应急接种制度10篇

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篇一：应急接种制度

　　各级政府积极作为，工作人员各司其职，所有的医护人员团结一心，14亿人民大众听从指挥，英雄的华夏儿女一定能横扫病毒大军，破除疫情寒冰，迎来山花烂漫的春天!大家创业网为大家整理的相关的疫情期幼儿园应急接种制度，供大家参考选择。疫情期幼儿园应急接种制度

　　为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现"零病例'"零感染'的目标，特制订本制度

　　一、工作目标因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病，对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。2、建立应急领导小组组长：李雪莹副组长：吕华周希组员：姜凌各班班主任主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支援。3、应急措施(1)组织有关人员由园长陈雪带队，保健医生柳雪辅助，对学校老师进行业务培训，提高他们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。(2)物资准备准备75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。(3)开展宣传动员充分利用班级微信群、群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点，还有接种注意事项和禁忌症等。(四)安排接种场所我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。疫情期幼儿园应急接种制度为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校实际情况，对入学新生(幼儿)(包括学期中转入及暂时借读的学生(幼儿)实行免疫接种证查验制度。一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防

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　　接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种记录，认真逐项填写附表。(确有特殊情况的由家长签字说明)四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。

　　五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带幼儿到公共场所。六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。疫情期幼儿园应急接种制度建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。二、流行病调查组的工作职责：由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动"应急预案"。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。三、消毒职责：采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒四、传染病预防、应急预案：1、预防预案：1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所

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　　要独立、通风良好。2、应急预案：1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流

　　感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。

　　2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应立即通知其家属，护送去医院治疗。

　　3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。

　　4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。

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篇二：应急接种制度

　　新型冠状病毒肺炎(“Novelcoronaviruspneumonia”，简称“NCP”)，简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。

　　重症患者严重者除了“快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍”外，还可出现“多器官功能衰竭”。传播途径经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。”，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下中存在经气溶胶传播的可能，人群普遍易感。

　　接种疫苗是预防出新型冠状病毒肺炎的有效手段，结合我校实际情况特制定应急接种制度。

　　一、领导小组：我校成立以XXX校长为组长，XXX副校长为副组长，德育处XXX、XXX、XX为成员，负责本次新型冠状病毒肺炎疫苗应急接种的组织与实施。二、接种对象：全校师生。三、接种时间：本次新型冠状病毒肺炎疫苗应急接种时间以上级有关通知为准。四、人员培训：全员参加新型冠状病毒肺炎应急接种注意事项培训，培训合格后方可参加本次流行性新型冠状病毒肺炎急接种工作。五、工作要求：

　　（一）提高认识，加强领导参加本次新型冠状病毒肺炎疫苗应急接种人员要进一步提高对做好新型冠状病毒肺炎防治工作的认识，按时完成新型冠状病毒肺炎疫苗应急接种。（二）周密部署，精心组织新型冠状病毒肺炎接种实行本人自愿、知情同意的原则。要严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》的要求，在上级的统一领导下，周密部署，精心组织，制定切实可行的疫苗接种方案，医疗单位参加疫苗接种人员要严格按照规程操作，严格掌握禁忌症，规范有序地开展疫苗接种。（三）加大宣传，广泛动员我校要充分利用微信群、QQ群等形式向全体师生宣传新型冠状病毒肺炎的危害和预防知识，努力提高全体师生的防病意识和主动，全程接种疫苗的意识。（四）资料统计上报我校将在上级的指导下，在本次全体师生接种工作完成后及时将新型冠状病毒肺炎疫苗接种信息汇总表上报教育局。

　　XXX初级中学校20XX年X月X日

篇三：应急接种制度

　　新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》《疫苗流通和预防接种管理条例》原卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定要求，结合我校（园）实际情况，特制定本制度。

　　一、成立“预防接种证查验工作领导小组”。校长（园长）担任领导小组组长，分管副校长（副园长）担任领导小组副组长，负责领导和协调全校查验工作，并组织督导检查，确保工作顺利开展。

　　二、每学年开学前，组织班主任或校医(保健教师)进行预防接种证查验工作培训，向学生及其家长宣传接种证查验的必要性，并在醒目处贴入学新生需要查验预防接种证告知书，要求新生入学时必须提供预防接种证进行查验。

　　三、办理新生入学时，必须认真填写《入托入学儿童预防接种证查验登记表》，对未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或无预防接种证的儿童，及时填写《接种证查验补证/补种通知单》发给儿童家长或监护人，并要求他们完成补证/补种后，将《补证/补种通知单》交回学校确认存档。

　　四、以班级为单位汇总新生入学预防接种证查验工作情况报学校领导小组，并将《预防接种证查验登记表》《接种证查验补证/补种通知单》《新生入学预防接种证查验工作情况统计表》和其他有关接种证查验工作资料分类归档，由学校校医室(保健室)集中保存，并指定专人管理。

　　五、接受主管教育部门和当地卫健部门组织的接种证查验相关培训和督查指导。

　　六、根据防病的需要，协助卫生部门做好应急接种工作，任何单位和个人不得私自组织开展群体性预防接种工作。

　　2022年3月1日

篇四：应急接种制度

　　制度]

　　幼儿园传染病防控健康教育制度篇一:幼儿园传染病预防管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度:一、托幼机构职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。

　　2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。

　　3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。

　　二、传染病防治1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。

　　2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。

　　3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

　　4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。

　　5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体

　　污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，

　　并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园(所)手续。

　　7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。

　　8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园(所)。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园(所)。

　　篇二:传染病健康教育制度XX小学传染病预防控制健康教育制度为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

　　一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　　二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　　三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

　　四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

　　五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

　　六、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。

　　七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

　　八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

　　九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

　　十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

　　篇三:幼儿园传染病预防与控制工作制度幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

　　一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，

　　必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。

　　二、强化法制意识，及时报告疫情。各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。

篇五：应急接种制度

　　儿童家长或监护人：您好！欢送您带孩子前来进行预防接种。预防接种是预防控制传染病最经济、最简便、最有效的方法，也是增强儿童抵抗力、保障儿童健康成长的一项重要措施。?中华人民共和国传染病防治法?和?疫苗流通和预防接种管理条例?都明确规定：国家实行有方案的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。为了保护儿童健康，请家长协助做好您孩子的每次预防接种。一、疫苗分为两类：一类疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、小儿麻痹糖丸、百白破疫苗、麻疹疫苗〔含麻疹成份的联合疫苗〕、白破二联疫苗、乙脑疫苗、A群流脑疫苗、A＋C群流脑疫苗，局部县甲肝疫苗，该类疫苗免费供给，要求每位儿童如果没有禁忌，均必须注射；一类疫苗外的其它疫苗均为二类疫苗，二类疫苗费用由受种者自己承当，接种遵循知情、自费、自愿、平安、有效的原那么。二、每次接种前家长或监护人要注意观察孩子的健康状况并如实向医生反映，配合医生开展接种前禁忌征筛查，如果孩子正在感冒、发烧或感觉身体不舒服，都要推迟接种，如果孩子属于过敏体质，或患有心、肝、肾等严重疾病，那么不能接种疫苗，如果孩子属免疫缺陷或功能低下，那么不能接种减毒活疫苗，否那么，就有可能会出现一些严重的后果。三、孩子出生后或外出流动时，要尽快到所住地接种门诊进行登

　　记建卡，为孩子办理预防接种证。预防接种证是孩子接种的凭证，家长要妥善保管接种证。在孩子办理入户、入托、入园、入学包括以后上大学或出国时均要用到。在每次打预防针时，家长要记往带上它，以便医生准确判断此次应该接种的疫苗品种，并在证上做好记录，防止错种、漏种或重种。如接种证遗失或损坏，应及时到接种单位办理补证手续。℃以上，请及时到医院诊治，并将反响情况告诉预防接种单位。

　　预防接种门诊效劳根本流程图接种点及时将接种记录录入预防接种信息管理系统预防接种门诊工作制度一、预防接种门诊每日或每月定假设干天为预防接种日，为辖区内适龄儿童与流动人口儿童开展常年免疫接种和业务咨询。预防接种门诊要设立登记咨询点，接受群众咨询。二、严格按照卫生部颁发的?免疫规划工作标准?的要求，做好预防接种实施。三、本地户籍儿童出生后1个月内，外来儿童寄居3个月以上，应建立预防接种登记薄和预防接种证。预防接种登记薄由接种单位保管，预防接种证必须由儿童家长或监护人保管，入托、入园儿童可由托幼机构暂时代管。儿童居住地变动时要及时办理入册或注消手续。儿童入托、入园、入学实行查验接种证制度，未按规定程序进行接种的儿童必须到所属接种门诊补种前方可入学。四、预防接种门诊工作人员应具备工作责任心，取得执业或助理

　　执业医师(护师)资格，并经过县〔区〕级以上预防接种知识及技术培训合格前方能上岗。接种时要穿戴工作衣帽、口罩，佩戴胸卡，患手部皮肤病或传染病期间不准参加接种工作。接种人员应主动向群众宣传预防接种知识，疫苗接种后的反响、处理原那么以及预约下次接种时间。尚未完成根底免疫且连续通知两次均未前来接种的儿童，及时进行随访落实。

　　五、保持预防接种门诊清洁卫生，开诊前后要用合格浓度的消毒液擦拭消毒工作台与地面，开启紫外线灯消毒室内空气。每次消毒应做好记录备查。接种前做好准备工作，包括准备疫苗、注射器、冷藏包、冰排及各种药械等。

　　六、强调做到“三查七对〞，即接种前诊查健康状况和接种禁忌症，查对预防接种登记薄与接种证，查看疫苗外观与批号效期；核对接种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。

　　七、严格执行“平安注射〞制度，使用合格的一次性注射器和规定浓度及合格配制时间的皮肤消毒液；已开启未用完的疫苗安瓿应盖上消毒的干棉球并冷藏，活疫苗超过半小时、灭活疫苗超过1小时未用完应废弃，整个接种过程应确保无菌操作，平安有效。卡介苗接种应设专室，暂无条件的应设专苗操作台，严防误作其他疫苗错种。凡符合接种条件的对象应以书面或口头形式告知家长所接种的疫苗效用、禁忌症、接种副反响及其考前须知。

　　八、接种结束后须及时将接种情况转入预防接种登记薄。实行计算机管理的接种门诊，应及时将儿童接种信息上传效劳器并作好数据

　　备份。预防接种门诊每月统计上报“常规免疫接种情况统计汇总表〞，协助上级疾病预防控制机构开展免疫监测、相应传染病个案调查及疫情控制等工作。

　　预防接种体检与登记制度一、核对受种者预防接种证、姓名、出生年月日，以及既往接种记录，确认是否为本次某种疫苗的接种对象。假设发现预约接种的日期有误，应及时更改，并做好解释工作。二、询问受种者近期健康状况，以及既往疾病史、过敏反响史、接种反响史等。经询问健康无疾患，再检查体温和其他有关体征，确定可否接种。凡患有接种禁忌症的不得注射或暂缓注射相应疫苗，并在接种证上做好记录。三、执行“接种告知与家长签字〞制度，务必告知家长接种何种疫苗，预防何种疾病，接种后的正常反响，可能出现的异常反响和必要的考前须知等。体检与告知后，医生与儿童家长均需签字负责。四、用钢笔做好预防接种卡、证、接种日期等工程的工整书写登记，接种证上还应记录所使用疫苗的批号、接种者的签名，〔接种卡也须记录所使用疫苗的批号〕，并及时将接种信息录入儿童预防接种信息系统。五、接种后受种者应留在现场观察15～30分钟，便于一旦出现速发型过敏反响时能及时处理。离开接种门诊前应预约好下次接种疫苗的种类和日期。疫苗和冷链管理制度

　　一、疫苗实行一个窗口专人管理，供给渠道严格执行省→市→县〔区〕→乡〔镇〕→接种门诊〔接种点〕。健全疫苗领发保管制度，建立疫苗领发台帐，疫苗的出入账物相符，登记必须有疫苗的名称、数量、生产厂名、批号、失效期、进出数量、结余数量、领取人、备注等。

　　二、根据现行的免疫程序，本辖区的总人口数，出生率，各年龄组人口数、疫苗的损耗系数及库存等制订疫苗方案，每年六月前将下一年度的免疫规划用苗数量报上级疾病预防控制机构。

　　三、疫苗的运输、贮存和使用要严格按照有关的温度要求进行。按照疫苗的品种、批号分类整齐码放，疫苗纸箱(盒)之间、与冰箱冰柜壁之间均应留有冷气循环通道。分发使用疫苗按照“先短效期、后长效期〞和同批疫苗按“先入库，先出库〞的原那么，存放要整齐，包装标志明显，疫苗之间留出冷气循环通道。

　　四、健全冷链设备管理制度，建立冷链设备台帐，记录各种设备的品名、型号、到货时间、数量；建立设备运转与维修记录簿，记录发生故障与维修情况。疫苗过期应及时做好报损手续。

　　冷链设备做到专人管理，定期保养，建立维修、温度记录。冷链设备要有专人保养，经常擦拭保洁，每日2次(上午上班后与下午下班前)观察记录冰箱、冰柜内运转温度并做好相关记录工作；保冷背包每次用后及时擦净晾干备用，冰排用后及时送回冷冻室冻存。

　　五、冷链冰箱和冰柜应安放在枯燥、通风、防止阳光直射、远离热源的地方，后部要留有空间，底部要垫搁架，电源线路与插座应专

　　线专用。六、所有方案免疫冷链设备仅专用于贮存疫苗，存放疫苗的冰箱

　　和冷库严禁存放其他物品、过期疫苗。预防接种反响和事故处理制度一、为及时快速抢救个别严重过敏反响病例，预防接种门诊应摆

　　设应急处理药品橱柜，备有接种反响的相应药品，有条件的应备置氧气瓶(袋)和吸氧设备。

　　二、预防接种门诊工作人员在接种时务必注意态度和蔼、动作轻柔，防止发生接种对象的心因性反响。发生严重过敏反响病例时，应主动配合临床医生争分夺秒快速救治。

　　三、建立预防接种反响和事故登记本，专人负责。工作人员要详细登记接种异常反响、群体性反响和接种事故，接种单位和个人必须在6小时〔农村12小时〕内报告当地卫生行政部门和县〔区〕级疾病预防控制机构，积极配合调查。经调查认为属于接种范畴的，提请县〔区〕级预防接种反响诊断小组鉴定。

　　四、县〔区〕级及以上卫生行政部门成立预防接种异常反响诊断小组，负责本区域接种反响病例的诊断，其他任何单位和个人均不得随意诊断为疫苗预防接种异常反响、不得出具异常反响诊断证明，所出的证明一律无效。

　　预防接种门诊消毒制度一、预防接种门诊工作人员必须标准穿戴工作衣帽，勤剪指甲。工作前须用肥皂、流动水洗手，戴好口罩前方可进行接种工作，接种

　　间隙也要勤洗手。二、保持登记体检室、侯种室、接种室等环境整洁卫生，光线明

　　亮，空气流通。每天下班前须用消毒液对接种台面消毒清洁，接种室和候诊室室内空气消毒用紫外线灯照射30分钟以上(新装紫外线灯管照射强度应≥90UW/CM2，使用中的紫外线灯管照射强度应≥70UW/CM2，<70UW/CM2的灯管应及时更换)，紫外线灯按每M3空间≥1.5瓦，安装在离工作面1米左右,不能太高也不能太低，并保持紫外线灯管外表洁净，每2～3周用酒精擦拭1次。

　　三、皮肤消毒液必须密封保存，在有效期内使用，使用中的消毒液须每周更换2次，盛装的容器每周消毒2次。接种部位要避开疤痕、炎症、硬结和皮肤病变处，皮肤消毒时可用无菌棉签浸润75%乙醇，涂擦注射部位，消毒操作以注射部位为中心，由内向外缓慢旋转、逐步涂擦，消毒面积不小于5CM×5CM，待干后再接种。局部消毒后注意不得触碰污染，接种活疫苗时不能用碘酊消毒。

　　四、严格执行无菌操作规程，疫苗接种务必一人一针一管。使用后的一次性注射器必须就地消毒(用1000mg/L含氯消毒剂或2.0%过氧乙酸消毒剂浸泡60分钟)毁形，放入专用收集袋，严禁出售或随意丢弃。因无回收指定单位无法集中处理的，应及时燃烧处理。一次性注射器使用后用毁型机毁型或将针管、针头分开放入有消毒液的防刺破平安盒或回收桶。

　　五、保持工作台面及其他物体外表的洁净，每个工作日前用300～500mg/L含氯消毒剂或其他消毒剂擦拭消毒。

　　六、地面采取湿式清扫，用300～500mg/L含氯消毒剂或其他消毒液湿拖地面。

　　接种疫苗禁忌症接种疫苗前一定要仔细了解孩子的身体情况是否适合接种，特别是年轻父母，要了解宝宝对即将接种的疫苗是否有禁忌症，否那么很可能不仅没有到达预防疾病的作用，反而会引发其他问题。有以下情况的儿童一般应禁忌或暂缓接种疫苗：1、患有皮炎、化脓性皮肤病、严重湿疹的小儿不宜接种，等待病愈前方可进行接种；℃，有腋下或淋巴结肿大的小儿不宜接种，应查明病因治愈后再接种；3、患有严重心、肝、肾疾病和活动型结核病的小儿不宜接种；4、神经系统包括脑、发育不正常,有脑炎后遗症、癫痫病的小儿不宜接种；5、严重营养不良、严重佝偻病、先天性免疫缺陷的小儿不宜接种；6、有哮喘、荨麻疹等过敏体质的小儿不宜接种；7、当孩子有腹泻时，尤其是每天大便次数超过4次的患儿，须待恢复两周后，才可服用脊灰疫苗；8、最近注射过多价免疫球蛋白的小儿，6周内不应该接种麻疹疫苗；9、感冒、轻度低热等一般性疾病视情况可暂缓接种；10、空腹饥饿时不宜预防接种。值得父母注意的是，在带宝宝接种疫苗时，一定要将宝宝当时的身体情况详细反映给医生，最好携

　　带相关病史资料，其中有些父母自己难以判断是否适合接种的情况，一定要告诉医生，由医生决定。

　　预防接种考前须知预防接种是预防传染病保障儿童健康成长的重要预防措施。有的孩子因打预防针方法不当，会影响预防效果，甚至出现不良反响，加重孩子其他病的开展。因此，必须了解打预防针的知识，掌握正确的方法。℃以及重病久病初愈者，也应暂时缓打；腹泻严重的小孩不能服用小儿麻痹糖丸活疫苗。有的婴儿因过敏体质，在打针后可能发生皮疹、瘙痒、局部红肿、起水泡等，可服用一些扑尔敏或银翘解毒片即会好转，不必担忧和惊慌。极少数小孩可能发生过敏性休克，应立即送医院抢救。孩子在接种的1周内，要注意休息，暂时不要洗澡，防止感冒。打预防针后，不要吃辛辣刺激性食物以及鱼、虾等容易导致身体过敏的食品。打过针的局部会稍有痒感，要防止孩子搔抓，以免感染。打针后，有的出现短时间的轻微发热，精神不振，食欲稍差或哭闹不宁的反响，可多喂一些开水，不必特殊处理即可恢复。新生儿和流动儿童管理制度一、接种门诊〔点〕要专人负责新生儿报告、登记工作。每月定期到方案生育部门、派出所收集与搜索接生儿资料，到门诊辖区各个负责接生单位收集“新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记表〞。二、接种门诊辖区内的村妇女主任、乡村医生、治保主任作为预

　　防接种联络员，负责上报本区域本月新生儿资料，必要时实行例会制度。

　　三、接种门诊〔点〕要按属地管理的原那么，收到新生儿或流动儿童登记卡后，要及时巡访，调查新生儿的户籍所在地。发现户籍属其他接种单位管辖的，应及时注明户口所在地地址，及时退卡给管辖权的接种单位建证造册，并做好登记注明，以备核查。

　　四、属于本接种单位责任区域内新生儿，工作人员应在其出生一个月内及时登记，建证建卡。并按照疫苗免疫程序，及时向家长发放疫苗接种通知书，催促家长按时间接种有关疫苗。

　　五、本地儿童迁移时，应告知儿童家长或监护人带既往接种史证明到寄居地接种单位继续完成相关疫苗接种。外地儿童迁入时，应主动向儿童家长或监护人索查既往接种史证明，无接种证或接种史证明的要及时补建、补种。

　　六、须对流动儿童建立预防接种专册，每月定期收集居住3个月以上的7岁以下非本责任区域内儿童资料，及时建立接种登记。无接种证的应补发接种证，并按规定程序进行相关疫苗补种。

　　七、严格执行儿童入托、入园、入学查验接种证制度。每年9月派专人到门诊辖区内的托儿所、幼儿园、小学核查7岁以下儿童的预防接种证，无接种证的，须补发接种证，并按国家免疫规划疫苗的补种原那么补种疫苗。

篇六：应急接种制度

　　幼儿园应急接种制度

　　应急接种，也称应急免疫，是在传染病流行开始或有流行趋势时,为控制疫情蔓延,对易感染人群开展的预防接种活动。应急预防接种是现场流行病学中一项十分重要的应急干预措施，对于遏制传染病的传播蔓延具有特殊意义。应急预防接种与常规预防接种有着密切的联系，它运用预防接种的根本理论与技术，对某一地区特定人群进行应急预防接种干预，到达预防疾病的目的。

　　1.应急接种的疫苗必须是产生免疫力快，接种后产生免疫力时间短于该病的潜伏期。要通过流行病学调查来确定疫区、易感人群及传染病的密切接触者选择接种范围和接种对象，接种时间愈早愈好。

　　2.传染病爆发、流行时，如需要采取应急接种措施的，应由县级以上地方人民政府或者其卫生主管部门依照?中华人民共和国传染病防治法?、?突发公共卫生事件应急条例?和?疫苗流通和预防接种管理条例?的规定组织实施。

　　3.疾病预防控制机构制定应急接种实施方案，选择适当的接种效劳形式告知家长，幼儿园在上级主管部门管的安排下〔教体局〕配合接种单位尽快开展接种工作，并建立幼儿接种登记卡，及时记录接种情况，并认真观察幼儿接种后的情况。接种单位应当承当责任区域内的预防接种工作，并接受所在地的县级疾病预防控制机构的技术指导。在实施应急预防接种前，应对本次应急预防接种的具体要求进行培训。

　　4.传染病流行季节，加强晨、午间检查，严禁传染病幼儿入园。对接触传染病的儿童立即采取预防措施，控制疾病蔓延。流行期间不办理入园和转园手续。

　　5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力，按照季节特点进行有效的预防措施。

　　.

篇七：应急接种制度

　　（1）按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，依法开展预防接种工作。

　　（2）学校所在地市级以上卫生行政部门报经本级人民政府决定，并报省级人民政府卫生行政部门备案后，方可对学校师生实施群体性预防接种。

　　（3）传染病暴发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。

　　（4）凡经市级以上人民政府决定，在学校实施的群体预防接种，由学校统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到卫生行政部门指定的接种单位和地点进行接种。

　　（5）对未按规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作。

　　（6）学校做好预防接种的宣传动员工作,提高预防接种率。（7）严格执行预防接种家长回执制度。每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。（8）做好在校生预防接种证的管理。入学时收集保存，接种后做好登记，毕业后发给学生。

　　XX学校2022年4月1日

篇八：应急接种制度

　　一、餐厅通风餐厅(各班班级)属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。通风时间段为早中晚各一次，每个时间段为15-25分钟。二、消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。3.制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。

　　一、按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，依法开展预防接种工作。

　　二、需要对学校人群实施群体性预防接种的，必须由学校所在地区（县）级以上卫生行政部门报经本级人民政府决定，并报省级人民政府卫生行政部门备案。任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种。

　　三、传染病爆发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。

　　四、凡经区（县）级以上人民政府决定，在学校实施的群体预防接种，由学校统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到卫生行政部门制定得接种单位和地点进行接种。

　　五、对未按规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作。

　　六、学校要做好预防接种的宣传动员，提高预防接种率。七、严格执行预防接种家长回执制度。每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。八、做好在校生预防接种证的管理。入学时收集保存，接种后做好登记，登记完后及时发还给家长。(一)代班教师按照疏散方案,沿疏散通道迅速组织幼儿躲避、逃离到安全的地方。(二)及时报告主管部门。

　　汛期灾难自然灾害措施随着汛期的到来,我园依据凤凰镇中心校《安全隐患治理工作实施方案》,我园采取了一系列行之有效的措施,确保幼儿汛期安全。一、是加强领导,切实落实安全责任制度,成立以园长任组长,业务园长负责人及各班班主任为成员的安全防汛领导小组,进一步完善防汛工作制度,分解安全目标任务,并与各班主任、班主任与教师、班主任与家长层层签订安全目标责任书,强化责任,不定期组织相关人员对幼儿防汛工作进行全面细致的检查。二、是加强管理,认真做好安全防范工作。制定下发《本园防汛应急预案》,积极采取有效措施,组织师生开展应急预案演练,确保师生的汛期安全。三、是实行24小时昼夜值班制度和安全信息零报告制度,领导带班,专人值班,确保24小时政令畅通,随时掌握幼儿园安全动态,及时准确传达和上报防汛信息。四、是充分利用课堂1.食堂人员根据“错时供应”的原则，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级，组织幼儿用餐。午餐分年级、分地点安排：托班：本班活动室、小班组：本班活动室、午睡房、餐厅

　　中3班：本班活动室、午睡房中1班、中2班：本班活动室、隔壁空教室大1班、大2班：本班活动室、公共区域上午：托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00领取点心，组织幼儿盥洗、点心。下午点心：先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。2.教师组织幼儿用点，用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。3.幼儿分区就餐，并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米，一桌2人进餐。4.保育员统一配餐送至幼儿座位，降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后，幼儿摘口罩进餐。5.教师来回巡视观察进餐、用点情况，教育幼儿不说话，安静进餐。6.教师、保育员和孩子一起进餐。7.行政进托、小班进餐。一餐二点就餐后1.进餐结束，规范处理剩余饭菜，倒入专用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。2.指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。

　　3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，关注幼儿在散步过程中的安全，不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行，避免幼儿跑跳等剧烈运动。

　　4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。

篇九：应急接种制度

　　学生应急接种制度

　　为杜绝传染病在校园的传播和蔓延，构建以预防为主、防治结合的疾病防控长效管理机制，特制定学校应急接种制度。

　　一、按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，依法开展对学生的预防接种工作。

　　二、需要对学校师生实施群体性预防接种的，必须由教育部门下文，学校接到上级文件后方可实施，任何单位和个人不得擅自组织师生进行群体性预防接种。

　　三、传染病爆发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。

　　四、凡经政府决定，在学校实施群体性预防接种的，由学校统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书,并告知家长带学生到卫生行政部门指定的接种单位和地点进行接种。

　　五、对未按照规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作。

　　六、学校要做好预防接种的宣传动员，提高预防接种率。七、严格执行预防接种家长回执制度，每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。八、做好在校生预防接种证的管理。学生入学时收集保存，接种后做好登记，学生毕业后发给学生。

　　应急接种组织流程

　　学校接上级学生接种通知

　　学校政教处组织安排各个年级班级接种，做好记录

　　级部主任接到通知后，安排班主任组织学生接种，并做好记录

　　家长配合

　　配合相关部门给学生接种，并做好记录

篇十：应急接种制度

　　（1）按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，依法开展预防接种工作。

　　（2）培训机构所在地区（市）级以上卫生行政部门报经本级人民政府决定，并报省级人民政府卫生行政部门备案后，方可对培训机构师生实施群体性预防接种。

　　（3）传染病暴发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。

　　（4）凡经县（市）级以上人民政府决定，在培训机构实施的群体预防接种，由培训机构统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到卫生行政部门指定的接种单位和地点进行接种。

　　（5）对未按规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作。

　　（6）培训机构做好预防接种的宣传动员工作,提高预防接种率。

　　（7）严格执行预防接种家长回执制度。每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。

　　（8）做好在校生预防接种证的管理。入学时收集保存，接种后做好登记，毕业后发给学生。

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