篇一：大调研大讨论大调研活动方案
环境保护厅“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案
随着工业化、城市化的进一步发展，环境被严重破坏，化石能源的过度使用、空气污染、水土流失、生态破坏等问题层出不穷，环保工作显得尤为重要。为了进一步提高学习效果、推动环境保护工作的深入开展，环保厅提出了开展“大学习、大讨论、大调研”活动的方案。
一、活动背景和意义
本次活动旨在引导全体干部职工以大学习、大讨论、大调研为抓手，推进各项环保工作，加强对环保法规政策的学习，掌握前沿科技信息、国内外环保行业发展动态，提高工作效率和对环保工作的认识。同时，此次活动还将重点调查研究机构和企业使用的环保技术、设备，推广环保先进经验和先进技术，推动环保产业发展，促进区域经济的持续发展。
二、主要内容
（一）开展大学习：将各种新的环保法规政策、国内外环保行业发展动态、环保知识普及资料编制等信息通过网络和微信等方式传送给全体干部职工，以方便大家在不受时间和地点的限制下学习掌握最前沿知识。
（二）开展大讨论：通过组织干部职工开展主题讨论等方式，进行广泛的交流、发表意见，并通过较好的互动方式进行集思广益，推动各项环保工作开展，提高大家的工作积极性和工作效率。
（三）开展大调研：指向环保领域开展考察，调研当前环境问题的发展状况，在全国范围内调查研究环保技术、环保设备等先进的环保产品，并结合调研情况编制环保产业发展规划。
三、组织形式和实施步骤
（一）确定活动内容和实施措施
环保厅将根据实际情况安排一些范围性的环保调研活动，并确定调研时间、地点和调研方法，还将开展线上培训、现场讲座等方式进行环保知识普及，开展培训、比赛等活动。
（二）分工合作，确定具体工作任务
部门负责人将根据各自领域的特点，确定相关员工的分工任务，设计考核方案，明确考核标准和具体工作任务。
（三）落实实施方案
加强组织领导、制定工作计划，实施相关培训、督导、调研及奖惩工作等措施，不断提高全体员工热情、精神状态和质量效率。
四、总结和评估
环保厅将通过总结活动过程中的工作特点、经验和不足之处，及时总结评估，完善活动细节，从而优化活动方案，不断推进
各项环保工作的深入开展。同时，积极开拓新型的环境保护行业，积极推进新的环保技术的研究和应用，建设新型环保城市，为绿色发展提供强有力、优质服务。
篇二：大调研大讨论大调研活动方案
公司党委“大练兵、大讨论、大调研”活动方案
公司党委“大练兵、大讨论、大调研”活动方案
各党总支、党支部：
为进一步提高广大党员、管理人员和职工队伍的业务技能与综合素质，激发改革创新正能量，凝聚提质增效精气神，更好地服务于企业的转型发展，按照集团公司党委统一部署，结合xx投资公司实际，经公司党委研究，决定开展“大练兵、大讨论、大调研”活动，有关事项如下：
一、指导思想
深入学习贯彻落实两级职代会和党委工作会议精神，以提升“开拓创新能力、推进发展能力、专业技术能力、团队协作能力”为重点，以基本功大练兵、“三问”大讨论、中层管理人员大调研活动为有效载体，努力打造引领发展的坚强班子、支撑发展的管理团队、助力发展的员工队伍，为公司提质增效、加快转型、促进发展提供坚实的思想保证、组织保证和政治动力。
二、工作目标
通过“大练兵、大讨论、大调研”活动的开展，使公司广大党员和各级管理人员能够把握自身定位，自觉加强能力建设，求实担当，创新卓越，引领广大员工爱岗敬业、履职尽责、集思广益、抱团发展，优质高效开展好实际工作。
三、主要内容
（一）开展“说、写、做”基本功大练兵活动
1、活动时间：2016年4月1日—12月31日。
2、参加人员：公司全体党群工作人员。
3、活动目的：坚持“干什么练什么、缺什么补什么”的原则，以提高党群工作人员业务能力为目的，解决“说、写、做”能力不强的问题。通过活动开展，达到三个方面的效果，即“善”于说，语言表达体现专业性，上传下达、待人接物和工作交流时，要展示出一定的理论水准和功底，要具有独立的思考和见解，做到善于表达、有效沟通；“精”于写，文字表达体现专业化，要能熟练掌握公文写作、新闻稿件、经验材料等的基本写作技巧，具备扎实的文字功底；“敏”于做，干事创业体现专家型，能够
紧密围绕公司党委各阶段的重点工作部署，创新思路举措，敏捷、高效、优质地抓好推进落实。
4、实施步骤：大练兵活动分为动员部署、学习训练、总结提升三个阶段。第一阶段为动员部署（4月1日—4月30日），各基层党组织要根据实际，制定活动方案，细化活动内容，提高对大练兵活动必要性、重要性的认识，营造大练兵活动的浓厚氛围；第二阶段为学习训练（5月1日—11月30日），采取个人自学、集中辅导、以会代训、结对互练、技能比武等多种形式，有计划、有步骤地推进大练兵活动；第三阶段为总结提升（12月1日—12月31日），年底对大练兵活动取得的成绩和存在的不足进行总结和剖析，提出改进工作的措施。
5、活动内容：（1）深化“精读一本书”活动，拓视野，启智慧，净心灵，各基层党组织要组织党员和管理人员认真开展读书学习活动，精心研读习总书记论述摘编，选读选学政治理论和有关专业书籍，积极撰写心得体会文章，强基固本，强素提质；（2）举办企业文化和宣传报道培训班，邀请专家讲课辅导，加强企业文化理念的宣传引导，提升党群工作人员和广大通讯员的新闻写作、摄影摄像水平；（3）组织参加集团公司党支部书记培训班，充电加油，补充能量，提升基层党组织书记的党建实务水平；（4）开展同业务竞赛活动，各基层党组织要严格按照公司党
委下发的党建同业务竞赛和宣传报道竞赛活动的通知要求，进一步加强自身建设，逐一对照查摆，逐一改进完善，全面提升工作水平，实现晋位升级；（5）开展有关工作交流会、研讨会和岗位技能比武、能力展示活动。
（二）开展“三问”大讨论活动
1、活动时间：2016年4月1日—5月31日。
2、参加人员：公司全体员工。
3、活动目的：工投集团成功重组运行，正处于转型发展的关键时期，面对工投组建xx转型怎么看？面对深化改革新机遇新挑战怎么办？面对提质增效和加快发展怎么干？这三个问题，是每一位员工都必须回答好的发展命题，对于统一思想、凝聚共识、抱团攻坚，进一步加快xx投资公司发展具有十分重要的意义。
4、活动要求：各基层党组织要精心组织，周密部署，最大限度地发动和组织党员、管理人员参与到“三问”大讨论活动中，着力用改革创新的思维研究新情况，用改革创新的方法解决新问题，用改革创新的实践开拓新局面，以新一轮的思想大解放，掀
起建设美好新xx的热潮。要高位谋势，以更活跃的思想、更创新的思维，在更宽阔的空间平台上谋篇布局，跳出xx看xx，准确把握发展规律，强力破解发展难题。各单位要进一步找准定位，剖析落后的原因，明确努力的方向，研究制定出切实可行的措施，奋起直追，迎头赶上。每一名党员特别是领导班子成员，要通过开展大讨论活动，切实应尽之责，激发干事创业热情，增强责任意识和担当精神。
5、活动内容：（1）开展问卷调查活动。各基层党组织根据公司党委制定下发的调查问卷，认真组织本单位职工进行问卷活动，进一步倾听职工心声，摸准职工思想脉搏，了解职工的所思、所想、所需、所愿，做好有关思想宣传和政策宣讲工作，引导职工自觉增强主人翁责任感，拥护、支持并积极投身企业的改革发展；（2）组织专题研讨会。各基层党组织可充分利用中心组学习、党员集中活动日、党小组会议、生产班组会议等有效形式，组织职工灵活多样地开展“三问”研讨活动，主要负责人要带头发言，发挥示范引领作用；（3）开展“我为创业创效献一策”合理化建议活动。各单位要按照活动要求，及时收集职工合理化建议，按月评估，按季度汇总上报公司工会。
（三）开展中层管理人员大调研活动
1、活动时间：2016年4月1日—8月31日。
2、参与人员：公司中层副职以上管理人员。
3、活动目的：中层管理人员按照联系点制度，围绕“深化企业改革、推进产业转型、宣贯企业文化、强化党建创新”等重点任务和难点工作进行大调研（调研课题附后），走基层、知民意、掌实情，及时发现并解决基层单位和职工群众生产生活难题。调研人员也可根据工作实际自行确定课题。
4、活动要求：各基层党组织要按照党委全年工作主线，紧贴年度重点工作进行调研，拟定调研方案，确定调研课题，创新调研方式，确保大调研活动取得实际成效，坚决防止形式主义和走过场。具体开展“三个一”活动：写一篇调研报告，参与调研的管理人员要结合工作岗位、自身实际撰写有一定份量的调研报告；提一条合理化建议，在调研的过程中，结合对工作的思考，提一条能推动工作开展的合理化建议；三是撰写一篇心得体会。积极向公司网站、《连云港工投》和集团网站《大调研进行时》专栏投稿，深入报道所思所获、所获所为，真正让调研成果转化为改革发展的动力。
5、活动内容：（1）拟定调研课题，分解到人；（2）调整领
导班子成员分工，完善联系点制度，结合“三联四化五服务”主题实践活动深入开展调查研究；（3）开展撰写一篇调研报告、提一条合理化建议、撰写一篇心得体会“三个一”活动。在专题调研中，要紧密结合企业现状和当前形势任务，确保撰写的调研文章有理论、有实例、有数据、有深度、有启示，字数原则控制在2000字以内。调研活动结束后，各单位要汇总调研文章，于8月31日前统一报送公司党委组宣部顾劲峰同志处，届时公司党委将评选出优秀调研文章编印成册。
四、有关要求
㈠统一认识，加强领导。开展“三大”主题活动是提高工作能力、提升工作素质、提振工作士气，推动党建工作与时俱进的重要措施，各基层党组织要高度重视。为确保“三大”活动扎实开展，公司成立“三大”活动领导小组，由赵万明担任组长，宋波任副组长，各党群部门负责人为成员，党委组宣部负责“三大”活动的组织实施。
㈡结合实际，周密部署。在组织“三大”活动中，各基层党组织要统筹兼顾，协调运作，合理安排，将“三大”活动与正常业务工作结合起来，成为助推改革、服务发展的有效载体。
㈢精心组织，全员参与。在“三大”活动中要努力做到以比促学、以比促练；要处理好“练”与“干”、“点”与“面”、“虚”与“实”之间的关系，防止走过场，切实保证活动质量，并落到实处。
特此通知
xx投资公司党委
2016年4月5日
篇三：大调研大讨论大调研活动方案
开展“大学习、大讨论、大调研”活动方案
为学习宣传贯彻党的X和X对X工作、对X发展重要指示精神，按照《中共X市X区委办公室关于在全区开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》（X委办〔X〕117号）要求，结合X新区实际，特制定本方案。
一、指导思想
党的X指明了党和国家事业前进方向，提出的重要思想、作出的科学论断、描绘的宏伟蓝图、谋划的重大部署都具有划时代的意义，X多次来X视察，发表重要讲话，作出重要指示。我们要认真学习党的X和X对X工作、对X发展的重要指示精神，以及省委书记X在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神，切实提高政治站位，切实把握核心要义，围绕决胜“五年整体跨越”目标，坚定推动X重要讲话精神落实落地，以X来X视察重要讲话精神为动力，扎实做好当前各项工作。
二、总体要求
通过全面系统的学习，把X新区党员干部群众的思想和认识统一到X对X工作、对X发展的重要指示精神上来，统一到省委书记X在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神；通过扎实深入的学习、讨论和调研，引导党员干部紧密结合实际，研究X新区发展的整体思路，全面贯彻落实X新区今后的奋斗目标。
三、组织机构
为更好的将贯彻X对X工作、对X发展的重要指示精神上来，统一到省委书记X在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神上来，X新区党工委成立“大学习、大讨论、大调研”活动开展工作领导小组，领导小组具体名单如下：
组长：X副组长：X成员：各联系社区干部、各社区书记
领导小组下设办公室，由X同志兼任办公室主任，负责日常统筹等工作。
四、具体安排
（一）加强氛围营造
紧紧把握舆论引导，在全新区营造“大学习、大调研、大讨论”的浓厚氛围，让推动高质量发展成为干部职工的共同目标。要充分运用微信、QQ等网络等媒体，利用简报、LED、社区公开公示栏等阵地，大力宣传开展“大学习、大讨论、大调研”活动中的好经验、好做法，加强舆论引导，为活动营造良好的舆论氛围。
（二）全面学习把握
1.中心组专题学习安排。X年4月18日-4月20日，党工委中心组学习贯彻开展“大学习、大讨论、大调研”活动要求，安排部署“大学习、大讨论、大调研”活动。
2．党工委专题学习，动员部署“大学习、大讨论、大调研”活动。X年4月，由X新区党工委组织各党支部书记以及机关党支部党
员开展专题会议，宣传动员部署“大学习、大讨论、大调研”活动。结合“敢作敢为敢担当、真抓真干真落实”大讨论活动，就如何落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、省委“1234”战略谋划、市委“1485”总体发展思路和区委建设“品质五城”工作目标，充分利用“民情恳谈会”、“大家访”等工作，深入开展大学习、大讨论、大调研。
3．各支部召开党员大会学习。X年4月-5月，各党支部组织党员开展党员大会，以党支部书记讲党课的形式，向大会参会人员传达X对X工作、对X发展的重要指示精神，省委书记X在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神，使参会人员对X系列重要讲话精神、省委书记X重要讲话精神有较为清晰的认识。
4．各党小组召开交流会。X年4月-5月，由各社区党小组长组织召开党小组会议，将X对X工作、对X发展的重要指示精神，省委书记X在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神再一次向各位党员传达，全员参与，深入开展大学习、大讨论、大调研活动。
5．营造活动氛围。X年4月-5月，在全新区营造“大学习、大调研、大讨论”的浓厚氛围，各社区充分运用QQ、微信等网络媒体，利用简报、LED、社区公开公示栏等阵地，大力宣传开展“大学习、大讨论、大调研”活动中的好经验、好做法，加强舆论引导，为活动营造良好的舆论氛围。
6、各社区5月20日前完成“大学习、大讨论、大调研”活动，报综合性调研报告。9月12日前交总结报告。
五、活动要求
开展“大学习、大讨论、大调研”活动，要发扬理论联系实际的工作作风，在深刻领会精神、统一思想认识上下功夫，在促进工作上见成效．
（一）高度重视，加强领导。认真把X对X工作、对X发展的重要指示精神，省委书记X在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神传达好、学习好、落实好，在学懂弄懂通做上下功夫。党员领导干部要带头学习、带头宣传、带头讨论、带头调研，用自己的表率作用和学习成果影响和推动其他党员同志学习、讨论、调研。
（二）联系实际，增强效果。紧密联系实际，进行大学习、大讨论，发扬求真务实作风开展大调研。联系X对做好新形势下X工作的总体要求、省委“1234”战略谋划、市委“1485”总体发展思路和区委建设“品质五城”工作目标，扎实促进X新区经济持续健康发展，扎实推进新区全面振兴发展。
（三）加强督查，讲求效果。X新区党工委将对各党支部学习活动进行督查，各社区党支部要认真传达学习重要讲话精神和系列会议精神，及时将重要讲话精神传达每一名党员干部，力戒形式主义、官僚主义，把学习、讨论、调研任务落到实处。
篇四：大调研大讨论大调研活动方案
关于在全市统一战线开展大学习、大调研、大讨论活动的实施方案
随着时代的变迁，当前我市的经济、社会、文化等各领域都发生了巨大的变化。为了更好地贯彻落实中央和市委的决策部署，促进全市民族团结进步事业的健康发展，在全市统一战线中展开大学习、大调研、大讨论活动是非常必要的。下面，我们就在实施方案方面进行一下讨论。
首先，大学习应着重加强内容的宣传和推广。在制定大学习计划时，应根据当前时事热点，结合全市统一战线工作实际和周边外围地区的情况确定具体的学习内容，并结合不同学习群体的需求，制定多样化的学习方式，包括通过线上平台、现场讲解等多种形式，既方便群众学习，又能够提高学习效果。
其次，大调研需注重实效性。制定调研计划时，应结合全市统一战线需要，确定合适的调研对象和研究范围，组织开展大调研活动。同时，应注重调研过程中的实际问题，及时收集、整理相关信息，为进一步开展效果明显的大讨论活动打下基础。
最后，大讨论的实施应突出问题导向。在开展大讨论活动时，应深入群众，了解各方面的意见和建议，聚焦热点问题，真正实现鱼水共治，激发广大民众的参与热情。同时，应建立科学的反馈机制，定期将讨论成果向中央、省、市等有关部门报告并及时回馈社会，以推动社会的发展进步。
总之，在全市统一战线中开展大学习、大调研、大讨论活动，不仅可以加强不同群体之间的沟通交流，增加共识，促进团结
协作，而且可以激发广大民众的参与热情，挖掘各方面的优势资源，为实现全市民族团结进步事业的健康发展奠定坚实的基础。为了贯彻中央和市委的决策部署，促进全市民族团结进步事业的健康发展，需要在全市统一战线中开展大学习、大调研、大讨论活动。实施方案应该注重内容的宣传推广、实效性、问题导向。大学习应制定多样化的学习方式，方便群众学习，提高学习效果；大调研需注重实际问题，收集、整理相关信息为大讨论打下基础；大讨论应深入群众，聚焦热点问题，激发广大民众的参与热情，并建立科学的反馈机制。在开展这些活动的过程中，可以加强各种群体之间的沟通交流，增加共识，促进团结协作，激发广大民众的参与热情，挖掘各方面的优势资源，为实现全市民族团结进步事业的健康发展奠定坚实的基础。
篇五：大调研大讨论大调研活动方案
“奋进示范区、奋战示范点”
大学习大讨论大调研活动实施方案
目录
一、总体要求
.......................................................................................................1二、目标任务
.......................................................................................................2(一)围绕“学深悟透”，开展“多学并举”行动
..........................................2(二)围绕“瓶颈破解”，开展“分层研讨”行动
..........................................3(三)围绕“精准施策”，开展“全员调研”行动
..........................................5三、工作要求
.......................................................................................................6(一)加强领导，落实责任。
.......................................................................6(二)广泛宣传，营造氛围。
.......................................................................6(三)注重实效，推动破难。
.......................................................................7(四)严守纪律，改进作风。
.......................................................................为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，高水平推进农业农村现代化，全力打造乡村振兴标杆，经XX党委研究，决定在全XX开展“奋进示范区、奋战示范点”大学习大讨论大调研活动(简称“三大”活动)
一、总体要求
2020年是高水平全面建成小康社会和“十三五”规划的决胜之年，是〇〇域科学发展示范点建设关键之年。X〇
〇农业农村XX围绕“奋进示范区、奋战示范点”工作主题，聚焦“生态优势转化新标杆、绿色创新发展新高地、一体化制度创新试验田、人与自然和谐宜居新典范”战略定位，全力打造现代化农业标杆。按照“以大学习提高站位，以大讨论解放思想，以大调研理清思路”的要求，坚持学思践悟、入脑入心，坚持问题导向、全面深入，坚持创新求变、担当作为，在全XX上下开展“三大”活动，为“双示范”建设汇聚起空前共识和磅礴力量，打造农业农村高质量发展新引擎，加快农业现代化步伐，推动“双示范”建设再上新台阶。
二、目标任务
深入学习贯彻总书记重要指示精神，按照省〇〇〇〇要求，切实扛起“作示范、当先锋”的历史〇〇，同时扛起“三农”工作新〇〇，进一步提高站位、凝聚共识、理清思路，进一步推动作风转变、难题破解、事业发展，勇当长三角高质量一体化先锋示范，以更大的决心、更高的目标、更强的力度，全力打造乡村振兴标杆，奋力打造乡村振兴标杆〇〇。
(一)围绕“学深悟透”，开展“多学并举”行动
1.主要内容。要坚持集中学习和自主学习相结合，线上学习和线下学习相结合。深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，学习领会总书记关于长三角一体化发展的重要指示精神，学习领会总书记对于X的重要指示精神，学习领会《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》《长三角生态绿色一体化发展示范区总体方案》和《X省推进长江三角洲区域一体化发展行动方案》，学习领会X〇〇建设长三角生态绿色一体化发展示范区动员大会暨全〇〇三级干部大会精神，学习领会《关于“三农”工作论述摘编》《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》(2020年中央1号文件)等有关“三农”的文件精神。要坚持集中学习和自主学习相结合，线上学习和线下学习相结合，读原文、悟原理，做到真学真懂、学以致用。通过大学习，引导全XX党员干部学深悟透总书记关于长三角一体化发展的重要指示精神，以及中央和省〇〇〇〇决策部署，进一步深刻领会精神实质，准确把握战略意图，为加快推进“双示范”建设提供思想保障和精神动力。
2.时间安排。大学习自3月X日开始，4月X日结束，为期一个月，确保党员干部全覆盖。其中，3月X日-X日为动员部署阶段；4月X日前为深入学习阶段。
(二)围绕“瓶颈破解”，开展“分层研讨”行动
1.主要内容。围绕X书记提出的“示范是什么?我能为示范区做什么?”两个问题，在全XX广泛开展新“九问X”大讨论。一是领导班子中心组讨论。召开XX党委中心组学
习会，由XX级领导对标指示精神，围绕农业重大问题，紧密结合农业发展实际开展讨论。二是党支部讨论。结合党支部条线特色，围绕乡村振兴、农业大平台、美丽乡村、绿色发展等重点工作开展大讨论，认真查找制约推进工作的“瓶颈”问题，研究讨论破解对策措施。三是聚焦农业发展短板开展讨论。选取“九问X”中贴合农业发展的“三问X如何聚焦生态绿色，彰显独特韵味?四问X如何拉动创新引擎，释放强劲动力?”两问，自选“九问X”中其他七问一项以上开展“2+X”讨论。通过大讨论推动全XX广大党员干部和群众进一步提高标准、拉高标杆，对标先进、查找差距，打开视野、提升理念，强化落实、积极创新，形成“人人谋实情、人人干实事、人人讲奉献”的工作状态，在转变观念中解放思想，在解放思想中升华认识，在升华认识中提高站位，以行动大担当推动乡村振兴战略的实施，加快推进“双示范”建设。
2.讨论要求。各党支部要按照时间节点开展集中讨论，领导班子成员要率先带头参与讨论。一是党委书记带头依托党委理论学习中心组学习开展一次大讨论。二是领导班子成员要带头到所在党支部或基层联系点参与讨论，依托善农服务先锋驿站、善农讲堂、田间学堂等特色学习载体开展一次集中讨论。三是党支部结合支部学习会等形式，组织开展不少于一次集中讨论，党外同志要结合专业所长，积极参与。同时，邀请老干部代表、“两代表一委员”、农业主体负责人、农业行业的代表参与讨论，集思广益，广泛听取意见。
要依托善农服务先锋驿站、善农讲堂、田间学堂多渠道、多形式组织广大群众进行开放式、互动式讨论。党员干部在深入学习、充分准备的基础上，形成有思考、有建议的个人发言材料，并提交所在党支部；党支部在广泛听取意见的基础上，形成一份大讨论总结，提交党委；党委班子领导在充分了解联系党支部、分管科室、联系农业基地讨论成果的基础上，通过领导班子集中讨论，形成一份大讨论总结和短板清单、破难清单、示范清单“三份清单”。
3.时间安排。大讨论自3月X日开始，4月X日结束，为期一个月，在全XX各党支部中开展，确保所有党员干部群众全覆盖。其中，3月X日-X日为动员部署阶段；3月X日-4月X日为广泛讨论阶段；4月X日前为成果运用阶段。
(三)围绕“精准施策”，开展“全员调研”行动
1.主要内容。一是开展党委书记课题调研。聚焦“双示范”建设重点难点，带着问题有针对性地深入开展走访调研，力求调研报告内容简明务实，注重问题分析和观点提炼，增强对策建议的指导性、可操作性。二是开展领导班子成员课题调研。紧紧围绕“双示范”主题，坚持问题
导向、目标导向、效果导向、示范导向，开展调查研究，突出高标准和可操作性，进一步深入谋划、明确目标、扬长补短、细化举措。三是开展支部书记课题微调研。围绕“双示范”建设，结合工作职责，开展微调研，选题可以是工作中具体问题的解决、实践典型案例的解剖分析等。通过大调研，理清干的思路，找准干的发力点，明确干的方向，形成干的共识，增强干的动力，更好地推动“双示范”建设各项工作。
2.时间安排。大调研自3月X日开始，5月底结束。其中，3月X日-X日为动员部署阶段；3月X日-4月X日为组织调研阶段；5月X日-5月底为形成调研成果阶段。
三、工作要求
(一)加强领导，落实责任。XX党委班子要切实履行好“一岗双责”，带头学思践悟、带头广泛讨论、带头深入调研，推进活动落到实处。“三大”活动领导小组要抓好“三大”活动总体推进；活动办公室做好学习资料编印和短板清单、破难清单、示范清单“三张清单”汇总交办等活动安排的具体落实；XX党委班子要组织好党委书记“一把手”课题调研、领导班子成员课题调研、支部书记课题微调研等活动，抓好课题成果汇总等具体工作落实。
(二)广泛宣传，营造氛围。要切实加强对“三大”活动的宣传报道工作，制订宣传计划，运用“X三农”微信公
众号，发挥新媒体作用，开设“三大”活动专栏，将动态宣传与深度解读相结合，迅速掀起“三大”活动的热潮。及时总结各支部好经验好做法，推广一批支部品牌，选树一批先进典型，营造浓厚舆论氛围。
(三)注重实效，推动破难。要把“三大”活动作为贯彻落实上级精神、推动“双示范”建设的重要载体，通过大学习，进一步学思践悟，形成体会文章；通过大讨论，形成短板清单、破难清单、示范清单“三张清单”；通过大调研，形成一批高质量的调研成果。要将“三张清单”转化为攻坚克难、奋勇争先的行动，切实解决一批短板问题，打造一批示范亮点，为“双示范”建设增光添彩。
(四)严守纪律，改进作风。要认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神和〇〇相关要求，做到真学习、真讨论、真调研，力戒形式主义、官僚主义。党员领导干部要带头改进作风，务实高效、轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。
篇六：大调研大讨论大调研活动方案
关于在全县开展领导干部“大学习、大调研、大讨论”实践活动实施方案
为深入贯彻落实科学发展观，切实树立“政治坚定、作风优良，勤于学习、善于思考，与时俱进、勇于创新，公道正派、廉洁自律”的领导干部良好形象，加快推进全县经济社会大发展、快发展，按照县委的总体部署和要求，结合**工作实际，现就集中开展好“大学习、大调研、大讨论”活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
以全面贯彻落实科学发展观为指导，围绕县十四次党代会提出的“推进三化统筹、打造富庶和谐新**”这一主题，采取多种形式引导领导干部，集中开展“大学习、大调研、大讨论”活动，以此激励全县干部群众进一步解放思想，明确目标，开拓创新、真抓实干，切实以自身思想、组织、作风、制度建设的新跨越，推动**经济社会全面升级进位。
二、活动内容
按照县委安排，结合学习贯彻党的十七大、四中、五中、六中全会精神，以及县十四次党代会和“两会”精神，组织全县领导干部，围绕“强化机关作风建设、树文明新风正气、深化创先争优活动、加强和创新社会管理”等问题，深入开随意编辑
展“大学习、大调研、大讨论”主题实践活动，切实在全县掀起解放思想、与时俱进，务实创新、真抓实干的活动热潮。具体活动内容，要重点围绕以下四个方面进行。
一是扎实开展机关作风集中整顿活动。重点围绕“六查”开展工作。1.查业务学习和政治素养。是否制定详细的整体学习规划；是否能够利用固定时间坚持常态化学习；是否有严格的学习考核制度。查机关干部是否能够准确掌握党和国家的方针政策；是否紧贴省、市、县中心工作，服务大局；是否熟练掌握职责范围内的业务知识；是否制定详细的学习计划和记录学习笔记；是否积极参加单位组织的学习活动。2.查工作秩序和工作纪律。查部门日常工作秩序是否正常；班子成员是否存在无故缺岗现象；是否建立严格的考勤、检查、奖惩制度。查机关干部是否存在空岗、漏岗现象；是否存在上班时间不干工作，窜科室聊天、上网玩游戏、炒股等不良行为；是否存在午间饮酒等违反工作纪律现象和问题。3.查执行能力和政令畅通。查部门对县政府安排部署的重点工作是否认真贯彻落实；是否认真执行县政府有关规定；是否存在部门利益至上，搞上有政策下有对策的现象。查机关干部是否严格遵守县政府依法行政的各项制度；是否存在有令不行、有禁不止等“中梗阻”现象。4.查依法行政和工作效率。查部门是否认真严格按照法律法规开展工作；是否所有行政审批项目进入到政务大厅集中办理；是否严格执行政随意编辑
务公开的各项规定；是否严格按照要求通过软环境建设管理系统开展清理和规范行政权力；是否通过软环境建设管理系统严格执行检查审核备案制度。查机关干部是否存在向企业、群众吃、拿、卡、要的现象；窗口工作人员是否严格执行首问负责、一次性告知等制度；是否存在办事推脱、敷衍塞责、效率低下等问题。5.查工作创新和为民服务。查部门是否制定支持企业发展，方便群众办事的措施和办法；是否严格执行包保企业制度，百名科（股）长是否履行进千家企业、商户职责，主动上门为企业服务。查机关干部是否主动联系群众，认真细致解决群众反映的问题，维护群众合法权益。6.查精神状态和工作作风。查部门班子成员和机关干部是否存在精神萎靡，责任心不强。工作心中无数现象；是否存在不敢碰硬，不坚持原则，不尽职尽责问题；是否存在工作作风漂浮，说的多做的少，部署多落实少等现象；是否存在官僚主义和形式主义，只重政绩不看实际等问题。
牵头部门：县纪委、县政府办公室、县监察局
二是进一步深化创先争优活动。重点做好创先争优活动指导、领导点评、承诺践诺情况督促检查等工作，推进创先争优活动深入开展。按照县委部署要求，每名领导干部都要建立创先争优活动联系点。要经常深入联系点，帮助解决工作中存在的实际问题。特别是要积极帮助农村基层党组织，搞好产业调整和经济发展，壮大集体经济，改变经济和社会随意编辑
发展的薄弱状况，促进村级组织升级晋位，努力把联系点办成示范点。切实推进“三帮扶”活动，每名领导干部要深入联系点走访慰问困难群众不少于5户，帮助解决生产生活中的实际问题。重点在就业指导、资金扶持、物资帮助、技术传播、技能培训、信息提供、爱心捐赠、法律维权、亲情陪伴等方面开展帮扶活动；要指导开展好服务部门和窗口单位服务群众创先争优活动，切实解决门难进、脸难看、话难说、事难办等群众反映突出点问题，不断提升群众的满意度。
牵头部门：县委组织部
三是积极开展“树新风正气”主题教育活动。
在县城开展新风正气进机关、进社区、进行业活动。县城内各单位、社区、窗口服务行业等部门要加强对干部群众文明意识教育，通过座谈研讨、主题演讲、访贫问苦主题实践等活动引导干部群众自觉践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范。要在人口密集区域增设文明标识，每个文明窗口单位要制作2-3个永久性文明标识，悬挂张贴在醒目地方，提醒干部群众事事注重文明言行，处处营造文明氛围，自觉做到文明礼让、文明用语、文明购物、文明餐饮、文明娱乐、文明交往。
在农村开展文明新风进村屯活动，各乡（镇、场、园区）要采取印发文明新风宣传单、村屯大喇叭、粉刷宣传标语等形式加强对农民的引导教育。大力倡导崇尚科学、反对封建随意编辑
迷信，摒弃不文明、不和谐行为，不参与黄赌毒等违法和低级庸俗活动，倡导健康科学理念，发扬勤俭节约传统美德，反对挥霍浪费奢侈享乐，追求健康向上的生活方式。要关爱弱势群体，积极开展“送温暖、献爱心”活动。县直各部门要结合各单位工作实际，积极组织机关干部开展“送岗位、送信息、送科技、送服务”下村屯活动。
要总结宣传邻里互助、孝媳贤婆、见义勇为、创业致富、爱岗敬业等方面的典型，让干部群众学有榜样、赶有目标，以典型的先进事迹引领社会新风尚。
牵头部门：县委宣传部
四是推进创新社会管理活动。重点以开展“大教育、大防控、大信访、大服务”活动为载体，以下基层、听民声、解民忧、安民心、稳民情为主要内容，以做好群众工作、强化平安建设、夯实基层基础为重点，以提高领导干部做好群众工作、处理复杂问题的能力和水平为落脚点，不断把社会管理推向深入，探索一条具有乾安特色的社会管理新路子。具体工作中，各级领导干部要充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，准确把握社会管理的正确方向，力争做到矛盾纠纷就地化解、就地解决，真正做到情况在一线掌握，问题在一线处理，形象在一线树立，实现“小事不出村、大事不出乡、难事不出县、矛盾不上交”，全面提升广大党员干部化解矛盾纠纷的能力。
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牵头部门：县政法委
三、目标要求
通过“大学习、大调研、大讨论”活动的开展，要使全县各级领导干部在五个方面有新的提升：一是在学习上要有新进步。切实在全县领导干部当中，牢固树立“不学习就是落后，不好好学习就是退步”的理念，进一步增强广大领导干部抓学习、重修养的责任意识、大局意识和紧迫意识，努力形成勤于学习、善于学习、乐于学习的浓厚氛围，通过学理论、学政策、学业务、学法律、学科技等，不断增强领导干部的服务能力、创新能力和推动落实的能力。二是在思想认识上要有新提升。通过组织广大领导干部，认真系统地学习领会党的路线、方针、政策和省、市、县文件精神，深入反思查找自身与新形势、新任务、新要求不相适应的问题和不足，努力在广大领导干部当中形成争先创优的共识和支持发展、服务发展、推动发展的强大工作合力。三是在各项工作上要有新起色。教育引导广大党员领导干部以“大学习、大调研、大讨论”活动为动力，以“推进三化统筹、打造富庶和谐新乾安”为目标，不断强化创新意识、效率意识、实干意识、奉献意识，开拓进取，务实苦干，努力把各地各部门建设成为党性强、作风正、工作优、忠实实践科学发展观的表率部门。四是在转变作风上有新提高。按照厉行“实、细、快”的要求，教育和引导党员干部自觉讲党性、强作风、随意编辑
作表率、争优秀，着力破解党员干部中不符合科学发展要求的作风方面的突出问题。重点解决干部宗旨意识不强、精神萎靡不振、法律意识淡薄、勤廉意识淡漠、工作作风漂浮、执行力不强等问题，以治庸提能力、以治懒增效能、以治散正风气，大力倡导真抓实干、勤政廉洁、雷厉风行，顾全大局的作风，以优良的党风带政风促民风，努力打造一支素质优良、作风过硬、工作务实、勤政为民的党员干部队伍。五是在创新社会管理上有新作为。按照“一切为了民生、一切为了和谐”的要求，引导党员干部树立民本理念、服务理念、民主理念和法治理念，积极改革创新，大胆探索实践，着力破解影响社会管理的体制机制障碍。重点解决信访、社区服务、流动人口和社会组织管理、安全生产等方面的突出问题，健全群众利益维护协调机制和矛盾纠纷调处机制，最大限度激发社会活力，最大限度增加和谐因素，最大限度维护社会稳定。
四、活动时间
本次实践活动自2012年2月3日开始，至2月16日结束，共计2周时间。
五、方法步骤
“大学习、大调研、大讨论”活动参与范围是全县领导干部。活动分三个步骤进行。
第一阶段：学习动员（2月3日-2月5日）
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主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、加快发展的强大舆论声势和良好社会氛围，为整个活动奠定思想基础。重点把握好三个环节：
1、积极组织动员部署。制定全县”大学习、大调研、大讨论”活动方案,对活动进行全面部署。各单位要制定本单位活动实施方案，按照县委要求及时召开动员会，一把手要亲自挂帅，帮助党员干部充分认识开展“大学习、大调研大讨论”活动的重要意义，统一思想，提高认识，掀起“大学习、大调研、大讨论”活动高潮。
2、采取多种形式开展理论学习。采取集中学习与自学相结合、系统学习与专题学习相结合、务虚学习与思考实际问题相结合的方式深入学习。各地各部门在学习动员阶段至少要组织一次主题宣讲。学习内容分必学和选学两部分，学习内容重点放在党的各项方针政策、省、市相关文件及领导讲话，特别是要进一步学习县十四次党代会精神，深刻把握会议精神实质和深刻内涵，力争做到学深、学透、学懂，熟记于胸，善于运用，狠抓落实。同时，做好学习活动记录，每名党员干部要做好学习笔记。
3、采取多种措施保证学习效果。一是组织中心组理论学习活动。基层单位要在此阶段组织开展一次以上专题理论学习活动。二是开展主要领导干部带头作形势报告活动。各单位主要领导在学习动员阶段至少做一次本系统、本行业发随意编辑
展形势报告。三是开展督学活动。县委将组织力量深入基层进行督学，参加基层党委中心组和各单位组织的学习，抽查理论学习笔记，指导和检查学习活动。
第二阶段：讨论调研（2月6日-2月12日）
主要任务是围绕县十四次党代会提出的“打造富庶和谐新乾安”的任务目标，针对党员干部在思想观念、工作作风、理论认识、工作实践等方面存在的实际问题，认真开展查摆剖析。重点把握四个环节。
1、多渠道征求意见。各地各部门要采取座谈、走访、问卷调查、设置征求意见箱等多种形式征求意见。征求意见的范围包括本地、本部门干部群众，本系统上下级机关，与本系统关系密切的相关部门以及服务对象。
2、积极开展讨论交流。各地各部门要以如何贯彻落实省、市各级领导重要讲话精神，全面落实县委、县政府的工作部署，实现我县经济社会又好又快发展这一主题，结合本部门实际，开展思想交流。通过召开座谈会、交流会、报告会，撰写心得体会文章等多种形式，广泛讨论问题,相互交流思想，进一步认清我县当前经济社会发展形势，统一思想，凝聚力量。
3、开展集中调研活动。县级领导干部和局乡级一把手要围绕学习讨论中提出的重点问题，特别是围绕制约我县发展的瓶颈问题，结合自身中心工作，组织开展专题调研。通随意编辑
过深入基层，进一步了解群众最关心、最需要解决的问题。通过调研，进一步发现工作中存在的不足。每名领导干部要通过调研，至少形成一篇有价值的调研报告。同时，各级领导干部要在广泛征求意见、讨论交流思想和深入调研的基础上，采取自己找、群众提、相互点、上级帮等办法，查摆剖析思想观念、工作作风、理论认识、工作实践等方面存在的实际问题，撰写剖析材料。
第三阶段：总结提高（2月13日-2月16日）
主要任务是形成整改方案，形成解决问题、加快发展的方法措施、政策和制度，推动工作。重点把握好三个环节：
1、落实整改措施。要根据查摆出的问题制定相应的整改方案，各级领导干部要严格按整改方案确定的整改时限和责任要求认真整改。要及时了解基层单位和党员干部的整改情况。活动领导小组将对各单位整改情况进行评议，评议结果要在一定范围内向群众通报。对于整改措施不力、效果不好、群众不满意的，要重新进行整改。
2、做好总结反馈。整改工作结束后，各单位要认真总结“大学习、大调研、大讨论”活动经验，将活动情况向党员干部、群众进行通报。并形成活动总结报告上报县活动领导小组。县活动领导小组将组织整改成果展示，各地各部门在活动结束时要召开活动总结大会，总结活动成果。
3、建立长效机制。各地各部门在积极做好“大学习、随意编辑
大调研、大讨论”活动成果转化的同时，要认真总结活动中有利于广大党员干部解放思想、加快发展的好措施、好办法，探索推进工作的长效机制，使转变作风、提高效能、推进工作经常化、制度化，成为每一名党员干部的自觉行动。
六、工作要求
要把开展“大学习、大调研、大讨论”活动，作为当前一项重要政治任务，切实加强领导，精心组织，周密安排，抓好落实。
1、加强领导，精心组织。县委成立“大学习、大调研、大讨论”活动领导小组，由县委书记、县长任组长，县委副书记、县纪委书记、县委组织部长、县委宣传部长、县政法委书记任副组长，县委办公室、县政府办公室、县委组织部、县委宣传部、县纪委、县政法委等有关部门主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，办公室设在县委办公室，具体负责活动的组织协调工作。全县各级党组织要成立“大学习、大调研、大讨论”活动领导小组，把这次活动摆到突出位置，主要领导要负总责、带头抓，分管领导要专抓专管此项工作，确保活动扎实有效、顺利进行。同时，各地各部门结合自身工作实际和行业特点，认真制定实施方案，精心设计活动载体，一丝不苟地抓好组织实施，最大限度地突出“大学习、大调研、大讨论”活动的针对性、严肃性和实效性。
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2、联系实际，注重实效。各地各部门要把“大学习、大调研、大讨论”活动与中心工作、业务工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保活动和各项工作协调发展，同步推进。各地各部门负责人及广大干部要带头开展“大学习、大调研、大讨论”活动，明确思路、找准定位，坚定信心，加压鼓劲，以实际行动带动“大学习、大调研、大讨论”活动的深入开展，用“大学习、大调研、大讨论”活动所激发出的巨大潜能推动各项工作的跨越式发展，努力做到“两不误、两促进”。
3、加强宣传，严格督查。全县各地各部门要通过召开会议、出简报、发放宣传资料等多种形式，对开展“大学习、大调研、大讨论”活动的目的意义、指导思想、主要任务、目标要求及方法步骤进行广泛深入的宣传，切实营造浓厚的活动氛围。县活动领导小组要切实负起责任，认真进行指导，并及时进行督促检查，对活动开展好的单位将通报表扬，活动开展差的进行通报批评，切实防止走过场、搞形式主义，确保“大学习、大讨论、大调研”活动取得实实在在的成效。
附：**县领导干部开展“大学习、大调研、大讨论”实践活动县级领导包保联系点一览表
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