篇一：批评与自我批评发言提纲
[批评与自我批评发言提纲]批评与自我批评发言
一、定义
1、批评：批评是一种表达对其他人行为或观点的反驳或否定，旨在改善和促进其他人的行为和认知。
2、自我批评：自我批评是指自己观察自己，给自己带来压力，以增强自己的职业能力和技能的行为。
二、目的1、批评：通过批评，旨在指出它本身的问题，并鼓励对方进一步修正错误。这可以使参与者了解自己的行为,及早纠正，从而提高工作效率和质量。
2、自我批评：自我批评可以帮助一个人及早发现自己的问题，并最大限度地提高自己的能力，使自己更有成效地工作。
三、优点
1、批评：批评可以帮助对方更准确地定位问题，搞清楚它的来源和性质，为解决问题提供强有力的支撑。
2、自我批评：自我批评可以激发内在的动力，增加自我认知，有助于积极地思考和行动，从而改变个人生活。
四、弊端
1、批评：如果批评不进行恰当控制，可能会给对方造成伤害，对对方产生消极影响，抑制其发展。
2、自我批评：自我批评本身可以提升自我认知，但如果自我批评过于过分，会伤害自己的自尊心，造成情绪困扰，影响正常的工作和生活。
五、结论
批评和自我批评都是一种重要的认知和行为模式，在正确的使用下，它们对个人及社会发展有重要意义，但是在使用时也要注意档次，不能造成伤害，要正确认识其功能和作用。
篇二：批评与自我批评发言提纲
“三整顿两提升”批评和自我批评专题会议个人发言提纲（模板一）
根据市委“三整顿两提升”干部作风建设专项活动工作要求，围绕“思想不解放、不创新，工作不担当、不作为，政令不畅通、不落实”、8月25日全市“三整顿两提升”干部作风建设专项活动动员大会忠建书记列举的8种类型和8月29日全县“三整顿两提升”干部作风建设专项活动动员大会连钊书记指出的10个问题，采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，通过广泛征求意见、谈心查摆问题、对照梳理差距，结合工作实际认真进行剖析，现将相关情况报告如下：
一、存在的突出问题
1、思想不解放、不创新方面。主要还有“三个不够”，一是学以致用还不够。……
二是思想教育还不够。……
三是环境优化还不够。……
2、工作不担当、不作为方面。主要还有“三个欠缺”，一是工作突破还有欠缺。……
二是激励机制还有欠缺。……
三是民生保障还有欠缺。
3、政令不畅通、不落实方面。主要还有“三个有待提升”，一是干部能力有待提升。……
二是跟踪问效有待提升。……
三是工作落实有待提升。……
二、下步整改措施
1、坚持与时俱进增本领，做到旗帜鲜明讲政治。
一是聚焦政治建设。……
二是聚焦从严治党。……
三是聚焦基层治理。……
2、坚持履职尽责勇担当，做到凝心聚力谋发展。
一是激励干部要勇担当。……
二是项目建设要勇担当。……
三是产业园区要勇担当。……
3、坚持转变作风抓落实，做到以上率下强执行。
一是开展专项活动。……
二是强化跟踪问效。……
三是扎实整改问题。……
“三整顿两提升”批评和自我批评专题会议个人发言提纲（模板二）
根据县委开展“三整顿两提升”干部作风建设专项活动有关要求，我结合自身职责和分管工作，紧紧围绕“思想不解放、不创新，工作不担当、不作为，政令不畅通、不落实”等方面，深入查摆存在的突出作风问题，深刻剖析了问题产生的根源，明确了整改方向。现将个人查摆情况报告如下：
一、存在的主要问题
1．思想不解放、不创新方面。根据形势发展迅速解放思想、与时俱进的危机感和紧迫性不够，没有很好的做到“跳出靖州看靖州”。比如，在系统学习上有差距，……再如，在融会贯通上有差距，……2．工作不担当、不作为方面。率先谋划的主动性意识还需要加强。比如，拼搏的劲头不足，……再如，进取的精神不足，……。
3．政令不畅通、不落实方面。能坚决贯彻落实上级部署要求，不讲条件、不打折扣，但对标高标准、严要求，还存在不足。比如，调研深入不够，……。再如，解决问题不够，……。
二、产生问题的原因分析
1．理论学习有所弱化。……
2．宗旨意识有所减退。……
3．担当作为有所放松。……
三、下步努力的方向和整改措施
1．以“深学”砥砺能力本领。坚持把政治理论学习摆在首位，作为做好工作的前提和基础。一是融入日常。……二是学在经常。……三是落在平常。……
2．以“真心”厚植为民初心。坚持以人民为中心的发展思想不动摇，始终做到考虑周全、细致工作。一是树牢为民情怀。……二是务实调研。……三是办好民生实事。……
3．以“实干”展现责任担当。坚持把抓落实作为政府工作的“生命线”，时刻知责于心、担责于身、履责于行。一是身体力行抓落实。……二是聚焦大局抓落实。……三是注重方法抓落实。……
篇三：批评与自我批评发言提纲
教师批评与自我批评发言提纲
教师是学生的典范，一样也有具有批评与自我批评的能力，下面是fwdq整理的关于教师批评与自我批评发言提纲，欢送借鉴!
教师批评与自我批评发言提纲【篇一】
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是咱们党在长期革命和成立实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大宝贝，也是弄好先进性教育活动的重要指导原那么。确保当前正在进展的分析评议工作不走过场、不出误差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤其重要。
要把批评和自我批评开展起来，第一要排除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。〞一个人有缺点毛病并非恐怖，恐怖的是讳疾忌医，以致“小疾〞拖成“大病〞，乃至病入膏肓，病入膏肓。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。〞只有常常地开展批评和自我批评，虚心地经受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。勇于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开场，取得的将是组织和周围同志的赞许和确信;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关切和帮忙同志的善举，取得的将是同志的明白得和感激;虚心地自觉地经受他人的批评，展现的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，取得的也将会是自己的进步和同志的信任。因此，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，咱们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确熟悉的，但什么缘故在一些地址批评和自我批评开展不起来，专门是不敢彼此批评呢究其缘故仍是没有把党和人民的利益放在第一名，一事当前先替自己打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票〞、于是就“事不关己，高高挂起〞。咱们应该放下包袱，排除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地弄好分析评议和整改。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚恳诚意听取批评意见，广漠党员和群众才会排除顾虑、放高兴扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为典范认真查摆自己的问题。党员领导干部勇于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮忙同志进步，广漠党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方式，使党员之间的批评专门好地开展起来。
认真开展批评和自我批评，必需坚持走群众线路。在分析评议时期走群众线路，确实是要以诚恳的态度、切实的方法普遍地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地经受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要普遍听取下级单位和效劳对象的意见，专门是听取老同志的意见，听取党外人士、一般群众的意见;不仅要普遍搜集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反映给党组织和党员个人;不仅要虚心经受群众的批评和监视，而且要负责任地研究解决问题的方法方式并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广漠群众实实在在地感受到党组织和党员经受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效，充分调动和爱惜群众参与先进性教育活动的踊跃性。
认真开展批评和自我批评，必需坚持理论联系实际。广漠党员要以党章和实践“三个代表〞重要思想的要求为指导，以******同志提出的维持党员先进性六项全然要求为标准，以优秀共产党员为镜子，结合本系统本单位讨论形成的维持党员先进性具体要求，在分析评议中做到既周密联系各自的工作实际，更周密联系自己在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找党员专门是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观缘故，更从世界观、人一辈子观、价值观上深切剖析造成问题的主观缘故，为认真整改、抓紧
解决存在的问题打下良好的思想根底。
认真开展批评和自我批评，必需把握正确的起点和落脚点。要以增进团结为起点和落脚点，与人为善，治病救人，通过批评和自我批评，在提高熟悉、统一思想的根底上抵达新的团结，坚决避免搀杂个人恩怨、弄诬告解决泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改良和推动工作为起点和落脚点，严格要求，实事求是，通过批评和自我批评，找准党员和党组织中存在的阻碍增强党的先进性成立和执政能力成立、阻碍改革开展稳固、阻碍群众切身利益的突出问题，不翻历史旧账，不纠缠细枝末节。要以提高党员素养为起点和落脚点，知无不言，言无不尽，通过开展批评和自我批评，引导和鼓舞广漠党员增强政治意识和大局意识，讲党性，讲原那么，讲实话，讲实话，自觉经受严格的党内生活锻炼，自觉增强党性修养。
只要咱们牢牢围绕务求实效的要求，认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为宏扬党的优良作风的生动实践、增强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就必然能够扎实推动，取得实实在在的成效。
教师批评与自我批评发言提纲【篇二】
时刻过得飞快，转眼间一年又飞逝而过，一年来，在学校党支部的正确领导下，在列位党员领导同志的关切下，我顺利的进展着自己的高中教学工作。应该说，工作中仍是取得了一些实效的，也博得了绝大多数学生的尊重和喜爱，可是身为党员一分子的我，仍是存在很多遗憾与缺乏，特在此向党支部将各方面情形汇报如下：
一、修身缺乏，思想理念不够先进。表此刻对待分管的工作开拓进取意识不强，没有锐意创新的昂扬状态，缺乏先进的理念与群众工作方式，没有把高质量的工作标杆横在内心、抓在手里，相当一局部工作只求过得去，不求过得硬，乃至停留在被动应付层面上;效劳中心、效劳大局、谋
划久远方面建议职能、参谋作用发挥不够，视野全然局限在自己驻的村、自己分管的工作;主观能动性发挥不够，使命感缺乏，紧迫感放松，责任感淡化，潜意识中存在党委工作等杨书记安排督办、政府工作等宋乡长安排督办的惰性心理。
二、谋事不优，业务素养不够优秀。经常使用法律法规把握的不多;农村政策研究不深不透;对待上级文件二传当的多，认真领会不够;化解疑难问题、冲破重点工作攻坚克难时缺乏魄力与“狠气〞，致使效率不高;目前自己责任范围内的工作还有很多“疑难杂症〞，尚未找到有效的解决方式和途径。
三、作风未实，还存在着飘浮的现象。没有做到常常深切村社农户调查研究，对自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，检查落实少，在知人、知事、知情上还有较大差距，真正扑下身子去“解剖麻雀〞，把握第一手资料做得比拟少。尤其是工作一忙，就存在着有的工作只求过得去，不求过得硬的现象。
四三、是在领导方式上还存在着较大的差距。在对干部的治理上缺乏硬手腕和铁手腕，在工作的安排和部署上较为粗放，以为每一个干部都是“老把势〞了，不需要讲得太多，都应该能专门好地完成任务。在抓机关治理，抓干军队伍教育培训上缺乏“狠气〞，缺乏方法，致使机关干部缺乏应有的活力与朝气。个人由于办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，事后自己也后悔，工作上有时还存在急躁情绪，容易患罪人。
二、存在问题的缘故
以上方面存在的问题，静下心来分析存在的缘故，尽管是多方面的，但说到底仍是自身修养不够好，党性不纯。
一、思想上没有对学习真正引发重视。没有熟悉到学习是提高理论水
平、提高工作水平、增强政治观念和大局意识的全然所在，因此造成学习上不求甚解，马虎应付，缺乏学习的主动性。
二、对自身要求不严。尽管自己工作比拟勤恳，但总以为自己情形太多，思想上有所滑坡，主动工作的踊跃性不够。在做完工作之余，做为专职党委副书记，没有能够专门好的关切协作其他班子成员完成其他工作任务。
3、开拓进取心不强。知足于已有的成绩，思想上有停一停、歇一歇的念头，不去主动掀开工作局面，还有遇着问题绕着走的思想，工作上采取新思路、新方式方面做得不够。
三、尔后尽力方向
一、切实提高学习的自觉性和主动性。尽力提高学习的自觉性，增强自我约束机制，自我加压，主动学习、强化学习，专门是尽力学习好党的十八大精神，尽力提高自身理论水平。在具体工作中坚持理论联系实际，注重以科学开展观理念为指导，推动工作向前开展。
二、切实树立大局意识。在工作方面要以大局为重，在完成自己分管工作的同时，尽力做到在工作中树立抢先一步的意识，及时主动、自觉的经受上级未转达出去的新任务，使工作效率取得提高，为党政要紧领导分忧。
3、切实树立创新、进取意识。擅长总结工作中的得失，及时发觉存在的问题和缺乏，要在实际工作中不断提高工作方式，不断完善工作思路，尽力推动各项工作再上新水平。
教师批评与自我批评发言提纲【篇三】
通过深切学习科学开展观的教育活动，我对自身存在的问题和缺乏有了更深的了解，对科学开展观的熟悉也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进
展自我反思和批评：
一、对科学开展观的熟悉
开展是硬道理，作为教师要为学校开展、学生开展着想，我党提出树立和落实科学开展观，确实是要以实现人的全面开展为目标，科学开展观的核心是以人为本，深切实际，解决实际工作中的问题，这与咱们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，尽力提高课堂教学的实际成效，让咱们的学生有更全面的开展，从而增进学校的开展。科学开展观对咱们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让咱们看到自身存在的问题和缺乏。
二、自我存在的问题：
一、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平常忙于教学工作、批改作业等。原先?语文世界?和有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时刻去学习，致使对更多新事物，新知识的学习把握不够好，运用理论指导实践增进工作上确信存在了差距。
二、平常细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的小孩踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，尽管对年级组的教学治理和学生治理作出了一些成绩，但随着时刻的推移，对这块工作产生了程式化，有时只知足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做情形干工作只抱定把它们做好，而没有试探如何把它们做得更好，做得更具特色这一高度来熟悉，这也与科学开展观相悖而行的。
三、问题产生本源及尔后尽力的方向
一、正确处置学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校开展、社会中意〞做出自己应有的奉献，就必需学习。不管平常的教学业务，教诲处工作有何等的繁杂，何等的忙，都要静下心来，挤出时刻来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处置工作与学习的关系，关于咱们教师来讲，终生学习是咱们最好的开展形式之一。
二、要做到时刻关注细节。从“自我〞做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些小孩的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每一个小孩都当做自己班里的小孩一样去教育、去对待、去关切。
3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻维持清醒的头脑，紧跟时期脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地增强党性锻炼，在工作中学会擅长总结和观看，提高开拓创新意识，党性是每一个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到常常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习科学开展观，自己在思想深处进展了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起〞的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改良工作，尽力使自己成为一名优秀的共产党员。
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