模范机关创建实施细则5篇

模范机关创建实施细则5篇模范机关创建实施细则　　模范机关创建活动工作方案三篇　　模范机关创建活开工作方案一篇一、聘请单位和聘请岗位、条件要求省教育厅所属事业单位-教育社聘请1人，-下面是小编为大家整理的模范机关创建实施细则5篇,供大家参考。

篇一：模范机关创建实施细则

　　模范机关创建活开工作方案一篇一、聘请单位和聘请岗位、条件要求省教育厅所属事业单位-教育社聘请1人，-省教学讨论室聘请4人，-省教育科学讨论所聘请1人。聘请岗位状况和聘请条件要求。二、聘请程序、方法和时间支配(一)报名。可实行两种方式报名，一是直接报名，即携带报名材料，直接到省教育厅人事处报名;二是邮寄材料报名，即将报名材料以特快专递或挂号邮寄的方式寄至-省教育厅人事处。-省教育科学讨论所中级专业技术岗位聘请博士讨论生，按特别岗位组织聘请，应聘人员须以直接报名方式报名，不受理邮寄材料报名。报名材料包括：国家承认的学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，现工作单位同意报名的证明(中小学教师报名，须经县以上教育行政主管部门同意)。上述材料，以直接方式报名的，须携带原件，同时提交1套复印件;以邮寄材料方式报名的，提交复印件，不要寄原件。另外，填写《-省教育厅直属事业单位聘请工作人员报名登记表》(附件2)一式两份，提交2张1寸近期免冠照片。全日制一般高校择业期内未就业博士毕业生报名的，需提交就业推举书或毕业生就业报到证。以直接方式报名的，报名时间为-月-日至-日。以邮寄材料方式报

　　名的，报名截止时间为-月-日。(二)资格审查。在报名时，根据聘请条件进行资格审查。对符合

　　应聘条件要求的，发给准考证。应聘人员持准考证、身份证参与笔试。对以邮寄材料方式报名并通过笔试进入面试范围的人员，还要审查学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，单位同意报名的证明等原件，经审查合格的，发给面试通知单，不符合条件的不能参与面试。

　　(三)考试、考核、体检-省教育科学讨论所中级专业技术岗位聘请博士讨论生，实行直接考核的方式进行，不进行笔试、面试。-教育社和-省教学讨论室聘请，实行笔试、面试、考核相结合的方式进行。1.笔试。笔试主要考核应聘人员应聘岗位所需的专业学问，支配在10月中旬进行，具体时间、地点及考场支配等在准考证上注明。笔试总分为100分，合格线为60分。笔试不指定应试复习用书。2.面试。依据笔试成果按1：6的比例确定面试人选，如超过笔试合格线的缺乏6人，按实际过线人数确定面试人选。面试主要测评应聘人员与应聘职位有关的学问、阅历、能力等基本状况。面试支配在10月下旬进行，具体时间、地点等在面试通知单上通知。3.考核、体检。依据面试成果，按聘请岗位，由高分到低分以聘请人数2倍的比例，确定进入考核范围人选，并依次等额组织考核、体检。如参与考核、体检的人员不合格，则从其他进入同一岗位考核范围的人员中递补。-省教育科学讨论所中级专业技术岗位实行直接

　　考核，按符合聘请条件要求的实际人数确定考核人选。考核实行查阅档案、核对身份、个别谈话、召开座谈会等多种方式进行。考核主要内容包括拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的状况。对考核合格人员，支配在省级医院体检，体检参照公务员录用体检通用标准执行。

　　(四)签订聘用合同依据考试、考核、体检结果，择优确定拟聘用人员，经7日公示无异议的，提出聘用意见，并填写《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员状况汇总表》，报省人事厅备案。经同意后,由省人事厅发放《事业单位聘请人员通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其托付人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并按规定办理相关手续。按规定实行聘用人员试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。聘用人员试用期间及正式聘用后，享受本单位同类人员的工资福利等待遇。-省教育厅人事处地址：济南市文化西路29号，邮编：250011，联系电话：000000，联系人：-。模范机关创建活开工作方案二篇一、考核目的和意义年度考核工作是干部队伍管理的重要环节，是实施奖惩、培训、辞退和调整职务、级别、工资的重要根据，是全面考察全局工作人员一年来贯彻执行区委、区政府及局的各项决策部署状况，以及在工作中履行职责、依法行政、廉洁自律等方面状况，有利于客观、公正地

　　评价全局干部职工在本职工作岗位中的德才表现和工作实绩，充分发挥考核的激励作用，促进机关绩效考评工作深入开展。

　　二、考核范围和对象考核对象为局机关公务员和事业单位工作人员。我局内设行政科室3个，下属事业单位14个。参加考核范围内人员为公务员9人，其中副科以下公务员1人;工勤人员1人;事业单位工作人员110人。三、考核内容和等次(一)考核内容：以工作人员的职责和所承当的工作任务为基本根据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。(二)考核等次：机关公务员分为"优秀、称职、基本称职、不称职'四个等次，优秀等次比例掌握数拟定为20%，共计2人;事业单位工作人员分为"优秀、合格、基本合格、不合格'四个等次，优秀等次比例掌握数拟定为20%，共计22人。从内设机构和下属事业单位中评选先进集体，先进集体的比例按不超过本部门内设机构和下属事业单位总数的10%把握，共2个。先进集体的条件是：模范贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律，团结协作、廉洁勤政、开拓创新、与时俱进;超额完成全年各项工作任务目标，整体工作在全区、主要业务工作在全市、全省位居前列;在三个文明建设中取得优异成果;坚持依法行政，全心全意为人民服务，社会声誉和形象好;年内未发生责任事故和违法违纪案件。四、嘉奖方法对先进集体的嘉奖，坚持精神嘉奖与物质嘉奖相结合、以精神嘉

　　奖为主的原则，酌情给予一次性奖金，作为工作经费由集体使用，原则上不得向个人发放。

　　全区机关事业单位工作人员年度考核结果为优秀等次的，当年给予嘉奖嘉奖，连续三年被确定为优秀等次的给予记三等功嘉奖。机关公务员考核奖金按《公务员嘉奖规定(试行)》确定的标准执行，其他机关事业单位工作人员的考核奖金标准，可参照公务员的标准执行。

篇二：模范机关创建实施细则

　　为深入贯彻贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等规定及上级党委的部署要求，推动机关党的建设全面进步、全面过硬，建设讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关，结合实际，制定本实施方案。

　　一、总体要求着力建强政治机关，突显机关党建“风向标”作用，打通贯彻落实……工作要求和服务群众

　　的“最后一公里”。通过开展党支部评星定级，突出“六好”标准，进一步树牢党的一切工作到支部的鲜明导向，教育引导广大党员坚持……，贯彻落实好新时代党的组织路线，努力提升机关的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，突出社会主义精神文明建设内容和要求，在机关……实现后进赶先进、中间争先进、先进更先进，形成模范机关建设长效机制。二、实施范围在职党支部中全面实施评星定级，条件成熟后推广至退休党支部。三、评定标准（一）星级评定标准。按照五星、四星、三星和不定星级开展评定。考核90分以上可评为五星；80-89分可评为四星；60-79分可评为三星；不满60分不定星级。五星党支部一般按首次评定不超过总量的30%确定，之后根据实际增加。（二）积分评定标准。机关党委遵照创建模范机关、xx精神文明创建和x直机关工委《机关党支部评星定级标准》要求，制定《xx党支部评星定级标准》（附件1），考核积分由基础分、加分项、扣分项构成，另设“一票否决”项。基础分项目主要依照《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等……的部署要求以及xx精神文明创建专项行动实施方案等文件要求提出，主要包括“六个好”要求。加分项目主要围绕推动中心工作设置，年度奖励加分总额一般不高于10分；扣分项主要是围绕党支部出现重大问题设置，具体加分项和扣分项由机关党委根据实际设定。……列为“一票否决”项。存在“一票否决”事项的党支部不定星级。

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　　四、方法步骤（一）细化标准。机关党委参照《x直属机关党支部评星定级标准》（附件1），根据实际进一

　　步细化考评标准及要求，明确考评办法和各项分值。围绕各部门承担的职责任务，特别是中心工作，及时调整党支部评星定级考评加分、扣分项目，确保党支部评星定级工作与重点工作紧密结合，推动党支部在重点工作中发挥战斗堡垒作用。（二）学习领会。各党支部及时组织全体党员学习上级相关文件，及本级实施方案，确保每名党员熟悉评星定级的目标任务、工作步骤、推进措施、组织保障等要求。（三）评定星级。机关党委对各党支部进行评星定级。1.季度评星定级按照如下程序进行：（1）党支部自评。各党支部对照分类定级标准开展自评，填写《xx党支部评星定级自评表》（附件2），并将自评结果报机关党委。每季度进行一次。（2）机关党委考评。在根据各党支部自评的基础上，机关党委进行综合考评，评出季度星级。（3）结果上报备案。机关党委将季度评定结果及时通报各党支部，并报x直机关工委备案。2.年度星级评定按照如下程序进行：（1）机关党委考评。机关党委根据每季度各党支部自评及季度星级情况，结合党支部书记述职评议考核等工作，进行综合评定，评出党支部的年度星级。实行一年一综合评定，一般于次年1月底前完成。（2）公示确定星级。机关党委将年度评星定级评定结果进行公示，经党委会议研究后确定。（3）亮星授牌备案。机关党委将最终评定结果及时通报各党支部，并报x直机关工委备案。五、结果运用（一）推动创先争优。……评星定级结果与评优评先、党支部书记和班子成员提拔使用等直接挂钩，一个评定周期内党支部星级上升或下降的，党支部书记的年度述职评议考核要同步调整。将评星定级作为评选表彰的重要依据，表彰的先进党组织、优秀党务工作者一般从“五星”党支部中产生。（二）实施动态管理。评星定级每年可升可降，有进有出，可越级晋位或降星。对不定星级的党支部书记、组织委员及时约谈，责令限期整改。限期内整改效果不明显的，视情对党支部书记、组织委员及时作出组织调整。（三）强化整改提升。按照“推动达标、晋位升级，巩固提升、整顿后进”的要求，在“五星”党支部中实施“示范”工程，机关党委在获评“五星”的党支部中结合“七一”表彰优选上报“x直机关先进党支部”；在“四星”党支部中实施“提升”工程，查缺补漏，比学赶超；

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　　在“三星”和“不定星级”党支部中实施“整改”工程，查找问题、立行立改。对连续两年被评为“三星级”或“不定星级”党支部，由党委安排班子成员定点联系帮扶，

　　限期整改。六、工作要求（一）切实提高政治站位。各级党组织要不断加强政治机关意识教育，深刻领会……第一方

　　阵的排头兵。（二）统筹推进党的工作。各级党组织要把党支部评星定级工作与推进模范机关建设和精神

　　文明建设，与党支部和基层结对共建、党员到社区报到、党员志愿服务，与“七一”表彰等工作有机结合，做到既紧贴中心工作又突出各自特点；既统筹谋划整体推进又简便易行、有效管用，推动党支部争先进、当模范。（三）认真落实主体责任。党委加强指导从严把关，机关党委抓好具体落实，将党支部评星定级工作作为年度党建考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容和激励奖惩、评先评优的重要依据，层层压紧压实责任。（四）突出正面激励作用。要及时总结工作经验，充分发挥典型的示范引领和辐射带动作用，积极营造晋位升级争先、规范达标争先的浓厚氛围，以点带面，推动基层党支部评星定级工作顺利开展。要培育和选树一批基础比较好、成绩比较突出的五星级党支部，形成“一个支部一个品牌”，推动模范机关建设上新水平。

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篇三：模范机关创建实施细则

　　一、创建模范机关活动领导小组是党工委、办事处领导创建模范机关的工作机构，为创建工作提供有力的组织保证和决策支持。二、研究部署有关创建模范机关活动的方案、规划、措施。三、督促指导创建模范机关活动，确保创建工作取得实效。四、协调创建工作和日常工作有序进行，保证各项工作顺利完成。

　　创建模范机关活动领导小组办公室职责

　　一、创建模范机关活动领导小组办公室是创建活动领导小组的办事机构，对创建活动领导小组负责，协助领导处理日常工作。二、按照创建模范机关领导小组的部署，制定并落实相应工作规划和考核目标。三、负责承办来文传阅、领导小组综合性文稿的起草及处理督办等工作；四、负责搜集各种渠道的信息，了解单位创建模范机关进展情况及存在问题，当好领导的参谋和助手。五、总结创建模范机关经验，为领导决策提供依据。

　　机关干部职工请销假制度

　　一、经党工委会议研究制定机关干部职工请销假制度。二、年休假、婚丧假、探亲假及法定的节假日。休假期间执行全额津贴补贴（包括生活补贴和工作津贴）。三、日常工作范围内，机关干部职工请假必须事先将领导审批的请假卡交到党政办登记，方能准假，请假期满后应主动到党政办销假，若遇特殊情况需延期的，则应按请假程序报告，否则按旷误处理。特殊原因，可先电话请假，事后及时补办相关手续。请假期间，如有紧急公务必须按要求返回岗位。四、所有机关干部职工工作期间必须在岗。坚持双休日、节假日干部轮流值班制度，24小时值班。五、党政办负责安排好值班表。干部职工平时无故脱岗一次罚款100元。带班、值班实行周一签到制，24小时值班。值班、带班期间脱岗一次罚款200元。六、如遇特殊情况，不能值班者，在值班前联系落实好代班人，并通知办公室，报主要领导批准。七、病假1、病假必需提供医院诊断证明。2、病假在2个月以内的，津贴补贴照发。3、病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，停发工作津

　　贴。4、病假超过6个月的，从第7个月起，停发工作津贴，生活补助按70%计发。八、事假1、所有干部请假由书记批准。上级组织的开会、学习不得请假，必须按时参加，同时，机关例会不准请假，迟到、早退一次罚款50元，请假一次罚款100元，旷误一次罚款200元。2、其他事假一月中累计超过5个工作日不足10个工作日的，当月停发工作津贴；累计超过10个工作日的，当月停发工作津贴，生活补贴按70%计发。九、旷工1、无故旷误三天，停薪一个月，并在干部会上做检查。2、一年内旷工连续5天或累计10天停发1个月津贴补贴；连续10天或累计20天，停发3个月津贴补贴；连续15天或累计30天，停发6个月津贴补贴。3、旷工或者因公外出，请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天或一年内累计超过30天的，按照《公务员辞退规定》（试行），予以辞退，停发工资（含津贴补贴）。十、除法定节假日外，干部职工全年请假天数与年终考核挂钩。

　　机关值班制度

　　1、所有机关干部工作期间必须在岗。坚持双休日、节假日领导干部带值班制度，24小时值班。2、办公室负责打印好值班表，干部严格按时值班，不得擅自离岗。3、值班人员负责值班时间内的上传下达，及时做好来电、来信、来访登记工作，答复和处理好能解决的问题。遇紧急情况要及时与主要领导取得联系，进行汇报。4、如遇特殊情况，不能值班者，在值班前联系落实好代班人，并通知办公室，报领导批准。否则按旷误论处，并追究值班人员责任。5、值班人员要坚守岗位，确保24小时上下联系畅通，做好值班记录。7、值班人员负责机关内安全保卫工作，交接班时要认真检查，严格交接手续。8、值班期间无故旷误一次罚款50元，无故旷误累计3次以上者，给予诫勉谈话等处分。9、主要领导将定期与不定期对值班情况进行督查。

　　创建模范机关学习制度

　　一、全体党员干部要在思想上和行动上高度重视本次活动，认真学习，深刻领会。二、全体党员干部人人参加学习，自学与集体学习相结合,专题讨论与专家辅导相结合,学习与现场体验相结合,通过学习使党员干部深刻领会创建模范机关的重要性和必要性，提高党员领导干部的理论素养和水平。三、学习内容：党的十八大精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、习近平等中央领导同志的重要讲话、党在农村的惠民政策等一系列相关的理论知识。四、有学习计划和安排，人人都有学习笔记，重要篇目写心得体会，党委中心理论学习组学习不少于3次，党员干部集中学习不少于30学时。领导干部的学习笔记不少于1.5万字，心得体会2篇以上；一般干部的学习笔记不少于1万字，心得体会2篇以上。丰富学习形式，创新学习载体，提高学习培训的效果。五、在集中学习期间，实行考勤制，每次集中学习安排专人对党员干部参学情况进行登记，定期对各考勤情况进行通报。严格请销假制度，干部有事必须向主要领导请假。六、学习过程中，全体党员干部要遵守会场秩序，集中精力，认真听讲并记好笔记。需要交流讨论的，要做好发言准备，踊跃发言，

　　并认真做好记录。七、妥善解决好工作与学习矛盾，既要确保参学率和学习效果，又要以学习促进工作作风转变和工作效率提高，确保工作学习两促进、两提高。

　　干部联系帮带制度

　　一、联系帮带对象：通过访村干、访党员、访群众活动，重点关注70岁以上老党员、孤寡老人、困难群众、残疾群众、离任村干等二、联系帮带主要内容：围绕“了解人，关心人，凝聚人”这个主题，宣传党的路线、方针、政策，帮助联系对象解决好生产和生活中的实际困难；掌握他们的思想状况，做好创业人员的思想政治工作，并及时向党组织反馈联系在外创业人员的意见和要求。三、联系帮带目标。以保持共产党员先进性为总体目标，通过联系帮带，把党员身份亮出来，技能干出来，作用显出来，形象树起来。

　　机关工作人员廉政制度

　　一、牢固树立“立党为公、执政为民”理念，自觉遵守党政干部《廉政准则》，做廉洁从政的表率。二、自觉遵守《国家公务员法》，做到政治坚定、品行端正、勤政为民、依法行政、务实创新、团结协作、勤政廉洁。三、秉公办事，不得以权谋私、徇私枉法。四、工作期间严禁在本单位或基层单位、企业、村组干部家中从事酗酒、玩乐等一切与工作无关的活动，一经发现责令其检查，并做出相应组织处理。五、不准接受基层单位或个人的各种馈赠和与工作有关的宴请。六、严禁在公务活动及工程建设中徇私舞弊，搞不正之风。七、爱护集体财产和公物，实行办公用品登记移交制度，防止公共财产流失。八、实行党务、政务、财务公开制度，加强民主，自觉接受监督。

　　机关卫生管理制度

　　一、机关卫生要求（一）逢遇集天或节假日、下暴雨、大雪等情况，为集中清扫卫生时间，党政两办组织集体打扫卫生，必须做到室内外及街道卫生干净整洁，无杂物。（二）每天必须打扫个人房间卫生、楼道卫生，保持办事处院落卫生干净整洁，创建清洁、舒适的工作环境和生活环境。（三）不允许在室内外乱丢纸屑、果皮、烟头等污物；不允许将茶叶、纸屑随便倒入下水管道；不允许随地吐痰、乱倒垃圾，自觉清扫室内室外卫生，并将垃圾倒在指定的垃圾堆放点。（四）积极响应机关“无烟办公”场所创建活动的号召，从自身做起，不在办公场所、会议室等公共区域吸烟。（五）全体干部要养成良好的卫生习惯，个人着装要整洁，注意保持自身卫生清洁，要爱护室内外花草树木及公共卫生设施。二、检查制度（一）对办事处院落卫生的检查：（1）办事处围墙外、院落地面无纸屑、塑料袋等杂物；（2）按时浇灌花草树木及剪枝工作；（3）车辆摆放有序，无乱停乱放现象；（4）垃圾池垃圾箱垃圾定期清理。（二）对办公室卫生的检查：（1）办公室内地面干净，无纸屑、杂物、死角；（2）桌椅、沙

　　发、文件柜擦拭干净，无积尘；（3）桌面干净整洁，办公用品摆放整齐，电脑、电视外观干净整洁，文件归档并妥善保存；（4）门窗、灯管干净、无污迹、积尘；（5）窗帘干净整洁，无污迹。

　　安崖办事处创建模范机关任务分解表

　　总负责人贺志军包抓责任人郑永欢具体负责人高峰张宏宇创建类型勤政机关目标要求制度健全职责明确执行有力效果明显主要内容改进调查研究方法，简化接待，推行公务接待“廉政灶”制度；精简会议和文件简报，少开会、开短会、讲短话、重实效；严格请销假制度、限时办结制度、带班值班制度；严格落实服务承诺制和首问责任制；加强效能建设，细化量化岗位职责；科学制定干部履职考评标准，科学量化目标任务。认真落实《廉政准则》和党风廉政责任制；加强廉政文化建设，开展廉洁政治主题教育实践活动；加强廉政风险防控管理；深化民主评议行业风气和基层站所，纠正不正之风和行政不作为、乱作为、慢作为问题，严惩以权谋私、吃拿卡要行为，营造清正廉洁风气。制定学习计划、选好学习内容；要记学习笔记，写心得体会；坚

　　张瑞怀甄晖

　　廉洁机关

　　落实责任加强教育民主评议杜绝歪风

　　屈晓燕高继

　　学习机关

　　任务明确学风端正形式多样制度完善

　　杨波谢万福

　　文明机关

　　爱岗敬业服务群众提升素质规范行为

　　张田

　　琦敏

　　法治机关

　　依法行政强化监督规范制度优化效能

　　持机关支部每周一次集体学习制度；采用自学、集体学习、邀请专业老师培训等多种学习方式；督促检查学习情况，深化学习内容；干部学习情况列入干部工作考核；深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神。积极参加创卫工作，增强机关干部讲究卫生意识；认真组织学习《道德纲要》，开展职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德主题教育实践活动；培育机关干部爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好风尚；深入开展“三访五促、为民服务”活动，做实帮危济困，奉献爱心；教育机关干部友好接待，和气处事。坚决依法行政，健全完善机关管理各项规章制度；全面推行党务政务公开，公开办事内容，优化办事程序，确保政令畅通；做

　　王广林王阳

　　和谐机关

　　班子坚强管理民主团结共事干群和谐

　　好信访维稳工作，落实领导干部接访制度；完善群众重大利益诉求渠道；强化督促检查，建立班子内部约束机制和监督机制。认真开展评议领导干部和党员干部活动；教育干部坚持正确的政治观点、政治方向，提高干部政治敏锐性和鉴别力；机关单位领导以身作则，敢于担当；同事之间和谐共处，团结互助；干部队伍充满活力，善于谋事，敢于做事。

篇四：模范机关创建实施细则

　　杨井中学创建“模范机关”整改制度及措施

　　一、发展目标坚持以邓小平“三个面向”为指导思想，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，努力培养学生，使之成为品德高尚、身心健康、善于学习、基础扎实、有可持续发展能力的新人。把学校办成管理规范、设施完善、质量稳定、特色鲜明的模范学校。二、措施与保障1、建设一支师德高尚，能适应素质教育要求的教师队伍，建设一支数量精、质量高的师资队伍，是全面实施教育的前提，在今后几年中学校要在队伍结构、队伍质量方面切实落实，做到符合发展要求。（1）、要进一步开展“三抓、三树”活动。抓学习，树正气；抓规范，树形象；抓典型，树榜样；通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展师德形象塑造工作，通过学习现代教育理论，确立现代教育技术的学习和培训，更新教学手段，提高现代教育技术和整合的能力。（2）、要进一步开展学习、培训活动。切实做好教师职务培训工作，做好专升本的学历培训工作，并进一步在青年教师中做好研究生课程的推荐组织工作，以提高教师的自身素养。（3）、要进一步开展教育科研活动。开展教育科研是提高教育质量，提高教师自身业务能力的有效途径，学校要不断开展教学科研活动，提高教师的科研能力，并以此促进学校教育教学活动的开展、教育教学质量的提高。（4）、要进一步开展青年教师的培养和培训活动。要制订计划，明确目标，把青年教师的培训和青年干部培养的工作切实做好，使学校发展后劲充

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　　足，要采取有效措施，提高青年干部在学校干部队伍中的比例，要让青年教师在教育教学的实践中得到锻炼，增强才干，创造成效，在骨干教师培养、职务晋升等方面为青年人的成长创造条件。

　　2、深入教育改革，提高教育教学质量。要坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展教育改革，切实提高教育教学的质量。

　　（1）、以爱国主义为主旋律的德育教育，不断加强和完善德育队伍的建设。以班主任为主体的德育队伍建设，通过学习和实践，提高班主任的教育教学水平和教育能力，要继续强调“人人、事事、处处、时时做楷模；人人、事事、处处、时时抓育人”的要求，形成全员抓德育，充分依靠教师、家长和社区，形成三结合的主体教育网络。

　　（2）、坚持教学工作是学校的中心工作，课堂教学是实施素质教育的主渠道，认真学习落实新课程改革的要求，不断深入开展课堂教学的改革研究，以学生为主体，把充分发挥学生的主动作用贯穿始终；要把改进方法和提高效益放在重要位置上，要重视“三充分”要求（充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，让学生有充分的思考和练习的机会，对困难学生有充分的关注和辅导）和对学生学习习惯的培养及学习方法的指导。

　　（3）、要不断加强教学管理，重视常规，重视过程，在加强听课，成绩反馈，质量分析等方面逐渐形成制度，形成质量监控的机制，根据新课程改革的要求，改进教学的各个环节，为提高质量创造条件。

　　（4）、深入开展各项活动，使学生得到全面发展。在体育、卫生、科技等方面加强组织指导，让学生在活动的氛围中得到锻炼，获得发展。要通过开展探究型课题活动，使学生的学习和实践能力得到加强，获得学习方法的指

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　　导和发展，要针对不同学生的实际，通过分层和分类，使学生学习从被动到主动，真正做到学会学习。

　　（5）、努力学习现代化教育技术，提高学生学习的兴趣，提高课堂教学效益，同时要在学校管理中充分发挥综合信息技术的作用，使学校管理更规范、有序、快速、便利。

　　（6）、努力创建特色教育活动。三、实施后要达到的目标1、队伍建设（师德培训、师资培训）结构层次逐步形成一个关心学生，立志奉献的教师群体。符合学校实际，

　　学生特点的育人方法并在教师中发扬推广，不断发挥教师的创新能力，做好学校的校本培训计划，完善培训管理的制度和方法。使青年教师在培训中切实得到提高，逐步调整学校师资整体结构，使教师的学历本科达标90%，注重干部队伍的年轻化建设。

　　2、德育工作（教育机制、队伍建设）教育机制：使实施德育工作的运行机制和管理得到进一步的完善和提高，在机制上确保德育核心地位的落实，控索德育教育的思路和方法更具科学性、实效性。队伍建设：进一步加强德育队伍建设，抓紧班主任课堂教学的管理，搞好学科教育和德育教育的结合，同时三结合教育能形成制度：学校、家庭、社区能形成合力。3、教学工作（课堂教学、教学管理）课堂教学：落实新课程改革的各项要求，切实提高课堂教学的实效性，

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　　学生的学习能力得到提高，学习的方法得到指导，课堂教学和现代教学技术的整合得到较好的体现。

　　教学管理：形成较完善的教育常规制度和检查评比方法，使之更具科学性和激励性，形成质量监控的机制，使之对质量提高起有促进作用。

　　4、教育科研。要有较完善的教育科研管理制度和教育科研管理方法，初步形成一支教育科研骨干队伍，建立学校工作成果评比的制度和方法，提高学校的教育教学质量。

　　5、校园建设。抓住区划调整的契机，进一步搞好校园建设规划，新建教育教学综合楼，增加更新教育设施设备，改善教师办公条件，建设一个环境优美，教育功能齐全，能满足教职工、学生发展需要和学校发展需要的校园。

　　杨井中学2013年6月25日

篇五：模范机关创建实施细则

　　关于开展创建模范机关活动的实施方案为了创建“勤政、廉洁、学习、法制、文明、和谐”的机关单位,巩固“教育创强”成果,全面提升我校科学管理水平,努力营造为民务实清廉的教育环境,办好人民满意教育。根据府教发[2013]98号文件《关于在全县教育系统开展创建模范机关活动的实施方案》精神,府谷县教育局的通知精神,结合我校工作实际,制定本实施方案,一、指导思想认真学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,以开展“为民、务实、清廉”群众路线教育实践活动和“三清”党性党风党纪教育活动为重点,切实转变干部工作作风,进一步增强服务意识,为办好人民满意的教育营造良好的政治生态环境。二、创建目标从2013年开始,用两年时间,致力于提高学校的管理水平、为民服务的能力和勤政廉洁的形象,达到“廉政、廉洁、学习、文明、法治、和谐”的模范单位要求。不断提高学校的办学水平,树立勤政廉政的学校形象。三、组织机构为切实把学我学区建成“勤政、廉洁、学习、法治、文明、和谐”的单位,特成立领导小组。领导小组下设办公室,由高振娥同志负责。四、创建内容,一,严格学习制度——兴学习之风

　　进一步完善理论学习制度,坚持“三会一课”制度,保证学习时间。每周各教研组都要安排一定时间进行政治及业务学习,要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录,并注重学习实效,在干部教师中强化终身学习观念,全力打造学习型学校和学习型教师。

　　,二,落实“三进”制度——兴调查研究之风学校要求校级领导及中层领导要始终牢固树立“向教学要质量、向管理要质量、以质量求生存、以质量求发展的‘质量意识’”和“工作环节求精细,工作过程要精心,工作结果出精品的‘精品意识’”,进一步完善“勤奋工作敬业岗”、“服务学生奉献岗”为主要形式的制度。要根据工作实际,针对学校发展的重点、难点、热点问题,深入开展调查研究,对部分学科教学进行调研指导。全体教职工进一步落实走进课堂、走进学生心灵、走进学生家庭的“三进”制度,使教育教学工作贴近教学、贴近学生,努力提高决策的科学性、工作的实效性。,三,推行“三评”制——兴民主管理之风学校不断完善学校各项规章制度,努力形成长效机制。学校要求领导班子发扬求真务实的精神,察实情、讲实话、办实事、求实效,进一步增强工作的责任感和紧迫感,建立健全议事规则和决策程序,做到依法决策、科学决策、民主决策,完善学校领导干部包班制,协调解决实际问题,加强会议计划管理,少开会、开短会。大力推行学生评老师、老师评校长、群众评学校的“三评”机制,进一步提高教育的民主科学管理水平。,四,加强校务公开制度——兴廉洁行政之风学校大力推行校务公开,阳光操作,落实“三个公开”制度。公开选拔干部与评优晋职,公开财务制度,公开招生制度,实行透明化办公。开设校长信箱及校长电子信箱,听取社会各方面意见。学校及主要负责同志的联系方式也要向社会公开,以接受各方面监督。

　　,五,实行“三问”制,兴廉洁自律之风学校要求领导班子严格执行领导干部廉洁自律的相关规定和教育干部作风建设的“十项规定”,慎重对待日常交际和人际交往,不断纯洁社交圈,净化生活圈,规范工作圈,管住活动圈,严禁利用职务上的便利谋取不正当利益。,六,实行黄牌制,兴重教爱校之风校风、教风、学风直接影响到教育形象和教育质量。办人民满意教育也正是要转变“三风”,提高教育教学质量。学校把“三风”建设列为考核教师的重要内容,凡是学校“三风”建设方面社会不满意,不能达到要求的,对处室负责人和责任教师亮黄牌,以进一步营造风清气正、想事干事的良好氛围。,七,严禁铺张浪费——兴节约之风学校提倡节约用水、用电。根据需要,合理开、关微机、饮水机等电器,严禁长明灯,杜绝长流水,节约办公耗材,充分发挥校园网的作用,逐步实现无纸化办公,严格控制一般性支出,降低运行成本。,八,用文化凝心聚力——兴团结协作之风“团结就是力量”,团结是学校行政班子生命力的最强音。在新的学年里,全体班子人员认清形势、正视困难、振奋精神、坚定信心、昂扬向上,用发展来统一思想,用文化凝聚人心,用团结形成合力,用质量提高声誉。大家心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,充分发挥集体的智慧和团结的力量,提高决策力,加强执行力,形成干事创业的强大合力。行政班子成员大事讲原则,小事讲风格,行事讲艺术,新老教师结对子,以老带新,以新促老,有民主、有集中,善于服从,勇负其责。积极开展批评与自我批评,上下级之间要民主协商,有效沟通,善于倾听,教师之间要讲协作,互相补台,互相提醒。五、组织实施第一阶段,2013-2014学年上学期,,

　　1、健全创建模范学校组织机构,2、制定实施办法和工作安排,机关干部“八个模范”在档案室上墙,教师职业道德3、在会议室上墙,4、岗位职责明确,分别上到相应的岗位办公室,5、教职工人员花名表、学生花名表等常规表册齐全,6、设立园丁谱,并能充分展现教职工风采,7、领导班子、教职工岗位职责及分工表详细具体,8、办学习专栏,9、集体办公室有报刊夹,报纸杂志能及时更换,10、制订教职工培养培训计划,11、坚持每周一次集体学习,并有相关支撑材料,12、绩效考核办法中能将学习考评情况纳入考核范围并占有一定分值。13、第二阶段,2013-2014学年下学期,,14、贯彻落实中央“八项规定”和县委关于改进领导干部工作作风的“十项规定”相关材料,15、安全职责明确,各项工作领导机构健全,工作过程性材料齐全,呈现方式多样化,16、有师德考核办法及师德考核档案、师德师风承诺制度,17、严格控制“三公”经费支出的具体办法或制度,要有单位的预算及执行情况相关材料,18、设立校务、灶务公开专栏,灶务能做到一月一结,并有较完善的公示资料,19、教职工积极参与教科研活动,并有一定的课题展示、教科研论文等成果,

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