧忘不了家乡的那桥，因为，那桥一头扎进梦想的深山，一头通向希望的远方。

　　可在今年春天，我却听到一个不安的消息：为梨花沟的经济和社会发展作出了重大的贡献的这座桥却被拆除了。我有些困惑，上周我回家看了看，旧桥早已没有了踪迹，一座雄伟的新桥出现在眼前，新桥的工程已进入尾声，机械正忙着给桥面铺沥青。我惊喜地发现桥墩比以前更宽了，两岸的河堤也加高了两米，而且还做了景观打造。村主任热情告诉我，随着时代的快速发展，这座桥已经不堪重负，而且下游已建成了一座三十亩水面的梨花湖，已不再需要在这里蓄水了。不然到了雨季，山洪又会冲毁河边的庄稼。出于安全以及发展等方面的考虑，决定再次重修这座水泥拱桥!

　　闲聊中，路面已铺好，没有任何的通车仪式，一辆辆等待不及的汽车、三轮车满载着新鲜蔬菜水果徐徐从我们身边经过，轰隆隆的马达表达出他们欢愉的心情。往昔的一座座旧桥像放电影般地浮现在我的脑海。今天，这座屹立在美丽的三岔河谷的新桥，无疑是农村巨大变化的一个缩影!

　　我和我的祖国2000字文章

　　少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

　　建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。

　　爱国主义、集体主义和社会主义，是当代中国的主旋律。在当今历史条件下，爱国就必然和必须热爱社会主义的中国，爱中国的社会主义。纵观中国近现代历史，我们可以得出一条真理只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。社会主义是爱国主义不断发展的方向保证，而爱国主义则是中国特色社会主义事业的力量源泉，建设有中国特色社会主义事业是新时期爱国主义的主题。

　　没有*，就没有新中国。这是总结中国近现代历史而得出的一条真理。1921年中国*的成立，使中国革命的面貌焕然一新。在此之前，农民阶级、资产阶级改良派和革命派的一系列起义、运动和革命都失败了，都没有能够挽救半殖民地半封建中国的命运，历史的重任现实地落在了中国*的肩上。

　　中国*带领中国人民进行了一系列惊天地、泣鬼神的战争，终于*了压在人民头上的三座大山，建立了新中国，实现了国家独立和人民解放。中国当代历史继续证明没有中国*，就不会有国家富强和人民幸福。中国*带领人民推动了社会主义革命和建设的伟大胜利，又审时度势地做出了改革

　　开放和建设有中国特色社会主义的英明决策，开创性地发展社会主义市场经济;在新的历史条件下，我们党又制定了按照科学发展观构建社会主义和谐社会的重大部署，正在为实现全面建设小康社会和第三步战略目标而奋斗。

　　总结起来，自从有了中国*，中国的发展就迈入了快车道，整个中华大地呈现出一派政通人和、繁荣昌盛的景象，中华民族的国际声望越来越高。由此可见，中国*，是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表着中国先进文化的前进方向，始终代表着中国最广大人民的根本利益，是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。所以，坚持社会主义爱国主义，就要毫不动摇地坚持和拥护中国*的领导。

　　我和我的祖国2000字文章

　　我的追梦岁月

　　我出生1963年12月1日，在饥寒中长大。曾有过无数梦想，想当一名为国效力的军人，想当一名为民解除饥饿的科学家……但最执着的是走出深山面见大海。

　　一个初春的早晨，我跟爷爷来到辰河边。太阳露出了彤红的脸，大地镀上了一层金辉，眼前变得水花花的。抬头远眺，堤上的柳枝婆娑飞舞，滔滔辰河向远方奔去……我触景生情地问爷爷“这条河流向哪?”

　　“等你长大读了书就会知道。这条河从遥远的贵州大山里流来，流入了很远很远的洞庭湖。”爷爷提起“洞庭湖”，我不知在哪，离村里多远，只是默默地想远方的湖是什么样儿?

　　上学了。放学回家，我们那几个“调皮鬼”总在柳堤上捡几片叶子，小心地放在河面上，让它带着一颗童心进入洞庭湖。有一天，我、春明和龙芳几个放下书包在河边追捕一只上岸的龟，龟被擒后，我拿着龟问春明“你知道这龟是从哪儿来的吗?”

　　“是从大海里爬来的。”

　　“不对!是从洞庭湖爬来的。”我晃着头极力争辩。

　　“哈!你真傻，洞庭湖的龟都是从大海里爬来的。”

　　龙芳抢着说“我婶见过大海，听她说大海有很多龟，要是咬了人的手指，响雷时龟才肯松口呢!”

　　龙芳的婶，听爷爷说是读书飞出大山的，村里人都说她好样的，是咱山里的骄傲。

　　“总有一天我要比他们知道得多。”我不服输，暗暗地下定决心。我要像龙芳婶那样跳出山沟去念大学，去看那神秘莫测的洞庭湖，去看那水天相连的大海。正当我心驰神往时，“白卷”风刮了起来，儿时的美梦被浸渍在泪水里。记得一位年轻老师把我叫到他的办公室，指着我的政治试卷凶神恶煞地问“读书为了什么?”

　　我被这突如其来的问话惊吓了，久久不敢作答，在他反复追问下，我颤着声回答“见——见——大——”。“海”字未曾说出，就挨了老师两个重重的耳光，八岁的我昏了过去，记不清当时是怎么离开办公室的，只模模糊糊地记得那老师声嘶力竭地对我吼道“资产阶级的黑爪牙，滚出去!”一阵狂风旋来，我不知不觉竟被戴上了“只专不红”的大帽，站在与我年龄极不相称的“大批判台”上，哭哭泣泣地接受众人的揪斗。

　　度日如年的三年过去了，太阳从大山的背后爬出来了，山里的后生尖嚷着“高考制度恢复了，我们准备准备，考大学去!”其实我的心早已冰凉，对一切事物都没有了兴趣。可是开考的第一年，昔日成绩远远不及我的龙芳考上了，村人说龙芳家坟山屋场好，代代出读书人。我不相信这迷信话，却不敢争辩，真悔恨自己没有去考。

　　理智驱走痛苦后，我也藏在家里“准备准备”。可生活残忍得像一条毒蛇死死地咬着我。翌年高考又增考英语了，没学过英语的我躁得大哭。无聊之际，我启开小帧装本，那梦一样的初心，梦一样的年华，汇聚在我的视网膜上，“大海”的呼唤震颤着我的灵魂。我辗转难眠，扪心自问我怎能被困难吓倒?

　　送走可怕的寒冬，贫瘠的土地上春意盎然。儿时河畔擒来的那只龟在我家的池塘里不分年代地繁衍着，山沟里的人都在责任田地里大做文章，经济上的拮据不久便离开了大山。特别是国家实施西部大开发后，一座座铁塔在山村耸立，一条条乌黑的水泥路通向山里，一栋栋砖房拔地而起，楼内楼外农民也讲究装修了，家具全面更新换代，平板彩电挂上了墙，男女老少都用上了手机，山村的姑娘穿戴也时髦了，可与城里人媲美。

　　就在那个春天，我参加了“英语速补”学习，也就在那个金秋，我收到了武汉那所大学的录取通知，我发疯似地跑到辰河边，对着辰河情不自禁“我终于也像龙芳婶去见大海了。”

　　带着追梦离开山村时，村民敲锣打鼓，放着鞭炮，场面比前两年龙芳出山时热闹得多。

　　四年弹指一挥，我不仅获得了大学毕业文凭，还在国家级刊物上发表了“科学养龟”论文三篇和文学作品多篇，其中一篇论文获国家科技成果二等奖，散文《母亲》获全国大学生征文竞赛一等奖。小车载着我去见了

　　洞庭湖，最终也见了大海。当我双脚站在洁净的沙滩时，心几乎要跳出来，我被大海的粗犷、蔚蓝和神妙深深地吸引和感染。那腥咸的海风，劲健的海鸥，宽阔的沙滩，出现在我眼前。特别是海面那盛大的日出，葳葳蕤蕤，蓬蓬勃勃，照亮了我人生的旅途。

　　走出学校，我成了一名乡干部。我勤政务实，不重金杯银杯，只重老百姓的口碑，深受群众好评。我从一般干部升到副书记、乡长，再到乡党委书记、局党组书记。51岁时，我享受了副处级干部待遇。

　　回首走过的路，让我深深感到我与祖国同成长，祖国是我成就梦想的坚实依靠!

　　我和我的祖国2000字文章

　　我的家乡在龙泉山脉深处的梨花沟。那里群山萦绕、山青水秀，是许多游人向往的乡村旅游胜地。三条清澈的小河穿村而过，在村委会门前汇合，逶迤流向北河。这里衍生出了一个美丽而形象的地名三岔河。位于河中央的桥，见证了改革开放以来这个村庄茁壮成长的历史，也成为了我成长中最深刻的记忆。

　　记得小时候，河上是没有桥的。夏天还好，冬天寒冷刺骨，只能脱掉鞋子淌着冰冷的河水过河。支书便安排几位知青想办法。知青们抬来几块笨重的方石，每隔两步距离，铺在水中。人们像踩高跷般地跳跃过河。那姿势看上去优美但也有点“悬”，一不小心没跳过，跌落水里就成了“落汤鸡”。后来，知青们又到山上去砍了棵大柏树，锯成厚厦的木板，铺在桥墩上做桥面。这样就做成一座简单的木桥。大家都惦记知青们的好，就叫这桥为“知青桥”。

　　在清晨的霞光中，人们挑着担子从桥上去赶集。夕阳西下，人们收获一天的劳累从桥上回到炊烟袅袅的村庄。过了不久，人们又在桥上送别了最后一批知青!

　　夏季，每遇到大雨山洪暴发时，住在河边的肖老二有一个雷也打不动的任务就是第一时间得来抽桥板。记得有一次，他外出去了，桥板全都被冲到了下游的石板河大队。洪水无情人有情，好在石板河大队支书亲自赶着牛车，一块不少地送了回来，人们才又迅速铺好了桥。

　　暴涨的山洪让河对岸的学生过不了河，村小只能暂时停课。我的好伙伴小文子仗着水性好，想强行过河，结果被冲到了下游，被救起时已经奄奄一息。人们盼望着要是有一座风雨无阻的桥该有多好呀!

　　1988年，这座木桥终于完成她的使命。记得那年的洪水特别大，木板被冲得无影无踪，桥墩毁于一旦，就连河边的庄稼也都被肆虐的洪水冲击了不少。人们痛定思痛，决定向上级申请资金，在原址重新建桥。可乡里没有钱，支书开动脑筋，到处想办法，在县水利局争取到一个建石河堰的工程。这样既能解决交通，又能蓄水。对于我们这个两千人的旱山村而言，这无疑是个一举两得的大喜事。

　　说干就干，为了节约成本，严管工程质量，支书吃住都在工地。大家用了整整一个冬天的时间，终于让石堰桥竣工了。为了多蓄水，桥身只留有两个桥孔。尽管造型显得粗糙，像只大乌龟趴在那里，但是大家依然非常高兴。大桥竣工那天，村文书还激动地在桥头上用石子嵌了“三岔河大桥”几个大字。

　　这两用桥建成后，成为了大家最主要的社交场所。卢老二还在桥头开起了代销店，村民们有的在桥头纳凉编篾活，有的在桥下洗菜洗衣服。遇到什么大事，大家也都会不约而同来到桥头，共同商量商量……

　　桥不仅有利于自己，也方便了上游尖山村的村民，他们从这里经过的时候都留下羡慕的目光，久来久去，两个村结成亲家的就有好多户。当然，相亲的第一面多在这座桥上，所以，人们又把这石堰桥亲切称为“相亲桥”。

　　九十年代初，一位峨影厂的导演看中了石堰桥，便以梨花沟作为外景地之一，拍了一部电影《吴二哥请神》。影片中的主角数次从桥上走过。这个镜头不仅真实记录了当时刚刚告别温饱的农民对改革方向的思考，同时，也让家乡的桥被永远地定格在了银幕上。

　　这座有故事的桥送走了莘莘学子，也迎回了羞涩的新娘。经历了收双提留款到取消农业税，再到政府反哺农业，向村民们发放粮食补贴和耕保基金。一直陪伴村民到了2022年，算一算已经20个春秋了。在12地震后，桥面有些松动，后来，一次突发山洪把桥面全冲走了。正当人们发愁时，政府安排及时修复，把桥面铺成了水泥路，并安装了安全设施。

　　如今，路更宽了，人们的日子也越来越好了。我也从农民逐渐变成了城里的居民，虽然远离了梨花沟，但我依旧忘不了家乡的那桥，因为，那桥一头扎进梦想的深山，一头通向希望的远方。

　　可在今年春天，我却听到一个不安的消息为梨花沟的经济和社会发展作出了重大的贡献的这座桥却被拆除了。我有些困惑，上周我回家看了看，旧桥早已没有了踪迹，一座雄伟的新桥出现在眼前，新桥的工程已进入尾声，机械正忙着给桥面铺沥青。我惊喜地发现桥墩比以前更宽了，两岸的河堤也加高了两米，而且还做了景观打造。村主任热情告诉我，随着时代的快速发展，这座桥已经不堪重负，而且下游已建成了一座三十亩水面的梨花湖，已不再需要在这里蓄水了。不然到了雨季，山洪又会冲毁河边的庄稼。出于安全以及发展等方面的考虑，决定再次重修这座水泥拱桥!

　　闲聊中，路面已铺好，没有任何的通车仪式，一辆辆等待不及的汽车、三轮车满载着新鲜蔬菜水果徐徐从我们身边经过，轰隆隆的马达表达出他们欢愉的心情。往昔的一座座旧桥像放电影般地浮现在我的脑海。今天，这座屹立在美丽的三岔河谷的新桥，无疑是农村巨大变化的一个缩影!

篇十：我和我的祖国调查实践报告

　　第一篇:我和我的祖国主题实践活动报告

　　我和我的祖国主题活动体会【1】

　　提起我的祖国，我们常常会说我国有着五千年的历史，有许多蔚为壮观的名胜古迹，也有许多令人荡气回肠的故事，在这些故事书中有一篇历史书令我痴迷，它的名字叫做《郑成功》。

　　这篇课文讲述的是：荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。侵略者们残酷地奴役台湾同胞，台湾同胞们恨透了这伙强盗。那时，郑成功正在驻军厦门，郑成功实在是看不惯荷兰侵略者这样对待我们中国人，便即日开始训练士兵，修造船只，收集粮草。在十万大军的共同努力下，郑成功终于踏上救援台湾同胞的路途。到了台湾，双方都借着高大坚固的铁甲舰和舰上大炮开始打了起来，虽然荷兰侵略者的武器比郑成功更胜一筹，但是他们忽略了我们中国人的足智多谋，郑成功花三只船的火力对付一只铁甲船，这样比火力分散打解决的速度要快几倍。郑成功和他的士兵们用尽了千辛万苦终于把荷兰侵略者赶走了。台湾的人们每个人都喜笑颜开，各家各户都开始往郑成功的军营中送一些好吃，慰劳英勇的士兵和郑成功。郑成功收复台湾后，便开始大力开发台湾，让外来的文化人办学堂教人学习，郑成功将中国农民用的镰刀、锄头……都赠送给那里人们，还教他们使用，以致那里的人们都会农业生产的新技术。

　　除了郑成功这位伟大的英雄，我还认识了虎门销烟的林则徐，是一种可以令人死亡、令人痛苦的东西，林则徐为了使广州人民走出的诱惑，便不顾一切地将广州的所有全都集合起来，开始用火焚烧。还派人到所有码

　　头搜查，不允许再进入到中国，还派人将所有吸上瘾的人全部带到戒毒所，开始戒烟。

　　这些伟大的英雄人物个个都令我敬佩不已，我被他们的高尚人品所感染，我决定一定要好好学习，长大成为祖国的栋梁，和同事们将祖国建设地更加繁华，更加强大……

　　我和我的祖国主题活动体会【2】

　　70年，先锋岁月弹指挥间，70年，中华大地沦桑巨变。20某某年10月1日，在这秋风送爽的日子，中华大地普天同庆，华夏神州欢呼雀跃，中华儿女迎来了祖国母亲70华诞。

　　第二篇:我和我的祖国主题实践活动报告

　　“我和我的祖国”主题征文

　　适逢建国70周年，单位组织主题征文活动，看到命题耳边一直萦绕着《我和我的祖国》这首歌：我和我的祖国，一刻都不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟小小村落，路上一道辙

　　祖国对于我们老百姓来说是生活的点点滴滴：菜篮子里不断丰富的禽肉果蔬、衣着服饰日益多姿多彩、住房由小变大变宽敞、自行车变成摩托车再变成汽车

　　作为一名年过半百的老铁路职工，祖国就是铁路上的一道道辙，还有车辙上奔跑着的火车。在我的职业生涯中，祖国的铁路运输飞速发展，从绿皮车到动车、到高铁，一路奔跑一路高歌，从贫穷落后的状况发展到目前高铁运输居世界领先地位，我为我的祖国骄傲！

　　初中毕业，为了子承父业，我考入了铁路中专学校，从此开启了寒来暑往乘火车往返学校的生活，火车也不再神秘莫测，绿皮火车的日常是人头攒动，春运期间更是一票难求，火车站为了照顾学生假期回家，经常到学校现场出售团体火车票。票虽然有了，仍然避不开人潮拥挤，有些体格娇小的女生虽车票在手却没有挤进火车的力量，这时候男生们只好一股脑挤进去一两个，打开邻近的车窗，留在台上的男生肩抗手推把女生从车窗推进车厢，自己再手脚并用攀援而上，班级里不乏因为送站屡立战功获女同学青睐而牵手爱情的男生。我的祖国的绿皮车，造就了多少花前月下，喜结连理的爱情男女啊！

　　工作以后，祖国的客运进一步发展，旅行社渐渐萌生，火车站不再是唯一的购票渠道，民众可以通过旅行社提前预订火车票，不用为了出行到火车站昼夜排队购票了。内燃机车逐渐取代蒸汽机车，绿皮车的速度与舒适性也在逐步提高。同时随着生活水平的提高，卧铺车厢逐渐增多，长途旅行的艰辛由此缓解。后来结婚生子，寒暑假带着老婆孩子出行，儿子像小猴子一样在卧铺的上下铺之间爬上爬下，乐此不疲！个中乐趣已然成为80、90后的深深记忆。

　　2022年儿子11岁，中国第一辆高铁京津城际高铁正式开通，至今短短10年的时间，我国的高铁技术迅猛发展，高铁在中国已经像过去的绿皮火车一样，成为极其普通的存在。运营时速最高486.10公里创造了世界铁路运营第一速、世界第一条高寒高铁哈大高铁建成运营、世界单条运营里程最长高铁京广高铁建成运营、世界上一次性建成里程最长的高铁兰新高铁投入运营。被中国高铁挤到第二名的，正是日本新干线。日本过去50多年来一直把新干线当做国家的形象符号，一夜之间被中国超越！国人振臂高呼：厉害了，我的国！

　　儿子离家读大学，从北方到南方，两千多公里的路程。绿皮车的年代要一路颠簸20多个小时，如今乘坐高铁朝发夕至，进了家门，老婆准备的丰盛晚餐虚位以待，儿子狼吞虎咽，一家人其乐融融。

　　如今建国70周年之际，作为一名老铁路职工，亲眼见证了我国铁路运输的迅猛发展，我由衷骄傲，心底里不断涌出一个声音：厉害了，我的国！耳畔始终萦绕着这首歌：我和我的祖国，一刻都不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟小小村落，路上一道辙

　　第三篇:我和我的祖国主题实践活动报告

　　学校开展“我和我的祖国”活动报告:我和我的祖国实践报告

　　为使学生能充分热爱我们伟大祖国，进一步了解祖国的繁荣昌盛，祖国70年的发展变化，我们以各种形式开展“我和我的祖国”主题教育活动，主题教育活动是今年加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，是培养社会主义合格建设者和接班人的重要保证。是维护中华民族强大凝聚力的需要，是建设社会主义和谐社会的需要，也是小学生健康成长，积极发展的需要。现将活动报告如下：

　　一、我们利用每周一的升国旗时间对学生进行爱国主义教育，特别是国旗下讲话都是围绕爱祖国、爱人民、爱社会主义主题进行，使学生从思想上热爱我们伟大的祖国，对祖国的未来充满希望。

　　二、9月1日晚组织队员收看中央电视一套的“开学第一课”，并在班队会上进行观后感交流。

　　三、我们利用红领巾广播的形式来展示我们祖国的新变化，通过这种形式让同学们表达对祖国热爱的思想感情，学生以不同形式表达对校园的热爱，表达对伟大祖国日新月异充满希望，从而感到自豪。

　　四、各班利用班会、开展不同形式“我和我祖国”的活动，了解国旗国徽国歌等，充分表达了学生爱国、爱党、爱校的美好情感和对祖国建国70周年的祝福之情。

　　五、以国防教育日为契机，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。

　　我们将继续开展此项活动把“我和我的祖国”主题教育活动同小学生的行为习惯养成教育结合起来，同全面提高教育教学质量结合起来，用实际行动表达对祖国和人民的浓厚情感。

　　第四篇:我和我的祖国主题实践活动报告

　　我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而永生!祖国，我在圆明园认识了你的屈辱，你的悲愤，我在八达岭认识了你的磅礴，你的巍峨，我在大漠草原认识了的宽广，你的辽阔，我在驿道古渡认识了你的悠久，你的坎坷。

　　历史的车轮将祖国载入了新的纪元----祖国不再只有原始的火药，腾空的飞船将中华儿女的飞天梦想载上寰宇;祖国不再只有万里长城，“高峡平湖”的三峡水库令世界瞩目;祖国不再贫穷落后，中华民族已实现温饱，迈向小康，屹立于世界民族之林。这一切，早已融入我心中挚爱的情节，早已铭刻我永恒的信念。

　　我爱我的祖国，你傲然屹立于世界东方，不论身边风云如何变化，始终延着真理的方向永往直前。我灵魂的纤绳将永系你风帆的桅杆;我手中的画卷将永远书写你与时俱进的风采。

　　我爱我的祖国，源于我对祖国的忠诚和热爱。每当五星红旗在蓝天漂荡，每当国歌在天空中回荡，民族自尊的血液就会在亿万个炎黄子孙的血液中沸腾，振兴中华的号角就会在亿万个中华儿女的耳边震撼。随着“中国人民从此站起来”的一声东方巨人的呐喊，中华儿女用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用自己的热血点燃了曾经暗淡的希望之火，用自己饱满的激情构筑了中国特色社会主义的宏图大业。

　　我爱我的祖国，是因为我的祖国迈过了千秋坎坷，洗净了百年耻辱，用百折不挠的毅力挺起了钢铁般的脊梁。这个东方巨人正带着民族的希望，带着与时俱进的信念，稳步的走向世界，坚定的走向未来!中华民族进入了一个飞速发展，日渐强盛的崭新时代!

　　我爱我的祖国，语言无法表述我对你的情怀，激情无法回报你的挚爱，诗歌无法书写对你的赞美。我要适应时代的需要，正确认识祖国的历史和现实。把爱国的情感和兴国的责任，融化在血液中，把爱国的志向和报国的实践，落实在行动上。

　　我爱我的祖国，是因为我的信念是坚定的，我们的奋斗是坚实的，我们的誓言是坚决的。为了明天，我们将用毕生的精力，我们将用豪迈的激情，冲向胜利与理想的彼岸。

　　国家兴衰，匹夫有责。我们没有理由推卸历史的责任。回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了光辉的历程，展望未来，我们的祖国正以让世人瞩目的姿态跻身于世界民族之林。而今天，我们每一个中华儿女更应为“中华崛起”而拼搏，用实际行动践行“中华民族之伟大复兴”。

　　振兴中华，建设有中国特色社会主义，是前无古人的拼博奋斗。我们要把握今天，憧憬明天，发奋图强，报效祖国，用我们的热血谱写出前不负古人，后无愧千秋万代的历史新篇章。特别是这三十年来，祖国的变化

　　是翻天覆地的，综合国力不断增强，进一步缩小了与发达国家的差距;五星红旗一次次飘扬在世界各地，一次次震撼奥运赛场，一次次到达南极、北极，直至宇宙太空，在世界金融危机中，祖国以“中国速度”、“中国经济”昂首挺胸，显示了勃勃生机和活力，在汶川地震，玉树地震、舟曲特大泥石流等特大自然灾害中，经过艰苦卓绝的努力，中华民族依然用自己的脊梁挺起了祖国古老长城，在世界对发展问题哀叹时，上海世博会展示了祖国与时俱进的伟大成就和坚定的理想信念。龙的传人再一次向世界昭示，我们伟大的祖国正在不断走向强大!正是这种不屈不挠的民族精神，激励了我们灵魂的自豪，使我们更加自信、自尊、自强。

　　吴玉章说“能够勇于献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情”我们要立足岗位，尽职尽责，把自身的工作与建设有中国特色社会主义的伟大事业结合起来。我们要坚定信念，奉献社会，把有限的生命投入到无限的为祖国的强大而努力奋斗的工作之中，我们要敬业爱岗，崇尚理想，把爱岗位，爱事业、爱人民、爱党和爱祖国融为一体，践行我们的诺言，践行我们的信念，在平凡的岗位上，做出不平凡的贡献，以对祖国的真诚，追求国富民强。

　　新世纪的曙光已经浴满祖国大地，人类文明跨入一个崭新时代，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，中华民族五千年的文明要继承下去，这就需要我们以最灿烂的文章填充祖国宏伟壮丽的篇章，让我们在畅想祖国辉煌的今天，用我们为之不懈的奋斗，让东方巨龙腾飞在世界之巅。

　　每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严肃穆的国歌，爱国之情便在我胸中激荡。我为我是一个中国人而感到自豪，为中国的日益强盛而骄傲。

　　我永远记住我们祖国母亲的功德，也永不忘记她承受的千灾百难。千百年来，有多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫势力和侵略者抗争!你可记得巾帼秋瑾、以及烈火中永生的众烈士他们的热血复苏中国这块千年冻土，使中国迎来新的春天!由此，我不禁联想到了2022年9月25日晚，举世瞩目的中国神州七号成功发射，这是我国在航天事业上又一次新的突破，神七的成功发射，让国人骄傲!让世界瞩目!我国航天事业的高速发展，也证明了中国日益强大的国力。作为一个中国人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航员一样登上宇宙飞船，再一次让世界瞩目中国。

　　再想一想08年北京奥运会的成功闭幕，使我国在世界前列有了新的立足点，祖国的日益强盛是我自信心的源泉，祖国啊!在我心中，你的分量越来越重!正如奥运会所传承的中华美德，其中包含了奋斗、诚信、谦虚、团结、博爱等等，要求我们不懈奋斗，关爱他人，团结一致。

　　我骄傲，因为我是炎黄子孙!

　　我爱你，伟大的祖国母亲!

　　几十年，可以让一个城市，甚至一个国家改头换面，有了一个新的貌样。中国，犹如一条巨龙屹立在东方，这几十年，也让它飞速发展，创造了许多经济奇迹。

　　祖国的发展快得令人难以想象，比如被誉为水城的苏州工业园区。二十多年前的园区，地面一派荒凉，只有湖西耀出了些许生机。在这一望无际的田野里，野草遍地丛生，到处都有它们的领地。来到为数不多的小镇上，座座楼房象小草一样冒出了芽，它们虽然不高，却为大地增添了不少黑白灰的色彩。小镇走过几百米，过了一会儿工夫，看到一个巨人矗立在天地当中。这是破天荒地的第一个，它周围空空如也，只有缭乱的杂草陪伴着它这位孤独的空巢老人……

　　现在的苏州园区可谓是高楼林立，经济发展迅速。走在大路上，向左看：高楼上的玻璃经阳光照射后发出耀眼的光芒;向右瞧，美丽的校园里传出孩子们爽朗的笑声，使你一颗混沌的心豁然开朗……。曾经一望无际的田野现在变成了一个灿烂前景正突破崛起的现代化新城，这是多么令人兴奋激动啊!

　　前不久，我还和其他同学一起代表学校参加了“庆祝苏州工业园区开发建设25周年”的献词比赛，听着其他选手们的朗读声有着恢弘的气势，我们无不啧啧赞叹。

　　我爱你，我亲爱的祖国!是你的繁荣昌盛，让我过上美好的生活!第五篇:我和我的祖国主题实践活动报告某某某某学校2022年“我和我的祖国”主题征文活动方案为贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，进一步加强对广大学生的爱国主义教育，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，依据省委宣传部、省新闻出版局、省教育厅、团省委文件精神，我校决定开展“我和我的祖国”主题征文活动。一、指导思想二、活动主题：我和我的祖国三、活动对象：四至九年级学生四、活动时间:截止2022年10月12日（星期六）五、活动要求

　　1.书写新中国70年的变迁和风貌，书写书中的英雄人物、身边的先进典型，充分表达学生对党的感恩、对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。

　　2.征文字号要求：标题二号黑体加粗，正文三号仿宋。请在标题下注明学校、姓名、指导老师。

　　3.每班上交1－2篇（电子档）主题鲜明、内容深刻、积极向上的好文章至德育处，学校将统一推送区委参与评奖。

　　某某某某学校

　　2022年10月9日

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