违规收送礼金学习心得体会15篇

违规收送礼金学习心得体会15篇违规收送礼金学习心得体会　　治理违规收送“红包”礼金心得体会　　治理违规收送“红包”礼金心得体会治理商业贿赂要从红包开始在涉及公共权力的部门与个人，基于人情往来下面是小编为大家整理的违规收送礼金学习心得体会15篇,供大家参考。

篇一：违规收送礼金学习心得体会

　　治理违规收送“红包”礼金心得体会治理商业贿赂要从红包开始在涉及公共权力的部门与个人，基于人情往来的“红包”礼金经常成为商业贿赂的载体日前，上市公司_____以受贿罪贪污罪和巨额财产来不明罪，被_____区法院判处有期徒刑7年零6个月。

　　“___案”是近期查处的商业贿赂案件之一，而这一案件给人们带来的特别警示，在于其中暴露出的“温情”腐败“红包”腐败的特点。法院审理查明，现年__岁的___在担任____总经理期间，先后贪污受贿人民币近__万元，受贿事实达14宗，其中7项受贿事实是在南宁市第一人民医院住院部发生的。

　　据悉，20__2年，___因身体不适，到南宁市第一人民医院就医后入院治疗，其众多下属公司“抓住”这一时机，以探望“病人”为名，或送上“红包”，或奉上珠宝，种种行为的目的，只是为回报或请求___的关照。

　　当前，反商业贿赂成为反腐败工作重点。而披着脉脉人情的“红包”礼金，在某种情况下却成了商业贿赂的载体，成为腐败分子敛财的“帮手”。因此，在治理商业贿赂中，有必要规范国家工作人员在私人交往中的收礼行为，把治理“红包礼金”作为反商业贿赂的重要任务，树立清廉之风。

　　红包前方开路，绿灯违规放行红包作为我国传统的社交礼仪，是亲友间礼尚往来的一种形式。内中少有功利计较，多的是情谊的体现。但在一些掌握权利的部门和个人行为中，“红包”的内涵却变了味。

　　南京市原纪委书记王浩良认为，党员领导干部收受红包礼金有价证券，严重腐蚀毒害了心灵，败坏了党风政风和社会风气，损害了党和政府形象。一些干部就是从逢年过节收受红包礼金开始，胆子逐渐变得越来越大，开始权钱交易，索贿受贿，最终走上腐化堕落和违法犯罪道路的。

　　河南省交通厅原厅长石发亮贪污三千多万元。他在悔过书中对不法分子腐蚀干部的手段概括为十二个“一下”：逢年过节看望一下，住院治病慰问一下，家人生日祝贺一下，出国考察支持一下，家有丧事凭吊一下，乔迁新居意思一下，孩子

　　结婚（升学）表示一下，已提拔者感谢一下，想提拔者争取一下，关系好的加深一下，关系一般的亲近一下，暂无求者铺垫一下。

　　这十二个“一下”，经常假日常人情往来“红包”以行。被称为“红包书记”的原广西昭平县县委书记李某，就是从收受红包开始走向贪污腐败之路的。1995年李某任广西昭平县县委书记，有个个体老板到他家中拜访，送给他一个装着5000元现金的“红包”。从此，李某患上“红包瘾”，不见红包，坐卧不宁。20__1年8月，李某调任苍梧县县委书记，即主动暗示一个想保住局长位子的人向他进贡。果然，此人红包马上就到。此例一出，苍梧县上初心下广知其“爱好”。一些怀有不同目的的人，乐此不疲地给李某送上红包以联络感情。李某也投桃报李，在招揽建设工程提拔任用等方面，大开绿灯。一些纪检干部认为，红包虽小，危害多多。收送红包败坏了社会风气，腐化领导班子和干部群体。从近年查处的领导干部违纪违法行为发生的轨迹来看，很多腐败分子违纪行为都是从收受红包礼金开始的，其深层次问题也是从收送红包礼金这一线索深挖细查出来的。可以说，收送红包，就是腐败行为的开始。官场中的“红包”现象损害了党的形象，破坏了干群关系，使干部的公众号召力感召力大大下降。原广西北流市委书记李水明在其忏悔录中对红包破坏干群关系作了较为实在的表述：“春节中秋，有的领导门前门庭若市，鱼贯而入，鱼贯而去，来去匆匆者，手上只有一个小皮包，干什么？群众曰：‘送红包也。’群众心中如何感想，不言而喻。走于街头，群众唾之；‘腐败分子’骂于众，则损于党，损于政府。”收送红包使大量国有资产消于无形，破坏了地方的财务秩序。红包资金，绝大部分是企事业单位或集体资财，自掏腰包者只占百分之一二。为了达到利益交换和在上级面前求得好印象的目的，一些企事业单位甚至对年终红包的派发进行集体研究案例论文，对什么级别的领导送多少金额的红包都进行了仔细推敲。同时对资金的来进行了安排，要么是从单位的小金库中开支，要么就是虚列支出，在财务账中报销。破除“红包无罪论”红包“潜规则”在官场的盛行，已成为滋生腐败的温床。但一些人却错误地把收送“红包礼金”当作“礼尚往来”，认为是有来有往，

　　心安理得。还有的人存在“弥补心理”，认为为别人出力办事，收点礼作为酬劳很正常。

　　“红包书记”李某认为，先收人家的钱，再给人家谋利那是利用职务之便，是犯罪；而他并没有向人家索取，是人家一片真诚的感谢，理所当然，何罪之有！在这种思想指导下，李某在以后如潮般涌来的红包面前，都能坦然接受。

　　南开大学法学院教授程宝库认为，以婚丧嫁娶祝贺节日乔迁新居过生日子女升学孩子过满月或者以给孩子压岁钱等名义向公务员馈赠礼品的现象十分普遍，这是一种仅仅因“职务关系”而收受他人财物，不以实施职务行为“为他人谋利益”为构成要件的受贿行为。

　　干部拒收红包心得体会精选近日以来，我局收到关于公职人员收“红包”问题的通报，给我们敲响警钟。对于黄锋岩詹斌等同志违规收送“红包”问题的通报，令人深恶痛绝。他们作为公职人员不但没有给下级做好楷模做好榜样，反而利用自己手中的权利滋生腐败。正当全省坚决纠正“四风”问题，严肃治理违规收送“红包”歪风的形势下，仍然不收敛不收手，顶风违纪，影响恶劣。他们更是藐视法纪法规，为谋求自己的利益严重损害了党和政府的形象，侵害了党的执政基础，不但给国家成了经济的上的损失，还让百姓对党的看法造成不可挽回的地步。

　　身为人民的公仆，我们应该懂得服务于民，造福于民，做好党的先锋。坚决纠正讲排场比阔气形式和奢靡之风等不良组织；不组织公款旅游或变相公款旅游；不以“拜年”“联谊”等名义用公款搞相互走访送礼宴请等拜年现象。特别是领导成员必须公开带头承诺坚决拒收“红包”，不以赌博和交易等形式收受财物。同时，要教育好配偶子女和身边的工作人员，完善制度：筑好“防火墙”设置“高压线”。常打“预防针”不走“擦边球”。坚决防止“红包”歪风反弹，持续推进“红包”问题治理常态化。

篇二：违规收送礼金学习心得体会

　　心得体会

　　今天上午,我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定,了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”,同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点:为人师表,廉洁从教,爱岗敬业。

　　教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,求真务实。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,深入研究教学,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

　　三国时的诸葛亮说过:“非淡泊无以铭志,非宁静无以致远。”作为一名教师,要做到不随波逐流,永远褒有一颗纯净无私、朴实无华的心,就必须时刻谨记教师职业道德——爱岗敬业,无私奉献。

篇三：违规收送礼金学习心得体会

　　严禁违规收受家长礼品礼金心得体会

　　我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的"六条红线"，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

　　教育家陶行知说："捧出一颗心来，不带半根草去。"教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够"日三省吾身"的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我

　　----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====

　　做起，率先垂范，作出表率。工作中，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。

　　通过学习，在以后的工作中，我将严格遵守《规定》，规范自身的从教行为，在今后的教育教学中，坚持以人为本、以德立教、严于律己，严格从教。严禁收受学生家长礼金体会纪委收受礼品礼金规定

　　人民网北京7月14日电据中央纪委监察部网站消息，为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责;广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

　　《规定》针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，设立了6条"红线"：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等

　　商业服务获取回扣;六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。《规定》强调，对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。

　　教育部对各地教育部门和学校做好《规定》的贯彻落实工作提出了明确要求。一是要高度重视，加强领导，精心部署，研究制定具体的实施方

　　----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====

　　案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。二是要加大宣传教育，迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长，加大师德先进典型宣传力度，大力推进廉政文化进校园活动，倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情。三是要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为。

　　教育部要求各地教育部门和学校要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。教育部统一监督举报电话：010―66092315、66093315。

　　内容仅供参考

　　----完整版学习资料分享----

篇四：违规收送礼金学习心得体会

　　治的感想

　　一支政治素养过硬、业务力量精湛、育人水平超群的高素养老师队伍，能够打造风清气正的育人环境，祖国的花朵也能健康成长。以下是我为大家整理的2021关于有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治的心得体会范文，盼望大家宠爱共享。

　　据训练部官网消息：训练部办公厅日前印发《关于开展中学校有偿补课和老师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，面对全国中学校校和老师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。

　　随着改革的不断深化，社会的不断进步，近年来，各行各业不断推出集中治理、专项整治措施。本次专项整治政策的出台，是对屡禁不止的训练违规乱象的重拳出击，旨在净化训练教学环境，还训练一片净土。违规乱象，给家长、同学带来沉重负担，正是双减致力打击的重点。从这层意义上，此次专项整治正是为双减所作的加法。

　　始终以来，有偿补课，违规收受礼品礼金，是导致整个训练行业社会评价低、反响差的顽疾之一。专项整治，查处的是违规案例，处理的是害群之马。不行否认，这样的整顿，能杀鸡骇

　　猴，能震慑宵小。但训练发展、行业向上，最终依托的还是行业内部迸发的主观能动性。因此，只有在专项整治的同时，注意违规成因，同步做好力量提升、机制完善和体系建设，才能确保整治成效，提升行业评价。

　　首先，管理上，必需加快老师职业化进程，形成完善的监督管理、评价考核和激励机制。这一点，个人觉得可以很好的参照私立学校的管理模式。私立学校完全处理市场竞争当中：外部监管有明确的监管机制，内部考核有完全职业化的绩效考核；招生依托教学质量，并因此打算最终效益。老师收入与教学水平、业务力量成正比；力量越强,收入越高。所以，私立学校违规乱象，近年来，不存在屡禁不止，也不敢顶风作案。这就是职业化的优势：制度约束、常态化监管、市场化竞争、职业化管理。

　　谈论体制，是个敏感话题，不便深化。训练是百年大计，中华民族的宏大复兴，有赖一代强于一代的后来者。就目前的训练现状、训练乱象，该正视的问题，还需主动面对。至少，相较于其他行业职业化带来的提升，能者上、庸者下激发的蓬勃动力，加强老师职业化进程燃眉之急Q

　　其次，不断提升老师待遇，解决老师后顾之忧，降低违规诱导。教书育人与常规工作不同，要做出成果，教好同学，唯有呕心沥血。小到生活详情，细致到学科学问，详细到升学就业，大到人生观、价值观。做好这些工作，强度极高、负荷极大。一旦

　　收入不匹配，没有良好经济保障，老师很难全身心投入。

　　近年来，训练行业待遇提升不少，老师也成为热门职业。但义务训练阶段老师收入水平，顶多踮起脚尖，够着小康。买房、买车，还得看看在哪样的城市、房价高不高。三四线城市问题不大，一二线估量就只能望房兴叹了。

　　生活是现实的。老师也是人，也要养家糊口，也想让自己的父母、孩子过得好一点。真正成为一名好老师，是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的宏大，绝无闲情逸致违规补课，也绝不屑于吃拿索要。所以，匹配老师辛勤付出、职业责任的待遇提升，不能瞻前顾后，也听不得、由不得他人指手画脚。

　　再次，整合资源，均衡配置，完善制度，尽可能实现训练公正。

　　孩子是父母的心头肉，中国家长什么都想给孩子最好的。最好的学校、最好的老师、甚至最好的座位。都想让老师关照自己的孩子多一点。多让自己的孩子回答问题，多让自己的孩子上台表演等等。而实现的途径，就是搞定老师。请客吃饭、送钱送礼，一次不成没关系，家长信奉的是精诚所至金石为开。许多老师，也正是在盛情难却中，着了道。次数多了，不正常也就正常了。

　　家长对于优质资源的追赶，源于资源配置不均、教学水平差异。只有不断提升资源配给,缩小教学差距，才能有效消化家长

　　这一买方市场,从而抑制违规的卖方市场。

　　在此过程中，也应当尽可能细化学校、老师对资源支配的规范；通过制度，制约资源倾斜。减弱学校、老师对资源的肯定掌控，也能掐断家长对资源倾斜的幻想。只有资源的均衡配置、合理支配双管齐下,才可能实现训练公正，杜绝违规乱象。

　　训练有独特的行业特征。家校关系、师生关系，不是一般意义上的卖方和买方。训练参加各方之间不是简洁的产品输出和经济支出。训练教学需要特别紧密的情感沟通、观念融合；甚至可以说，训练的实践过程重于阶段结果。

　　训练参加各方，学校、老师，家长、同学，有着千丝万缕的联系。有偿补课，收受礼品礼金，作为违规乱象，从法律层面可以一刀切。但切的过程中，这种错综简单的关系，对政策执行、整治成效的影响,需审慎面对，恰当处理。

　　一是训练违规，隐藏性强。参加各方关系微妙，能否切实保障家长、同学权益极其重要。

　　这两年，公安部进行了打拐专项行动。这样的行动，全国人民同仇敌性，全民参加，成果显著。但训练违规往往隐藏性强，要打击到位、查处到位，除非受害者全力协作。假如专项整治在违规处理上不痛不痒，不解决家长的后顾之忧，就凭取消评优、降低岗位等级或者行政处分,这样的处理力度，即便家长被违规乱象所累，唯恐也不敢发声。只要违规者仍在教学岗位上，谁不

　　怕秋后算账？谁不怕被穿小鞋，被孤立？中国家长从来不怕忍辱负重，没有人会拿孩子的前途开玩笑。既保证支持者的合法权益，又能最大限度揭露、查处违规乱象，需要专项整治匹配切实可行的执行方案。

　　二是专项整治不能破坏教学稳定。是法不责众，还是彻查究竟？查处力度将是整治成败的关键。全面整治，需要考虑整顿处理带来的训练动荡。教学是按部就班的过程，经过磨合形成的稳定关系，相当重要。老师违规，处理一个少一个，处理一批少一批。同学怎么办？教学怎么办？是为了维稳，法不责众？还是能周密部署，确保彻查究竟？专项整治值得拭目以待。

　　多年来，违规之所以屡禁不绝,违法成本低是很重要的缘由。不伤筋，不动骨，违规者自然敢顶风作案。当然，处理并不是目的，而是为训练发展向上的手段。既然已经到了专项整治的程度，还是盼望训练主管部门拿出应有的决心和士气，把整治进行究竟，确保整治成效的最大化。

篇五：违规收送礼金学习心得体会

　　教师拒收礼品礼金心得体会6篇

　　教师拒收礼品礼金心得体会篇1廉洁奉公，拒收“红包”

　　—关于学习违规收送“红包”问题通报的心得体会

　　通过学习《关于黄峰岩同志违规收送“红包”问题的通报》、《关于詹斌同志违规收受“红包”问题的通报》，我深有感悟：做为一名人民公仆，放松对自身的世界观和人生观的改造，放弃进步之心，必将逐步淡薄宗旨意识、服务意识，背离自身的职责，最终将自己葬送在“糖衣炮弹”中。

　　作为一名共产党员，我要从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平和政治素质，拒收“红包”、拒腐防变就是自身学习进步的一个重要体现。所以我要做到以下几点：

　　一、进一步加强政治理论学习，加强党性修养。

　　认真吸取教训，认真学习党章和我党关于作风建设的要求，坚定理想信念，坚持党的宗旨。自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，不断锤炼自己的意志、品质和作风。珍惜党和人民赋予的权力，为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。

　　二、恪尽职守，认真实践群众路线教育要求。

　　要自觉克服“四风”的侵袭，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，努力践行“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持党的群众路线。克服一切私心杂念，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命。

　　三、从严要求自己，加强自身道德思想建设，廉洁从政。

　　严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自省、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜绝各类作风问题的发生。

　　作为一名共产党员，作为一名人民的公仆，必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个有高尚道德的人，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

　　教师拒收礼品礼金心得体会篇2廉洁奉公，拒收“红包”

　　—关于学习违规收送“红包”问题通报的心得体会

　　通过学习《关于黄峰岩同志违规收送“红包”问题的通报》、《关于詹斌同志违规收受“红包”问题的通报》，我深有感悟：做为一名人民公仆，放松对自身的世界观和人生观的改造，放弃进步之心，必将逐步淡薄宗旨意识、服务意识，背离自身的职责，最终将自己葬送在“糖衣炮弹”中。

　　作为一名共产党员，我要从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平和政治素质，拒收“红包”、拒腐防变就是自身学习进步的一个重要体现。所以我要做到以下几点：

　　一、进一步加强政治理论学习，加强党性修养。

　　认真吸取教训，认真学习党章和我党关于作风建设的要求，坚定理想信念，坚持党的宗旨。自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，不断锤炼自己的意志、品质和作风。珍惜党和人民赋予的权力，为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。

　　二、恪尽职守，认真实践群众路线教育要求。

　　要自觉克服“四风”的侵袭，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，努力践行“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持党的群众路线。克服一切私心杂念，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命。

　　三、从严要求自己，加强自身道德思想建设，廉洁从政。

　　严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自省、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜绝各类作风问题的发生。

　　作为一名共产党员，作为一名人民的公仆，必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个有高尚道德的人，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

　　教师拒收礼品礼金心得体会篇3廉洁奉公，拒收“红包”

　　—关于学习违规收送“红包”问题通报的心得体会

　　通过学习《关于黄峰岩同志违规收送“红包”问题的通报》、《关于詹斌同志违规收受“红包”问题的通报》，我深有感悟：做为一名人民公仆，放松对自身的世界观和人生观的改造，放弃进步之心，必将逐步淡薄宗旨意识、服务意识，背离自身的职责，最终将自己葬送在“糖衣炮弹”中。

　　作为一名共产党员，我要从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平和政治素质，拒收“红包”、拒腐防变就是自身学习进步的一个重要体现。所以我要做到以下几点：

　　一、进一步加强政治理论学习，加强党性修养。

　　认真吸取教训，认真学习党章和我党关于作风建设的要求，坚定理想信念，坚持党的宗旨。自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，不断锤炼自己的意志、品质和作风。珍惜党和人民赋予的权力，为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。

　　二、恪尽职守，认真实践群众路线教育要求。

　　要自觉克服“四风”的侵袭，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，努力践行“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持党的群众路线。克服一切私心杂念，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命。

　　三、从严要求自己，加强自身道德思想建设，廉洁从政。

　　严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自省、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜绝各类作风问题的发生。

　　作为一名共产党员，作为一名人民的公仆，必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个有高尚道德的人，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

　　教师拒收礼品礼金心得体会篇4我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等

　　行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的"六条红线"，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

　　教育家陶行知说："捧出一颗心来，不带半根草去。"教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　通过学习，在以后的工作中，我将严格遵守《规定》，规范自身的从教行为，在今后的教育教学中，坚持以人为本、以德立教、严于律己，严格从教。严禁收受学生家长礼金体会纪委收受礼品礼金规定

　　人民网北京7月14日电据中央纪委监察部网站消息，为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，教育部出台了《严禁教师违规收

　　受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责;广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

　　《规定》针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，设立了6条"红线"：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等

　　商业服务获取回扣;六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。《规定》强调，对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。

　　教育部对各地教育部门和学校做好《规定》的贯彻落实工作提出了明确要求。一是要高度重视，加强领导，精心部署，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。二是要加大宣传教育，迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长，加大师德先进典型宣传力度，大力推进廉政文化进校园活动，倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情。三是要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为。

　　教师拒收礼品礼金心得体会篇5

　　精品—【医生拒收红包心得体会】医生工作心得体会

　　心得、体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。

　　3、写作心得体会应注意的问题

　　(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。

　　心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。

　　(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

　　(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。1、是要重视读

　　要准确选择感受点

　　写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的眼睛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。

　　读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

　　以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗，废除大锅饭的必要性。

　　写独特新鲜的感受检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的千秋绝调。

　　读后感的基本思路如下：

　　2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

　　3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

　　以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

　　教师拒收礼品礼金心得体会篇6竭诚为您提供优质文档/双击可除拒收红包心得体会篇一：拒收红包

　　心得体会“拒收红包”警示教育的学习心得体会近日，我局组织全体干职工学习了龙纪字{20XX}68号（“关于认真学习贯彻省纪委《通知》精神开展拒收“红包”警示教育的补充通知”）文件，通过认真学习拒收红包“警示教育”文件后，我为腐败者的沉沦感到痛心疾首，更使我深刻认识到，只有认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，才能时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，廉洁自律，克己奉公。结合此次文件学习，我得到如下体会：一、加强学习，提高拒腐防变意识文件中被通报的几位领导干部因为自身拒腐防变意识较差，未能抵挡住“糖衣炮弹”的诱惑，逐渐迷失了党性。通过这些案例警示我们要重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步明确新时期保持公职人员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展和正确的世界观、人生观、价值观，提高民主管理和制度管理的水平，增强了拒腐防变的自觉性。二、以案为鉴，才能警钟长鸣案例再次警示我们，必须时刻牢记两个“务必”，慎初，慎微，慎独，随时警示自己，守住底线，心静如水，锁住贪腐的缺口。作为一名公竭诚为您提供

　　优质文档/双击可除职人员，我们一定要时常告诫自己，不断加强学习改造，坚定理想信念不动摇，始终保持政治上的清醒，道德上的纯洁，心态上的平稳，淡泊名利，不断提高自控能力。做到守得住清贫、耐得住寂寞、揭的住私欲，坚决抵制各种腐朽落后思想的侵蚀。三、防微杜渐，树立清正廉洁思想深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。进一步提高思想政治素质，时刻铭记自己作为公职人员的责任感和使命感，加强对党的方针、政策和路线的学习，防微杜渐，筑牢思想防线，以更加严格的标准要求自己。提高廉洁意识，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，以机关各项管理制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在服务，做一名合格的公务人员。20XX年11月25日篇二：“拒收红包”警示教育的学习心得体会：加强作风建设做廉“拒收红包”警示教育的学习心得体会：加强作风建设做廉通过学习江西省赣州市南康区纪委《关于在全区党员干部、公职人员中进行拒收“红包”警示教育的通知》（康纪字[20XX]126号）文件，自己真正在思想上受到了震憾和教育，曾经热血方刚、踌躇满志的黄峰岩、詹斌同志收受“红包”，是因为他们没有时刻进行理想信念的修竭诚为您提供优质文档/双击可除养，加强作风建设，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，人生观(:拒收红包心得体会、价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。看后，内心久久难以平静，自身感触颇深，结合自身工作实际，下面谈谈自己的一点看法和观点。一、加强政治学习，提高自身素质。黄峰岩、詹斌放松了学习，思想上信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏离，才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中，面对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，保持思

　　想上的警醒是多么的重要。我是从小接受共产主义理想信念教育长大的，是听着黄继光、董存瑞这些革命英雄为实现共产主义牺牲自己生命的故事长大的，他们那种无私奉献的精神时时影响着我。如今，在和平的幸福年代，时刻为教学服务应是我们牢记的宗旨，俗话说“活到老，学到老”，我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,首先确保思想上过关，并在工作中切实找到切入点,做到学以致用.二、坚持防微杜渐,防范上过关。通过黄峰岩、詹斌案例我们可以感受到“红包”付出的代价是很大的，后果是极其严重的。“一失足成千古恨”，我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受，然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为人民教师，平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习，增加廉政的意识，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实

篇六：违规收送礼金学习心得体会

　　“黄箭雀案”是近期查处的商业贿赂案件之一，而这一案件给人们带来的特别警示，在于其中暴露出的“温情”腐败“红包”腐败的特点。法院审理查明，现年55岁的黄箭雀在担任南宁百货副总经理版权所有总经理期间，先后贪污受贿人民币近95万元，受贿事实达14宗，其中7项受贿事实是在南宁市第一人民医院住院部发生的。

　　据悉，20xx年，黄箭雀因身体不适，到南宁市第一人民医院就医后入院治疗，其众多下属公司“抓住”这一时机，以探望“病人”为名，或送上“红包”，或奉上珠宝，种种行为的目的，只是为回报或请求黄箭雀的关照。

　　当前，反商业贿赂成为反腐败工作重点。而披着脉脉人情的“红包”礼金，在某种情况下却成了商业贿赂的载体，成为腐败分子敛财的“帮手”。因此，在治理商业贿赂中，有必要规范国家工作人员在私人交往中的收礼行为，把治理“红包礼金”作为反商业贿赂的重要任务，树立清廉之风。

　　红包前方开路，绿灯违规放行红包作为我国传统的社交礼仪，是亲友间礼尚往来的一种形式。内中少有功利计较，多的是情谊的体现。但在一些掌握权利的部门和个人行为中，“红包”的内涵却变了味。南京市原纪委书记王浩良认为，党员领导干部收受红包礼金有价证券，严重腐蚀毒害了心灵，败坏了党风政风和社会风气，损害了党和政府形象。一些干部就是从逢年过节收受红包礼金开始，胆子逐渐变得越来越大，开始权钱交易，索贿受贿，最终走上腐化堕落和违法犯罪道路的。河南省交通厅原厅长石发亮贪污三千多万元。他在悔过书中对不法分子腐蚀干部的手段概括为十二个“一下”：逢年过节看望一下，住院治病慰问一下，家人生日祝贺一下，出国考察支持一下，家有丧事凭吊一下，乔迁新居意思一下，孩子结婚（升学）表示一下，已提拔者感谢一下，想提拔者争取一下，关系好的加深一下，关系一般的亲近一下，暂无求者铺垫一下。这十二个“一下”，经常假日常人情往来“红包”以行。被称为“红包书记”的原广西昭平县县委书记李某，就是从收受红包开始走向贪污腐败之路的。1995年李某任广西昭平县县委书记，有个个体老板到他

　　1

　　家中拜访，送给他一个装着5000元现金的“红包”。从此，李某患上“红包瘾”，不见红包，坐卧不宁。20xx年8月，李某调任苍梧县县委书记，即主动暗示一个想保住局长位子的人向他进贡。果然，此人红包马上就到。此例一出，苍梧县上版权所有下广知其“爱好”。一些怀有不同目的的人，乐此不疲地给李某送上红包以联络感情。李某也投桃报李，在招揽建设工程提拔任用等方面，大开绿灯。

　　一些纪检干部认为，红包虽小，危害多多。收送红包败坏了社会风气，腐化领导班子和干部群体。从近年查处的领导干部违纪违法行为发生的轨迹来看，很多腐败分子违纪行为都是从收受红包礼金开始的，其深层次问题也是从收送红包礼金这一线索深挖细查出来的。可以说，收送红包，就是腐败行为的开始。

　　官场中的“红包”现象损害了党的形象，破坏了干群关系，使干部的公众号召力感召力大大下降。原广西北流市委书记李水明在其忏悔录中对红包破坏干群关系作了较为实在的表述：“春节中秋，有的领导门前门庭若市，鱼贯而入，鱼贯而去，来去匆匆者，手上只有一个小皮包，干什么？群众曰：‘送红包也。’群众心中如何感想，不言而喻。走于街头，群众唾之；‘腐败分子’骂于众，则损于党，损于政府。”

　　收送红包使大量国有资产消于无形，破坏了地方的财务秩序。红包资金，绝大部分是企事业单位或集体资财，自掏腰包者只占百分之一二。为了达到利益交换和在上级面前求得好印象的目的，一些企事业单位甚至对年终红包的派发进行集体研究案例论文，对什么级别的领导送多少金额的红包都进行了仔细推敲。同时对资金的来源进行了安排，要么是从单位的小金库中开支，要么就是虚列支出，在财务账中报销。

　　破除“红包无罪论”红包“潜规则”在官场的盛行，已成为滋生腐败的温床。但一些人却错误地把收送“红包礼金”当作“礼尚往来”，认为是有来有往，心安理得。还有的人存在“弥补心理”，认为为别人出力办事，收点礼作为酬劳很正常。“红包书记”李某认为，先收人家的钱，再给人家谋利那是利用职务之便，是犯罪；而他并没有向人家索取，是人家一片真诚的感谢，理所当然，何罪之有！在这种思想指导下，李某在以后如潮般涌来的红包面前，都能坦然接受。南开大学法学院教授程宝库认为，以婚丧嫁娶祝贺节日乔迁新居过生日子

　　2

　　女升学孩子过满月或者以给孩子压岁钱等名义向公务员馈赠礼品的现象十分普遍，这是一种仅仅因“职务关系”而收受他人财物，不以实施职务行为“为他人谋利益”为构成要件的受贿行为。

　　3

篇七：违规收送礼金学习心得体会

　　（实用版）

　　编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日

　　序言

　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

　　并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如职场资料、心得体会、祝福语、读后感、观后感、签名说说、句子大全、语录大全、事迹材料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

　　Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

　　Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasworkplaceinformation,experience,blessings,afterreading,afterwatching,signatures,sentences,quotations,deeds,othermodels,etc.wanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!

　　违规收受礼品礼金警示教育心得

　　领导干部只有严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的政风、社会风气才能树起来。你在警示教育中一定有许多的收获，那么你会写警示心得？和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“违规收受礼品礼金警示教育心得”，下面本店铺收集了相关的素材，供大家写文参考！

　　违规收受礼品礼金警示教育心得1我们支行在八月份组织全体员工学习了银行案件警示教育学习，其中还观看了一些案例录橡，真象书的名字一样“代价”实在太大了，农行的代价，员工的代价足以让每个人痛心疾首。通过这些案例的学习，能促使我增强自我保护意识，在平时的小事上在心中筑起“防火墙”。录像收集了近几年来全行发生的几个重大典型案例，通过讲述分析具体的事例，详尽地描写了案件的经过，深刻地剖析了案件的成因，同时也揭示出那些曾经同我们一起并肩工作的同志是怎样走上犯罪道路的。我觉得这样的学习非常及时，有很强的真实性，对我们全行员工有很强的警示作用。沉重的代价是强烈的警示。发生案件不但会给银行造成重大资金风险和损失，还会严重损害银行的形象;发生案件，不但要严惩银行内部的涉案人员，还要追究相关经办岗位，管理岗位和领导岗位人员的责任;发生案件，还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案件对银行造成的损失，还是对员工造成的伤害，

　　都令人为之惋惜。反思这些案件,原因是多方面的。既有内部原因,又有外部原因;既有主观原因,又有客观原因;既有对基层领导人监管不力的问题,又有业务管理工作基础薄弱的问题。

　　“十案十违章”。有章不循,违章操作,是发生案件的最主要原因。从案件中暴露出的问题看,许多案件中支行规章制度形同虚设。内控管理比较混乱,相互制约关系被破坏,导致在业务操作过程中有章不循,违章操作的问题严重.由于该行帐户管理制度执行不严,印章和操作员密码管理不善,重要空白凭证管理混乱,支付结算制度落实不到位,致使员工参与诈骗,挪用银行资金得逞。说明有相当一部分员工责任意识,风险防范意识,法律意识淡薄,缺乏自我保护意识,简单听信,盲目服从,互不设防,不能严格执行规章制度,在客观上为犯罪分子提供了机会。

　　付出这么大的代价，这与平时的思想意识、工作习惯和规章制度的落实是分不开的，老在一种工作状态下，思想一旦麻痹就让心怀不轨的犯罪分子有可乘之机。我们的规章制度制定的很全面，很细致，但在具体的工作中，在实际执行中就打了折扣，没有了风险防范意识，法制意识更是淡薄，在具体细节上处事的原则性不强，置制度于脑后，违章操作才付出了如此代价。

　　俗话说“苍蝇不叮无缝的蛋”。不法分子虽然功于心计，惊心谋划，蓄意欺骗。从内部看，是银行在经营管理上存在着许多漏洞，有章不循，违章操作，给犯罪分子以可乘之机，在作案的每一个细节中，如果能把规章制度放在首位，在某个细节上就能把漏洞堵上，就不会

　　造成如此重大的“代价”。十案十违章，而每个案件的发生都堪称违章大全，一是违规混岗、

　　串岗、会计岗位分工不明，职责不清。严重的混岗、串岗使每个作案人都能浑水摸鱼，使防范严密的规章制度形同虚设，对内部人员作案起不到最后把关的作用。虽然各项规章制度和操作规程都有，并且印成了本子，也上了墙，但严格执行还不够，更多的时候是学制度、“找制度”、“补”制度，实际上执行时又是另一套，导致制定规章制度和实际操作执行上存在“两张皮”现象。因此，各项规章制度的落实更重要，要从操作和管理环节，一个制度一个制度的落实，加强监督、检查和学习，切实保障每一位员工都能做到有规必依，按章办事，合规操作。

　　特别是在平时的学习中，要坚持以人为本，做耐心细致的思想政治工作，增强员工抵御不良思想的侵袭，树立正确的人生观，打牢拒腐防变的思想，以积极心态投身改革，珍惜自己的人生价值和职业前途，奉公守法，安心本职，勤奋工作。

篇八：违规收送礼金学习心得体会

　　学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》

　　心得体会

　　今天上午，我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为标准教师的职业行为规定的“六条红线〞，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

　　教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。〞教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步开展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面开展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　三国时的诸葛亮说过：“非淡泊无以铭志，非宁静无以致远。〞作为一名教师，要做到不随波逐流，永远褒有一颗纯洁无私、朴实无华的心，就必须时刻谨记教师职业道德——爱岗敬业，无私奉献。篇二：学习《教师法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》心得体会

　　学习《教师法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼

　　品礼金等行为的规定》心得体会

　　近期，学校相继组织全体教师学习了《中华人民共和国教师法》和教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，一方面是为了进一步加强全体教师的法制观念，增强全体教师遵纪守法的意识；另一方面是为开展学校平安教育夯实了根底。

　　《教师法》详细阐述了教师的权利和义务，让广阔教师明白了作为一名教师应该依据《教师法》做好自己的本职工作，让我们的工作以法制为根底，开展良好教育。

　　教育部规定以“六条禁令〞形式呈现，清晰而明确的约束了当今社会中的一些不良行为，有效约束了教师行为，标准了教师的职业道德，端正了行业风气。

　　结合自己多年的教学，通过本次培训学习，为了自身开展，为了有效培养学生成长，我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。

　　一、爱教育

　　爱教育就是爱国守法，爱岗敬业，对教育工作要有“鞠躬尽瘁〞的决心。因此只有拥有了对事业的热爱，才能脚踏实地，对学生负责，让家长满意。

　　二、爱学生

　　教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱，如父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心〞俱到，即“爱心、耐心、细心〞

　　三、爱自己教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，叫

　　要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。严格执行《教师法》的相关规定，遵守“六条禁令〞，在工作中排除

　　一切侥幸心理。并在工作中严守禁令，警钟常鸣，要抗的住诱惑，经得起考验。

　　通过这次学习，我将从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上要有高度的责任心，严于律己，以身作那么，做学生的良师益友。篇三：拒收学生及家长礼品礼金承诺书

　　太白中学教师拒收学生及家长礼品礼金承诺书为了大力推进廉洁校园建设，标准教师廉洁从教行为，立德树人，为人师表，树立为民务实清廉良好教师形象，营造风清气正的校园环境，本人郑重承诺：1.不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品、礼金、支付凭证或有价证券等。2.不以任何借口向学生及家长变相索要礼品、礼金等财务。3.不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。4.不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。5.不让学生及家长报销或支付应由自己本人或亲属承当的任何费用。6.不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业效劳获取回扣。

　　7.不利用职务之便谋取不正当利益。

　　8.不涉及其他以教谋私的行为。

　　承诺人〔签字〕：

　　年月日篇四：教师拒绝收受礼金自查报告

　　自查自纠报告

　　廊坊市第十八小学

　　王兆然

　　自查自纠报告

　　近期，我校为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，标准教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境。我校组织各位教师学习《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，坚持以正面宣传教育为主，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好气氛，严禁教师收受学生及家长的礼品、礼金等，增强抵抗收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性。教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，危害性巨大。我是一位新教师，刚从事教师行业时间不长。之前没有碰到学生和家长送礼品礼金的题目。自己也历来没有接受学生及家长礼品礼金。

　　以后，我自己也会严格要求自己。从思想上进行有效地预防，只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在平常生活实际中，我们才有有效

　　地抵抗学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师，对各位教师进行监视。做一位清廉的教师，做一位学生与教师爱戴的教师。篇五：苇林初中教师拒收礼品礼金承诺书

　　苇林初中教师“六个严禁〞承诺书为贯彻落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，进一步加强师德师风建设，树立人民教师的良好形象，营造风清气正的校园环境，本人郑重承诺：一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承当的费用。五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业效劳获取回扣。六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。以上承诺如有违规将取消职称评定、评优评先、岗位晋升和绩效考核的资格，坚决执行师德问题“一票否决制〞。学习《拒收“红包〞警示教育》的心得体会赣州市南康区大坪中学刘伏文为进一步增强我校教职员工的廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，11月20日，我组织学习了《关于在全区党员干部、公职人员中进行拒收

　　“红包〞警示教育的通知》，学习以后，发人深省，令人深思，所谓一失足成千古恨，贪官们留下了千古骂名，永远被钉在历史的耻辱柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣。

　　我省黄峰岩、詹斌等几位领导干部收受“红包〞数额由小至大，没有抵挡住“糖衣炮弹〞的诱惑，逐渐迷失了党性；同时监管机制出现了缝隙，周围的人集体失声，直到纪委开展调查。这些案例详实、全面，个个如警钟长鸣于耳，时刻警示、提醒着我们。全体中共党员都要做到“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私〞。经验与教训反复证明，权力是把双刃剑，秉公用权为百姓利益尽力，就会造福一方；以权谋私为个人利益打算，就会为害一片。对领导干部来说，用权不谋一己之私，是为政用权的根本准绳。只有常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，才能用好手中的权力为事业谋开展、为人民谋福祉。

　　我省案例再次警示我们，必须时刻牢记两个“务必〞，慎初，慎微，慎独，随时警示自己，守住底线，心静如水，锁住贪腐的缺口。作为一名职工，我们一定要遵章守纪。应在法纪规章允许的前提下、行使职权，用良心做事，才会不辱自身的名誉节操。所以我们要认真学习党纪、国法和行业规章制度。法纪和规章制度是防止权力滥用、行为失范、道德越轨的根本约束，是标准管理、落实工作、促进开展的基石，也是我们做人处事的行为准那么，可以说是碰不得的“红线〞和“高压线〞。什么时候都不能越，不能碰，更不能闯。任何组织和个人都必须在法纪范围内活动，绝不允许有超越法纪的特殊公民、特殊党员、特殊干部。谁忘记了这一点谁就会出问题，栽跟头，甚至葬送前程，锒铛入狱，这是教训，也是规律。因此，必须强化法纪意识，做到守法不越轨，守规不越矩，走好第一步、走好每一步。身为国企党员，应坚持个人服从组织，下级服从上级，说话

　　办事对组织负责，自觉接受组织的管理和监督。要时常提醒自己：“手莫伸，伸手必被捉〞，群众的眼睛是雪亮的！

　　古话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞。要防止“蚁贪〞，关键要建立全方位的监督网，充分发挥群众监督、党内监督、人大监督等作用。同时，查处概率与惩办严厉程度能提高廉政建设的威慑力，对发现的案件，要一查到底，绝不姑息；要通过建立举报人保护以及奖励机制，鼓励新闻媒体以及舆论监督，依靠群众，将反腐斗争变为一场人民战争，使腐败分子无藏身之处。有缝就钻，有洞就穿，这是蚂蚁的天性。与此同理，“蚁贪〞们之所以有那么多贪腐的时机，很大程度上在于监管上存在漏洞。这与当事人职权过于集中、且在行使过程中无人监督有着直接的关系。权力一旦失去监督，势必导致腐败。，从根本上说，对权力运行的监管缺位，导致种种不正之风，并隐匿于日常的经济行为和社会交往中，为“蚁贪〞的泛滥留下了一条缝、开启了一道闸。

　　“从‘蚁贪’的开展来看，很多贪官是掉入了‘软腐败’后，再变为‘硬腐败’的，因此，打击‘蚁贪’，第一步先要划清‘软腐败’和人情的界限，做到违法必究，防微杜渐。〞国外通常将腐败分为“硬腐败〞和“软腐败〞，前者指提供和收受金钱贿赂，其特征是直接的金钱回报；“软腐败〞那么是请客吃饭、免费娱乐、免费旅游等，在某种程度上容易和人情往来分不清楚。根据我国国情，要将一些关键岗位的人员，如会计、出纳等，进行定期轮岗，不能让他们在一个位置工作太久；另外，还要加强财务审计，例如缩短审计周期，不同单位交叉审计账目等。

　　通过这次《拒收“红包〞警示教育》，使我们深深感到一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、

　　群众观念不强的可恨；也更加坚决了我们“为民、务实、清廉〞的理念。拒腐防变我们还有很多方面需进一步提高。

　　1、拒腐防变需进一步提高思想政治素质。时刻铭记自己作为中共党员的责任感和使命感，加强对党的方针、政策和路线的学习，防微杜渐，筑牢思想防线，以更加严格的标准要求自己。

　　3、拒腐防变需进一步提高廉洁意识。进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民等优秀共产党员为典范，做一名合格的党员干部。

　　为认真贯彻落实市纪委、市国税局的群众路线教育活动领导小组办公室、市监察局关于开展专项治理吃喝风、“红包〞风的工作精神，蚌山区国税局组织全员召开发动会，积极部署，集中开展吃喝风、“红包〞风专项整治工作。会议学习了省国税局纪检组转发《关于组织开展吃喝风、〞红包〞风专项整治工作的实施方案》的通知、市纪委《关于组织开展吃喝风、“红包〞风专项整治工作的通知》，明确了此次专项整治的工作步骤、整治对象、整治内容等，并作出了具体部署：

　　一是认真领会文件精神，深刻认识到吃喝风、〞红包〞风的严重危害，从思想上认识到坚决刹住违规吃喝和收送“红包〞的重要性；

　　二是开展自查自纠，每位税务人员认真填写《坚决反对和抵抗吃喝风、“红包〞风承诺书》、《党政机关工作人员收受“红包〞自查情况表》，并作出公开承诺；

　　三是对本单位吃喝风、“红包〞风专项整治情况进行督查，及时发现并纠正可能存在的问题，制定整改方案和措施；

　　四是制定相关制度，遏制吃喝风、“红包风〞的生长，建立干部作风实时监测的长效机制。

　　20某某年某某月某某日

　　s(“content_relate〞);

　　浅谈干部拒收红包心得体会

　　近日以来，我局收到关于公职人员收“红包〞问题的通报，给我们敲响警钟。对于黄某某、詹某某等同志违规收送“红包〞问题的通报，令人深恶痛绝。他们作为公职人员不但没有给下级做好楷模、做好典范，反而利用自己手中的权利滋生腐败。正当全省坚决纠正“四风〞问题，严肃治理违规收送“红包〞歪风的形势下，仍然不收敛不收手，迎风违纪，影响恶劣。他们更是藐视法纪法规，为谋求自己的利益严重损害了党和政府的形象，侵害了党的执政根底，不但给国家成了经济的上的损失，还让百姓对党的看法造成不可挽回的地步。

　　身为人民的公仆，我们应该懂得效劳于民，造福于民，做好党的先锋。坚决纠正讲排场、比阔气、形式主义和奢靡之风等不良组织;不组织公款旅游或变相公款旅游;不以“拜年〞、“联谊〞等名义用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年现象。特别是领导成员必须公开带头承诺坚决拒收“红包〞，不以赌博和交易等形式收受财物。同时，要教育好配偶、子女和身边的工作人员，完善制度：筑好“防火墙〞、设置“高压线〞。常打“预防针〞、不走“擦边球〞。坚决防止“红包〞歪风反弹，持续推进“红包〞问题治理常态化。

　　局里为了加强廉洁自律的工作作风，屡次组织开展学习党的群众路线教育实践活动、专项整治“四风〞问题、“回头看〞等系列活动，教育引导党员干部、职工克服侥幸心理，常怀戒惧之心，自觉抵御“红包〞歪风，

　　自觉养成廉洁从政清风，使我们真正受到心灵上的震撼，做到警钟长鸣，应以为戒。

　　通过学习贯彻省纪委《通知》精神开展拒收“红包〞警示教育的文件，使我们意识到作为干部的特殊责任，始终保持清醒头脑和高度警觉，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，构建牢固的思想道德防线和党纪法规。通过学习省纪委《通知》精神开展拒收“红包〞警示教育的文件，我们要：

　　1、要进一步加强学习，以这些典型案例为借鉴，在思想上牢固构筑起拒腐防变的思想防线。

　　2、更加坚决共产主义信念，坚决建设有中国特色的社会主义的理想和信念，牢记为人民效劳的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵抗市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关。

　　3、时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、效劳意识、勤政意识，忠实践行“三个代表〞重要思想。

　　4、自觉遵守党的政治纪律，坚持党的根本理论、根本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，一切以人民利益为重。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生，永葆人民公仆的本色。

　　拒收“红包〞警示教育心得体会

　　江西省赣州市南康区第四中学刘荣福

　　反腐倡廉工作是党和政府在面对新形势新任务做出的历史抉择，是我党立党之本、执政之基。通过认真学习《“警示教育〞文件》后，我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首，更使我深刻认识到，作为一名人民教师肩负的职责重担。只有认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关

　　规定，才能时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，廉洁自律，克己奉公。结合自我实际，我将做到以下几个方面：

　　一、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力，勿让“红包〞毁掉前程

　　文件中几位领导干部收受“红包〞数额由小至大，没有抵挡住“糖衣炮弹〞的诱惑，逐渐迷失了党性；同时监管机制出现了缝隙，周围的人集体失声，直到纪委开展调查。这些案例详实、全面，个个如警钟长鸣于耳，时刻警示、提醒着我们。从中不难看出，他们的不义之来自权力的“魔棒〞，他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次组织警示教育，使我抵御住了一些诱惑。

　　二、守住第一次，走好每一步

　　案例再次警示我们，必须时刻牢记两个“务必〞，慎初，慎微，慎独，随时警示自己，守住底线，心静如水，锁住贪腐的缺口。作为一名公职人员，我们一定要遵章守纪。应在法纪规章允许的前提下，用良心做事，才会不辱自身的名誉节操。看完《“警示教育〞文件》后，发人深省，令人深思，所谓一失足成千古恨，贪官们留下了千古骂名，永远被钉在历史的耻辱柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣，

　　三、蚁贪之祸猛于虎，千里之堤毁于蚁穴,防微杜渐警钟鸣。

　　古话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞。公职人员如果背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲。面对市场经济大潮中的各种诱惑，公职人员如果放松修养和锻炼，不能保持警惕、冷静、操守，不能甘于清

　　贫、乐于奉献，而是崇尚拜金，追求物质享受，必然会腐化变质，最终必将走上犯罪的道路。通过这次学习“警示教育〞文件，使我深深感到拒腐防变我们还有很多方面需进一步提高：

　　一是进一步提高思想政治素质。时刻铭记自己作为公职人员的责任感和使命感，加强对党的方针、政策和路线的学习，防微杜渐，筑牢思想防线，以更加严格的标准要求自己。

　　二是进一步提高廉洁意识。进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；树立廉洁自律的楷模，以孔繁森、郑培民，牛玉儒等为典范，做一名清贫的人民教师。

　　干部拒收红包心得体会

　　近日以来，我局收到关于公职人员收“红包〞问题的通报，给我们敲响警钟。对于黄锋岩、詹斌等同志违规收送“红包〞问题的通报，令人深恶痛绝。他们作为公职人员不但没有给下级做好楷模、做好典范，反而利用自己手中的权利滋生腐败。正当全省坚决纠正“四风〞问题，严肃治理违规收送“红包〞歪风的形势下，仍然不收敛不收手，迎风违纪，影响恶劣。他们更是藐视法纪法规，为谋求自己的利益严重损害了党和政府的形象，侵害了党的执政根底，不但给国家成了经济的上的损失，还让百姓对党的看法造成不可挽回的地步。

　　身为人民的公仆，我们应该懂得效劳于民，造福于民，做好党的先锋。坚决纠正讲排场、比阔气、形式主义和奢靡之风等不良组织；不组织公款旅游或变相公款旅游；不以“拜年〞、“联谊〞等名义用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年现象。特别是领导成员必须公开带头承诺坚决拒收“红包〞，不以赌博和交易等形式收受财物。同时，要教育好配偶、子女和身边的工作人员，完善制度：筑好“防火墙〞、设置“高压线〞。常打“预

　　防针〞、不走“擦边球〞。坚决防止“红包〞歪风反弹，持续推进“红包〞问题治理常态化。

　　局里为了加强廉洁自律的工作作风，屡次组织开展学习党的群众路线教育实践活动、专项整治“四风〞问题、“回头看〞等系列活动，教育引导党员干部、职工克服侥幸心理，常怀戒惧之心，自觉抵御“红包〞歪风，自觉养成廉洁从政清风，使我们真正受到心灵上的震撼，做到警钟长鸣，应以为戒。

　　通过学习贯彻省纪委《通知》精神开展拒收“红包〞警示教育的文件，使我们意识到作为干部的特殊责任，始终保持清醒头脑和高度警觉，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，构建牢固的思想道德防线和党纪法规。通过学习省纪委《通知》精神开展拒收“红包〞警示教育的文件，我们要：

　　1、要进一步加强学习，以这些典型案例为借鉴，在思想上牢固构筑起拒腐防变的思想防线。

　　2、更加坚决共产主义信念，坚决建设有中国特色的社会主义的理想和信念，牢记为人民效劳的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵抗市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关。

　　3、时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、效劳意识、勤政意识，忠实践行“三个代表〞重要思想。

　　4、自觉遵守党的政治纪律，坚持党的根本理论、根本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，一切以人民利益为重。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生，永葆人民公仆的本色。

篇九：违规收送礼金学习心得体会

　　受家长礼品礼金心得体会

　　严禁违规收受家长礼品礼金心得体会《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的学习心得我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识

　　精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够“日三省吾身”的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。工作中，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。

　　通过学习，在以后的工作中，我将严格遵守《规定》，规范自身的从教行为，在今后的教育教学中，坚持以人为本、以德立教、严于律己，严格从教。

　　严禁收受学生家长礼金体会纪委收受礼品礼金规定人民网北京7月14日电据中央纪委监察部网站消息，为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督

　　职责;广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

　　《规定》针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，设立了6条“红线”：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等

　　商业服务获取回扣;六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。《规定》强调，对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。

　　教育部对各地教育部门和学校做好《规定》的贯彻落实工作提出了明确要求。一是要高度重视，加强领导，精心部署，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。二是要加大宣传教育，迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长，加大师德先进典型宣传力度，大力推进廉政文化进校园活动，倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情。三是要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。教育纪

　　检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为。

　　教育部要求各地教育部门和学校要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。教育部统一监督举报电话：010―__、__。

篇十：违规收送礼金学习心得体会

　　【违规收受礼品礼金心得】严禁违规收

　　受家长礼品礼金心得体会

　　严禁违规收受家长礼品礼金心得体会《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的学习心得我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识

　　精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够“日三省吾身”的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。工作中，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。

　　通过学习，在以后的工作中，我将严格遵守《规定》，规范自身的从教行为，在今后的教育教学中，坚持以人为本、以德立教、严于律己，严格从教。

　　严禁收受学生家长礼金体会纪委收受礼品礼金规定人民网北京7月14日电据中央纪委监察部网站消息，为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督

　　职责;广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

　　《规定》针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，设立了6条“红线”：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等

　　商业服务获取回扣;六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。《规定》强调，对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。

　　教育部对各地教育部门和学校做好《规定》的贯彻落实工作提出了明确要求。一是要高度重视，加强领导，精心部署，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。二是要加大宣传教育，迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长，加大师德先进典型宣传力度，大力推进廉政文化进校园活动，倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情。三是要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。教育纪

　　检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为。

　　教育部要求各地教育部门和学校要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。教育部统一监督举报电话：010―__、__。

篇十一：违规收送礼金学习心得体会

　　]《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》学习心得

　　我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

　　教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理

　　应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够“日三省吾身”的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。工作中，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。

　　通过学习，在以后的工作中，我将严格遵守《规定》，规范自身的从教行为，在今后的教育教学中，坚持以人为本、以德立教、严于律己，严格从教。

篇十二：违规收送礼金学习心得体会

　　据教育部官网消息：教育部办公厅日前印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。随着改革的不断深化，社会的不断进步，近年来，各行各业不断推出集中治理、专项整治措施。本次专项整治政策的出台，是对屡禁不止的教育违规乱象的重拳出击，旨在净化教育教学环境，还教育一片净土。违规乱象，给家长、学生带来沉重负担，正是“双减”致力打击的重点。从这层意义上，此次专项整治正是为“双减”所作的加法一直以来，有偿补课，违规收受礼品礼金，是导致整个教育行业社会评价低、反响差的顽疾之一。专项整治，查处的是违规案例，处理的是害群之马。不可否认，这样的整顿，能杀鸡骇猴，能震慑宵小。但教育发展、行业向上，最终依托的还是行业内部迸发的主观能动性。

　　因此，只有在专项整治的同时，注重违规成因，同步做好能力提升、机制完善和体系建设，才能确保整治成效，提升行业评价。

　　首先，管理上，必须加快教师职业化进程，形成完善的监督管理、评价考核和激励机制。这一点，个人觉得可以很好的参照私立学校的

　　管理模式。私立学校完全处理市场竞争当中：外部监管有明确的监管机制，内部考核有完全职业化的绩效考核；招生依托教学质量，并因此决定最终效益。教师收入与教学水平、业务能力成正比；能力越强，收入越高。所以，私立学校违规乱象，近年来，不存在屡禁不止，也不敢顶风作案。这就是职业化的优势：制度约束、常态化监管、市场化竞争、职业化管理。

　　谈论体制，是个敏感话题，不便深入。教育是百年大计，中华民族的伟大复兴，有赖一代强于一代的后来者。就目前的教育现状、教育乱象，该正视的问题，还需积极面对。至少，相较于其他行业职业化带来的提升，能者上、庸者下激发的蓬勃动力，加强教师职业化进程迫在眉睫。

　　其次，不断提升教师待遇，解决教师后顾之忧，降低违规诱导。

　　教书育人与常规工作不同，要做出成绩，教好学生，唯有呕心沥血。小到生活细节，细致到学科知识，具体到升学就业，大到人生观、价值观。做好这些工作，强度极高、负荷极大。一旦收入不匹配，没有良好经济保障，教师很难全身心投入。

　　近年来，教育行业待遇提升不少，教师也成为热门职业。但义务教育阶段教师收入水平，顶多踮起脚尖，够着小康。买房、买车，还得看

　　看在哪样的城市、房价高不高。三四线城市问题不大，一二线估计就只能望房兴叹了。

　　生活是现实的。教师也是人，也要养家糊口，也想让自己的父母、孩子过得好一点。真正成为一名好老师，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大，绝无闲情逸致违规补课，也绝不屑于吃拿索要。所以，匹配教师辛勤付出、职业责任的待遇提升，不能瞻前顾后，也听不得、由不得他人指手画脚。

　　再次，整合资源，均衡配置，完善制度，尽可能实现教育公平。

　　孩子是父母的心头肉，中国家长什么都想给孩子最好的。最好的学校、最好的老师、甚至最好的座位。都想让老师关照自己的孩子多一点。多让自己的孩子回答问题，多让自己的孩子上台表演等等。而实现的途径，就是搞定老师。请客吃饭、送钱送礼，一次不成没关系，家长信奉的是“精诚所至金石为开”。很多老师，也正是在盛情难却中，着了道。次数多了，不正常也就正常了。

　　家长对于优质资源的追逐，源于资源配置不均、教学水平差异。只有不断提升资源配给，缩小教学差距，才能有效消化家长这一“买方”市场，从而抑制违规的“卖方”市场。

　　在此过程中，也应当尽可能细化学校、教师对资源支配的规范；通过制度，制约资源倾斜。削弱学校、教师对资源的绝对掌控，也能掐断家长对资源倾斜的幻想。只有资源的均衡配置、合理支配双管齐下，才可能实现教育公平，杜绝违规乱象。

　　教育有独特的行业特征。家校关系、师生关系，不是普通意义上的“卖方”和“买方”。教育参与各方之间不是简单的产品输出和经济支出。教育教学需要非常紧密的情感交流、观念融合；甚至可以说，教育的实践过程重于阶段结果。

　　教育参与各方，学校、老师，家长、学生，有着千丝万缕的联系。有偿补课，收受礼品礼金，作为违规乱象，从法律层面可以一刀切。但切的过程中，这种错综复杂的关系，对政策执行、整治成效的影响，需审慎面对，恰当处理。

　　一是教育违规，隐蔽性强。参与各方关系微妙，能否切实保障家长、学生权益极其重要。

　　这两年，公安部进行了打拐专项行动。这样的行动，全国人民同仇敌忾，全民参与，成果显著。但教育违规往往隐蔽性强，要打击到位、查处到位，除非受害者全力配合。如果专项整治在违规处理上不痛不痒，不解决家长的后顾之忧，就凭取消评优、降低岗位等级或者行政

　　处分，这样的处理力度，即便家长被违规乱象所累，恐怕也不敢发声。只要违规者仍在教学岗位上，谁不怕秋后算账？谁不怕被穿小鞋，被孤立？中国家长从来不怕忍辱负重，没有人会拿孩子的前途开玩笑。既保证支持者的合法权益，又能最大限度揭露、查处违规乱象，需要专项整治匹配切实可行的执行方案。

　　二是专项整治不能破坏教学稳定。是法不责众，还是彻查到底？查处力度将是整治成败的关键。全面整治，需要考虑整顿处理带来的教育动荡。教学是循序渐进的过程，经过磨合形成的稳定关系，相当重要。教师违规，处理一个少一个，处理一批少一批。学生怎么办？教学怎么办？是为了维稳，法不责众？还是能周密部署，确保彻查到底？专项整治值得拭目以待。

　　多年来，违规之所以屡禁不绝，违法成本低是很重要的原因。不伤筋，不动骨，违规者自然敢顶风作案。当然，处理并不是目的，而是为教育发展向上的手段。既然已经到了专项整治的程度，还是希望教育主管部门拿出应有的决心和勇气，把整治进行到底，确保整治成效的最大化。

篇十三：违规收送礼金学习心得体会

　　严禁违规收受家长礼品礼金心得体会

　　我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的"六条红线"，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

　　教育家陶行知说："捧出一颗心来，不带半根草去。"教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够"日三省吾身"的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学

　　严禁违规收受家长礼品礼金心得体会

　　生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。工作中，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。

　　通过学习，在以后的工作中，我将严格遵守《规定》，规范自身的从教行为，在今后的教育教学中，坚持以人为本、以德立教、严于律己，严格从教。严禁收受学生家长礼金体会纪委收受礼品礼金规定

　　人民网北京7月14日电据中央纪委监察部网站消息，为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责;广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

　　《规定》针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，设立了6条"红线"：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;五是严禁通过向学生

　　严禁违规收受家长礼品礼金心得体会

　　推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其

　　他行为。《规定》强调，对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。

　　教育部对各地教育部门和学校做好《规定》的贯彻落实工作提出了明确要求。一是要高度重视，加强领导，精心部署，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。二是要加大宣传教育，迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长，加大师德先进典型宣传力度，大力推进廉政文化进校园活动，倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情。三是要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为。

　　教育部要求各地教育部门和学校要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。教育部统一监督举报电话：010―66092315、66093315。

　　内容仅供参考

篇十四：违规收送礼金学习心得体会

　　学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》心得体会

　　今天上午，我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

　　教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　三国时的诸葛亮说过：“非淡泊无以铭志，非宁静无以致远。”作为一名教师，要做到不随波逐流，永远褒有一颗纯净无私、朴实无华的心，就必须时刻谨记教师职业道德——爱岗敬业，无私奉献。

　　.

篇十五：违规收送礼金学习心得体会

　　一支政治素质过硬、业务能力精深、育人水平高超的高素质教师队伍,能够营造风清气正的育人环境,祖国的花朵也能安康成长。以下是小编为大家整理的2021关于有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治的心得体会范文,希望大家喜爱分享。

　　据教育部官网消息：教育部办公厅日前印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》,面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。

　　随着改革的持续深化,社会的持续进步,近年来,各行各业持续推出集中治理、专项整治措施。本次专项整治政策的出台,是对屡禁不止的教育违规乱象的重拳出击,旨在净化教育教学环境,还教育一片净土。违规乱象,给家长、学生带来沉重

　　负担,正是双减致力打击的重点。从这层意义上,此次专项整治正是为双减所作的加法。

　　一直以来,有偿补课,违规收受礼品礼金,是导致整个教育行业社会评价低、反响差的顽疾之一。专项整治,查处的是违规案例,处理的是害群之马。不可否认,这样的整顿,能杀鸡骇猴,能震慑宵小。但教育开展、行业向上,最终依托的还是行业内部迸发的主观能动性。

　　因而,只有在专项整治的同时,注重违规成因,同步做好能力提升、机制完善和体系建立,才能确保整治成效,提升行业评价。

　　首先,管理上,必须加快教师职业化进程,构成完善的监视管理、评价考核和激励机制。这一点,个人觉得可以很好的参照私立学校的管理模式。私立学校完全处理市场竞争当中：外部监管有明确的监管机制,内部考核有完全职业化的绩效考核；招生依托教学质量,并因而决定最终效益。教师收入与教学水平、业务能力成正比；能力越强,收入越高。所以,私立学校违规乱象,近年来,不存在屡禁不止,也不敢顶风作案。这就是职业化的优势：制度约束、常态化监管、市场化竞争、职业化管理。

　　谈论体制,是个敏感话题,不便深入。教育是百年大计,中华民族的伟大复兴,有赖一代强于一代的后来者。就目前的教育现状、教育乱象,该正视的问题,还需积极面对。至少,相较于其他行业职业化带来的提升,能者上、庸者下激发的蓬勃动力,加强教师职业化进程迫在眉睫。

　　其次,持续提升教师待遇,处理教师后顾之忧,降低违规诱导。

　　教书育人与常规工作不同,要做出成绩,教好学生,唯有呕心沥血。小到生活细节,细致到学科知识,具体到升学就业,大到人生观、价值观。做好这些工作,强度极高、负荷极大。一旦收入不匹配,没有良好经济保障,教师很难全身心投入。

　　近年来,教育行业待遇提升不少,教师也成为热门职业。但义务教育阶段教师收入水平,顶多踮起脚尖,够着小康。买房、买车,还得看看在哪样的城市、房价高不高。三四线城市问题不大,一二线估计就只能望房兴叹了。

　　生活是现实的。教师也是人,也要养家糊口,也想让自己的父母、孩子过得好一点。真正成为一名好教师,是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的伟大,绝无闲情逸致违规补课,也绝

　　不屑于吃拿索要。所以,匹配教师辛勤付出、职业责任的待遇提升,不能瞻前顾后,也听不得、由不得他人指手画脚。

　　再次,整合资源,均衡配置,完善制度,尽可能实现教育公平。

　　孩子是父母的心头肉,中国家长什么都想给孩子最好的。最好的学校、最好的教师、甚至最好的座位。都想让教师照顾自己的孩子多一点。多让自己的孩子答复下列问题,多让自己的孩子上台表演等等。而实现的途径,就是搞定教师。请客吃饭、送钱送礼,一次不成没关系,家长信奉的是精诚所至金石为开。很多教师,也正是在盛情难却中,着了道。次数多了,不正常也就正常了。

　　家长对于优质资源的追逐,源于资源配置不均、教学水平差距。只有持续提升资源配给,缩小教学差距,才能有效消化家长这一买方市场,从而抑制违规的卖方市场。

　　在此过程中,也应当尽可能细化学校、教师对资源支配的标准；通过制度,制约资源倾斜。削弱学校、教师对资源的绝对掌控,也能掐断家长对资源倾斜的梦想。只有资源的均衡配置、合理支配双管齐下,才可能实现教育公平,杜绝违规乱象。

　　教育有独特的行业特征。家校关系、师生关系,不是普通意义上的卖方和买方。教育参与各方之间不是简单的产品输出和经济支出。教育教学需要无比严密的情感交流、观念融合；甚至可以说,教育的实践过程重于阶段结果。

　　教育参与各方,学校、教师,家长、学生,有着千丝万缕的联系。有偿补课,收受礼品礼金,作为违规乱象,从法律层面可以一刀切。但切的过程中,这种错综复杂的关系,对政策执行、整治成效的影响,需审慎面对,恰当处理。

　　一是教育违规,隐蔽性强。参与各方关系微妙,能否切实保障家长、学生权益极其重要。

　　这两年,公安部进展了打拐专项行动。这样的行动,全国人民同仇敌忾,全民参与,成果显著。但教育违规往往隐蔽性强,要打击到位、查处到位,除非受害者全力配合。如果专项整治在违规处理上不痛不痒,不处理家长的后顾之忧,就凭取消评优、降低岗位等级或者行政处分,这样的处理力度,即便家长被违规乱象所累,恐怕也不敢发声。只需违规者仍在教学岗位上,谁不怕秋后算账?谁不怕被穿小鞋,被孤立?中国家长从来不怕忍辱负重,没有人会拿孩子的前途开玩笑。既

　　保证支持者的合法权益,又能最大限度揭露、查处违规乱象,需要专项整治匹配切实可行的执行方案。

　　二是专项整治不能破坏教学稳定。是法不责众,还是彻查到底?查处力度将是整治成败的关键。全面整治,需要考虑整顿处理带来的教育动乱。教学是循序渐进的过程,经过磨合构成的稳定关系,相当重要。教师违规,处理一个少一个,处理一批少一批。学生怎么办?教学怎么办?是为了维稳,法不责众?还是能周密部署,确保彻查到底?专项整治值得拭目以待。

　　多年来,违规之所以屡禁不绝,违法本钱低是很重要的原因。不伤筋,不动骨,违规者自然敢顶风作案。当然,处理并不是目的,而是为教育开展向上的手段。既然已经到了专项整治的程度,还是希望教育主管部门拿出应有的决心和勇气,把整治进展到底,确保整治成效的最大化。

推荐访问:违规收送礼金学习心得体会 送礼 违规 学习心得体会