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学校领导干部巡视校园的重要性6篇

时间:2022-12-01 16:50:07 来源:思哲公文网

学校领导干部巡视校园的重要性6篇学校领导干部巡视校园的重要性  学校巡查制度【学校安全工作巡查制度】  学校安全检查巡查制度综治建设巡查制度1、加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排下面是小编为大家整理的学校领导干部巡视校园的重要性6篇,供大家参考。

学校领导干部巡视校园的重要性6篇

篇一:学校领导干部巡视校园的重要性

  学校巡查制度【学校安全工作巡查制度】

  学校安全检查巡查制度综治建设巡查制度1、加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角;学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点(区域)进行认真检查,并形成安全检查记录,填写,及时报分管领导。3、学校要建立安全日常检查制度,做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录;各责任点责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查,做到无盲点、无漏点、无空白、无死角;检查情况要认真填写,发现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长,并果断采取必要的安全措施,详细记录在案。4、学校每月组织一次全校性的安全大检查,形成安全检查记录,确保不留下任何安全隐患。5、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况,对可能存在安全隐患的区域决不遗漏,做到及时排查;对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。6、学校安全检查要坚持有章有循、违章必纠、有患必改,坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。7、日常安全检查要集中力量、突出重点,把教室、图书室、阅览室、会议室、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施。学校安全巡查制度水屯一中安全巡查制度一.学校开展日常性检查,特别是重大节日开学,放假前进行安全大检查,每月集中进行安全大检查一次。

  二.学校所有教职工在每天工作中和下班前,都要注意安全问题,例行必要的安全检查,发现安全隐患,要及时向保卫部门报告。

  三.学校安全检查由主管领导负责,保卫部门组织各科负责人具体落实,必要时会同各有关负责人共同检查。

  四.检查时由保卫部门做检查记录,检查结果和整改决定,经各参加人员签字后备案。

  五.检查内容:1、各科室及部门制定安全措施及执行情况。2、各科室及部门管理上有无漏洞及安全隐患。3、责任人对安全保卫的条例的执行落实情况。4、需要整改的部位和项目如:定期检查消防设施重点要害部门监控等。5、整改落实办法,采用当地检查,当地定案,提出整改意见,限期整改。6、学校保卫部门实行每天24小时值班巡逻检查制度。7、保卫人员在每天值班巡逻时要检查校园门卫工作情况。8、值班巡逻时发现问题要迅速逐级上报,及时采取有效措施。9、凡是安全检查制度不落实而发生安全问题,学校将根据情况追究当事人和主要领导责任。20XX年.3.8.1学校安全巡查督查制度学校安全巡查督查制度为了维护学校正常的教育教学秩序,进一步强化学校日常安全管理,有效预防校园安全事故,构建一个文明和谐的校园环境。特制定校园安全巡查检查制度。一、成立安全巡查工作小组组长:何建成成员:王飞波袁利江边一飞凌枫傅如锋杨罗琼二、巡查时间段1、课间操

  2、学生的用餐时间段3、傍晚放学后4、晚上三、校园巡查内容1、学校值班情况。2、学生纪律情况。3、班级、用电安全情况。4、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理情况。5、校舍、场地、设施安全隐患。6、要认真做好巡查记录及交接班的工作。每班交班时须向下一班说明本班有关情况,提醒下一班防范的重点。7、结合校园监控录像,每天进行安全巡查情况分析,排查安全隐患,制定预防措施,并落到实处。四、安全巡查要求1、参加安全巡查人员,必须认真负责,仔细排查,切实履行职责。2、巡查人员认真做好巡查、督查情况的记载,建立完备的安全工作资料。发现安全隐患要及时上报。3、值班人员必须忠于职守,按要求仔细巡查,尤其是检查校园重点场所。4、白天、夜间均有专门人员对校园进行全面巡查。夜间巡查每隔小时一次。5、加强重点部门、重点场所夜间巡查工作。6、针对学校公共设备、消防安全、综合治理进行全面巡查,有异常情况及时进行应急处理,并将情况认真记录上报德育处。次坞镇中心小学20XX年.8.25学校课间安全巡查制度学校课间安全巡查制度1、由当班的值班领导做好值班教师的校园巡查分工安排,每天

  至少有2人参加巡查。2、值班教师在晨读前,课间、午休,放学后各时段进行校园巡视(带

  领值班学生同时巡视),把校园分成若干块,每块责任到人,确保学生在校期间的人身安全。

  3、中午、下午放学后做好学生疏导清校工作。清校时间一到,学生都要离校,包括在操场上活动的学生。特殊情况做好安排,并作记录。

  4、及时处理突发事件,遇重大问题及时向值班领导汇报,由值班领导向校长请示汇报。

  5、在巡查过程中发现学生违纪或不文明现象应及时纠正和制止,并及时向班主任反馈。

  6、定时对校舍,场地,设施设备进行巡查,发现问题,及时上报,及时处理,杜绝安全事故发生。

  7、对校园班边环境进行巡查,发现商贩拥堵校门及时清理,发现可疑人员及时上报。

  8、巡查人员每天应认真填写安全巡查记录,并按照规定要求有关人员在记录上签名。

  大坞镇立里小学20XX年.3学校安全每日巡查制度学校安全每日巡查制度校园巡查人员:每周值周领导、值周教师巡查制度:1、由当周的值周领导做好值周教师的校园巡查分工安排,每天至少有2—3人参加巡查。2、值周教师在晨读前,课间、午休,放学后各时段进行校园巡视(带领值周学生同时巡视),把校园分成若干块,每块责任到人,确保学生在校期间的人身安全。3、中午、下午放学后做好学生疏导清校工作。清校时间一到,学生都要离校。特殊情况做好安排,并作记录。

  4、及时处理突发事件,遇重大问题及时向值周领导汇报,由值周领导向校长请示汇报。

  5、在巡查过程中发现学生违纪或不文明现象应及时纠正和制止,并及时向班主任反馈。

  6、定时对校舍,场地,设施设备进行巡查,发现问题,及时上报,及时处理,杜绝安全事故发生。

  7、对校园周边环境进行巡查,发现商贩拥堵校门及时清理,发现可疑人员及时上报。

  8、巡查人员每天应认真填写安全巡查记录,并按照规定要求有关人员在记录上签名。

  

篇二:学校领导干部巡视校园的重要性

  高校巡视整改方案

  篇一:学校管理工作存在的问题及整改方案学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近

  来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作,组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化,并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实,制定整改措施,现汇总如下。

  一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益,重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。

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  进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究,聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。

  五、加强学习,提高财务管理能力,规范财务管理。校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度,熟悉政策和法律,并严格执行,努力提高财务管理能力,规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力,按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐,并确保帐目规范。学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识,教学质量意识已全面树立,为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。3、常抓校纪校规教育,学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力,已形成良好校风,一定程度提升了学校的影响力。4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责:⑴监督并指导值日教师开展值日工作。⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次,倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参与当日学科教研活动。⑷热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜。⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。⑹负责当日校园环境安全检查,如实填写值日日记,及时反馈值班工作情况。存在问题1、校园水电设施老化严重。2、教学楼木质门窗,经多年风吹雨打日晒,陈旧并伴随着一定量的破损,

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  教室室内墙面多年重复张贴,墙体粉刷层脱落严重。3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。整改措施1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路;本着实效原则安

  排维修工作。资金来源:学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。

  2、加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责,督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:教学开放日,校际集备活动,送教下乡,”三级”随堂听课、评课,聘请专家讲课,出校培训等方式,促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度,以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。

  以上为我校近期工作的基本思路,不足之处请予以批评指正。学校管理工作存在的问题及整改方案一、基本情况介绍:XX初级中学校现有20个教学班,教职工73人,在校学生1350余人。近年来,学校狠抓内部管理,不断提高教育质量,努力创办人民满意学校,在20xx年、20xx年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。二、管理主要做法1、狠抓德育工作,认真落实德育常规。2、精细教学常规管理,紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节,并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面;4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。5、建立健全各项管理制度,特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感,正确的成绩观的引领下不断前进。三、存在问题:1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。2、师资力量薄弱,学生整体素质有所下降。

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  3、工作检查与指导力度不够,落实有待进一步加强。4、教师的学习自觉性有待进一步提高。5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。四、整改措施1、明确责任,狠抓落实。篇二:巡视整改方案(1)XXXXX热电有限责任公司关于省委巡视组进驻集团公司专项巡视反馈意见的整改落实工作方案20xx年12月8日,集团公司党委印发了《中共河北建设投资集团有限责任公司委员会关于省委第十二巡视组专项巡视反馈意见的整改落实工作方案》。方案指出,20xx年8月3日至9月25日,省委第十二巡视组对集团公司进行了专项巡视,20xx年12月1日,巡视组向集团公司反馈了巡视意见,指出了工作中存在的主要问题和不足,有针对性提出了整改意见和建议。为促进公司党风廉政建设,切实做好整改工作,结合公司实际情况,特制定如下方案。一、指导思想深入贯彻XX建投党字【20xx】40号文件精神,按照集团、建投能源的安排部署,以巡视问题整改为契机,坚持“标本兼治、务求实效,统筹兼顾、突出重点、上下联动、合力攻坚”的整改原则,结合”三严三实”专题教育活动,对照巡视组反馈的问题意见,举一反三,有的坚决改正,无的要更进一步。真正解决公司在党风廉政建设、作风建设、选人用人、经营管理等方面的突出问题,切实加强公司各级领导班子和干部队伍建设,全面提升广大党员干部拒腐防变意识、依法经营意识、廉洁从业意识,努力实现公司健康发展、干部清正廉洁、作风规范务实,以党风廉政建设的成效来推动公司的持续健康发展。二、整改目标全面加强党的建设,强化党组织的领导核心作用,落实“两个责任”,坚决贯彻中央“八项规定”精神,把纪律和规矩挺在前面,严防“四风”反弹,进一步规范企业行为和办事流程,树立正确的用人导向,规范选人用人工作,努力营建惠风和畅的从业环境。

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  三、整改步骤集中整改活动时限为20xx年12月l5日至20xx年1月30日,大约用1个半月时间,分三个阶段进行:第一阶段(20xx年12月15日至12月25日):公司党委对照反馈意见、反馈问题认真梳理、分类处置,制定整改方案,召开专题党委会。公司党委组织相关单位和人员召开会议,由党委书记亲自安排部署整改工作。各牵头部门和责任部门按照方案分工,逐项逐事细化整改计划、目标、措施、时限,明确责任人,自上而下落实整改各个环节责任。第二阶段(20xx年12月25日至20xx年1月15日):全面落实整改措施,立行立改,真整实改,并且要建立长效机制,建立健全各项规章制度,强化制度的执行力,强化廉政风险防控,确保按期整改到位,取得实效。第三阶段(20xx年1月16日至1月30日):对公司整改方案情况进行全面检查验收,汇总各牵头部门分项整改报告,形成公司党委整改情况总结报集团、建投能源公司党委。整改期间,接受集团、建投能源公司的监督检查,巩固整改成果。四、组织保障公司成立整改工作领导小组,负责整改工作整体筹划和安排部署。组长:党委书记总经理副组长:其他班子成员成员:领导小组下设办公室,办公室设在纪检监察部,负责日常协调、督促、检查等事务性工作,坚持每周协调整改工作的开展,并及时向整改工作小组汇报工作进展情况。主任:XXX副主任:XXX成员:XXXXXX各牵头部门和责任部门要高度重视,各负其责,切实抓好本小组所主管整改工作事项的落实。五、整改任务与责任分工

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  篇三:高校巡视基建整改报告关于集团公司专项巡视个人整改情况的报告集团公司巡视工作领导小组:集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午,巡视组先向我们反馈了巡视意见,接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”,对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育,巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子近年来的工作,并严肃地指出了巡视中发现的突出问题,一针见血,切中要害。我们对集团巡视组提出的问题,诚恳接受,坚决落实,认真整改。我们作为公司的党风廉政建设第一责任人,非常重视巡视反馈意见的整改落实工作,第一时间对整改工作进行了全面部署。月日下午,在集团党组第一巡视组反馈意见后,我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议,学习领会董事长关于巡视工作的部署和要求,反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见,深刻反思问题存在的根源,研究整改落实工作总体思路和办法;我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求,要求班子成员要提高思想意识,把巡视整改工作作为当前的工作重心,要求公司上下要把此次巡视整改工作作为提高公司管理水平上台阶的契机,抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小组及办公室,统一组织领导和协调整改工作。2个月以来,我们共召开5次党委会议,对巡视组提出的问题逐条梳理分解,明确整改任务、整改时限及责任部门及个

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  人,并持续跟踪督办。在整改工作中,我们严格按照巡视组提出的意见和建议,坚持问题导向,首先深入查摆存在问题的原因

  及思想根源,其次提高全体领导干部思想认识,最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况

  报告如下。一、公司相关问题存在的原因巡视组对我反馈意见后,我们立即对巡视组

  反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实不到位”;“三重一大决策制度执行不严格”;“选人用人程序不规范”;

  “招标采购和工程项目管理问题突出”等四类主要问题,认真剖析了原因。主要有以下几点。一

  是公司党委作为公司的政治领导核心,在党风廉政建设及反腐败工作还不够扎实,党

  委及纪委履行职责还不够规范,党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位,对公司的

  日常生产经营管理工作抓得还不够细,对干部队伍的日常管理还不够严,有些领导干部素养

  还不够高,责任心和担当意识缺乏。二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来,公司领导干部对

  公司经营发展投入了很大的精力,过重的注重公司经营业绩和项目发展,放松了党建工作,

  轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。近年来,我们陆续收购了几家子公司,

  由于这些子公司进入国有企业的时间不长,导致有的子公司基层党组织不健全,相关制度缺

  失等的问题,这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。四是公司相关制度不健全。公司成立以来,经历了几次整合,人员素质参差不齐,管理

  基础薄弱,导致制度基础不扎实,相关基础性制度缺失,有些即使有了制度,相关人员也不

  严格执行。

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  这些问题如不及时解决,不但影响公司党委的形象,更会阻碍公司的发展。二、巡视问题整改的认识和态度这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题,说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细,与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见,为我们号了脉、把了诊、开了药方,使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到,在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足,我们两个一把手负有领导责任。抓好整改,解决这些问题,加强党风廉政建设,首先要统一思想,认识到位。在两个月的集中整改中,我和班子成员取得了以下认识。第一,要强化党委的党风廉政建设的主体责任,教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。客观的说,过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体,相关措施还不够细化。下一步,我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任,结合正在开展的“三严三实”活动,教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识,树立红线意识和底线意识,守纪律、讲规矩。第二,要抓住领导班子这个牛鼻子,发挥示范引领作用。整改好巡视发现的问题,推进公司各项工作的开展,关键在领导班子这个少数,只有建设好领导班子这个关键少数,才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员要在加强学习、提高认识、带头整改走在公司前面,尤其是我们两个班长,更要发挥示范引领作

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  用,按照集团党组巡视组的要求,带头抓好自身的整改,模范遵守中央、集团公司的相关规

  定和要求,公正廉洁,勤勉敬业,以实际行动来抓好巡视整改工作。第三,要扎紧制度的篱笆,依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执

  行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪,有规不依,制度缺失突出,这反映了我们还存

  在管理漏洞。下一步,我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式,加强制度管控,增强

  党员领导干部的法律意识、制度意识,做到一切工作都能按制度、按规矩、按程序办,用制

  度来规范权力运行,使制度的篱笆越扎越紧,越扎越密。三、巡视反馈意见的整改情况

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx目前公司的整改工作仍在继续进行,我们作为党政一把手,将发扬“钉钉子”精神,坚

  持严字当头,抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制,持续推进整改工作落实,

  以最坚决的态度、最果断的措施,以最实在的整改成效,让集团党组放心,让广大职工满意。特此报告。篇二:中国建筑中央巡视组整改报告模板x公司“党群组织弱化”整改报告(用数据和案例说话,写“干货”,力戒空话、套话)

  一、实际情况和存在的问题(一)党群组织覆盖方面目前x公司在党群组织覆盖方面的简要情况:??当前存在的问题有:1.2.3.??(以下同)(二)机构设置方面(三)人员配备方面

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  (四)制度规范方面(五)运行机制方面(六)其他方面二、整改落实计划针对以上“党群组织弱化”问题,制定整改计划如下:(一)党群组织覆盖方面针对每项具体问题列出整改计划和时间表,注明责任人。完成全部整改的最后时限为7月15日,要突出重点,倒排工期,强化执行,立查立改。(以下同)(二)机构设置方面(三)人员配备方面(四)制度规范方面(五)运行机制方面(六)其他方面x公司党委(党总支)书记:本人签字x公司党委(党总支):盖章篇三:巡视整改报告1上海市**中学关于“巡视情况”的整改报告根据区巡视工作领导小组的工作部署和要求,区委第三巡视组于20xx年10月25日至11月19日,对中学进行了巡视。在巡视工作中,主要听取了学校汇报、召开了全体教职工会议以及进行个别访谈、查看档案材料。通过对我校为期三周的巡视工作,区委第三巡视组对中学的相关情况形成了《关于中学巡视情况的报告》。报告中,对学校的主要工作成绩和特点进行了概括和总结,从学校领导班子在解放思想,汇聚共识,形成班子建设和学校发展新思路;在课程建设和队伍建设工作上,突出重点,发挥优势,取得学校教育教学工作的新进展;在校园文化建设、德育工作上继承传统,积极创新,呈现特色文化新气象;

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  在国际化、信息化办学等工作上面向世界、开放办学,推进教育国际化迈出新步伐等工作上,

  对学校的工作给予了充分的肯定。同时,对存在的问题和不足也提出了意见和建议。指出学

  校领导班子在班子及队伍建设、制度的执行力、引领学校总体发展的办学思路等方面存在不

  足;并进一步对学校领导班子就如何加强统筹协调,进一步增强班子及队伍建设的凝聚力;

  如何强化贯彻落实,进一步增强学校各项制度的执行力;如何坚持传承创新,进一步优化学

  校科学发展的办学思路等工作上,提出了具体的希望和要求。收到巡视组《关于中学巡视情况的报告》后,学校党政班子进行了认真的学习和研

  读。我们认为,巡视组所指出的“领导班子存在的主要不足”是中肯的,是比较客观和准确

  的;巡视组对学校今后工作提出的“加强统筹协调,进一步加强班子及队伍建设的凝聚力”

  等三方面的希望和要求,立意高,前瞻性强,符合国家和上海市中长期教育改革和发展纲要

  的要求,符合我校的具体实际。我们在对巡视组提出的批评要求进行逐条对照学校实际和学

  校五年发展规划研究后,提出整改方案如下。请审查。一、根据反馈中“加强统筹协调,进一步增强班子及队伍建设”工作要求。党政领导班子对班子建设对于学校当前工作的开展和可持续发展的重要性和关键性作用有高度的、自觉的认识,对班子建设的内容、重点和层次有比较具体的思考和安排。首先,我们要在进一步理解和把握国家和上海市中长期教育改革和发展纲要和区“一流城区、一流教育、一流队伍”

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  等的政策性、方向性工作要求的基础上,增强政治责任意识和使命感;其次,我们要不断改进和加强学风、工作

  作风,学习教育先进教育理论,把握新鲜教育改革经验,学以致用,深入课堂,及时总结反

  思,提高专业管理的能力和水平;第三,完善和强化统一领导、加强合作基础上的分工负责

  制,优化管理运行机制,提高管理效率。为此,要加强行政中层班子、班组长和党委、工会

  以及党支部委员的队伍建设;第四,我们要根据干部管理权限健全和完善校内各级干部和骨

  干的年终述职和考评制度。校级班子成员要定期开好民主生活会,开展批评与自我批评。学校认为,学校目前的师资水平还不能够完全适应新的教育形势的发展和学校国际化、

  信息化的教学需要,不能完全适应推进新课程改革的需要。在师资与队伍建设方面,学校将

  认真研究近几年来教师队伍发生的显著变化,一方面继续开展青年教师带教、备课组建设等

  行之有效的工作;另一方面,也积极探索科研引领、校本培训、高一年级——高三年级大循

  环等新的工作方法和手段,以尽早实现“年轻教师骨干化”和“骨干教师名师化”的工作目

  标。学校在未来几年中,除了要继续加强对年轻教师的培养和指导,还要不断加大校本培训

  的工作力度,在提高教师整体水平的前提下,还要为学校未来进一步的发展做好教师储备。

  学校将进一步完善校本培训和教研组工作制度,加强教师对现代教育理论的学习,努力将理

  论学习和工作实践紧密结合起来,保证师资队伍能够适应新一轮课改需要。校长要带领全体

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  领导班子深入课堂,听课、参与课改教师的评课和研讨,反思课堂教学中遇到的问题和困惑。

  尝试一种“自下而上”的培训、“互动式”培训及“参与式”培训。全组教师进行互相听课,

  将评课、交流、反思、研讨做为教研活动主题,“自主、合作、探究”成为教师培训的主旋律。

  通过读书交流、案例交流等一系列活动营造出一种浓厚的学术氛围,向构建学习型教师队伍

  迈进。通过“建立开放的学习教研机制、构建开放的课题研究体系”等措施,使教师教学理念

  不断更新、专业素养不断提高,教学行为不断改善。让教师树立终身学习和终身发展的意识,

  发挥教师的主观能动性,不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯,促进教

  师专业化水平有新的发展。学校要把促进教师的专业成长作为重要办学目标和实现“双自主

  发展”办学理念的方法之一。学校要把教师专业发展看做一项系统工程,更加关注教师的发

  展,更加着力设计教师个人发展专长与学校发展相一致的发展目标。从四个方面思考目标规

  划和主要措施。第一是为教师搭建平台。根据教师的个人特点,创设发展空间,通过组织教育论坛、读书活动、教学竞赛等系列活动,为教师搭设平台,提升教师的师德修养、内涵素质,充分发挥教师的学习、合作、互助与一同成长的团队精神,不断营造健康、积极、和谐的校园氛围。第二是帮助教学开展分层、分类的各类培训。关注教师的个性化发展。根据教师自身需求和驾驭教学的能力,分层要求、分类培训;努力提供可选择的发展定位,

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  创设教师可持续发展的空间;指导不同层面的教师针对各自的特长制定个人的发展规划,

  促进教师的自我设计、自主发展、自我超越。第三是体现校本性。全面实施“校本培训”计

  划,以问题解决为核心的实践性反思作为教师的专业生活方式,并开展系列校本培训,提高校本培训的针对性与有

  效性。把学习化作为促进教师专业成长的重要举措,鼓励教师进一步提升学历水平、专业素

  质。以学习型教研组的建设为契机,激发教师自主发展的愿望,鼓励教师发挥个性特长,在

  学习型团队创建中实现自我成长。通过基本功练兵、教学反思、课程开发、课题研究、实践

  项目研究、学习型教研组的创建等途径,促进团队自主发展,教师自我超越,实现团队带动

  个人发展,个人促进团队发展的目标,提高校本培训的实效。第四是建立制度保障。建立完

  善促进教师专业发展的激励、评价机制。开展各类评选活动,如:师德模范、品牌教师、骨干教师、青年新秀、优秀教研组等,通

  过建立学习型校园,为不同层面的教师提供发展平台,给予激励和保障。二、根据巡视报告中“强化贯彻落实,增强学校各项制度的执行力”的要

  求。学校提出了“以制定和完善学校新一轮发展规划为抓手,全面实现中学新一轮办学

  目标和育人目标”的整改思路。学校要认真学习实践科学发展观,探索寄宿制办学规律,要

  按照“继续全面推进学校的教育现代化进程,继续全面实施素质教育,加快实现学生自主发

  展和教师自主发展,使‘双自主发展’教育理念逐渐从制度约束内化为广大师生的自觉需要,

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  使学校成为国内一流、国际知名的现代化、国际化、信息化的实验性、示范性寄宿制高中”的

  办学目标和“让社会各领域的高端都有中学的毕业生”的育人目标,以课程建设、德育

  文化建设、师资队伍建设、优质的后勤保障和服务水准等实践项目为抓手,以全面提升办学

  质量为目的的加强制度的建设、完善和执行工作;学校将进一步明确“德育为首位、教学为

  中心、育人为根本”的办学思路,在目标管理等工作中,通过对“双自主发展”理念的科学

  解读和进一步明晰,从科学管理、民主办学、依法治校等方面健全制度和加强执行等方面进

  行新的思考和实践。我们的制度建设和执行力的加强,要准确把握、正确落校长负责制各项文件精神,发挥党组织在学校各项工作中的政治核心、监督保障作用和工会、教代会的民主管理作用,全面实施校长负责制,确保学校的专业化建设水平不断提升。通过建章立制和加快数字化建设,在进一步完善行政性规章的同时,花大力气通过总结提炼健全和完善专业性规章和制度,使得校务管理能力与办学质量继续逐年提高;在课程与教学方面,学校要进一步明确课程建设(包括课程实施)在办学过程中的基础性、核心性地位,从中学文化和寄宿制办学等特点和国际化进程不断推进的实际中,循序渐进地开展国家课程校本化和开发学校自主课程的工作,取得办学成果上的新一轮突破;在德育与文化方面,要进一步奠定德育在办学过程中

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  的核心地位,不断秉承全员德育的工作思路,结合新的教育形势,不断发掘学科德育功能,

  完善以南京考察为代表的德育课程体系;在后勤保障工作上,学校要不断结合寄宿制学校特

  点,在新的工作(如新疆班、国际课程)不断开拓的背景下,通过制定工作预案、完善制度,

  调动各方面资源和人员积极性,最大程度地满足寄宿制办学的需要。在具体方法上,首先要加强制度文化的建设,在完善制度、提升制度的可行性的基础上,

  提高全校师生对制度的敬畏和自律意识;其次要进一步明确统一领导、加强合作基础上的分

  工负责制,把制度运行状况和效率的管理责任按层级进行必要的分解;第三要把制度执行力

  的情况列为阶段性工作总结的重要内容,进行定期或不定期的反思,做好制度执行的过程管

  理。三、根据反馈中“坚持传承创新,进一步优化学校科学发展的办学思路”的要求。学校以坚持以人为本,全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为目标;以学习、理解、把握国家和上海市中长期教育改革发展纲要,统一思想提高认识为动力和保证;以在总结学校办学传统基础上建设学校特色和建设特色学校为路径;以进一步修订、完善和分解实施学校新一轮五年发展规划为切入点,推动学校各项工作的全面开展和可持续发展能力的不断提升。具体地说就是要:坚持一个理念。师生双自主发展的办学理念。夯实一个基础。在继承中与时俱进地夯实的传统文化在开放的背景中,在国际化趋势和数字化条件下坚持八字校风,弘扬“教师敬业、校园和谐“的境界和

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  氛围。实现两个目标。把学校办成充满民主科学精神,友爱和谐氛围的师生双自主发展的大家

  园——一流的现代化的上海市实验性示范性寄宿制高中;使人类社会各领域的高端都有

  中学的学子。提供两项保证。加强党的建设,提高学校管理的水平、效率。撑起三根支柱。课程建设,队伍建设和寄宿制办学特点的优势化建设。推进两个项目。引进国际课程,建设数字化校园。学校要积极主动地进行教育思想、教育内容和教育方法的改革,引导教师树立正确的教育价值观、科学的育人观、现代的教学观和全面的教育质量观。学校要积极地研究新形势、探索新路径、迎接新挑战、实现新突破。我们认为,新的形必然带来新的发展路径,新的路径必然带来新的挑战,而只有直面新的挑战,才能在未来实现中学新的突破。为此,学校将积极鼓励全体教师大胆实践,勇于开拓,积极投身到教育教学改革之中。学校要认真完成所承担的等国家级、市级、区级课题的研究工作,并积极扶持广大教师开展课题研修。学校课程建设要在已有的基础型、拓展型、研究型三类课程推进教学改革的基础上,特别加大对基础型课程的教改力度,积极鼓励教师开设各类选修课,纳入学校课程化体系。要在目前已有选修课40余门的基础上,充分发挥校友会等社会资源,使校内的学术氛围更加浓厚。

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篇三:学校领导干部巡视校园的重要性

  2021学校校园周边巡查制度

  为营造校园周边良好的社会氛围,保护好学生不受伤害,营造“平安、和谐”的校园环境,特建立校园周边巡查制度。

  1、每天值周教师在校周边___米范围内巡视。尤其注意巡视学生聚集场所。2、巡查人员要保证按时上岗,认真巡查,并做好巡查记录。3、巡查人员要特别加强对学校周边重点地段的巡视查看,发现对学生存在安全隐患的问题及时妥善处理。巡查的主要任务是维护校园周边的正常秩序,排除其他不良因素对学校的影响。并严防社会闲散人员对学生的滋扰,保护好学生的安全。4、周边环境管理人员要定期___安全工作小组对校区所在地的商店、理发店等进行了解,劝阻违规经营行为,争取各种社会力量参与到安全管理中来。5、值班巡查人员要具有良好的思想素质,要有应对___的能力,会妥善处理本岗位的险肇事故,遇有___首先要保护好学生,制止事态恶化,并马上向有关领导报告必要时及时报警。6、对在值班巡查期间擅自外出或玩忽职守,所发生治安案件和灾害事故,造成学生人身损害者,学校将追究其责任。第二篇:学校校园值班巡查制度___三十八中学校园值班巡查制度为了保障学校正常的教学秩序,维护学校良好的育人环境,确保学校财产安全,根据上级教育主管部门的要求,结合我校实际,在学校原有的制定中重新修订值班巡逻制度,现将修订的值班制度公布如下。一、值班制度值班制度是学校加强管理,保障学校正常教学工作、维护师生正常生活秩序的重要手段。学校采用“领导带班、教师值班、安保人员___小时坐班的“三位一体”值班模式,细化为学校行政值班、学生管理值班、门卫和巡查值班三种形式。1、值班安排学校教师全员轮流___小时制度2、值班职责

  带班人员为学校中层以上领导,要务必保证电话畅通,督促各值班人员认真履行值班岗位职责,做好全校___小时的安全保卫和学生管理工作。对值班过程中发生的___应第一时间解决,杜绝安全事故的发生。

  值班教师要按时到岗,忠于职守,加强对午休、晚休、晚自习的管理,认真填写值班记录。值班期间发现问题要妥善处理,并及时及时向带班领导报告。

  值班人员要有高度责任感和警惕性,严格执行门卫管理制度,对进出校园的人、车、物要做好检查和登记。所有值班人员必须按时交接班,不得擅离职守,私自离岗,更不准私自找人顶替,如遇特殊情况,须报请有关领导批准。二、巡逻制度巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法,为了确保学校的绝对安全,学校建立了___小时校园巡逻制。1、巡逻安排学校巡逻分为白班和夜班,白班巡逻由综合治理办公室统筹安排的值班领导、教职工负责。夜班巡逻由保卫科处安排的保卫人员负责。2、巡逻职责白班巡逻人员应根据职责要求,在学生入校、离校、体育大课间、午休、自习课等重点时间段对重要部位加强监督管理,做到勤巡视、勤检查。在学生进出校期间要在校门口前执勤,节假日放学时要对各校园进行安全检查,做好清校工作。夜班巡逻人员要按时到岗做好交接班工作,查巡各教室门窗、用电设备的关闭情况,做好防火、防盗,保护好公共设施、财产和物资的安全。定时对校园各处进行巡逻,细致地检查每—个角落。认真做好巡逻记录,保护好师生员工宿舍区、生活区的安全。三、责任追究实行责任追究制。对在值班、巡逻期间擅自外出、玩忽职守,导致发生治安案件和灾害事故,造成国家财产、___财产、人身安全损害的,学校将根据有关规定追究当事人的责任。领导值班带班制度

  为了加强学校综合治理工作和安全___工作,必须坚持学校干部值班带班,保证校园一年___天,每天___小时时刻刻有领导干部值班或带班,确保师生的安全和学校财产的安全,防止出现各类事故,特制定校级干部值班带班制度如下:

  1、学校办公室负责,安排平时干部值班表、节假日干部值班表、并按教育局要求,及时上报值班表。

  2、值夜班的干部,要按规定时间上岗,若有特殊情况,必须及时向上级领导请假,并告知联络方式。

  3、平时白天、节假日值班要认真做好值班记录,节假日带班干部,要认真检查教师值班,做好交接班,不得空岗、离岗。

  4、发现重大问题要及时上报。___三十八中学___年___月___日疾病防控制度安全工作制度信庄小学一、加强对学生的健康教育。学校必须每学期至少安排一次,分年级段对学生进行有关疾病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育;全校老师都应时刻___学生的生活情况和身体状况,对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检,发现有疾病和传染病的学生,班主任应及时告知其家长,督促家长对孩子进行治疗。二、加强消毒工作,每月一次对教室及其他学生聚集的公共场所进行消毒。三、对生病学生的处理预案。若学生生病,上班时间由班主任带学生去医院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他学生带去看病。四、对传染病的处理预案。发现传染病,应及时向校领导汇报,并通知家长;家长未能及时赶到的,由上述有关人员负责送医院就诊,必要时进行隔离;如学生因病回家就诊的,班主任应随时询问学生疾病情况,并告知部门相关负责人;学生病愈后,经区级以上医院治愈的证明方可返校学习。分管领导应安排督促相关人员及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病,学校要及时上报并按疾病防空预案进行妥善处理。

  信庄小学安全隐患排查和整改制度为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校财产和人员安全,特制定本制度。一、岗位安全责任校长为我校安全第一责任人,对本单位安全工作负全面责任;综治专干为直接负责人,负责安全隐患排查和整改的具体事宜,每一位教职员工严格落实岗位职责中的安全责任要求,确保各种教育教学活动和后勤工作的安全,保证学校和全体师生的安全。二、安全大检查定期(开学前,放假后,每月一次)或不定期,对全学校进行安全大检查,每月应对我校安全隐患进行自我排查,发现隐患,或立即整改,或立即上报。1、查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房;二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动;三查学校安全工作是否正常运转;四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。2、查改学校消防安全隐患。一查消防通道是否畅通;二查灭火器材是否好用;三查消防报警装置和应急照明装置是否正常;四查防火警示标志是否损坏;五查学校危险化学物品和易燃___物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;六查学校是否加强用火管制,校内是否存在学生使用明火的现象;七查学校用电线路有无安全隐患。三、整改措施落实1、每学年开学前,放寒暑假、节假日前,必须开展全校性的安全大检查,每学期开学后第一周必须开展学生安全教育。2、每两周必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中,如发现问题,要及时以文字形式报告到相关部门,以便得到及时处理。3、对在上级部门检查中存在安全隐患的问题,进行及时整改,不能整改到位的,向上级主管部门及时进行反映。

  

篇四:学校领导干部巡视校园的重要性

  2022学校校园周边巡查制度

  为营造校园周边良好的社会氛围,保护好学生不受伤害,营造“平安、和谐”的校园环境,特建立校园周边巡查制度。

  1、每天值周教师在校周边____米范围内巡视。尤其注意巡视学生聚集场所。2、巡查人员要保证按时上岗,认真巡查,并做好巡查记录。3、巡查人员要特别加强对学校周边重点地段的巡视查看,发现对学生存在安全隐患的问题及时妥善处理。巡查的主要任务是维护校园周边的正常秩序,排除其他不良因素对学校的影响。并严防社会闲散人员对学生的滋扰,保护好学生的安全。4、周边环境管理人员要定期____安全工作小组对校区所在地的商店、理发店等进行了解,劝阻违规经营行为,争取各种社会力量参与到安全管理中来。5、值班巡查人员要具有良好的思想素质,要有应对____的能力,会妥善处理本岗位的险肇事故,遇有____首先要保护好学生,制止事态恶化,并马上向有关领导报告必要时及时报警。6、对在值班巡查期间擅自外出或玩忽职守,所发生治安案件和灾害事故,造成学生人身损害者,学校将追究其责任。校园值班巡查制度为了保障学校正常的教学秩序,维护学校良好的育人环境,确保学校财产安全,根据上级教育主管部门的要求,结合我校实际,在学校原有的制定中重新修订值班巡逻制度,现将修订的值班制度公布如下。一、值班制度值班制度是学校加强管理,保障学校正常教学工作、维护师生正常生活秩序的重要手段。学校采用“领导带班、教师值班、安保人员____小时坐班的“三位

  一体”值班模式,细化为学校行政值班、学生管理值班、门卫和巡查值班三种形式。

  1、值班安排学校教师全员轮流____小时制度2、值班职责带班人员为学校中层以上领导,要务必保证电话畅通,督促各值班人员认真履行值班岗位职责,做好全校____小时的安全保卫和学生管理工作。对值班过程中发生的____应第一时间解决,杜绝安全事故的发生。值班教师要按时到岗,忠于职守,加强对午休、晚休、晚自习的管理,认真填写值班记录。值班期间发现问题要妥善处理,并及时及时向带班领导报告。值班人员要有高度责任感和警惕性,严格执行门卫管理制度,对进出校园的人、车、物要做好检查和登记。所有值班人员必须按时交接班,不得擅离职守,私自离岗,更不准私自找人顶替,如遇特殊情况,须报请有关领导批准。二、巡逻制度巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法,为了确保学校的绝对安全,学校建立了____小时校园巡逻制。1、巡逻安排学校巡逻分为白班和夜班,白班巡逻由综合治理办公室统筹安排的值班领导、教职工负责。夜班巡逻由保卫科处安排的保卫人员负责。2、巡逻职责白班巡逻人员应根据职责要求,在学生入校、离校、体育大课间、午休、自习课等重点时间段对重要部位加强监督管理,做到勤巡视、勤检查。在学生进出

  校期间要在校门口前执勤,节假日放学时要对各校园进行安全检查,做好清校工作。

  夜班巡逻人员要按时到岗做好交接班工作,查巡各教室门窗、用电设备的关闭情况,做好防火、防盗,保护好公共设施、财产和物资的安全。定时对校园各处进行巡逻,细致地检查每—个角落。认真做好巡逻记录,保护好师生员工宿舍区、生活区的安全。

  三、责任追究实行责任追究制。对在值班、巡逻期间擅自外出、玩忽职守,导致发生治安案件和灾害事故,造成国家财产、____财产、人身安全损害的,学校将根据有关规定追究当事人的责任。领导值班带班制度为了加强学校综合治理工作和安全____工作,必须坚持学校干部值班带班,保证校园一年____天,每天____小时时刻刻有领导干部值班或带班,确保师生的安全和学校财产的安全,防止出现各类事故,特制定校级干部值班带班制度如下:1、学校办公室负责,安排平时干部值班表、节假日干部值班表、并按教育局要求,及时上报值班表。2、值夜班的干部,要按规定时间上岗,若有特殊情况,必须及时向上级领导请假,并告知联络方式。3、平时白天、节假日值班要认真做好值班记录,节假日带班干部,要认真检查教师值班,做好交接班,不得空岗、离岗。4、发现重大问题要及时上报。____三十八中学____年____月____日

  疾病防控制度安全工作制度信庄小学一、加强对学生的健康教育。学校必须每学期至少安排一次,分年级段对学生进行有关疾病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育;全校老师都应时刻____学生的生活情况和身体状况,对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检,发现有疾病和传染病的学生,班主任应及时告知其家长,督促家长对孩子进行治疗。二、加强消毒工作,每月一次对教室及其他学生聚集的公共场所进行消毒。三、对生病学生的处理预案。若学生生病,上班时间由班主任带学生去医院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他学生带去看病。四、对传染病的处理预案。发现传染病,应及时向校领导汇报,并通知家长;家长未能及时赶到的,由上述有关人员负责送医院就诊,必要时进行隔离;如学生因病回家就诊的,班主任应随时询问学生疾病情况,并告知部门相关负责人;学生病愈后,经区级以上医院治愈的证明方可返校学习。分管领导应安排督促相关人员及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病,学校要及时上报并按疾病防空预案进行妥善处理。信庄小学安全隐患排查和整改制度为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校财产和人员安全,特制定本制度。一、岗位安全责任校长为我校安全第一责任人,对本单位安全工作负全面责任;综治专干为直接负责人,负责安全隐患排查和整改的具体事宜,每一位教职员工严格落实岗位

  职责中的安全责任要求,确保各种教育教学活动和后勤工作的安全,保证学校和全体师生的安全。

  二、安全大检查定期(开学前,放假后,每月一次)或不定期,对全学校进行安全大检查,每月应对我校安全隐患进行自我排查,发现隐患,或立即整改,或立即上报。1、查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房;二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动;三查学校安全工作是否正常运转;四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。2、查改学校消防安全隐患。一查消防通道是否畅通;二查灭火器材是否好用;三查消防报警装置和应急照明装置是否正常;四查防火警示标志是否损坏;五查学校危险化学物品和易燃____物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;六查学校是否加强用火管制,校内是否存在学生使用明火的现象;七查学校用电线路有无安全隐患。三、整改措施落实1、每学年开学前,放寒暑假、节假日前,必须开展全校性的安全大检查,每学期开学后第一周必须开展学生安全教育。2、每两周必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中,如发现问题,要及时以文字形式报告到相关部门,以便得到及时处理。3、对在上级部门检查中存在安全隐患的问题,进行及时整改,不能整改到位的,向上级主管部门及时进行反映。4、每周对学生生活饮用水源的卫生情况进行一次检查;每周开展一次食堂工作人员不定期检查。5、加强门卫人员的管理,每周对出入登记和校园巡查登记情况进行不定期抽查,责令及时整改。

  

篇五:学校领导干部巡视校园的重要性

  高校巡视整改报告

  篇一:高校巡视基建整改报告关于集团公司专项巡视个人整改情况的报告集团公司巡视工作领导小组:集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午,巡视组先向我们反馈了巡视意见,接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”,对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育,巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子近年来的工作,并严肃地指出了巡视中发现的突出问题,一针见血,切中要害。我们对集团巡视组提出的问题,诚恳接受,坚决落实,认真整改。我们作为公司的党风廉政建设第一责任人,非常重视巡视反馈意见的整改落实工作,第一时间对整改工作进行了全面部署。月日下午,在集团党组第一巡视组反馈意见后,我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议,学习领会董事长关于巡视工作的部署和要求,反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见,深刻反思问题存在的根源,研究整改落实工作总体思路和办法;我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求,要求班子成员要提高思想意识,把巡视整改工作作为当前的工作重心,要求公司上下要把此次巡视整改工作

  作为提高公司管理水平上台阶的契机,抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小

  组及办公室,统一组织领导和协调整改工作。2个月以来,我们共召开5次党委会议,对巡

  视组提出的问题逐条梳理分解,明确整改任务、整改时限及责任部门及个人,并持续跟踪督办。在整改工作中,我们严格按照

  巡视组提出的意见和建议,坚持问题导向,首先深入查摆存在问题的原因及思想根源,其次

  提高全体领导干部思想认识,最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况报告如下。

  一、公司相关问题存在的原因巡视组对我反馈意见后,我们立即对巡视组反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实

  不到位”;“三重一大决策制度执行不严格”;“选人用人程序不规范”;“招标采购和工程项目

  管理问题突出”等四类主要问题,认真剖析了原因。主要有以下几点。一是公司党委作为公司的政治领导核心,在党风廉政建设及反腐败工作还不够扎实,党委及纪委履行职责还不够规范,党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位,对公司的日常生产经营管理工作抓得还不够细,对干部队伍的日常管理还不够严,有些领导干部素养还不够高,责任心和担当意识缺乏。二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来,公司领导干部对公司经营发展投入了很大的精力,过重的注重公司经营业绩和项目发展,放松了党建工作,轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。近年来,我们陆续收购了几家子公司,

  由于这些子公司进入国有企业的时间不长,导致有的子公司基层党组织不健全,相关制度缺

  失等的问题,这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。四是公司相关制度不健全。公司成立以来,经历了几次整合,人员素质参差不齐,管理

  基础薄弱,导致制度基础不扎实,相关基础性制度缺失,有些即使有了制度,相关人员也不

  严格执行。这些问题如不及时解决,不但影响公司党委的形象,更会阻碍公司的发展。二、巡视问题整改的认识和态度这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题,说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细,与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见,为我们号了脉、把了诊、开了药方,使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到,在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足,我们两个一把手负有领导责任。抓好整改,解决这些问题,加强党风廉政建设,首先要统一思想,认识到位。在两个月的集中整改中,我和班子成员取得了以下认识。第一,要强化党委的党风廉政建设的主体责任,教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。客观的说,过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体,相关措施还不够细化。下一步,我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任,结合正在开展的

  “三严三实”活动,教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识,树立红线意识和底线意

  识,守纪律、讲规矩。第二,要抓住领导班子这个牛鼻子,发挥示范引领作用。整改好巡视发现的问题,推进公司各项工作的开展,关键在领导班子这个少数,只有建设好领导班子这个关键少数,才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员要在加强学习、提高认识、带头整改走在公司前面,尤其是我们两个班长,更要发挥示范引领作用,按照集团党组巡视组的要求,带头抓好自身的整改,模范遵守中央、集团公司的相关规定和要求,公正廉洁,勤勉敬业,以实际行动来抓好巡视整改工作。第三,要扎紧制度的篱笆,依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪,有规不依,制度缺失突出,这反映了我们还存在管理漏洞。下一步,我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式,加强制度管控,增强党员领导干部的法律意识、制度意识,做到一切工作都能按制度、按规矩、按程序办,用制度来规范权力运行,使制度的篱笆越扎越紧,越扎越密。三、巡视反馈意见的整改情况目前公司的整改工作仍在继续进行,我们作为党政一把手,将发扬“钉钉子”精神,坚持严字当头,抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制,持续推进整改工作落实,以最坚决的态度、最果断的措施,以最实在的整改成效,让集团党组放心,让广大职工满意。特此报告。篇二:中国建筑中央巡视组整改报告模板公司“党群组织弱化”整改报告(用数据和案例说话,写“干货”,力戒空话、套话)

  一、实际情况和存在的问题(一)党群组织覆盖方面目前公司在党群组织覆盖方面的简要情况:??当前存在的问题有:1.2.3.??(以下同)(二)机构设置方面(三)人员配备方面(四)制度规范方面(五)运行机制方面(六)其他方面二、整改落实计划针对以上“党群组织弱化”问题,制定整改计划如下:(一)党群组织覆盖方面针对每项具体问题列出整改计划和时间表,注明责任人。完成全部整改的最后时限为7月15日,要突出重点,倒排工期,强化执行,立查立改。(以下同)(二)机构设置方面(三)人员配备方面(四)制度规范方面(五)运行机制方面(六)其他方面公司党委(党总支)书记:本人签字公司党委(党总支):盖章篇三:巡视整改报告1上海市中学关于“巡视情况”的整改报告根据区巡视工作领导小组的工作部署和要求,区委第三巡视组于2021年10月25日至11月19日,对中学进行了巡视。在巡视工作中,主要听取了学校汇报、召开了全体教

  职工会议以及进行个别访谈、查看档案材料。通过对我校为期三周的巡视工作,区委第三巡

  视组对中学的相关情况形成了《关于中学巡视情况的报告》。报告中,对学校的主要

  工作成绩和特点进行了概括和总结,从学校领导班子在解放思想,汇聚共识,形成班子建设

  和学校发展新思路;在课程建设和队伍建设工作上,突出重点,发挥优势,取得学校教育教

  学工作的新进展;在校园文化建设、德育工作上继承传统,积极创新,呈现特色文化新气象;

  在国际化、信息化办学等工作上面向世界、开放办学,推进教育国际化迈出新步伐等工作上,

  对学校的工作给予了充分的肯定。同时,对存在的问题和不足也提出了意见和建议。指出学

  校领导班子在班子及队伍建设、制度的执行力、引领学校总体发展的办学思路等方面存在不

  足;并进一步对学校领导班子就如何加强统筹协调,进一步增强班子及队伍建设的凝聚力;

  如何强化贯彻落实,进一步增强学校各项制度的执行力;如何坚持传承创新,进一步优化学

  校科学发展的办学思路等工作上,提出了具体的希望和要求。收到巡视组《关于中学巡视情况的报告》后,学校党政班子进行了认真的学习和研

  读。我们认为,巡视组所指出的“领导班子存在的主要不足”是中肯的,是比较客观和准确

  的;巡视组对学校今后工作提出的“加强统筹协调,进一步加强班子及队伍建设的凝聚力”

  等三方面的希望和要求,立意高,前瞻性强,符合国家和上海市中长期教育改革和发展纲要

  的要求,符合我校的具体实际。我们在对巡视组提出的批评要求进行逐条对照学校实际和学

  校五年发展规划研究后,提出整改方案如下。请审查。一、根据反馈中“加强统筹协调,进一步增强班子及队伍建设”工作要求。党政领导班子对班子建设对于学校当前工作的开展和可持续发展的重要性和关键性作用有高度的、自觉的认识,对班子建设的内容、重点和层次有比较具体的思考和安排。首先,我们要在进一步理解和把握国家和上海市中长期教育改革和发展纲要和区“一流城区、一流教育、一流队伍”等的政策性、方向性工作要求的基础上,增强政治责任意识和使命感;其次,我们要不断改进和加强学风、工作作风,学习教育先进教育理论,把握新鲜教育改革经验,学以致用,深入课堂,及时总结反思,提高专业管理的能力和水平;第三,完善和强化统一领导、加强合作基础上的分工负责制,优化管理运行机制,提高管理效率。为此,要加强行政中层班子、班组长和党委、工会以及党支部委员的队伍建设;第四,我们要根据干部管理权限健全和完善校内各级干部和骨干的年终述职和考评制度。校级班子成员要定期开好民主生活会,开展批评与自我批评。学校认为,学校目前的师资水平还不能够完全适应新的教育形势的发展和学校国际化、信息化的教学需要,不能完全适应推进新课程改革的需要。在师资与队伍建设方面,学校将认真研究近几年来教师队伍发生的显著变化,一方面继续开展青年教师带教、备课组建设等

  行之有效的工作;另一方面,也积极探索科研引领、校本培训、高一年级——高三年级大循

  环等新的工作方法和手段,以尽早实现“年轻教师骨干化”和“骨干教师名师化”的工作目

  标。学校在未来几年中,除了要继续加强对年轻教师的培养和指导,还要不断加大校本培训

  的工作力度,在提高教师整体水平的前提下,还要为学校未来进一步的发展做好教师储备。

  学校将进一步完善校本培训和教研组工作制度,加强教师对现代教育理论的学习,努力将理

  论学习和工作实践紧密结合起来,保证师资队伍能够适应新一轮课改需要。校长要带领全体

  领导班子深入课堂,听课、参与课改教师的评课和研讨,反思课堂教学中遇到的问题和困惑。

  尝试一种“自下而上”的培训、“互动式”培训及“参与式”培训。全组教师进行互相听课,

  将评课、交流、反思、研讨做为教研活动主题,“自主、合作、探究”成为教师培训的主旋律。

  通过读书交流、案例交流等一系列活动营造出一种浓厚的学术氛围,向构建学习型教师队伍

  迈进。通过“建立开放的学习教研机制、构建开放的课题研究体系”等措施,使教师教学理念

  不断更新、专业素养不断提高,教学行为不断改善。让教师树立终身学习和终身发展的意识,

  发挥教师的主观能动性,不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯,促进教

  师专业化水平有新的发展。学校要把促进教师的专业成长作为重要办学目标和实现“双自主

  发展”办学理念的方法之一。学校要把教师专业发展看做一项系统工程,更加关注教师的发

  展,更加着力设计教师个人发展专长与学校发展相一致的发展目标。从四个方面思考目标规

  划和主要措施。第一是为教师搭建平台。根据教师的个人特点,创设发展空间,通过组织教育论坛、读书活动、教学竞赛等系列活动,为教师搭设平台,提升教师的师德修养、内涵素质,充分发挥教师的学习、合作、互助与一同成长的团队精神,不断营造健康、积极、和谐的校园氛围。第二是帮助教学开展分层、分类的各类培训。关注教师的个性化发展。根据教师自身需求和驾驭教学的能力,分层要求、分类培训;努力提供可选择的发展定位,创设教师可持续发展的空间;指导不同层面的教师针对各自的特长制定个人的发展规划,促进教师的自我设计、自主发展、自我超越。第三是体现校本性。全面实施“校本培训”计划,以问题解决为核心的实践性反思作为教师的专业生活方式,并开展系列校本培训,提高校本培训的针对性与有效性。把学习化作为促进教师专业成长的重要举措,鼓励教师进一步提升学历水平、专业素质。以学习型教研组的建设为契机,激发教师自主发展的愿望,鼓励教师发挥个性特长,在学习型团队创建中实现自我成长。通过基本功练兵、教学反思、课程开发、课题研究、实践项目研究、学习型教研组的创建等途径,促进团队自主发展,教师自我超越,实现团队带动个人发展,个人促

  进团队发展的目标,提高校本培训的实效。第四是建立制度保障。建立完善促进教师专业发展的激励、评价机制。开展各类评选活

  动,如:师德模范、品牌教师、骨干教师、青年新秀、优秀教研组等,通过建立学习型校园,

  为不同层面的教师提供发展平台,给予激励和保障。二、根据巡视报告中“强化贯彻落实,增强学校各项制度的执行力”的要求。学校提出了“以制定和完善学校新一轮发展规划为抓手,全面实现中学新一轮办学目标和育人目标”的整改思路。学校要认真学习实践科学发展观,探索寄宿制办学规律,要按照“继续全面推进学校的教育现代化进程,继续全面实施素质教育,加快实现学生自主发展和教师自主发展,使‘双自主发展’教育理念逐渐从制度约束内化为广大师生的自觉需要,使学校成为国内一流、国际知名的现代化、国际化、信息化的实验性、示范性寄宿制高中”的办学目标和“让社会各领域的高端都有中学的毕业生”的育人目标,以课程建设、德育文化建设、师资队伍建设、优质的后勤保障和服务水准等实践项目为抓手,以全面提升办学质量为目的的加强制度的建设、完善和执行工作;学校将进一步明确“德育为首位、教学为中心、育人为根本”的办学思路,在目标管理等工作中,通过对“双自主发展”理念的科学解读和进一步明晰,从科学管理、民主办学、依法治校等方面健全制度和加强执行等方面进行新的思考和实践。

  我们的制度建设和执行力的加强,要准确把握、正确落校长负责制各项文件精神,发挥

  党组织在学校各项工作中的政治核心、监督保障作用和工会、教代会的民主管理作用,全面

  实施校长负责制,确保学校的专业化建设水平不断提升。通过建章立制和加快数字化建设,

  在进一步完善行政性规章的同时,花大力气通过总结提炼健全和完善专业性规章和制度,使

  得校务管理能力与办学质量继续逐年提高;在课程与教学方面,学校要进一步明确课程建设

  (包括课程实施)在办学过程中的基础性、核心性地位,从中学文化和寄宿制办学等特

  点和国际化进程不断推进的实际中,循序渐进地开展国家课程校本化和开发学校自主课程的

  工作,取得办学成果上的新一轮突破;在德育与文化方面,要进一步奠定德育在办学过程中

  的核心地位,不断秉承全员德育的工作思路,结合新的教育形势,不断发掘学科德育功能,

  完善以南京考察为代表的德育课程体系;在后勤保障工作上,学校要不断结合寄宿制学校特

  点,在新的工作(如新疆班、国际课程)不断开拓的背景下,通过制定工作预案、完善制度,

  调动各方面资源和人员积极性,最大程度地满足寄宿制办学的需要。在具体方法上,首先要加强制度文化的建设,在完善制度、提升制度的可行性的基础上,

  提高全校师生对制度的敬畏和自律意识;其次要进一步明确统一领导、加强合作基础上的分

  工负责制,把制度运行状况和效率的管理责任按层级进行必要的分解;第三要把制度执行力

  的情况列为阶段性工作总结的重要内容,进行定期或不定期的反思,做好制度执行的过程管

  理。三、根据反馈中“坚持传承创新,进一步优化学校科学发展的办学思路”的要求。学校以坚持以人为本,全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为目标;以学习、理解、把握国家和上海市中长期教育改革发展纲要,统一思想提高认识为动力和保证;以在总结学校办学传统基础上建设学校特色和建设特色学校为路径;以进一步修订、完善和分解实施学校新一轮五年发展规划为切入点,推动学校各项工作的全面开展和可持续发展能力的不断提升。具体地说就是要:坚持一个理念。师生双自主发展的办学理念。夯实一个基础。在继承中与时俱进地夯实的传统文化在开放的背景中,在国际化趋势和数字化条件下坚持八字校风,弘扬“教师敬业、校园和谐“的境界和氛围。实现两个目标。把学校办成充满民主科学精神,友爱和谐氛围的师生双自主发展的大家园——一流的现代化的上海市实验性示范性寄宿制高中;使人类社会各领域的高端都有中学的学子。提供两项保证。加强党的建设,提高学校管理的水平、效率。撑起三根支柱。课程建设,队伍建设和寄宿制办学特点的优势化建设。推进两个项目。引进国际课程,建设数字化校园。学校要积极主动地进行教育思想、教育内容和教育方法的改革,引导教师树立正确的教

  育价值观、科学的育人观、现代的教学观和全面的教育质量观。学校要积极地研究新形势、

  探索新路径、迎接新挑战、实现新突破。我们认为,新的形必然带来新的发展路径,新的路

  径必然带来新的挑战,而只有直面新的挑战,才能在未来实现中学新的突破。为此,学

  校将积极鼓励全体教师大胆实践,勇于开拓,积极投身到教育教学改革之中。学校要认真完

  成所承担的等国家级、市级、区级课题的研究工作,并积极扶持广大教师开展课题研修。学校课程建设要在已有的基础型、拓展型、研究型三类课程推进教学改革的基础上,特

  别加大对基础型课程的教改力度,积极鼓励教师开设各类选修课,纳入学校课程化体系。要

  在目前已有选修课40余门的基础上,充分发挥校友会等社会资源,使校内的学术氛围更加浓

  厚。篇二:巡视整改个人报告关于集团公司专项巡视个人整改情况的报告集团公司巡视工作领导小组:集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午,巡视组先向我们反馈了巡视意见,接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”,对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育,巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子近年来的工作,并严肃地指出了巡视中发现的突出问题,一针见血,切中要害。我们对集团巡视组提出的问题,诚恳接受,坚决落实,认真整改。我们作为公司的党风廉政建设第一责任人,非常重视巡视反馈意见的整改落实工作,第一时间对整改工作进行了全面部署。月日下午,在集团党组第一巡视组

  反馈意见后,我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议,学习领会董事长关于巡视工作的部署和要求,反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见,深刻反思问题存在的根源,研究整改落实工作总体思路和办法;我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求,要求班子成员要提高思想意识,把巡视整改工作作为当前的工作重心,要求公司上下要把此次巡视整改工作作为提高公司管理水平上台阶的契机,抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小组及办公室,统一组织领导和协调整改工作。2个月以来,我们共召开5次党委会议,对巡视组提出的问题逐条梳理分解,明确整

  改任务、整改时限及责任部门及个人,并持续跟踪督办。在整改工作中,我们严格按照巡视组提出的意见和建议,坚持问题导向,首先深入查摆存在问题的原因及思想根源,其次提高全体领导干部思想认识,最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况报告如下。

  一、公司相关问题存在的原因巡视组对我反馈意见后,我们立即对巡视组反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实不到位”;“三重一大决策制度执行不严格”;“选人用人程序不规范”;“招标采购和工程项目管理问题突出”等四类主要问题,认真剖析了原因。主要有以下几点。一是公司党委作为公司的政治领导核心,在党风廉政建设及反腐败工作还不够扎实,党委及纪委履行职责还不够规范,党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位,对公司的日常生产经营管理工作抓得还不够细,对干部队伍的日常管理还不够严,有些领导干部素养还不够高,责任心和担当意识缺乏。二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来,公司领导干部对公司经营发展投入了很大的精力,过重的注重公司经营业绩和项目发展,放松了党建工作,轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。近年来,我们陆续收购了几家子公司,由于这些子公司进入国有企业的时间不长,导致有的子公司基层党组织不健全,相关制度缺失等的问题,这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。

  四是公司相关制度不健全。公司成立以来,经历了几次整合,人员素质参差不齐,管理基础薄弱,导致制度基础不扎实,相关基础性制度缺失,有些即使有了制度,相关人员也不严格执行。

  这些问题如不及时解决,不但影响公司党委的形象,更会阻碍公司的发展。二、巡视问题整改的认识和态度这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题,说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细,与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见,为我们号了脉、把了诊、开了药方,使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到,在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足,我们两个一把手负有领导责任。抓好整改,解决这些问题,加强党风廉政建设,首先要统一思想,认识到位。在两个月的集中整改中,我和班子成员取得了以下认识。第一,要强化党委的党风廉政建设的主体责任,教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。客观的说,过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体,相关措施还不够细化。下一步,我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任,结合正在开展的“三严三实”活动,教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识,树立红线意识和底线意识,守纪律、讲规矩。第二,要抓住领导班子这个牛鼻子,发挥示范引领作用。整改好巡视发现的问题,推进公司各项工作的开展,关键在领导班子这个少数,只有建设好领导班子这个关键少数,才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员要在加强学习、提高认识、带头整改走在公司前面,尤其是我们两个班长,更要发挥示范引领作用,按照集团党组巡视组的要求,带头抓好自身的整改,模范遵守中央、集团公司的相关规定和要求,公正廉洁,勤勉敬业,以实际行动来抓好巡视整改工作。第三,要扎紧制度的篱笆,依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪,有规不依,制度缺失突出,这反映了我们还存在管理漏洞。下一步,我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式,加强制度管控,增强党员领导干部的法律意识、制度意识,做到一切工

  作都能按制度、按规矩、按程序办,用制度来规范权力运行,使制度的篱笆越扎越紧,越扎越密。

  三、巡视反馈意见的整改情况目前公司的整改工作仍在继续进行,我们作为党政一把手,将发扬“钉钉子”精神,坚持严字当头,抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制,持续推进整改工作落实,以最坚决的态度、最果断的措施,以最实在的整改成效,让集团党组放心,让广大职工满意。特此报告。篇三:中科院巡视整改报告关于集团公司专项巡视个人整改情况的报告集团公司巡视工作领导小组:集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午,巡视组先向我们反馈了巡视意见,接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”,对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育,巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子近年来的工作,并严肃地指出了巡视中发现的突出问题,一针见血,切中要害。我们对集团巡视组提出的问题,诚恳接受,坚决落实,认真整改。我们作为公司的党风廉政建设第一责任人,非常重视巡视反馈意见的整改落实工作,第一时间对整改工作进行了全面部署。月日下午,在集团党组第一巡视组反馈意见后,我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议,学习领会董事长关于巡视工作的部署和要求,反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见,深刻反思问题存在的根源,研究整改落

  实工作总体思路和办法;我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求,要求班子成员要

  提高思想意识,把巡视整改工作作为当前的工作重心,要求公司上下要把此次巡视整改工作

  作为提高公司管理水平上台阶的契机,抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小

  组及办公室,统一组织领导和协调整改工作。2个月以来,我们共召开5次党委会议,对巡

  视组提出的问题逐条梳理分解,明确整改任务、整改时限及责任部门及个人,并持续跟踪督办。在整改工作中,我们严格按照

  巡视组提出的意见和建议,坚持问题导向,首先深入查摆存在问题的原因及思想根源,其次

  提高全体领导干部思想认识,最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况报告如下。

  一、公司相关问题存在的原因巡视组对我反馈意见后,我们立即对巡视组反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实

  不到位”;“三重一大决策制度执行不严格”;“选人用人程序不规范”;“招标采购和工程项目

  管理问题突出”等四类主要问题,认真剖析了原因。主要有以下几点。一是公司党委作为公司的政治领导核心,在党风廉政建设及反腐败工作还不够扎实,党委及纪委履行职责还不够规范,党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位,对公司的日常生产经营管理工作抓得还不够细,对干部队伍的日常管理还不够严,有些领导干部素养还不够高,责任心和担当意识缺乏。二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来,公司领导干部对

  公司经营发展投入了很大的精力,过重的注重公司经营业绩和项目发展,放松了党建工作,

  轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。近年来,我们陆续收购了几家子公司,

  由于这些子公司进入国有企业的时间不长,导致有的子公司基层党组织不健全,相关制度缺

  失等的问题,这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。四是公司相关制度不健全。公司成立以来,经历了几次整合,人员素质参差不齐,管理

  基础薄弱,导致制度基础不扎实,相关基础性制度缺失,有些即使有了制度,相关人员也不

  严格执行。这些问题如不及时解决,不但影响公司党委的形象,更会阻碍公司的发展。二、巡视问题整改的认识和态度这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题,说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细,与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见,为我们号了脉、把了诊、开了药方,使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到,在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足,我们两个一把手负有领导责任。抓好整改,解决这些问题,加强党风廉政建设,首先要统一思想,认识到位。在两个月的集中整改中,我和班子成员取得了以下认识。第一,要强化党委的党风廉政建设的主体责任,教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。

  客观的说,过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体,相关措施还不够细化。

  下一步,我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任,结合正在开展的

  “三严三实”活动,教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识,树立红线意识和底线意

  识,守纪律、讲规矩。第二,要抓住领导班子这个牛鼻子,发挥示范引领作用。整改好巡视发现的问题,推进公司各项工作的开展,关键在领导班子这个少数,只有建设好领导班子这个关键少数,才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员要在加强学习、提高认识、带头整改走在公司前面,尤其是我们两个班长,更要发挥示范引领作用,按照集团党组巡视组的要求,带头抓好自身的整改,模范遵守中央、集团公司的相关规定和要求,公正廉洁,勤勉敬业,以实际行动来抓好巡视整改工作。第三,要扎紧制度的篱笆,依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪,有规不依,制度缺失突出,这反映了我们还存在管理漏洞。下一步,我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式,加强制度管控,增强党员领导干部的法律意识、制度意识,做到一切工作都能按制度、按规矩、按程序办,用制度来规范权力运行,使制度的篱笆越扎越紧,越扎越密。三、巡视反馈意见的整改情况目前公司的整改工作仍在继续进行,我们作为党政一把手,将发扬“钉钉子”精神,坚

  持严字当头,抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制,持续推进整改工作落实,

  以最坚决的态度、最果断的措施,以最实在的整改成效,让集团党组放心,让广大职工满意。特此报告。篇二:巡视整改报告1上海市中学关于“巡视情况”的整改报告根据区巡视工作领导小组的工作部署和要求,区委第三巡视组于2021年10月25日至

  11月19日,对中学进行了巡视。在巡视工作中,主要听取了学校汇报、召开了全体教

  职工会议以及进行个别访谈、查看档案材料。通过对我校为期三周的巡视工作,区委第三巡

  视组对中学的相关情况形成了《关于中学巡视情况的报告》。报告中,对学校的主要

  工作成绩和特点进行了概括和总结,从学校领导班子在解放思想,汇聚共识,形成班子建设

  和学校发展新思路;在课程建设和队伍建设工作上,突出重点,发挥优势,取得学校教育教

  学工作的新进展;在校园文化建设、德育工作上继承传统,积极创新,呈现特色文化新气象;

  在国际化、信息化办学等工作上面向世界、开放办学,推进教育国际化迈出新步伐等工作上,

  对学校的工作给予了充分的肯定。同时,对存在的问题和不足也提出了意见和建议。指出学

  校领导班子在班子及队伍建设、制度的执行力、引领学校总体发展的办学思路等方面存在不

  足;并进一步对学校领导班子就如何加强统筹协调,进一步增强班子及队伍建设的凝聚力;

  如何强化贯彻落实,进一步增强学校各项制度的执行力;如何坚持传承创新,进一步优化学

  校科学发展的办学思路等工作上,提出了具体的希望和要求。收到巡视组《关于中学巡视情况的报告》后,学校党政班子进行了认真的学习和研

  读。我们认为,巡视组所指出的“领导班子存在的主要不足”是中肯的,是比较客观和准确

  的;巡视组对学校今后工作提出的“加强统筹协调,进一步加强班子及队伍建设的凝聚力”

  等三方面的希望和要求,立意高,前瞻性强,符合国家和上海市中长期教育改革和发展纲要

  的要求,符合我校的具体实际。我们在对巡视组提出的批评要求进行逐条对照学校实际和学

  校五年发展规划研究后,提出整改方案如下。请审查。一、根据反馈中“加强统筹协调,进一步增强班子及队伍建设”工作要求。党政领导班子对班子建设对于学校当前工作的开展和可持续发展的重要性和关键性作用有高度的、自觉的认识,对班子建设的内容、重点和层次有比较具体的思考和安排。首先,我们要在进一步理解和把握国家和上海市中长期教育改革和发展纲要和区“一流城区、一流教育、一流队伍”等的政策性、方向性工作要求的基础上,增强政治责任意识和使命感;其次,我们要不断改进和加强学风、工作作风,学习教育先进教育理论,把握新鲜教育改革经验,学以致用,深入课堂,及时总结反思,提高专业管理的能力和水平;第三,完善和强化统一领导、加强合作基础上的分工负责制,优化管理运行机制,提高管理效率。为此,要加强行政中层班子、班组长和党委、工会

  以及党支部委员的队伍建设;第四,我们要根据干部管理权限健全和完善校内各级干部和骨

  干的年终述职和考评制度。校级班子成员要定期开好民主生活会,开展批评与自我批评。学校认为,学校目前的师资水平还不能够完全适应新的教育形势的发展和学校国际化、

  信息化的教学需要,不能完全适应推进新课程改革的需要。在师资与队伍建设方面,学校将

  认真研究近几年来教师队伍发生的显著变化,一方面继续开展青年教师带教、备课组建设等

  行之有效的工作;另一方面,也积极探索科研引领、校本培训、高一年级——高三年级大循

  环等新的工作方法和手段,以尽早实现“年轻教师骨干化”和“骨干教师名师化”的工作目

  标。学校在未来几年中,除了要继续加强对年轻教师的培养和指导,还要不断加大校本培训

  的工作力度,在提高教师整体水平的前提下,还要为学校未来进一步的发展做好教师储备。

  学校将进一步完善校本培训和教研组工作制度,加强教师对现代教育理论的学习,努力将理

  论学习和工作实践紧密结合起来,保证师资队伍能够适应新一轮课改需要。校长要带领全体

  领导班子深入课堂,听课、参与课改教师的评课和研讨,反思课堂教学中遇到的问题和困惑。

  尝试一种“自下而上”的培训、“互动式”培训及“参与式”培训。全组教师进行互相听课,

  将评课、交流、反思、研讨做为教研活动主题,“自主、合作、探究”成为教师培训的主旋律。

  通过读书交流、案例交流等一系列活动营造出一种浓厚的学术氛围,向构建学习型教师队伍

  迈进。通过“建立开放的学习教研机制、构建开放的课题研究体系”等措施,使教师教学理念

  不断更新、专业素养不断提高,教学行为不断改善。让教师树立终身学习和终身发展的意识,

  发挥教师的主观能动性,不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯,促进教

  师专业化水平有新的发展。学校要把促进教师的专业成长作为重要办学目标和实现“双自主

  发展”办学理念的方法之一。学校要把教师专业发展看做一项系统工程,更加关注教师的发

  展,更加着力设计教师个人发展专长与学校发展相一致的发展目标。从四个方面思考目标规

  划和主要措施。第一是为教师搭建平台。根据教师的个人特点,创设发展空间,通过组织教育论坛、读书活动、教学竞赛等系列活动,为教师搭设平台,提升教师的师德修养、内涵素质,充分发挥教师的学习、合作、互助与一同成长的团队精神,不断营造健康、积极、和谐的校园氛围。第二是帮助教学开展分层、分类的各类培训。关注教师的个性化发展。根据教师自身需求和驾驭教学的能力,分层要求、分类培训;努力提供可选择的发展定位,创设教师可持续发展的空间;指导不同层面的教师针对各自的特长制定个人的发展规划,促进教师的自我设计、自主发展、自我超越。第三是体现校本性。全面实施“校本培训”计划,以问题解决为核心的实践性反思作为

  教师的专业生活方式,并开展系列校本培训,提高校本培训的针对性与有效性。把学习化作

  为促进教师专业成长的重要举措,鼓励教师进一步提升学历水平、专业素质。以学习型教研

  组的建设为契机,激发教师自主发展的愿望,鼓励教师发挥个性特长,在学习型团队创建中

  实现自我成长。通过基本功练兵、教学反思、课程开发、课题研究、实践项目研究、学习型

  教研组的创建等途径,促进团队自主发展,教师自我超越,实现团队带动个人发展,个人促

  进团队发展的目标,提高校本培训的实效。第四是建立制度保障。建立完善促进教师专业发展的激励、评价机制。开展各类评选活

  动,如:师德模范、品牌教师、骨干教师、青年新秀、优秀教研组等,通过建立学习型校园,

  为不同层面的教师提供发展平台,给予激励和保障。二、根据巡视报告中“强化贯彻落实,增强学校各项制度的执行力”的要求。学校提出了“以制定和完善学校新一轮发展规划为抓手,全面实现中学新一轮办学目标和育人目标”的整改思路。学校要认真学习实践科学发展观,探索寄宿制办学规律,要按照“继续全面推进学校的教育现代化进程,继续全面实施素质教育,加快实现学生自主发展和教师自主发展,使‘双自主发展’教育理念逐渐从制度约束内化为广大师生的自觉需要,使学校成为国内一流、国际知名的现代化、国际化、信息化的实验性、示范性寄宿制高中”的办学目标和“让社会各领域的高端都有中学的毕业生”的育人目标,以课程建设、德育

  文化建设、师资队伍建设、优质的后勤保障和服务水准等实践项目为抓手,以全面提升办学

  质量为目的的加强制度的建设、完善和执行工作;学校将进一步明确“德育为首位、教学为

  中心、育人为根本”的办学思路,在目标管理等工作中,通过对“双自主发展”理念的科学

  解读和进一步明晰,从科学管理、民主办学、依法治校等方面健全制度和加强执行等方面进

  行新的思考和实践。我们的制度建设和执行力的加强,要准确把握、正确落校长负责制各项文件精神,发挥党组织在学校各项工作中的政治核心、监督保障作用和工会、教代会的民主管理作用,全面实施校长负责制,确保学校的专业化建设水平不断提升。通过建章立制和加快数字化建设,在进一步完善行政性规章的同时,花大力气通过总结提炼健全和完善专业性规章和制度,使得校务管理能力与办学质量继续逐年提高;在课程与教学方面,学校要进一步明确课程建设(包括课程实施)在办学过程中的基础性、核心性地位,从中学文化和寄宿制办学等特点和国际化进程不断推进的实际中,循序渐进地开展国家课程校本化和开发学校自主课程的工作,取得办学成果上的新一轮突破;在德育与文化方面,要进一步奠定德育在办学过程中的核心地位,不断秉承全员德育的工作思路,结合新的教育形势,不断发掘学科德育功能,

  完善以南京考察为代表的德育课程体系;在后勤保障工作上,学校要不断结合寄宿制学校特

  点,在新的工作(如新疆班、国际课程)不断开拓的背景下,通过制定工作预案、完善制度,

  调动各方面资源和人员积极性,最大程度地满足寄宿制办学的需要。在具体方法上,首先要加强制度文化的建设,在完善制度、提升制度的可行性的基础上,

  提高全校师生对制度的敬畏和自律意识;其次要进一步明确统一领导、加强合作基础上的分

  工负责制,把制度运行状况和效率的管理责任按层级进行必要的分解;第三要把制度执行力

  的情况列为阶段性工作总结的重要内容,进行定期或不定期的反思,做好制度执行的过程管

  理。三、根据反馈中“坚持传承创新,进一步优化学校科学发展的办学思路”的要求。学校以坚持以人为本,全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为目标;以学习、理解、把握国家和上海市中长期教育改革发展纲要,统一思想提高认识为动力和保证;以在总结学校办学传统基础上建设学校特色和建设特色学校为路径;以进一步修订、完善和分解实施学校新一轮五年发展规划为切入点,推动学校各项工作的全面开展和可持续发展能力的不断提升。具体地说就是要:坚持一个理念。师生双自主发展的办学理念。夯实一个基础。在继承中与时俱进地夯实的传统文化在开放的背景中,在国际化趋

  势和数字化条件下坚持八字校风,弘扬“教师敬业、校园和谐“的境界和氛围。实现两个目标。把学校办成充满民主科学精神,友爱和谐氛围的师生双自主发展的大家

  园——一流的现代化的上海市实验性示范性寄宿制高中;使人类社会各领域的高端都有

  中学的学子。提供两项保证。加强党的建设,提高学校管理的水平、效率。撑起三根支柱。课程建设,队伍建设和寄宿制办学特点的优势化建设。推进两个项目。引进国际课程,建设数字化校园。学校要积极主动地进行教育思想、教育内容和教育方法的改革,引导教师树立正确的教育价值观、科学的育人观、现代的教学观和全面的教育质量观。学校要积极地研究新形势、探索新路径、迎接新挑战、实现新突破。我们认为,新的形必然带来新的发展路径,新的路径必然带来新的挑战,而只有直面新的挑战,才能在未来实现中学新的突破。为此,学校将积极鼓励全体教师大胆实践,勇于开拓,积极投身到教育教学改革之中。学校要认真完成所承担的等国家级、市级、区级课题的研究工作,并积极扶持广大教师开展课题研修。学校课程建设要在已有的基础型、拓展型、研究型三类课程推进教学改革的基础上,特别加大对基础型课程的教改力度,积极鼓励教师开设各类选修课,纳入学校课程化体系。要在目前已有选修课40余门的基础上,充分发挥校友会等社会资源,使校内的学术氛围更加浓厚。学校要以新一轮规划中提出的建设国际化、数字化校园为新的增长点为契机,始终把国

  际化、信息化作为一项重要工作内容。学校信息化工作要按照既定目标有序发展。学校网络

  环境继续保持优良,要逐步实现信息化管理充分融入到学校日常管理的各个角落,进一步升

  级网站,运用新技术,增加信息量(特篇三:中央第十巡视组向中国科学院反馈巡视情

  况中央第十巡视组向中国科学院反馈巡视情况

  

篇六:学校领导干部巡视校园的重要性

  学校值班巡查管理制度

  为了进一步落实“平安第一,预防为主”的方针,切实做好学校的平安保卫工作,落实平安工作责任制,根据有关法律法规,学校研究决定,制定如下。1、按规定准时开关校门,校门开关时间按学校适时规定执行。2、非开门时间,学生有特殊事情要进出校门,及时询问、登记;教学时间,无教诲处批准外出的学生不得让其外出;非教学时间,严禁学生和社会闲散人员进入校园。3、教师进出校门时要及时开关。门卫值班人员要妥善安排好来学校视查、检查的领导和村小学办事教师进出校门,并作好登记。家长、住校教师客人及其他进入校园办事的人,要询问、登记,然后让其进入。制止商人、闲散人员进入校园。4、劝阻家长接送止步,不得进入校内。5、催促摩托车经过校门放慢速度行驶;禁止与学校工作无关的机动车辆进入校内、禁止外来人员在校内停放车辆、摆摊等。6、校内物资出门必须进行查对登记,经有关部门同意前方可出门。7、关注校门口的通道,不让车辆、摊点在门口逗留,不让物资在门口停放,保证门口畅通无阻,及时清扫校门口卫生。8、经常检查校门的牢固程度,发现有异常现象及时报告校长,催促学校及时处理。9、门卫室及室内相关设施经常检查,尤其是用电状况,发现问题及时报告并处理。10、学校放学以后,检查教室及校园里有无学生逗留,发现有学生逗留及时通知班主任教师,做好遣送工作。

  11、夜间巡视校园2次以上,检查各教室、办公楼、会议室、教师住宿楼及其他用房的平安情况,检查有无可疑人员进入校园,做好防盗、防火工作。12、坚守工作岗位,坚持24小时值班制度,办理好交接-班手续并作好登记。13、及时向校长和分管领导反映门卫、平安等情况,对需要紧急处理的,周密考虑,及时而完好地处理。14、积极协助任课教师处理好校内或班级发生的突发事件并作好记录。学校门卫和值班巡逻制度xx-11-1722:11为确保学校财产和师生的人身平安,制订本制度。一、实行学校值班巡逻制度,凡值班者,必须对全校教育、治安保卫工作全面负责。门卫不得擅离职守,绝不允许出现上班时间没人管理状态。二、值班巡逻根据季节特点进行,加强对教学区,生活区的值班巡逻,对各要害部位加强防盗、防火巡逻。三、遇有节假日,由学校出面安排值班人员,负责值班巡逻,并对全校治安保卫工作负全面责任。平时由门卫人员巡逻。四、值班巡逻人员必须保持高度警惕,要有应对突发事件的能力,发现问题及时处置,遇到难以解决的问题及时报告有关领导。五、值班人员必须忠于职守,在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守,发生案件和治安灾害事故,造成国家财产、集体财产、人身平安损害者,学校将给予处分。六、值班巡逻人员必须认真填写值班记录。外来人员出入校门必须严格登记,认真履行登记手续。

  七、外来车辆及人员一律不准进入校内,确需进入需请示有关领导或当事人。家长接送学生来校一律到门口止步(特殊情况经门卫批准除外)。八、师生不得随意进出校门,学生因生病或其它特殊情况确实需要出门时,必须先向班主任提出书面申请,指定陪同人员,经班主任签字同意,再持请假条到门卫处填写外出登记表后,方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。九、门卫负责校门一带卫生保洁,坚持每天清扫一次,并负责收发学校报刊杂志。十、在值班巡逻期间,能及时发现和处置突发事件成绩显著的、学校将予以表彰和奖励。大柳九年一贯制学校江宁区土桥中心小学学校门卫值班管理制度xx-11-1723:33一、门卫值班人员必须坚守岗位,不准迟到、早退,不准擅离职守;要衣着整洁,仪表端庄,说话和气,讲究文明。二、门卫值班人员在当班期间,要尽职尽责,不得在值班室闲谈、聚众喝酒、打牌或上网玩游戏;值班室不准有闲杂人员。三、学校实行封闭式管理。上课时间,在校教职工不得随意离开学校,凡因外出办事需要离开学校的,必须经学校领导批准;学生未经班主任或学校领导批准,不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况确实需要出门时,必须先向班主任提出书面申请,经班主任签字同意,再持外出校园申请单交给门卫值班人员后,方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

  四、加强门卫管理,严格各类人员出入手续,对外出人员携带货物一律实行查问检验手续,把情况弄清楚前方可出校门。五、加强外来人员管理,对外来人员应进行询问登记,同意前方可进入校园。六、对学生家长所送物品,门卫人员必须认真检查,通知有关人员按时转交学生本人,不准擅自让学生家长进入校内。七、做好报刊、信件的收发工作和巡人、传呼工作。八、配合值日教师做好学生的上学和放学平安工作,发现师生的平安事故要及时向学校领导报告。九、值班室必须保持窗明几净,同时须做好周边清洁卫生工作。十、严禁车辆进入校园。如确实需要车辆进入校园,必须检查证件、问明事由;车辆出校前,应承受检查,未经许可,不得在校内停车过夜。十一、学校师生离校后,值班人员要实行清校,检查楼内的水、电、门、窗等设施,做好防盗、防火等工作,发现问题及时处理并做记录。特别要加强夜间巡逻。要正确开启报警装置,一旦发生情况,迅速查明原因,积极保护现场,协助警方处理。十二、按规定时间交接-班,严格交接-班手续,详细记录值班情况。未做值班记录的按脱岗处理。十三、值班人员应当认真履行执行本制度,如有违反,按学校有关规定给予处分。南京市江宁区土桥中心小学xx-8-30学校值班管理制度xx-11-1713:16

  一、学校每周安排一名教师值班,负责学校日常事务的管理,维护正常的教学环境和教学秩序。二、值班教师每天必须提前半小时到校,做好校园晨检及教育教学活动的安排等工作。三、值班教师要及时做好报纸的收发、来人接待、接听、环境整洁、茶水供给等日常性事务。四、对突发性事情能解决的要自己解决,不能解决的要采取必要的应急措施并及时汇报。五、下午下班前要巡视校园一遍,并填写好值班记录。六、值班人员本人如因事因病不能值班,要委托学校其他人员代班,并提前汇报行政办公室。学校平安值班管理制度xx-11-1714:15一、学校实行节假日值班制度,每班值班时间为三天。交接-班时间为上午8:30.二、值班人员要按时到岗(有特殊情况提前做好协调请假手续)。不准无故迟到或早退,因故未到者须提前和其它值班教师调好时间,或交代好有关职责由其它值班教师代为值班,不得无故离岗。三、值班人员应注重仪表,值班期间要做好校园环境的巡查、上级来电来文的接听与记录、来访人员的接待与反映情况的登记以及其它偶发事件的处理或汇报等工作,每天要认真填写好《值班记录》。定时巡视校园,发现危险或其它突发事宜及处理并通报校领导作进一步解决。四、对来访人员,应热情接待,妥善安排。

  

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