勤奋学习健康成长班会教案11篇

勤奋学习健康成长班会教案11篇勤奋学习健康成长班会教案　　主题班会教案（勤奋学习）　　主题班会教案（勤奋学习）　　一.开场白主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，下面是小编为大家整理的勤奋学习健康成长班会教案11篇,供大家参考。

篇一：勤奋学习健康成长班会教案

　　主题班会教案（勤奋学习）

　　一.开场白主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会现在开始!二、活动开始主持人：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如""悬梁刺股"、"凿壁偷光"等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!甲：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧!乙:鲁迅曾经说过："时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

　　主题班会教案（勤奋学习）

　　"时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷!

　　小结:没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

　　主持人：是啊,我们在学习中要做到:a头脑聪明客观存在b上课专心有目共睹c作业认真用心思考d课余勤奋学法自现

　　主持人:学习要树立好榜样，那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流(字迹:书写工整做题:认真专心,仔细检查质量:速度快,效率高)

　　主持人：那么怎样才能提高学习效率呢?(同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

　　要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过!b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

　　接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘不播种。

　　主题班会教案（勤奋学习）

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三、老师寄语同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!四、总结主持人:有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!主题班会教案(勤奋学习)一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习二、班会内容猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间"。一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，

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　　你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段："一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨以上。""一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。""一分钟，英法合制的?协和式?飞机可以飞行36公里。""一分钟，采摘机可以摘西红柿69公斤"。

　　3、惜时的名人名言古人有诗云："三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。""少壮不努力，老大徒伤悲"等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家鲁迅先生有句格言，"哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。"他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。莎士的名言："放弃时间的人，时间也会放弃他""意大利的杰出的画家达芬奇说："勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。"有人间过达尔文："你怎么一生能做出那么多的事呢?"他回答说："从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。"这样一些名言、格言、

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　　话语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的

　　4、名人读书的故事悬梁刺股西汉时期，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗;于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由

　　主题班会教案（勤奋学习）

　　于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供

　　良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

　　夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗;于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

　　三、大家谈：I小学生如何面对时间首先，要抓紧时间。一个人无论做什么事，一定要有时间观念。做一件事，什么时间去做，大约需要多少时间，要心中有数。应该给自己规定一个指标，然后，专心致志地去做，努力在限定的时间内，把事情做完。这样，时间就会抓得很紧。有的同学做事没有明确的时间观念，懒散，磨蹭，漫不经心，拖拖拉拉。做作业的时候听收音机，复习功课的时候逗小花猫，这种边学习边玩耍的做法最不好了。人家半个小时完成了作业，他却前后足足能用三个小时，白白浪费了多少时间!抓紧时间的人，不但能在限定的时间内完成任务，而且还善于开动脑筋、想办法，提

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　　高学习效率，用较少的时间，做更多的工作。比如做作业吧，老师留的数学题，一般同学用一小时做完了，你能不能用四十五分钟做完，或者用半个小时做完呢?排除干扰，精神高度集中，分秒必争，我看是能够做到的。

　　其次,要合理安排课余时间。每天放学以后，要想一想：复习功课用多少时间，做作业用多少时间，参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课，什么时候阅读课外书，什么时候写日记，什么时候读报，要心中有数。定计划并不难，严格执行计划，合理支配时间，要有毅力!如果能做到：做作业的时候决不去踢球;复习功课的时候，电视节目再好也不看;下象棋到了时间就挂"免战牌";看小说，读完一章就"明天且听下回分解"。那么就能有充分的时间做许多有意义的事。最后，我来讲讲怎样挤时间。珍惜时间的人，都是会挤时间的。宋朝有一个大文学家叫欧阳修，写一手很好的文章。他很会挤时间写文章，他说："余(我)平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。"文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间，拼命地工作。鲁迅先生写了杂文135万字，小说散文35万字，古典文学研究80万字，翻译310万字，书信90万字，日记80万字，散失的书信文章还不算，鲁迅先生给我们留下了700多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才，鲁迅先生讲：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。我们应该学会见缝插针，挤时间。比方说，早晨上学，路上，就可以轻声地背诵外语单

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　　词嘛;下午放学回家，排队买菜的时候，就可以把今天讲的功课在脑子里过一下嘛：看电影时离电影开演还有十几分钟时间，拿出数学公式卡片，琢磨琢磨;晚上，睡觉前洗脚的时候，也可以一边洗一边把明天语文课要背诵的课文，再默诵一遍。

　　总之，"时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的"。同学们要养成这样一种好习惯：就是再忙，今天应该完成的学习任务，绝不能拖到天。一定要挤时间。做到"今日事今日毕"。主题班会教案(勤奋学习)

　　活动背景：今年年初，突如其来的新冠疫情让整个中国按下了暂停键，我们躺在床上为社会做贡献，我们宅在家里见证历史，我们拥有了这段超长的在家学习的时光。病毒肆虐之下，在这和平与发展的时代，这就是没有硝烟的战场，举国上下众志成城，共同创造了三个月内基本控制疫情的奇迹。而6月11日，北京突发的疫情又将疫情防控的进度倒带。如今形势严峻，北京高校返校时刻遥遥无期，而作为在读本科生的我们，更应该积极响应教育部"停课不停学"的号召，勤奋学习，诚信应考。面对已经完成的和即将到来的期末考试，中国矿业大学(北京)管理学院19级三班特召开此次主题班会，交流学习感悟，承诺诚信应考。关于诚信古往今来，关于诚信的美谈数不胜数，曾子杀猪教子是诚信，季布一诺千金是诚信，商鞅立木为信是诚信。司马迁笔下的游侠，"其

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　　言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡生死矣，而不矜其能。"同样是践行诚信的榜样。贞观年间，四百死囚来归狱的佳话更是流传千古。

　　如今，不诚信的现象也时有发生，青年演员翟天临一直在微博炫耀硕博身份，用心营造学霸的形象。但在一次直播节目中，竟然问出"知网是什么?"这样的问题，令人大跌眼镜。更引得复旦学子当众吐槽。在网友的追查之下，翟天临学术论文涉嫌大量抄袭，其求学历学位存在虚假宣传的内容都被挖掘出来，翟天临的问题绝不是个例，透过这个事件我们要思考高等教育下的诚信问题。

　　此次"诚信应考"主题活动，目的就是让我们树诚信之风、做诚信之人,一方面,诚信考试是责任感的体现,诚信应考是道德品格的基本要求。另一方面，诚信考试需要考生的自我约束和自觉追求,在考试过程中端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

　　下面是关于网课学习的一些建议：对于大学生来说，网课学习或许能与线下学习起到相辅相成异曲同工的效果。以正在学习的高等数学为例，首先，做好相关课程的预习工作，通读课本，做到对所学内容有印象，有理解，必要时做好预习标记。其次，对于网络视频课程，认真听讲，及时跟进笔记，在规定的时间完成规定的任务，跟上网课学习进度，不拖拉，不积攒，遇到问题抓紧求教，将视频课程中的知识

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　　掌握牢固。然后，按时完成作业，对于规定期限的作业，不妨提早完成，而

　　不被最后期限所束缚。此外，课程结课后的复习工作也应认真对待，以即将考试的中国

　　近代史纲要为例，可以广泛搜集复习资料，将搜集到的的复习提纲，思维导图化为

　　己用，再者灵活运用现有的线上自测程序，检测学习成果。班会全过程：最后，班长有话与大家共勉："分数诚可贵，人格价更高"，诚以待人，信以立世。即是核心价

　　值观对个人的要求，也是做人的美德和牢不可破的底线。以诚待人者，他人才能以诚相报，心怀阳光者，才能收获生活的美好

　　内容仅供参考

篇二：勤奋学习健康成长班会教案

　　《谈勤奋学习》主题班会教案二年级四班陈作龙一、活动目的：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。二、活动过程甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任甲：学习是我们成才的主要途径。乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。

　　甲：请看小品“自作聪明”乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢？甲：请听“人的惰性究竟有多大”。乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢？联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。乙：请听“自甘堕落”的事例。甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢？下面请看辩论赛――“学习不学习一个样”。乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。甲：看了小品，大家有什么感触呢？（提问），除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。乙：所谓“金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈“学习的苦与乐”。甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。甲：综上所述，我们可以知道没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。乙：天生我材必有用，我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，

　　深知学习是我们的任务。甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无

　　限的活力。乙：请听大合唱《青春舞曲》甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，

　　我们向师们保证：（全班齐说）从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。

篇三：勤奋学习健康成长班会教案

　　勤奋学习（励志成才）主题班会教案“勤奋学习，励志成功”主题班会班会的目的:1.向努力学习的古人、名人和同学学习。2.通过活动，引导和激励学生努力学习，学会学习，树立目标和理想，不断进取，追求进步。3.反思自己的学习，明确未来努力的方向。班会准备:1.收集古今中外关于勤奋学习的名言和诗歌。2.收集在任何时候和任何国家勤奋学习的故事。3、请学生做好努力学习、励志成功的活动过程观1、指导同学们，课前我给你们讲一个故事。有这样一个人，他在学习的时候很穷。他有多穷？穷到可以借别人的书读，借别人的书抄，在冬天的几个月里，手指不能弯曲和伸展，冻僵了，仍然不情愿，也就是说，仍然不肯放松阅读，努力学习到这种程度。你能猜出他是谁吗？(宋濂)宋濂写了一篇文章，力劝马晟以自己的亲身经历努力学习(《送东阳马晟序》)。如果我们用三个词来概括他的“个人经历”，那会是哪三个词？(勤奋和困难)勤奋碰巧是我们将在这个班会上谈论的话题。第二，进入游戏1第一步:默写三分钟关于勤奋的著名句子。小组的其他成员可以做额外的口服补充剂。补充内容不得与其他小组重复(小组应派代表比较谁更快、更准确，第一名应加3分，著名句子应加3分)。1.勤奋练习，

　　无所事事。韩愈2。阅读突破了成千上万本书，写作就像魔术一样。杜甫天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生4，爱学习勤奋，勤奋产生天才。郭沫若5。黑头发不知道如何努力学习和早期，而白头后悔他学习得太晚。——颜真卿6.时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总有时间。-鲁迅7。经常有诗歌和书籍，但不经常，腹部是空的。——韩愈第二层:分享收集到的勤奋学习的故事(一个故事有5分，根据实际表达给分)第三个层次:猜猜周围努力学习的学生(每种表达方式得5分，根据实际表达方式给正确的小组得3分)让我们看看谁在小组中得分高，并被命名为“努力工作小组”(一等奖+XXXX)。在年中，有许多努力工作和成功的例子以及学习的好例子。例如，匡衡凿墙偷光，孙康映雪收萤火虫，屈原在山洞里刻苦学习。既然“古代仁人”如此勤劳，我们作为现代人应该做什么？你还记得我们学校在四月份举办的比赛吗？那场比赛叫做“努力工作，激励成功”。你想再次感受到当时球员们的出色表现吗？好吧，那么2

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篇四：勤奋学习健康成长班会教案

　　勤奋学习争创佳绩

　　活动目的:1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间,勤奋学习。3、使同学们了解“凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划的好习惯。活动过程:一、引入主题有一首歌叫勤奋，它美妙动听,让我心情愉悦.有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边——勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜！《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!1、讲故事《屈原洞中苦读》屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大的诗人。2、学生发表自己的感受.二、学生畅所欲言智慧源于勤奋，伟大出自平凡，而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧！1、优秀同学自由发言.A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑得最好。我知道我的成

　　绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

　　B同学：鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒地过去,同学们,花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好成绩，给父母一份满意的答卷!

　　2。分析他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧！3、我们在学习中要做到：A头脑聪明客观存在B上课专心有目共睹C作业认真用心思考D课余勤奋学法自现4、学习要树立好榜样，那么他(她）有哪些值得你学习？学生自由回答。5、展示若干份作业和试卷，分组讨论评价，然后与自己比较总结、交流。（A字迹:书写工整B做题:认真专心,仔细检查C质量:速度快,效率高）6、那么怎样才能提高学习效率呢?（同学讨论回答）我们又该怎么做呢?A、要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过！B、兴趣是最好的老师，它使学习事半功倍！C、勤奋好学是成功的关键，只有学贵有恒才能不断进步！D、经住诱惑，让懒惰远离我们的身边！7、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学.笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累.钟不敲不响,人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦,方为人上人。世上无难事，只怕有心人。有了知识不去用，等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三、老师寄语同学们，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他（她）看齐,奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步一小点,到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！四、总结有一本书叫勤奋,它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习，天天向上!《勤奋学习，争创佳绩》主题班会到此结束!

篇五：勤奋学习健康成长班会教案

　　主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从承受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!

　　1主持人：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不管刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

　　2主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

　　接下来让我们听听成绩优秀同学的吧!A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很快乐，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！B同学:鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手

　　中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

　　小结:没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

　　4、主持人：是啊,我们在学习中要做到:A头脑聪明客观存在B上课专心有目共睹C作业认真用心思考D课余勤奋学法自现

　　主持人:学习要树立好典范，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示假设干份作业和试卷,分组讨论,进展评价,然后与自己比较、、交流

　　（A字迹:书写工整B做题:认真专心,仔细检查C质量:速度快,效率高）

　　5、主持人：1那么怎样才能提高学习效率呢?(同学讨论答复)我们又该怎么做呢?A要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过!B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!2接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，

　　奋起直追。暂时的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经历,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

　　主持人:有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此完毕

　　※知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

　　※勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是稳固知识的途径。

　　※学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。※勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是稳固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。※求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。※学习靠积累，记忆靠理解，经历靠反思，熟练靠练习。※死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本领，闭门造车结不出好硕果。※写作要多读、多看；做题要多练、多思；稳固要多记、多用；运用要多想、多试。※勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。※学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

　　※知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

　　※巧思妙想出灵感，实践探索出成果。※如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。※藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。※学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。※知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。※读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。※不读书那么愚，不思考那么浅；不多练那么生，不巧用那么钝。※读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。※人生中三种东西最珍贵——信心、安康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。※学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。※聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。※倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的方案也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。※学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。※学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

　　※没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

　　※学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

　　※“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

篇六：勤奋学习健康成长班会教案

　　勤奋好学主题班会教案1班会过程：主持人发言：九年级应该如何做学生自由发言，谈自己的想法和做法，并定出计划，明确目标。班主任总结：主题班会班主任总结同学们：从今天开始你们已经正式成为一名初三的学生，开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。初三生活直接决定你们人生的规格和品位，决定你们的前途和命运。升入初三，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。初三的你更应该有理想有信念。那么，你们的理想是什么呢？你觉得距离自己的梦想有多远呢？你又将怎样走好初三求学之路呢？

　　实现梦想是有条件的：1、要刻苦勤奋，持之以恒；2、要方法得当，合理用时；3、要有良好的心态，心无杂念；4、要提高修养，尊师重教。

　　初三与基础年级有许多不同，主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，以前完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初三的老师更多的是教给同学们自立。第三，初三的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目。初三学习的内容、学习的方式与基础年级有着很大的不同：如果说基础年级的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则初三的知识内容便是“深”、“多”、“难”。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以学好。因此我要告诉大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，这样的学生最终耽误了自己，学习成绩难以优秀；第三就是要努力学，养成良好的学习习惯。

　　第三同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。

　　同时还要经常与同学交流学习心得，交流学习方法，这样不仅能够增进友谊，也能够取长补短，共同提高。

　　1、慢鸟要先飞。俗话说，慢鸟先飞，早入林。我们是慢鸟，因此我们必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。

　　2、学会利用零散时间。3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。4、要勤奋更要重效率，要劳逸结合学会暂时放下。5、要给自己每天的功课定量。6、要把功课一科一科的完成。7、不做浪费时间消磨意志的事。8、控制好时间的节奏。

　　9、要重视细节，学会独立做事，不做无聊的浪费时间的事情。

　　新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在新学期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码！祝同学们学习进步！

　　勤奋好学主题班会教案勤奋好学主题班会教案2一、教学目的通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。二、教学过程1、让同学们正确认识勤学的意义主持人：众所周知，勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德，上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后，同学们十分正确的意识到了勤俭的重要，这次的班会也希望能够达到这样的目的，让同学们端正态度，并

　　把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言，请大家看一看，并进行讨论。格言：天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。话语只是叶子，行动才是果实。有了知识不去用，等于耕耘不播种。

　　2、同学讨论关于“勤学”同学甲：这学期我们班的学习风气十分浓郁，而且大家也都端正了自己的学习态度，明确了自己的学习目的，开始有意识的学习而不是盲目随从，一味地追求分数和形式上的成绩，所以大家的成绩也逐渐有了提升，也成为了我们学习的新动力。同学乙：没错，同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎，而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了，这就是我们学习的新方向和新目标。

　　3、中华勤学故事：《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名

　　山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇，万古流传。可是，你也许不知道他之所以能有这么大的成就，是和他从小善于观察，勤于思考分不开的。这个故事讲的就是，杜甫七岁的时侯，看见公孙大娘舞剑，写出诗作《咏凤凰》的故事。“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。这个成语****于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十

　　分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。

　　4、教师寄语要求同学们作到“五要”：1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想；2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志；3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学；4、要有文明守纪、严于律己的素质修养；5、要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识；三、教学总结这一次的主题班会主要还是靠同学自己主动去接受“勤学”这个概念。所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来，具有影响，可以继承，有益于后代的优秀道德遗产。它是一种特殊的社会意识形态，其内涵包罗极为广泛。从内容上来概括，传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。

　　勤奋好学主题班会教案3班会目的：

　　1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋，学会学习，树立目标和理想，不断进取，追求上进。3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。班会准备：1、收集古今中外有关勤奋学习的名人名言、诗句2、收集古今中外有关勤奋学习的故事3、请同学们准备好对勤奋学习，励志成才的看法活动过程一、导语同学们，在上课前跟你们讲一个故事，有这样的一个人，读书的时候，非常的穷，穷到什么程度呢？穷到要借别人的书来读，借别人的书来抄，寒冬腊月的，手指都不可屈伸，被冻坏了，仍弗之怠，也就是说，仍不肯放松读书，学习勤奋到如此地步。大家猜一下他是谁？（宋濂）宋濂写了一篇通过自己切身体会来勉励马生要勤奋学习的*（《送东阳马生序》）如果我们用三个字来概括他的“切身体会”的话是哪三个字？（勤且艰）勤，恰好就是我们这节班会课要谈论的话题。

　　二、闯关游戏第一关：三分钟默写有关勤奋的名句，小组其他成员可作另外口头补1充，补充内容不可与其他小组的重复（小组派代表，比比谁又快又准，第一名另外加3分，一句名句加3分）1、业精于勤，荒于嬉。——韩愈2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫3、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生4、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅7、诗书勤乃有,不勤腹空虚.——韩愈第二关：分享收集到的有关勤奋学习的故事（一个故事5分，根据实际表达给分）第三关：猜猜身边勤奋学习的同学（每次表述5分，根据实际表达给分，猜对小组可得3分）

　　看看小组谁得分高，评出“勤奋小组”（一等奖+20分，二等奖+15分，三等奖+10分）

　　三、学生演讲

　　中华上下五千年中，有许许多多勤奋成才的例子，善于学习的榜样，比如说凿壁偷光的匡衡，比如说映雪囊萤的孙康，又比如说洞中苦读的屈原，既然“古仁人”那么的勤奋，那么，身为现代人的我们又当怎样呢？大家还记得四月份我们学校举办的“勤奋学习励志成才”的比赛吧，想不想再一次感受一下当时选手的精彩表现？好，那现在就有请在比赛中荣获二等奖的曾石英同学！

　　四、反省自己的学习情况，明确今后努力方向请学生谈一下往后该如何勤奋学习

　　五、小结

　　卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果我们想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。

　　同学们，勤奋需要顽强的毅力，需要锲而不舍、积极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋，学会学习，是一切成功的

　　秘决；安于现状，畏缩不前在任何时候都不会有出息。同学们！让我们从今天做起，严格要求自己，学会勤奋，学会学习，励志成才！

　　勤奋好学主题班会教案4活动目的：通过本次班会，教育学生明确学习目的，树立正确的人生观，并以此目标为指引，珍惜时光，勤奋学习，用汗水获得知识。活动过程甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任甲：学习是我们成才的主要途径。合：二（2）班＜我勤奋，我成才＞现在开始甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。

　　甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。

　　乙：下面就让我们听同学来讲勤奋学习的故事甲：古人刻苦攻读的事例有很多，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功，才能实现你们理想！甲：明确了学习目的，那学习当中又该如何去更好地实施？请大家欣赏小品：时光是怎样溜走的？（1）明明的早晨（睡懒觉浪费时间）；（2）早读的争吵（不认真读书浪费时间）；（3晚上做家庭作业（看电视浪费时间）小品表演完后，请大家讨论：怎样才能抓住时光的尾巴，做到勤奋学习。乙、是呀只有抓紧时间，勤奋努力才能获得成功，而不要等老了才后悔莫及，请欣赏古诗朗诵《明日歌》和《长歌行》甲:最后让我们一起来读读勤学的格言警句诗句。

　　三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。

　　钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。世上无难事，只怕有心人书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.下面请辅导员宋老师讲话。

　　勤奋好学主题班会教案5一．开场白主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!珍惜今天,勤奋学习主题班会现在开始!二、活动开始1主持人：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗

　　经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

　　2主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

　　接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

　　a同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

　　b同学:鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

　　小结:没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

　　4、主持人：是啊,我们在学习中要做到:a头脑聪明客观存在b上课专心有目共睹c作业认真用心思考d课余勤奋学法自现

　　主持人:学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

　　（a字迹:书写工整b做题:认真专心,仔细检查c质量:速度快,效率高）

　　5、主持人：1那么怎样才能提高学习效率呢?(同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

　　a要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过!b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

　　2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

　　三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。

　　钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。

　　世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘不播种。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

　　三老师寄语

　　,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

　　四总结

　　主持人:有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!

篇七：勤奋学习健康成长班会教案

　　勤奋好学主题班会教案1《刻苦勤学，力争上游》主题班会活动方案一、班会目的：1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。2.正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。二、主题教育活动的准备1、搜集古时候伟人勤学的故事;2、由同学准备对勤学的看法。三、活动过程(一)、交流学习、取长补短甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。合：从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!勤奋学习力

　　争上游主题班会现在开始!乙：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

　　甲：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

　　甲：接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!首先有请一位同学发言同学1：同学2：同学3：同学4：:同学:5：同学6：同学乙：我们从刚才几位同学的发言中了解到好成绩是有原因的:A头脑聪明客观存在

　　B上课专心有目共睹C作业认真用心思考D课余勤奋学法自现

　　甲：没有人天生就会学习,这些都是他们努力的结果。

　　乙：学习要树立好榜样，那么他(她)有哪些值得你学习呢?大家举手发言

　　甲：…….某某发言………发言的很好还有谁发言呢?……..某某发言……….

　　(二).考积累，明道理乙：以上同学的发言可以看出大多数同学能从别人身上吸取方法，只要我们能用到平时的学习中去，相信会大有好处的。接下来我想考考大家，看谁积累的关于勤学警句与格言多。请举手抢答:(学生举手交流)1)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟2)学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

　　3)百川东到海，何时复西归;少壮不努力，老大徒伤悲。4)业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

　　(三)讲故事，学榜样

　　甲：(对抢答情况进行总结后)其实从古到今有很多勤奋学习的故事，现在请同学们踊跃上台讲讲你了解的勤学事例。(学生自主轮流上台讲故事)

　　(1)悬梁刺股

　　汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。

　　(2)凿壁偷光

　　西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

　　匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

　　过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

　　匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

　　(四)教师小结、结束活动

　　苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读，不等于废寝忘食。只要在平时的学习中做到自觉、认真、多读、勤问，就不愁成绩上不去，就不愁理想不实现。

　　勤奋好学主题班会教案勤奋好学主题班会教案2《勤奋好学尊重他人》主题班会教案一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱。下面是收集整理的《勤奋好学尊重他人》主题班会教案，希望对您有所帮助!一、活动背景及目的针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，同时不懂得尊重他人通过本次活动激发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性，懂得尊重他人二、活动准备

　　1、让各小组收集有关“勤奋好学”的典故;

　　2、让同学收集身边“不尊重他人”的事例;

　　3、收集同学中的优秀作业及试卷;

　　4、组织学习优秀的同学写“学习经验交流”发言稿;

　　5、确定主持人及活动时间、地点

　　三、活动过程

　　活动记录：

　　甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦有一首诗叫尊重，它意蕴婉约，让我回味无穷从接受教育起，老师的教诲就在身边勤奋学习，尊重他人我们清楚勤奋的内涵,我们收获被尊重的甘甜!“勤奋好学，尊重他人”主题班会现在开始!

　　乙：从古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小的时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人

　　甲：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

　　(A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧!

　　B同学:鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷!)

　　乙：是啊,我们在学习中要做到:A头脑聪明客观存在B上课专心有目共睹C作业认真用心思考D课余勤奋学法自现

　　甲：学习要树立好榜样，那么他(她)有哪些值得你学习呢?

　　(展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流得出结论：

　　A字迹:书写工整B做题:认真专心,仔细检查C质量:速度快,效率高)

　　乙：那么怎样才能提高学习效率呢我们又该怎么做呢

　　(通过讨论得出：A要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过!B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!D抵挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!)

　　甲：“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩

　　乙：前两天某老师还没有叫下课，就有些学生收拾好了东西并大声说“下课了”我听了之后内心极为难过，一是为老师的认真教学得不到学生应有的尊重而难过，二是为这样的事发生在我们的班上而难过亲爱的同学，人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫因此，我们要获取他人的好

　　感和尊重，首先必须尊重他人只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重

　　甲：下面请同学们分组讨论不被别人尊重的感受

　　(讨论热烈，纷纷表示要尊重他人)

　　乙：同学们，我们在与人交往沟通的过程中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己作为一名学生，就是要认真上课，虚心听取老师的讲解，积累知识、增长才干，这样才能把学习搞好而要搞好学习，前提就是必须尊重老师

　　四、活动后记

　　通过本次活动，同学们普遍认识到：虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失，勤奋是成功之母，尊重是自信之源…

　　宣传口号：勤奋是成功之母，尊重是自信之源

　　勤奋好学主题班会教案3《谈勤奋学习》主题班会教案一、活动目的：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。二、活动过程甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任甲：学习是我们成才的主要途径。乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。

　　乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。

　　甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。

　　乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。

　　甲：请看小品“自作聪明”

　　乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢?

　　甲：请听“人的惰性究竟有多大”。

　　乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校

　　的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒.唐的事??请看小品“家甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。乙：请听“自甘堕落”的事例。甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。

　　甲：看了小品，大家有什么感触呢?(提问)，除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，

　　有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》

　　乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。乙：所谓“金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈“学习的苦与乐”。甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。

　　甲：综上所述，我们可以知道没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。乙：天生我材必有用，

　　我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。

　　甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无限的活力。

　　乙：请听大合唱《青春舞曲》

　　甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向师们保证：(全班齐说)从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。

篇八：勤奋学习健康成长班会教案

　　主题班会教案(勤奋学习)

　　勤奋学习争创佳绩

　　活动目的:

　　1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

　　2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习.

　　3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害,逐步养成学习、生活有计划的好习惯。

　　活动过程：

　　一、引入主题

　　有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦.有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边-—勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜!《珍惜时间，勤奋学习》主题班会现在开始！

　　1、讲故事《屈原洞中苦读》

　　屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨，天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大的诗人.

　　2、学生发表自己的感受.

　　二、学生畅所欲言

　　智慧源于勤奋，伟大出自平凡，而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧！

　　1、优秀同学自由发言。

　　A同学：我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后

　　主题班会教案(勤奋学习)

　　才是笑得最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

　　B同学：鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的.”时间一分一秒地过去，同学们，花有重开日，人无再少年.让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问,让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好成绩，给父母一份满意的答卷！

　　2.分析他们成功的原因吧？我们先请他们自己来说说吧!3、我们在学习中要做到:A头脑聪明客观存在B上课专心有目共睹C作业认真用心思考D课余勤奋学法自现4、学习要树立好榜样，那么他（她)有哪些值得你学习？学生自由回答。5、展示若干份作业和试卷，分组讨论评价,然后与自己比较总结、交流。（A字迹:书写工整B做题:认真专心，仔细检查C质量:速度快，效率高）6、那么怎样才能提高学习效率呢？（同学讨论回答）我们又该怎么做呢？A、要有明确的目标信念，这样学习就不会得过且过！B、兴趣是最好的老师，它使学习事半功倍！C、勤奋好学是成功的关键，只有学贵有恒才能不断进步！D、经住诱惑,让懒惰远离我们的身边！7、接下来，让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。

　　不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。

　　主题班会教案(勤奋学习)

　　世上无难事，只怕有心人。

　　有了知识不去用，等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

　　三、老师寄语

　　同学们，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她)看齐,奋起直追.暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，取长补短，每天进步一小点，到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的！

　　四、总结

　　有一本书叫勤奋，它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气，让我翅膀丰腴.让我们从今天做起,努力学习，天天向上!《勤奋学习，争创佳绩》主题班会到此结束!

篇九：勤奋学习健康成长班会教案

　　一.开场白主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边-勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会现在开始!二、活动开始主持人：从__古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如悬梁刺股、凿壁偷光等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!甲：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧!乙:鲁迅曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。时间

　　一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷!

　　小结:没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

　　主持人：是啊,我们在学习中要做到:a头脑聪明客观存在b上课专心有目共睹c作业认真用心思考d课余勤奋学法自现

　　主持人:学习要树立好榜样，那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流(字迹:书写工整做题:认真专心,仔细检查质量:速度快,效率高)

　　主持人：那么怎样才能提高学习效率呢?(同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

　　要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过!b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

　　接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘不播种。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三、老师寄语同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!四、总结主持人:有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习二、班会内容猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间。一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。不，

　　你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《__少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨以上。一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。一分钟，英法合制的?协和式?飞机可以飞行36公里。一分钟，采摘机可以摘西红柿69公斤。

　　3、惜时的名人名言古人有诗云：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家鲁迅先生有句格言，哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。莎士比亚的名言：放弃时间的人，时间也会放弃他意大利的杰出的画家达芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。有人间过达尔文：你怎么一生能做出那么多的事呢?他回答说：从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。这样一些名言、格言、话语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的

　　4、名人读书的故事悬梁刺股西汉时期，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗;于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。囊萤映雪

　　晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

　　夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗;于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

　　三、大家谈：I小学生如何面对时间首先，要抓紧时间。一个人无论做什么事，一定要有时间观念。做一件事，什么时间去做，大约需要多少时间，要心中有数。应该给自己规定一个指标，然后，专心致志地去做，努力在限定的时间内，把事情做完。这样，时间就会抓得很紧。有的同学做事没有明确的时间观念，懒散，磨蹭，漫不经心，拖拖拉拉。做作业的时候听收音机，复习功课的时候逗小花猫，这种边学习边玩耍的做法最不好了。人家半个小时完成了作业，他却前后足足能用三个小时，白白浪费了多少时间!抓紧时间的人，不但能在限定的时间内完成任务，而且还善于开动脑筋、想办法，提高学习效率，用较少的时间，做更多的工作。比如做作业吧，老师留的数学题，一般同学用一小时做完了，你能不能用四十五分钟做完，或者用半个小时做完呢?排除干扰，精神高度集中，分秒必争，我看是能够做到的。

　　其次,要合理安排课余时间。每天放学以后，要想一想：复习功课用多少时间，做作业用多少时间，参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课，什么时候阅读课外书，什么时候写日记，什么时候读报，要心中有数。定计划并不难，严格执行计划，合理支配时间，要有毅力!如果能做到：做作业的时候决不去踢球;复习功课的时候，电视节目再好也不看;下象棋到了时间就挂免战牌;看小说，读完一章就明天且听下回分解。那么就能有充分的时间做许多有意义的事。最后，我来讲讲怎样挤时间。珍惜时间的人，都是会挤时间的。宋朝有一个大文学家叫欧阳修，写一手很好的文章。他很会挤时间写文章，他说：余(我)平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间，拼命地工作。鲁迅先生写了杂文135万字，小说散文35万字，古典文学研究80万字，翻译310万字，书信90万字，日记80万字，散失的书信文章还不算，鲁迅先生给我们留下了700多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才，鲁迅先生讲：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。我们应该学会见缝插针，挤时间。比方说，早晨上学，路上，就可以轻声地背诵外语单词嘛;下午放学回家，排队买菜的时候，就可以把今天讲的功课在脑子里过一下嘛：看电影时离电影开演还有十几分钟时间，拿出数学公式卡片，琢磨琢磨;晚上，睡觉前洗脚的时候，也可以一边洗一边把明天语文课要背诵的课文，再默诵一遍。总之，时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。同学们要养

　　成这样一种好习惯：就是再忙，今天应该完成的学习任务，绝不能拖到天。一定要挤时间。做到今日事今日毕。

　　活动背景：今年年初，突如其来的新冠疫情让整个__按下了暂停键，我们躺在床上为社会做贡献，我们宅在家里见证历史，我们拥有了这段超长的在家学习的时光。病毒肆虐之下，在这和平与发展的时代，这就是没有硝烟的战场，举国上下众志成城，共同创造了三个月内基本控制疫情的奇迹。而6月11日，北京突发的疫情又将疫情防控的进度倒带。如今形势严峻，北京高校返校时刻遥遥无期，而作为在读本科生的我们，更应该积极响应教育部停课不停学的号召，勤奋学习，诚信应考。面对已经完成的和即将到来的期末考试，__矿业大学(北京)管理学院19级三班特召开此次主题班会，交流学习感悟，承诺诚信应考。关于诚信古往今来，关于诚信的美谈数不胜数，曾子杀猪教子是诚信，季布一诺千金是诚信，商鞅立木为信是诚信。司马迁笔下的游侠，其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡生死矣，而不矜其能。同样是践行诚信的榜样。贞观年间，四百死囚来归狱的佳话更是流传千古。如今，不诚信的现象也时有发生，青年演员翟天临一直在微博炫耀硕博身份，用心营造学霸的形象。但在一次直播节目中，竟然问出知网是什么?这样的问题，令人大跌眼镜。更引得复旦学子当众吐槽。在网友的追查之下，翟天临学术论文涉嫌大量抄袭，其求学历学位存在虚假宣传的内容都被挖掘出来，翟天临的问题绝不是个例，透过这个事件我们要思考高等教

　　育下的诚信问题。此次诚信应考主题活动，目的就是让我们树诚信之风、做诚信之人,一方

　　面,诚信考试是责任感的体现,诚信应考是道德品格的基本要求。另一方面，诚信考试需要考生的自我约束和自觉追求,在考试过程中端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

　　下面是关于网课学习的一些建议：对于大学生来说，网课学习或许能与线下学习起到相辅相成异曲同工的效果。以正在学习的高等数学为例，首先，做好相关课程的预习工作，通读课本，做到对所学内容有印象，有理解，必要时做好预习标记。其次，对于网络视频课程，认真听讲，及时跟进笔记，在规定的时间完成规定的任务，跟上网课学习进度，不拖拉，不积攒，遇到问题抓紧求教，将视频课程中的知识掌握牢固。然后，按时完成作业，对于规定期限的作业，不妨提早完成，而不被最后期限所束缚。此外，课程结课后的复习工作也应认真对待，以即将考试的__近代史纲要为例，可以广泛搜集复习资料，将搜集到的的复习提纲，思维导图化为己用，再者灵活运用现有的线上自测程序，检测学习成果。班会全过程：最后，班长有话与大家共勉：分数诚可贵，人格价更高，诚以待人，信以立世。即是核心价值观对个

　　人的要求，也是做人的美德和牢不可破的底线。以诚待人者，他人才能以诚相报，心怀阳光者，才能收获生活的美好

篇十：勤奋学习健康成长班会教案

　　勤奋好学主题班会教案

　　甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其

　　我们是祖国的花朵，是将来的接班人，我们需要学习更多的学问,学习是我们的任务和责任,学习是我们成才的主要途径。下面是我带来的三篇勤奋好学主题班会教案,希望对大家有所关怀!

　　勤奋好学主题班会教案1《谈勤奋学习》主题班会教案一、活动目的：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习主动性。二、活动过程甲：我们是祖国的花朵，是将来的接班人，我们需要学习更多的学问乙：学习是我们的任务和责任甲：学习是我们成才的主要途径。乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想翱翔的翅膀乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开学问的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了许多心血和汗水。乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。乙：世间上的东西要有收获，就必需要有付出，一切的胜利，都是在几许悄悄耕耘的前提下获得来的。

　　是如今年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往胜利的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。

　　乙：高尔基说过：“胜利是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。甲：由此可见，勤奋在一个人的胜利道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。乙：我们要有严谨的生活，端正的学习看法，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。

　　甲：请看小品“自作聪明”乙：勤奋表达了个人的修养，同样懒散也是如此，那人的惰性到底有多大呢?甲：请听“人的惰性到底有多大”。乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的关怀，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的状况，更有甚者，在家长会中还做了些荒.唐的事„„请看小品“家甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。乙：请听“自甘堕落”的事例。甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。甲：看了小品，大家有什么感受呢?(提问)，除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素养，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》

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　　乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化学问所造成的。甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒散是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。乙：所谓“金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈“学习的苦与乐”。甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，信任阳光总在风雨后。乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。

　　甲：综上所述，我们可以知道没有学问就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。乙：天生我材必有用，我们应当努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。

　　甲：我们正值青春年少，我们的身上永久闪烁着跃动的火光，无限的活力。乙：请听大合唱《青春舞曲》甲：今日的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向师们保证：(全班齐说)从今以后，告辞懒散，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。勤奋好学主题班会教案2《勤奋好学敬重他人》主题班会教案一个集体往往靠一种相互支撑的敬重维系着成员之间的和谐与默契敬重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱。下面是我收集整理的《勤奋好学敬重他人》主题班会教案，希望对您有所关怀!一、活动背景及目的针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，同时不懂得敬重他人通过本次活动激发学生的学习热情，勤奋

　　学习，提高学习主动性，懂得敬重他人二、活动预备1、让各小组收集有关“勤奋好学”的典故;2、让同学收集身边“不敬重他人”的事例;3、收集同学中的优秀作业及试卷;4、组织学习优秀的同学写“学习阅历沟通”发言稿;5、确定主持人及活动时间、地点三、活动过程活动记录：甲：有一首歌叫勤奋，它奇异悦耳，让我心情愉悦有一首诗叫敬重，它意蕴

　　婉约，让我回味无穷从接受教育起，老师的教育就在身边勤奋学习，敬重他人我们清楚勤奋的内涵,我们收获被敬重的甘甜!“勤奋好学，敬重他人”主题班会如今开始!

　　乙：从古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小的时候不顾长辈的反对，不管刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的养分，最终成为一位宏大诗人

　　甲：智慧源于勤奋,宏大出自平凡,而那些同学的成果如此优异又是因为什么呢接下来让我们听听成果优秀同学的学习方法吧!

　　(A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学每当我取

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　　得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的最好我知道我的成果还不值一提，我将用最大的力量最大的信念去取得最好的成果，同学们看我的吧!

　　B同学:鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成果，给父母一份满意的答卷!)

篇十一：勤奋学习健康成长班会教案

　　勤奋学习争创佳绩

　　活动目的：1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划的好习惯。活动过程：一、引入主题有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!1、讲故事《屈原洞中苦读》屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人。2、学生发表自己的感受。二、学生畅所欲言智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!1、优秀同学自由发言。A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑得最好。我知道我的

　　成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

　　B同学:鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒地过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好成绩，给父母一份满意的答卷！

　　2.分析他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!3、我们在学习中要做到:A头脑聪明客观存在B上课专心有目共睹C作业认真用心思考D课余勤奋学法自现4、学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习？学生自由回答。5、展示若干份作业和试卷,分组讨论评价,然后与自己比较总结、交流。（A字迹:书写工整B做题:认真专心,仔细检查C质量:速度快,效率高）6、那么怎样才能提高学习效率呢?(同学讨论回答)我们又该怎么做呢?A、要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过!B、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C、勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!D、经住诱惑,让懒惰远离我们的身边!7、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。世上无难事，只怕有心人。有了知识不去用，等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.三、老师寄语同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步一小点，到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！四、总结有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!《勤奋学习，争创佳绩》主题班会到此结束!

　　主题班会

　　敬畏生命，珍爱生命

　　班会背景：

　　15计算机动漫班常越

　　我国在校学生2亿多，据不完全统计，每年我国15岁以下的青少年因疾病、

　　车祸、火灾、水害、自杀、他杀等原因造成意外伤害死亡的人数近50万。近年

　　来，踩踏事故、食品安全事故、少女拐卖事件、与社会不良人员结交等诸多因素，

　　造成许多无辜儿童、青少年死亡。因此，我们必须敬畏生命、珍爱生命。

　　班会目的：

　　1、掌握基本的校园安全常识，增强学生安全防范意识。

　　2、懂得敬畏生命，激发学生对个体生命进行思考。

　　班会准备：

　　班主任做主题介绍、每位同学准备发言稿

　　班会过程：

　　一、组织课堂

　　学生听音乐进教室，营造宽松的环境。二、出示题目：“敬畏生命”“感悟生命”师：说说你理解的“敬畏”是什么意思？学生个别发言。师（小结）：敬畏，敬重害怕，是对生命一种深层次的尊重。师：说说你理解的“珍爱”是什么意思？学生个别发言。师（小结）：珍爱、重视爱护之意。三、班主任讲述发生在学生身边的意外伤害，同学们思考，然后作发言学生整理自己搜集到的相关资料四、生命之脆弱：讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故（事件），你的感受是什么？师结：在这些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。五、防患于未然：学生主持：讨论校园生活中存在哪些安全隐患？分四个方面：上下楼梯；宿舍安全；体育运动安全；饮食安全。小结：齐诵安全歌：（一）、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡，走廊转角藏危险，追逐打闹出意外，遵守规则除隐患，安全时刻记心间。（二）、宿舍安全歌：宿舍规则严遵守，电器蜡烛不能用，火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎，梦醒时刻要当心，熄灯铃后安静睡，充足睡眠精神好。（三）、体育运动歌：体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进，避免碰撞受伤害，不循规则图乐趣，出事方悔已经晚。突发事件须报告，及时处理效果好。有疾病、早报告，适量运动少跑跳。（四）、饮食安全歌：病从口入要记牢，购买食品要注意；不洁食品莫入口，肚子遭罪又花钱，重三餐不偏食，零食少吃身体好。句成千，词上万，安全大事重泰山，学会保护与防范，安全人生最灿烂，安全人生最、灿、烂。六、生命中的风雨彩虹：案例分析：某中职学生莹莹，学习成绩一直不错，因与同学打架，被母亲责备了几句，竟离家出走。二天后，被警察送回了家。原来，她在江边徘徊时，被好心人报了警。见到了痛哭流涕的母亲，她还理直气壮地说：“我爱干什么就干

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