加强党对教育工作的全面领导心得体会(8篇)

时间：2022-12-03 04:55:03 来源：思哲公文网

加强党对教育工作的全面领导心得体会(8篇)加强党对教育工作的全面领导心得体会　　www.365gongwen.com　　“坚持党对一切工作的领导”心得体会　　“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党的十九大把下面是小编为大家整理的加强党对教育工作的全面领导心得体会(8篇),供大家参考。

篇一：加强党对教育工作的全面领导心得体会

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　　“坚持党对一切工作的领导”心得体会

　　“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党的十九大把“坚持党对一切工作的领导”，作为新时代中国特色社会主义基本方略的第一条，这句话意义重大，需要我们每一个学者细细品味，领会它的真谛。

　　坚持党对一切工作的领导，是时代的选择，是人民的需要。中国共产党团结带领中国人民走过多少艰难的岁月，谱写了无数可歌可泣的壮丽篇章，没有中国共产党，就没有中国人民今天的幸福生活，一切的一切，经济、科技、教育、文化、社会等方方面面的发展进步都是中国共产党坚强领导的结果。坚持党对一切工作的领导，是近代以来中国的历史事实证明所决定的，是中华民族兴旺发达的根本保证和不竭动力。

　　坚持党对一切工作的领导，是中国社会进步的必要性。在中国共产党的领导下，短短的几十年，完成了许多看似不可以完成的大事，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，推动党和国家事业发展取得了全方位、开创性的历史性成就，足以证明中国共产党的先进性和科学性。足以证明要想实现中华民族伟大复兴的中国梦必须是坚持党对一切工作的领导。

　　坚持党对一切工作的领导，揭示了党的领导的本质特征，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导。维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，是党的最高政治原则，是全党共同的政治责任。为了落实这一本质特征，必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、坚持社会主义道路，坚持四项基本原则，坚持党政军民学，东南西北中全部在党的领导范围之内，为各项

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　　工作保质保量开展提供了可靠保证，保证各项政策的落实提供了坚强的领导。

　　坚持党对一切工作的领导是坚持民主集中制的必然要求。加强党对一切工作的领导，我们党坚持群众路线，从群众中来到群众中去，始终保持同人民群众同呼吸、共命运、心连心，中国共产党始终坚持批评与自我批评，有利于不断改进，不断超越，坚持集体领导与个人分工负责相结合，充分发挥人民的集体智慧能力和创新能力，讨论交流、座谈可以不断提高决策的科学性、民主性。

　　坚持党对一切工作的领导是创新发展的内在要求。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。首次由中国共产党提出，体现了党的睿智和眼界。党的建设成为始终走在时代前列、始终成为实现中华民族伟大复兴中国梦的必然需要，所以坚持党对一切工作的领导是人心所向、时代所需。

篇二：加强党对教育工作的全面领导心得体会

　　【心得体会】坚持和加强党的全面领导

　　坚持和加强党的全面领导

　　总书记在党的十九大报告中，把“坚持党对一切工作的领导”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的第一条，指出“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。在谈到新时代党的建设总要求时，强调以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。这是对我们党成功经验的深刻总结，对于确保党始终成为中国人民和中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有巨大深远的意义。

　　最本质的特征和最大的优势。中国共产党的执政地位，是历史的选择，人民的选择。在1921年中国共产党成立前后，中国曾有二三百个政党。这些政党几乎都宣称救国救民，但后来绝大多数烟消云散，为人民所抛弃。只有中国共产党，坚定地捍卫国家民族利益，解决民生问题特别是农民的土地问题，努力实现人民的民主权利，党、政府和军队高度廉洁，赢得了中国人民的拥护和支持，各民主党派也宣布接受中国共产党的领导。

　　中国共产党执政之初，取得了重大的执政成就。政治上，建立各级人民民主政权，中国人民享受到前所未有的民主权利。经济上，恢复被多年战乱破坏的国民经济，国民党统治时期留下的严重通货膨胀问题迅速得到解决。外交上，不承认旧中国签订的

　　【心得体会】坚持和加强党的全面领导

　　一切不平等条约，外国帝国主义曾经在中国享有的不正当权益尽数消除，“中国人从此站立起来了”。

　　此后，中国共产党领导人民建立社会主义的基本制度，为中国的进步和发展奠定了根本政治前提和制度基础。建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，打下国家工业化和现代化的基础。实现“两弹一星”等尖端科技的突破，奠定了中国真正的大国地位。

　　改革开放以来，中国一跃成为世界第二大经济体，民主法治建设取得巨大进步，文化、教育、科技、体育等事业得到长足发展，人民生活水平总体上达到小康，国防实力大大增强，国际地位空前提高。中国用短短几十年的时间走过了有些国家一百多年甚至更长时间走过的历程，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。

　　过去五年党的领导显著加强。但是，过去若干年，由于多种原因，在不少地区和部门出现了党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力的问题。因此，十八大之后，总书记一再强调，打铁还需自身硬。经过加强党的领导、全面从严治党的不懈努力，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强。

　　第一，总书记成为党中央的核心、全党的核心，为坚持和加强党的集中统一领导奠定了坚实的政治基础和前提。在过去的五年中，总书记充分展现了忠诚、责任、担当、智慧。对人民忠诚，

　　【心得体会】坚持和加强党的全面领导

　　把人民利益置于最高位置;恪尽责任，直面各种困难挑战;敢于担当，不惧任何风险压力;富有智慧，善解治国理政难题。

　　第二，强调加强党中央的集中统一领导，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，增强了全党同志和全国人民对坚持和加强党的领导的自觉性。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调：“坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在，也是加强和规范党内政治生活的重要目的。”全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

　　第三，制定和修订党内政治生活准则、党纪处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例等党内法规，为坚持和加强党的领导提供了制度和体制保证。《中国共产党地方委员会工作条例》，规定省、自治区、直辖市党委在党中央领导下开展工作，同级各个组织中的党组织和领导干部要自觉接受同级党委领导、向同级党委负责，重大事项和重要情况及时向同级党委请示报告。

　　第四，严格监督、执纪、问责，强调巡视主要是政治巡视，落实管党治党主体责任，使坚持和加强党的领导有了强有力的纪律支撑。《中国共产党党内监督条例》，把维护党中央集中统一

　　【心得体会】坚持和加强党的全面领导

　　领导，贯彻落实党的理论和路线方针政策，确保全党令行禁止等列为党内监督的主要内容。

　　毫不动摇坚持和完善党的领导。党的十九大报告和十九大修改通过的党章，更加鲜明地强调坚持和加强党的领导。

　　一是强调党是最高政治领导力量，坚持党对一切工作的领导。这一崭新论断，进一步明确了党的地位，党与其他组织以及各方面力量的关系。报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。从历史选择、执政成就、民主选举、宪法依据等，我们党都有理由理直气壮地这样阐述和坚持。

　　二是突出政治建设在党的建设中的重要地位。报告提出了党的建设的新要求，强调把党的政治建设摆在首位。认为党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

　　三是提出全面增强执政本领。总书记指出：“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”他

　　【心得体会】坚持和加强党的全面领导

　　提出，要增强学习本领，增强政治领导本领，增强改革创新本领，增强科学发展本领，增强依法执政本领，增强群众工作本领，增强狠抓落实本领，增强驾驭风险本领。总书记提出要增强的这八个方面本领，适应我们党领导中国特色社会主义现代化国家建设的要求，符合党员领导干部的实际。

篇三：加强党对教育工作的全面领导心得体会

　　全国教育心得体会

　　全国教育心得体会5篇

　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。

　　“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。”在9月10日教师节当天召开的全国教育大会上，发表重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，对广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

　　教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立69年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界上最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，有力推动了经济社会发展。今天，我们拥有了1600多万人的教师队伍，这是一支了不起的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

　　“经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。今天，面对新时代新形势对教育提出的新的更高要求，面对建设社会主义现代化强国对教师队伍能力

　　和水平提出的新的更高要求，我们必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，坚持把教师队伍建设作为基础工作，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，致力于建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

　　“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”在全国教育大会上，重要论述准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，为深化教育领域改革、释放教育事业发展生机活力指明了方向。

　　家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，家庭的价值观培养，对青少年的成长轨迹有着极为强大的影响力,全社会都应该支持服务家庭教育，不能让家庭教育的缺失对孩子们的早期社会认知、情感价值建立造成不可挽回的负面影响。

　　学校教育不仅限于课堂，校园文化同样是一所学校共同价值观的体现，也指导着每一名青年学子的行为方式。在全球化的时代背景下，中国社会深度变革，这就要求教育部门和各类学校增强政治定力、创新教育理念，帮助广大青少年武装头脑、练就本领。让学校成为每一名青年学子展示才华的'平台，以一言一行促使其向真、向善、向美。

　　全社会要担负起青少年成长成才的责任，和谐友爱的社会环境对青少年的成长至关重要。党的十八大以来，人民群众极为关心的生态环境、社会风气、公平正义等方面都有了显著提升，民生建设更加充实、完备、可持续，全社会崇德持正的良好氛围愈加浓厚。这些无形的变化，以润物无声的方式浸入青少年的心灵，让他们看到了未来的希望，坚定了奋斗的决心。

　　教育事关国家发展、事关民族未来。教育不只是学校的责任，全社会要持续关注、共同努力办好教育事业，才能培育出越来越多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大动力。

　　全国教育大会9月10日在北京召开。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

　　加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党保持高度一致。各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人。

　　作为基层党组织，我们要高度重视学校党组织建设，要有意识地培养党支部的干部教师，将党建工作抓牢抓实。将学校党政工作"两手抓，两手都要硬"，坚决杜绝"两张皮"现象，在抓好学校教学成绩的同时，抓好党员及教师思想道德建设，加强党员及教师理想信念教育。

　　落实学生德育教育，不能一味地说教，要开展形式多样的德育活动，让学生多体会，多思考，动中学，乐中学，利用班会、团队活动、社团活动、德育大讲坛、科学大讲坛、艺术节、运动会等形式开展德育教育，培养学生爱国主义思想，形成正确的世界观、人生观、价值观，最终成为高素质的爱国的中国公民。

　　我国教师节来临之际，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，

　　承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

篇四：加强党对教育工作的全面领导心得体会

　　中小学党建工作专题培训心得体会3篇

　　中小学党建工作专题培训心得体会（1）2018年全区中小学党建工作专题培训班(第一期)的第二天上午，

　　聆听了**师范学院马克思主义学院院长**教授作了题为《新时代中小学党建现状诊断分析与整体化建设》的专题报告。曾教授采取开放、互动的形式对新时代下中小学党建现状进行诊断分析，并提出了整体化建设的思路。

　　”党建是不是只管党的建设，不管学校其他工作?”“党建是不是只管党员，不管非党员?”随着这两个问题的提出，各位学员各抒己见。曾教授结合十九大精神归纳指出，加强党对教育的全面领导，教育培养的不是旁观者和反对派，是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校要通过党组织带动团队、工会等组织，充分发挥党建引领，党员担当的作用。在学校党建现状诊断分析环节，曾教授把全体学员分为8个小组，指导我们用SWOT分析法对党组织机构内部条件和外部环境进行分析，让我们真切地了解到了党组织本身存在的优势和弱点，以及面临的机会和威胁。并逐步引导我们如何根据目前中小学党建现状进行整体化建设。曾教授的报告深入浅出、声情并茂，为我们今后做好中小学党建工作指明了方向。

　　中小学党建工作专题培训心得体会（2）9月27日下午，我们有幸聆听了**市教育局党组书记、局长**《新

　　时代中小学校党建工作的**策略》的报告。蒋局长由抓党建之认识难、开头难、抓手难、人员难等四方面入手，开启了当天的专题报告。与

　　我们分享了学校党建重不重要、学校党建难不难、学校党建要不要做、深刻阐述了学校党建工作的重要性。他从中小学党建遇到的5大难题、存在的七个问题分析了当前党建的现状，从应时而动，顺势而谋;靶向攻坚，砥砺前行;争创一流，硕果累累;不忘初心，展望未来四个方面列举了大量的实例，如：突出顶层，建章立制，确保责任落到实处;夯实党建基础，确保”人、财、物”全面保障;推行”党建+”模式，促进党建与业务深度融合;强化党组织政治功能，提升战斗堡垒地位，介绍了**市抓党建的成功策略。蒋局长的报告让我们学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颜深。具体来说，有以下几点体会：

　　一、增强了责任感、使命感蒋局长的报告紧密结合实际，”虚”功实做，悟出实效，推动实践，给我们指明了方向。是的，基层党建工作亟待加强，我们这些党务工作者更是责无旁贷，作为一名党务工作者，要时刻牢记”抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任与担当。二、丰富了自身党建知识常言道：温故而知新。作为一名党务工作者，应该熟悉党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余，可常常因为工作忙碌而忽视学习，有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定，自己也很想有时间好好学习。这次能够专心地重温、学习党建业务知识，听蒋局长传授从理论到实际结合的运用，基层党建的业务具体知识，如何抓好党建实用而且理论性强的知识再次得到学习、复习，深植于脑，非常及时。

　　三、开拓思路受启发在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进基层党建工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案，只有不断去探素、去思考、去实践，才会有发展。蒋局长在报告中”党建这样做”的后示，到怎么去做的分析，非常到位，我们要以”如何培养人，培养什么样的人，为谁培养人为核心”的思想，贯穿于党建工作中，要有信念、有设计、有方法，促进学校的发展。特别是实施”党建+”模式，更是突破了中小学党建工作如何抓的瓶颈，真正将党建工作与教学工作深度融洽。四、明确了工作方向党建工作今年工作重点是什么?薄弱环节在哪?我们在实际工作中常常会有”眉毛胡子一把抓”的思想，而”见子打子”的做法更是无序。蒋局长对今年学校党建工作举措，让我们对工作方向更明确。对照我们的薄弱环节，结合实际，大力推进中小学党建质的提升。其实各项工作也都是相辅相成，每一样工作的推进，必将带动关联工作的前进。中小学党建要以加强”点”“线”“面”工作这一重点，带动党员发展、探索党建工作新机制等各项工作全面推进。

　　中小学党建工作专题培训心得体会（3）今天听了**市局党组书记、局长**的授课—新时代中小学党建工

　　作的**策略，使我倍受鼓舞，作为一名工作的领导者、设计者，他是成功的。这次授课，针对性强，讲课理论结合实际，对我们党建工作指明了方向。

　　一是深刻体会到学校党建工作的重要性。它不仅关乎到社会主义办学方向、关乎教师对于建设、更是关乎立德树人的教育目的。紧扣十九大精神，突出学校党建价值所在。

　　二是设计学校建文化突出内涵。不仅需要上级领导指导，还需学校班子深入研究本校所拥有的教育特色，把党建工作融入到各项工作中，彰显学校处处存在党建氛围，让学生从小认识党、懂党、明党，树立尊党、重党的情怀。

　　三是党建工作模式多样化。通过推行”党建+”，让党建工作多方合发力，实现党建工作与教学工作深度融合，共同发展。

　　四是将以本次学习为契机，把我区教育系统党建带动起来，达到学以致用，吸收借鉴好的经验，结合我区教育系统实际，积极开展学校党建工作。

篇五：加强党对教育工作的全面领导心得体会

　　教育工作的中坚力量心得体会

　　通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：

　　一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

　　二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

　　三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。

　　四、在全市教育工作会议上，明确提出，推进教育事业科学发展，必

　　须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。

　　五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

　　六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众

　　多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

　　七、全面推进素质教育，强调：重提德智体美全面发展具有重要现实意义。多年来，我们强调素质教育，就是全面发展，就是促进四者有机结合。素质教育是培养全面人才的基础，杰出人才必须是全面发展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有个共同点：集科学、文学、艺术、哲学于一身，有全面良好的素质，这些结合使想象力更丰富，视野更开阔。智育是点燃心智的火焰。推进素质教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力；教育不仅传授知识，更重要的是启发思绪。