作风能力提升年活动方案16篇作风能力提升年活动方案 2022年作风建设提升年活动实施方案一、总体要求以党的___大和___届___中全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机下面是小编为大家整理的作风能力提升年活动方案16篇,供大家参考。
篇一：作风能力提升年活动方案
2022年作风建设提升年活动实施方案一、总体要求以党的___大和___届___中全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，以全面深化改革为动力，以突出___“四风”为抓手，切实解决作风建设、制度建设和效能建设等方面存在的突出问题，努力实现部门形象有新转变，工作效能有新提升，优化服务有新改善，制度执行有新加强，推动发展有新成效，为实现城市管理工作目标提供坚强保证。二、主要内容（一）密切党群干群联系，进一步提升城管队伍形象1、严格执行改进作风的有关规定。认真学___《八项规定》和省市区委《十项规定》，把握精神内涵，针对自身存在的问题制订具体改进措施。领导干部要带头严格执行改进作风的有关规定，下基层简化接待，精简会议活动，开短会、讲短话，力戒空话、套话；严格落实公务接待有关规定，严禁违规发放津补贴、私设小金库、兼职取酬，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，坚决杜绝公款浪费现象；严格规范考察学习活动，严禁借各种名义变相旅游；严格遵守各项纪律规定，坚决___“四风”，坚决___思想和___现象，以改进作风的明显成效，提升城管队伍的形象，赢得人民群众的信任和拥护。2、完善党员干部直接联系群众制度。有力有序有效开展党的群众路线教育实践活动，深化“双融双解”“三解三促一加强”“三走进三服务”等活动，通过行风体验、驻点调研、走访慰问、个别谈心、民意调查、入户同吃同住同劳动等形式，直接到群众中了解情况、听取意见，着力办好民生实事，切实让群众得到更多的便利和实惠。
3、畅通群众诉求反映渠道。对中国网监督平台、12345政务平台、政风行风热线平台等反映的涉及城市管理问题的投诉___，落实专人办理答复，做到件件有回音。充分发挥___、政协委员、行风监督员、新闻媒体等方面的监督作用，广泛收集群众意见及建议，及时发现解决突出问题。
（二）解决重点难点问题，进一步提升工作落实能力4、重视解决重大决策部署落实不到位问题。围绕全年城市管理重点工作和重大举措，建立健全目标责任体系和绩效考核体系，加强对推进力度和时间节点的监督检查，切实解决“有令不行、有禁不止”“上有政策、下有对策”以及在贯彻执行中打折扣、做选择、搞变通等问题，确保各项任务有效落实。5、着力解决机关作风顽症问题。针对行政执法审批“___”现象，开展“科室争先进、科长争优秀、群众评作风”活动，强化对重点岗位、关键环节的监督，激发创先争优的动力和活力；针对“三公”经费使用制度执行不到位现象，开展厉行节约专项行动，强化节约清廉习惯的养成，进一步大幅压降“三公”经费；针对监督检查流于形式，建立明察暗访制度，加大明查暗访力度和频次，每季一通报、每半年一曝光，狠刹作风顽症，切实解决机关作风“庸懒散奢拖”问题。（三）优化营商发展环境，进一步提升涉企服务效能6、推行审批权力清单制度。落实“非禁即可”原则和省市“六放”要求，在承接和落实好上级下放权力的同时，对审批权力事项进
行全面清理。确定审批事项底数，健全审批事项目录，汇编审批流程，公开审批权力清单，推进权力网上公开运行，让行政审批更加便利、规范。（范本）（范本）
7、减轻基层和企业负担。废除一切不合理收费，坚决清理和取缔以各种名目向基层、企业超标准收费、搭车收费、变相收费或重复收费的项目。
（四）深化服务品牌创建，进一步提升群众满意指数8、继续深入开展“用心管理城市、真情服务市民”服务创牌活动，不断完善和丰富服务品牌内涵，扩大城管服务品牌的群众认可度和社会影响力。要加大宣传力度，向社会各界、人民群众和服务对象广泛推介和展示品牌形象，增强品牌影响力。三、实施步骤1、制订方案，动员部署（___月上旬）。深入开展调查研究，排查梳理作风方面存在的突出问题，制订实施方案，明确具体活动安排，在此基础上召开会议，动员部署，提出要求。2、精心___，查纠整改（___月中旬—___月）。结合党的群众路线教育实践活动，采取走出去、请进来、召开座谈会等形式，广泛征求意见，认真查找在制度、作风和效能建设等方面存在的薄弱环节，尤其是领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题。要抓住群众投诉相对集中的问题，有的放矢、细化措施、扎实整改，并在活动中不断检验整改成果，扩大整改效应。3、严格考评，总结提升（___月）。认真总结活动中的经验做法，巩固活动成果，务求取得实效。积极参选“作风效能建设先进单
位”“十大服务品牌”“作风效能建设先进科室”“作风效能建设先进个人”，进一步激发争先创优的内在动力。
四、保障措施1、加强___领导。把“作风建设提升年”活动放在突出位置，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，及时会办研究每一个环节工作，对每一项活动安排要进行细化、量化，严格按要求___落实，自觉接受监督测评。2、注重氛围营造。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等各类媒体，及时宣传报道活动的进展情况、成功做法和实际效果。要积极总结推广活动中涌现的好经验好做法，大力选树、宣传群众公认的作风建设先进典型。3、强化监督检查。坚持把监督检查贯穿到整个作风建设提升年活动的各个阶段，确保各环节工作___有力、措施有效、推进有序。坚决防止走过场、搞形式，确保活动开展深入扎实，取得实实在在的成效。
2022年作风建设整改方案
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮忙下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。
一是学习用心性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
篇二：作风能力提升年活动方案
2022年能力作风突破年活动实施方案一、工作目标开展“能力作风建设突破年”活动，以“思想理念突破、服务企业突破、办事效率突破、督查问责突破”为重点，大力营造“风气正、审批快、服务优、效率高”的发展环境。着力在增强素质能力、提高办事效率、强化制度执行、狠抓工作落实、提升群众满意度上下功夫，不断提高服务经济发展的能力和水平，切实解决能力作风方面存在的问题，着力打造一支能力强、作风优、素质高、形象好的干___伍。大力提升机关服务效能，不断优化工作作风，强力推进重点项目落实，为全市加快发展、科学发展、和谐发展、创新发展作出贡献。二、主要内容（一）加强教育培训。扎实开展学习型党___、学习型领导班子创建活动，以“___怎样创先进”、“党员怎样争优秀”等讨论活动为抓手，制定年度目标，创新活动载体，深化创先争优活动。切实加强___工作人员勤政廉政教育和职业道德、职业规范和职业纪律教育。进一步完善党委中心组学习、领导干部学习会、领导班子定期调查研究等制度，积极___好“学习日”和公务员“周末课堂”，___学习原则上每个月安排一次，全年不少于___次。同时，选派有关人员参加高等院校学习培训。全面推进中层干部竞争上岗，有序推进重点科室和关键岗位中层干部轮岗交流，加强年轻干部在职业务培训和科室之间、岗位之间轮岗锻炼。提升机关人员综合工作能力。结合年度工作任务，___安排领导干部深入基层调查研究，提升解决实际问题能力。（二）创新服务举措。进一步规范行政审批事项，完善服务制度，优化服务流程，缩短服务时限，提高办事效率，办事服务做到“简化、明确、快速、高效”。热情接待，有问必答。实行重大项目、重点工作推进督促责任制，加大对重点科室及工作人员服务态度、办事效率、执法形象和制度执行等情况的跟踪督查力度，___开展服务对象民主测评活动。进一步深化重点科室、窗口的服务效能。
（三）规范行政行为。坚持重大事项___决策，进一步健全民主集中、社会公示等制度，推进科学决策。全面清理和规范行___力行为，严格执行主要领导、分管领导和科室负责人、经办人___审核签批制度。围绕权力运行风险点，建立健全内部防控机制，推进党务、政务公开，规范公开内容和程序，拓展公开形式，增强公开实效。完善行政执法责任制，实行说理式行政执法文书，规范行政执法自由裁量权，严格执法过错责任追究。对有令不行、有禁不止的行为严格实施问责。
（四）提高服务质量。积极开展“走进基层，服务群众”活动，及时解决群众合理诉求。全面落实政务公开制度，深化“三集中”、“三到位”，完善“公开承诺”、“三牌一栏”制度，方便企业和群众办事。提高为发展、为基层、为群众服务水平，真心实意为企业和群众办实事、解难事、做好事；对群众反映的热点难点问题，做到事事有着落，件件有回音。增强责任意识，对基层提出的问题主动协调解决，真正做到层层负责，人人把关，环环紧扣，形成严密的工作流程和完整的运转机制。
三、活动步骤“能力作风建设突破年”活动主要分四个阶段展开：第一阶段,动员部署（___月上旬前完成）。召开动员会议，传达学习市委、市政府有关活动的部署及要求，统一思想，提高认识，增
强全局人员参与活动的自觉性和主动性，大力营造“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的浓厚氛围。
第二阶段，___推进（全年）。根据市委、市政府的统一部署，___月上旬制定本单位开展活动的实施方案，突出重点科室，分解活动内容，逐级签订“党风廉政建设和能力作风建设”责任书。同时，切实抓好重点工作的___实施，加大执行监督力度，确保各项工作得以落到实处。
第三阶段，自查自纠（___月至___月）。采取召开座谈会、发征求意见函等形式，广泛听取服务对象及各方面的意见和建议，查找本单位及工作人员自身存在的问题与不足，深刻剖析原因，查找根源，制定切实可行的整改措施，并明确整改的时限和要求，确保整改措施落实到位。
第四阶段，评议考核（___月底前完成）。深化重点科室、窗口的服务效能，对固定资产投资科、经济综合科、体制改革科、收费管理科、行政服务科加大民主评议力度，实行“年初服务承诺、年中监督检查、年终集中评议”制度，并把考评结果作为年度评先评优和___选拔使用的依据。对市优化办、机关部门、服务单位的公开评议活动中征集到的意见和建议，积极进行整改。
四、加强领导切实把能力作风建设摆上突出位置，以坚定不移的态度和强有力的措施，扎实有效地开展好能力作风建设突破年活动。（一）健全工作机构，强化___领导。局成立“能力作风建设突破年”活动领导小组，由同志任组长，同志任副组长，各职能科室负责
人为成员，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，科室领导主动抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
（二）实行岗位责任制，明确责任。党政“___”为“能力作风建设突破年”活动的第一责任人，认真履行“一岗双责”，分管领导抓好分管科室及工作，科室负责人为科室能力作风建设的直接责任人，对科室能力作风建设负全面责任，对本科室发生违反能力作风建设有关规定的人和事，要及时进行批评教育。对管理不力的科室要追究相应的领导责任，经济综合科、固定资产投资科、体制改革科、收费管理科、行政服务科五个重点科室、重点窗口在市年度考核中若排名在后三位，将对科室负责人实施问责。
（三）对违反能力作风建设规定的行为，依据《市机关效能责任追究暂行办法》和局《党风廉政建设和能力作风建设责任书》的有关规定，严肃处理。
2022年能力提升方案范文
1一、自身现状分析（一）优势分析1、精力充足，细心，做事积极主动。2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。（二）不足剖析1、___管理能力较弱，沟通水平不高。2、英语水平一般。
3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。二、个人发展目标（一）终极目标。希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~___个项目经理，即2~___个项目。（二）一年目标。（___~___）提高英语水平，到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力，能___管理好下级，做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯，提高生活品质。（三）三年目标。解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的（范本）客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。三、具体方案实施1、平时努力做好常规工作。认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。能力提升方案范文2我作为一名小学教育（英语）专业的学生。我庆幸自己选对了专业，因为我觉得自己非常适合这个专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩
篇三：作风能力提升年活动方案
湖北省食品药品监督管理局关于在全系统开展作风建设年活动的实施方案文章属性
•【制定机关】湖北省食品药品监督管理局•【公布日期】•【字号】鄂食药监党[2009]36号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作
正文
湖北省食品药品监督管理局关于在全系统开展作风建设年活动的实施方案
（鄂食药监党[2009]36号）
为认真贯彻落实全省作风建设年活动电视电话会议精神，按照省委、省政府《关于在全省开展“作风建设年”活动的意见》的要求和全省食品药品监督管理局年度工作安排，制定全系统开展作风建设年活动实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持讲党性、重品行、作表率，以“加强党性修养、弘扬新风正气”为主题，按照“资源共享、集约高效”的原则，统筹各项活动，整合活动内容，突出作风和能力建设，着力加强党员干部党性党风党纪教育，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于树立良好作风、促进科学发展的制度机制体制，强化以人为本、执法为民的意识，强化科学监管、协调发展的意识，强化依法行政、服务大局的意识，强化自觉执行、提升效能的意识，强化廉洁从政、求真务实的意识，进一步解决影响和制约全省食品药品监管工作的突出问题，努力提
高全省食品药品监管队伍和各级领导班子及领导的能力素质，促进食品药品监管的科学发展，为推动全省经济社会又好又快的发展发挥应有的作用。
二、目标要求通过作风建设年活动，努力达到以下目标要求：（一）增强党性修养。使广大党员干部特别是各级领导干部进一步增强党性修养，强化宗旨意识、责任意识、实干意识、纪律意识、廉洁意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观、利益观，自觉遵行社会主义核心价值体系，牢记“两个务必”，发扬党的光荣传统和优良作风，始终保持共产党人的政治本色。（二）弘扬新风正气。认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导“八个方面良好风气”，使刻苦学习之风、求真务实之、联系群众之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风在广大党员干部中得到全面树立和弘扬，形成正确的作风导向。（三）解决突出问题。努力解决党员干部中存在的“六个方面”的问题，即：努力解决学风不浓的问题，破解能力恐慌的难题；努力解决乱作为和不作为的问题，破解监管不力的难题；努力解决思想不纯的问题，破解作风不实的难题；努力解决激情缺失的问题，破解服务不优的难题；努力解决管理不善的问题，破解奢侈浪费的难题；努力解决廉洁自律的问题，破解人员成长安全的难题。以解决问题的过程来作为转变作风、提高能力素质的重要途径，以解决问题的实际成效来检验作风建设的质量和水平。（四）完善体制机制。健全和完善党员干部教育学习、培养锻炼、选拔任用、考核评价、行为约束、监督检查等方面的规章制度，促进体制机制创新，形成有利于党员干部加强党性修养和作风养成的制度环境，构建长效机制。（五）促进科学发展。把贯彻落实科学发展观作为作风建设的出发点和落脚
点，努力把良好的作风转化为推进科学发展的坚强意志、领导科学发展的实际能力、落实科学发展的实干精神、促进科学发展的良好环境。
三、主要内容（一）理论学习采取自学与集体学习相结合、以自学为主，学习体会与学习交流相结合起来、以学习体会为主。学习的主要内容：1、党的十七大精神，新《党章》，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，《科学发展重要论述摘编》、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，党的三代领导人关于党员修养、作风建设的重要论述，胡锦涛等中央领导同志关于“八个坚持、八个反对”、“八个方面良好风气”的一系列重要讲话精神。2、《公务员法》，省政府能力建设年《学习资料汇编》，《湖北省食品药品监督管理局管理制度汇编》、《湖北省食品药品监督管理局行政审批服务指南》以及有关的行政工作法规条例。3、处级以上党员领导干部和班子成员还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件汇编》、民主集中制原则规定、党组（委）会议事规则和行政领导班子工作规则。党员领导干部在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。党组（党委）中心组带头学习，真正领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，做学习的模范、转变作风的标杆。（二）专题活动采取以活动促教育、以活动促转变、以活动促提高的方法。主要组织以下活动：1、深入开展党性党风党纪教育。（1）认真开展以“树立优良作风、促进科学发展”为主题的全系统“党风廉
政建设宣传教育月”活动；（2）组织开展一次警示教育活动；（3）组织观看警示教育片；（4）组织省局机关部门负责人和直属单位，市、州、直管市、林区食品药品
监督管理局主要领导参观中共五大会址和中共反腐倡廉历程；（5）开展任职廉政教育谈话；（6）开展对贯彻执行民主集中制情况的专项检查；（7）开展党风廉政建设责任制检查；2、扎实开展“能力建设年”活动。（1）深入开展“建五型机关、创文明单位，做人民群众健康忠诚守卫者”活
动；（2）认真开展“改革创新年”活动；（3）认真组织各种业务培训。3、深入治理各种奢侈浪费行为。开展“五严格、五加强”的专项治理活动。主要内容是：严格控制会议经费、
公务接待经费、一般性办公经费、车辆使用经费、差旅经费的支出，加强对政府采购、国有资产管理、国债资金项目、培训会议等活动、医疗经费的管理。
4、认真开展民主评议活动。采取“上下联运、条块结合、面向社会、群众参与、覆盖系统”的方式，组织对部门和处以上党员干部作风和能力建设、政务公开、依法行政、维护人民群众利益的情况进行民主评议，以党风促政风带行风。
（三）对照检查重点围绕学习风气不浓、监管不力、作风不实、服务不优、管理不善、行为不当等“六个方面”的突出问题，认真搞好对照检查。1、自查自纠。紧密联系思想和工作实际，深入开展“六查六看”活动。
（1）查学习，看是否有素质危机和能力恐慌感。（2）查思想，看工作标准高不高、工作实不实。（3）查工作，看是否胜任岗位、能否完成本职工作（4）查效率，看服务意识强不强、工作有没有激情。（5）查作风，看有没有铺张浪费、讲排场的现象。（6）查纪律，看执行廉洁自律规定到不到位、要求自己严不严。2、互帮互查。单位和部门采取局务会、专题会等方式，个人采取批评与自我批评、交心谈心等方式，查找问题、剖析思想、分析原因、提出整改意见。3、征求意见。采取座谈、走访、函询等形式，在系统和机关内部、行政相对人和党政机关、人民团体中广泛征求意见，并将征求到的意见和问题进行梳理反馈到有关单位、部门和个人，以此来提高对照检查的质量。（四）整改提高1、制定整改措施。单位、部门和个人要对所存在的问题和不足进行认真的思考和分析，找出深层次的问题和根本性的原因，结合各自实际，按照有针对性、可操作性强的要求，分清轻重缓急、提出整改目标、努力方向、整改时限，制定整改措施。采取适当方式予以公布、作出承诺、接受监督。2、集中解决突出问题。把解决问题作为作风建设年的根本性目标，贯穿于作风建设年活动的全过程，坚持边学边改、边查边改。通过开展作风建设年的一系列活动和载体，逐步解决“六个方面”的突出问题，力争做到“四个着力”：着力提高党员干部的思想政治素质，用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作；着力加强作风建设，做到讲党性、重品行、作表率；着力加强能力建设，提高服务保障和推动科学发展的能力；着力推进改革创新，把科学发展观转化为广大党员干部特别是领导干部的实际工作能力和领导能力，推动食品药品监管事业创新发展。
3、完善体制机制。按照科学发展观要求，加强制度建设，形成有利于党员干部加强党性修养和作风养成的制度环境，提高工作的科学化、制度化、规范化。
（1）进一步完善提高党员干部素质，加强干部队伍建设的体制机制。一是健全和完善党员干部教育学习、培养锻炼的制度规定，满足和鼓励党员干部改善知识结构、提高理论水平和业务素质的愿望和需求；二是健全和完善选拔任用、考核评价的制度规定，打破论资排辈的选拔任用惯例、引入末位淘汰考核竞争机制，建立能者上、庸者下的用人标准，形成鼓励先进、鞭策后进的用人导向。由人事教育处负责。
（2）进一步完善对作风建设情况的监督检查制度。一是完善民主集中制检查制度，规范领导干部的议事行为；由人事教育处、监察室负责。二是完善行政执法管理制度，对行政执法事项进行梳理，明确执法依据、执法权力、执法程序，落实行政执法责任制、规范行政执法行为；由政策法规处负责。三是完善对行政执法的监督约束制度规定，坚决纠正利用行政执法权损害群众利益的不正之风，端正执法目的、转变执法作风，坚持为民执法、亲民执法、便民执法，杜绝行政执法过程中存在的粗暴执法、粗暴监管的现象；由监察室负责。
（3）进一步完善有利于科学发展的食品药品监管体制机制。一是深化行政许可改革，完善行政受理、技术审评、行政审批三分离制度，推广电子监察系统，着力监控行政权力实施过程，强化事中监督；由办公室牵头、各相关处室参与。二是推行政务公开，重点完善审评、审批、技术认证、行政处罚等环节的公开监督制度；由办公室牵头、各相关处室参与。三是健全财务监督管理制度，强化财务预算管理和监督，全面实施收支两条线，严格控制日常经费的支出；加强对政府采购、国有资产管理、国债资金项目、培训会议等活动、医疗经费的管理；由财务处负责。四是深化行政管理制度改革，健全和完善局机关管理制度，全面提高依法行政和服务经济社会发展大局的水平。由办公室负责。
四、方法步骤作风建设年活动在省局党组的领导下，由党组书记、局长刘源超同志任组长，活动领导小组和工作专班的组成与能力建设年领导小组和工作专班相同、合二为一。采取统一计划，同步实施，分类指导，共同提高的方法，分准备、实施、总结三个阶段进行（详见省食品药品监督管理局作风年建设活动实施计划）。准备阶段（5月4日中旬至5月14日）。拟制作风建设年活动方案和实施计划，征求机关处室意见、召开专题会议研究，经局党组审批后报省作风建设年办公室和省直工委。实施阶段（5月上旬至11月）。主要是以个人为重点、以部门为平台、以活动为载体、以监督为手段、以提高为目的，进行理论学习、专题活动、对照检查和整改提高等内容。活动期间，省局派出工作组对直属单位和市、州、直管市、林区食品药品监督管理局进行检查指导。总结阶段（12月）。总结讲评，收集整理活动资料。做到每人一份自查材料、每个单位和部门一份整改措施，相关部门按要求完成“完善提高党员干部素质、加强干部队伍建设的体制机制，加强作风建设情况的监督检查制度，建立健全有利于科学发展的食品药品监管体制机制”等三个方面制度机制的健全和完善。五、几点要求（一）提高思想认识，加强组织领导。党的作风关系党的形象、人心向背和事业兴衰成败。加强党员干部作风建设，是深入学习实践科学发展观的重要保证，是树立系统形象、促进食品药品监管事业发展的迫切需要，是提高行政执行能力、规范行政执法行为，建设服务政府、法治政府、责任政府、效能政府和廉洁政府的客观要求。各级党组（委）要充分认识开展作风建设年的重要性和必要性，把思想认识统一到省委、省政府的决策部署上来，统一到省局党组的决定要求上来，特别是当前我们监管事业面临着社会发展的挑战，又面临着体制改革调整的压力，还经受
着国际金融危机的影响。在这种严峻的形势下，要全力以赴实现抓监管、保底线、强内功、树形象、有作为、求发展的目标，尤其需要各级党组（委）和广大党员干部树立良好的作风，保持良好的精神状态，带领广大干部职工坚定信心、团结奋斗、迎难而上、共克时艰。把开展作风建设年活动作为系统上下坚定信心、凝聚斗志、应对挑战、战胜困难的重要措施，把良好的作风转化为推动食品药品监管健康发展的强大力量，为实现省局提出的工作目标和发展规划提供坚强保证。省局成立作风建设年活动领导小组和工作专班，局长任组长，与能力建设年活动领导小组、工作专班合二为一。各级和直属单位要高度重视，主要领导亲自挂帅，成立领导小组和工作专班，确定责任部门和责任人，精心组织，认真谋划，组织做好各个阶段的工作，确保作风建设年活动的成效。
（二）坚持统筹兼顾，整体推进提高。各单位要把作风建设年活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，活动中要坚持统筹兼顾，整体推进，搞好结合，保证“作风建设年”活动深入健康开展。一是与深入学习实践科学发展观活动相结合。“作风建设年”活动作为深入学习实践科学发展观活动的重要载体，是第一批学习实践活动的拓展和延伸，是第二、三批学习实践活动的有机组成部分。要把两者结合起来，统筹安排、协调推进。二是与党的建设和其他日常各项工作相结合。着力强化党的执政能力建设和党的先进性建设，坚持作风建设与党的思想建设、组织建设、制度建设和反腐倡廉建设相互推动、相互促进，以“作风建设年”活动为契机做好党的建设各项工作，全面推进党的建设新的伟大工程。与日常各项工作相结合，切实做到活动与工作两手抓、两不误、两促进、两提高，通过活动促进各项工作落实和提高。三是与省政府“能力建设年”活动相结合。把作风建设的要求融入到各项工作中，围绕“保增长、保民生、保稳定”，着力强化政府公务员的贯彻执行意识、“能力席位”意识和岗位责任意识，着力提高政府机关和公务员“能力席位”的胜任度和行政效能的满意度，着力完善公务员能力建设的体制机制，实现
“行政能力有提升、本职工作上水平、服务群众见成效”的目标。（三）讲究方式方法，着力解决问题。这次作风建设年贯穿于年度工作的始
终，是圆满完成年度工作任务的重要措施和抓手。在组织实施的过程，要讲究方法方式，不能用突击式、应急式方法搞活动，要循序渐进，掌握节奏，把活动渗透、融合到学习、工作和教育之中。一是以自我学习、自我提高为主。鼓励党员干部自觉加强政治理论和业务知识学习，自觉践行社会主义核心价值体系，自觉磨砺自己的品格和意志，不断提高政治修养、理论修养、道德修养、作风修养和纪律修养，保持政治上的坚定性、道德上的纯洁性、纪律上的严肃性、品质上的先进性。二是以正面教育为主。注重树立和宣传先进典型，弘扬新风正气。本着实事求是的原则，组织各级党组织和广大党员干部认真查找问题，深刻分析原因，积极搞好整改。三是以部门组织为主。要发挥部门在活动中的主体平台作用，结合各部门、单位的实际，利用部门组织的灵活性和现实性，不拘形式、不拘时间、不拘地点，组织好学习教育、对照检查。本着互相帮助、共同提高的目的，开展批评与自我批评，纠正作风方面不良的观念和行为，不搞群众运动，不搞人人过关。四是以领导机关、领导班子和领导干部为主。各级领导机关、领导班子和领导干部作为“作风建设年”活动的重点对象，要坚持高标准、严要求，带头学习、带头分析问题、带头整改落实，发挥示范带动作用，做到抓机关、带基层，抓班子、带队伍，抓领导、带干部群众，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。
（四）周密组织实施，注重活动效果。各级领导班子要按照党风廉政建设责任制的要求，狠抓“作风建设年”活动的落实。一是形成工作合力。领导班子负责人要主抓，班子成员要分工负责抓，什么问题突出就着力解决什么问题。工作专班要搞好组织协调、专题督查、明察暗访、民主评议等工作，切实在督导、监督、检查上下功夫，推动活动顺利有效开展，防止搞形式主义、走过场。有关责任部门和单位要各司其职、各负其责，抓好分工任务的落实，形成作风建设活动的整体合力。
二是营造良好氛围。各级要高度重视作风建设年的宣传工作，做好舆论引导工作，充分发动群众参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，把群众满意作为衡量作风建设质量的重要标准，以实实在在的成效取信于民。精心组织宣传报道工作，充分利用报刊、广播电视和互联网等新闻媒体，大力宣传开展作风建设年的重大意义，宣传活动中的先进典型，及时收集和上报好的做法、经验和成效。三是搞好成果梳理。活动结束后，各单位要认真组织总结，对个人自查材料和单位、部门的整改措施要装订成册，形成的经验做法要上报，建立和完善的制度规定要予以公XXX实施。年底，各直属单位和市、州、直管市、林区食品药品管理局将开展“作风建设年”活动的情况向省“作风能力建设年”活动办公室作出专题报告。
附：省食品药品监督管理局作风建设年活动实施计划。
项时目间
内容
参加的范围（人）
承办单位
5月
4日
至7
准日
备
拟制和下发、上报方
1、拟制方案
阶
案
5月段
7日
至
12
1、学习文件、工作专监察
了解分析情况，班成员室
拟定提纲
2、征求意见
局领导，机监察关处室室、分
日
局、中
心
局领
导，机
5月
关处
3、局务会研究
工作
13
室、分
确定
专班
日
局、中
心负责
人
发局机关、直属
单位，各市、
5月
州、直管市、林
2、下发、上报方
监察
14
区食品药品监管
案
室
日
局，报省作风建
设年办公室、省
直工委
（一）理论学习。采党的十七大精神，局领导，机关处5月
取自学与集体学习相新《党章》，马列室、分局、中机关党至6
结合、以自学为主，主义、毛泽东思心，直属单位党委月
学习体会与学习交流想、邓小平理论、员干部
相结合起来、以学习“三个代表”重要
体会为主。
思想，《科学发展
重要论述摘编》、
构建社会主义和谐
社会等一系列重大
战略思想，党的三
代领导人关于党员
修养、作风建设的
重要论述，胡锦涛
等中央领导同志关
于“八个坚持、八
个反对”、“八个
方面良好风气”的
一系列重要讲话精
神。
7月实至8施月阶
段
《公务员法》，省
政府能力建设年
《学习资料汇
局领导，机关处
人事教
编》，《湖北省食室、分局、中
育处、
品药品监督管理局心，直属单位党
办公室
管理制度汇编》、员干部
《湖北省食品药品
监督管理局行政审
批服务指南》以及有关的行政工作法规条例。
认真学习《深入学
习实践科学发展观
活动领导干部学习
文件汇编》、民主
集中制原则规定、
党组（委）会议事
规则和行政领导班
子工作规则。党员
领导干部在通读有
8月
处级以上党员领人事教
关学习材料的基础
至9
导干部和班子成育处、
上，对重点篇目进
月
员
监察室
行精读，带头到基
层单位作学习报
告。党组（党委）
中心组带头学习，
真正领会和掌握科
学发展观的科学内
涵、精神实质和根
本要求，增强学习
培训的效果。
局机关
（1）认真开展处室、
以“树立优良作分局、
风、促进科学发中心、
5月
展”为主题的全直属单
系统“党风廉政位，各
建设宣传教育级食品
月”活动。
药品监
管局监察
室
4月
局领
（2）在武汉女
中
导，机
子监狱开展警示
下
1、深入开展党性
关处
教育活动
旬
党风党纪教育
室、分
局、中
6月
（3）组织观看心全体
上
省纪律拍摄的警工作人
旬
示教育片
员
6月
（4）参观中共省局机
监察
上
五大会址和中共关部门
室
旬
反腐倡廉历程。负责人
（二）专题活动。采取以活动促教育、以活动促转变、以活动促提高的方法。
5月下旬
全年
和直属单位，市、州、直管市、林区食品药品监督管理局主要领导
局机关
（5）前往应城部分党
市杨岭镇潘集村员、团机关
开展“城乡互员、执党委
相、结对共建”法骨
活动
干、女
工委员
新任处人事（6）开展任职级以上教育廉政教育谈话。领导干处、
部监察
室
（7）开展对贯省局直
7月
彻执行民主集中属单
至8
制情况的专项检位，
月
查。
市、
州、直
管市、
（8）开展党风林区食
11
廉政建设责任制品药品监察
月
检查。
监督管室
理局
局机关
全体工
4月
作人
（1）召开能力
工作
下
员，直
建设年动员大会
专班
旬
属单位
2、扎实开展省政府“能力建设年”
领导班子成员
活
6月
（2）组织开展局机关食品
上
《食品安全法》全体工安全
旬
学习宣传教育活作人员协调
动。
与监
察处
全系统
（3）认真开展纪检监
全
监察
纪检监察“改革察部
年
室
创新年”活动。门、干
部
（4）认真组织全系统
全
相关
各种业务培训和相关工
年
处室
学习。
作人员
（5）开展“提
升监管服务市
场、服务民生、以处7月
服务企业、服务室、分部门
群众、服务发展局、中负责
能力”讨论
心为单人
位
（6）开展“四9月
查四看”能力反
思
省局
处、室
分局、
中心、办公
（7）组织年度
11
直属单室、
工作目标检查考
月
位，相关
核
市、处室
州、直
管市、
林区局
开展“五严格、
办公
五加强”的专项
室、
治理活动。主要
人事
内容是：严格控
教育
全
3、深入治理各种制会议经费、公全系统
处、
年
奢侈浪费行为。务接待经费、一各单位
财务
般性办公经费、
处、
车辆使用经费、
监察
差旅经费的支
室
出，加强对政府
采购、国有资产管理、国债资金项目、培训会议等活动、医疗经费的管理。
采取“上下联
运、条块结合、
面向社会、群众
参与、覆盖系
统”的方式，组
局机关
织对部门和处以
处、
上党员干部作风
室、分
10
4、认真开展民主和能力建设、政
工作
局、中
月
评议活动。
务公开、依法行
专班
心和处
政、维护人民群
以上领
众利益的情况进
导干部
行民主评议，以
党风促政风带行
风。
10（三）对照检查月至11月
1、自查自纠。
紧密联系思想和局机关工作工作实际，深入全体工专班开展“六查六作人员看”活动。查学习，看是否有素质危机和能力恐慌感；查思想，看工作标准高不高、工作实不实；查工作，看是否胜任岗位、能否完成本职工作；查效率，看服务意识强不强、工作有没有激情；查作风，看有没有铺张浪费、讲排场的现象；查纪律，看执行廉洁自律规定到不到位、要求自己严不严。
11
2、互帮互查
单位和部门采取以处部门
月
局务会、专题会室、分负责
等方式，个人采局、中人
取批评与自我批心为单
评、交心谈心等位
方式，查找问
题、剖析思想、
分析原因、提出
整改意见。
采取座谈、走
访、函询等形
式，在系统和机
关内部、行政相
局机关
对人和党政机
10
处、
关、人民团体中
月
室、分
广泛征求意见，
工作
至
3、征求意见
局、中
并将征求到的意
专班
11
心和处
见和问题进行梳
月
以上领
理反馈到有关单
导干部
位、部门和个
人，以此来提高
对照检查的质
量。
10月
（四）整改提高
单位、部门和个
人要对所存在的
问题和不足进行
认真的思考和分
析，找出深层次
的问题和根本性局机关
的原因，结合各处、
1、制定整改措施
自实际，按照针室、分工作
对性、可操作性局、中专班
的要求，分清轻心和处
重缓急、提出整以上领
改目标、努力方导干部
向、制度措施和
整改时限。采取
适当方式予以公
布、作出承诺、
接受监督。
把解决问题作为局机关
作风建设年的根处、
工作
2、集中解决突出本性目标，贯穿室、分
专班
10
问题。
于作风建设年活局、中
月
动的全过程，坚心和全
至
持边学边改、边体工作
11
查边改。通过开人员
月
展作风建设年的
一系列活动和载
体，逐步解决
“六个方面”的
突出问题，着力
提高党员干部的
思想政治素质，
用科学发展观武
装头脑、谋划发
展、解决问题、
推动工作；着力
加强作风建设，
做到讲党性、重
品行、作表率；
着力加强能力建
设，提高服务保
障和推动科学发
展的能力；着力
推进改革创新，
把科学发展观转
化为广大党员干
部特别是领导干
部的实际工作能力和领导能力，推动食品药品监管事业创新发展。
（1）进一步完
善提高党员干部
素质、加强干部
队伍建设的体制
机制。一是健全
和完善党员干部
教育学习、培养
10
锻炼的制度规
月
人事
3、完善体制机定，满足和鼓励
至
全系统教育
制。
党员干部改善知
11
处
识结构、提高理
月
论水平和业务素
质的愿望和需
求；二是健全和
完善选拔任用、
考核评价的制度
规定，打破论资
排辈的选拔任用
惯例、引入末位淘汰考核竞争机制，建立能者上、庸者下的用人标准，形成鼓励先进、鞭策后进的用人导向。由人事教育处负责。
（2）进一步完
善对作风建设情
况的监督检查制
度。一是完善民
人事
主集中制检查制
教育
10
度，规范领导干
处、
月
部的议事行为；
政策
至
全系统
由人事教育处、
法规
11
监察室负责。二
处、
月
是完善行政执法
监察
管理制度，对行
室
政执法事项进行
梳理，明确执法
依据、执法权
力、执法程序，落实行政执法责任制、规范行政执法行为；由政策法规处负责。三是完善对行政执法的监督约束制度规定，坚决纠正利用行政执法权损害群众利益的不正之风，端正执法目的、转变执法作风，坚持为民执法、亲民执法、便民执法，杜绝行政执法过程中存在的粗暴执法、粗暴监管的现象；由监察室负责。
10
（3）进一步完局机关政策
月
善有利于科学发有关处法规
至
展的食品药品监室处、
11
管体制机制。一
监察
月
是深化行政许可
室
改革，完善行政
受理、技术审
评、行政审批三
分离制度，推广
电子监察系统，
着力监控行政权
力实施过程，强
化事中监督；由
办公室牵头、各
相关处室参与。
二是推行政务公
开，重点完善审
评、审批、技术
认证、行政处罚
等环节的公开监
督制度；由办公
室牵头、各相关
处室参与。三是
健全财务监督管
理制度，强化财
务预算管理和监
督，全面实施收
10总
月结
至阶
11段
月
支两条线，严格控制日常经费的支出；加强对政府采购、国有资产管理、国债资金项目、培训会议等活动、医疗经费的管理；由财务处负责。四是深化行政管理制度改革，健全和完善局机关管理制度，全面提高依法行政和服务经济社会发展大局的水平。由办公室负责。
收集整理活动资料。
做到每人一份自局机关查材料、每个单处、位和部门一份整室、分工作改措施，相关部局、中专班门按要求出台和心和全完成“完善提高体工作
党员干部素质、人员加强干部队伍建设的体制机制，加强作风建设情况的监督检查制度，建立健全有利于科学发展的食品药品监管体制机制”的制度和规定。
召开作风能力建
12
机关全工作
总结讲评
设年总结表彰大
月
体人员专班
会
篇四：作风能力提升年活动方案
“能力作风建设年”活动实施方案方法步骤第一阶段：动员部署、查找问题（2021年12月至2022年2月）全体干部职工要统一思想、提高认识，不回避、不遮掩，查全查准查透存在的问题，建立问题台账、整改清单。重点在以下方面对照查摆：（一）是否存在本领恐慌的问题？业务知识掌握不深不透，解决问题的思路办法不多，对新政策新理念新模式等不主动学习了解，责任心和事业心不强，自我加压意识弱，习惯用老办法解决新问题、用老经验解决新矛盾，“比葫芦画瓢”思想存在，缺乏勤学善思、开拓创新的正气。（二）是否存在消极懈怠的问题？工作态度不够端正，精神状态不够饱满，调查研究不够深入，不能正确处理局部和整体的关系，不敢啃“硬骨头”，不能接“烫手山芋”，不愿做“热锅上的蚂蚁”，进取意识弱，对当前国企改革和下步发展形势认识不清，“吃大锅饭”思想存在，缺乏甘于奉献、与时俱进的正气。（三）是否存在标准不高的问题？推动落实工作任务存在支差应付思想，不能以更高站位、更宽视野、更大力度去谋划推进，不去下苦功夫精雕细琢、深耕细作，偏重于我做了而不是做好了，没有牢固树立争先创优理念，时有我
弱我有理意识，“等、靠、要”思想存在，缺乏比学赶超、勇创一流的正气。
（四）是否存在完成任务不积极的问题？不能坚持“以结果论英雄、以实绩定成败”的工作标准，实践中存在吃不透上情、摸不准下情、找不准切入点等现象，落实任务有畏难情绪，见困难想退、遇矛盾想绕，把“我不会”“我不懂”作为“我不干”的理由，把“怎么办”当成请示工作的口头禅，弱化了“一锤接着一锤敲，把钉子钉实钉牢”的斗争精神，“拖、慢、散”思想存在，缺乏担当作为、较真碰硬的正气。第二阶段：坚决整改、落地见效（2022年3月至12月）全体干部职工以部门（子公司）为单位于2022年7月底前将查摆问题、原因剖析、整改措施等书面材料交领导小组办公室。对查摆出来的问题，要深刻剖析原因，强力整改、清仓见底。能够当下解决的问题，要立行立改，一时解决不了的问题，要明确时间节点解决到位。坚决杜绝搞形式、走过场，切实通过整改问题改进工作作风，提升工作能力，人人争当“行家里手”，营造团结向上、奋勇争先的良好氛围，把活动成效体现在坚定做到“两个维护”上、体现在公司效益增长上、体现在重点工作突破上、体现在推动集团公司高质量发展上。
篇五：作风能力提升年活动方案
一、建设计划围绕全市发展大局和工作中心，以增强服务意识、提升服务水平、规范行政行为、提高队伍素质、完善监督机制为重点，通过开展“机关作风建设年”活动，不断增强广大干部的创新、效能、服务、学习和廉洁意识，精神状态有新提升，切实解决作风中存在的突出问题，促进机关作风进一步转变，干部执行力进一步增强，发展环境进一步优化，群众满意度进一步提高。
二、建设方案
这次机关作风建设年活动结合工作实际，通过机关作风建设活动，解决机关人员精神状态不振，态度不积极，安于现状，工作敷衍、方法简单的问题；解决浮在表面，不深入工作实际，不了解群众所想所求的问题；解决上班迟到，下班早退，纪律观念欠缺的问题；解决科室内部工作人员之间、科室与科室之间不协调、不配合的问题；解决对廉政纪律观念不以为是，以权谋私，假公济私，不能自觉地约束自己行为等问题。
篇六：作风能力提升年活动方案
精神开展以加强作风建设提升工作效能保障率先突破发展为主题的效能提升年活动以认真贯彻党的十七大和十七届四五中全会和省委十一届七次市委二届九次区委十六届九次全会精神落实区委关于进一步从严管理干部的实施意见巩固效能建设年活动成果进一步改进工作作风增强服务意识提高工作效率优化发展环境促进全区经济社会和谐稳定突破发展结合区疾控中心工作实际制定以下实施方案商州区疾病预防控制中心“效能提升年”活动实施方案
为认真贯彻落实区委、区政府《印发关于在全区开展“效能提升年”活动的实施方案的通知》（商办字[2011]19号）精神，开展以“加强作风建设、提升工作效能、保障率先突破发展”为主题的“效能提升年”活动，以认真贯彻党的十七大和十七届四、五中全会和省委十一届七次、市委二届九次、区委十六届九次全会精神，落实区委《关于进一步从严管理干部的实施意见》，巩固“效能建设年”活动成果，进一步改进工作作风，增强服务意识，提高工作效率，优化发展环境，促进全区经济社会和谐稳定突破发展，结合区疾控中心工作实际，制定以下实施方案。一、指导思想和目标任务(一)指导思想以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“建好班子、带好队伍、育好作风、创优服务、提升效能”的要求，切实解决中心效能方面存在的突出问题，着力打造便捷、透明、规范、高效的服务环境，促进中心工作提质、提速、提效，激发工作热情，把广大党员干部的思想统一到落实区委、区政府的重大决策和工作部署上来，为“十二五”规划开好头、起好步奠定良好基础，为商州率先突破发展提供有力保障。(二)目标任务1、服务意识要有新的增强。要着力解决少数党员干部服务意识不强，服务水平不高，深入基层调查研究不够的问题，强化服务职能，增强廉洁从政意识，提高服务主动性，简化办事程序，提高依
法服务、文明服务的水平，促使党员干部牢固树立大局意识、宗旨意识、创新意识。2、干部素质要有新的提高。要着力解决部分干部学习不经常、氛围不浓，能力素质差，对党的理论、政策和业务知识不熟悉、不精通的问题，进一步提高干部理论素质和业务能力，着力培养讲原则、讲责任、讲效率、讲奉献的干部。通过加强领导班子建设，不断提高领导干部的综合素质和领导科学发展的能力。3、要有新的改进。要着力解决少数干部思想观念落后、工作落实不力、执行纪律不严、责任心不强、精力不集中的问题，进一步转变工作作风，增强工作责任心、使命感，把心思用在干事创业上，把精力放到抓落实中，心无旁鹜抓发展，雷厉风行干工作，身先士卒做表率，多干群众受益的事、有利于长远发展的事。4、工作效率要有新的提升。要着力解决少数干部工作时效性不强，工作标准不高，办事拖拉、推诿扯皮的问题，强化岗位责任意识，规范工作行为，提高办事效率，把提升效能贯穿于创先争优活动的始终，使党支部成为充满生机活力、富有效能的战斗堡垒，成为推动疾控事业不断发展的强大动力。5、工作实绩要有新的突破。要着力解决少数干部工作落实不到位，工作创新意识不强，工作亮点不突出的问题，细化分解工作任务，夯实工作责任，强化工作措施，加强监督检查，创新工作思路和方式，树立敢为人先的意识，争创一流业绩，以优异的工作实绩，为“十二五”规划的顺利实施奠定良好的开端。二、主要内容开展“效能提升年”活动的主要内容是：开展一次党员干部纪律作风集中整顿活动。(一)开展一次党员干部纪律作风集中整顿活动。以解决党员干
部作风方面存在的突出问题为重点，以增强党员干部的大局、责任、效能意识为主题，以振奋精神，凝心聚力，创先争优，推动“十二五”规划的顺利实施为目标。要重点解决各主任思想不够解放，领导科学发展的能力不强，“五个带头”作用发挥不够突出等问题；科长工作责任心不强，落实工作力度不够等问题；一般干部群众观点不强，工作热情不高，服务意识不浓等问题。各科室要着力查找群众工作水平不高，工作效率意识不强，目标责任不实的问题。在2月份集中安排一段时间，组织干部职工认真学习十七届五中全会精神和中省市区关于从严干部管理和加强作风建设的一系列文件和领导讲话。健全一批效能建设制度。(二)健全一批效能建设制度。针对在纪律作风集中整顿活动中发现的新情况、新问题以及征求的意见和建议，采取有效措施，切实加以解决，并建立健全相应的制度。对原有制度重新进行梳理、修订和完善。要按照区纪委监察局《关于进一步建立和完善机关效能建设八项制度的实施意见》(商区纪发[2010]23号)的要求，在总结去年效能建设成效的基础上，结合单位特点，对以限时办结制为核心的效能建设八项制度进行细化和完善，提高制度的操作性和针对性，形成效能建设长效机制。将建立、修订、完善的制度编印成册，发放到干部和服务对象手中，加强制度宣传，强化对制度执行情况的监督检查，对违反制度的要严格责任追究，进一步提高制度执行力和约束力。开展一次反腐倡廉教育月活动。(三)开展一次反腐倡廉教育月活动。针对当前干部队伍中存在的责任意识、服务意识和效能意识不够强的问题，在党员干部中开展一次“强化群众观点、坚持群众路线、提升机关效能”教育活动。通过贴近典型开展示范教育、贴近案例开展警示教育、贴近农村开
展实践教育、贴近群众开展宗旨教育的“四贴近四教育”活动和围绕中心服务大局、围绕基层服务三农、围绕发展服务企业、围绕增收服务群众的“四围绕四服务”活动，促使党员干部心里少一点自己，多一点群众；少一点名利，多一点事业；少一点虚功，多一点实干，不断提升服务企业、服务基层、服务群众的意识、能力和成效，以反腐倡廉教育的实际成效促进工作提质、提速、提效。(四)创建“五型”机关。深入开展“五型”机关创建活动，以“学习型、服务型、创新型、高效型、廉洁型”为主要内容，要制定创建方案，逐项明确创建标准，落实创建的具体措施，积极开展效能提升大讨论，加强对创建工作的督促检查和评比。通过创建活动的开展，使中心学习氛围浓厚，学习成效明显；服务态度热情，服务对象满意；创新思路明晰，创新亮点突出；工作效率提升，工作实绩创优；廉政意识增强，中心风清气正，树立中心在群众中的良好形象。(五)创建党政务公开示范点。要认真贯彻落实中省市《基层党务创建党政务公开示范点。公开实施意见》和区委《实施方案》以及《政府信息公开条例》，着力打造“阳光商州”。制定党务公开示范点创建规划，健全机构，明确责任，完善程序，编制公开目录。进一步深化“双承诺双公开”活动，将单位及班子成员的工作、廉政、服务承诺，通过各种方式向社会和服务对象进行公开。重点公开相关政策法规、部门职能、审批许可事项的名称、申请条件、审批程序、收费标准、承办科室、审批结果等事项。三、方法步骤和主要工作任务“效能提升年”活动从2011年2月份开始，12月底结束，分三个阶段进行。
第一阶段：学习动员阶段（2010第一阶段：学习动员阶段（2010年2月）1、2月12日召开全体职工动员会，部署改进工作作风和加强效能建设工作，深入学习区委《关于进一步从严管理干部的实施意见》和《关于在全区开展“效能提升年”活动的实施方案》，使广大干部提高对提升工作效能重要性的认识，明确开展活动的基本要求。对中心全体干部职工进行动员教育。2、成立中心效能建设领导小组及办事机构，明确职责分工，制定实施方案，报区卫生局效能建设办公室备案。3、成立中心效能监察投诉处，受理对区疾控中心效能建设问题的投诉。投诉处设在综合科，投诉电话：2312910、2322869。第二阶段：组织实施阶段(3第二阶段：组织实施阶段(3月～11月)1、加强思想政治建设。开展“效能提升年”活动是区委、区政加强思想政治建设。府为服务、保障、促进科学发展作出的重大决策部署，是优化发展环境、促进经济发展的重要举措，是改进机关作风、树立机关良好形象的重要举措，是进一步深化感情、焕发激情、改进行风、端正作风，密切党群关系的重要方法。中心广大干部职工要从实践“三个代表”重要思想和坚持“立党为公，执政为民”的高度出发，从效能建设事关疾病预防控制事业发展的大局着眼，充分认识加强效能建设的重要性和必要性。大力开展宗旨观、政绩观教育，牢固树立人民利益至上的理念；大力开展改革观、发展观教育，牢固树立以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观；大力开展民主观、法制观教育，牢固树立行政必依法、用权必监督的理念。进一步强化责任意识，使每个工作人员爱岗敬业、恪尽职守；强化效率意识，使效率意识贯穿于每一个工作环节，体现在每一位工作人员的实际行动中；强化服务意识，做到寓管理与服务之中，以人为本
地帮助群众排忧解难。2、加强干部职工素质能力的建设。从全面建设小康社会，推进加强干部职工素质能力的建设。商州突破发展的需要出发，着力提高四个方面的能力，即应对复杂局面，处理突发公共卫生事件的能力；遵循法治要求，依法行政的能力；满足社会需求提供优质服务的能力；根据形势发展，求真务实、开拓创新的能力。积极创建“学习型单位”，营造学习氛围，建立鼓励学习的机制，树立终身学习的观念，增强干部职工学习的自觉性和紧迫感。加强培训工作力度，提高队伍素质，不拘一格，使优秀人才脱颖而出。标准化、科学化为目标，3、加强各项制度建设。加强各项制度建设。坚持以规范化、把制度建设贯穿于效能建设的全过程。进一步理清疾病预防控制工作的职能及各科室的责任分工，做到权责进一步清晰，职责进一步明确，继续推行岗位目标责任制、服务承诺制、首问责任制、失职追究制和绩效考评制等制度，健全财务、考勤、值班、公务接待等日常管理制度。以岗位目标责任制来明确工作职责，以承诺制来明确服务要求，以失职追究制来严肃工作纪律，以绩效考评制来正确评价工作成绩。全面推行事务公开制度，对事关疾病控制事业发展的重大问题，群众关注的人、财、物管理使用和医疗服务项目、流程、收费等实行对内公开、对外公示，建立民主管理、民主决策、民主监督机制。加强监督检查，确保各项制度真正落到实处。为进一步完善各项规章制度，切实加强效能建设，提高办事效率和服务质量，特重申：严格遵守中心规章制度“十个不准”⑴上班不迟到、早退、中“十个不准”。途擅自离岗；⑵不准上班时间串科室闲聊及大声喧哗；⑶不准在上班时间干私活、吃早餐；⑷不准在上班时间带小孩；⑸不准在上班
时间看与工作无关的书籍；⑹不准在上班时间上网炒股、游戏和电话聊天；⑺不准接受疫苗、器械药品供应商的礼金、礼券等各种形式的商业贿赂；⑻参加各种会议不准迟到早退；⑼不准推诿服务对象；⑽不准瞒报、谎报突发事件、重大事故。4、加强党风廉政和行风建设。进一步加强卫生行风建设，深入加强党风廉政和行风建设。贯彻落实《卫生部关于加强卫生行业作风建设意见》及卫生部“八个不准”的行风纪律，树立为基层、为社会、为群众服务意识，改善服务态度，提供优质服务。加强对基层的业务技术指导，热情为基层排忧解难。抓好班子成员廉洁自律和干部职工勤政廉政教育，建立和健全党风廉政建设责任制，深入开展从政道德教育，保持勤政廉政的作风。强化监督机制，设立投诉电话，切实加强效能建设。5、加强公共卫生建设，完善应急处置体系。建立健全突发公共加强公共卫生建设，完善应急处置体系。卫生事件快速有效的应急反应体系，大力构建以预防为主，防治结合的应急处理、长效管理机制，着力组建一支反应迅速、装备精良、业务过硬、作风扎实、拉得出、打得响的公共卫生应急专业队伍，提高公共卫生突发事件的处置能力。完善考核机制，加强考核体系建设。6、完善考核机制，加强考核体系建设进一步探索和完善科学、有效的考核机制，提高考核质量。坚持把绩效考核与工作目标考核、党风廉政责任制考核结合起来，考核的结果作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。通过组织考评、社会评议和明查暗访等形式，实施有效管理和科学量化考核。7、严格责任追究。不定期对中心各科室开展工作作风和效能建严格责任追究。设情况进行暗访检查。对违反有关规定，不作为、乱作为以及对区委、区政府和上级领导工作的决定和交办的事项，拖延不办、推诿扯皮的，依法追究有关科室负责人和直接责任人的责任。
第三阶段：总结完善阶段(12第三阶段：总结完善阶段(12月)主要任务是检验、巩固和发展效能建设成果。1、中心对改进工作作风和加强效能建设工作开展情况进行自查。切实做好科室自查自纠、个人自我评定，发现问题及时纠正，巩固成果，建立长效机制。2、发动社会各界对中心各项工作进行评议。3、依据科学、量化、操作性强的绩效考核制度对各科室进行严格考核。把绩效考核与工作目标考核、行风评议、党风廉政责任制考核、领导干部年终述职、干部职工年度考核等有机结合起来，并把综合考核的结果作为奖惩的依据。4、召开总结表彰大会。对中心各科室开展改进工作作风和效能建设情况进行总结，表彰先进科室；对未有效开展工作作风和效能建设中出现的严重违法违纪行为，给予严肃处理。四、工作措施加强组织领导。（一）加强组织领导。为切实加强组织领导，扎实开展效能建设，坚持一手抓效能建设，一手抓业务工作，确保效能建设与业务工作相互促进，经中心主任办公会议研究决定：中心成立效能提升年活动工作领导小组，各科按照中心效能提升年活动工作领导小组的统一部署，认真抓好科室的组织实施工作。中心全体干部职工要以积极、认真、负责的态度参加效能建设活动。大力弘扬求真务实精神，大兴真抓实干之风，积极营造“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的浓厚氛围。提高思想认识。（二）提高思想认识。中心各科室要在促进我区疾控事业发展的实践中，深入开展“企业服务年”活动，积极组织开展改进工作作风和效能建设工作。坚决冲破工作中一切与加快发展不相应的思
想桎梏和陈规陋习，进一步强化广大干部、职工的服务意识、责任意识、全局意识、开拓创新意识。切实加强和改进领导作风和工作作风，加强行风建设，做到对群众有感情、对工作有激情。要深刻剖析自身在思想观念、作风建设方面存在的问题，着力解决干部职工在服务发展、服务群众中的思想认识问题，在求实效、重治本上下功夫，在抓深化、再提高上下功夫。加强监督检查。（三）加强监督检查。重点检查各科室文明办公、便民服务措施公示和落实情况，各项制度的制定和执行情况，工作办事效率等情况，监测及社会服务收费情况，领导干部勤政廉政公示情况等。检查采取明查和暗访相结合的方式，明查采取集中检查与随机抽查相结合的办法进行，原则上一年内对中心各科室的检查不少于两次。同时，加大暗访工作力度。对违规违纪的干部职工，按照有关规定给予严肃处理。严格考核奖惩。（四）严格考核奖惩。中心各科室全部参加效能建设考核。考评采取社会公开测评、服务对象满意度调查与中心效能提升年活动工作领导小组办公室组织的明查暗访工作相结合方式，采取上级评定下级、下级评定上级、业务科室互评相结合的形式进行。区疾控中心效能建设考评工作，根据评分结果，定为四个等次：优秀科室、良好科室、一般科室、诫勉科室。由中心效能提升年活动工作领导小组从中筛选出前3名，予以表彰。被评为“诫勉科室”的，将取消年终评先资格，同时，将考核结果作为干部职工业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
篇七：作风能力提升年活动方案
学校作风提升年活动实施方案汶南镇公家庄联小作风提升年活动实施方案为了深入贯彻党的十八人精神进一步落实市委市政府三提三创活动要求深入贯彻泰安币委关于加强对改进工作作风联系群众反对铺张浪费的有关规定执行情况监督检查实施办法精神切实解决教育系统作风小存在的突出问题根据汶南镇教育系统开展作风提升年活动实施方案汶教字20132号文件精神结合我校实际制定本实施方指导思想汶南镇公家庄联小“作风提升年”活动实施方案
为了深入贯彻党的十八大精神，进一步落实市委、市政府“三提三创”活动要求，深入贯彻《泰安市委<关于加强对改进工作作风，联系群众，反对铺张浪费的有关规定>执行情况监督检查实施办法》精神，切实解决教育系统作风中存在的突出问题，根据《汶南镇教育系统开展“作风提升年”活动实施方案》汶教字【2013】2号文件精神，结合我校实际，制定本实施方案：一、指导思想：以党的十八大精神和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，以推进教育“三提三创”工程为中心，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，强化责任观念，增强服务意识，转变工作作风，树立良好形象，形成和谐的干群、家校、师生关系，促进我校教育事业又好又快发展。二、工作目标：以本次作风提升年活动为抓手，促进教育管理有新思路、服务学校有新作为、教育规范有新内涵、均衡发展有新动作、教育形象有新改观，达到进一步优化教育发展环境，全面提升教师水平，建设高素质教师队伍的总体目标，为加快公家庄联小发展提供保障。1、以“重师德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育为活动载体，增强服务意识，提升教师队伍形象。
2、强化组织建设，提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力和领导班子的领导管理水平。3、做好基建维修工程，营造和谐优雅校园人文环境。4、增强服务本领，提高服务效率，促进群众满意。5、创新管理机制，破解难点问题，开创教育工作新局面。6、深化制度建设，坚持长效管理，切实抓出成效。三、工作重点:本次活动对学校、教师工作生活中可能出现的下述问题进行重点整改。1、政令不畅。执行上级强制性政策不到位，随意违规，乱闯红线；贯彻上级工作部署不坚决、不及时，以局部情况特殊为由，对上级全局工作安排推诿扯皮，态度暧昧；有令不行、有禁不止。2、律己不严。决策不民主公开，处事不公平公正，工作不规范透明；上下班迟到早退，办公室上网娱乐，工作日中餐饮酒等。3、工作不力。对矛盾上推下卸，遇到困难绕道而行；思想安于现状，工作因循守旧；目标不明确，管理不精细，方法不科学，督察不深入，执行不到位，工作无起色等。4、履职怠慢。不认真履行岗位要求，工作作风散漫，敷衍塞责，消极怠慢，缺乏进取意识、责任意识和求精意识。5、个人至上。不比奉献比待遇，不比工作比享受；对学校正当的工作安排推三阻四，对个人利益的追逐争先恐后；教学工作漂浮应付、流于形式，热衷于“第二职业”，搞额外创收等。
6、方法粗暴。不认真研究学生特点，不认真探求学生身心发展规律，工作简单粗暴。辱骂讽刺挖苦学生，提体罚、变相体罚学生等。7、从教不廉。利用职权收受贿赂，违法乱纪。利用节假日和工作之余组织学生有偿补课，在社会非正规组织中代课；向学生推销学具、资料；明示、暗示家长送礼或宴请，要求家长为其办事等。四、时间安排、方法步骤:本次“作风提升年”活动时间从2013年3月到2014年1月。分宣传发动、组织学习、自查自纠、整改提高、检查总结五个阶段进行。第一阶段（2013年3月上旬）：宣传发动阶段1、根据上级文件精神制定学校作风提升年活动实施方案，成了活动领导小组。2、加强宣传，营造氛围。召开“作风提升年”活动动员大会。对作风提升年活动进行全面动员部署。第二阶段（2013年3月下旬）：组织学习，营造氛围。1、学习相关法律法规、上级文件和领导讲话以及教育局的有关规定，主要包括党的“十八大”精神、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、山东省人民政府令[255]号、《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》、《泰安市教育局关于实施“幸福教育工程”的意见》等文件精神。2、开展大讨论，拓展新思路。以办好人民满意教育为宗旨，以深化“幸福教育工程”、创建“和美校园、品质教育”为目标，紧紧
围绕教育教学质量这一中心，强化领导干部的师范带动作用，团结带领党员干部和教职工队伍，培树教育系统“创先、争先、务实、清廉”的工作作风，打造教育系统“敢为人先、乐为人先、能为人先”的崭新形象。第三阶段（2013年4月日至2013年5月）：自查自纠阶段。1、查摆问题。学校组织多种形式的座谈会、设立意见箱、召开民主生活会等多种形式，广泛听取意见，认真梳理、汇总突出的问题。在此基础上，个人和学校根据自身实际认真查找问题，针对作风建设的重点内容和其他问题，写出自查报告。2、剖析原因。利用各种活动深入开展批评和自我批评，多从主观上查找存在问题的原因，真正解决思想上的问题，从而改进自身行为。3、典型示范。挖掘典型，带动和教育干部职工。加大先进典型的宣传，在校园里倡导正气。学校将对在作风建设活动中，积极工作、表现突出、成绩显著的教师，加大宣传力度，在校园里树立榜样，将榜样推向新发。第四阶段（2013年6月至2013年12月）：整顿提高阶段。1、加强师德师风专题教育。结合深入学习贯彻党科学发展观精神，开展“为人师表树形象，爱岗敬业作奉献”为主题的师德师风教育活动，把师德师风建设专题教育作为加强教师队伍建设的重点，努力增强教育的针对性和实效性。开展一次师德师风民意调查，根据调查及时发现学校与教师教育教学工作中存在的问题，制定有效的措施
加以整改。2、针对查找出的问题进行认真分析研究，制定整改方案，逐条研究整改措施，落实整改办法。3、完善工作责任追究制，对因责任不落实而发生重大问题的。从严追究相关责任人责任。第五阶段（2014年1月）：检查总结阶段。1、建立学校作风提升工作的长效机制。学校将作风建设的工作经验及时进行总结、整理、提高，形成系统的、科学的、有效的工作长效机制。对本次作风提升年活动进行总结，形成书面材料。2、迎接镇教办“作风提升年”活动检查组的对学校作风提升活动的检查。五、组织领导组长：郭信才副组长：王树强潘洪成组员：刘维宝任东方卢兴文刘霞
汶南镇公家庄联小2013年3月
篇八：作风能力提升年活动方案
司法局能力作风提升年实施方案现将《县司法行政系统“能力作风提升年”活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。县司法局20xx年4月13日县司法局“能力作风提升年”活动实施方案为推进司法行政系统“四型机关”创建和干部队伍“四化”建设，根据司法行政队伍能力作风现状、履职情况和工作实际，本着“能力作风提升年”活动与司法局同步原则，我局党组研究决定，20xx年在司法行政系统开展“能力作风提升年”活动。现将实施方案制定如下：
一、总体目标坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，对标司法行政系统“四型机关”创建和干部队伍“四化”建设，围绕全省司法行政“五年三步走”规划和依法治县战略，大力弘扬“忠诚、为民、尚法、担当”司法行政精神和“一家人、一条心、一个目标”的价值取向，按照“发展是
争先进位，在全省、全民族地区进入先进行列，让人民群众切身感受到司法行政队伍的新进步、新作为、新形象。
二、主要任务（一）从严格加强作风纪律教育，着力解决和规矩意识不强、能力不足的问题。1、扎实开展党的纪律教育。充分利用上党课、每周五的政治学习日，把重要讲话精神、《中国共产党章程》、中央“八项”规定、省委“十项”规定作为强化党性的重要内容，用党的创新理论和党纪法规指导实践、推动工作。2、通过教育培训提升能力。针对司法行政队伍能力现状，认真抓好学习、强化学习效果。组织有针对性的各类教育培训，适时邀请专家或领导开展专题讲座，提倡每月读一本书、每天坚持读书1小时，不断更新和丰富知识结构，积极创新学习型机关。3、通过实践提升能力。以轮岗交流、上挂顶岗、下派挂职、外出考察等形式，有计划组织干部特别是年轻干部、后备干部加强实践锻炼，让他们有更多的平台、更多的机会经受锻炼、培养才干。4、通过鲜明导向提升能力。进一步深化干部选人用人制度，一方面大力培养、大胆使用优秀年轻干部，学习先进典型、弘扬新风正气；另一方面积极探索末位管理推进举措，对末位管理对象全程纪实，引导干部自觉提升能力。5、通过奖励政策提升能力。积极鼓励35岁以下年轻干部参加法律职业资格考试，通过后根据a、c各类情况分别给予奖励，进一步优化队伍专业化水平，不断提升法律服务行政执法和执法监督能力水平。（二）提升服务规范化建设水平，着力解决形象不佳的问题。1、树立司法行政干警良好形象。继续抓好首问负
责制、限时办结制；窗口服务通过“微笑服务”，公开办事流程、提升办事效率。2、按照“四个有”的标准抓好法律服务的基础设施建设，做到业务精通、服务优良，自觉接受群众监督。3、逗硬执行执法执勤车辆管理使用规定。进一步强化执法执勤车辆检查和使用监督，规范执法执勤用车以及警报、警灯、警牌安装使用，确保安全使用、合法使用。（三）坚持司法为民，着力解决作风不实的问题1、坚持调查研究。每年各股室完成一篇能够供领导参考的调研文章。2、坚持下沉基层。开展领导进乡镇，精准知道司法所工作，全局副科级以上领导干部以“一对一”或“一对几”方式全覆盖服务司法所工作。3、坚持司法为民。对人民群众反映强烈的热点、难点问题，只要是司法行政部门职能范围内的，必须精简程序，压缩时限，急需急办、特事特办，提倡“无条件”解决，让群众感受到公平正义和社会公信力。（四）提升党员干部综合素质，着力解决执行不力的问题。1、各股室工作要做到年度有计划、季度有成效、月月有汇报、周周有进展、件件有台账、天天抓落实，确保政令畅通，工作落实有力。2、对重点工作实行专班运作，做到工作项目化、项目清单化、清单责任化、责任考核化，整合各类资源，有效解决工作落实打折扣的问题。3、整合资源和力量，定期会商工作创新，定标准、定目标、定任务，力争每年推进1-2个法治建设创新品牌。4、加强后勤保障服务，为工作开展、推动落实提供必要的人、财、物支持。（五）突出坚守责任担当，着力解决执纪不严的问题。1、切实提升党员干部能力素质，定期开展批评与自我批评，做到讲党性、说实话、出实招，进一步增
强行业自律意识、打造作风过硬队伍。2、进一步清理完善各项规章制度，做好“废、改、立”，改进作风、提高办事效率，促进依法行政。3、对工作推诿扯皮、敷衍塞责等问题产生的根源及症结，限时整改。4、严格考核是确保改造落到实处的有效手段。要充分运用干部日常管理和考核结果，把目标考核、晋升晋级、评先选优、提拔任用作为干部业绩评定的重要依据，深查不足，切实加以整改，巩固整改成效，坚决破除“干与不干、干多干少、干好干坏一个样”坚冰，对不作为、乱作为人员坚决追究责任。
三、方法步骤“能力作风提升年”活动从20xx年4月启动，至20xx年12月结束，分三个阶段进行。（一）学习动员阶段（6月底结束）1、研究制定活动实施方案，明确目标任务和有关要求。2、召开动员部署会，对活动进行全面部署安排。3、成立组织机构，抽派工作人员，落实办公条件。4、组织集中学习，主要采取邀请专家辅导学、单位领导领学、个人自学相结合的方式，重点学习新时代政法工作重要思想、新时代司法行政职能职责、司法队伍礼仪、纪律禁令和《公务员法》、《事业单位人事管理条例》以及政法系统先锋模范、违法违纪正反面典型案例等，突出集中学习的针对性、实用性和有效性。5、启动局机关司法行政干警体能训练和军训模式，规范着装和仪容。6、每周五召开工作例会，学习上级会议精神、领导讲话和传达县级相关文件精神，理清工作思路，搭建工作交流平台。（二）对照检查阶段（9月底结束）1、开展“六看六查找”活动，采取自己查、群众提、上
篇九：作风能力提升年活动方案
doc格式方便您的复制修改删减2014年关于在全县开展机关作风建设年活动的实施方案为深入贯彻市委提出的四个不让和转变作风从我做起群众满意是我追求的要求深化以强化四个不让意识开展加减乘除活动为主要内容的机关效能建设活动进一步推进机关作风建设为我县加快四县建设营造更加良好的环境根据市委市政府关于在全市开展机关作风建设年活动的意见部署和要求县委县政府决定今年在全县各级机关开展机关作风建设年活动关于在全县开展“机关作风建设年”活动的实施方案
为深入贯彻市委提出的“四个不让”和“转变作风从我做起、群众满意是我追求”的要求，深化以“强化‘四个不让意识’、开展‘加减乘除’活动”为主要内容的机关效能建设活动，进一步推进机关作风建设，为我县加快“四县”建设营造更加良好的环境，根据《市委、市政府关于在全市开展“机关作风建设年”活动的意见》部署和要求，县委、县政府决定今年在全县各级机关开展“机关作风建设年”活动。现就开展“机关作风建设年”活动提出如下实施方案。一、重要意义开展“机关作风建设年”活动，是营造良好发展环境、推动泰科学发展的迫切需要，是加强机关党的建设、转变机关干部作风的有效途径，是巩固学习实践活动成果、提高干部执行能力的重要举措。近年来，经过全县各级机关党组织的共同努力，特别是通过开展保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动等，全县各级机关干部队伍作风不断改进，为各项事业发展提供了重要保障。但与新形势新任务的要求相比，我县机关干部队伍的作风仍存在一些不符合、不适应的问题，在部分单位和干部中还不同程度地存在着“浮、懒、散、庸、乱”等问题。主要表现为：浮，工
作浮在面上，不深入，不踏实；懒，惰性十足，开拓进取不够，履职能力不强；散，纪律不够严明，心中无大局，我行我素；庸，能力和工作平庸，不谋事更不干事，碌碌无为；乱，违规办事，服务意识淡漠，廉洁自律不到位。这些问题虽然只存在于个别单位和个别干部身上，但已经影响了我们的士气，败坏了我们的形象。希望各级机关和广大机关干部一定要深刻认识开展“机关作风建设年”活动的重大意义，进一步增强转变作风、改进工作、树好形象、优化环境的责任感和紧迫感，进一步为我县加快“四县”建设营造风清气正、干事创业、奋发有为的良好环境。二、指导思想和目标要求（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在xx考察时的重要讲话精神，切实按照党的十七届四中全会和省委八届七次、市委七届七次、县委十届四次全会的部署要求，以“转变作风从我做起、群众满意是我追求”为主题，以密切同人民群众的血肉联系为核心，以解决机关作风方面存在的影响经济社会发展和企业、群众反应强烈的突出问题为重点，全面加强机关思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设，努力把各级机关建设成为学习型、实干型、服务型、开拓型、廉洁型机关，为推动泰宁加快“四县”建设提供强有力的作风保障。
（二）目标要求：开展“机关作风建设年”活动，目的是要通过解放思想、提高素质、提升效能、发扬民主、廉洁自律，努力形成抢抓机遇、开拓创新的思想作风；勤奋学习、学以致用的良好学风；雷厉风行、真抓实干的工作作风；科学决策、团结共事的领导作风；艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风，以良好的党风政风带民风，促进社会和谐稳定。具体要做到“五个先行”：⑴少应酬、少打牌，加强学习我先行。加强学习先行，关键要突出一个“学”字。要尽量减少应酬、打牌的时间，把有限的时间充分投入到学习中去。要在创建活动中学，切实抓好学习型机关、学习型党组织和学习型领导班子创建活动，努力形成学习的浓厚氛围;要在创新方式中学，切实健全学习制度，改进学习方法，创新学习方式，丰富学习内容，提高学习实效，引导广大机关干部大力弘扬理论联系实际的学风，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习社会主义核心价值体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习现代化建设所需要的各方面知识，学习中央和省、市委的重大决策部署，不断提升政治素质、理论素养、政策水平和工作能力；要在服务基层中学，切实改进工作方式，结合工作特点，在深入基层、深入群众中，向老同志学、向实践学，努力提高服务群众、服务基层、服务企业、服务发展的本领。
⑵不推诿、不扯皮，快捷服务我先行。快捷服务我先行，关键是要突出一个“效”字。大力弘扬求真务实之风，不断改进文风会风，提倡开短会、讲短话、发短文，做到短而见效；引导广大机关干部把精力放在干事业上，把心思花在做工作上，把功夫下在抓落实上，把本领用在促发展上，特别是对定下来的事情要雷厉风行、抓紧实施，对部署了的工作要加强督查、一抓到底，对重要工作要有序运作、全力突破，做到快而有效；扎实推进市、县、乡三级行政服务中心建设，深入推进网上审批系统和电子监察系统建设，继续清理精减行政审批项目，推动审批提速、服务提质、监察提效，做到实而高效。⑶办实事、重实效，落实任务我先行。落实任务我先行，关键是要突出一个“实”字。要进一步规范各级领导班子议事规则和决策程序，努力提高科学决策、民主决策的水平，把决策议实；进一步完善领导班子民主生活会制度、党员干部组织生活会制度和党员干部定期谈心交流制度，深入开展批评与自我批评，不断增强领导班子之间、班子成员与干部之间的沟通交流，把问题谈实；进一步健全领导干部联系群众制度，落实调研制度，深入基层，深入群众，深入实际，广泛听取群众意见和建议，以新的思维方式、新的研究手段、新的角度研究问题，提出解决问题的新思路和新办法，把事情办实。
⑷手不伸、嘴不馋，廉洁自律我先行。廉洁自律我先行，关键是突出一个“廉”字。要引导广大机关干部特别是党员领导干部认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，老老实实做人、干干净净做事，做到行廉表正;加强思想道德修养，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲党性、重品行、作表率，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，坚决杜绝讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费等不良风气，自重、自省、自警、自励，做到身廉品高。⑸为基层、为群众，以民为本我先行。以民为本我先行，关键是要突出一个“民”字。积极推行上门服务、延时服务、预约服务、限时服务等为民、便民、利民举措，为群众提供主动、超前、高效、优质、有效的服务，把中央惠民利民政策落实到位，真正惠民之利;围绕中央利民惠民政策的贯彻落实，认真开展教育收费、医药购销和医疗服务中的不正之风专项整治工作，让利于民，真正保民之利；进一步规范城镇房屋拆迁行为，完善集体土地拆迁、拆迁区域住房困难户的最低保障等方面的配套政策和措施，健全完善农民工工资支付、监控、保障等制度，开展中介组织清理整顿工作，真正维民之利。三、主要措施和方法步骤（一）主要措施
加强作风建设，必须抓准问题、抓住关键，标本兼治，常抓不懈，以作风大转变促使环境更优化、发展更持久。结合目前存在的问题和不足，全县各级机关在开展“机关作风建设年”活动中，重点抓好“五治五促”：一是治浮促实。着力从三个方面努力：一是快速反馈促落实，对县委、县政府布置的工作，3天内拿出贯彻落实意见；县级领导具体督导布置的工作，当天拿出落实方案；基层发生的紧急情况和重大事件1小时内上报，特别紧急情况要在半小时内报告，及时提出解决方案，随时报告进展情况。二是领导带头促落实，禁止以会议落实会议、以文件落实文件行为，杜绝层层下放任务，领导干部只管宏观不抓具体的行为，具体工作领导干部要亲自谋划、亲自部署、亲自组织实施；上行文件、材料，单位负责人要亲自审阅、签字；下行安排事项，领导干部要亲自到现场。三是真抓实干促落实，抽出时间从办公室摆脱出来，走上去争取项目，走出去招商引资，走下去了解民情、解决难题，每个部门都要结合各自实际创造性的开展好工作，每年至少要有一项突出工作取得实质性成效。二是治懒促效。着力整治两类行为：一是主动服务，整治安于现状行为。涉农部门要在落实惠农政策、为民办实事、新农村建设等方面有新的作为、新的突破；涉企部门要围绕减少盖章数量、缩减办事环节、压缩办理时限、降低项目收
费、提升办事效率等方面有实际的行动、有新的成效；涉法部门要在为经济建设、人民安居乐业、推动县委县政府重大决策保驾护航等方面有硬的举措、新的成果；其它职能部门就群众申办事项实行代办制，指定专人，明确时限，做好领办、帮办、跑办和跟踪服务工作。二是限时办结，整治拖拉扯皮行为。上级交办事项，有明确时间要求的在规定时限内回复，没有明确时间要求的3天内回复；基层请示事项当天内送达主管领导，3天内作出答复；各类企事业单位和个人许可证照自送达之日起，一般在2天内办理完毕；其他各类行政审批事项，属我县办理的，5日内办结。
三是治散促合。着力强化三个纪律：一是严肃工作纪律，严格执行上下班制度、请销假制度等，严禁上班时间脱岗漏岗，打牌赌博、上网聊天、玩游戏、炒股等行为；禁止中午无接待饮酒。二是落实首问责任制，群众到单位询问的第一个人为责任人，负责将办事人领交相关责任人，并履行相关手续，接待群众属自己职权范围内的，当场给予能否办理的明确答复，能办理的当场落实；需请示领导或协调其他部门的，1天内由主管领导拿出意见，3天内给予群众明确答复，5天内落实。三是强化办事公开制度，提高办事透明度，在政务网和显著位置公开服务内容、服务标准、服务程序，每个办公室要标识清楚，办公桌要摆放桌签，注明工作人员姓
名、职务、工作职责等基本内容，既方便群众办事，又可以接受群众监督。四是治庸促为。着力加强三项工作：一是加强干部自身学习。学习是治“庸”的良药。各级机关每年要制定一个学习规划和制度，提倡每人每月读一本书、每天学习一小时，建议每名县领导和各单位领导干部每年确定一个调研课题、每月至少安排一天调研、每年亲手写出一篇调研文章。通过学习，进一步提升各级干部的素质和能力，增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感。二是加强目标责任考评，坚持阳光考核，采取民主测评、社会评价、民意调查等形式，客观评判工作、严格考核干部，使群众清楚地看到谁在埋头苦干、勤奋工作，出了哪些实招、干了哪些实事，有效解决干多干少一个样、干好干差一个样的问题。三是加强执行过程管理，各单位要在年初制定全年工作计划，科室要明确任务目标，每个人要明确工作责任，并加强督查，特别是要探索建立积分制对项目建设进行督查机制，对县直部门按服务的项目建设进展情况进行定期督查，能够完成序时进度的给予加分奖励，无法完成序时进度的给予扣分。通过努力，各级机关每年要确保有一项创新性工作，有一项在全市独具特色的工作，有一项能见成效的重点工作。五是治乱促优。着力解决好行政部门和工作人员乱作为的行为，进一步优化发展软环境。对于擅自出台收费、罚款
项目，下达收费、罚款指标，违规收费、罚款；违法实施处罚、检查、行政许可和采取强制措施；违规指令单位和个人参加各种评比、达标、升级、考核、培训等活动；利用职权或工作便利“吃、拿、卡、要”，违规向管理或服务对象摊派或收取钱物，违规要求有偿服务、购买指定商品等损害经济发展软环境行为的，县纪委、监察局、效能办等单位要予以重点打击制止，并从严从重予以处罚；触犯法律的，移送司法机关处理，绝不允许这些行为在泰宁蔓延。（二）方法步骤开展“机关作风建设年”活动分为三个阶段进行：1、动员部署阶段（5月）。各级机关要结合实际制定活动方案，并做好宣传发动工作，引导广大机关干部充分认识开展“机关作风建设年”活动的重要意义，真正把思想和行动统一到县委、县政府的部署和要求上来，切实增强改进作风的责任感和紧迫感。2、组织实施阶段（5月—11月）。各级机关要借鉴我县实行作风建设定期分析点评制度的成功经验，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，认真抓好“机关作风建设年”活动的组织实施，确保取得实效。（1）广泛收集信息。①群众提。通过设置作风建设投拆信箱和公布举报电话，定期收集全县干部群众对单位或个人在作风建设方面存在的问题。②会议征。通过召开座谈会
等形式，广泛征求企业业主、老干部、普通群众等各界人士对各级机关领导班子和个人在作风建设方面的意见和建议。③书面询。通过发放征求意见表的方式，向县人大代表、县政协委员、党风廉政监督员和基层党组织的征询意见建议；向县四套班子办公室征询本部门单位所属科（股）室、下属单位和个人在办xx县委、县政府领导批示件及人大代表议案、政协委员提案时，是否能按照规定要求完成的情况；向县效能办、政务服务中心征询本部门单位机关领导班子及个人在作风建设方面存在的问题。④上级点。由上级领导和市直对口主管部门就我县干部在作风建设方面存在问题提出的批评意见和建议。（2）定期分析点评。各级机关要根据效能测评和民主评议政风行风结果，结合党委（党组、总支）中心组学习，每季度召开一次党员领导干部作风建设分析点评会，对上一季度班子和党员干部在作风建设方面存在的问题进行分析点评。点评会由部门单位主要负责同志主持，结合工作实际和当前干部作风建设方面出现的苗头性、倾向性问题进行分析点评。主要程序为：①确定内容对象。各级机关对通过各种渠道收集的信息进行分类、核实，结合每季度效能测评情况，确定若干个综合评价较差和群众反映较大的科（股）室或下属单位，对当前干部作风建设中带有倾向性的问题进行剖析。
②组织分析点评。作风建设分析点评会议由部门单位主要负责同志主持，主要内容为：对当前党员干部作风建设带有倾向性的问题进行通报；对机关、干部作风建设中存在的问题进行分析点评，提出具体要求。③抓好督促落实。一是责任分解，各级机关“机关作风建设年”活动领导小组办公室将通报的情况逐项分解到相关科（股）室或下属单位，督促制定整改方案，明确整改责任人及整改时限。二是定期反馈，要通过函询等方式对整改情况进行跟踪了解，及时向县“机关作风建设年”活动领导小组办公室反馈。三是责任追究，对无特殊原因不能及时整改，或整改成效不明显的，由部门单位主要负责同志约谈；约谈后仍无明显改变的，由部门单位主要负责同志向“机关作风建设年”活动领导小组办公室做出书面检查，如仍不能有效整改的，由县纪委（监察局）、组织部、效能办根据干部管理权限酌情对相关责任人进行处理。3、巩固提高阶段（12月）。各级机关对“机关作风建设年”活动开展情况进行认真总结，并报送县“机关作风建设年”活动领导小组办公室（设在县效能办）。要研究制定巩固扩大活动成果的具体措施和办法，将行之有效的做法用制度形式固定下来、坚持下去，形成务实、管用、长效的工作机制。四、组织领导
（一）加强领导，明确责任。为切实加强对“机关作风建设年”活动的领导，决定成立xx县“机关作风建设年”活动领导小组：领导小组下设办公室，肖秀福兼任主任，叶惠萍、朱业新兼任副主任，领导小组办公室具体负责活动的组织、协调、督查、指导和考评。各级机关也要成立相应的领导机构和工作机构，负责抓好活动的组织实施。（二）强化措施，严格奖惩。年底，县纪委、监察局xx县直机关党工委、县效能办将组成考评检查组，对各级机关开展“机关作风建设年”活动情况进行检查考评，对被查实作风建设存在问题的个人，不仅要追究当事人的责任，同时还要上追一级，并将机关作风建设考核与整体工作考核相挂钩，作为领导干部选拔任用、个人评先评优和党建工作先进单位考评、文明单位考评的重要依据。（三）注重结合，务求实效。各级机关要坚持把“机关作风建设年”活动与县实施项目工作团队及重点项目工作组工作紧密结合起来，以机关作风建设促进项目工作全面发展，用项目推进的实效来检验机关作风建设的成效，推进全县上下形成“围绕项目抓作风、抓好作风促项目”的良好氛围。
篇十：作风能力提升年活动方案
1学校作风建设年活动实施方案xx中心校为贯彻落实省市县关于开展作风建设年的安排部署全面加强校风教风学风领导作风建设弘扬新风正气抵制歪风邪气着力解决当前校风教风学风领导作风存在的突出问题切实破解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素进一步加强学校校风教师教风学生学风和管理作风深化三项素质提升工程建设加强管理注重实效提升教学质量提升师生的整体素质提升学校品位实现学校各项工作的新发展学校“作风建设年”活动实施方案
学校“作风建设年”活动实施方案xx中心校
为贯彻落实省市县关于开展“作风建设年”的安排部署，全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题，切实破解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素，进一步加强学校校风、教师教风、学生学风和管理作风，深化“三项素质提升工程”建设，加强管理，注重实效，提升教学质量，提升师生的整体素质，提升学校品位，实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动，根据上级部署，结合我中心校的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为统领，紧紧围绕县教体局关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路，坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口。深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展，营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理干部作风勤思善行，求真务实，
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团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我中心校教育的又好又快发展。
二、现状分析1.校风建设方面存在的主要问题：有的校师生精神面貌较差，各项规章制度执行不严；校容校貌脏、乱、差。乱堂、乱班，集体观念不强，学校整体意识差，个人主义严重等问题。2.教师教风存在的主要问题：一少部分教师出现了敬业精神差，学习风气不浓，不执行教学常规，不以工作大局为重，不听指挥，不遵守作息时间，在工作时间干与工作无关的事情，边教学边经商，边教学边搞副业，不求进取，得过且过，敷衍塞责，消极懈怠，出勤不出力，小事误工作，可不休要休，无病呻吟，小病大养，只要组织照顾不要组织纪律，工作责任心和事业心不强，影响全局性、整体性工作的不良现象。还有的极个别教师体罚或变相体罚学生；不及时批改作业，对作业，甚至让学生带批作业，向学生乱推学习资料，学习用品。3.学生学风存在的主要问题：学习兴趣不高，学习习惯较差；文明礼仪行为不强，家校沟通不及时的问题。4.管理作风存在的主要问题：对中心校布置的工作落实不力，不以身作责，不树形象，不做表率，管理无原则，管理无目标，管理无方法，散慢懒惰，工作不主动，工作效率不高，拖拉推诿，怕得罪人，怕担责任。缺乏对上级对工作认真负责的精神，遇到问题上推，进取精神不强，推而不动，推一推，动一动。缺乏学习，不会管
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理，不善于管理，不敢于管理，无管理一招鲜，无创新能力，无进取意识，墨守成规，瞻前顾后，推而不动，见利行事的不良风气。
三、目标要求围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强思想作风建设，着力解决思想性、进步性和纪律性不强等问题；进一步加强师德师风建设，着力解决事业心和责任心不强，影响全局性、整体性工作的问题。进一步加强工作作风建设，着力解决工作不落实、落实不得力等问题；进一步加强管理作风建设，着力解决作风浮夸、工作浮浅等问题；进一步加强生活作风建设，着力解决奢侈浪费、有令不止等问题；进一步加强学习作风建设，着力解决无现实性、无发展性、无计划性等问题。1.校风建设。要根据中心校和本学校新学期的工作目标，制定并落实各项管理措施，形成团结奋进，甘于奉献，团结合作，勇于创新，争先创优，力争一流的校风，教风，学风，教育教学质量一流的良好氛围。创建平安和谐校园，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育形式，把校园安全稳定工作落到实处。2.教风建设。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓，突出新教师的使用和骨干教师培养两个重点。加强师德师风建设，履职尽责，甘于奉献，为人师表，培树正反两方面的典型，进一步开展“一带一”活动，搭建学习提升发展平台，完善教师考核评价机制，通过专题讲座，名师引领，理论学习、教学实践、校本教研等多个环节，采取“一带一”“新老结合”等形式，着力提升教师
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的专业素质，努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、、争一流”的教师队伍群体。
3.学风建设。继续开展以文明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动，强化日常学习行为养成教育，让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。
4.管理干部作风。进一步树立“管理即服务”的理念，以增强服务意识、大局意识，密切干群关系，办人民满意的教育为目的，力求在解放思想上有新的突破，在转变职能上有新举措，在服务上有新提高，在工作作风上有新改进，形成勤政高效的作风。各层次管理人员要积极进取，真务实，履职尽责，淡泊名利，加强学习，团结协作，增强服务意识和工作能力，学会管理，善于管理，敢于管理，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。深入教学一线，走近教师，走近课堂,掌握具体情况，把握全局，推动工作，全心全意为教育教学、为师生服务。与教师一起进步，与学生共同发展，与家长形成共识，形成一种民主、平等、和谐的干群关系。
四、阶段安排1.第一阶段：学习教育阶段（2月23日--3月15日）出台中心校作风建设年活动实施方案。召开“作风建设年”活动动员大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的具
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体举措。各校园要充分利用各种宣传阵地，加强对活动的宣传报道，树立典型，弘扬正气，为作风建设年活动的深入开展营造良好的外部环境。要进一步增强各层次管理人员的效率意识和服务意识，增强全体教师对抓好作风建设年的自觉性和责任感。中心校成立以关校长为组长的“作风建设年”活动领导小组（组织附后），具体负责活动的组织领导。3个半以上的校园也要根据本校实际制定出“作风建设年”活动实施方案，于3月5日前交中心校。
2.第二阶段：查摆问题阶段：（3月16日--5月10日）各校园、每位教师、各层次管理人员结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。各校园要召开民主评议活动，开展严肃的与自我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，明确努力方向。要对学校管理、教育教学、教师素质提升、学生管理等方方面面进行民主评议，广泛征求意见和建议。要从大处着眼，从细处入手，找准学校在作风建设中存在的重点问题、突出问题，对存在的问题按照“重点找原因、关键查主观、深入找问题、确实去落实”，要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。管理干部和党员教师要以身作则，严以律己，作好表率。
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开展六查活动：一查校风是否端正，学校自己的的各项管理规章制度是否严格落实；二查教师师德师风建设，业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的教师面貌是否奋发向上；三查学校管理是否真正做到规范化、精细化。四查学风，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六查领导管理作风，看是否存在官僚主义、自律不强不作为，乱作为等行为。
第三阶段：总结提高阶段：（5月11--8月31日）各校园要从提高教学质量，提升教师素质，提升管理水平为出发点，坚持边总结边边整改边提高，重在自我解决问题、重在推动实际工作。以解决问题为着眼点，确定内容，明确责任、保障措施，力争做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求进步”。要针对查摆出的共性问题，认真梳理汇总，在充分发扬民主，保持民主集中制的原则下，深刻剖析原因，举一反三，完善制度，加强过程管理，抓重点、攻难点，认真整改，处理存在问题，提升水平。同时，各校园要认真总结活动经验，巩固和扩大活动成果，并建立健全作风建设的长效机制，把作风建设活动转入经常化、制度化轨道，持之以恒，抓好落实，切实将”作风建设年”工作做的更细、更实、更长。
第四阶段：检查考核阶段：（9月1日--12月15日）在平时考查的基础上，对此项活动进行专项考查，充分发挥评价制度的导向、激励、反思等作用，并将考查结果作为支教流动，评奖、评优、评聘、
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晋职、晋级、交流、调配的重要依据。五、保障措施（一）大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。
进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。各校园要坚持每周的政治业务学习制度。每周一为全镇中小学幼儿园教师政治业务学习时间。中心校委会成员每两周进行一次集体学习。学习内容主要是：毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于加强党的作风建设的重要论述；胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导干部作风建设的文章、讲话；教育法律法规，教育教学理论，课程标准，教学经验等。广大教师要树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。中小学每学期组织开展2--3次校本培训活动。
（二）大力弘扬高尚师德师风。大力倡导依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态，奋发有为
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的工作精神。各层次管理人员要坚持以人为本、重在激励的管理方法，坚持思想先行，管人先管心，把思想作风建设摆在首位，，既要完善各项管理规章制度，又要作好政治思想工作，工作主导重在激励。深入开展“做人民满意教师”师德师风教育，广大教师要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生；接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。要严明工作纪律，完善岗位责任，提高工作效率和质量。要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。进一步严明会议纪律，严禁迟到早退，随意旷会，对迟到、早退、旷会等对象视情给予通报，并按教师绩效考核扣罚。
（三）大力培树优良校风、学风。要从治理校园脏乱差入手，彻底解决师生精神面貌差，校园不整洁，乱堂、乱班，乱堆、乱放，教室、办公室、专业教室灰尘、污迹，学生乱打乱闹等突出问题，创造整洁优美、秩序井然的校园环境。校园卫生要日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。开展丰富多彩的主题教育活动，营造民主、平等、和谐、文雅的学校文化氛围，使校园成为“无声的诗，立体的画”，从而潜移默化地陶冶师生的品格，提高师生的审美情趣，促进师生的身心健康发展。进一步规范教育教学行为，坚决杜绝“三乱”现象的发生。进一步做好安全稳定和综治工作，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及时消除不安全隐患，确保学校无重大安全责任事故发生。
要进一步加强班风和学风建设，没有一个好的班风就没有一
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个高的质量，班风正才能学风正。故此，我们一是加强对班主任的学习与培训工作的力度，组织召开“班主任工作经验交流会”，开展“优秀班主任”、“先进班集体”评选活动，奖先励进，鞭策后进。二是抓好班级各项规章制度的落实。强化班级管理，用优良的班风促学风的形成，使每一个班级成为学生求知和成长的乐园。各中小学校按照中心校制定的班级量化考核细则从严考核，定期评比。三是加强学生的日常行为习惯的养成教育。各班级每学期都要召开2---3次主题班会，对学生进行文明礼仪教育、理想与信念教育。各任课教师也注重激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。坚持从日常的言行、习惯、道德、公德、纪律、礼貌等常规入手，促进了学生思想品德素质和文化素质的不断提高。各校要继续深化家庭与学校定期联系制度，沟通校内外的联系，每学期至少要开一次家长会，举办2至3次家长学校活动。
（四）大力转变管理人员的工作作风。要进一步树立“管理就是服务”的思想，有吃苦耐牢精神，学习进取精神，团结协作精神，率先垂范，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、廉洁自律、攻坚破难、甘于奉献”的学校工作作风。要牢牢把握发展是教师的第一需要，尊重是管理的第一要义，服务是管理者的第一要务的三大理念。抓学风、转作风，工作要肯于吃苦，甘于奉献，多跑腿，少动嘴；多深入基层，少行政命令；多深入到基层校、班，多深入到教师之中，掌握具体情况，要知上情，知下情，知内情，知已情，知实情，做到放眼长远，把握全局，促进工作发展。要切实履行自己的职责，加强
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学习，求知于书本，问计于教师，创新于实践。工作中要有团结协作精神，管好自己的人，干好全局的事，要学会管理，善于管理，管而有序，理而有节，管理上位。要坚持重实际、说实话、务实事、求实效，深入教学一线、深入师生，深入课题，倡导调查研究之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履职尽责。要推进“阳关服务”。对职称评定、评奖评优、等教师关注的热点问题，进一步公开办事程序、办事原则和办事结果，增加透明度，确保公开、公正、公平。要牢固树立厉行节约、勤俭办学的意识，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
（五）大力抓好教学质量的提升工作。教学质量是一个学校的生命线。要在“作风建设年”活动中，大力抓好教育教学质量的提升工作，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬xx校风、教风、学风，向“三风”要质量的思想不动摇。各中小学要围绕教学质量提升这个中心，一是以校本研修活动为载体，实实在在抓校本培训，扎扎实实搞校本教研，向校本教研要质量。二是加强教学的过程管理，狠抓教学管理，严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节；夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，创出特色，抓出成效，向教学常规管理要质量。三是以质量监控为抓手，通过月考，认真进行教学质量分析，查找薄
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弱环节，及时采取补救措施。向质量监控体系要质量。四是全面加强毕业班工作，加强指导，加大信息交流力度，向毕业年级要质量。五是面向全体学生，高度重视，分级管理，建立帮扶和提升幅度制度，向薄弱校、班要质量。
搞好“作风建设年”，是今年学校工作的一项重要任务。各校园和全体教师要从讲政治的高度充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实摆上重要日程，根据学校工作实际，细化管理，落实责任，加强管理，健全机制，完善制度。要围绕提高教学质量这个核心，坚持以自我教育为主、坚持边学边查边改，重在自我解决问题、重在推动实际工作，持之以恒抓好落实，以优良的作风促进学校各项工作有序高效的运行，促进教育教学质量的进一步提高，创建人民满意的学校。
xx中心校“作风建设年”活动领导小组组长：副组长：成员：
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篇十一：作风能力提升年活动方案
新华书店能力作风建设年活动方案根据局要求部署，为扎实有效地开展好本处室“能力建设年”活动，经全处认真讨论，结合本处室实际工作，按照《XX省统计局“能力建设年”活动实施方案》精神，特制定记者站实施方案。
一、总体要求坚持以为指导，以提升“六种能力”为目标，以处室为平台，以各岗位为基础，围绕统计新闻宣传工作，通过业务技能、调查研究和实践锻炼、业务练兵等活动，达到“处室人员对本处工作做到应知应会，对本人所负责的专业精益求精”的基本要求；使大家责任意识进一步增强，履职能力进一步提升，工作效能进一步提高，工作作风进一步改进，服务措施进一步完善，全面推进统计新闻宣传工作能力提高，再创统计宣传工作的新佳绩。二、目标任务（一）提高学习能力，提升个人综合素质（二）提高开拓创新能力，推动统计新闻宣传工作（三）提高统计新闻宣传写作能力，提供优质统计新闻宣传服务（四）提高统计新闻宣传工作服务能力，保证统计新闻宣传工作做出成效（五）提高执行落实能力，扎实做好各项工作三、实施步骤和具体措施（一）制定记者站“能力建设年”活动实施方案（3月下旬到4月初）（二）能力提升阶段（4月上旬至11月）四、记者站建章立制阶段（4月-5月）建立执行力长效机制。结合岗位职责和工作任务，制定科学的考核办法，
完善责任追究和奖惩措施。五、总结提高阶段（12月）结合个人能力提升计划，认真考核每个人的履
职履责情况。认真总结活动成功经验，组织记者站人员积极撰写活动体会文章，形成经验材料。在每个人测评的基础上，形成记者站“能力建设年”总结报告。
篇十二：作风能力提升年活动方案
“作风建设年”活动方案为了推动学校“作风建设年”主题活动落到实处，凝聚广大师生员工的精气神，政教处成立了学习制度，制订了学习打算，深切查摆，踊跃讨论学习，通过作风建设，使教职工工作作风明显改良，工作能力明显增强，办事效率明显提高，效劳质量明显改善，精神面貌明显转变，增进党风、教风、学风的全面提升。.
二、组织机构为增强对“作风建设年”活动组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX,XXX,三、目标任务将“作风建设年”同党的群众线路教育实践活动结合起来，同全县“作风建设年”主题实践活动结合起来，通过优化治理增进作风建设，通过作风建设，促使党员干部、教师队伍提高对增强党性修养、树立和宏扬优良作风重要意义的熟悉，全面推动教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。尽力建设一支政治坚决、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。四、工作分工
1．成立集体学习制度。责任人：XXX。组织教职员工深切细致地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《责任比能力更重要》和优秀模范教师事迹，结合工作实际，增强交流，引导教师自觉标准教学行为。
2．成立学习考核制度。责任人：XXX。整个学习要有打算、有时刻、有组织、有笔记，作风建设领导组将对学习情形采取不按期抽查，作为年关作风建设考核的重要依据。
（二）大力宏扬团结务实的风气，全力推动作风建设。责任人：XXX。
1．开展“四个担当”主题教育活动。二、开展“百名教师访千家”主题活动。3、党员论坛。4、开展去“如何当一名三爱教师：主题活动。五、保障方法：成立工作小组，狠抓落实，加大考核力度。全部教师要服从大局，增强团结，领导干部要保全大局，步伐一致，和谐配合，共共谋事，形成全神贯注弄教育，一心一意谋进展的良好局面；要保护团结，坦诚相处，相互尊重，互谅互帮，不说无益于团结的话，不做无益于团结的事。要牢固树立公仆意识，以身作那么、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人气，团结率领广大教职工做好各项工作。
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篇十三：作风能力提升年活动方案
关于开展“能力提升年”活动的实施方案
关于开展“能力提升年”活动的实施方案为进一步加强干部队伍能力建设，不断提高全局干部职工的理论知识、业务素质和工作水平，更好地适应新形势新任务的需要，经党组研究决定在局队机关干部中开展“能力提升年”活动。一、开展“能力提升年”活动的指导思想以市委《关于在全市机关集中整治庸、懒、散、慢、拖、瞒行为的实施意见》和市政府《关于推动政府工作全面加速提升增效的实施意见》为指针，以提高干部认识问题、分析问题和解决问题的能力为目标，按照市委关于建立“学习型党组织和学习型机关”的要求，通过学习反思、整改和寻标、对标、达标、夺标、创标，进一步提升干部队伍整体素质，努力提高统计能力，提高统计数据质量，提高政府统计公信力，为今后更好地履职提供保障。二、开展“能力提升年”活动的目标要求针对当前统计工作面临的形势和存在的突出问题，以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”为目标，以加强十个方面的能力提升为载体，促进机关加速提升增效。
（一）提高学习能力，提升个人素质学习能力是一个干部最基本、最重要的能力。全局干部必须提高学习能力，要多读书读好书，认真参加各类培训，更新知识，开阔视野，提升境界。要向兄弟区市和身边的同志学习，学人之长，补己之短。勤于思考，将理论与工作实际进行对照、比较，使之为我所用，融会贯通。要勇于实践，学以致用，把学习和思考的成果转化为行动和实践。善于反思，在每项工作结束后及时总结经验，发现不足，查找原因，不断改进。（二）提高开拓创新能力，推动统计改革按照市委“解放思想、争创一流、加快转变”的总体要求，不为风险所惧、不为干扰所惑，更新观念，着眼大局，拓宽思路，激发创造潜能，善于把市委市政府的大政方针同统计工作结合起来，把x市局、x调查总队的工作要求与__实际结合起来，把落实上级指示精神的原则性与解决问题的灵活性统一起来，转化为实实在在的工作举措，创造性地推动各项统计改革和建设。（三）提高分析写作表达能力，提供优质统计服务采集加工数据、分析数据、应用数据，为经济社会发展提供优质统计服务。提高服务的主动性和针对性，紧紧围绕市委市政府中心工作和人民群众关心的热点、难点问题，强化统计分析和监测预警，提高数据解读能力，提高服务的及时性和有效性，更好地为领导决策服务，充分发挥统计工作全市经济社会发展成果“显示器”，全市经济社会运行“预警器”，市委、市政府科学决策
“服务器”的作用。（四）提高数据采集整理能力，保证数据质量提高做好统计基层基础工作能力，转变统计基层基础工作思
路，加强基层统计人员培训，规范基层统计人员管理，提高源头数据质量。提高数据采集能力，依靠“四大工程”建设，改进数据采集方法，积极推进基层单位数据联网直报，加强信息化建设，提高数据传输效力，做到“关口前移”，增强工作的前瞻性。
（五）提高保障服务能力，保证统计工作顺利运行切实维护当前团结和谐的大好局面，营造更加优良和谐的工作环境。科室内部要强化团队意识，相互尊重、相互支持、相互关心，求同存异，既有分工又有合作；科室之间要增强协调配合意识，上下一条心，全局一盘棋，不断提高全局的向心力、凝聚力、战斗力。（六）提高执行落实能力，扎实做好各项工作积极营造人人“想干事、能干事、干成事、不出事”和“敢碰硬、敢负责、有效率、重效果”的良好工作氛围、积极营造“雷厉风行、迅速行动、马上就办”的工作作风，扎实践行“五心十六字”、“五善于一结合”工作方法，积极开展寻标、对标、达标、夺标、创标活动。进一步明确工作职责，严格工作制度，转变工作作风，只为成功想办法，不为工作讲条件，增强应对复杂局面、处理复杂问题的能力，做到令行禁止和政令畅通。（七）提高把握大局的能力，明确工作方向
胸怀全局，充分发挥部门优势，围绕更好地服务经济社会发展大局，做好各项统计工作，为更好地显示成绩、更好地为领导决策、更好地为下步工作预警提供依据，切实做到服从大局，维护大局，服务大局。把各项工作放到全省、全x、全__的大格局、大趋势中去思考和谋划，进一步增强工作的前瞻性和预见性，掌握工作的主动权。
（八）提高沟通协调能力，畅通信息渠道树立沟通也是生产力的理念，目光高远，跳出统计看统计，掌握沟通本领，善于沟通达成共识，善于利用各种有利因素，组织开展好统计工作。对上级部门要加强沟通汇报，积极献言献策，推动全市发展。对统计对象要加强指导，使统计调查方法制度的执行在上传下达过程中不偏差、不走样。加强与调查对象的交流与互动，取得其对统计调查工作的支持和理解。（九）提高应急能力，确保突发统计事件应对有序建立健全各项统计工作的应急预案，确保在特定时间内实施快速、准确的统计信息报送、调查、分析、发布及反馈的需要，确保出现突发统计应急事件处理方法明确，不造成工作被动，甚至造成恶劣社会影响，做到“不误事、不出事”。（十）提高凝聚能力，形成工作合力合力来自于全局的团结。团结包括领导间的团结，领导与群众的团结，群众与群众的团结。团结就是力量，团结就是水平。要心往一处想，劲往一处使，人人为维护集体荣誉而努力，不说
不利于团结的言论，不做影响集体声誉的劣行。三、开展“能力提升年”活动的实施步骤和具体措施根据工作要求，这次“能力提升年”活动分宣传发动、确定目
标、能力提升和总结评估四个阶段。（一）宣传发动阶段（_月下旬）制定局、队“能力提升年”活动实施方案。成立领导小组和办
事机构。召开活动动员大会，积极开展专题宣传，营造氛围，全面进行部署并迅速启动活动。
（二）确定目标阶段（_月上旬）各科室要对所承担的各项工作进行自查和反思。要对照x、x省统计业务主管部门的要求查找工作中的不足，要比照兄弟县市统计局的先进经验查找工作上的差距，要根据实际工作需要查找能力上的“短板”和知识结构上的缺陷。根据局队重点工作任务分解情况，对照查找出的各种问题和根源，结合岗位特点，以岗位职责为基础，以思想水平、综合素质、专业能力为基本内容，开展岗位能力标准讨论。根据讨论情况，围绕所负责的全局重点工作任务，结合日常工作需要，提出科室能力提升目标，制定能力提升措施，形成科室“能力提升年”活动实施方案。其中，能力提升目标要明确，能力提升措施针对性要强、力度要大，要具有可操作性。每位同志要根据所负责的工作任务需要，对照能力提升年“十种能力”要求，通过自查和科室内讨论、科室负责人点评，进
行个人能力反思。要认真思考工作任务对我们提出怎样的能力要求，个人的能力还存在哪些差距和不足，应该采取怎样的措施来提升能力，提高素质，促进工作。要根据岗位需要和工作特点，分层次、分专业制定相应的能力标准和要求，找出能力提升的重点方向，提出能力提升目标，结合局队和科室的活动方案，有针对性地制定个人能力提升计划。经科室负责人同意后，以科室为单位报办公室备案。
分管领导要与分管科室主要负责人进行谈话，科室负责人要与科内每位同志进行谈话，帮助查找能力差距，协助每位同志制定个人能力提升目标。活动过程中，要定期对每位同志的能力提升情况进行点评，提出指导意见和改进措施。要把能力提升目标任务与重点工作任务共同进行分解细化，确定完成时间。
（三）能力提升阶段（_月中旬至__月）坚持以活动开展为实践主题，以加强个人综合能力为平台，扎实推进履职能力提升。1、提高学习能力。（1）开展中心组理论学习读书会（_月）。年内不少于x次。提高领导班子和领导干部的政策理论素养，加强党风廉政建设，增强宏观形势分析把握能力，提升统计管理水平。（2）开展十八大精神解读专题学习培训（__月_日至__日）。深入学习十八大精神，提高全体干部职工，特别是领导班子和股级以上领导干部的政策理论素养，坚定理想信念。
（3）开展读一本好书活动（全年）。根据学习和工作需要，局队统一推荐部分必读书目，干部职工任选x本要进行学习，于__月__日前写出读后感进行交流。书目内容涵盖政治理论、哲学、历史、经济学、统计学、形势政策、写作、语言表达等方面。
2、提高开拓创新能力。年内各科室立足于本职工作岗位，打造__个富有成效的创新性工作亮点，于__月__日前报办公室统一汇总后，在全局内进行通报。3、提高分析写作表达能力。统计分析评比展示活动（__月）。科室干部每人至少撰写一篇统计分析进行集中展示、分析和点评。通过评比展示、分析点评，提升统计分析写作水平。评选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，给予适当的物质奖励.4、提高数据采集整理能力。一是在_月__日前，举办一次企业网上直报基层调研活动，深入基层解决数据采集问题，整理出“问题明白纸”，发各镇（街道、园区）和相关企业。二是开展企业统计规范化活动。按照“__市统计局企业统计星级管理实施方案”要求，促进企业统计规范化建设，并将进度情况在全局进行通报。5、提高保障服务能力。开展保障能力大讨论活动（__月）。后勤服务性科室干部围绕
“如何提高保障能力，促进全局工作开展”，结合本职工作撰写一篇文章，自请或由科内指定股级干部作为指导人进行指导，择优进行交流展示。交流次数不少于x次。
6、提高执行落实能力。（1）开展重点工作督查活动。由局队领导研究，确定出年度重点督办事项。从_月份开始，由局队督查小组，针对“年度重点督办事项”每周进行督查、落实和通报。此外，日常的干部违规、违章行为，由办公室负责不定期通报。（2）在_月__日前，进行中层干部答辩、评议选拔活动，进一步充实中层干部力量，提高工作落实能力，确保政令畅通。7、提高把握大局的能力。举办绩效考核指标分析会，每月一次。通过加强干部职工的x各区市和全国、全省先进县市信息的比较、分析，突破区域信息局限，强化对全局整体工作的认识，明确工作的目标方向，增强干部职工分析、处理问题的全面性和系统性，进一步加强工作间的协调和互补，促进各业务科室之间的沟通与配合，全面提升统计工作能力。8、提高沟通协调能力。在_月__日前、__月__日前围绕市委市政府的中心工作任务，举办科室对上、对下沟通交流会。各科室形成书面材料，并在全体干部会议上进行口头交流，由各分管领导点评，提出改进意见，
将好的做法形成材料在全局内通报。9、提高应急能力。__月__日前，针对企业统计“一套表”出现的突发性工作事件
及上级突然进行数据抽查事项，做好计划与安排，制定应急预案。10、提高凝聚能力。年内开展不少于x次的文体活动，进一步陶冶全体机关干部
的情操，提升全局凝聚力和战斗力。主要活动内容：外出考察学习、登山比赛、书画摄影比赛、钓鱼比赛等，并给予优胜者适当奖励。
（四）总结评估阶段（__月）结合年度考核工作，对照能力提升目标任务完成情况，组织对每个工作人员履职情况进行考核，对“能力提升年”活动进行认真评估，召开总结大会，表彰先进，推广经验。四、加强领导，统筹安排，确保开展“能力提升年”活动取得实效各科室（队）要切实把思想和行动统一到局党组的决策和部署上来，高度重视，狠抓落实，切实做到宣传到位、措施到位，确保“能力提升年”活动顺利进行并取得预期实效。（一）加强组织领导成立局队“能力提升年”活动领导小组，党组书记、局长兰彬良同志任组长，国家统计局__调查队队长王学伟同志任副组长，其他局队领导和科室负责人为成员。领导小组下设办公室，张玉
侠同志兼任办公室主任，办公室日常工作设在局办公室。（二）营造良好氛围坚持正确的舆论导向，充分运用局内外网站等平台，大力宣
传活动中的先进经验、先进典型，及时报道活动开展情况。各科室要积极开展形式多样的宣传活动，及时报送活动经验材料，为“能力提升年”活动营造良好的舆论氛围。信息报送和采用情况将作为活动的重要标准进行考核。
（三）创新活动形式各科室要认真按照实施方案组织全体干部参加活动。积极探索有效形式，确保所有干部全程参加。要充分发扬民主，尊重群众的首创精神，认真听取同志们的意见和建议。要讲成本、重实效，杜绝形式主义。（四）搞好统筹兼顾将开展“能力提升年”活动与完成全局重点工作任务、作风能力建设、学习型机关建设、年度考核等工作有机结合起来。正确处理好“能力提升年”活动与各项工作的关系，既要通过活动激发局队干部的工作积极性，推动各项工作的顺利开展，也要在完成工作任务的过程中贯彻“能力提升年”活动的内容和要求，以更加出色的工作业绩来检验“能力提升年”活动的成果，确保活动取得实效。（五）完善考核机制建立长期管用的制度机制是保证活动效果的关键。通过“能
力提升年”活动，加强相关制度建设，积极发挥考核的导向作用，激励干部主动提高能力，增强干好工作的主动性和积极性。“能力提升年”活动开展情况将作为平时考核的重要依据，考核结果量化作为年度考核的重要组成部分，在评先选优时予以考虑。
篇十四：作风能力提升年活动方案
中国xxx支行作风效能提升年活动实施方案年按照市委市政府部署要求为深入开展好作风效能提升年活动结合省市行开展的基础管理安全年活动要求从现在开始利用二个月的时间在全行开展以看工作标准看制度规范看作风纪律看整体形象比效率比落实比创新比实绩为内容的四看四比干部作风集中整顿活动银行支行“作风效能提升年”活动实施方案按照市委、市政府部署要求，为深入开展好“作风效能提升年”活动,结合省、市行开展的“基础管理安全年”活动要求，从现在开始，利用二个月的时间，在全行开展以“看工作标准、看制度规范、看作风纪律、看整体形象，比效率、比落实、比创新、比实绩”为内容的“四看四比”干部作风集中整顿活动。现制定实施方案如下。一、目标要求通过“四看四比”梳理查找干部作风方面存在的问题，见真着实地整改提高，以更高的标准完善思路目标和制度机制，使全行员工思想认识有新境界，解放思想，开拓创新，爱岗奉献；工作目标有新高度，选树标杆，争先进位，勇创一流；纪律作风有新气象，严守纪律，团结一致，勤政干事；精神状态有新风貌，朝气蓬勃，锐意进取，奋发有为。二、组织领导支行成立xx行长为组长、其他行级领导为副组长、支行各部门主要负责人为成员的“干部作风集中整顿”活动领导小组。各部室、网点要把这次“干部作风集中整顿”活动作为一项重点任务，列入重要议事日程，精心部署，周密安排，认真落实。三、主要内容1、看工作标准。全行各部室、网点和员工个人在目标定位上高不高，是否确立了争先进位、创先争先的具体指标，是否选准了学习借鉴、奋力赶超的标杆样板；看制定的各项工作标准是否明确具体；
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看标准要求高不高，是否具有精益求精、追求极致的敬业品质，是否具有一丝不苟、周密细致的严谨作风，是否制定了切实可行的落实计划。2、看制度规范。全行各部室、网点是否落实了支行和上级行规定的内部管理、业务管理和工作协调的各种规章、守则、规程、标准、办法等制度机制，党员干部个人在遵守纪律、执行制度方面是否自觉，是否存在有令不行、有禁不止的现象。3、看作风纪律。全行各部室、网点党员干部是否遵守组织原则，按程序办事；是否存在纪律松散，上班迟到、早退，溜岗脱岗、上网炒股玩游戏等现象；是否为客户提供优质高效服务；是否存开公车外出钓鱼、游玩、摄影等问题；是否存在服务效能不高，办事态度生硬的问题。全行各部室、网点主要负责同志是否存在要求不够严、管理不到位，对不良倾向听之任之，存有好人主义思想等问题。4、看整体形象。全行各部室、网点树立良好的整体形象，团队精神强，较好完成任务。5、比效率。全行各部室、网点之间、个人之间互比，比工作谋划谁超前、工作准备谁充分、工作节奏谁快捷；比任务指标完成速度。6、比落实。比业务指标完成情况，比服务质量，比服务承诺、工作承诺是否兑现，比说到做到的实际行动。7、比创新。比勤奋好学、学以致用，比思想解放、勇于开拓，比破解难题的办法、解决复杂问题的能力。8、比实绩。比综合考核和单项考核结果，比工作任务完成情况，
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比在整体工作、重点工作、单项工作中承担分量的轻重，比发挥作用、做出贡献的大小。四、推进措施（一）组织集中学习。全行各部室、网点把组织党员干部学习作为凝心聚力、统一思想的有效措施，定时定点抓好集中学习。学习内容主要是党的十七届三中、四中、五中全会和中央经济工作会议精神及省、xx市有关会议精神，《推进学习型党组织建设读本》以及有关加强作风效能建设的重要论述、重要文件、制度规章和正反面案例等，重点是市委十二届四次全会、人大政协“两会”、经济工作会议精神，“XXX联创”、“作风效能提升年”活动有关文件。同时，全行各部室、网点结合实际，安排相关政策法规、业务知识学习。（二）开展比学竞赛。围绕“四看四比”内容要求，全行各部室、网点之间，按照“条件相近、实力相当、目标同向”的原则，相互之间比速度、比质量、比效益；党员干部相互比，同事之间、平级之间、同一系统之间，比干劲、比状态、比贡献，树立赶学标杆，结对互比，相互激励、共同提高。五、实施步骤这次“干部作风集中整顿”活动，从1月8日开始到4月底结束，大体两个月时间，分三个阶段进行。（一）宣传发动，深入学习（1月8日－3月20日）支行制定活动方案，进行部署安排。全行各部室、网点要迅速传达贯彻，广泛进行发动。同时，立即转入集中学习，组织党员干部
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学习指定文件材料。要结合学习型党组织建设要求，统筹安排集中学习和分散自学，集中学习时间应不少于10个小时。学习要有计划、有考勤、有检查。期间，全行各部室、网点至少组织两次学习交流会。（二）对照检查，制定目标（3月21日——4月20日）认真对照查摆问题。全行各部室、网点和每名干部个人都要围绕工作标准、制度规范、纪律作风、整体形象和效率、落实、创新、实绩等八个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。要坚持走群众路线，实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求上级部门、服务对象和群众的意见。要坚持纵横对比、深挖细找、采取领导点、互相提、自己找等多种形式，通过与自己比、与先进比、与标杆比、找准在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，深入剖析，分析原因，单位和个人都要写出检查分析材料。高标准制定目标。针对收集的意见建议以及查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。要坚持高标准定位，从全面、全省、全市范围审视自我，选树标杆，按照“四看四比”的内容、逐项定目标、定措施、定制度、定承诺。严格抓好整改。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，明确整改责任，提出解决问题的具体措施。对干部作风效能方面存在的突出问题，当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。全行各部室、网点制定整改措施和整改提高情况，要在一定范围内公
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开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。（三）检查验收，总结提高（4月21日——4月30日）主要任务是围绕“问题是否得到解决、作风是否得到改进、工作是否得到推进、制度是否得到落实”等方面进行检查验收。验收以自查自验为主，支行“作风效能提升年”活动领导小组办公室进行抽查。自查、抽查要严格进行量化考核，并做出明确评价。对行动迅速、措施有力、效果良好的将予以表彰；对验收不过关的，将责令限期补课。六、几点要求（一）开展“作风效能建设年”活动与省行“服务质量年”活动结合起来，提高服务客户的质量。按照上级行的要求，自去年以来，开展了“服务质量年”活动，我们要有机地与市委、市政府开展的“作风效能提升年”活动结合起来，认真开展了一系列的优质服务工作。当前，服务质量管理工作存在的主要问题：在为客户服务的过程中，不按照服务流程、服务标准接待客户的现象时有发生，大堂经理不在岗、柜员没有微笑服务、不能坚持双手接递、不使用文明用语、对客户缺少耐心、服务态度生硬、解释问题不到位、营销产品不注意方式方法等等。为彻底解决屡查屡犯的现象，按照《支行服务规范》的要求，支行制定了《支行柜面服务检查奖惩办法》，对不按照规定进行服务的员工，采取“不留情面的铁面行动”，在服务积分的基础上，进行绩效工资挂钩，奖惩分明，约束不良行为，激发所有员工主动作为的意识。
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（二）开展“作风效能提升年”活动与省行“基础管理安全年”活动结合起来，加强机关作风建设。市委、市政府开展“作风效能提升年”的目的是强作风、正行气、提效率、优环境。我们要与省行“基础管理安全年”活动结合起来，从基础开始，加强机关作风、提高工作效率。为进一步规范工作秩序，严肃工作纪律，去年支行下发了《关于严格遵守有关工作纪律的通知》，就有关工作纪律进行了重申，其中制定了严禁中午饮酒的规定，希望全行严格认真执行。支行成立了机关工作纪律领导小组，不定期进行了检查和监督，对部分员工上下班签到情况、上班时间着装情况、上班时间工作纪律情况等不良行为进行通报，并进行经济处罚。（三）开展“作风效能建设”活动与支行ⅩⅩ年旺季营销活动方案结合起来，取得工作主动权。支行目前正在开展“旺季营销”活动，各网点要结合“作风效能建设”活动，紧抓市场机遇，关注资金流向，发挥转型优势，以维护拓展客户为主线，以重点产品销售为抓手，以吸收存款为目标，使开展的有声有色，取得实效，为实现一季度各项业务“开门红”，为全年业务发展奠定基础。年1月十一日
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篇十五：作风能力提升年活动方案
学院“作风能力建设年”活动实施方案为深入贯彻落实切实加强作风建设总要求，依据《市“作风能力建设年”活动实施方案》《关于印发〈职业技术学院“作风能力建设年”活动实施方案〉的通知》精神，结合我院学生管理工作实际，经研究决定，在学工部全体成员中开展“作风能力建设年”活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想坚定不移推进全面从严，驰而不息改进作风，持之以恒正风肃纪，以“深化作风监督和服务科学发展”为主线，着力解决学生管理工作过程中存在的突出问题，推进学工部办事提速、服务提质、工作提效、能力提升，锤炼过硬作风、奋力担当作为，为学院“双高计划”院校建设和扩容升本等工作提供有力保障。二、工作原则1．坚持对标看齐。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。具体工作中，坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫。2．坚持以上率下。以部门领导、各科室负责人为重点，身体力行、率先垂范，带头改作风、带头抓落实，层层立标杆、人人作示范，一级带着一级干、一级做给一级看，树立鲜明导向，形成“头雁效应”，引领和带动全处人员见贤思齐、上行下效，汇聚起加快发展的磅礴力量。3．坚持问题导向。结合学工部工作实际，列出问题清单，从学生反映最强烈的问题入手，从学生管理过程中存在的突出问题抓起，追根溯源、精准发力、
综合施治，采取一系列强有力措施，尽快把问题全面解决到位，把短板全面补齐筑牢，促进工作作风大转变、能力大提升。
4．坚持真抓实做。以抓作风、抓落实、促跨越为契机，深入推进学工部重点项目、重点工作、重点任务，进一步把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上。有力提升工作实效，提升师生满意度，真正把干部激发出的干事热情转化为做好各项工作的强大动力。
三、目标任务(一)旗帜鲜明讲政治的能力作风明显增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”持续增强，全体干部坚定站稳政治立场，注重提高政治能力，善于从政治上把大局、看问题，始终严格自律，敢于直面问题，勇于自我革命，善于从政治上谋划、部署、推动学生工作。(二)勇于实战攻坚的能力作风明显增强作风建设长效机制得到健全完善，用心工作、务实重干、夙夜在公、勤勉敬业成为作风常态，积极干、主动干、创造性地干、不计名利地干成为自觉行动，干部的宗旨意识、纪律观念、执行能力明显增强，对各项任务和交办工作，不等不靠，不推不拖，积极响应，立即行动，付诸实施，一抓到底，抓出成效。(三)联系服务学生的能力作风明显增强进一步树立“管理即服务”的理念，巩固深化“三风整顿”“我为群众办实事”和“四进两联一交友”“进万家门、知万家情、解万家难”活动成果，在解放思想上有新的突破，在转变职能上有新举措，在服务上有新提高,在工作作风上有新改进，形成勤政高效的作风。力求各层次管理人员积极进取，履职尽责，
加强学习，团结协作，学会管理，善于管理，敢于管理，切实解决好师生关切的操心事烦心事揪心事，让师生有更多的获得感幸福感安全感。
(四)深入调查研究的能力作风明显增强以问题为导向，将调查研究作为谋事之基、成事之道，努力提高调查研究能力，瞄准重点、难点、疑点问题，瞄准新生、突发、异常事物，瞄准典型人物、事例开展调研。切实克服官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题和工作虚、落实虚、成绩虚的“三虚”现象，提高实际工作能力和绩效。(五)防范化解重大风险的能力作风明显增强安全意识进一步强化，通过“大排查”、“大调研”、“大整改”活动，学生安全稳定工作基础得以夯实；网格化学生管理体系建立健全，确保学生工作上下畅达；应急机制进一步强化，科学应对突发事件能力增强，做到校园突发事件有预案、有机制、有流程、有责任、有总结，合力构建校园安全屏障。(六)推进改革创新的能力作风明显增强进一步强化创新意识，机制创新得到突破，学生管理各项制度标准体系全面建立，业务流程优化完善，表率示范引领作用充分发挥。进一步突出实干意识，学风、会风、文风明显改进；服务观念进一步增强，更加自觉地深入学生、深入一线，深化调查研究，着力解决工作中的实际困难和热点难点问题。四、主要措施（一）“五对照五反思”查摆问题思想结合的“两学一做”学习活动，通过学习讨论和深刻反思，发现问题并就问题的原因进行深刻剖析：对照的宗旨，反思服务意识强不强，服务工作有没有到位；对照标准，反思是否起到表率作用，表率作用是否明显；对照入申请，反思
工作中够不够细致，是否经常深入学生管理工作一线；对照入志愿，反思承诺兑现实不实，解决问题思路宽不宽，创新意识强不强；对照入誓词，反思理想信念牢不牢，有没有对自己提出更高的要求。
（二）“拉标杆重结果”倡树实干导向以“干字当头、拉高标杆、讲求效率、重在结果”的作风要求，着力解决干部队伍中存在的精神状态不佳、履职能力不足、工作作风不实、标准质量不高、效率效能低下等突出问题，引导全体干部用心工作、务实重干，以“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“等不起”的责任感，促进作风建设严起来、实起来、强起来，推动学院各项决策部署落地见效。（三）“实施六大行动”提升能力素质以“思想破冰强引领”、“顽疾整治强执行”、“补齐短板强素能”、“比学赶超强争先”、“打造亮点强品牌”六大行动为抓手，持续提能力，锻造铁肩膀，推动广大干部政治能力、专业能力、改革创新能力、统筹发展和安全能力、学生工作能力大提升，使学工部全体成员成为讲政治、懂育人、会管理、善治理的“行家里手”。（四）“锻造四种作风"树立干部形象聚焦“庸懒散慢虚浮粗”不实作风，对照先进典型、身边榜样、行业标杆，从思想深处提升、以具体行动改进，坚持干什么学什么、缺什么补什么；要从严从实，持续锤炼“勤快严实精细廉”优良作风，培养求真务实、雷厉风行、敢于担当、令行禁止、创先争优的团队文化，大力倡导高效率、快节奏、勇担当、抓落实的工作作风，持续在抓常、抓细、抓长上下功夫，真正让严实作风内化于心、外化于行，成为全体干部的行为习惯。
篇十六：作风能力提升年活动方案
2022年作风效能建设提升年实施方案坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的___大、___届___中全会和___届中央___三次全会精神，认真落实市作风效能建设大会的部署要求，严格执行关于改进作风的各项规定，按照市局《___加强教育系统作风建设的意见》要求，坚持以服务发展、服务基层、服务群众为主线，进一步深化教育系统作风效能建设，切实解决作风效能建设方面的突出问题，以优良的政风校风教风凝聚党心民心，促进教育系统作风效能建设有新的提升，推动教育科学发展走在前列，为建成“省教育现代化示范区”，实现教育转型升级提供坚强的纪律和作风保障。二、工作重点（一）强化真抓实干，在推进任务落实上有新突破。围绕市局重大决策部署和教育发展目标，牢固树立“完成任务是本职、完成好任务是称职、完不成任务是失职”的思想，结合本单位工作实际，将各项任务分解细化到部门、人员，细化到时点，用创新的举措激发潜力增强活力，以敢于负责、勇于担当的精神做好工作。要不断强化制度建设，健全内控机制，构建以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防范机制，最大限度地堵塞制度和管理上的漏洞。大兴调查研究之风，坚持科室分工联系镇、学校制度，经常性开展调研和指导工作，摸清实际情况，破解重点难点问题，更好地推动事业发展。（二）加强突出问题治理，在维护民生民利上有新突破。认真落实___《___加强教师队伍建设的意见》，学习宣传教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，高度重视师德建设，不断完善师德考评制度，严格规范教师从教行为，严禁在职教师从事有偿家教、体罚或变相体罚学生，严禁收受家长钱物、各种有价证券。进一步规范教育收费，严格执行服务性收费和代收费管理规定，切实加强中小学食堂管理和中小学教辅材料使用管理等。办好“信访信箱”、“政风行风热线”，畅通群众投诉渠道，完善群众反映问题的收集、调查和反馈机制。深入开展工程建设领域、“小金库”、教育乱收费等专项治理，采取切实措施，着力解决损害群众利益的突出问题，切实维护教育公平。
（三）坚持厉行节约原则，在树立勤廉为民形象上有新突破。增强行政成本意识，确立厉行节约、勤俭办学的思想，深入开展厉行节约、制止奢侈浪费工作。严格规范公用经费支出管理，严格控制和压缩一般性支出；深化公务用车问题专项治理，认真落实公务用车管理规定；认真执行公务接待有关规定，简化公务礼仪，控制接待标准，系统内的公务接待活动，不搞层层陪同，推行便餐、快餐、自助餐制度，午餐严格执行禁酒令；提倡节约用水、用电、用纸；规范办文、办会制度，坚持少而精的原则，提高文件质量；采取有力措施，严格控制会议规模和数量，提高会议质量，大力提倡少开会、开短会、讲短话，切实改进会风文风，大力建设节约型机关、节约型学校，树立“为民、务实、清廉”良好形象。
（四）推进事务公开，在规范管理上有新突破。深化党务政务校务公开，逐步推行教育系统党风廉政考评与监管系统建设，加大公开力度、扩大覆盖范围、提升公开效果，形成各类公开协同联动的工作格局。强化局管干部个人重大事项报告制度，不断增强教育系统干部的廉洁自律意识。强化电子政务建设，及时更新丰富教育门户网站资源，方便公众查询、问政；紧紧围绕群众关心、社会___的热点难点问
题，全面实施“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光评审”、“___”等教育___，认真抓好内部管理，完善管理制度，健全监管平台，逐步形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的权力阳光运行体系。
（五）改善发展环境，在提升教育品质上有新突破。积极打造优质服务品牌，真心诚意为广大教师、学生和社会各界提供帮助和服务。加强工作效能提升，进一步加大治庸问效、治懒问勤、治虚问实、治腐问廉力度，着力解决一些干部、教师存在的办事不用心、工作不主动、服务不到位、公务不节俭、形象不端正等相关问题，牢固树立密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、清正廉明的作风。深入开展学校及周边区域综合整治工作，切实加强人防、物防、技防，健全校园防范体系，切实维护学校的安全稳定，努力建设平安校园。
三、方法步骤教育系统作风效能建设提升工作分三个阶段进行。第一阶段：___动员、开展自查（___年___月）。主要任务是加强学习宣传、自我查摆问题、制定工作方案。1.抓好宣传动员。各学校、各科室通过召开专题会议等形式，及时传达市局作风效能建设工作会议的相关要求，对本单位作风效能建设工作作出部署落实。___广大职工重温市局《___加强教育系统作风建设的意见》要求，使广大职工进一步明确当前作风效能建设的政策、形势和任务，不断增强广大职工抓好作风效能提升的自觉性。2.认真查找问题。对照市局《___加强教育系统作风建设的意见》要求，通过召开座谈会、走访群众、设立意见箱、发放征求意见表等
方式，广泛征求意见和建议，全面查找问题，进一步明确本单位作风建设的工作方向。
3.制定工作方案。认真梳理单位自查中发现的问题，结合本单位年度工作计划，认真制定符合本单位实际的作风效能建设工作方案，进一步明确本单位作风效能建设的目标任务，落实具体整改措施。各学校、各科室工作方案于___月底前以书面形式报送市局监察室。
4.开展公开承诺。各学校、各科室要根据各自工作职能和个人岗位职责，就转变作风的整改措施、便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改落实的时限等作出公开承诺。各学校的公开承诺要在学校校务公开栏上公布，个人的在单位内部公布。
第二阶段：强化检查、督促整改（___年___月至___月）。主要任务是在自查自纠的基础上，坚持走群众路线，通过有序___群众开展评风活动，强化监督检查，督促各单位深入抓好整改落实，把转变作风的各项要求落实到位。
1.开展群众评风活动。各学校、各科室要针对各自不同实际，___群众及工作对象、服务对象进行行风评议，并进一步完善整改措施、方案，抓好突出问题整改。各单位将自我查找和群众评议中发现的问题及具体整改措施以书面形式于___月底前报送市局监察室。
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