篇一：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
论红色文化价值功能在民族精神中的体现
作者：任淑萍
来源：《黄河黄土黄种人》2021年第4期
任淑萍
民族精神是中华民族的脊梁，为中华民族站起来和大步向前提供了强大的精神支撑和动力。红色文化是党和人民不断奋斗共同创造的，在每一个历史阶段都有相应的具体精神体现，丰富和发展了民族精神的内涵，凝聚人心，激励着中华民族奋勇向前。因此，红色文化是对中华民族精神的传承和发扬。文章主要阐述了中国红色文化和民族精神的基本内涵，探究红色文化价值功能在中华民族精神中的体现，并进一步分析红色文化对于培育和弘扬中华民族精神的重要意义。
一、红色文化和民族精神的概述
红色文化是中华民族在民主革命、抗日战争和解放战争的历史过程中积累和凝集而成的重要精神内涵，它是中华民族在近代饱受帝国主义的欺凌、人民生活水深火热的局势下，许多仁人志士接受了马克思主义后形成的革命文化。红色文化价值展现了革命时期中华人民不畏列强、敢于斗争、不断进取的精神和骨气，随着时代的变迁，红色文化逐步淡化“继续革命和阶级斗争”的价值，不断发展、演化和解读充分适应社会主义精神文明建设的迫切要求，展现了丰富多彩的中华民族精神意蕴。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑和发展动力，是一个民族自立于世界民族之林的重要支柱。在中华民族五千年的悠久历史中，形成了伟大的民族精神，它是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。民族精神有着丰富的历史内涵和时代特点，在每一个历史时期都有着对民族精神的具体体现，比如井冈山精神、长征精神、抗战精神等，这些精神都体现着中华民族伟大的民族精神。
二、红色文化价值功能在民族精神中的体现
（一）爱国主义精神
爱国主义精神代表着对祖国的热爱。爱国主义精神是中华民族精神的核心，是中华民族的“民族魂”，已经深深地熔铸在中华人民的行为、思维和意识当中，成为中华民族的宝贵精神财富和价值追求。在国难当头之时，涌现出众多英雄人物用自己的实际行动报效祖国，展现出爱国精神，激励着中华民族拼搏奋斗、团结统一，即使是牺牲生命也要捍卫祖国的利益。在伟大的抗日战争中，无数的人民用鲜血和生命英勇抗战，实现了民族独立。1941年，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才面对步步紧逼并且包围群众的日军侵略者，为了掩护主力部队和人民群众，将日军引诱到棋盘陀顶峰。为了不被日军活捉和保证武器不落入敌手，他们选择保护群众，毅然决然地跳下悬崖。面对敌人的威胁，他们深深地爱着祖国，大义凛然，不畏敌军，坚贞不屈地用生命去保护群众。爱国主义精神使中国人民具有十分强烈的民族自豪感和坚信民族必胜的意志，面对各种艰难险阻，不畏惧，奋勇直前，努力实现中华民族的伟大复兴。红色文化中的爱国主义是中华民族取得民族独立、人民解放的重要精神支撑，支撑着中华民族从跌倒中一次次站起来直到胜利为止。
（二）自强不息精神
红色文化体现了中国人民为取得民族独立自强不息、积极进取、努力奋斗的精神追求，在艰难困苦的逆境中，不畏强权、知难而上、不懈努力才能取得最终的胜利。红色文化中革命
篇二：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
第18卷第06期Vol.18No.06读与写杂志ReadandWritePeriodicalJune20212021年6月高中政治教学中弘扬传统文化与民族精神的有效性探究—以遵义红色文化资源为例——谭丽（贵州省遵义市第二十二中学贵州遵义563100）摘要：目前在高中政治教学的过程中，由于高考指挥棒的指引，教学过程往往偏重于应试教育内容方面，教师在课堂授课和课后作业布置等环节中，均是围绕着高考内容为核心进行开展的，缺乏对于学生进行传统文化与民族精神的有效教育，从对于如何在高中政治教学中进行传统文化与民族精神而影响了学生的综合素质发展。对此，本文将以遵义红色文化资源为例，的有效弘扬进行策略的论述，并结合实际情况给出一些合理化的建议。民族精神关键词：高中政治；传统文化；中图分类号：G631文献标识码：B文章编号：1672-1578（2021)06-0101-01鉴于目前在高中政治教学中出现的一系列问题，为了有效地提升高中学生对于传统文化与民族精神的深刻理解，对此，应该加强在高中政治教学过程中对于传统文化与民族精神的有效融合，笔者将结合高中政治教学的具体过程和传统文化与民族精神的深刻内涵，进行高中政治教学策略的有效研究，从应该而希望能够解决高中学生传统文化思想意识不强的问题，引起有关教学人员的高度重视。1高中政治教学与遵义红色文化资源的概念高中政治教学指的是一线教师通过对于高中政治课本的以加强学生思想水平，提深度解读，借助各种各样的教学方法，升学生科学精神与法治意识的教学过程。2高中政治教学中弘扬传统文化与民族精神的意义在高中政治教学中将遵义红色文化资源进行有效的融合使学生体会红军的革式教学，能够借助鲜活的历史文化故事，命乐观主义精神，有利于提升高中学生对于传统文化与民族精在教师神的深刻理解，加强高中政治教学的历史性和人文性，的引导下，有利于学生充分继承和发扬优秀的传统文化与民族精神，促进高中政治课堂教学的育人意义的有效发挥。3高中政治教学中弘扬传统文化与民族精神的策略3.1加强高中政治课前导入教学的有效性增强学生在为了有效地提升高中政治教学的质量和效率，因此，应该不断加强课堂上学习传统文化与民族精神的兴趣，根据班级学生的政治课程学高中政治课前导入教学的有效性，习进度，借助与所要学习课文有关的红色文化典故进行有效的加强红色文化资源课前导入，并应该通过多媒体课件的播放，的生动性和可观看性，促进高中政治教学中弘扬传统文化与民族精神成效的有效提升。例如，在高一思想政治教材必修三《政治与法治》课堂教学《历史和人民的选中，课前导入教学的过程，如果以第一课的择》为例，对此，教师可以以“在时代洪流中，中国人民反抗压迫以及抵御侵略斗争的历史，历史和人民做出什么样的选择呢？中国共产党做出怎样的浴血奋斗呢？让我们结合下面的短片来看一下”，之后通过多媒体课件播放与遵义红色文化资源有关使学生对于的内容，可以重点展示遵义红色资源的文字概况，遵义地区红色文化历史有初步的了解。在这之后可以展示在遵也可以用遵义会议期间，毛泽东、张闻天、王稼祥的住处照片，使学生加强对于党的历史上的义会议陈列室的文物照片等等，转折点的理解，促进其学习兴趣的有效提升。3.2完善高中政治课堂集中教学的灵活性进一步推为了更好地促进高中政治教学的育人作用发挥，应该完善高中政治课堂集动学科融合教学的成效提升，对此，中教学的灵活性，在课堂教学的过程中适时引入红色文化资源的相关内容，借助小组合作学习的方式进行有效的讨论，并使学生以小组为单位提出自己的见解与问题，由教师在课堂时间内进行集中解答，并将红色文化资源进行有效的融合式讲解，不断提升政治教学的灵活性，使学生在掌握政治基础概念的前提下，提升对于传统文化与民族精神的理解，促进学生政治文化素养的有效提升。3.3深化高中政治课后作业布置的科学性为了进一步地加强高中学生对于课堂教学内容的深度理解，使其传统文化与民族精神的内涵得到一定的提升，对此，教师应该深化高中政治课后作业布置的科学性，根据课堂学习的对于课后作业进行科学性要点，结合红色文化资源的具体内容，的设计，应该强化学生在政治框架下对于红色文化的理解与认识，充分发挥家校联合的作用，促进高中学生对于传统文化与民族精神的深刻理解。课后作业设计例如，在高一思想政治必修三《政治与法治》为例，教师应该借助的过程中，以第五课《我国的根本政治制度》如“请遵义地区的红色文化资源，在题目设计中增添红色元素，借助遵义会议的历史史实，对当前我国的根本政治制度———人，并要求与家长一民代表大会制度的实行，进行必要性的分析”起观看《遵义会议》这部电影，通过对于遵义会议史实的深度理从解，从国家权力体现人民意志的方面进行题目的分析和解答，而能够提升课后作业布置的科学性，促进学生对于传统文化与民族精神学习成果的有效夯实。4结语综上所述，为了有效地提升高中政治教学的人文性和历史性，加强与历史学科的有效融合，不断提升学生的文化综合素养，对此，应该在教学过程中进行传统文化与民族精神的有效弘扬，本文首先对于高中政治教学和遵义红色文化资源的概念进行了阐述，并结合在政治教学中进行传统文化与民族精神融合的三点意义进行了分析，从加强高中政治课前导入教学的有效深化高中政治课后作性、完善高中政治课堂集中教学的灵活性、业布置的科学性三方面入手，提出了一些切实可行的有效措施，以期能够为加强高中学生对于传统文化与民族精神的深刻理解打下坚实的基础。参考文献：[1]赵元举.在高中政治教学中渗透优秀传统文化教育[J].文学教育(下),2020(08):156-157.[2]郝海杰.中华优秀传统文化融入高中政治教学研究[J].大众文艺,2020(11):230-231.[3]程素素.中华优秀传统文化在高中思想政治教学中的应用[D].河北师范大学,2020.-101-
篇三：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
红??化是中华民族的宝贵精神财富红??化是中国共产党领导中国?民在长期的?命和建设实践中积淀、创造、整合形成起来的?种特定的?化类型，是中华民族的宝贵精神财富。?转星移，中国共产党在艰难与曲折中?过了90多个春秋，在这悠悠岁??，中国共产党带领中华??书写了?幅壮丽的红?经典画卷，孕育了?数?命先烈?鲜?染成的红?基因。凝神静思，我们看到了?命先烈们为抵御侵略，推翻国民党反动统治，建?新中国?前赴后继，抛头颅洒热?的感?场景。当我们?次次聆听?辈们讲述那些红?英雄故事，当我们?次次捧读那段艰难与辉煌的历史，当我们?次次瞻仰那些洒满烈?鲜?的?命遗址，?不激情澎湃，热泪盈眶。红??化所孕育出的红?基因是中国共产党?的精神内核，也是中华民族的精神纽带，?舞着?代??代?为实现伟?复兴的中国梦?坚强??、勇往直前。发挥红??化的教育暨是提升民族精神，更是传承红?基因。（唐浩）
篇四：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
索霄删．７党的建设与政党理论研究苏区“红色文化’’对中华民族精神的丰富和发展研究刘寿礼（南方冶金学院，江西赣州３４１０００）［摘要］江西是一块神奇的“红土地”，在革命斗争中所形成的井冈山精神和苏区光荣传统闻名中外，世代相传。中国共产党人、苏区人民和各界进步人士共同创造的“红色文化”，是一笔宝贵的精神财富，是中华民族精神的丰富和发展，并以其独有的导向功能、凝聚功能、塑造功能、激励功能发挥着特殊的作用。［关键词］民族精神；红色文化；丰富与发展［中图分类号】Ｄ２３［文献标识码】Ａ［文章编号】１０ｃｒ７—８４８７（２∞４）ｃｒ７一∞３３—０２党的十六大报告深刻指出：“民族精神是一个民族赖神的丰富和发展，主要体现在以下四个方面。以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和一、以爱国主义为核心。“红色文化”进一步构建了忠高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”中华民族精神诚爱国的民族情怀是深深溶化在中国人民血液之中的挥之不去、化之不开的爱国主义是指一个国家的人民在千百年来的社会实深厚民族情感、优秀民族品格和坚定民族志向，是民族文践中形成的一种对自己的祖国极其忠诚和热爱的浓厚情化的深层内涵。在五千多年的历史长河中，中华民族形成感，它是民族凝聚力的强大精神力量，是动员和鼓舞人民了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自为自己祖国的生存发展前赴后继、奋斗不息的一面旗帜。强不息的伟大民族精神。这种伟大的民族精神，以其独有在１９２７年大革命失败后，毛泽东等一批革命前辈点燃了的导向功能、凝聚功能、塑造功能、激励功能而发挥着特殊“工农武装割据”的星星之火，高举起“为了苏维埃而斗争”的作用。民族精神又是一个有着丰富历史内涵的与时具的大旗，创建了以瑞金为核心的中央苏区革命根据地，建进的概念。是历史性和时代性的有机统一。在每一个历史立了中华苏维埃共和国中央临时政府，开创了光辉的历史阶段，民族精神都有它相应的具体体现。比如井冈山精神、阶段。在复杂的军事和政治斗争环境中，苏区的革命文化长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、抗洪精神等，一直在毛泽东同志和中国共产党的直接领导下，面向工农就是民族精神在特定时期的具体化。兵，面向人民群众，服务于党的路线，服务于革命战争，与江西是一块红色的土地。我们所说的“红土地”，指的中国共产党领导下的国统区的进步文化相配合、相辉映，是以江西为中心的中央苏区及其邻省的老革命根据地所在苏区兴起了以工农兵斗争生活为主要内容的革命戏剧、辖的红色区域。而“红色文化”，从很大范围来说就是指在音乐、舞蹈、美术和蓬勃发展的群众文化运动。这些革命第二次国内革命战争时期诞生于井冈山和以瑞金为核心文化艺术运动，始终以爱国主义为主线，直接为革命斗争的中央苏区“红土地”之上的人民大众反帝反封建的革命服务，在宣传党的政策和中心任务等方面，起了很大的战文化。“红色文化”作为一种新的革命意识形态，是中国共斗作用。如刊登在《红色中华》上的漫画：《大家起来取消产党领导的群众性革命文化运动的产物，不仅生动地反映辛丑条约》、＜全世界无产阶级和被压迫民族联合起来：》、了中国共产党领导下的苏区政治、经济的特点和人民群众＜日本对华二十一条》、＜国民党出卖东三省》、＜帝国主义瓜的精神面貌，而且在继承“五四”运动革命传统的基础上，分中国》、＜推翻帝国主义统治》等作品，无不深刻地反映了开辟了我国新文化发展的正确方向和道路，是革命战争年当时中国所面临的蹂躏和践踏的事实，并以鲜明的旗帜和代中国共产党人、苏区人民和进步人士共同创造、积淀的态度号召中国人民团结起来拯救水深火热中的国家，浓浓重要文化遗产；而它在革命斗争中所形成的井冈山精神和的爱国主义之情尽显其中。同一时期的戏剧、音乐、舞蹈、苏区光荣革命传统，正是“红色文化”中最核心和最精华的美术及其群众文化，尽管表现形式不一，但其中内容都是部分，涵盖了中华民族精神的基本定义和内容，是中华民服务于无产阶级政治路线，都是无产阶级用来“团结人民、族精神在苏区时期的进一步延续、丰富和发展，并成为中教育人民，打击敌人、消灭敌人”的有力武器，体现了苏区国人民一笔宝贵的精神财富。“红色文化”对中华民族精人民维护民族尊严和国家主权、对外来侵略者无比痛恨、［收稿日期］２００４一０３—２５［作者简介］刘寿礼（１９５０＿一），男，江西南昌人，南方冶金学院副教授，研究方向为思想政治教育。３３万
方数据
对卖国求荣的民族败类无比鄙视、对爱国志士无比崇拜的强烈情感，极大地激励着中华儿女的爱国主义情怀，并进一步丰富和发展了中华民族精神。二、以勤劳勇敢为基石。“红色文化”进一步培育了不惧艰难的坚强信念勤劳勇敢是指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难、奋斗不止的精神。在中华民族的意识中，勤劳勇敢是一切事业成功的保证，是国家的传家宝，是兴国立世之本。中华民族依靠这种勤劳勇敢的精神，缔造了古老的中华文明，创造了一个又一个人间奇迹。自１９２７年国民党反动集团背叛革命后，蒋介石大肆屠杀共产党员和革命群众。但是，正如毛泽东同志所说：“中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝。他们从地下爬起来，揩干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，他们又继续战斗了。”在如此残酷、恶劣的环境中，为把党的纲领、主张和革命的任务、斗争的策略传达给人们，我党运用“红色文化”阵地，扩大政治影响，争取、组织、武装勤劳勇敢的群众，战胜了国民党反动派的文化围剿和军事镇压。例如，１９２８年组建的红色宣传队，井冈山时期的士兵委员会和游艺晚会，１９２９年组建的农村新戏团和红色剧团，１９３０年成立的俱乐部和战士业余演出队、话剧创作社，１９３２年成立的八一剧团、工农剧社，１９３３年成立的蓝衫团学校、军旅剧团、高尔基戏剧学校，１９３４年成立的中央苏维埃剧团等等，这些团队社校的组建和形式纷呈的演出，都集中体现了中央苏区人民的智慧和勇敢，演出的内容大都也突出了顽强奋斗、革命必胜的主题。这一以戏剧为主的具有明显宣传鼓动功能、政治教育功能、思想教育功能以及文化教育功能的“红色文化”，十分鲜明地体现了中国共产党领导下的人民群众勤劳勇敢的民族精神和坚定的革命信念。三、以自强不息为动力。“红色文化”进一步铸就了自主进取的创新精神自强不息是指一个民族的独立自主、奋发向上、不断进取的精神，这种精神是中华民族世世代代、生生不息的力量源泉，是中华民族永无止境的精神追求，激励着中国人民变革创新、不懈奋斗，战胜各种各样的灾难，经受各种各样的考验。“红色文化”之所以能经久不衰，并且不断地得到充实丰富和发展，关键就在于“红色文化”的主体具有“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”的自强不息、坚贞刚毅的精神，具有“因时而进、与时偕行”的开拓进取、奋发向上的精神。正是由于主体创作者的精神的延伸，反过来赋予“红色文化”以更新、更高的内涵，启迪和引导中央苏区广大干部群众心系国家，坚持独立自主，奋发向上，不断克服和战胜斗争道路上的艰难险阻。因此，无论井冈山的红色歌谣，还是中央苏区的戏剧、美术运动和＜红色中华》、＜工农战士画报》等革命报刊，都有强烈的革命性和创新性，朝着革命的政治内容和创新的艺术形式相结合的方向努力。而每一首歌谣、每一出戏、每一幅面、每一张报、每一条标语都是火辣辣、红彤彤的，农民群众看了欢天喜地，红军战万
方数据士看了斗志倍增，阶级敌人看了气急败坏。这种文化，是工农兵群众独立自主、不断进取的产物，为毛泽东文艺思想的产生和发展提供了坚实的实践基础，也是延安解放区文艺的先导，为后来的解放区文艺提供了必要的准备和丰富的经验。“红色文化”的实践表明，变革和创新来自于群众，工农大众中潜藏着文艺创作的不尽宝藏，也潜藏着大批的文艺人才，只要加以正确引导，就能释放出创新、进取的巨大能量。四、以为民谋利为目的。“红色文化”进一步体现了执政为民的宗旨观念中国共产党自成立之日起，就确立了为人民谋取利益的宗旨。围绕这一宗旨，中国共产党在不断发展壮大的进程中所逐渐形成的一系列优良革命传统，是中华民族精神的集中体现。在中央苏区时期，中国共产党已成为局部范围内的执政党，“真心实意为群众谋利益”，执政为民，是中国共产党和苏维埃政府的宗旨所在。共产党员和苏维埃工作人员，以及广大红军指战员，牢记这一宗旨，关心群众生活，注意工作方法，处处为群众着想，自觉地、真心实意地为群众谋利益。而苏区时期的“红色文化”，也紧扣大局，以其丰富多样的文化载体和活动形式，弘扬和体现了中国共产党执政为民、为民谋利的宗旨。“哎呀嘞，苏区干部好作风，自带干粮来办公。日着草鞋干革命，夜提灯笼访贫农。”一曲朴素的兴国山歌，传遍了当年的中央苏区的山山水水。苏区群众借用山歌这一传统的文化形式，赋予革命的新的内容，发自内心地口昌出了党和苏维埃干部不辞劳苦、为民谋利的优良传统和作风，成为中国共产党执政为民的真实写照和宝贵缩影。其实，何止是兴国山歌，当年在苏区大地上蓬勃兴起的“红色文化”，无论是戏剧、歌谣，还是报刊、美术、标语，在宣传的内容上，都丰富地体现了党和苏维埃政府及其干部队伍真正代表人民群众利益，与人民群众“有盐同成、无盐同淡”，甘苦与共、水乳交融的群众观点和群众意识；都丰富地体现了中国共产党立党为公、执政为民这一宗旨，体现了中华民族精神的最高境界。总之，苏区“红色文化”作为特定历史时期的产物，它的出现，适应了时代和社会现实的发展要求，并进一步丰富和发展了中华民族精神的内涵和外延。由“红色文化”孕育和发展起来的长征精神、延安精神、西柏坡精神，对于夺取中国革命的全面胜利，起到了十分重要的作用；建国后，我国所倡导的雷锋精神、铁人精神，和新的历史条件下的“六十四字”创业精神、江泽民同志概括的五种精神，以及在全面建设小康社会新阶段提出的“两个务必”等，所有这些由中国共产党人倡导和培育的精神，都和“红色文化”一脉相承，是中华民族精神在新的历史阶段的延伸和发展，体现了继承和创新的统一。实践已经证明，并还将继续证明，苏区“红色文化”是中华民族精神的不竭的源泉，并将永远闪耀出夺目的光辉。责任编辑查昆岩
篇五：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
浅析中国传统文化与民族精神--以陕西典型的红色文化为例
浅析中国传统文化与民族精神--以陕西典型的红色文化为例徐成虎
【期刊名称】《才智》
【年(卷),期】2013(000)006【摘要】任何民族的进步，离不开传统文化的维系。任何时代的发展，必须以民族精神为支撑。本文从社会主义精神文明的涵义入手，运用马列主义对传统文化应批判继承的观点，以陕西典型的红色文化为例分析了建设有中国特色的社会主义精神文明与继承中华民族优秀传统文化的必然联系。中国传统文化是以儒家、道家和法家为构架，尤其以儒家文化为主导的多元文化的复和体。中华民族又是一个民族精神博大丰富的民族。这主要体现在求实，崇尚气节、富于革命传统，自强不息、刻苦耐劳，宽容、和平，豁达乐观的民族精神上。【总页数】2页(218-219)【关键词】中国传统文化;民族精神;红色文化
【作者】徐成虎
【作者单位】宝鸡文理学院721013【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.中国传统文化的精髓及其与民族精神之间的关系
[J],李尚杰;刘庆绪
2.民族精神研究现状及突破途径的思考——"中国传统文化价值取向与当代民族精神培育研究"课题的构想[J],许艳丽
3.文化精神铸民魂--略论中国传统文化与中国民族精神[J],周德丰
篇六：探寻红色文化感悟民族精神热点评析篇七：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟10篇
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟有哪些你知道吗？清明节，一个寄托哀思的节日，我们在缅怀逝去亲人的时候，也不由得会想起那些在战火纷飞中逝去的英魂们。一起来看看缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟，欢迎查阅！
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟1清明节是我们缅怀先人，烈士的日子。今天下午我们学校五年级全体师生怀着无比沉重的心情来到东山革命烈士陵园，缅怀为了祖国的解放而英勇牺牲的革命先烈，瞻仰他们的丰功伟力。
走进陵园，远远地就看见高高耸立在东山之巅的革命英雄纪念碑，碑上“革命烈士永垂不朽”八个金色的大字在阳光下熠熠生辉。登上长长的石阶，我们来到了英雄纪念碑下，碑的四周刻着一幅幅革命先烈英勇战斗的壁画，记录着革命烈士的光荣事迹。
在庄严、肃穆的纪念碑下面对鲜艳的队旗，我们举行了宣誓仪式，全体师生为革命烈士默哀3分钟。那一刻，我想了许许多多：我们今天这美好的幸福生活都是革命先烈抛投颅、洒热血，用生命为我们创造出来的。我一定要发愤学习，将来好报效祖国。随后，我们想革命烈士们献上了一朵朵小白花。安息吧，先烈们，我们会永远怀念你们的。
最后，我们参观了革命烈士纪念馆，馆里珍藏着革命烈士的遗物和英雄事迹介绍。
这次扫墓活动让我们很好的接受了一次爱国主义教育。
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟2今天是清明节，老师带我们去烈士陵园扫墓，我们的心情特别的激动和自豪。
参加扫墓的同学身穿校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，双手拿着老师给我们准备的白菊花。
我们迈着整齐而坚定的步伐向烈士陵园进发。进入烈士陵园的大门，首先映入眼帘的是“革命烈士永垂不朽”几个大字。我们在老师
的带领下，把白菊花默默地献给这些顽强无畏的烈士们，表示我们最崇高的敬意。
然后，老师带我们围着烈士墓碑绕了一周后，在革命烈士墓碑前默哀，并做庄严誓言：热爱祖国，热爱人民，热爱党，好好学习，好好锻炼，时刻准备，为共产主义做贡献。
最后，我们在老师的带领下，参观了烈士打仗时用过的军士用品。看到这些，我的脑海浮现出这些英勇的叔叔在战场上奋战的景象……
活动结束后，我们依依不舍的离开了陵园。通过这次活动，我对革命先烈有了深刻的了解，我也懂得了我们现在的美好生活来之不易，都是通过他们抛头颅、洒热血换来的。以后，我会更加努力的学习，为他们增光添彩。
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟3今天下午，我们怀着沉重的心情，乘着汽车，来到了云居山革命烈士墓祭奠那些为国捐躯的英雄们。
下了车，我们整齐地排成一对对，安静地听着俞校长的讲话，校长讲完话，大家慢慢地踏上一级级台阶，同学们缓缓地来到了纪念碑前，瞻仰这高大、庄严的大理石纪念碑。纪念碑的底座上刻着由陈某爷爷题写的闪闪发光的八个镀金大字：革命烈士，永垂不朽。
唱完了国歌，接下来就是这次扫墓的重要环节：默哀一分钟。忧伤的哀乐在我们耳边响起，我慢慢地低下头，闭上眼睛，脑海里浮现了那些为了祖国的解放抛头颅、洒热血的烈士们的光辉形象。默哀结束了，接下来，轮到我们献上自己精心制作的小纸花了，大家低着头，缓缓地绕到纪念碑后面，翠绿的柏树上早已挂满了百花，我也双手捧起小百花，小心翼翼地放在了一棵小树上，我抬起头久久地凝望这墙上的铜制浮雕壁，眼前仿佛又闪过了那一位位英雄们：血洒沙场，宁死不屈的场面，他们的表现才是一个真正的中国人应有的精神。
扫墓活动结束了，我们又回到了美丽的学校，望着这美丽的校园，明亮的教室，我心想：不就是这些革命先烈给我们带来了今天的幸福安康吗?缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟4又是一个细雨纷纷的日子，又是一个令人万千思绪涌上心头的日子，又是一个清明节，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……
站在广阔的蓝天下，站在这片净土上，以最庄严的态度肃立在烈士墓碑前，我的思绪不禁飘到很远的地方：英烈们为了家乡抛头颅洒热血!李大钊为了人民利益毅然放弃了自身幸福!董存瑞用自己火热的胸膛筑起我们的今天!张思德同志明有机会生存，他却把这个机会留给了战友!那一幕幕仿佛就在昨天，挥之不去，牢牢的刻在我的心头……
战士们平凡的脸庞，朴实无华的笑容再次感动了我!我们现在脚下所踩的这片净土，头上顶着的这片蓝天，是他们用生命为我们开创的!让他们的鲜血染红了这片土地，染红了蓝天，染红了我的心!他们为了我们，用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪林弹雨;他们为了我们，用钢铁般的意志面对敌人残酷的刑法;他们为了我们，忍饥挨饿，在所不辞!我们今天的幸福来之不易，我们要更加珍惜自己现在的生活!我们要更加热爱自己的祖国，家乡，师长，同学!我怀着沉痛的心情，抱着尊敬的态度把那一捧红得如晚霞的花放在了先辈们的面前!这个清明节，我们不应该遗忘他们!我们要用自己的实际行动弘扬先烈伟大的精神!秉承先烈们的遗志!缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟5又是一个清明节，又是一个缅怀先烈的日子。每次清明节到来时，我总是心潮起伏，思绪万千。
抗日战争时期，无数革命先烈、仁人志士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在硝烟弥漫的战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在祖国的热土下。
抗日战争过后。解放战争开始了，依旧有许多革命先烈为了祖国献出了自己宝贵的生命。1948年5月25日，解放军攻打隆化城的战斗打响。战斗英雄董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队
随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”随即，他毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，但他顽强坚持着冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决定用手托起炸药包，用身体做支架，点燃了炸药包。“轰”一声巨响，震得地动山摇，暗堡被炸毁了，董存瑞却牺牲了。
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟6也是一个清明时节，也是一个缅怀革命先烈的生活。
日常生活在今天的我们，是多么的的幸福快乐与幸福。但是，在我们立在艳丽的五星红旗下，有木有想过，着幸福快乐美好的生活，到底是谁，换来的呢?很多年前，是一个硝烟弥漫的抗战时期。多少钱英烈为了新中国的创立，为了更好地幸福的生活而放弃了自身宝贵的生命。赵一曼是一名员，再一次突出重围时生命垂危，被敌人把握住。残暴的敌人对她施加严刑，但赵一曼仍不屈不挠。1936年7月6日，31岁的赵一曼英勇献身。赵尚志，1942年2月21日在围攻鹤立县梧桐树河伪警员分驻所时，被渗入团队的敌特击伤、被战俘，8小时后勇敢放弃。夏明翰死前，应对敌人的严刑拷问，写出了一首诗：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后人。
是她们，用自身的血水，用自身的生命，染红了艳丽的五星红旗，换来了大家幸福快乐美好的生活。
俗话说：人与生俱来的死亡，或重如泰山，或轻于鸿毛。学生们，做为新一代的继任者，大家应当认真学习，完成奋发图强的杰出重任。行动起来，让中华民族越来越强劲起来，让中华民族越来越幸福!缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟7在漫长的历史长河中，有多少为了民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上，有的千古留名，有的连姓名都不知道。虽然，我们不需要像先烈那样抛头颅。
洒热血，但我们应该知道，那来之不易的幸福生活，是先烈们用
自己的血肉之躯换来的。记得那个故事吗?抗日战争十七，在河北省沫源县出现了一位抗日小英雄，他的名字是王二小。王二小牺牲时才7岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔在了身旁的大石头上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小却被日本鬼子无情的杀害了。
读了这篇小英雄的故事后，我想，你我还小的孩子，却做出了惊天动地的事情，这需要多大的胆量和勇气啊。光凭这一点，我们远远比不上他。我们将永远铭记和颂扬革命先烈事迹，继承先烈的遗志，努力学习，发奋图强，为祖国献身。先烈们，你们安息吧，你们将永远活在我们心中!缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟8今天我们小学为了缅怀革命先烈，使我们从小接受革命教育，学校决定组织四年级的全体师生，到烈士陵园扫墓。
早上八时，我们迎着朝阳迈着整齐的步伐，经过了一个多小时来到了烈士陵园。那里的建筑很古老，刚一进门，就可以看到高耸的英雄纪念碑，上面几个苍劲的大字写着“革命烈士永垂不朽”，两行青松围绕在革命烈士纪念馆和烈士们的墓地周围。这时，老师就组织我们，进行扫墓仪式。第一项是：为革命烈士献花圈;接着进行第二项：唱《共产主义接班人》这首歌;然后是第三项：集体诗朗诵;最后，将我们自己准备的白花为革命烈士墓献去，每一座墓瞬间变成了花的海洋。我们怀着沉痛的心情参观了烈士纪念馆，革命烈士纪念馆里展现着烈士的画像和事迹，还有战役图片，原来是解放军为了解放宁夏消灭敌人，在吴忠涝河桥同敌人打了一场激烈的战斗，这一仗从1949年9月4日一直打到10月1日。在这次战斗中，解放军为了人民能幸福生活，英勇作战，有十几位战士献出了宝贵的生命，为了怀念他们，所以建起了这座烈士陵园。
经过这次扫墓活动，使我深深地体会到：我们的幸福生活来之不易，我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上，以后成为祖国和社会上有用的人，将我们的国家建设的更加美好!
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟9五年级上半年，我们去了雨花台烈士馆。
里面陈列着一些关于革命烈士的资料和书本。其中有抗日英雄：周处，赵登禹，廖海涛……中国的先烈数不胜数，这些事有名的，还有更多无名的烈士为国家的兴亡抛头颅，洒热血，奉献自己的青春，乃至生命，内心不由自主的泛起一阵阵感动，今天的生活，是由多少先烈的奋斗，浴血的抗争才得到的啊，从辛亥革命到抗日战争，我们解放了妇女，解放了陋习，解放了整个中华民族。
雨花台烈士纪念碑高大肃穆，沉重，那么多的人，代表着一个个鲜活的生命，也许他们只比我大几岁，刚刚开始自己的事业，他们也有爸爸妈妈，也许还有嗷嗷待哺的孩子，这一切，如果没有坚定的信念，怎能舍弃?怎敢舍弃?洁白的花朵，代表着烈士纯粹信念，纯洁的心灵，我们小心翼翼的放在烈士纪念碑旁的草丛，是纪念，是怀念，是敬仰，是热爱，更是对现在没好生活的珍惜。
陵园有络绎不绝的参观者，有点拥挤，但是出奇的安静，这安静，是对先烈的敬仰，是对逝者的缅怀。
借此文章，献给建党___周年，献给为了全人类的幸福，为了共产主义奋斗的先烈们。
缅怀革命先烈传承红色精神心得感悟10又一个清明节来到了，我们胸前偑带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵园，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动，使我最感动的是为烈士默哀，在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
随后，我们穿过松柏林，到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆，啊，真雄伟的石像!走进纪念馆，那里存放着许多烈士的遗物，有模型、字迹、图片等。
通过了这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。
篇八：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿相关推荐缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿（精选11篇） ??个清明节，??个阳光明媚的??，我们在这?缅怀和纪念?命先烈。以下是?编收集的缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿，希望能帮助到?家。 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇1 弘扬爱国精神树?报国之志——清明节参观马本斋烈?墓演讲稿六?年，整整六?年了，历史的车轮在不经意间前进，然?半个多世纪前热?青年们那?声声“誓死不做亡国奴”的呐喊，?今仍在我们?边回荡。 那些热?青年们，不惜?鲜?和?命来保家卫国的热?青年们，就是我们永远缅怀的烈?。清明节在春的怀抱中/悄悄地?来/我们来到烈?陵园/拜谒你/长眠的英雄/远逝的画?/已载?历史/英雄的壮举/化作?尊不朽的雕像/曾记得多少烈?为我们抛头颅、洒热?，他们不惜??的?命为我们开拓了???阔的天空，让我们?忧?虑地?由飞翔，?他们却在这?静静地躺了下去，永远的离开了我们。在他们之中有共产党员，也有普通的中华??，但他们的??却都是为了保卫祖国，保卫这?神圣的?地。也许我们?法知道他的名字，也许他们没有像?主席、周总理那样伟?。 ?他们却做出了不平凡的壮举。我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的??畏精神造就了我们这?代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏??。?对敌?，他们脸不变??不跳，挺起胸膛，站在洒满鲜?的战场上，浓烟滚滚，炮弹横飞，喊杀声、?炮声，震?欲聋，?他们没有胆怯，?染战袍，壮烈牺牲，为抗战流尽最后?滴?。?命先烈为我们踏出了?条社会主义的光明?道，?命先烈为我们创造了今天的幸福?活，难道我们还有理由推卸我们报国的责任吗？ 如今，我们作为跨世纪的?代，?对未来，祖国的前途?限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树?报国之?。当看到?个个海外归来的游?们，?他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨?动?。它才真正代表着?个民族的信念，它才真正是?个民族的象征。我们作为新世纪的接班?，就应该继承?命先烈的遗志，努?学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，紧紧团结在党中央的周围，踏着?命烈?的?迹，努?建设新中国，为共产主义事业奋?终?。最后请允许让我??主席的话作结束语：“成千上万的?命烈?，为了我们今天的幸福，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们踏着他们的脚步，继承他们的遗志奋勇前进”。 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇2同学们： ??个清明节，??个阳光明媚的??，我们在这?缅怀和纪念?命先烈。 站在烈?纪念碑前，我们的?情是沉重的。因为这些烈?是?数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福?活献出宝贵?命的英雄们。?对他们，我们怎么能不肃然起敬呢？烈?们是离开了我们，但谁?能说他们不是永远活在?们的?中呢？ 正因为有了?数的?命先烈，有了他们的崇?，有了他们的?私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。如今?港、澳门已回归祖国，我们国家还成功地发射了神?六号飞船，实现了中国??千年的飞天梦想。科学技术和综合国?正在赶超先进发达国家?平。这些振奋??的好消息，将是献给烈?们最好的礼物。烈?们抛头颅、洒热?，他们付出了?命的代价，不正是为了祖国的和平与统?吗？不正是为了祖国的繁荣与富强吗？
同学们，我们是时代的幸运?，?活在?个和平、美好的环境?。幸福?活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努?地去创造未来，创造美好的?活。我们要互相团结，互相关爱，要热爱这座城市，更要热爱??的祖国。我们要发愤学习，为国旗添彩，为祖国争光！ 战争的年代造就了烈?们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材，我们要有信?，因为我们有榜样！ 时代的列车已进?21世纪，新世纪给爱国主义注?了新的内涵。爱国不再变的虚?，爱国也不再表现为为祖国抛头颅洒热?。今天我们在这?讲爱国，我想?先应该落脚在我们的?作、学习、爱校、敬业上，试想?个不爱???作的?，?个不爱??学校的?，?个不爱学习科学?化知识的?，还能谈得上爱国吗？ 当今的世界是?科技的?逐场，?世后的竞争将会?浪?过?浪。作为中国?民，尤其是当代中学?，更应积极地、努?地学习科学?化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个??存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸?要不来，只有靠今天的努?学习，?积?累。同学们，今天的爱国就是努?学习，早?成为国家的栋梁。“应知学问难，在乎点滴勤”，?师们，同学们，只争朝?，发奋努?吧，让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈?。 先烈们永垂不朽！！ 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇3 今天毕节?命烈?陵园隆重聚会，举?清明扫墓活动。此时此刻，当我们站在纪念碑?前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念?数为了中国?们解放和繁荣?英勇捐躯的英雄；品读?命志?的信仰、坚贞，崇?和不朽；铭记源远流长不屈的民族精神。下?，请同学们?正站姿，闭上眼睛，?我们最真诚的?为烈?们默哀。（默哀30秒）默哀完毕。 时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，?命先烈的丰功伟绩?直被?们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍?忘死，前赴后继、为他?谋幸福的?尚品德不应该被遗忘，他们的?谓和奉献精神万古长青。 ?对这不眠的纪念碑！让我们永远记得去珍惜?命，珍惜亲情，真爱?活中?切美好的东西，为他?带来快乐，这才是青年?学习英雄缅怀先烈的真谛！ 同学们，要提?中华民族的整体素质和国家前途和命运的?度，这就要求我们从增进爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核?的伟?民族精神；从确?远?理想做起，树?和培育正确的理想信念；从规范?为习惯做起，培养良好道德品质和?明?为；从提?基本素质做起，促进我们??的全?发展，我们举?隆重的清明的清扫活动，就是希望同学们在瞻仰烈?的同时，汲取?命先烈可亲、可信、可敬、可学的感?事迹，从?使??成长为具有?尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班?。 作?名荣幸的毕节学院学?，踏踏实实地为??积极?幸福的??作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积?量，就是我们?悔的选择。让我们把爱国爱民族的?尚情怀融?到爱校爱集体的具体?动中去吧，让?事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长！ 今天，我们站在?命烈?纪念碑前，缅怀?命烈?的丰功伟绩；深知这来之不易的幸福?活是?命烈????的鲜?换来的，作为?名青年志愿者，我们?定不辜负烈?们的遗愿，让我们踏着烈?们的?迹奋勇向前！ 现在请全体同学跟我?起举起右?，握紧拳头宣誓： ?民为先
祖国?上 诚实勇敢
?律?强清明节演讲稿奋发有为
誓作栋梁 振兴中华
再造辉煌！ 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇4尊敬的?师、教练、同学们： ?家下午好！ 我是9—1班学?彭衢杭。今天?活在和平年代的我们，是否还记得有多少烈?为我们抛头颅，洒热?。?他们的?命为我们打拼出???阔的天空，让我们?由?在的飞翔。?如今，他们却在这?静静地躺着，永远地离开了我们。作为新时代的学?，我们应该永远铭记他们的丰功伟绩。 ?对着烈?纪念碑，我们?存怀念；我们深情品读；我们永远铭记；我们怀念那些为了我们今天幸福?活?捐躯的英雄；我们品读?命志?的信仰，坚贞，崇?和不朽；我们铭记源远流长??不屈不挠的民族精神。这?切真正代表?个民族的信念，他们也才是真正代表?个民族的精神。 同学们，让我们去敬怀先烈，孝敬长辈，珍惜?活和?切美好的东西。让我们把爱国爱民族的?尚的情怀融?到爱祖国、爱学校、爱家庭、爱学习、爱训练、爱?活的具体?动中去，让?边的?事洗礼我们的灵魂，让英烈在天堂见证我们的健康成长。 时间虽永逝，时代也在变迁，但我们可以?豪的告诉先烈们：我们将以跨世纪青年的?份，继承先烈们的遗志。在?州??附中恒?皇马?球学校?师、教练的教导下，前仆后继，奋发图强，努?学习、刻苦训练，为实现中国梦，特别是?球梦贡献出??的?份?量。 烈?们，你们活着赢得?碑，牺牲仍然竖起丰碑。你们的丰功伟绩将被世?永远传诵、铭记于?，?命烈?永垂不朽。默哀…… 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇5 为使?学?牢记过去，珍惜今天，展望未来，传承和发扬?命先烈艰苦奋?精神，今天，在清明节来临之际，北华?学教师以及团总?、出?党员、预备党员若??，来到吉林市北??命烈?陵园进?烈?陵园扫墓活动。 北华?学的校旗迎风飘扬，这满?象征先烈浩然正?，不朽精神的苍松翠柏，万古流芳、永垂不朽的常青树，碧绿的草地上盛开着野花，陪伴烈?忠魂。我们静静的?过，怀着??的崇敬和敬意来瞻仰烈?。 我感到很荣幸作为本次活动的致辞嘉宾，带着?家在纪念碑下瞻仰，深深的追忆?命先烈的惊天伟业；带着?家在纪念碑下默哀，深切缅怀各位为民族解放事业舍?取义，长眠于地下的烈?；带着?家在纪念碑下重温“?党宣?”，牢记我们当初的决?和?志，决?为和谐社会的建设出?，为中华民族的强盛出?。 在这翠绿的北?上静静的长眠着?数的?命先烈，他们为民族、国家和?民献出了??的宝贵?命。站在纪念碑下远眺，??相映，湖光??美不胜收！脚下是北?，苍松翠柏满?青绿，??静谧；远处是荷花池，波光粼粼，静静的偎依在?旁，陪伴着烈?英灵。烈?陵园为这些为了民族和国家的解放事业的烈?们提供了?个安静的世外桃源。 当我们以满怀着敬意看着?张张发黄的照?以及?件件变旧的遗物，?命先烈辉煌的战?历程震撼着我们每?颗年轻的?！ 吉林市的历史变迁，见证着?个真理：没有共产党，就没有新中国；没有?命先烈?鲜?和?命争取来的解放，就没有吉林市今天的幸福安康！ 吉林市?命烈?陵园，坐落在吉林市著名风景旅游区北?公园西北处的?天岭上。它由?命烈?纪念塔、?命烈?纪念馆、?命烈?墓3部分组成，总占地?积5.4万平??。吉林市?命烈?陵园始建于上世纪50年代，1953年开始修建?命烈?纪念塔，1956年迁??命烈?遗?，修建?命烈?墓，以后陆续有?命烈?、病故的?红军和?命军?被安葬在陵园内。1987年市委、市政府决定修建?命烈?纪念馆，1991年正式成?了吉林市?命烈?陵园管理处，负责烈?纪念建筑物的管理和维护。1995年，在省民政厅、吉林市委、市政府和社会各界群众的?持和帮助下，?命烈?纪念馆历经8年建设终于落成，并于同年4?免费对外开放。 我们这代?是跨世纪的?代，将来会?对很多的诱惑，正因为如此，我们必须树??切为了他?的崇?信念。?对??的?次次选择，我们应该保持?种纯洁?尚的?灵、?种炽热温暖的?灵、?种坚毅不屈的?灵，在重要时刻，要牺牲个?利益，为社会主义现代化贡献??的?份?量！ 相信通过这次活动，我校学?增强了历史责任感和使命感，同时进?步增强了我们的爱国主义情怀，在以后的?活中，我们?定继承和发扬?命先烈艰苦奋?，勇于开拓、?私奉献的精神。 踏着先烈们曾?过的坚定步伐，我们也?定能开创美好的未来！！ 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇6尊敬的?师、亲爱的同学们： ?家早上好！ 今天我演讲的题?是《缅怀?命先烈，发扬?命传统》。 同学们，当我们在?街上闲逛时，当我们在教室?读书学习时，你们可曾想过我们幸福的??是哪来的吗？是?命先烈们为了民族独?和国家尊严献出了宝贵的?命?换来的。有的?在中华民族?临?死存亡的危险时刻，是他们???的??之躯筑起长城，与?本帝国主义侵略者进?你死我活的拼搏。为了彻底埋葬旧世界，建?社会主义新中国前赴后继、英勇作战、抛头颅、洒热?，也有的?为了建设和平，为了祖国的繁荣富强?献出了青春和热?。 曾经，这?刻下了红军屹?不倒的精神！到底是什么?量使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截，使红军愿意抛头颅、洒热?，使红军历尽艰?，克服险阻也最后?向胜利呢？信念，是千千万万红军?中永存让?民翻?做主，过上幸福?活的信念！为了这永存的信念，他们克服重重困难，浴?奋战。正因为这?中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神！正因为这?中永存的信念，才有了“万?千?只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴?泥丸”的英雄?概！正因为这?中永存的信
念，才有了“亲?送?来解渴，军民鱼??家?”的温情。 他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！?个个可歌可泣的事迹，?个个可赞可叹的信念，?个个可敬可畏的军魂！我能不被他们感动，不被他们震憾吗？他们是永恒的，因为信念永存。 昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以?命先烈为榜样，努?学好本领，弘扬?命精神，争取今后为祖国和?民做出更?的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献??的?份?量！ 谢谢?家，我的演讲完毕。 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇7同学们： 今天，是?年?度的清明节，我们怀着??崇敬的?情站在这?，向那些在中华民族历史上，为新中国的解放和建设事业抛头颅、洒热?、英勇献出?命的?命先烈们表?深切的缅怀并致以崇?的敬意！ ?1840年鸦?战争起，古?的中国被列强?炮舰打开了国门，中华民族?临着前所未有的危机和挑战。特别是中?甲午战争的惨痛失败，唤起了?数仁?志?为摆脱旧中国半殖民地半封建社会的悲惨境遇?奋起反抗，上下求索。进?新民主主义?命时期，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座??的历史任务摆在了每?个有志的中国??前；五四运动的嘹亮号?激发起了我们的民族热情，?辈??辈富有爱国精神的中国?为了救亡图存，在敌?的屠?利炮?前不屈不挠，前仆后继，顽强抵抗，将??的青春奉献给了世界上最壮丽的事业，???的鲜?谱写了?曲曲惊天动地的英雄赞歌。 我们忘不了南湖上驶来的那艘红船，她作为英雄的摇篮承载起?民的?限希望，向着充满暗礁险滩的航程?往?前地?进，冲破阴霾迷雾，何惧?骤风狂；我们忘不了南昌城头冉冉升起的第??军旗，威武之师从这?出发，?枪杆?砸碎了?个万恶的旧世界，开辟了??光明的新天地；我们忘不了井冈?下的红井?，??楼灯光的星星之?迅速燃遍了?半个中国，从湘江到赣江，红旗卷起农奴戟，万?千?尽朝晖；我们忘不了长征途中的雪?草地，?万五千?长路没有吓倒英雄的钢铁战?，反?让我们的军队和我们的党愈挫愈勇，百炼成钢；我们忘不了延?河畔饮战马、宝塔?下纺车转的峥嵘岁?，历经?年磨难我们终于建成了敌后根据地，打败了?本侵略者，改善了?民新?活；我们忘不了西柏坡前的庄严承诺，谦虚谨慎、艰苦奋?的优良作风?舞着百万雄师冲破长江天险，夺取最后的胜利，?唱凯歌埋葬蒋家王朝！ 当开国?典的礼炮在??的北京奏响，当天安门城头传来“中国?民从此站起来了”的嘹亮宣?，我们的?情是何等激动啊。正所谓“百年梦圆在今朝，风?过后东?红”。但是当我们凝望着巍峨的?民英雄纪念碑时，可否想起为了这?刻，多少先烈牺牲在敌?残酷的屠?之下，多少忠?横陈在敌??情的炮?之中？他们?法亲眼看到绚丽的红霞在东?升起，他们?法亲?听到雄壮的凯歌伴着捷报响彻神州，他们甚?没有等到五星红旗飘扬在天安门?场上空的那?天！然?，为了新中国的解放，为了中华民族的伟?复兴，为了使世界上更多的?能够过上更加幸福的?活，他们义?反顾，毅然离去，坦坦荡荡，?怨?悔。我们不敢忘记这?切啊！ 六?载风?岁?从容?过，我们已经过上了幸福的好??。今天，我们的?活迈向?康，我们的社会步?和谐，神州处处?新?异，祖国年年繁荣富强。我们都知道，正是那些伟???默默?闻的?数?命先烈们?鲜?和?命为我们换取了这样美好的新?活。“青?处处埋忠?，祖国代代育新?”，倘若我们的先烈知道今天神州发?了翻天覆地的变化，?定会感到??欣慰。作为历史学专业的学?，作为共产主义事业的接班?，我们?定会把?命先烈的出?精神传承下去，继承发扬“胸怀理想、坚定信念、勇闯新路、?私奉献”的井冈?精神，“乐于吃苦、勇于战?、重于求实、善于团结”的长征精神，“??更?、艰苦奋?、全?全意为?民服务”的延安精神，“务必保持谦虚谨慎、艰苦奋?作风不动摇”的西柏坡精神，奋发有为，早?成才，以优异的成绩回报?命先烈们的?私奉献！伟?的?命先烈们，安息吧。你们的业绩将会永垂不朽，在?间万古流芳，在史册上灿烂辉煌！ 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇8同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的题?是《不忘历史，踏着先烈的?迹前进》。
“清明时节?纷纷，路上??欲断魂”，说起清明节，我们不禁回想起中华民族艰难跋涉的过去。峥嵘岁?已远去，但?命先烈的英雄事迹却长存我们?底。我们缅怀他们，就是要继承烈?遗志，传承烈?美德，为祖国的复兴、民族的昌盛尽职、尽责。在此，我建议同学们做到以下?点：
1、牢固树?爱国主义思想 爱国?先是信念，然后是?动。对于我们中学?来讲，最好的爱国形式就是好好学习，努?锻造实?，为将来建设祖国储备更多的知识和能?。
2、持之以恒，?志不移
中国近现代是屈辱的历史，?命屡遭挫折，屡遇失败，退缩吗？先烈们没有；放弃吗？先烈们更没有。同样，在我们的学习中，在遇到挫折的时候，我们是不是也冷静地总结经验、汲取教训，时刻保持?昂?志，为成为优秀的中学??不断努?呢？
3、紧密团结，齐?协? ?命成功并??个?的功劳，同样，?到建设祖国，?到爱学校、爱班级也要依靠团体的.?量。在学习与?活中，同学们要学习?命先烈紧密团结，为共同?标?齐?协?的优良作风，多付出，多帮助，团结互助，携?共进。 同学们，历史渐渐远去，但?命志?的事迹已化作民族精神在我们?中深深扎根，我们?定会继承和发扬他们优秀的?命传统，沿着他们指引的?向不断的前进。我的讲话完了，谢谢?家！ 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇9各位?师，各位同学： 早上好！ ?个清明节，??个缅怀先烈的??。是?命先烈们为了民族独?和国家尊严献出了宝贵的?命；有的为了彻底埋葬旧世界，建?社会主义新中国?前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热?；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强?献出青春和热?。 曾经，这?刻下了红军屹?不倒的精神！到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截，使红军愿意抛头颅洒热?，使红军历尽艰?，克服险阻也最后?向胜利呢？信念，是千千万万红军?中永存让?民翻?做主?，过幸福?活的信念！为了这?中永存的信念，他们克服重重困难，浴?奋战。正因为这?中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神！正因为这?中永存的信念，红军才有了“万?千?只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴?泥丸”的英雄?概！正因为这?中永存的信念，才有了“亲?送?来解渴，军民鱼??家?”的温情！ 他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！?个个可歌可泣的事迹，?个个可赞可叹的信念，?个个可敬可畏的军魂！我能不被他们感动，不被他们震撼吗？他们是永恒的，因为信念永存！ 昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以?命先烈为榜样，珍惜学习机会，努?学好本领，弘扬?命精神，争取今后能为祖国和?民做出更?的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献??的?份?量！！ 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇10 今天，我演讲的题?是《缅怀先烈，?志成才》。 滔滔江?，咆哮的不是豪迈，不是激情，是悲壮，是哀恸，是为民族魂魄逝去奏响的挽歌。此刻，凝视着烈?们?鲜?染红的国旗，我们的思绪不禁?回到那段艰苦峥嵘的岁?：烈?们抛头颅洒热?，战?中出??死，监牢?坚贞不屈，刑场上?义凛然。他们??命和热?换来华夏民族的新?！令?欣慰的是，从新中国“站起来”，到改?开放“富起来”，再到新世纪“强起来”，先烈们的梦想正在?步步变为现实。今天，我们终于可以从厚厚的历史尘埃中挺起胸，从琐碎的?常?活中抬起头，重?先辈的梦想长征，重温先辈的伟?梦想。 ?处繁华安逸的现代都市，也许，我们有时忘却当年的战?纷飞、?与腥风，忘记我们这?泱泱?国是多少?的性命搭筑?成的；也许，有时我们沉浸在今?的安逸?活中，认为?切都是那么理所当然；也许，有时我们浪费粮?，不曾记得当年红军长征时只能吃树?草根，甚?活活饿死，我们畏惧困难，忘记当年的先烈们经历怎样的苦难，他们??于沼泽地、翻越?座??座雪?，在枪林弹?中守护着风?飘摇中的中国。优越的环境、?眩神迷的?络游戏，动感尽爆的流??乐，时尚前卫的服饰，都向我们发出召唤。然?，我们是不是就那样被这股物质洪流冲昏头脑?贪图享乐呢？不，那样只会辜负??命换来?好河?的烈?们的英魂。他们不应该被遗忘，烈?们?舍弃幸福，舍弃?命，换来祖国的未来，我们的未来。他们?满腔的热?洗刷祖国近代的屈辱，?铮铮的铁?铺筑?强的道路。他们的精神应该熔铸在我们的?液?，时刻鞭策着我们前进！ 珍惜，唯有珍惜现在所拥有的?切，珍惜先烈们?鲜?给我们换来的这??地，珍惜每?分每?秒，珍惜来?家?最伟?最诚挚的爱，珍惜社会、学校给我们提供的如此美好的学习环境，以优异的成绩告慰青松下长眠的烈?！ 亲爱的同学们，让我们缅怀先烈，?志成才，为实现梦想?奋?吧！勤奋求知是我们的责任！我们应该懂得幸福?活来之不易，我们更应该懂得??所肩负的历史使命。我们理应成就?个更好的??——为成就更好的中国。我们在?起，就像?滴?融?另?滴?，就像?束光簇拥着另?束光。因为我们知道，惟有点亮??，才有个体的美好前程；惟有簇拥在?起，才能照亮国家的未来。让我们?起以先烈们不畏艰难、勇于献?的?命精神?舞?志；以先烈们前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信?；以先烈们不求索取、??为民的奉献精神发奋图强。让我们时刻铭记??肩负的历史使命，?志成才吧！ 万物速朽，但梦想永在。不是杰出者才做梦，?是善做梦者才杰出。我们别?所倚，惟有对期许的追求；我们别?所长，惟有对承诺的执著。总有?种?量让我们泪流满?，总有?种?量让我们抖擞精神，总有?种?量驱使我们不断追求卓越。这
种?量来?于先辈，更来?于每?个附中?的梦想。 梁启超曾说：“少年智则国智，少年强则国强。”同学们，就让我们以先烈为榜样，继往开来，???的热情、??的?汗、??的才智，把握住?命的每?个瞬间；?青春的承诺，放飞理想的风帆；?青春的?信，作义?返顾的搏击；?青春的坚韧，不懈奋?，?志成材，超越?我，报效祖国！我的讲话到此结束，谢谢?家！ 缅怀?命先烈弘扬民族精神演讲稿
篇11 ?年?度的清明节?快到。此刻，凝视着烈?们?鲜?染红的国旗，我们的思绪不禁?回到那段艰苦峥嵘的岁?：烈?们抛头颅洒热?，战?中出??死，监牢?坚贞不屈，刑场上?义凛然。他们??命和热?换来华夏民族的新?！ 为纪念这些先烈们，学校组织我们到烈?陵园进?扫墓活动。烈?陵园?，英雄们的纪念碑??竖起，如擎天柱般，?撑起祖国的天地。他们曾经?志昂扬，奔赴战场，鲜?染红的天空下，硝烟四起，在?与死的?前，他们坚定地选择后者。如今他们却沉沉地睡去，安详?静谧。我们站在墓碑下，虔诚地表达着我们的思念；肃穆地?到台阶前，献上我们的朵朵?花；我们??倾听着那沉痛的哀乐，低头默哀，我们的?灵再?次经历洗礼。 现代都市的繁华，也许，有的我们或许早已忘却当年的战?纷飞、?与腥风，忘记我们这?泱泱?国是多少?的性命搭筑?成的；也许，有的我们沉浸在今?的安逸?活中，认为?切都是那么理所当然；也许，有的我们浪费粮?，不曾记得当年红军长征时只能吃树?草根，甚?被活活饿死，我们畏惧困难，忘记当年的先烈们经历怎样的苦难，他们??于沼泽地、翻越?座??座雪?，在枪林弹?中守护着风?飘摇中的中国。优越的环境、?眩神迷的?络游戏，动感尽爆的流??乐，时尚前卫的服饰，都向我们发出势不可挡的召唤。然?，我们是不是就应该被这股物质洪流冲昏头脑?贪图享乐呢？不，那样只会辜负??命换来?好河?的烈?们的英魂，他们不应该被遗忘，他们的精神也应该熔铸在我们的?液?，时刻鞭策着我们前进！ 珍惜，唯有珍惜现在所拥有的?切，珍惜先烈们?鲜?给我们换来的这??地，珍惜每?分每?秒，珍惜来??母家?最伟?最诚挚的爱，珍惜社会、学校给我们提供的如此美好的学习环境，以优异的成绩告慰青松下长眠的烈?！
篇九：探寻红色文化感悟民族精神热点评析
传承红色文化
弘扬民族精神
摘
要：遵义--依山傍水的城市，承载着中国几千年的历史文化。1935年召开的著名的“遵义会议”再一次将遵义载入史册。本文通过以红色历史文化为载体，弘扬民族精神；以红色旅游文化为载体，弘扬长征精神；以红色地域文化为载体，弘扬遵义精神等方面，对遵义红色文化进行分析介绍，为弘扬民族精神做出贡献。
关键词
遵义
红色文化
民族精神
一轮红日抱娄山，千里乌江忆往昔——遵义，一个依山傍水的城市，承载着中国几千年的历史文化。在孔子编撰中国最早的史书《尚书》中有云：“无偏无陂，遵王之义”，不但记载了遵义名称的由来，而且还可见遵义作为皇家之地在政治、地理、军事等方面的重要地位。几千年后，遵义再一次作为历史事件——“遵义会议”的发生地，被载入史册。
1935年1月15日-17日，在红军第五次反“围剿”失败和长征严重受挫的情况下，为纠正王明军事指挥上的“左”倾领导错误，中共中央政治局在遵义召开了著名的“遵义会议”，在危急时刻，挽救了红军、挽救了党，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是党独立自主运用马克思列宁主义理论解决路线、方针、政策的开端，标志着我党从幼年走向了成熟。遵义，作为首批历史文化名城，它凝系着我国红色历史文化和伟大的民族精神。
一、以红色历史文化为载体，弘扬民族精神
在遵义历史中，有红军第五次反“围剿”的失败、长征四渡赤水的艰难、3000余名红军将士的英魂，我们应该将重大历史事件，通过各种文学艺术形式，记录和传承下去。组织编撰红色历史书籍、增办刊物，审批创建红色历史研究中心，通过学术规范、补充历史；建立网站、增设报纸板块进行专题记述，通过对老红军的访谈、民间材料搜集，以媒介为载体，扩大遵义红色历史文化的影响，对红色历史进行宣传；以电视纪录片和电影、电视剧的形式，真实再现当时历史，以简单易行的方式深入广大人民群众心中，树立英雄形象；编排谱写大型歌舞剧、话剧、歌曲、地方戏，以民间艺术的形式，增强红色历史文化的感染力，党史人物、事件的故事性以及艺术性，进一步加强党史等文化研究、宣传的力量。通过以上各种形式，反映遵义人民群众对红军长征及革命事业做出的贡献，并体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
二、以红色旅游文化为载体，弘扬长征精神
革命先烈通过一个个历史故址，留下了宝贵的精神财富。我们应以每个遗址为中心，建立旅游文化基地，以立体的形式将革命先辈的精神赋予载体，并突出不同的精神主题。通过瞻仰革命先辈的遗物、遗迹，将人们带入当时的场景、当时的年代、融入当时的社会，缅怀抗战先烈，感受创业成长的艰辛、深刻体会长征中红军战士的惊人毅力和伟大精神以及遵义地区不可估量的历史地理意义。
遵义会议会址作为长征走上正确理论路线的开始，我党从幼稚走向成熟的标志，宣传实事求是、独立自主、民主团结、坚定信念、务求必胜的遵义会议精神；四渡赤水纪念馆作为彻底扭转红军被动挨打局面，展示我党我军杰出的军事战绩，宣传坚定信念、百折不挠、求实创新、团结奋进的战斗精神；娄山关战斗遗址作为长征实行正确路线的第一次成功实践，我党迈出成熟第一步的标志，以历史事实证明了认清道路，坚定信念，是最后成功的关键；遵义红军烈士陵园埋葬了无数的红军烈士，在陵园中可缅怀先烈，进行爱国主义教育和革命传统教育；苟坝会议会址是继遵义会议之后毛泽东思想在全党全军的领导再一次得到巩固的会议遗址，正因为毛泽东思想进一步得到全党全军的肯定，才能有最后革命的胜利和新中国的成立；中国红色旅游第一街红军街作为现代仿古建筑群，融入了现代经济产业链条，更加丰富了红色文化的内涵。
除此之外，遵义还有中华苏维埃国家银行旧址、博古旧居、遵义会议陈列馆、娄山关摩崖石刻、红军遵义总政治部旧址、毛主席旧居，红军遵义警备司令部旧址等五百余处革命遗址。我们应该加大对遵义革命遗址保护、充分开发和利用丰富的物质资源，深度挖掘红色旅游文化，建立革命教育基地和旅游景点，发挥革命传统教育和先进文化建设的作用，宣传不惧艰难、勇于战斗，无坚不摧、重于求实，独立自主、善于团结、顾全大局、百折不挠、自强不息的长征精神。将一个个历史遗产组成红色旅游链条，形成遵义城市的一张张名片，为遵义红色文化和旅游打造平台。
三、以红色地域文化为载体，弘扬遵义精神
红军长征在遵义不仅留下了一个个文化遗址和独特的地域文化，如沙滩文化、长征文化、国酒文化、土司文化、建筑文化、诗乡文化、杂技文化、辣椒文化、民族文化、茶文化，更为遵义人民留下了代代相传的遵义精神。遵义精神和
井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，是我党我军长征精神的代表，同时遵义还代表着历史的转折、生命的希望。所以要以遵义为地域载体，将沉着稳重、奋斗不息、摆脱困境、转危为安融为一体，展现在政治、经济、文化、社会等方方面面，祖祖辈辈在遵义这块土地上生存、发展和传承下去。以遵义精神为主体，举办和修建具有地方特色的文化节、纪念日、大型活动和城市雕像，将红色文化孕育到城市建设之中。将这种精神塑造成为城市印象、人民的精神风貌。
遵义——承载着中国红军长征的历史，体现了坚持不懈、努力拼搏的伟大精神。我们应开发利用红色资源，充分发挥遵义红色资源的优势，弘扬和培育民族精神、推进社会主义精神文明建设，促进遵义经济、政治、文化的发展，把遵义建设成为宜居宜业宜游的现代化特色城市，实现全面小康社会。遵义也必将不负历史的重任，承载着红色文化，为我国科学的发展，文化的传承，和谐社会的构建提供精神动力，向全世界人民展示我国的民族精神。
参考文献：
1.洪圣达.运用遵义红色文化有效教育探究[J].中小企业管理与科技(下旬刊).2012:(6).2.黄超.关于遵义红色文化遗产保护的思考[J].才智.2009:(22).3.张鹏建.红色遵义[J].文化月刊·遗产.2011:(7).
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