纪委监督谈话14篇

纪委监督谈话14篇纪委监督谈话　　上级纪委监督检查谈话提纲　　上级纪委监督检查谈话提纲问：你公司纪委履行全面从严治党监督责任情况怎么样，具体从哪些方面表现？答：近年来下面是小编为大家整理的纪委监督谈话14篇,供大家参考。

篇一：纪委监督谈话

　　上级纪委监督检查谈话提纲问：你公司纪委履行全面从严治党监督责任情况怎么样，具体从哪些方面表现？答：近年来，在公司党委的正确领导下，公司纪委认真履行监督执纪问责主要职能，注重强化对集团公司党委班子及成员履行职责、行使权力和廉洁自律情况的监督，注重加强反腐倡廉教育和廉洁文化建设，注重加大监督检查力度，注重对违规违纪问题查办和责任追究，着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制，为公司持续健康发展提供了纪律保证。具体表现在以下方面：（一）能够认真落实好组织协调责任。集团公司公司纪委注重协助党委组织开展党风廉政建设和反腐败工作。注重加强制度建设，协助党委制定了“书记引航担使命”“监督护航促发展”实施方案，有力指导了公司党风廉政建设和反腐倡廉工作。举行了“市监委驻南宁交投集团监察专员办公室”揭牌仪式，成立了反腐倡廉工作领导小组，监督执纪的威慑力进一步提高。构建集团公司廉洁防控体系，编印了，手册中的每项职权均有相对应的权力运行流程图，每个权力运行流程图都找出了廉洁风险点，每个廉洁风险点都制定了相应的廉洁风险防控措施。（二）能够认真落实好监督、执纪、问责责任一是注重政治纪律的检查。公司纪委注重加强对上级纪委、公司党委重大决策执行情况的检查监督，持续监督各部门和领导班子成员对集团公司党委、上级纪委的重大决策部署执行情况，坚决执行上级的工作部署，在政治上与上级和中央保持高度一致。二是加强对权力的制约。集团公司纪委书记全面参与“三重一大”决策事项的过程监督，规范干部用好手中权力，营造良好从业环境。三是加强对公司领导班子及成员的监督。制定了，把定期检查作为督导“一岗双责”责任落实的重要抓手。四是落实好纪委书记约谈制度。对党员干部作风、纪律上出现的苗头性、倾向性问题，纪委能够及时对相关人员提醒谈话，做到早发现、早提醒、早纠正。（三）能够认真落实好正风肃纪的责任一是扎实开展廉洁文化建设。今年以来，公司纪委先后牵头开展了“一封家书‘廉’系你我·传承好家风”，庆祝中国共产党成立99周年——音为“廉”响歌唱比赛等活动，起到了“清风细无声，廉洁沁人心”的良好效果。我们每月坚持播放党风廉政电教片，今年已经播放了12期。二是高度重视信访和案件查办工作。在公司门户网站公开了公司纪委举报信箱，举报电话，举报地点和邮编，

　　建立了举报平台。同时坚持有件必查、查必查清、有责必究、违纪必惩的原则，坚决维护企业利益，维护纪律的严肃性。三是以贯彻落实中央“八项规定”精神。公司纪委着重开展了违规吃喝和违规发放津贴补贴专项整治工作，今年以来未发现存在违规吃喝和违规发放津贴补贴的问题，也未收到关于违规吃喝、违规发放津贴补贴问题的信访举报。四是抓住重要时间节点开展正风肃纪活动。逢元旦、春节、中秋、国庆等重要节日前，公司纪委都能够利用微信公众号、廉洁短信等方式进行廉洁提醒，营造风清气正的节日氛围。

　　问：你公司纪委“三转”工作落实情况如何？在日常工作中是否存在转不到位、转不平衡或“上转下不转”的情况存在？

　　答：近年来，集团公司党委、纪委进一步提高了对“转职能、转方式、转作风”重要性的认识，为使纪检监察部门落实好监督责任，通过日常工作梳理、分析、研究，集团公司纪检监察室明确不再参与招投标、监督比选等参与性工作，使纪检监察部门从配合职能部门开展工作，转变到对职能部门履行职责的监督检查上来，有了更多的时间和精力研究探索落实好监督责任的方式和方法。同时，集团公司纪委增设了两个监督检查组，分别负责集团公司项目建设和经营管理两大业务板块的监督检查工作，各负责指导联系5-6家子公司，监督检查组组长按照集团公司中层副职配备，可以列席所监督和指导的子公司的支委会、董事会、经营班子会等，进一步加强了纪委监督检查的专业性和权威性。

　　综上，我认为我们公司纪委“三转”工作落实得还是比较扎实的，不存在“转不到位、转不平衡或上转下不转”的情况。

篇二：纪委监督谈话

　　谈话人：___同志，今天请你来谈话，主要是落实公司系统关于深入践行监督执纪四种形态谈话工作要求，开展重点谈工作，目的是教育提醒干部员工树立廉洁自律意识，知敬畏、存戒惧、守底线；

　　拓宽党组织和党员、群众沟通的桥梁，畅通党员、群众向党组织反映问题的渠道；

　　鼓励干部员工放下思想包袱、主动向组织说清问题、反映情况。本次谈话工作中，如能及时、主动向组织报告自己违规违纪问题的，可视情况从轻、减轻处理。未向组织如实报告的问题，被各级纪检监察机构发现后，从重、加重处理。明白了吗？

　　谈话对象：我明白，出现问题我会及时向组织汇报。谈话人：你对遵纪守法、履行好一岗双责、管控好廉洁风险有什么建议和要求？谈话对象：1.我们要加强学习，提高贯彻执行一岗双责的能力，提高在各种诱惑和风险面前的免疫力、抵制力和处置力，为一岗双责的贯彻执行提供强大的思想基础。2.加强自律、自省、自警、自励，及时纠正各种不正确的思想和行为，形成以制度管人，按制度办事的氛围。3.加强廉洁风险排查，排查岗位存在廉政风险点，针对权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，主动预防，超前防范，可以有效实现监督关口的前移。谈话人：结合政治巡察、安全巡查发现问题，你了解到的其他业务领域

　　还存在什么风险？是否有剖析风险产生的原因，制定有效的防控措施？谈话对象：1、在开展财务管理、工程管理、市场拓展、物资管理、综合

　　业务管理、安全管控等工作中存在审核把关不严、弄虚作假、徇私舞弊、收受贿赂等风险。2、产上以上风险的产生的主要原因是对自身认识不清、对当下环境认识不清、为一私利而己滥用职权。3、我认为防范可以从以下几点着手，j认识新形势反腐败斗争的形势②把权力关进制度的笼子里③增强自身拒腐防变的能力。

　　谈话人：你负责的工程项目是否有存在违规分包、非法转包、以包代管、验收过程中收受红包、履职不到位的情况。项目是否存在多结工程款？结合当前形势、所在岗位、业务领域，分析身边存在哪些廉洁风险以及做好廉洁风险管控的思考和措施。

　　谈话对象：我负责的项目暂时没有发现在违规分包、非法转包等违规违法现象。工程管理职务可能存在的风险有1、利用管理职位的权力对外来施工单位人员吃拿卡要；

　　2、利用职位之便，对外来施工单位多计取工程量损害公司利益为自己谋取私利；

　　3、多领取工程物资，谋取私利。防范措施：1、前期预防防线。主要从思想道德、制度建设层面做好防范；

　　2、中期监控防线。主要是对各岗位行政行为、制度落实、权力运行过程进行动态监控，及时发现苗头性、倾向性问题；

　　3、后期处置防线。对有明显风险表现的个人进行及时纠错和提醒。畅通投诉渠道，对有举报、反映不按照规定落实风险防范措施的，采取谈话提

　　醒、诫勉纠错、责任追究等手段，帮助和督促干部及时纠正工作中的失误和偏差。

　　谈话人：结合性格特点、八小时外的爱好及日常表现，针对作风庸懒散奢、黄赌毒、酗酒斗殴、酒驾醉驾等问题，谈谈廉洁自律情况。

　　谈话对象：庸懒散奢、黄赌毒、酗酒斗殴、酒驾醉驾等是个人自律程度低下的表现在，我们应该做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关；

　　在工作领域中肯下苦功，坚决抵制社会的不良风气。谈话人：你在工作生活中是否存在困难或诉求，需要组织帮助？谈话对象：没有。谈话人：你在遵纪守法与廉洁自律方面，有没有需要向组织说明的情况呢？谈话对象：没有。谈话人：我们一定要警钟常鸣，自警自醒，切实增强拒腐防变的意识。做好廉洁自律，切实履行好职责。谈话人：你是否有其他人违规违纪问题或相关诉求需向组织反映？谈话对象：没有。谈话人：你是否曾发生过诬告陷害他人的情况？谈话对象：没有。谈话人：《南方电网公司关于进一步激励各级干部新时代新担当新作为的实施意见》贯彻中办文件精神，明确提出了坚决查处诬告陷害、造谣中伤、散布谣言、恶意炒作行为，对给被举报人告成严重后果或不良影响的，严

　　肃依纪依法追究责任的要求。广大党员群众要通过正常渠道正确行使检举权和控告权，鼓励实名举报，依规依纪依法保障民主监督的权利。不得诬告陷害他人。

　　谈话人：还有其他补充吗？谈话对象：没有。谈话人：_____同志，重要岗位人员是企业的支柱，涉及人、财、物等方方面面的管理，有权也有责。今天是组织找你谈话，一是对党员领导干部及关键岗位人员进行一次专题的廉洁教育、提醒；二是收集意见建议，帮助协调解决困难和诉求，化解矛盾。三是为存在违规违纪问题的人员提供政策出路。对于今天所谈的内容，你要是有记得不准确的内容或者有新的情况，随时可以找我们作补充说明。今天的谈话就到这里，请你仔细阅读谈话记录，若有与你表述意思不一致的请做修改；若无异议，请签名确认。（以下内容空白）（说明：经谈话双方审阅无误后由谈话对象每页签名确认。）市委近日出台《关于监督执纪四种形态实践运用暂行规定》。《暂行规定》明确，约谈是监督执纪四种形态实践运用的重要方式，应贯穿于工作始终，党委(党组)和纪委(纪检组)按照管理权限和程序，应当经常性开展预防提醒谈话，做到凡进必谈、凡提必谈、凡调必谈、在岗常谈、有事提醒，把预防提醒教育挺在前面，体现咬耳扯袖的常态化，提高党员干部抵御腐败侵蚀能力。

　　约谈以四种形式进行《暂行规定》明确，约谈主要采取预防提醒谈话、询问示警约谈、纠错诫勉约谈、问责处分约谈四种形式进行，做到常态化、规范化、精准化。预防提醒谈话主要针对党员干部增强纪律规矩意识、廉洁自律意识，增强遵纪守法自觉、廉洁从政自觉、履行一岗双责自觉，提高抵御腐败侵蚀能力为目的的组织谈话;询问示警约谈为针对有反映问题线索，需要全部或者部分找党员干部本人进行核实，或者发现党员干部有明显苗头性、倾向性问题，需要督促其主动向组织澄清或者说明问题的组织约谈;纠错诫勉约谈为针对存在轻微违纪违规现象和问题，给予适当组织处理的党员干部，开展以纠错诫勉为目的的组织约谈;问责处分约谈为针对因履职不到位等原因，给予问责处理的党员干部，或者存在违纪问题，给予纪律处分的党员干部，开展以帮助其正确对待处理，深刻反思错误，切实吸取教训为目的的组织约谈。落实监督执纪坚持以下原则《暂行规定》指出，落实监督执纪四种形态，应当坚持以下原则。一是抓早抓小，防治未病，对党组织和党员存在的苗头性、倾向性问题，注重及时发现，动辄则咎。二是惩前毖后、治病救人，实行惩戒与教育相结合，做到层层设防、级级阻挡，避免要么是好同志、要么是阶下囚现象。三是实事求是、精准运用，对党组织和党员违反党纪的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规为准绳，区别不同情况，恰当予以处理。

　　四是执纪必严，违纪必究，持续保持惩治腐败的高压态势。《暂行规定》要求，各级各部门在约谈过程中既要严明纪律，又要注意

　　保密，按照一人一套约谈方案、一份约谈提纲、一份问题清单、一份签字背书承诺和一人一档的要求，分别组织实施约谈并建立约谈工作档案。

　　为落实全面从严治党要求，深入践行监督执纪四种形态，强化员工廉洁纪律意识，减少腐败存量，遏制腐败增量，进一步构建良好政治生态，促进企业党风廉政建设和反腐倡廉工作，近日，高要供电局开展监督执纪四种形态谈心谈话工作。

　　该局监督执纪四种形态谈心谈话工作分全面谈、重点谈和精准谈三阶段。全面谈是以基层党支部为单位，对照《__共产党廉洁自律准则》、《__共产党纪律处分条例》各项要求，结合本党支部突出的廉洁风险，编制、修订《廉洁告知书》，向支部全体党员及非党员员工进行谈话、告知。重点谈是按层级对部门负责人、党员、关键岗位人员和有作风庸懒散奢等苗头倾向、违反局加强作风建设相关措施、职工有反映、在重点岗位工作且评价较低的非党员；纪委书记对____年、____年违反单位有关规定受到问责的人员提级进行重点谈。精准谈是按照上级纪委针对公司系统近期查处的典型案例进行举一反三全面排查后认定的员工进行，体现抓早抓小、从问题源头抓起，早发现、早提醒、早处置，防止小问题变成大错误，引导党员相信组织、依靠组织，主动纠正和解决问题。

　　通过全面谈，提高了全体员工对廉洁风险、防控措施和组织对待存量问题查处政策的认识；通过重点谈教育提醒谈话对象防范岗位廉洁风险，牢守纪律底线；了解谈话对象的困难、诉求以及反映的问题，拓宽了党组织

　　和党员、群众沟通的桥梁、渠道，发挥了教育提醒、抓早抓小、收集意见建议和发现问题的作用；通过精准谈，明确了组织的政策及要求，给予存在存量问题的人员出路，有效化解部分存量风险。截止目前，已完成全面谈431人、重点谈248人和精准谈17人。

篇三：纪委监督谈话

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　　人谈话，一般采取个别谈话的方式进行，也可以根据情况，与下级行领导班子成员、行长助理进行集体谈话。

　　第十一条一般廉政谈话原则上每年进行一次。第十二条谈话对象确定后，要提前将谈话时间、地点、内容和要求通知谈话对象。谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因，不得变更。第十三条谈话时应填写《××分行廉政谈话记录表》（见附件1），对谈话对象做出的提醒和该谈话对象的说明及表态，谈话人应当做好书面记录，并经谈话人和谈话对象签字确认。如有需要由谈话对象说明的问题，谈话对象要写出由其本人签字的说明材料。谈话记录和说明材料经谈话对象所在单位上一级纪委书记审阅后，归入领导人员廉政档案。

　　第二节任职廉政谈话第十四条任职廉政谈话，是指各级行纪检监察部门和组织人事部门与提拔任职或调动岗位的领导人员进行的，以提高领导人员拒腐防变能力为目的、以廉洁从政教育为基本内容的的谈话。第十五条任职廉政谈话的主要内容：（一）如何正确对待和使用权力；（二）如何转变和改进工作作风；（三）如何加强领导班子民主集中制，落实“三重一大”等制度；

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　　（四）如何贯彻执行党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”；

　　（五）如何加强自身修养，带头廉洁自律；（六）如何遵守政治纪律和组织纪律，自觉接受监督。第十六条任职廉政谈话应由纪检监察部门和组织人事部门共同参加，可以采取个别谈话的方式，也可以采取集体谈话的方式。第十七条任职廉政谈话应于谈话对象任职文件印发之日起三十日内进行。第十八条开展任职廉政谈话，要提前将谈话时间、地点和要求通知谈话对象。谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因，不得变更。第十九条谈话程序和要求同第十三条。

　　第三节提醒谈话第二十条提醒谈话，是指纪检监察部门对有群众反映或已在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面出现苗头性问题的领导人员的谈话。纪检监察部门与谈话对象进行谈话，了解核实问题，由谈话对象做出检讨或说明，实施教育提醒。上述苗头性问题，如反映来源为群众信访举报，应依照《中国邮政储蓄银行纪检监察信访监督实施办法（试行）》（邮银党字﹝2009﹞61号）相关程序要求，对谈话对象直接实施信访谈话。

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　　第二十一条提醒谈话的主要内容：（一）向谈话对象说明谈话原因，要求谈话对象如实说明情况；（二）认真听取谈话对象对有关问题的解释和说明，必要时可要求谈话对象写出书面说明和提供证明材料；（三）根据了解核实的情况，对谈话对象提出有针对性的希望和要求。第二十二条根据党委要求，纪检监察部门按照干部管理权限，对谈话对象进行提醒谈话。与单位（部门）正职领导人员的谈话，一般由上级行纪委书记进行；与单位（部门）副职领导人员的谈话，可由上级行纪委书记或委托谈话对象所在单位的主要领导进行。第二十三条提醒谈话采取个别谈话的方式进行。第二十四条谈话人对谈话对象提出具体希望和要求，谈话对象应及时改进和纠正，并按照《提醒（诫勉）谈话整改报告》（见附件2）格式，在谈话结束后十五个工作日内向纪检监察部门书面报告整改结果。其他谈话程序和要求同第十三条。

　　第四节诫勉谈话第二十五条诫勉谈话，是指纪检监察部门对有群众反映或已出现违纪行为，但情节轻微无须追究党纪政纪责任或进行组织处理的领导人员进行的谈话。

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　　第二十六条纪检监察部门与谈话对象进行谈话，了解核实问题，由谈话对象做出检讨或说明，实施警示诫勉。谈话对象有下列情况之一的，应对其进行诫勉谈话：

　　（一）不能严格遵守党的政治纪律，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决议、决定以及工作部署不力；未贯彻落实邮政储蓄银行各项制度规定，造成不良后果；

　　（二）不认真执行民主集中制，作风专断，或者在领导班子中闹无原则纠纷；领导班子建设和内部管理存在较大问题；未做到公正民主，独断专行或侵犯员工合法权益；

　　（三）违反议事规则和决策程序，个人或少数人决定重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作；

　　（四）不认真履行职责，给工作造成一定损失；超越权限或范围办理业务；授意或指使员工违规办理业务；对已发现的违规问题、事故或案件暴露的问题，未及时整改或采取措施；对已发现的重大问题和风险隐患，未按规定程序和时限报告或未立即采取相应措施；

　　（五）搞华而不实和脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”，铺张浪费，造成不良影响；

　　（六）不严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，用人失察失误；在人员招聘录用、干部选拔任用中违反规定或以权谋私；

　　（七）不严格执行廉洁自律规定，造成不良影响；存在

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　　讲排场、比阔气、奢侈享乐、铺张浪费、挥霍公款行为；（八）其他需要进行诫勉谈话的情况。第二十七条诫勉谈话的主要内容：

　　（一）向谈话对象说明谈话原因，明确指出所存在的问题及其不良后果；

　　（二）认真听取谈话对象对有关问题的说明和表态；（三）区别不同情况，对谈话对象进行批评教育或诫勉，提出整改意见和建议；（四）要求谈话对象写出书面检查、限期落实整改措施。第二十八条纪检监察部门根据所掌握的谈话对象有关问题情况，研究提出诫勉谈话建议，填写《××分行诫勉谈话审批表》（见附件3），报单位主要领导审批。第二十九条审批同意诫勉谈话的，要提前将谈话时间、地点和要求通知谈话对象。谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因，不得变更。

　　第三十条按照干部管理权限，实施诫勉谈话。与单位（部门）正职领导人员的谈话，一般由上级行纪委书记进行；与单位（部门）副职领导人员的谈话，可由上级行纪委书记或委托谈话对象所在单位的主要领导进行。

　　第三十一条诫勉谈话应以个别方式进行。第三十二条诫勉谈话的程序和要求同第二十四条。第三十三条纪检监察部门应当采取适当方式，对谈话

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　　对象存在的主要问题的改正情况进行了解。对于没有改正或者改正不明显的，应当根据同级行党委的意见，予以批评教育并督促改正，或者作出组织处理。发现谈话对象存在严重错误，需要进一步核查的，按有关规定和程序进行处理。对反映的问题失实的，本着对谈话对象负责的态度，可在适当时间和场合给予澄清。

篇四：纪委监督谈话

　　第一章总则第一条为了加强对各级领导人员的监督管理,促进领导人员廉洁自律,根据《中国共产党党内监督条例（试行）》和xxxxx等规定,结合工作实际,制定本办法。第二条廉政谈话要立足教育,着眼防范,主动监督，严格管理，促进领导人员廉政勤政.第三条廉政谈话由各级行党委统一领导,各级行纪委、纪检监察部门或组织人事部门组织实施，按照干部管理权限分级负责。第二章廉政谈话的谈话人、谈话对象、分类和方式第四条廉政谈话的谈话人为各级行党委书记、纪委书记、纪检监察部门和组织人事部门的领导。第五条廉政谈话的对象为各级分支行行领导、行长助理、部门领导。第六条廉政谈话分为一般廉政谈话、任职廉政谈话、提醒谈话、诫勉谈话和履职谈话。第七条廉政谈话的方式可以是个别谈话，也可以是集体谈话。

　　第三章廉政谈话的组织实施第一节一般廉政谈话

　　第八条一般廉政谈话，是指上级行党委书记或纪委书记与下级行主要负责人或领导班子成员、行长助理围绕加强

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　　党风廉政建设和促进廉洁从政进行的，以关心爱护领导人员为目的，以交流思想、沟通情况、交换意见、研究问题为基本内容的谈话。

　　第九条一般廉政谈话的主要内容：（一）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级行党委决议、决策及重大工作部署情况；（二）执行民主集中制，落实“三重一大”等制度、规定的情况；（三）执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等廉洁自律规定情况；（四)作风建设工作情况；(五）落实党风廉政建设责任制,履行“一岗双责"情况；(六)党风廉政建设和反腐败工作情况；（七)其他情况.每次谈话的内容及重点,可根据实际情况确定。第十条上级行党委书记或纪委书记与下级行主要负责人谈话，一般采取个别谈话的方式进行,也可以根据情况，与下级行领导班子成员、行长助理进行集体谈话。第十一条一般廉政谈话原则上每年进行一次。第十二条谈话对象确定后，要提前将谈话时间、地点、内容和要求通知谈话对象.谈话对象必须按照通知要求接受谈话,无特殊原因，不得变更。

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　　第十三条谈话时应填写《××分行廉政谈话记录表》(见附件1），对谈话对象做出的提醒和该谈话对象的说明及表态，谈话人应当做好书面记录，并经谈话人和谈话对象签字确认。如有需要由谈话对象说明的问题，谈话对象要写出由其本人签字的说明材料。谈话记录和说明材料经谈话对象所在单位上一级纪委书记审阅后，归入领导人员廉政档案。

　　第二节任职廉政谈话第十四条任职廉政谈话，是指各级行纪检监察部门和组织人事部门与提拔任职或调动岗位的领导人员进行的,以提高领导人员拒腐防变能力为目的、以廉洁从政教育为基本内容的的谈话。第十五条任职廉政谈话的主要内容：（一）如何正确对待和使用权力;(二）如何转变和改进工作作风；(三）如何加强领导班子民主集中制，落实“三重一大”等制度；（四）如何贯彻执行党风廉政建设责任制,切实履行“一岗双责”;（五)如何加强自身修养，带头廉洁自律；（六）如何遵守政治纪律和组织纪律，自觉接受监督。第十六条任职廉政谈话应由纪检监察部门和组织人事部门共同参加，可以采取个别谈话的方式，也可以采取集体谈话的方式。

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　　第十七条任职廉政谈话应于谈话对象任职文件印发之日起三十日内进行。

　　第十八条开展任职廉政谈话，要提前将谈话时间、地点和要求通知谈话对象。谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因，不得变更.

　　第十九条谈话程序和要求同第十三条。第三节提醒谈话

　　第二十条提醒谈话，是指纪检监察部门对有群众反映或已在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面出现苗头性问题的领导人员的谈话。

　　纪检监察部门与谈话对象进行谈话，了解核实问题，由谈话对象做出检讨或说明,实施教育提醒。上述苗头性问题,如反映来源为群众信访举报,应依照《中国邮政储蓄银行纪检监察信访监督实施办法（试行）》（邮银党字﹝2009﹞61号)相关程序要求，对谈话对象直接实施信访谈话。

　　第二十一条提醒谈话的主要内容:（一）向谈话对象说明谈话原因，要求谈话对象如实说明情况；（二）认真听取谈话对象对有关问题的解释和说明,必要时可要求谈话对象写出书面说明和提供证明材料；（三)根据了解核实的情况，对谈话对象提出有针对性的希望和要求。

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　　第二十二条根据党委要求,纪检监察部门按照干部管理权限，对谈话对象进行提醒谈话。与单位(部门)正职领导人员的谈话，一般由上级行纪委书记进行；与单位(部门）副职领导人员的谈话,可由上级行纪委书记或委托谈话对象所在单位的主要领导进行。

　　第二十三条提醒谈话采取个别谈话的方式进行。第二十四条谈话人对谈话对象提出具体希望和要求，谈话对象应及时改进和纠正，并按照《提醒(诫勉）谈话整改报告》（见附件2）格式，在谈话结束后十五个工作日内向纪检监察部门书面报告整改结果。其他谈话程序和要求同第十三条。

　　第四节诫勉谈话第二十五条诫勉谈话，是指纪检监察部门对有群众反映或已出现违纪行为，但情节轻微无须追究党纪政纪责任或进行组织处理的领导人员进行的谈话.第二十六条纪检监察部门与谈话对象进行谈话，了解核实问题，由谈话对象做出检讨或说明,实施警示诫勉。谈话对象有下列情况之一的,应对其进行诫勉谈话:（一)不能严格遵守党的政治纪律，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决议、决定以及工作部署不力；未贯彻落实邮政储蓄银行各项制度规定，造成不良后果；(二）不认真执行民主集中制,作风专断，或者在领导班

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　　子中闹无原则纠纷；领导班子建设和内部管理存在较大问题；未做到公正民主，独断专行或侵犯员工合法权益;

　　（三）违反议事规则和决策程序,个人或少数人决定重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作；

　　（四）不认真履行职责,给工作造成一定损失；超越权限或范围办理业务；授意或指使员工违规办理业务；对已发现的违规问题、事故或案件暴露的问题，未及时整改或采取措施;对已发现的重大问题和风险隐患，未按规定程序和时限报告或未立即采取相应措施；

　　（五）搞华而不实和脱离实际的“形象工程"、“政绩工程”,铺张浪费，造成不良影响；

　　（六）不严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,用人失察失误；在人员招聘录用、干部选拔任用中违反规定或以权谋私；

　　（七)不严格执行廉洁自律规定，造成不良影响；存在讲排场、比阔气、奢侈享乐、铺张浪费、挥霍公款行为；

　　（八）其他需要进行诫勉谈话的情况。第二十七条诫勉谈话的主要内容:（一）向谈话对象说明谈话原因，明确指出所存在的问题及其不良后果;（二）认真听取谈话对象对有关问题的说明和表态;（三）区别不同情况，对谈话对象进行批评教育或诫勉，

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　　提出整改意见和建议;（四）要求谈话对象写出书面检查、限期落实整改措施。第二十八条纪检监察部门根据所掌握的谈话对象有关

　　问题情况,研究提出诫勉谈话建议，填写《××分行诫勉谈话审批表》（见附件3),报单位主要领导审批。

　　第二十九条审批同意诫勉谈话的,要提前将谈话时间、地点和要求通知谈话对象。谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因,不得变更.

　　第三十条按照干部管理权限,实施诫勉谈话.与单位（部门)正职领导人员的谈话,一般由上级行纪委书记进行;与单位（部门）副职领导人员的谈话，可由上级行纪委书记或委托谈话对象所在单位的主要领导进行。

　　第三十一条诫勉谈话应以个别方式进行。第三十二条诫勉谈话的程序和要求同第二十四条。第三十三条纪检监察部门应当采取适当方式，对谈话对象存在的主要问题的改正情况进行了解。对于没有改正或者改正不明显的，应当根据同级行党委的意见，予以批评教育并督促改正，或者作出组织处理.发现谈话对象存在严重错误，需要进一步核查的，按有关规定和程序进行处理。对反映的问题失实的，本着对谈话对象负责的态度，可在适当时间和场合给予澄清。

　　第五节履职谈话

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　　第三十四条履职谈话，是指各级行纪检监察部门为纠正高管人员行为偏差，发现管理缺陷，增强银行行政力、公信力和执行力，建立办事高效、运转协调、行为规范、清正廉洁的管理体系，针对影响银行经营管理的有关事项,对各级行相关领导人员和所辖单位（部门）履行职责、职能情况而进行的谈话.

　　第三十五条履职谈话的主要内容：(一）合规经营情况。包括对国家经济金融政策和法律法规、监管制度和政策及本行内控制度和风险管理制度的熟悉情况；执行相关金融法律法规情况;对内外部稽核反映的合规经营问题进行整改情况;对严重违规行为及案件处理情况等。（二）廉洁从业情况。高管人员及分管员工是否能够按照监管部门和上级行的要求，认真学习廉洁从业的有关规定，并结合本部门或机构的实际制定了工作方案。（三）风险防控情况。包括是否根据监管部门和上级行的要求，参与建立本行的全面风险管理体系,并结合实际不断进行改进和完善；是否熟悉本行的整体内控状况，知晓本行和分管部门或机构在风险管理方面存在的主要问题，并具有解决这类问题的思路和安排等。（四）分管工作完成情况。高管人员分管部门或机构本年度计划完成情况;分管部门或机构建立风险制度情况；对分管部门和下级机构经营情况的了解程度;分管部门和下级机构

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　　落实和执行监管部门和上级机构各项政策措施情况.第三十六条各级行纪委书记、纪检监察部门负责人可按

　　照干部管理权限开展履职谈话,也可根据工作需要，会同相关部门共同进行履职谈话.

　　第三十七条履职谈话一般采取个别谈话的方式进行.第三十八条履职谈话原则上每年进行一次.第三十九条履职谈话的程序和要求同第十三条.

　　第四章廉政谈话的要求第四十条廉政谈话要坚持实事求是、客观公正、坦诚相待的原则。谈话时要坚持以人为本的思想，要以对组织、对同志高度负责的政治责任感，采取既严格要求、又与人为善的态度和同志式的平等方式进行。第三十八条谈话要注意方式方法。谈话人既要向谈话对象提出有关建议、希望和要求，又要认真倾听谈话对象的解释、说明和意见。谈话对象应正确对待组织谈话，实事求是地回答或说明问题。第三十九条谈话要由两名以上（含两名）谈话人参加，必要时可指定专人准备谈话提纲、收集保存谈话资料、做好谈话记录.第四十条谈话对象接受组织提醒或诫勉谈话时，要如实回答问题,不得隐瞒、编造、歪曲事实和回避问题，不得对反映问题的人进行追查,更不得打击报复.对违反者,应当进行批评教育，情节严重的给予组织处理或者纪律处分.

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　　第四十一条各级行纪委要加强对廉政谈话工作的组织落实和监督检查，要将廉政谈话纳入全年党风廉政建设责任制年度检查考核范围。对谈话中发现的问题、形成的意见，要及时转交有关部门落实;涉及重要问题或人员的谈话，实施谈话的部门要加强对整改措施落实情况的督办，及时向所在行党委反馈整改措施的落实情况。谈话过程中遇到的重要情况，要同时向同级行党委和上一级行纪委报告。

　　第四十二条谈话人要严格遵守保密纪律，不得将谈话对象所谈的问题有意泄露和扩散，对违反者要按照有关纪律规定进行处理.

　　第四十三条按照有关规定实施廉政谈话应予以回避的，谈话人应主动提出并予以回避。

　　第四十四条每年12月10日前，各级行要将本级行进行廉政谈话的情况进行汇总，填写《××分行廉政谈话情况汇总表》(见附件4），报送至总行纪委、监察部。

　　第五章附则第四十五条本办法由中国邮政储蓄银行纪委、监察部负责解释。第四十六条本制度自印发之日起施行.附件:1.××分行廉政谈话记录表2.提醒(诫勉）谈话整改报告3.××分行诫勉谈话审批表

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　　4。××分行廉政谈话情况汇总表附件1：

　　××分行廉政谈话记录表

　　被谈话人姓名

　　性别

　　年龄

　　政治面貌

　　工作单位

　　职务

　　谈话人姓名

　　工作单位

　　职务

　　谈话时间

　　谈话地点

　　1.一般廉政谈话□2。任职廉政谈话□3.提醒谈话□

　　4。

　　谈话类别

　　诫勉谈话□

　　5。履职谈话□

　　谈话形式1。个别谈话□2.集体谈话□

　　谈话主要内容

　　被谈话人签字：

　　谈话人签字:

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　　领导签字：

　　年月日

　　领

　　导

　　审

　　核

　　意

　　见

　　注：表中“谈话主要内容”一栏可另加附页。

　　附件2：

　　提醒（诫勉）谈话整改报告

　　中国邮政储蓄银行XX分行纪委、监察部：

　　整改报告主要内容(包括但不局限于以下三点）:

　　一、基本情况

　　报告人姓名、年龄、政治面貌、工作单位、现任职务和

　　简要履历情况

　　被实施提醒（诫勉）谈话时间、地点、谈话人和谈话主

　　要内容

　　二、情况说明

　　报告人对被反映问题进行说明,剖析存在问题的原因及

　　个人思想认识。

　　三、整改情况

　　针对谈话中组织提出的个人存在的问题或违纪行为，报

　　告人采取的整改措施及情况。

　　报告人签名：

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　　附件3：

　　谈话对象姓名工作单位

　　拟谈话人姓名拟谈话时间

　　拟谈话主要内容

　　年月日

　　××分行诫勉谈话审批表

　　性别

　　年龄

　　政治面貌

　　职务

　　工作单位

　　职务

　　拟谈话地点

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　　主要领导审批意见填报人：

　　年月日填报日期：

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篇五：纪委监督谈话

　　纪检监察是党的纪律检查机关和政府的监察部门行使的两种职能。今天为大家精心准备了纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话，希望对大家有所帮助!

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话1对谈话这一概念的理解案件检查中的谈话主要指与案件关系人的谈话。大体包括下列几种人员：证人、知情人、检举揭发人和被调查人。今天我们主要探讨的是与被调查人的谈话。（一）谈话是一个中性词。我们纪检监察办案中使用的谈话是一个中性词，而不是司法中使用的讯问。在《现代汉语词典》上对谈话一词是这样解释的：谈话是两个人或许多人在一起说话。在我们纪检监察办案中谈话这个中性词，其含义是什么呢？（二）人格、地位是平等的。我个人理解：谈话人和被谈话人无论是人格或者社会、政治地位都是平等的。在我们**系统纪检监察办案中所涉及到的谈话对象，他们绝大部分还是在职的**系统干部和领导，在案件还没有完全调查清楚和进行处理之前，尤其是在初核阶段时，他们的**干部、职工的身份仍然没有改变。（三）只能用询问的方式。纪检监察办案谈话是平等的谈话，在我们调查人员找被调查人了解核实情况时只能是询问，而不是谈话人对被谈话人的一种居高临下的审问。因此，在某种意义上来说，我们通过谈话了解事情的真相其难度相比司法部门来讲会更大，这就更需要我们在谈话时讲究方式方法，练好基本功。2要充分做好谈话前的准备工作一般来讲，我们纪检监察办案都是先从外围调查，先易后难，逐步扩大线索，并不急于找被调查人谈话，（当然也有特殊情况，一开始就找当事人的）今天我们主要研究一般情况下的做法。在找被调查人谈话前，办案人员要做哪些工作呢？（一）要做到两个吃透

　　一是对举报信反映的问题要吃透。有的举报信很简单，就反映一个问题；有的举报材料内容很多，所提供的线索零乱，这就需要调查人员首先要对举报材料进行认真地梳理、分析和研究，弄清楚举报信所反映的问题哪些是违纪的？

　　哪些是违法的？哪些是主要的？哪些是次要的？哪些线索是具体的可查的？哪些是笼统的没有实质内容的？哪些问题简单便于核实？哪些情况复杂不易调查等等，要将这些问题逐条排列出来。

　　二是对举报材料所透露的信息要吃透。通过举报材料中所透露的信息对举报人要有一个基本的判断。如果通过我们的判断，能确定举报人并能找到举报人，将对我们突破案件非常有帮助。

　　曾有这样一个案例：前几年，中纪委和高检连续收到九封举报信和一个举报电话，反映中纪委的一名处级干部受贿问题。中纪委领导明确指示，一定要将问题调查清楚。

　　调查人员首先对举报信和举报电话所透露的信息进行了分析：九封举报信经过鉴定比照是一人所写，信是从广东蛇口发的，而信纸是湖南长沙的，打电话的是一位女的，而这位干部老家正好是湖南长沙的。

　　从举报的内容来看，此人对这位干部家中的情况非常了解。从举报信和举报电话透露出的这些信息分析：写信人可能是这位干部的熟人，也可能是他老家的亲属，此人现在可能在广东工作。

　　于是调查人员在找这位同志谈话时，先从他的家庭情况和其亲属的情况谈起。经过了解，果然不出所料，原来这位干部和他的嫂子因家庭财产闹了矛盾，现在他嫂子在广东打工，此信就是他嫂子所写，因此很快就将问题查清了。

　　（二）要做到两个掌握一是要掌握被调查人的基本情况。掌握被调查人的基本情况要做到四个了如指掌。1、对谈话对象的个人情况要了如指掌。包括籍贯、民族、年龄、经历、职业、担任过什么职务，受过什么奖励和处分，有过什么功绩等。2、对谈话对象的性格特点要了如指掌。是外向型的还是内向型的？脾气性格是什么样的等？3、对谈话对象的家庭和其周围的情况要了如指掌。如家庭成员、朋友、同事，

　　和谁关系密切，和谁关系紧张，有无靠山、背景、群众评价如何等。4、对谈话对象所涉及的案情要了如指掌。有哪些问题已经掌握了确凿证据，

　　哪些问题还需要向他本人进一步核实，先问哪些问题，后问哪些问题，哪些问题是重点，哪些是次要的等，谈话人都要做到心中有数。

　　二是要掌握相关的专业知识、法律知识和党纪条规等。我们**系统纪检监察办案被调查对象都是**系统的领导干部，其案情往往要涉及到**行政管理的一些法律法规，以及相关的**专业知识，办案人员必须首先要了解和掌握相关知识，必要时要向有关专业人士进行咨询。

　　掌握了一定的专业知识和术语，谈话时就易于拉近彼此的距离，减少相互沟通的障碍。

　　相反，如果我们在谈话中出现过于外行的言行，就可能会引起被谈话人的轻视，对方可能会认为你不懂专业而小瞧你，甚至故意说一些假话而糊弄你。从而给我们的谈话工作带来极大的困难。

　　总之，在找被调查人谈话之前，办案人员要尽可能多的掌握情况，全方位地了解相关的信息。俗话说：功夫在诗外。谈话能否成功，案情能否突破，不仅仅取决于谈话技巧和方法，更重要的是取决于谈话人所掌握的信息多少。

　　毛主席曾说过：指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的联贯起来的思索。

　　掌握的信息越多对办案的帮助越大，成功率也就越高。而信息的掌握就要靠我们办案人员辛勤地、大量地、详细地准备工作。并将获得的信息进行分析、归纳、整理，结合案情的具体情况，加以充分的利用。

　　曾有这样一个案例：中纪委在调查厦门的一个案子时，有一个关键的证人，是一位新加坡人，曾给被调查人送过钱。必须从他身上突破。

　　第一次找他，他一口回绝，态度非常不好，当问到他送钱的事时，他一口否认：没有的事，我们新加坡人不象你们国家搞这种事。

　　第一次谈话无功而返，后来办案人员，经过全面、深入地了解，掌握了这位新加坡人基本情况，他的老板是香港人，他在厦门这家香港分公司里兼总经理，年薪400万港币，他在厦门除担任香港这家公司的经理外，还经营着自己的房地

　　产项目。同时还了解到，他在厦门包了一个二奶，最近他夫人也从新加坡来厦门了。

　　掌握了这些信息后，第二次找他谈话时，调查人员主动出击，警告他：你在厦门有个情妇，我们可以告诉你的夫人也可以不告诉。你身为香港分公司的经理却还经营着自己的房地产项目，我们可以告诉你的老板，也可以不告诉，关键是看你是否配合我们的工作。

　　这一下他傻眼了，态度来了个180度的大转弯，不但将自己行贿的情况全说了，还一直和办案人员套近乎，办案人员离开后，还给打电话，嘱咐千万别将你们掌握的情况告诉他的夫人和老板。

　　现代社会是信息社会，信息就是财富，信息就是战斗力，你掌握的信息越多，你的办案能力和工作能力就越强。

　　说到掌握信息的重要性还有这样一个故事：有一位师傅带有两个徒弟，一天，他让这两个徒弟共同去完成一项任务，并明确由二徒弟负责此事。大徒弟不服，问师傅：我是大徒弟，我来的时间比他早，资历比他老，为什么这事让他负责而不让我负责？

　　师傅并没有解释，而是要求他们两个：你们两个现在就去市场上给我了解一下土豆多少钱一斤？两个徒弟都跑到市场上调查去了。

　　一会儿，大徒弟回来了报告师傅：今天市场上的土豆五角钱一斤。师傅听了没说什么只是点点头。

　　又过了一会儿，二徒弟也回来了报告说：师傅，今天市场上共有六个卖土豆的摊位，大概共有七千多斤，好的土豆五角钱一斤，卖的很好。次一点的卖四角五一斤，但行情不好，几乎无人问津。

　　听了二徒弟的报告，师傅对大徒弟说：你现在明白了吗？这就是我为什么让他负责而不让你负责的原因。

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话掌握一般的谈话规律、方法和原则以及注意事项。兵无常法，山无常形，水无常势。有的纪检监察干部总结出一些谈话技巧和方法，这些可以借鉴、参考，但不能死搬照用。

　　我们面对的是一个个活生生的有思想、有头脑的人，由于每一个人的生活阅历、思想修养、学识水平、脾气性格等不同，因此在和他们谈话时所采取的方法、策略也不能完全想同，同一种谈话方法和技巧在这个人身上灵验，在另一个人身上就可能行不通。

　　但是，并不是说我们纪检监察办案谈话就没有规律所循，它和做任何事情一样，同样存在着需要我们遵循的一般规律和原则。这就需要我们办案人员要学会和运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

　　一般存在于个别之中，只能通过个别而存在；任何个别都是一般，都具有一般的本质或属性。所以我们纪检监察办案人员首先要研究和掌握一般性的谈话规律、方法和原则以及注意事项。这里我们从被调查人的心理特点谈起。

　　1被调查人的供述障碍和供述动机１、被调查人的供述障碍。所谓供述障碍，是指阻碍被调查人做出真实和完全供述的内心因素。由于这些因素的存在和起作用，被调查人就产生了种种不同形式的拒不供述的心理状态和行为表现。显而易见，在调查谈话过程中，被调查人头脑中的供述障碍，正是顺利完成谈话任务、获得谈话成功的主要心理障碍，能否突破这种心理障碍，常常是谈话成败的关键。因此，调查人员全力探寻被调查人头脑中存在着怎样的供述障碍，并找准其相关因素，从而设法打破其供述障碍，使其产生供述动机并形成供述决意，乃是谈话成功的焦点。案件检查实践向我们提示，在导致被调查人拒不供述的众多因素中，比较多见的主要有：（１）畏惧心理。被调查人唯恐供述了自己的全部违法违纪事实将使自己受到党纪政纪的惩处，特别是认为供述的错误越多、越严重，受到的惩处越严厉，因而，或者拒不供述，或者避重就轻。这是被调查人较普遍存在的基本的供述障碍。（２）侥幸心理。许多被调查人都怀疑和低估纪检监察机关的办案能力，自以为做案手段高明、隐蔽、他人不知，别人不晓,办案人员未必能查清他们的违纪行为和取得足够的证据，怀着侥幸心理，企图蒙混过关。因而，除非证据摆在面前，总不愿主动供述。属于不见棺材不掉泪型。

　　（３）哥们义气。有的被调查人唯恐由于自己的供述涉及到其他同案人或关系人，或怕遭受到打击报复、或者出于友情、义气、私情等情感方面的考虑，有的则是严守攻守同盟等。

　　（４）对立情绪。有的被调查人对纪检监察案件检查不理解，对办案人员抱有成见，思想上反感，态度上生硬，拒不供述。有的则是在与纪检监察机关或个别案件检查人员接触过程中产生或形成了对立情绪，以至产生对抗心理，也会成为重要的供述障碍。

　　（５）破罐破摔。有的心理素质较差的被调查人，不能正确对待自己所犯错误，尤其是严重违法违纪的被调查人，自己感觉错误性质严重，自认为供述之后，必遭严厉惩处，因而横下一条心，顽固地拒供。

　　（６）不懂法规。有的被调查人不了解有关的规定精神，《案件检查条例》第三十二条明确规定被调查人拒不承认而证据确实充分的，可以认定，他们误认为只要自己不承认，就定不了案，因而形成了供述障碍等等。

　　２、被调查人的供述动机。应当看到，虽然大多数被调查人在谈话过程中都存在这样那样、程度不同的供述障碍，但同时也并非全然没有供述动机。

　　这里所说的供述动机，是指可能支配被调查人如实供述违法违纪事实的内心起因，当这种内心起因即供述动机产生、存在和起作用时，被调查人才可能进一步形成供述决意，从而如实地供述自己的错误事实，只要供述动机克服了供述障碍的严重束缚，在被调查人头脑中占据主导地位并成为支配力量时，供述决意才能形成，如实而彻底地供述行为才能出现。

　　由此可见,研究供述动机产生、存在和起作用的客观规律，成功地启发、培植、调动和利用被调查人的供述动机，并进一步推动发展成为供述决意，就成为谈话着力点。

　　因而，供述动机和供述决意的研究，也就成为谈话技巧的关键问题之一。供述动机的产生、存在和起作用是有一定规律的，通常与下列因素有关：

　　（１）争取从轻处理的愿望。在案件检查实践中，根本不指望获得从轻处理的被调查人虽然不是没有，但总是很少见的，绝大多数被调查人都渴望获得从轻处理，即使犯有被开除党籍、开除公职严重错误的被调查人，也常常抱有一线希望(就连胡长清临执行死刑时,还交给警察一封信,并一再要求警察一定送到江主

　　席手中,说我会书法,能给国家赚取外汇,请中央留自己一条性命)。如果确信如实供述能够得到从轻处理，许多被调查人都会为争取从轻处理而

　　如实进行供述的。（２）悔过自责的觉悟。有的被调查人在纪检监察机关对自己立案调查后，

　　在周围环境和舆论的重压下，有山穷水尽、走投无路之感，确实可能产生不同程度的悔过自责的觉悟，真实的悔过自责感有可能促使他们如实、彻底供述自己的全部违法违纪事实。

　　（３）自知已无法隐瞒。这种心理常常表现在窝案、串案和违纪问题不太严重的涉案人员，他们意识到涉案人多嘴杂，自己不讲，他人可能会讲，倒不如自己主动讲，争取从宽处理。

　　还有的被调查人在开始谈话中拒不供述，多系抱有侥幸心理，以为自己的违法违纪行为尚可隐瞒下去，而一旦发现自己的错误确已败露，无法继续隐瞒，也就不得不如实供述了。

　　（４）对感化的回报。被调查人体验到组织对自己的感召，从而受到感化时，常常会以如实供述的行动作为回报。有时甚至仅仅由于调查人员几句尊重、理解被调查人或正视其错误的话语，也可能促使他们消除对立情绪而决心供述自己的全部违法违纪事实。

　　（５）以求解脱的愿望。被调查人在拒不供述的情况下承受着巨大的心理压力，经历着难熬的心理紧张，迫切希望得到心理解脱，再加上办案人员不失时机的耐心地启发、开导，于是，在激烈痛苦的思想斗争的煎熬中，被调查人就可能会产生彻底供述以求解脱的愿望。

　　而彻底供述自己的违法违纪事实不失为一种寻求解脱的途径，因此也可能促使其形成供述动机。

　　３、怎样启发供述动机和消除供述障碍。供述动机和供述障碍是谈话中被调查人心理活动的一对基本矛盾。抓住这一基本矛盾，施以必要的心理影响，促使矛盾向供述的方面转化，正是案件检查谈话的主要基点，从这个意义上说，抓住和解决供述动机与供述障碍的矛盾，是谈话的一个关键。

　　调查人员在对被调查人施加种种心理影响时，必须充分注意他们的心理特点，其中包括他们的年龄特点、性别特点、个性特点、职业特点、职务特点、文化专

　　业特点，同时还要特别重视他们在特定时间、空间条件下的心理状态特点。另外，违纪性质不同和错误严重程度不同的被调查人，在谈话中往往表现出

　　不同的心理特点。例如，自知错误极其严重的被调查人和只犯有一般较轻错误的被调查人，在

　　供述障碍和供述动机方面，显然会有不同。违纪动机和违纪原因不同的被调查人在谈话中往往表现出不同特点，因而也会表现出不同的供述障碍和供述动机。

　　在共同违纪的数个被调查人中，由于各自在违纪过程中不同地位以及同案人之间相互关系不同，在谈话过程中也表现出不同的供述障碍和供述动机。

　　我们调查人员就要象看病的大夫一样，对被调查人员要号准脉搏，是什么样的病开出什么样的药方，做到区别对待，对症下药。

　　尽管被调查人有各不相同的心理特点，对他们施加心理影响的方式方法应当有所差异，但是，也不是不存在某些规律性。

　　例如，在被调查人拒不供述或坚持做假供述的僵持情况下，调查人员不得不进行所谓攻坚战时，攻坚的最基本的共同有效的方法决不是采取逼供、诱供和骗供等非法谈话手段，而只能是一靠证据，二靠逻辑。

　　首先，证据的力量是显而易见的，事实胜于雄辩，证据事实可以有力地揭穿被调查人的谎言，使其感到违纪事实难以掩盖，因而理屈词穷，不再无理狡辩，不得不如实承认错误事实。只要证据确实充分，被调查人的任何辩解都是徒劳的。

　　更何况有明文规定，即使当事人不承认，纪检监察机关照样也可以依据确凿的证据认定其违法违纪行为。

　　特别是对那些阅历丰富、职务较高、头脑精明、防御极严，甚至有几套反调查本领的人，更要注意用证据说话，把握好问话的分寸，决不能有急躁情绪，更不能声色俱厉，否则，不但不能凑效，反而会造成攻不破，放不下的局面，将给我们的调查工作带来很大的被动。

　　其次，在强调证据的决定性作用时，也不应低估逻辑的力量。从被调查人的陈述和虚假供述中找出自相矛盾之点，或对与已掌握的证据显然矛盾的事实予以揭穿；或以富于说服力的逻辑推理指出其假供述与事实不符，在此种情况下，常可显示出逻辑的攻坚威力。

　　同时还应注意，被调查人在谈话过程中的心理也不是固定不变的，它总是随

　　着各种因素的作用而不断地变化着，供述障碍与供述动机之间的矛盾斗争也在错综复杂地发展和变化，在不同的时间与空间条件下总会处于这样或那样的心理状态。

　　调查人员必须及时掌握他们的心理状态及其变化，并有针对性地施加影响，因势利导，扶持其供述动机，克服和消除其供述障碍，促使被调查人进行如实供述。

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话谈话中几种常见的发问方式总结我们的办案实践主要有以下几种发问方式：（１）侦察式发问。在与被调查人初次接触或初次涉及新的重大违纪问题时，借以了解被调查人究竟知道哪些事情，陈述内容是否真实。（２）命题式发问。在被调查人交待了些枝节问题，并且愿意进一步检查错误时，可采用此种方式，指定某一主要问题或主要情节，让其尽情地陈述，若其陈述不着边际，可给予必要的提示，若其陈述前后矛盾或含糊不清，可让其复述和解释。（３）迂回式发问。在案情比较复杂，被调查人防御心理较强时，可采用此种方式，提出一些与主要错误事实表面无明显联系，实则有内在联系的问题，使被调查人在摸不清案件检查人员意图的情况下作出如实回答，从而堵死其推卸责任的退路。（４）直接式发问。在被调查人员极力回避主要问题，而案件检查人员又掌握了一定证据时，可采用此种方式，针对被调查人的要害问题进行诘问，使其没有回旋余地，不得不正面回答问题。（５）跳跃式发问。在案件检查人员已经掌握了大量证据，而被调查人也已经作好了应付检查的准备时，可采用此种方式，对被调查人早有防备的问题避而不问，跳过其防线，或交叉发问打乱其防御计划，然后突然插到问题的中心，使其措手不及，促其交待问题。做好谈话工作需要注意的几个问题１、认真拟写询问提纲。如果对其询问次数过多过频或同一问题反复询问，

　　容易引起被调查人的反感，使询问工作受阻。在询问中如果思路不清，边想边问，也会影响询问的效果。

　　这就要求调查人员在询问前详细地列出需要了解的主要问题，哪些问题先问，哪些问题后问，拟好提纲，做好充分地谈话准备，从而使询问具有较强的针对性。

　　２、把握好谈话时机。时机把握得好，调查人员就会处于主动地位，通过发问、交谈、适当列举部分证据等形式，促使被调查人如实陈述。时机把握得不好，容易使被调查人产生抵触情绪，甚至会拒绝谈话。

　　在被调查人员急于找调查组表白自己，或被调查人组织起的攻守同盟已被打开缺口，调查人员掌握了一定证据时，都是询问被调查人的好时机。

　　３、选派合适人选担任主谈。最好由调查组中职务较高、年龄较大、有一定工作经验的人担任主谈，以使其产生敬畏感、信任感。

　　４、树立良好的自我形象。具备良好的个人品质和人格魅力会为一次圆满的谈话奠定良好的基础。办案人员庄重的仪表、严肃的态度、文明的语言及对对方人格的尊重，这些光明磊落、实事求是形象的树立，能使办案人员在违纪人心目中既有威慑力，又有亲和力，能赢得他们的敬畏和信赖。

　　谈话中要尊重被调查人的陈述，注意倾听被调查人的说明和解释，给被调查人一种公正无私、认真负责的形象。谈话态度应诚恳、谈话用词应婉转、准确、简练，既有严肃的批评教育，又有合情合理地启发疏导。

　　５、注意分析判断。在被调查人进行陈述时，应注意对其观察分析，核对其陈述内容各部分是否相符；分析其陈述内容与其他证据有无矛盾；注意其表情动作的细微变化；判断其心理活动，采取适当对策。

　　在被调查人回忆不起相隔已久的事情时，可给予其帮助以恢复记忆，但不能提供具体的案件情节，不能出现暗示，以防止出现被调查人为表现态度好而顺着说的现象，影响证据的真实性。

　　在被调查人采取对立态度时，案件检查人员应以柔克刚，一方面对其态度提出批评，一方面利用其陈述中的矛盾，以及陈述内容与其他证据的矛盾，对其施加思想压力，使其不能自圆其说，从而放弃幻想，讲出实情。

　　在被调查人编造谎言时，不要急于打断和制止，被调查人看到办案人员听得认真，便会极力从更多方面来论证自己所讲的虚假情况是真实的。俗话说：真的

　　假不了，假的真不了。虚假情况讲的越多，暴露的矛盾也就会越多，这时办案人员就可以抓住漏洞，

　　揭穿其谎言，使其不能继续说谎。有些被调查人自以为手段高明，防守严密，违纪行为不会被人所知，因而谈

　　话时表现出满不在乎的神态，这时调查人员可采取施加压力的方法，如出示有力证据或连续发问，造成被调查人的心理紧张，使其受到震动而改变态度。

　　６、选择好突破口，控制好询问节奏。提问必须做到简明扼要，层层深入，使询问调查工作顺利进行。从实践中来看，常选择的突破口，一是明显暴露出来的违法事实；二是两人以上共同参与或多人知晓的某一情节或事实。

　　办案人员可以通过对这些事实、情节的一步步详细询问，并辅之以恰当地使用其他证据，从中扩展线索，由此及彼，由表及里，逐步查明整个案件的客观事实。同时，办案人员在询问工作中，要集中精力、排除干扰，抛开自我，保持良好的心态，把握住自己的情绪。

　　要以必胜的信念，通过细致充分的准备，认真实施事前拟定的计划，一步一个脚印地把问题问清楚。办案人员要牢牢地掌握询问的主动权，力戒急躁、畏难情绪；

　　同时要注意掌握好询问节奏，当对方如实陈述时，不要轻易打断；当对方明显东拉西扯时，要及时纠偏引导；当案情有重大突破或有意外收获时，不要喜形于色，随意表态，应让其讲完后，再对不清楚的问题补充询问。

　　总之，办案人员要通过正确、策略的询问，体现出威严，给当事人一定的精神压力，使其感到不可能与组织和法律法规较量，而不是与办案者个人较量，从而达到使其积极配合调查、主动承认违法违纪事实的目的。

　　７、要掌握和适时调整询问的策略。询问时要坚持一事一问，不要刚问东、又说西，一定要先把一件事问到底，趁热打铁，一气呵成，然后再问其他的事。

　　当遇到谈话对象是一定层次的负责人时，更要注意针对他们有职有权、阅历丰富的特点，注意谈话气氛，把握问话的分寸，问得尽量宽一些，由浅入深，由表及里，循序渐进，不可急躁，更不可声色俱厉。

　　当被询问人态度蛮横、狡辩、不予配合时，不可急于求成，可适时调整询问策略，扭转话题，实行迂回侧攻。

　　在询问中要及时捕捉被询问人的心理变化，做到听其言、观其行、察其色，要眼中有人，心中有事，针对当事人不同阶段的心理变化，适时改变谈话的语气、语调，控制好节奏，并相应调整谈话策略，或是用法律政策教育，或是用典型案例启发，或是出示有关证据敲山震虎，最后达到询问目的。

　　８、要善于做好宣传教育工作，完成询问调查任务。实际上，询问调查的过程也是一个党纪、法规宣传教育的过程，通过在不同的询问调查阶段的党纪法规的宣传，使当事人知法懂法，主动配合案件调查，接受询问。

　　但实施这一办法要注意：一是把握好时机，可以根据询问工作的需要，选择在询问的开始、期间甚至结束的适当时间进行；

　　二是要有的放矢，不脱离当事人本身的实际，尽力唤起对方的觉悟和良知，启发其知错改过，如实陈述，以便搞清事实，使案件尽快了结；

　　三是要注意分寸，不能言过其实，违背原则或者脱离案件实际轻易表态，否则将留下后患;

　　四是在涉及与本案直接相关的党纪、法规和政策规定时，一般不直接谈违法或合法，而是让当事人自己去判断，尽量不暴露调查人员对其行为的评判，以免造成被询问人的紧张情绪和反感情绪，不讲真话或拒绝回答问题。

　　９、如实做好谈话记录。在与被调查人谈话时，应认真做好谈话记录，将其所述内容固定下来，经被调查人认可签字或盖章后作为证据使用。

　　谈话中应遵循的几项主要原则１、坚持取证合法，严禁诱供、指供的原则。在与被调查人谈话时，办案人员一定要两人以上，首先要表明身份，讲清政策。要明确执纪办案的目的是为了教育挽救人，因此对犯错误的同志要有一个正确的态度，要热情地帮助、善意地批评、真诚地关爱，使其感到组织的温暖，从而如实供述。严禁先入为主，有错推定，严禁诱供、指供、逼供和以威胁、引诱、欺骗等非法手段收集证据。２、坚持实事求是，客观公正的原则。实事就是客观存在的一切事物；是就是客观事物的内部联系，即规律性；求就是去研究。这一马克思主义的精辟论述，运用到纪检监察谈话中并以此为准则，就形成了实事求是的原则。这就要求我们办案人员要按照辨证唯物主义的立场、观点和方法去查明案件

　　真实情况，一切从客观实际出发，具体情况具体对待。对违法违纪事实不扩大、不缩小，要坚持一就是一，二就是二，客观公正，

　　使案件检查的结果完全符合客观实际情况，经得起实践和历史的检验。３、坚持重证据、不轻信口供的原则。办案人员通过调查询问所取得的言词

　　证据是定案的重要证据,但并不是唯一证据。因为人的语言表达总是有不确定性，并带有个人的主观成分。

　　因此通过谈话所获得内容，还需要作进一步地核实，使其与其他证据材料相互衔接、相互关联、相互印证，这样才能做为有效的证据使用。

　　总之，谈话是我们纪检监察办案工作中的重要环节，能否做好谈话工作，并通过谈话成功地突破案情，是对我们办案人员综合素质、工作能力和办案水平的考验。我们从事纪检监察办案工作的同志都应该很好地学习，刻苦钻研，不断地总结提高。

篇六：纪委监督谈话

　　纪检监察案件中涉及的谈话有很多种,包括与证人的谈话、与举报人的谈话、与被调查人的谈话等,我们这里主要介绍的是与被调查人的谈话。

　　被调查人接受审查调查时的心理状态及应对原则

　　被调查人在接受审查调查时,由于他们的文化素质、职业、职务、阅历、脾气性格及所涉及问题的大小不一样,所表现出的心态都不一样。认真研究、准确掌握调查对象的心理活动,区分不同情况选择合适的方法谈话,对突破案件能起到事半功倍的效果。

　　1、积极配合主动承认型

　　这是一种争取从宽处理的心理。这种心理常表现在问题不太严重的被调查人,难以隐瞒或没有必要隐瞒,争取主动可能对个人免于处理或减轻处理。另一方

　　面,他们知道知情人多,自己不讲,别人也会讲,调查人员从其他方面也可能查出来,倒不如自己主动讲清争取从轻处理。办案人员在查办这类案件时,一般应速战速决,鼓励当事人对组织的信任和配合,从轻或减轻处理。

　　2、负隅顽抗坚持抵抗型

　　这种心理往往表现在作案人员少,自以为手段高明、隐蔽、他人不知,或者是受人恩惠、代人受过不肯讲;自以为后台硬趾高气扬不想讲;案发前立有攻守同盟不能讲;由于领导压力或他人威胁不敢讲等。除此之处,涉案人员性格刚直、脾气倔强也容易表现出这种情绪,这种心理多表现在受审时的初期阶段。

　　调查开始就遇到这种情况,要有打持久战的思想准备,必须要认真细致、扎扎实实地做好外围调查取证工作,充分掌握有关的物证、书证、人证等有效的证据材料。调查人员与这些人谈话时除做好耐心细致的思想政治工作,进行党纪法规及典型案例教育外,要采取出其不意的方法适时使用证据对他进行心里攻击,使对方紧张起来,一旦打开缺口应连续扩大战果,不给其喘息的机会。对个别自以为后台硬谁也不

　　能把我怎么样,趾高气扬目无组织的人,应及时采取组织措施,压制他的气焰。绝不能让邪气占据上风。

　　3、作贼心虚心神不定型

　　作贼者都心虚,心虚必然造成心理恐慌,其表现为外强内虚故作镇静。查办这类案件首先要造成一种严肃的办案气氛,给其施加压力造成紧张,促使其加剧心理恐慌,放弃掩饰,并抓住其交待问题时不能自圆其说的谎话,穷追不舍,使其自己知道说假话已授人以柄,迫使其讲真话,也可在适当时机抛出我们已掌握的情况和证据,让其放弃幻想,如实交待。

　　4、避重就轻心存侥幸型

　　这也是一种消极抵抗的普遍心理,涉案人因违纪违法问题暴露后,在其交待问题时总是大谈自己的功劳、政绩,谈自己的实质性问题时则避重就轻,一到关键问题就闭口不谈企图绕过去。与这类涉案人员谈话时要加大力度,抑制其侥幸心理,对于经教育拒不交待的,可利用已掌握的证据采取出其不意或点而不破的

　　方法进行心里攻击,摧毁其侥幸心理防线,促使其全面交待问题。

　　干预被调查人情绪的方法

　　1、消除对立情绪解除谈话障碍

　　对立情绪,在被调查人中比较普遍地存在着,是影响被调查人供述的主要障碍。被调查人对政策不理解、对案件调查不理解或由于调查人员方法不正确等都会加重被调查人的这种对立情绪。消除对立情绪,要认真贯彻“惩前毖后,治病救人”的方针,把被调查人当作同志看待。基层案件的调查人员与被调查人员一般都相互了解或相互认识,可以认真地讲清形势,交待厉害关系,消除对立态势。

　　要说明的是,这里所说的“对立情绪”实际不是互相的对立,而是被调查人单方所感觉到的“对立”,对调查人来说只是工作的对象,仍然还是同志或朋友,调查人和被检查人之间不存在个人恩怨,不是个人之间的对立关系,只是被调查人对问题的“对立情绪”。

　　2、减缓心里压力

　　在谈话中,被调查人有时由于惧怕惩处,或者是由于谈话的气氛、环境异常等因素,造成其心理压力过大,表现得过于紧张和惊恐。在这种状态下,被调查人或矢口否认或既不拒绝问话,又不进行回答。出现这些情况时,调查人员要缓和谈话的气氛和谈话的语调,放慢谈话的速度,暂避开实质性问题,转变一个话题,可放下笔谈一个别的话题,使双方实现心理上的接触。从而使被调查人对调查人员产生信任感,此时,调查人员要抓住时机使谈话取得进展。

　　3、出其不意促其紧张心态

　　在谈话中常常有这种现象,被调查人侥幸心理严重,自以为防守严密,早已编造好供词,表现出轻松自信,甚至态度傲慢。对此,调查人员可在被调查人狂妄自信、缺乏防备的情况下,骤然地提出一个与以前谈话毫无联系,而被调查人又意想不到的问题,或者突然出示一份具有一定份量的证据。这种出乎被调查人意料之外的举动会很快造成被调查人的紧张,狂妄自信的气焰和侥幸的心理必然要有所收敛和转变,会

　　造成一时茫然无措,自然乱了阵脚不知所答。这时调查人员应抓住时机,进一步指出其错误的严重性和恶劣态度的不良后果,促使调查对象转变态度交代问题。

　　4、加快谈话速度

　　对于那些阅历丰富、能言善辩或爱自作聪明的被调查人,可以采取加快谈话速度的方法紧迫不舍地提问,以打乱他的阵脚。这种方法的实质在于:一方面调查人员利用自己的主动地位,把主动权掌握在自己手中,利用事先准备好的一连串问题,将被调查人编好的供词压下去,不让他把谎言讲出来,避免因此造成谈话僵局。另一方面,在快速提出问题的情况下,被调查人被迫接受了这种速度,就会无暇周密考虑和拖延回答,再也来不及去编造谎言。加快问话速度的频率也是"促成紧张心态"的方法之一。

　　5、控制谈话速度

　　在某种情况下,被调查人企图用加快速度蒙混过关,用笼统的供述,跳过某些核心问题或主要情节,而达到掩盖错误或包庇同案人的目的。在这种情况下,调

　　查人员不要被动地顺应被调查人供述的速度,而是要及时打断被调查人笼而统之的答话,深追细问,控制谈话的速度。责令被调查人的回答不得偏离问话的实质内容,要求正面回答问题,迫使被调查人对关键细节详细供述。

　　6、多人同时谈话

　　为造成一种紧张气氛和泰山压顶的之势,有时采取同时找相关人员进行各种有侧重的多人谈话,营造一种不可抗拒的查案环境,这种环境会给被调查人较大的心理压力,让其感到来势不小,不知所措,只有配合调查才是唯一的明智的选择。被调查人在慌乱中也可能采取一些过激的应对办法,反而露出马脚。对群体谈话要有目的,有计划,有统一指挥。行动要一致,要注意观察谈话后被调查人对形势的反应,再研究下一步的措施。

篇七：纪委监督谈话

　　第一章总那么

　　第一条为了增强对各级领导人员的监督治理,促进领导人员廉洁自律,根据?中国共产党党内监督条例〔试行〕〉〉和xxxxx等规定,结合工作实际,制定本方法.

　　第二条廉政谈话要立足教育,着眼防范,主动监督,严格治理,促进领导人员廉政勤政.

　　第三条廉政谈话由各级行党委统一领导,各级行纪委、纪检监察部门或组织人事部门组织实施,根据干部治理权限分级负责.

　　第二章廉政谈话的谈话人、谈话对象、分类和方式

　　第四条廉政谈话的谈话人为各级行党委书记、纪委书记、纪检监察部门和组织人事部门的领导.

　　第五条廉政谈话的对象为各级分支行行领导、行长助理、部门领导.

　　第六条廉政谈话分为一般廉政谈话、任职廉政谈话、提醒谈话、诫勉谈话和履职谈话.

　　第七条廉政谈话的方式可以是个别谈话,也可以是集体谈话.

　　第三章廉政谈话的组织实施

　　第一节一般廉政谈话第八条一般廉政谈话,是指上级行党委书记或纪委书记与下级行主要负责人或领导班子成员、行长助理围绕增强党风廉政建设和促进廉洁从政进行的,以关心保护领导人员为目的,以交流思想、沟通情况、交换意见、研究问题为基本内容的谈话.第九条一般廉政谈话的主要内容：

　　〔一〕贯彻执行党的路线、方针、政策和上级行党委决议、决策及重大工作部署情况；

　　〔二〕执行民主集中制,落实“三重一大〞等制度、规定的情况；

　　〔三〕执行?中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么?和?国有企业领导人员廉洁从业假设干规定?等廉洁自律规定情况；

　　〔四〕作风建设工作情况；〔五〕落实党风廉政建设责任制,履行“一岗双责〞情况;〔六〕党风廉政建设和反腐败工作情况；〔七〕其他情况.每次谈话的内容及重点,可根据实际情况确定.第十条上级行党委书记或纪委书记与下级行主要负责人谈话,一般采取个别谈话的方式进行,也可以根据情况,与下级行领导班子成员、行长助理进行集体谈话.第十一条一般廉政谈话原那么上每年进行一次.第十二条谈话对象确定后,要提前将谈话时间、地点、内容和要求通知谈话对象.谈话对象必须根据通知要求接受谈话,无特殊原因,不得变

　　更.第十三条谈话时应填写?XX分行廉政谈话记录表?〔见附件1〕,对

　　谈话对象做由的提醒和该谈话对象的说明及表态,谈话人应当做好书面记录,并经谈话人和谈话对象签字确认.如有需要由谈话对象说明的问题,谈话对象要写生由其本人签字的说明材料.谈话记录和说明材料经谈话对象所在单位上一级纪委书记审阅后,归入领导人员廉政档案.

　　第二节任职廉政谈话第十四条任职廉政谈话,是指各级行纪检监察部门和组织人事部门与提拔任职或调动岗位的领导人员进行的,以提升领导人员拒腐防变水平为目的、以廉洁从政教育为根本内容的的谈话.第十五条任职廉政谈话的主要内容：

　　〔一〕如何正确对待和使用权力；〔二〕如何转变和改良工作作风；〔三〕如何增强领导班子民主集中制,落实“三重一大〞等制度;〔四〕如何贯彻执行党风廉政建设责任制,切实履行“一岗双责〞；〔五〕如何增强自身修养,带头廉洁自律；〔六〕如何遵守政治纪律和组织纪律,自觉接受监督.第十六条任职廉政谈话应由纪检监察部门和组织人事部门共同参加,可以采取个别谈话的方式,也可以采取集体谈话的方式.第十七条任职廉政谈话应于谈话对象任职文件印发之日起三十日内

　　进行.第十八条开展任职廉政谈话,要提前将谈话时间、地点和要求通知

　　谈话对象.谈话对象必须根据通知要求接受谈话,无特殊原因,不得变更.第十九条谈话程序和要求同第十三条.

　　第三节提醒谈话第二十条提醒谈话,是指纪检监察部门对有群众反映或已在政治思想、履行责任、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面由现苗头性问题的领导人员的谈话.纪检监察部门与谈话对象进行谈话,了解核实问题,由谈话对象做由检讨或说明,实施教育提醒.上述苗头性问题,如反映来源为群众信访举报,应依照?中国邮政储蓄银行纪检监察信访监督实施方法〔试行〕?〔邮银党字〔2021〕61号〕相关程序要求,对谈话对象直接实施信访谈话.第二十一条提醒谈话的主要内容：

　　〔一〕向谈话对象说明谈话原因,要求谈话对象如实说明情况；

　　〔二〕认真听取谈话对象对有关问题的解释和说明,必要时可要求谈话对象写由书面说明和提供证实材料；

　　〔三〕根据了解核实的情况,对谈话对象提由有针对性的希望和要求.

　　第二十二条根据党委要求,纪检监察部门根据干部管理权限,对谈话对象进行提醒谈话.与单位〔部门〕正职领导人员的谈话,一般由上级行纪

　　委书记进行；与单位〔部门〕副职领导人员的谈话,可由上级行纪委书记或委托谈话对象所在单位的主要领导进行.

　　第二十三条提醒谈话采取个别谈话的方式进行.第二十四条谈话人对谈话对象提由具体希望和要求,谈话对象应及时改良和纠正,并根据?提醒〔诫勉〕谈话整改报告?〔见附件2〕格式,在谈话结束后十五个工作日内向纪检监察部门书面报告整改结果.其他谈话程序和要求同第十三条.

　　第四节诫勉谈话第二十五条诫勉谈话,是指纪检监察部门对有群众反映或已由现违纪行为,但情节稍微无须追究党纪政纪责任或进行组织处理的领导人员进行的谈话.第二十六条纪检监察部门与谈话对象进行谈话,了解核实问题,由谈话对象做由检讨或说明,实施警示诫勉.谈话对象有以下情况之一的,应对其进行诫勉谈话：

　　〔一〕不能严格遵守党的政治纪律,贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决议、决定以及工作部署不力；未贯彻落实邮政储蓄银行各项制度规定,造成不良后果；

　　〔二〕不认真执行民主集中制,作风专断,或者在领导班子中闹无原那么纠纷；领导班子建设和内部治理存在较大问题；未做到公正民主,独断专行或侵犯员工合法权益；

　　〔三〕违反议事规那么和决策程序,个人或少数人决定重大决策、重要人事任免、重大工程安排和大额度资金运作；

　　〔四〕不认真履行责任,给工作造成一定损失；超越权限或范围办理业务；授意或指使员工违规办理业务；对已发现的违规问题、事故或案件暴露的问题,未及时整改或采取举措；对已发现的重大问题和风险隐患,未按规定程序和时限报告或未立即采取相应举措；

篇八：纪委监督谈话

　　纪检监察办案谈话的方法和策略

　　时间:2014-05-1423:54来源:作者:若凌点击:636次

　　一、谈话取证在案件办理中的重要作用当前形势下，案件查办工作是纪检机关的一项重要和经常性工作。他对于党风党纪的根本好转和反腐败工作起着直接作用，是保证我党执政和机体健康发展的重要手段。（一）谈话取证是查清案件事实的重要手段。纪检监察办案目前还主要靠一张纸、一张嘴、一支笔，谈话是主要的调查手段。从一定意义上讲，案件检查离不开谈话。因此来说，提高谈话水平，正确处理关于谈话中出现的各种情况，对做好案件查办工作，顺利完成案件检查任务，提高办案效率，具有重要意义。（二）谈话取证是突破案件，扩大战果的重要途径。谈话主要指与案件关系人的谈话。其主要包括下列几种人员：证人、知情人、检举揭发人和被调查人。我们主要谈的是与被调查人的谈话。通过与被调查人的谈话，促使其主动交待自身及其他人违纪违法的事实，从而使相关人员受到相应的处罚。（三）谈话取证是获得定案关键证据的重要环节。一个案件能否办成，办案质量如何，定性是否准确，谈话取证是关键。我们只有让被谈话人主动开口、完全彻底的还原事实的真相，才能使我们定案工作顺利进行。（四）谈话取证工作是纪检监察办案人员的基本功。谈话技能和技巧的高低，运用的是否得当，是衡量办案人员工作能力的重要标志之一。我们在谈话中的用词、语气、态度要符合我们的身份，要体现出对对方的尊重，还要达到我们工作的目标。因此，我们对于谈话取证工作要深入钻研，善于学习，从而使每个办案人员都能成为谈话的高手。二、谈话前的准备工作一般来讲,案件查办工作都是先从外围调查,先易后难,按步推进,时机成熟,谈话突破。那么为了做好谈话工作，在和被调查人谈话前，办案人员应做哪些工作呢？（一）谈话组织指挥人员的准备

　　如仅知一次受贿的线索，但我们的目的不是仅仅落实这一笔，而是以此为切入点，突破更多的问题。（三）有的谈话是为了获得定性的依据。从已知基本事实，进一步取得某些与违纪构成要件有关的证据。

　　四、谈话的规律和特点分析常言道“兵无常法，山无常形，水无常势”。每个人在实际工作中都总结出一些谈话技巧和方法，这些都是宝贵的经验，都是值得借鉴、参考，但不可以生搬应套。因为每一个对象都是活生生的有不同思想、不同阅历、不同性格的人，因此对于和他们的谈话时所采取的方法和策略也不可能完全相同，同一种方法在一些人身上可行，在其他人身上并不一定行得通。但是，这并不是说我们办案就无规律可循，办案其实质和做任何事情一样，同样存在着一般规律和特殊情况，只要办案人员善于运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，任何问题都可以迎刃而解。（一）产生谈话困难的成因我们都知道，和谈话人的交谈是案件突破的关键，被谈话人一般不会轻易向我们交待其所犯错误，其主要因素如下：1、畏惧心理。被调查人唯恐供述了自己的全部违法违纪事实将使自己受到党纪政纪的惩处，特别是认为供述的错误越多、越严重，受到的惩处越严厉，因而，或者拒不供述，或者避重就轻。2、侥幸心理。许多被调查人都认为自己作案手段高明、隐蔽，只有天知、地知、己知，办案人员未必能掌握和查清他们的违纪行为和取得相关证据，因而常常怀着侥幸心理，企图蒙混过关。3、讲义气。有部分被调查人唯恐自己的供述涉及到其他同案人或关系人，怕遭打击报复、或出于“义气”和“友情”等因素，拒不供述。4、对立情绪。有的被调查人对谈话不理解，对办案人员抱有成见，思想反感，态度上生硬，拒不供述。5、破罐破摔。有的个别人心理素质较差，不能正确对待所犯错误，尤其是严重违法违纪的人，自己感觉错误性质严重，认为供述后，必遭严惩，因而横下一条心，顽固地拒供。6、不懂法规。有的被调查人不了解有关的规定精神，《案件检查条例》第三十二条明确规定“被调查人拒不承认而证据确实充分的，可以认定”，他们误认为“只要自己不承认，就定不了案”，因而拒不承认。以上几点是产生谈话困难，被谈话人不能顺利供述的主要因素。

　　（二）被调查人的供述动机应当看到，虽然大多数被调查人在谈话过程中都存在着不同程度的拒供情况，但也并非没有一点供述动机。所说供述动机，是指可能支配被调查人如实供述违法违纪事实的内心起因，当供述动机产生和起作用时，就是我们说的他想通了、想说了，他才能如实地讲出自己所犯错误事实，并且动机越大，所讲越全面、真实。因此，办案人员研究供述动机产生、存在和起作用的一些规律，更多地启发、调动和利用被调查人的供述动机，就是我们谈话的着力点和重点，也是探讨谈话技巧的关键点。供述动机产生的因素：1、争取从轻处理的愿望。2、悔过的心理。3、问题已暴露，无法隐瞒。4、被组织感召，受感化。5、求解脱的心态。6、怕伤面子或担心家庭受牵连的心理。（三）如何解决拒供和顺供矛盾。拒供和顺供是谈话中被调查人心理活动的一对基本矛盾。抓住这一基本矛盾，施以必要的心理影响，促使矛盾向供述的方面转化，是谈话的主要基点。尽管被调查人有各不相同的心理特点，对他们施加心理影响的方式方法有所差异，但是也存在一些规律，当我们进入“攻坚战”时，不是采取逼供、诱供等手段，而只能是一靠教育，二靠证据，三靠逻辑推理。五、谈话的常用策略与方法谈话一般分为四个阶段：对抗对立、试探摸底、动摇反复、交代问题。（一）攻心为上的方法1、以势攻心（政治攻心）。讲一下当前的反腐大势，和各级反腐决心，使被调查人从心理上产生畏惧，做到以正压邪。2、思想攻心。（1）以情攻心，就是对谈话对象的情感进行调动和感化，促使其心理转化。（2）以理攻心。3、政策法律攻心。（二）利用矛盾的方法1、同案人之间的矛盾。（1）主犯与从犯之间互相不满以及对应负责任大小的矛盾。（2）事情败露后相互猜疑、互不信任的矛盾。

　　2、谈话对象自身陈述中存在的矛盾。（1）陈述前后不一，或数份陈述之间有矛盾。（2）陈述与物证、书证有矛盾。（3）同案人员陈述有矛盾。（4）陈述与自然和当地风俗有矛盾。（5）陈述不合逻辑。

篇九：纪委监督谈话

　　所谓谈话笔录，是指各级纪检监察机关的调查人员依照纪检监察各项条例的规定，在案件检查、案件复查及补充调查的过程中，为核实案件事实，收集证据，向谈话对象（被调查人、受侵害人、证人）调查了解案情时，所制作的笔录。符合程序要求的谈话笔录是证据的主要形式之一，它与物证、书证、鉴定结论等证据有着同等的法律、纪律效力和证明力；同时，谈话笔录也是研究和分析违纪违法问题发生发展规律的重要参考资料。因此，做好谈话笔录不仅是办案成功与否的关键，而且也是办案人员综合素质、执纪执法能力的最好展示。如何做好谈话笔录，本文仅从三个方面谈一些肤浅的认识，以便和各位同仁商榷。

　　一、谈话笔录的制作方法（一）谈话笔录的基本要求

　　1、笔录的基本结构。谈话笔录的结构一般包括三个部分：一是首部的内容，主要包括谈话的时间、地点、谈话人身份、记录人身份、谈话对象的性别、年龄、民族、政治面貌等主要情况。二是正文的内容。首先是表明调查人员身份、交代有关法律或政策规定及权利、义务的告知。如告知谈话对象应该如实提供证据以及作伪证应负的法津和纪律责任；其次是了解谈话对象的基本自然情况，工作经历、家庭成员、职务等情况；再者是围绕被调查人有无违纪违法行为的问题全面地收集证据。如对谈话对象无违纪违法行为的陈述也要如实记录。这部分是笔录的核心部分。三是尾部的主要内容，包括谈话对象签字、盖章或押印和注明年月日。如谈话结束后，应将笔录交谈话对象核对，谈话对象认为有错误或者漏记的应予补证，确认无误后，谈话对象应在每一页上签字、盖章或者押印，在最后一页写上“以上笔录共x页，我都看过，与我所谈一致”，并注明日期。

　　2、笔录的内容要客观、全面、准确。记录的内容要求客观、全面、准确的反映整个谈话过程，体现案件检查的“二十四宇”方针，围绕取证重点，形成一个严密的问话逻辑体系。一是客观，就是对整个谈话内容不失原意的记录下来，真实地反映谈话对象的思想转变过程，特别是对谈话对象陈述的违法违纪过程及回答时的语言、态度要做恰如其分的记录。如哭泣、冷笑、……（沉默）等等。二是全面，就是对谈话过程中主要情况系统地反映出来，不论谈话对象陈述的是有错还是无错的内容，也不论谈话对象陈述的是有利于被调查人还是不利于被调查人的内容，都要做出如实全面的记录。三是准确，笔录要能准确的反映违纪违法人员的思想变化特征，反映每个违纪违法人员的独特语言特点和陈述风格；如对一些黑话、方言等也要如实记载，但应加注释，使人一目了然。笔录的语言要明确，不能含糊不清；要具体，不能抽象笼统；如“大约”、“可能”等一些模棱两可的词语不能出现在笔录上。同时要求文字通顺、清晰准确、无病句、克服错别字，保持谈话笔录的整洁，准确地表达谈话对象的语言。

　　（二）谈话笔录的制作技巧1、明确调查任务，列出谈话提纲。古语讲“凡事预则立，不预则废”。由于谈话对象思想上的易变性，笔录的制作过程比收集其他证据的过程更为复杂，这就要求办案人员谈话前要有充分的准备。一方面要明确调查任务。在谈话前要明确谈话的目的是什么，为什么要做这个笔录？如果连这个都不考虑，打无准备之仗，那是制作不出好的谈话笔录的。办案人员要知道这次谈话要解决哪些问题，解决到什么程度，要收集那些证据，所收集的证据能证明哪些问题。只有这样，才能做到“胸中有数”。另一方面列出谈话提纲。为了保证笔录制作有条不紊地进行，办案人员应仔细拟定书面形式的谈话提纲，先问啥后问啥，一条一条地列出来，防止遗漏内容，并且在谈话前应在脑子里形成谈话提纲的详细脉络；对于那些对案件事实起关键作用的谈话对象，取证人

　　员要从分析其心理状态、文化层次、职业特点和表达能力等方面，策略地拟定调查中的对策，切忌无准备地临场随意发问。

　　2、笔录的内容要抓住关键，突出重点。笔录既要求全面，但不是有闻必录，把谈话对象的每一句话都记录下来，而是要抓住关键，突出重点。记录的重点可以从以下两方面把握：一方面是有关违纪违法行为构成要件等定性、量纪的要素要重点记录。如涉及到违法违纪的主体、客体、主观方面、客观方面的情况要重点记录。另一方面是案件线索要重点记录。在谈话过程中，有的谈话对象可能提供一些重要案件线索，在制作笔录时一定要记录下来，因为这些案件线索往往在办案中起到意想不到的作用。

　　3、笔录要与其他证据相互印证，排除矛盾。办案的目的是要证明违纪违法行为是否存在，要达到这个目的的手段就是收集证据，使证据之间形成一个相互联系的严密整体，来证明案件事实是否发生过。笔录作为证据的主要形式之一，在制作过程中要与其他证据相互印证。一方面，笔录要与本案的书证、物证、鉴定结论等证据相互印证。在笔录与书证、物证、鉴定结论发生矛盾时，由于书证、物证、鉴定结论伪造的可能性比较小，因此其可信程度比较高，证明力比较强。出现这种矛盾时，办案人员应进一步做好谈话对象的思想工作，力争了解到真实情况，合理排除矛盾，使笔录与书证等证据相互印证。另一方面，同一案件的多份笔录要相互印证。在一个案件中，几个同案人或者知情人对同一件事的陈述出现矛盾时，一般的规律是与案件无关者的陈述比违纪违法者的陈述可信程度高，责任小的违纪者比责任大的违纪者陈述的可信程度高。出现这种矛盾时，办案人员要结合其他证据，科学分析，反复论证，合理排除矛盾，使笔录之间相互印证的方向一致。

　　4、坚持一事一证。由于案件的复杂性，一次谈话不可能解决所有问题；因此，办案人员要一件事一件事地问，不要东一榔头，西一棒子，要把一个事问清楚，制作一份笔录，再问另一件事。这样做的原因是，要找到一个证人那是很不容易的，要让违纪违法者开口说真话那是要花费很多心血的，办案人员把多件事情揽合在一起问，时间一拖长，自己都不清楚哪一件事情问清了，哪一件事情没问清，很可能造成“夹生饭”，致使有些笔录内容残缺，等谈话的机会错过了，反过来再要补证，那是十分费事的。

　　二、制作谈话笔录的注意事项（一）政治性要求1、笔录要符合证据的“三性”要求。笔录要转化成证据必须符合证据的“三性”要求，即合法性、客观性、关联性。一是笔录的合法性。根据《案件检查条例》的有关规定，主要包括三方面，首先是谈话主体必须是两个以上的纪检监察干部；其次是内容的合法性，在谈话过程中要充分保证党员干部的权利，严禁逼供、诱供、指供，否则，所制作的笔录因手段违法而无效；其次是制作手续的合法性。如告知谈话对象权利和义务，笔录应经谈话对象阅读完后签名和押印等等，只有履行了合法手续，笔录才具有法律、纪律上的效力和证明力。二是笔录的客观性。笔录记录的事实必须是伴随着案件的发生、发展过程而遗留下来的客观事实，这是笔录客观性的要求。因此，办案人员不能把自己的主观判断、推理、虚构等记入笔录，更不能作为证据使用。三是笔录的关联性。笔录所记载的事实必须与案件事实存在某种联系，并对证明案件事实具有实际意义。也就是说，笔录记载的事实要么直接或间接证明案件事实发生过，要么证明案件事实没有发生过，只有这样的笔录才符合证据的关联性。2、笔录要防止违纪违法人员的翻供。纪检监察机关的监督对象主要是党的领导干部，这些人大多数知识丰富，头脑灵活，阅历广泛，社会关系盘根错节，在大量的思想工作下交待问题后，思想很不稳定，有少部分人员常常翻供，如何从笔录的角度防止翻供，做到未雨绸缪，是摆在我们每

篇十：纪委监督谈话

　　浅谈纪检监察办案谈话应注意的几个问题

　　很荣幸,今天有这个机会和大家坐在一起共同学习、探讨我们**系统纪检监察办案工作谈话应注意的几个问题。

　　在座的有很多是我们**系统纪检监察战线的老同志，是办案的专家，今天让我来讲这个问题，我自己感觉有点班门弄斧。既然领导要求我来讲讲，课程表上也作了安排，我也只好硬着头皮来讲了，不叫讲课，只能算是和大家一起学习、共同探讨、切磋，最多也就是起个抛砖引玉的作用，说的不对的地方请在坐的同志批评指正。同时也衷心希望大家对这个问题结合自己的实践再做更深入地研究和探讨。

　　一、充分认识谈话在纪检监察案件检查中的重要作用案件检查是党的纪律检查机关的一项经常性工作。它是严肃党纪的中心环节，在纪律检查工作中占有重要的地位。严肃查处违纪违法案件是党同腐败分子最直接、最激烈的较量，是反腐败斗争的主要突破口，也是衡量反腐败斗争是否深入、有效的一个重要标志。（一）谈话是案件检查的重要工作形式和基本方法之一。我们纪检监察办案目前还主要靠一张嘴、一张纸、一枝笔，谈话是主要的调查手段。从一定意义上讲，案件检查离不开谈话。因此来说，提高谈话水平，正确地处理关于谈话中出现的问题，对做

　　好案件检查工作，顺利完成案件检查任务，提高案件检查效率，具有重要的意义。

　　（二）谈话顺利与否直接关系到案件的时效和质量。在我们日常办案过程中，一次有准备的、高效的谈话，可以使很多问题在谈话中得到解决，从而提高办案质量和办案效率，这就需要谈话人与被谈话人在谈话时做到：谈话中要用词准确、运用政策法规严谨、方法策略得当、态度严肃端正，从而达到让谈话对象实事求是地说明情况的目的。

　　（三）做好谈话工作也是纪检监察办案人员应该具备的基本技能。谈话技能和技巧的高低，运用的是否得当，是衡量案件检查人员思想水平和工作能力的重要标志之一。我们在谈话中的用词、语气、态度要符合我们的身份，要体现出对对方的尊重，还要服务于我们的工作目标。

　　大家都听说过中纪委的刘丽英同志办案的故事。在普通的中国老百姓眼中，刘丽英同志无疑是具有传奇、神秘色彩的一位高级女纪检监察干部，曾经成功地指挥和领导查处过一大批在全国有影响的大案要案。刘丽英同志就非常重视谈话工作。据和刘丽英同志一起办过案的同志讲，每当一个案子到了关键时刻，她一般都会亲自与涉案人员谈话，而这种谈话是极具技巧性的。谈话中她从不靠提高嗓门儿、瞪大眼睛来增加自己胜算的把握。局外人听起来象谈天一样轻松。但在双方看来是白刃战、是短兵相接、是一种殊死较量。她靠的是知己知彼及一种修养和充盈了正气的

　　底蕴。一坐在涉案人面前，没有寒喧，直奔主题，让对方没有思考的机会，加上她那极富个性的音调所散发出的穿透力，纵使你定力再好，也难免不露出破绽。这是某篇报道刘丽英同志的文章中对她的描写，从侧面反映了刘丽英同志非常重视谈话这一环节。

　　二、对“谈话”这一概念的理解案件检查中的谈话主要指与案件关系人的谈话。大体包括下列几种人员：证人、知情人、检举揭发人和被调查人。今天我们主要探讨的是与被调查人的谈话。（一）“谈话”是一个中性词。我们纪检监察办案中使用的“谈话”是一个中性词，而不是司法中使用的“讯问”。在《现代汉语词典》上对“谈话”一词是这样解释的：“谈话是两个人或许多人在一起说话。”在我们纪检监察办案中“谈话”这个中性词，其含义是什么呢？（二）人格、地位是平等的。我个人理解：谈话人和被谈话人无论是人格或者社会、政治地位都是平等的。在我们**系统纪检监察办案中所涉及到的谈话对象，他们绝大部分还是在职的**系统干部和领导，在案件还没有完全调查清楚和进行处理之前，尤其是在初核阶段时，他们的**干部、职工的身份仍然没有改变。（三）只能用“询问”的方式。纪检监察办案“谈话”是平等的谈话，在我们调查人员找被调查人了解核实情况时只能是询问，而不是谈话人对被谈话人的一种居高临下的“审问”。因

　　此，在某种意义上来说，我们通过谈话了解事情的真相其难度相比司法部门来讲会更大，这就更需要我们在谈话时讲究方式方法，练好基本功。

　　三、要充分做好谈话前的准备工作一般来讲，我们纪检监察办案都是先从外围调查，先易后难，逐步扩大线索，并不急于找被调查人谈话，（当然也有特殊情况，一开始就找当事人的）今天我们主要研究一般情况下的做法。在找被调查人谈话前，办案人员要做哪些工作呢？（一）要做到“两个吃透”一是对举报信反映的问题要吃透。有的举报信很简单，就反映一个问题；有的举报材料内容很多，所提供的线索零乱，这就需要调查人员首先要对举报材料进行认真地梳理、分析和研究，弄清楚举报信所反映的问题哪些是违纪的？哪些是违法的？哪些是主要的？哪些是次要的？哪些线索是具体的可查的？哪些是笼统的没有实质内容的？哪些问题简单便于核实？哪些情况复杂不易调查等等，要将这些问题逐条排列出来。二是对举报材料所透露的信息要吃透。通过举报材料中所透露的信息对举报人要有一个基本的判断。如果通过我们的判断，能确定举报人并能找到举报人，将对我们突破案件非常有帮助。曾有这样一个案例：前几年，中纪委和高检连续收到九封举报信和一个举报电话，反映中纪委的一名处级干部受贿问题。中纪委领导明确指示，一定要将问题调查清楚。调查人员首先对举报信

　　和举报电话所透露的信息进行了分析：九封举报信经过鉴定比照是一人所写，信是从广东蛇口发的，而信纸是湖南长沙的，打电话的是一位女的，而这位干部老家正好是湖南长沙的。从举报的内容来看，此人对这位干部家中的情况非常了解。从举报信和举报电话透露出的这些信息分析：写信人可能是这位干部的熟人，也可能是他老家的亲属，此人现在可能在广东工作。于是调查人员在找这位同志谈话时，先从他的家庭情况和其亲属的情况谈起。经过了解，果然不出所料，原来这位干部和他的嫂子因家庭财产闹了矛盾，现在他嫂子在广东打工，此信就是他嫂子所写，因此很快就将问题查清了。

　　（二）要做到“两个掌握”一是要掌握被调查人的基本情况。掌握被调查人的基本情况要做到“四个了如指掌”。1、对谈话对象的个人情况要了如指掌。包括籍贯、民族、年龄、经历、职业、担任过什么职务，受过什么奖励和处分，有过什么功绩等。2、对谈话对象的性格特点要了如指掌。是外向型的还是内向型的？脾气性格是什么样的等？3、对谈话对象的家庭和其周围的情况要了如指掌。如家庭成员、朋友、同事，和谁关系密切，和谁关系紧张，有无靠山、背景、群众评价如何等。4、对谈话对象所涉及的案情要了如指掌。有哪些问题已经

　　掌握了确凿证据，哪些问题还需要向他本人进一步核实，先问哪些问题，后问哪些问题，哪些问题是重点，哪些是次要的等，谈话人都要做到心中有数。

　　二是要掌握相关的专业知识、法律知识和党纪条规等。我们**系统纪检监察办案被调查对象都是**系统的领导干部，其案情往往要涉及到**行政管理的一些法律法规，以及相关的**专业知识，办案人员必须首先要了解和掌握相关知识，必要时要向有关专业人士进行咨询。掌握了一定的专业知识和术语，谈话时就易于拉近彼此的距离，减少相互沟通的障碍。相反，如果我们在谈话中出现过于外行的言行，就可能会引起被谈话人的轻视，对方可能会认为你不懂专业而小瞧你，甚至故意说一些假话而糊弄你。从而给我们的谈话工作带来极大的困难。

　　总之，在找被调查人谈话之前，办案人员要尽可能多的掌握情况，全方位地了解相关的信息。俗话说：“功夫在诗外”。谈话能否成功，案情能否突破，不仅仅取决于谈话技巧和方法，更重要的是取决于谈话人所掌握的信息多少。毛主席曾说过：指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的联贯起来的思索。

　　掌握的信息越多对办案的帮助越大，成功率也就越高。而信息的掌握就要靠我们办案人员辛勤地、大量地、详细地准备工作。并将获得的信息进行分析、归纳、整理，结合案情的具体情况，

　　加以充分的利用。曾有这样一个案例：中纪委在调查厦门的一个案子时，有一个关键的证人，是一位新加坡人，曾给被调查人送过钱。必须从他身上突破。第一次找他，他一口回绝，态度非常不好，当问到他送钱的事时，他一口否认：没有的事，我们新加坡人不象你们国家搞这种事。第一次谈话无功而返，后来办案人员，经过全面、深入地了解，掌握了这位新加坡人基本情况，他的老板是香港人，他在厦门这家香港分公司里兼总经理，年薪400万港币，他在厦门除担任香港这家公司的经理外，还经营着自己的房地产项目。同时还了解到，他在厦门包了一个“二奶”，最近他夫人也从新加坡来厦门了。掌握了这些信息后，第二次找他谈话时，调查人员主动出击，警告他：你在厦门有个情妇，我们可以告诉你的夫人也可以不告诉。你身为香港分公司的经理却还经营着自己的房地产项目，我们可以告诉你的老板，也可以不告诉，关键是看你是否配合我们的工作。这一下他傻眼了，态度来了个180度的大转弯，不但将自己行贿的情况全说了，还一直和办案人员套近乎，办案人员离开后，还给打电话，嘱咐千万别将你们掌握的情况告诉他的夫人和老板。

　　现代社会是信息社会，信息就是财富，信息就是战斗力，你掌握的信息越多，你的办案能力和工作能力就越强。

　　说到掌握信息的重要性还有这样一个故事：有一位师傅带有两个徒弟，一天，他让这两个徒弟共同去完成一项任务，并明确由二徒弟负责此事。大徒弟不服，问师傅：“我是大徒弟，我来

　　的时间比他早，资历比他老，为什么这事让他负责而不让我负责？”师傅并没有解释，而是要求他们两个：“你们两个现在就去市场上给我了解一下土豆多少钱一斤？”两个徒弟都跑到市场上调查去了。一会儿，大徒弟回来了报告师傅：“今天市场上的土豆五角钱一斤。”师傅听了没说什么只是点点头。又过了一会儿，二徒弟也回来了报告说：“师傅，今天市场上共有六个卖土豆的摊位，大概共有七千多斤，好的土豆五角钱一斤，卖的很好。次一点的卖四角五一斤，但行情不好，几乎无人问津。”听了二徒弟的报告，师傅对大徒弟说：“你现在明白了吗？这就是我为什么让他负责而不让你负责的原因。”

　　四、掌握一般的谈话规律、方法和原则以及注意事项。“兵无常法，山无常形，水无常势”。有的纪检监察干部总结出一些谈话技巧和方法，这些可以借鉴、参考，但不能死搬照用。我们面对的是一个个活生生的有思想、有头脑的人，由于每一个人的生活阅历、思想修养、学识水平、脾气性格等不同，因此在和他们谈话时所采取的方法、策略也不能完全想同，同一种谈话方法和技巧在这个人身上灵验，在另一个人身上就可能行不通。但是，并不是说我们纪检监察办案谈话就没有规律所循，它和做任何事情一样，同样存在着需要我们遵循的一般规律和原则。这就需要我们办案人员要学会和运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。一般存在于个别之中，只能通过个别而存在；任何个别都是一般，都具有一般的本质或属性。所以我们纪检监察办

　　案人员首先要研究和掌握一般性的谈话规律、方法和原则以及注意事项。这里我们从被调查人的心理特点谈起。

　　（一）被调查人的供述障碍和供述动机１、被调查人的供述障碍。所谓供述障碍，是指阻碍被调查人做出真实和完全供述的内心因素。由于这些因素的存在和起作用，被调查人就产生了种种不同形式的拒不供述的心理状态和行为表现。显而易见，在调查谈话过程中，被调查人头脑中的供述障碍，正是顺利完成谈话任务、获得谈话成功的主要心理障碍，能否突破这种心理障碍，常常是谈话成败的关键。因此，调查人员全力探寻被调查人头脑中存在着怎样的供述障碍，并找准其相关因素，从而设法打破其供述障碍，使其产生供述动机并形成供述决意，乃是谈话成功的焦点。案件检查实践向我们提示，在导致被调查人拒不供述的众多因素中，比较多见的主要有：（１）畏惧心理。被调查人唯恐供述了自己的全部违法违纪事实将使自己受到党纪政纪的惩处，特别是认为供述的错误越多、越严重，受到的惩处越严厉，因而，或者拒不供述，或者避重就轻。这是被调查人较普遍存在的基本的供述障碍。（２）侥幸心理。许多被调查人都怀疑和低估纪检监察机关的办案能力，自以为做案手段高明、隐蔽、他人不知，别人不晓,办案人员未必能查清他们的违纪行为和取得足够的证据，怀着侥幸心理，企图蒙混过关。因而，除非证据摆在面前，总不愿主动供述。属于“不见棺材不掉泪”型。

　　（３）哥们义气。有的被调查人唯恐由于自己的供述涉及到其他同案人或关系人，或怕遭受到打击报复、或者出于“友情”、“义气”、“私情”等情感方面的考虑，有的则是严守攻守同盟等。

　　（４）对立情绪。有的被调查人对纪检监察案件检查不理解，对办案人员抱有成见，思想上反感，态度上生硬，拒不供述。有的则是在与纪检监察机关或个别案件检查人员接触过程中产生或形成了对立情绪，以至产生对抗心理，也会成为重要的供述障碍。

　　（５）破罐破摔。有的心理素质较差的被调查人，不能正确对待自己所犯错误，尤其是严重违法违纪的被调查人，自己感觉错误性质严重，自认为供述之后，必遭严厉惩处，因而横下一条心，顽固地拒供。

　　（６）不懂法规。有的被调查人不了解有关的规定精神，《案件检查条例》第三十二条明确规定“被调查人拒不承认而证据确实充分的，可以认定”，他们误认为“只要自己不承认，就定不了案”，因而形成了供述障碍等等。

　　２、被调查人的供述动机。应当看到，虽然大多数被调查人在谈话过程中都存在这样那样、程度不同的供述障碍，但同时也并非全然没有供述动机。这里所说的供述动机，是指可能支配被调查人如实供述违法违纪事实的内心起因，当这种内心起因即供述动机产生、存在和起作用时，被调查人才可能进一步形成供述决意，从而如实地供

　　述自己的错误事实，只要供述动机克服了供述障碍的严重束缚，在被调查人头脑中占据主导地位并成为支配力量时，供述决意才能形成，如实而彻底地供述行为才能出现。

　　由此可见,研究供述动机产生、存在和起作用的客观规律，成功地启发、培植、调动和利用被调查人的供述动机，并进一步推动发展成为供述决意，就成为谈话着力点。因而，供述动机和供述决意的研究，也就成为谈话技巧的关键问题之一。供述动机的产生、存在和起作用是有一定规律的，通常与下列因素有关：

　　（１）争取从轻处理的愿望。在案件检查实践中，根本不指望获得从轻处理的被调查人虽然不是没有，但总是很少见的，绝大多数被调查人都渴望获得从轻处理，即使犯有被开除党籍、开除公职严重错误的被调查人，也常常抱有一线希望(就连胡长清临执行死刑时,还交给警察一封信,并一再要求警察一定送到江主席手中,说我会书法,能给国家赚取外汇,请中央留自己一条性命)。如果确信如实供述能够得到从轻处理，许多被调查人都会为争取从轻处理而如实进行供述的。

　　（２）悔过自责的觉悟。有的被调查人在纪检监察机关对自己立案调查后，在周围环境和舆论的重压下，有山穷水尽、走投无路之感，确实可能产生不同程度的悔过自责的觉悟，真实的悔过自责感有可能促使他们如实、彻底供述自己的全部违法违纪事实。

　　（３）自知已无法隐瞒。这种心理常常表现在窝案、串案和

　　违纪问题不太严重的涉案人员，他们意识到涉案人多嘴杂，自己不讲，他人可能会讲，倒不如自己主动讲，争取从宽处理。还有的被调查人在开始谈话中拒不供述，多系抱有侥幸心理，以为自己的违法违纪行为尚可隐瞒下去，而一旦发现自己的错误确已败露，无法继续隐瞒，也就不得不如实供述了。

　　（４）对感化的回报。被调查人体验到组织对自己的感召，从而受到感化时，常常会以如实供述的行动作为回报。有时甚至仅仅由于调查人员几句尊重、理解被调查人或正视其错误的话语，也可能促使他们消除对立情绪而决心供述自己的全部违法违纪事实。

　　（５）以求解脱的愿望。被调查人在拒不供述的情况下承受着巨大的心理压力，经历着难熬的心理紧张，迫切希望得到心理解脱，再加上办案人员不失时机的耐心地启发、开导，于是，在激烈痛苦的思想斗争的煎熬中，被调查人就可能会产生彻底供述以求解脱的愿望。而彻底供述自己的违法违纪事实不失为一种寻求解脱的途径，因此也可能促使其形成供述动机。

　　３、怎样启发供述动机和消除供述障碍供述动机和供述障碍是谈话中被调查人心理活动的一对基本矛盾。抓住这一基本矛盾，施以必要的心理影响，促使矛盾向供述的方面转化，正是案件检查谈话的主要基点，从这个意义上说，抓住和解决供述动机与供述障碍的矛盾，是谈话的一个关键。调查人员在对被调查人施加种种心理影响时，必须充分注意

　　他们的心理特点，其中包括他们的年龄特点、性别特点、个性特点、职业特点、职务特点、文化专业特点，同时还要特别重视他们在特定时间、空间条件下的心理状态特点。另外，违纪性质不同和错误严重程度不同的被调查人，在谈话中往往表现出不同的心理特点。例如，自知错误极其严重的被调查人和只犯有一般较轻错误的被调查人，在供述障碍和供述动机方面，显然会有不同。违纪动机和违纪原因不同的被调查人在谈话中往往表现出不同特点，因而也会表现出不同的供述障碍和供述动机。在共同违纪的数个被调查人中，由于各自在违纪过程中不同地位以及同案人之间相互关系不同，在谈话过程中也表现出不同的供述障碍和供述动机。我们调查人员就要象看病的大夫一样，对被调查人员要号准脉搏，是什么样的病开出什么样的药方，做到区别对待，对症“下药”。

　　尽管被调查人有各不相同的心理特点，对他们施加心理影响的方式方法应当有所差异，但是，也不是不存在某些规律性。例如，在被调查人拒不供述或坚持做假供述的僵持情况下，调查人员不得不进行所谓“攻坚战”时，攻坚的最基本的共同有效的方法决不是采取逼供、诱供和骗供等非法谈话手段，而只能是一靠证据，二靠逻辑。

　　首先，证据的力量是显而易见的，事实胜于雄辩，证据事实可以有力地揭穿被调查人的谎言，使其感到违纪事实难以掩盖，因而理屈词穷，不再无理狡辩，不得不如实承认错误事实。只要

　　证据确实充分，被调查人的任何辩解都是徒劳的。更何况有明文规定，即使当事人不承认，纪检监察机关照样也可以依据确凿的证据认定其违法违纪行为。特别是对那些阅历丰富、职务较高、头脑精明、防御极严，甚至有几套反调查本领的人，更要注意用证据说话，把握好问话的分寸，决不能有急躁情绪，更不能声色俱厉，否则，不但不能凑效，反而会造成攻不破，放不下的局面，将给我们的调查工作带来很大的被动。

　　其次，在强调证据的决定性作用时，也不应低估逻辑的力量。从被调查人的陈述和虚假供述中找出自相矛盾之点，或对与已掌握的证据显然矛盾的事实予以揭穿；或以富于说服力的逻辑推理指出其假供述与事实不符，在此种情况下，常可显示出逻辑的“攻坚”威力。

　　同时还应注意，被调查人在谈话过程中的心理也不是固定不变的，它总是随着各种因素的作用而不断地变化着，供述障碍与供述动机之间的矛盾斗争也在错综复杂地发展和变化，在不同的时间与空间条件下总会处于这样或那样的心理状态。调查人员必须及时掌握他们的心理状态及其变化，并有针对性地施加影响，因势利导，扶持其供述动机，克服和消除其供述障碍，促使被调查人进行如实供述。

　　五、谈话中几种常见的发问方式总结我们的办案实践主要有以下几种发问方式：（１）“侦察式”发问。在与被调查人初次接触或初次涉及

　　新的重大违纪问题时，借以了解被调查人究竟知道哪些事情，陈述内容是否真实。

　　（２）“命题式”发问。在被调查人交待了些枝节问题，并且愿意进一步检查错误时，可采用此种方式，指定某一主要问题或主要情节，让其尽情地陈述，若其陈述不着边际，可给予必要的提示，若其陈述前后矛盾或含糊不清，可让其复述和解释。

　　（３）“迂回式”发问。在案情比较复杂，被调查人防御心理较强时，可采用此种方式，提出一些与主要错误事实表面无明显联系，实则有内在联系的问题，使被调查人在摸不清案件检查人员意图的情况下作出如实回答，从而堵死其推卸责任的退路。

　　（４）“直接式”发问。在被调查人员极力回避主要问题，而案件检查人员又掌握了一定证据时，可采用此种方式，针对被调查人的要害问题进行诘问，使其没有回旋余地，不得不正面回答问题。

　　（５）“跳跃式”发问。在案件检查人员已经掌握了大量证据，而被调查人也已经作好了应付检查的准备时，可采用此种方式，对被调查人早有防备的问题避而不问，跳过其防线，或交叉发问打乱其防御计划，然后突然插到问题的中心，使其措手不及，促其交待问题。

　　六、做好谈话工作需要注意的几个问题１、认真拟写询问提纲。如果对其询问次数过多过频或同一问题反复询问，容易引起被调查人的反感，使询问工作受阻。在

　　询问中如果思路不清，边想边问，也会影响询问的效果。这就要求调查人员在询问前详细地列出需要了解的主要问题，哪些问题先问，哪些问题后问，拟好提纲，做好充分地谈话准备，从而使询问具有较强的针对性。

　　２、把握好谈话时机。时机把握得好，调查人员就会处于主动地位，通过发问、交谈、适当列举部分证据等形式，促使被调查人如实陈述。时机把握得不好，容易使被调查人产生抵触情绪，甚至会拒绝谈话。在被调查人员急于找调查组表白自己，或被调查人组织起的攻守同盟已被打开缺口，调查人员掌握了一定证据时，都是询问被调查人的好时机。

　　３、选派合适人选担任主谈。最好由调查组中职务较高、年龄较大、有一定工作经验的人担任主谈，以使其产生敬畏感、信任感。

　　４、树立良好的自我形象。具备良好的个人品质和人格魅力会为一次圆满的谈话奠定良好的基础。办案人员庄重的仪表、严肃的态度、文明的语言及对对方人格的尊重，这些光明磊落、实事求是形象的树立，能使办案人员在违纪人心目中既有威慑力，又有亲和力，能赢得他们的敬畏和信赖。谈话中要尊重被调查人的陈述，注意倾听被调查人的说明和解释，给被调查人一种公正无私、认真负责的形象。谈话态度应诚恳、谈话用词应婉转、准确、简练，既有严肃的批评教育，又有合情合理地启发疏导。

　　５、注意分析判断。在被调查人进行陈述时，应注意对其观

　　察分析，核对其陈述内容各部分是否相符；分析其陈述内容与其他证据有无矛盾；注意其表情动作的细微变化；判断其心理活动，采取适当对策。在被调查人回忆不起相隔已久的事情时，可给予其帮助以恢复记忆，但不能提供具体的案件情节，不能出现暗示，以防止出现被调查人为表现态度好而顺着说的现象，影响证据的真实性。在被调查人采取对立态度时，案件检查人员应以柔克刚，一方面对其态度提出批评，一方面利用其陈述中的矛盾，以及陈述内容与其他证据的矛盾，对其施加思想压力，使其不能自圆其说，从而放弃幻想，讲出实情。在被调查人编造谎言时，不要急于打断和制止，被调查人看到办案人员听得认真，便会极力从更多方面来论证自己所讲的虚假情况是真实的。俗话说：“真的假不了，假的真不了。”虚假情况讲的越多，暴露的矛盾也就会越多，这时办案人员就可以抓住漏洞，揭穿其谎言，使其不能继续说谎。有些被调查人自以为手段高明，防守严密，违纪行为不会被人所知，因而谈话时表现出满不在乎的神态，这时调查人员可采取施加压力的方法，如出示有力证据或连续发问，造成被调查人的心理紧张，使其受到震动而改变态度。

　　６、选择好突破口，控制好询问节奏。提问必须做到简明扼要，层层深入，使询问调查工作顺利进行。从实践中来看，常选择的突破口，一是明显暴露出来的违法事实；二是两人以上共同参与或多人知晓的某一情节或事实。办案人员可以通过对这些事实、情节的一步步详细询问，并辅之以恰当地使用其他证据，从

　　中扩展线索，由此及彼，由表及里，逐步查明整个案件的客观事实。同时，办案人员在询问工作中，要集中精力、排除干扰，抛开“自我”，保持良好的心态，把握住自己的情绪。要以必胜的信念，通过细致充分的准备，认真实施事前拟定的计划，一步一个脚印地把问题问清楚。办案人员要牢牢地掌握询问的主动权，力戒急躁、畏难情绪；同时要注意掌握好询问节奏，当对方如实陈述时，不要轻易打断；当对方明显东拉西扯时，要及时纠偏引导；当案情有重大突破或有意外收获时，不要喜形于色，随意表态，应让其讲完后，再对不清楚的问题补充询问。总之，办案人员要通过正确、策略的询问，体现出威严，给当事人一定的精神压力，使其感到不可能与组织和法律法规较量，而不是与办案者个人较量，从而达到使其积极配合调查、主动承认违法违纪事实的目的。

　　７、要掌握和适时调整询问的策略。询问时要坚持一事一问，不要刚问东、又说西，一定要先把一件事问到底，趁热打铁，一气呵成，然后再问其他的事。当遇到谈话对象是一定层次的负责人时，更要注意针对他们有职有权、阅历丰富的特点，注意谈话气氛，把握问话的分寸，问得尽量宽一些，由浅入深，由表及里，循序渐进，不可急躁，更不可声色俱厉。当被询问人态度蛮横、狡辩、不予配合时，不可急于求成，可适时调整询问策略，扭转话题，实行迂回侧攻。在询问中要及时捕捉被询问人的心理变化，做到听其言、观其行、察其色，要眼中有人，心中有事，针对当

　　事人不同阶段的心理变化，适时改变谈话的语气、语调，控制好节奏，并相应调整谈话策略，或是用法律政策教育，或是用典型案例启发，或是出示有关证据敲山震虎，最后达到询问目的。

　　８、要善于做好宣传教育工作，完成询问调查任务。实际上，询问调查的过程也是一个党纪、法规宣传教育的过程，通过在不同的询问调查阶段的党纪法规的宣传，使当事人知法懂法，主动配合案件调查，接受询问。但实施这一办法要注意：一是把握好时机，可以根据询问工作的需要，选择在询问的开始、期间甚至结束的适当时间进行；二是要有的放矢，不脱离当事人本身的实际，尽力唤起对方的觉悟和良知，启发其知错改过，如实陈述，以便搞清事实，使案件尽快了结；三是要注意分寸，不能言过其实，违背原则或者脱离案件实际轻易表态，否则将留下后患;四是在涉及与本案直接相关的党纪、法规和政策规定时，一般不直接谈违法或合法，而是让当事人自己去判断，尽量不暴露调查人员对其行为的评判，以免造成被询问人的紧张情绪和反感情绪，不讲真话或拒绝回答问题。

　　９、如实做好谈话记录。在与被调查人谈话时，应认真做好谈话记录，将其所述内容固定下来，经被调查人认可签字或盖章后作为证据使用。

　　七、谈话中应遵循的几项主要原则。１、坚持取证合法，严禁诱供、指供的原则。在与被调查人谈话时，办案人员一定要两人以上，首先要表明身份，讲清政策。

　　要明确执纪办案的目的是为了教育挽救人，因此对犯错误的同志要有一个正确的态度，要热情地帮助、善意地批评、真诚地关爱，使其感到组织的温暖，从而如实供述。严禁先入为主，有错推定，严禁诱供、指供、逼供和以威胁、引诱、欺骗等非法手段收集证据。

　　２、坚持实事求是，客观公正的原则。“实事”就是客观存在的一切事物；“是”就是客观事物的内部联系，即规律性；“求”就是去研究。这一马克思主义的精辟论述，运用到纪检监察谈话中并以此为准则，就形成了实事求是的原则。这就要求我们办案人员要按照辨证唯物主义的立场、观点和方法去查明案件真实情况，一切从客观实际出发，具体情况具体对待。对违法违纪事实不扩大、不缩小，要坚持一就是一，二就是二，客观公正，使案件检查的结果完全符合客观实际情况，经得起实践和历史的检验。

　　３、坚持重证据、不轻信口供的原则。办案人员通过调查询问所取得的言词证据是定案的重要证据,但并不是唯一证据。因为人的语言表达总是有不确定性，并带有个人的主观成分。因此通过谈话所获得内容，还需要作进一步地核实，使其与其他证据材料相互衔接、相互关联、相互印证，这样才能做为有效的证据使用。

　　总之，谈话是我们纪检监察办案工作中的重要环节，能否做好谈话工作，并通过谈话成功地突破案情，是对我们办案人员综

　　合素质、工作能力和办案水平的考验。我们从事纪检监察办案工作的同志都应该很好地学习，刻苦钻研，不断地总结提高。谢谢大家。

　　谈话时间

　　谈话人

　　谈话对象政治面貌工作单位现在住址

　　纪检监察谈话记录

　　党员

　　谈话地点

　　记录人

　　性别男

　　文化程度

　　出生年月

　　职务

　　第1次谈话民族汉

　　谈话内容：问：。答:。

篇十一：纪委监督谈话

　　纪检监察工作是解决人的思想观念问题的工作,是要把人的固有思维观念进行校对，你知道有哪些关于它的谈话方式？下面小编带来的是浅谈纪检监察工作的七种谈话方式。

　　“谈话”是在纪检监察工作中最常用的一种工作方式。在执纪监督审查调查的每一个环节，都需要采取不同的谈话方式开展工作，以确保监督执纪审查调查最终取得扎实的成效，将纪在法前、纪严于法、执纪必严的纪检监察工作要求落到实处。结合工作实践和学习，针对常见的7种“谈话”方式，应当根据不同的谈话要求，把握每一种谈话的重点。

　　第一种“谈话”是信访举报中的谈话，可以简称为“信访举报谈话”。这种谈话是纪检监察信访部门工作人员在接待登记来访群众时，如实记录群众反映问题的一种工作方式，属于了解情况谈话。谈话人为两个以上信访部门工作人员，谈话对象为举报人或来访群众，其目的是为了弄清问题，谈话场所一般为接待场所，若反映问题特别重大重要时，可在专门的谈话场所进行，并全程录音录像。该谈话又分为两种情况，一种是检举、控告，一种是申诉。使用信访举报谈话要注意，一是检举、控告谈话，除了要如实详细记录举报、控告人或来访群众的身份信息、联系方式、住址等基本情况外，重点要注意问清楚并如实记录被检举、控告人身份信息

　　等基本情况、主要错误事实、证据、问题发生的时间、地点，向其他机关举报、控告后受理机关、时间、上访次数和处理情况，以及检举、控告人对原处理的意见和此次来访的要求。二是申诉谈话，除了要按要求如实详细记录申诉人或来访群众的身份信息、联系方式、住址等情况外，重点要注意问清楚申诉人的身份信息等基本情况、错误性质、主要错误事实、处分决定和上级批复意见；曾向哪些机关提出过申诉、次数、时间，受理机关处理意见；以及此次来访申诉的理由与要求。三是谈话应以笔录形式做好记录，谈话结束后要由谈话对象对谈话内容进行看阅属实无误后，签字按手印予以确认。四是谈话笔录应作为线索依据或附件，按照线索处置程序一并交由案件管理和执纪审查调查部门处置。

　　第二种“谈话”是约谈函询中的谈话，可简称为“线索处置谈话”。这种谈话是执纪审查调查部门采取谈话函询方式处置线索最常用的一种工作方式，组织或单位向相关当事人了解情况最常用的工作方式，属于了解事实谈话。这种谈话也分为两种情况最的一种正式谈话方式，一种是纪检监察机关工作人员直接与相关人员进行谈话，可简称为直接谈话；一种是委托被谈话人所在党组织（单位）相关领导或负责人进行谈话，可简称为委托谈话。直接谈话的谈话人必须是两人以上的纪检监察部门工作人员，被谈话人是本级纪检监察机关监管对象或监管单位党员干部或工作人员；委托谈

　　话的谈话人必须是被谈话人所在党组织（单位或单位纪检部门）两名以上领导或负责人，被谈话人是本级党组织成员、党员或本单位人员，谈话的目的都是要将线索问题的事实经过及被谈话人在整个过程中的所说、所做等情况了解清楚，谈话场所可以根据实际情况进行确定。使用这种线索处置谈话要注意，一是要根据被谈话人的工作岗位与职务确定谈话人，谈话人一般是比被谈话人职务或岗位高一级的领导或负责人；二是谈话前要做好预判，制定安全防范预案，防止安全事故或意外事故发生；三是谈话前要告知被谈话人不如实说明情况应承担的责任；四是委托谈话要按时限和要求开展完成，谈话结束后要按要求及时将谈话笔录和相关材料报送委托单位。

　　第三种“谈话”是初步核实中的谈话，可简称为“初核谈话”。这种谈话是执纪审查调查部门在对线索问题采取初步核实方式处置过程中，使用最为广泛和有效的方式之一。谈话人必须为纪检监察机关工作人员，谈话对象为线索问题所涉及的各种人员，谈话场所为纪检监察机关办公场所或专门谈话场所，重要重大问题应全程录音录像，其目的是通过谈话了解还原事实真相，查清在整个过程中所涉及人员的所说、所做等情况。使用初核谈话应注意，一是谈话前和谈话后应与被谈话人所在纪检监察机关或部门人员履行人员交接手续；二是重点是要发现所涉及人员在整个过程中是否有

　　违纪、违法、犯罪行为；三是把握好谈话的时间，单次谈话不能超过规定的12个小时；四是要谈话人要注意谈话的方式方法，谈话人不能出现威胁、欺骗、辱骂、体罚或变相体罚等行为和语言，要确保谈话内容真实合法有效。

　　第四种“谈话”是第一种形态谈话提醒、诫勉谈话等组织处理形式中的谈话，可简称为“第一种形态谈话”。这种谈话是纪检监察机关对监管对象、管理公共事务单位对其工作人员，在事实已经清楚，问题轻微、不需要追究党纪政务责任时作出的纪律或政务处理方式之一，也是“红脸出汗”最常用的方式之一。谈话人的确定与第二种“线索处置谈话”谈话人的确定方式和要求相同，一般是比被谈话人职务或岗位高一级的领导或负责人，目的通过提醒或批评教育等方式修正其思想认识、错误倾向或不良现象。使用第一种形态要注意，一是要对谈话对象的轻微违纪违规问题进行提醒、批评教育或责令整改；二是对可能带来或引发的不良后果进行说明；三是要使被谈话人清楚认识到问题产生的根源，明确整改方向，牢记纪律红线不可触碰的廉政工作要求；四是通过谈话使被谈话人形成严以律己、克己奉公的工作作风，树立依法依规履行职责、扎扎实实干好本职工作的思想认识。

　　第五种“谈话”是立案审查和调查（职务违法）中的谈话，可简称为“审查谈话”。这种谈话是纪检监察机关对党

　　员干部的违纪、违法行为事实进行全面、细致调查的最有效方式，要求违纪党员干部要如实向组织陈述自己违纪、违法的整个过程和全部违纪事实。谈话人是两名以上的纪检机关执纪审查部门工作人员，被谈话人为违纪、违法党员干部或相关证人，谈话地点一般应在专门的谈话场所，问题重大严重的要全程录音录像，谈话前和谈话结束要与被谈话人所在单位纪机关人员履行交接手续。使用审查谈话要注意，一是谈话前要做好预判，制定安全预案和安全防范工作；二是谈话前和谈话后做好被谈话人的交接工作，确保被谈话人来回的安全；三是谈话重点是要查清违纪党员干部的全部违纪事实，了解和掌握被谈话人对自己违纪事实的认识和态度；四是把握好单次谈话时限，不能以连续谈话的形式，变相拘禁被谈话人。

　　第六种“谈话”是立案调查中的“讯问和询问”谈话，可简称为调查谈话。这种谈话是监察机关全面掌握职务违法、职务犯罪人员在行使公权力过程中的违法、犯罪事实的有效方式之一，是案件调查过程必不可少的一个环节。询问和讯问的谈话人都是两个以上的监察机关执纪审查调查部门工作人员，讯问对象为涉嫌职务犯罪的被调查人，询问对象是案件涉及的相关证人，谈话都应该在专门的谈话场所，并进行全程录音录像。使用该种谈话要注意事项除审查谈话注意事项以外还有，一是讯问和询问笔录是证明和认定被调

　　查人违法、犯罪最有力的法的书证之一，有可能要作为证据向检察机关移送起诉，所以必须要详实规范，符合案件调查的相关程序和规定；二是讯问带有强制性，要求被谈话对象要如实供述涉嫌犯罪事实情况；三是在谈话前要向谈话对象下发谈话通知书，谈话现场要告知谈话对象的权利和义务并签署告知书；四是对被谈话人采取留置措施的，谈话场所必须为专门的留置谈话场所，并全程录音录像。

　　第七种是案件审理中的谈话，可简称为“审理谈话”。这种谈话是案件审理部门审理执纪审查调查部门审查调查工作开展情况过程中，向被审查调查人当面核实有关情况的必要程序。谈话人为案件审理部门两名以上工作人员，谈话对象是被审查调查人，谈话场所一般为审理部门办公场所或专门的谈话场所，若谈话对象属于被采取留置措施人员，应在专门的留置谈话场所，全程录音录像，并提前告知谈话对象，谈话的主要目的是核对违纪、违法、犯罪事实，听取被审查调查人辩解意见，了解有关情况，依据党章党规党纪和国家法律法规规定，对被审查调查人进行必要的思想政治和纪律法律教育。在使用审理谈话过程中要注意：一是要对被审查调查人基本情况进行核对；二是向被审查调查人当面了解在审查调查过程中有无侵犯其人身、财产等合法权力等情况，是否将违纪、违法、犯罪事实材料与其本人见面；三是向被审查调查人了解核实有关案件事实情况，核对对违纪、

　　违法、犯罪事实有无异议，听取被审查调查人的辩解意见以及从轻、减轻或免于处分、处理的请求及理由；四是要听取被审查调查人对自己违纪、违法、犯罪行为的认识；五是听取被审查调查人对其依纪依规依法给予纪律政务处分、移送起诉处理有何意见、想法和要求。

篇十二：纪委监督谈话

　　廉政谈话:一般分为提拔转岗谈话(任前廉政谈话）和有关廉洁从政工作的日常性谈话。提拔转岗谈话主要是与新提拔领导干部和单位之间、党政工作之间转岗的领导干部的廉洁谈话,主要内容是传达上级党风廉政精神、通报警示案例、告诫走上新岗位的领导干部要勤政廉政、履行好党风廉政建设工作职责.日常性谈话指平常工作性质的廉洁谈话,即根据年度计划安排，单位主要负责人与班子成员，班子成员与分管部门负责人或关键岗位人员,每个年度进行一次以上的提醒式谈话.

　　谈话诫勉：指按照《中国共产党问责条例》，对问责决定机关作出的诫勉问责决定，以谈话方式对当事人进行诫勉，给予严肃批评和警示教育，帮助改正错误，明确努力方向。

　　诫勉谈话:是党组织发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题，与该领导干部进行谈话的一项措施。诫勉谈话并不是违纪问题线索受理后的一个工作程序，而是处理一些举报材料的一种方法，也是对干部履行监督和保护职责的一项措施。

　　提醒谈话：指收到信访举报、执纪执法部门移送材料或者在平时工作中发现不涉及违纪或者违纪情节轻微的问题,与被反映人进行谈话，给予提醒教育，帮助提高思想认识,改正缺点和不足。

　　约谈：指下级单位对贯彻落实全面从严治党推进不力，或者领导班子多人出现违纪违法或者发生区域性、系统性违纪违法案件等严重问题的，与该下级单位党政主要负责人进行谈话,给予批评教育，被谈话人主动检讨责任，提出整改措施（摘自省纪委办公厅《关于规范报送运用监督执纪“四种形态”情况有关数据的通知》）。

　　谈话函询:是对反映本级管理领导干部问题线索的一种纪律审查方式.对有线索反映,但性质不严重、情节轻微的一般性问题;苗头性、倾向性问题；笼统、不具体的问题，采取发函由被反映人作出情况说明.

　　组织调查谈话:根据党内法规规定，由违纪嫌疑人在规定的时间、规定的地点配合组织调查，讲清有关问题，即“双规”谈话.

　　谈话方式分为个别谈话和集体谈话两种。根据有关规定和工作需要,采用集体与个别、定期与不定期谈话相结合的方式.谈话函询、提醒谈话、谈话诫勉、组织调查谈话一般是个别谈话。而廉政谈话、约谈、诫勉谈话则是个别谈话、集体谈话均有.谈话函询方式有四种：党组织或纪检机关发函请谈话对象作说明；分管领导或部门负责人与谈话对象谈话；党组织或纪检机关负责人与谈话对象谈话；上级党组织或纪检机关委托下级党组织或纪检机关与谈话对象谈话。掌握理解了谈话种类及运用，才能有的放矢开展好谈话工作.

　　在对谈话种类及运用方式明确的基础上,利用召开综合监督单位纪检工作联席会议时机以会代训,对综合监督单位纪检干部集中培训，主要内容为谈话种类的运用、谈话技巧、谈话注意事项等.通过培训,提高纪检干部开展谈话工作的水平，增强日常监督发现问题、处理问题的能力。

篇十三：纪委监督谈话

　　廉政谈话：一般分为提拔转岗谈话（任前廉政谈话）和有关廉洁从政工作的日常性谈话。提拔转岗谈话主要是与新提拔领导干部和单位之间、党政工作之间转岗的领导干部的廉洁谈话，主要内容是传达上级党风廉政精神、通报警示案例、告诫走上新岗位的领导干部要勤政廉政、履行好党风廉政建设工作职责。日常性谈话指平常工作性质的廉洁谈话，即根据年度计划安排，单位主要负责人与班子成员，班子成员与分管部门负责人或关键岗位人员，每个年度进行一次以上的提醒式谈话。

　　谈话诫勉：指按照《中国共产党问责条例》，对问责决定机关作出的诫勉问责决定，以谈话方式对当事人进行诫勉，给予严肃批评和警示教育，帮助改正错误，明确努力方向。

　　诫勉谈话：是党组织发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题，与该领导干部进行谈话的一项措施。诫勉谈话并不是违纪问题线索受理后的一个工作程序，而是处理一些举报材料的一种方法，也是对干部履行监督和保护职责的一项措施。

　　提醒谈话：指收到信访举报、执纪执法部门移送材料或者在平时工作中发现不涉及违纪或者违纪情节轻微的问题，与被反映人进行谈话，给予提醒教育，帮助提高思想认识，改正缺点和不足。

　　约谈：指下级单位对贯彻落实全面从严治党推进不力，或者领导班子多人出现违纪违法或者发生区域性、系统性违纪违法案件等严重问题的，与该下级单位党政主要负责人进行谈话，给予批评教育，被谈话人主动检讨责任，提出整改措施（摘自省纪委办公厅《关于规范报送运用监督执纪

　　“四种形态”情况有关数据的通知》）。

　　谈话函询:是对反映本级管理领导干部问题线索的一种纪律审查方式。对有线索反映，但性质不严重、情节轻微的一般性问题；苗头性、倾向性问题；笼统、不具体的问题，采取发函由被反映人作出情况说明。

　　组织调查谈话:根据党内法规规定，由违纪嫌疑人在规定的时间、规定的地点配合组织调查，讲清有关问题，即“双规”谈话。

　　谈话方式分为个别谈话和集体谈话两种。根据有关规定和工作需要，采用集体与个别、定期与不定期谈话相结合的方式。谈话函询、提醒谈话、谈话诫勉、组织调查谈话一般是个别谈话。而廉政谈话、约谈、诫勉谈话则是个别谈话、集体谈话均有。谈话函询方式有四种：党组织或纪检机关发函请谈话对象作说明；分管领导或部门负责人与谈话对象谈话；党组织或纪检机关负责人与谈话对象谈话；上级党组织或纪检机关委托下级党组织或纪检机关与谈话对象谈话。掌握理解了谈话种类及运用，才能有的放矢开展好谈话工作。

　　在对谈话种类及运用方式明确的基础上，利用召开综合监督单位纪检工作联席会议时机以会代训，对综合监督单位纪检干部集中培训，主要内容为谈话种类的运用、谈话技巧、谈话注意事项等。通过培训，提高纪检干部开展谈话工作的水平，增强日常监督发现问题、处理问题的能力。

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篇十四：纪委监督谈话

　　第一章总则

　　第一条为了加强对各级领导人员的监督管理，促进领导人员廉洁自律,根据《中国共产党党内监督条例(试行)》和xxxxx等规定，结合工作实际，制定本办法。

　　第二条廉政谈话要立足教育,着眼防范，主动监督，严格管理，促进领导人员廉政勤政。

　　第三条廉政谈话由各级行党委统一领导,各级行纪委、纪检监察部门或组织人事部门组织实施，按照干部管理权限分级负责。

　　第二章廉政谈话的谈话人、谈话对象、分类和方式

　　第四条廉政谈话的谈话人为各级行党委书记、纪委书记、纪检监察部门和组织人事部门的领导.

　　第五条廉政谈话的对象为各级分支行行领导、行长助理、部门领导。

　　第六条廉政谈话分为一般廉政谈话、任职廉政谈话、提醒谈话、诫勉谈话和履职谈话。

　　第七条廉政谈话的方式可以是个别谈话，也可以是集体谈话。

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　　第三章廉政谈话的组织实施

　　第一节一般廉政谈话第八条一般廉政谈话，是指上级行党委书记或纪委书记与下级行主要负责人或领导班子成员、行长助理围绕加强党风廉政建设和促进廉洁从政进行的,以关心爱护领导人员为目的,以交流思想、沟通情况、交换意见、研究问题为基本内容的谈话。第九条一般廉政谈话的主要内容：（一）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级行党委决议、决策及重大工作部署情况；（二）执行民主集中制，落实“三重一大"等制度、规定的情况；(三）执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等廉洁自律规定情况；（四）作风建设工作情况；（五)落实党风廉政建设责任制，履行“一岗双责”情况；(六）党风廉政建设和反腐败工作情况；(七）其他情况。每次谈话的内容及重点，可根据实际情况确定。

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　　第十条上级行党委书记或纪委书记与下级行主要负责人谈话，一般采取个别谈话的方式进行，也可以根据情况，与下级行领导班子成员、行长助理进行集体谈话。

　　第十一条一般廉政谈话原则上每年进行一次。第十二条谈话对象确定后,要提前将谈话时间、地点、内容和要求通知谈话对象。谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因，不得变更.第十三条谈话时应填写《××分行廉政谈话记录表》（见附件1)，对谈话对象做出的提醒和该谈话对象的说明及表态,谈话人应当做好书面记录，并经谈话人和谈话对象签字确认。如有需要由谈话对象说明的问题，谈话对象要写出由其本人签字的说明材料.谈话记录和说明材料经谈话对象所在单位上一级纪委书记审阅后，归入领导人员廉政档案.

　　第二节任职廉政谈话第十四条任职廉政谈话，是指各级行纪检监察部门和组织人事部门与提拔任职或调动岗位的领导人员进行的，以提高领导人员拒腐防变能力为目的、以廉洁从政教育为基本内容的的谈话。第十五条任职廉政谈话的主要内容：（一）如何正确对待和使用权力；（二）如何转变和改进工作作风；（三）如何加强领导班子民主集中制,落实“三重一大”

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　　等制度；(四）如何贯彻执行党风廉政建设责任制,切实履行“一岗

　　双责”；(五)如何加强自身修养，带头廉洁自律；（六）如何遵守政治纪律和组织纪律，自觉接受监督.第十六条任职廉政谈话应由纪检监察部门和组织人事

　　部门共同参加,可以采取个别谈话的方式，也可以采取集体谈话的方式。

　　第十七条任职廉政谈话应于谈话对象任职文件印发之日起三十日内进行。

　　第十八条开展任职廉政谈话，要提前将谈话时间、地点和要求通知谈话对象。谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因,不得变更。

　　第十九条谈话程序和要求同第十三条。

　　第三节提醒谈话第二十条提醒谈话,是指纪检监察部门对有群众反映或已在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面出现苗头性问题的领导人员的谈话.纪检监察部门与谈话对象进行谈话，了解核实问题，由谈话对象做出检讨或说明，实施教育提醒。上述苗头性问题，如反映来源为群众信访举报，应依照《中国邮政储蓄银行纪检监察信访监督实施办法（试行）》（邮银党字﹝2009﹞61

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　　号）相关程序要求，对谈话对象直接实施信访谈话。第二十一条提醒谈话的主要内容:(一）向谈话对象说明谈话原因，要求谈话对象如实说明

　　情况；（二）认真听取谈话对象对有关问题的解释和说明，必

　　要时可要求谈话对象写出书面说明和提供证明材料；（三）根据了解核实的情况，对谈话对象提出有针对性

　　的希望和要求。第二十二条根据党委要求，纪检监察部门按照干部管

　　理权限,对谈话对象进行提醒谈话。与单位（部门）正职领导人员的谈话，一般由上级行纪委书记进行；与单位（部门）副职领导人员的谈话，可由上级行纪委书记或委托谈话对象所在单位的主要领导进行。

　　第二十三条提醒谈话采取个别谈话的方式进行。第二十四条谈话人对谈话对象提出具体希望和要求，谈话对象应及时改进和纠正，并按照《提醒（诫勉)谈话整改报告》（见附件2）格式,在谈话结束后十五个工作日内向纪检监察部门书面报告整改结果。其他谈话程序和要求同第十三条。

　　第四节诫勉谈话第二十五条诫勉谈话,是指纪检监察部门对有群众反映或已出现违纪行为，但情节轻微无须追究党纪政纪责任或

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　　进行组织处理的领导人员进行的谈话.第二十六条纪检监察部门与谈话对象进行谈话，了解

　　核实问题,由谈话对象做出检讨或说明，实施警示诫勉。谈话对象有下列情况之一的,应对其进行诫勉谈话:

　　（一）不能严格遵守党的政治纪律，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决议、决定以及工作部署不力；未贯彻落实邮政储蓄银行各项制度规定,造成不良后果；

　　（二）不认真执行民主集中制，作风专断，或者在领导班子中闹无原则纠纷；领导班子建设和内部管理存在较大问题；未做到公正民主,独断专行或侵犯员工合法权益；

　　（三)违反议事规则和决策程序,个人或少数人决定重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作；

　　（四）不认真履行职责,给工作造成一定损失；超越权限或范围办理业务;授意或指使员工违规办理业务；对已发现的违规问题、事故或案件暴露的问题，未及时整改或采取措施；对已发现的重大问题和风险隐患,未按规定程序和时限报告或未立即采取相应措施；

　　（五）搞华而不实和脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”，铺张浪费，造成不良影响；

　　(六）不严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,用人失察失误;在人员招聘录用、干部选拔任用中违反规定或以权谋私;

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　　（七）不严格执行廉洁自律规定，造成不良影响;存在讲排场、比阔气、奢侈享乐、铺张浪费、挥霍公款行为；

　　(八）其他需要进行诫勉谈话的情况。第二十七条诫勉谈话的主要内容：（一)向谈话对象说明谈话原因，明确指出所存在的问题及其不良后果；（二）认真听取谈话对象对有关问题的说明和表态；（三）区别不同情况，对谈话对象进行批评教育或诫勉，提出整改意见和建议；（四)要求谈话对象写出书面检查、限期落实整改措施.第二十八条纪检监察部门根据所掌握的谈话对象有关问题情况，研究提出诫勉谈话建议，填写《××分行诫勉谈话审批表》(见附件3），报单位主要领导审批。第二十九条审批同意诫勉谈话的,要提前将谈话时间、地点和要求通知谈话对象.谈话对象必须按照通知要求接受谈话，无特殊原因，不得变更.第三十条按照干部管理权限，实施诫勉谈话。与单位（部门）正职领导人员的谈话，一般由上级行纪委书记进行;与单位（部门）副职领导人员的谈话,可由上级行纪委书记或委托谈话对象所在单位的主要领导进行。第三十一条诫勉谈话应以个别方式进行。第三十二条诫勉谈话的程序和要求同第二十四条。

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　　第三十三条纪检监察部门应当采取适当方式，对谈话对象存在的主要问题的改正情况进行了解。对于没有改正或者改正不明显的，应当根据同级行党委的意见，予以批评教育并督促改正，或者作出组织处理.发现谈话对象存在严重错误,需要进一步核查的，按有关规定和程序进行处理。对反映的问题失实的,本着对谈话对象负责的态度，可在适当时间和场合给予澄清。

　　第五节履职谈话第三十四条履职谈话，是指各级行纪检监察部门为纠正高管人员行为偏差，发现管理缺陷，增强银行行政力、公信力和执行力，建立办事高效、运转协调、行为规范、清正廉洁的管理体系,针对影响银行经营管理的有关事项,对各级行相关领导人员和所辖单位（部门)履行职责、职能情况而进行的谈话。第三十五条履职谈话的主要内容:(一）合规经营情况.包括对国家经济金融政策和法律法规、监管制度和政策及本行内控制度和风险管理制度的熟悉情况;执行相关金融法律法规情况；对内外部稽核反映的合规经营问题进行整改情况；对严重违规行为及案件处理情况等.（二）廉洁从业情况。高管人员及分管员工是否能够按照监管部门和上级行的要求，认真学习廉洁从业的有关规定，

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　　并结合本部门或机构的实际制定了工作方案。（三）风险防控情况。包括是否根据监管部门和上级行的

　　要求，参与建立本行的全面风险管理体系，并结合实际不断进行改进和完善；是否熟悉本行的整体内控状况,知晓本行和分管部门或机构在风险管理方面存在的主要问题，并具有解决这类问题的思路和安排等。

　　(四）分管工作完成情况。高管人员分管部门或机构本年度计划完成情况；分管部门或机构建立风险制度情况；对分管部门和下级机构经营情况的了解程度；分管部门和下级机构落实和执行监管部门和上级机构各项政策措施情况。

　　第三十六条各级行纪委书记、纪检监察部门负责人可按照干部管理权限开展履职谈话，也可根据工作需要，会同相关部门共同进行履职谈话.

　　第三十七条履职谈话一般采取个别谈话的方式进行。第三十八条履职谈话原则上每年进行一次。第三十九条履职谈话的程序和要求同第十三条。

　　第四章廉政谈话的要求第四十条廉政谈话要坚持实事求是、客观公正、坦诚相待的原则。谈话时要坚持以人为本的思想,要以对组织、对同志高度负责的政治责任感,采取既严格要求、又与人为善的态度和同志式的平等方式进行.

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　　第三十八条谈话要注意方式方法。谈话人既要向谈话对象提出有关建议、希望和要求，又要认真倾听谈话对象的解释、说明和意见。谈话对象应正确对待组织谈话,实事求是地回答或说明问题。

　　第三十九条谈话要由两名以上（含两名）谈话人参加，必要时可指定专人准备谈话提纲、收集保存谈话资料、做好谈话记录。

　　第四十条谈话对象接受组织提醒或诫勉谈话时，要如实回答问题，不得隐瞒、编造、歪曲事实和回避问题，不得对反映问题的人进行追查，更不得打击报复。对违反者，应当进行批评教育，情节严重的给予组织处理或者纪律处分。

　　第四十一条各级行纪委要加强对廉政谈话工作的组织落实和监督检查,要将廉政谈话纳入全年党风廉政建设责任制年度检查考核范围。对谈话中发现的问题、形成的意见，要及时转交有关部门落实；涉及重要问题或人员的谈话,实施谈话的部门要加强对整改措施落实情况的督办，及时向所在行党委反馈整改措施的落实情况。谈话过程中遇到的重要情况，要同时向同级行党委和上一级行纪委报告.

　　第四十二条谈话人要严格遵守保密纪律，不得将谈话对象所谈的问题有意泄露和扩散，对违反者要按照有关纪律规定进行处理.

　　第四十三条按照有关规定实施廉政谈话应予以回避的,谈话人应主动提出并予以回避。

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　　第四十四条每年12月10日前，各级行要将本级行进行廉政谈话的情况进行汇总，填写《××分行廉政谈话情况汇总表》（见附件4），报送至总行纪委、监察部.

　　第五章附则第四十五条本办法由中国邮政储蓄银行纪委、监察部负责解释。第四十六条本制度自印发之日起施行。

　　附件:1。××分行廉政谈话记录表2.提醒（诫勉）谈话整改报告3。××分行诫勉谈话审批表4。××分行廉政谈话情况汇总表

　　附件1：

　　××分行廉政谈话记录表

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　　被谈话人姓名

　　性别

　　年龄

　　政治面貌

　　工作单位

　　职务

　　谈话人姓名

　　工作单位

　　职务

　　谈话时间

　　谈话地点

　　1.一般廉政谈话□2。任职廉政谈话□3。提醒谈话□

　　4.

　　谈话类别

　　诫勉谈话□

　　5.履职谈话□

　　谈话形式1.个别谈话□2.集体谈话□

　　谈话主要内容

　　被谈话人签字：

　　谈话人签字：

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　　领导审核意见

　　领导签字：注：表中“谈话主要内容”一栏可另加附页。

　　年月日

　　附件2：

　　提醒（诫勉）谈话整改报告

　　中国邮政储蓄银行XX分行纪委、监察部:整改报告主要内容（包括但不局限于以下三点）：一、基本情况报告人姓名、年龄、政治面貌、工作单位、现任职务和

　　简要履历情况被实施提醒（诫勉)谈话时间、地点、谈话人和谈话主要

　　内容二、情况说明

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　　报告人对被反映问题进行说明，剖析存在问题的原因及个人思想认识。

　　三、整改情况针对谈话中组织提出的个人存在的问题或违纪行为，报告人采取的整改措施及情况。

　　报告人签名：年月日

　　附件3：

　　谈话对象姓名工作单位

　　拟谈话人姓名拟谈话时间

　　××分行诫勉谈话审批表

　　性别

　　年龄

　　工作单位拟谈话地点

　　政治面貌职务职务

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　　拟谈话主要内容

　　主要领导审批意见

　　年月日

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　　填报人：

　　填报日期:

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