消除义务教育大班额专项规划为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）有关精神，根据教育部、省教育厅关于消除义务教育大班额工作的有关通知要求，结下面是小编为大家整理的【教育规划】海州区消除义务教育大班额专项规划（全文完整）,供大家参考。
消除义务教育大班
额专项规划
为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）有关精神，根据教育部、省教育厅关于消除义务教育大班额工作的有关通知要求，结合区域实际，特制定《海州区消除义务教育大班额专项规划》。
一、义务教育基本情况
我区是连云港市中心城区，2014年根据国务院和省政府批复，完成新一轮区划调整。区划调整以来，我区进一步大力推进义务教育均衡发展，先后荣获“全国义务教育发展基本均衡区”、“省促进义务教育均衡发展先进区”等省级以上称号。目前，全区义务教育阶段有小学25所、完小16所、教学点5个，初中10所，九年一贯制学校3所，培智学校2所。义务教育阶段在校生约5.5万人，其中初中约1万人，小学约4.5万人。
二、消除大班额工作目标
根据教育部、省教育厅关于消除义务教育大班额工作的规划要求，结合我区教育现代化建设规划安排，将我区消除大班额工作目标确定为：2017年：≤10%；2018年：≤2%；2019年：≤0%；2020年：≤0%。
三、目前班额情况
1.小学班额情况分析
近三年来，受进城务工人员随迁子女入学、转学等因素影响，小学在校生数以2500人/年的速度逐年增长。截止2016年9月，全区小学在校生45106人，有964个教学班，平均班额47人，无66人以上超大班额情况。但因城镇化进程加快，部分城区学校和乡镇中心校的生源相对集中，出现56人以上大班额现象。
据统计，目前全区有建宁小学、海宁小学、建国路小学、大庆路小学、新海小学、解放路小学北校区、解放路小学郁洲分校、向阳小学、连云港实验学校、海州实验小学、南城中心小学、苏光中心小学等12所学校的195个班级存在56人以上的大班额现象，占全区班级总数的16.24%。
2.初中班额情况分析
初中在校生数相对稳定，近三年生源略减，班额合理，城乡学校均无大班额现象。截止2016年9月，全区初中在校生10019人，有237个教学班，平均班额43人，符合江苏省义务教育学校办学标准要求。
四、2016—2020年生源增长情况
1.小学生源增长情况：结合出生人口和中心城区市区两级办学同时存在的情况，同时考虑到乡镇完小、教学点生源情况，将我区学龄人口测算系数确定为1.3，并以此推算出2017-2020年入学人数。
由上表可以看出，我区2020年比2016年入学人数净增6357人。根据《江苏省义务教育学校办学标准》的要求，小学班额按照45人/班的标准，我区城区小学和乡镇中心校尚有4900个学位的缺口。另外，进城务工人员子女入学人数增长约1万人。综上测算，到2020年我区小学阶段需增加21257个学位。
同时应考虑到，2015年全面二孩政策放开后出生的幼儿将在2022年进入小学，届时小学入学学生数将会出现大幅增长态势。
2.初中生源增长情况：2017-2020年，我区小学毕业生约以500人/年的数量增长，短期内对我区初中班额影响不大。
五、消除大班额具体措施
（一）加快教育基础设施建设，增加学位供给。根据新型城镇化建设、户籍制度改革、计划生育政策调整、小区配套建设、进城务工人员流动情况，结合市区中小学校布局规划（2015—2030年）、校舍安全工程、薄弱学校改造，确保城镇学校建设用地，新建、改扩建一批学校，有序扩大城镇学校学位供给，确保相关学校大班额现象逐年消除。目前已经排定的项目有：
1.新建连云港实验学校：项目占地面积156亩，建筑面积4.5万平方米，办学规模为72个班。该项目已于2015年8月份交付使用。
2.新建解放路小学北校区：项目占地面积54亩，建筑面积2.5万平方米，办学规模为36个班。该项目已于2015年8月份交付使用。
3.改扩建海州第二实验小学：项目占地面积29亩，建筑面积7750平方米，办学规模为48个班。该项目已于2015年8月份交付使用。
4.新建新浦实验小学：项目占地面积43亩，建筑面积1.5万平方米，办学规模为36个班。该项目已于2016年8月份交付使用。
5.新建浦南中心小学新镇区分校：项目占地面积43亩，建筑面积1.2万平方米，办学规模为36个班。该项目已于2016年8月份交付使用。
6.新建孔望山小学：项目占地面积37亩，建筑面积2.5万平方米，办学规模为42个班。该项目已于2016年10月份启动，计划2017年竣工交付使用。
7.新建新华小学：项目占地面积57.9亩，建筑面积2.19万平方米，办学规模36个班。一期建设占地面积31亩，建筑面积1.08万平方米。该项目已于2016年10月份启动，计划2017年竣工交付使用。
8.异地新建解放路小学郁洲分校：项目占地面积30亩，建筑面积1.29万平方米，办学规模为36个班。该项目计划于2017年启动，2018年竣工交付使用。
9.异地新建向阳小学：项目占地面积37亩，建筑面积8640平方米，办学规模为24个班。该项目计划于2017年启动，2018年竣工交付使用。
10新建凌州路小学：项目占地面积70亩，建筑面积3.5万平方米，办学规模60个班。项目拟于2017年启动，2018年竣工交付使用。
11.新建东方领秀小学：项目占地面积37亩，建筑面积1.29万平方米，办学规模36个班。拟于2017年启动，2018年竣工交付使用。
12.异地新建新坝中心小学：项目占地面积70亩，建筑面积1.5万平方米，办学规模36个班。拟于2017年启动，2018年竣工交付使用。
13.新建玉带九年一贯制学校：项目占地面积80亩，建筑面积2.7万平方米，预计办学规模3000人。
14.苏光中心小学老校区改造：建筑面积2435平方米，共有27口教室，已于2016年暑期改造完毕。
15.浦南中心小学教学楼改扩建：建筑面积2950平方米，目前已划拨使用。
16.建国路小学新建教学综合楼：建筑面积3300平方米，2016年10月份已主体封顶，预计2016年底竣工。
17.宁海中学新建教学楼:建筑面积2300平方米，目前已经主体封顶，预计2017年上半年交付使用。
18.宁海中心小学新建教学楼：建筑面积2000平方米，目前已经主体封顶，预计2017年上半年交付使用。
19.新海小学新建教学综合楼：建筑面积9000平方米，一期建筑面积6000平方米。该项目已于2016年10月份启动，预计2017年竣工交付使用。
20.南城中心小学新建教学综合楼：建筑面积2000平方米，目前已经主体封顶，预计2017年上半年交付使用。
21.锦屏小学新建教学楼:建筑面积5000平方米，拟于2017年启动，2018年竣工交付使用。
22.解放路小学教学楼改扩建：建筑面积9500平方米，拟于2017年启动，2018年竣工交付使用。
（二）优化教师资源城乡配置，增加编制供给。对照消除大班额工作目标，经测算，初中教师数量基本满足需要，但平均年龄达45岁，年龄结构、学科结构失衡；小学教师因生源增长迅速，导致缺口较大，初步估算达1080余人。进一步增加教师编制供给，同时实行教师“区管校用”制度，进一步增加教师招聘数量、优化城乡教师资源配置，确保配齐配优教师，开齐开足课程。
（三）提高教育装备配置标准，满足教学需要。结合学校新建、改扩建工作规划，制定教育装备建设专项规划，按省定中小学教育技术装备一类标准，为所有新建学校、改扩建学校配齐教育技术装备。安排专项资金，规范教育装备采购工作，确保教育装备在学校投入使用前，全部配备到位。进一步加强新技术装备的应用培训和“三通两平台”建设，促进教师积极利用新技术装备提高教学效率。
（四）加大财政专项配套投入，保障建设资金。进一步优化财政支出结构，压缩一般性支出，在教育规模不断扩大的同时，将新增财力着力向教育倾斜，优先保障教育支出，切实保障教育投入的“三增长”。进一步将完善义务教育经费保障机制，加强学校基本建设的经费保障，确保建设资金专款专用，确保学校不因工程建设出现新增债务。
（五）提高农村学校教学质量，推进教育均衡。坚持城乡教育一体化发展，加强对农村学校、完小、教学点的经费扶持，保障小规模学校、小班额数量较多的学校，办学条件得到不断改善。深化城乡学校结对帮扶工作，推动农村学校实现精细化管理，进一步提高农村学校教育教学质量。不盲目撤并农村学校、教学点，引导生源在城乡之间合理流动，保障农村学校合理布局。
六、工作要求
（一）加强组织领导。区政府对义务教育消除大班额工作实行统一领导，区教育、经发、财政、人社、逐渐、编办等部门要加强部门协调，形成工作合力。各有关部门要根据自身职能和职责，制定具体实施方案和工作措施，及时解决学校建设规划、用地、教师配备、经费投入等问题，保障规划任务圆满完成。
（二）强化工作督查。区政府办具体负责规划实施的协调、指导和督促。区教育部门要建立消除大班额工作的监测机制，建立解决大班额问题工作台账，全面掌握工作动态，对大班额学校实行销号管理。区政府教育督导室，要将班额情况纳入对学校的教育督导体系，开展专项督导。
（三）建立考核机制。区政府建立消除大班额工作的专项考核机制，对因工作不力、造成大班额问题不能及时解决的部门，启动问责机制，追究相关人员责任。
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