学校文化宣传片制作文案12篇学校文化宣传片制作文案 学校宣传片制作方案 学校宣传片制作方案--做放眼看世界的xx少年一、整体思路说明 宣传片整体思路分为五个篇章，以学校的创立为开篇下面是小编为大家整理的学校文化宣传片制作文案12篇,供大家参考。
篇一：学校文化宣传片制作文案
学校宣传片制作方案学校宣传片制作方案--做放眼看世界的xx少年一、整体思路说明
宣传片整体思路分为五个篇章，以学校的创立为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将环绕学校开创立到开学两个多月以来的的建设发展用记实性笔墨来睁开源思的整
体风采，在每一小篇章中不单充足表现学校教课育人的书香气味，并且还增添学校的创立特点；在专题片中填塞青春活力的配音以及大气宏壮的音效、例外视角的背景图及蓝黄红色彩的交相辉映，再配以可赏析性的转场片花，将“源思“宣传片的时代感、与时俱进和蓬勃发展一一展此刻观众眼前。
二、制作方式：
以视频、图片等影像资料和有关学校发展等素材进行后期剪辑，联合相般配的音乐素材和配音成效，三者相联合起来，将学校的硬件设备、教育、教研、德育、人材培育等各方面，以及创立历程、人文精神；经过对学校基础设备、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反应出源思的精神相貌和师生们踊跃向上的人生态度。
详细构架实行：
第一篇章：源思印象设备一流镜头：巍巍武陵，滔滔酉水，源思学校三维图，明德理念。镜头：校歌，学校门口、教课楼全景、教室、录播室，电脑室，音乐室以及图书馆、阅览室、宿舍楼、餐厅等。第二篇章：魅力源思1．教育篇镜头：奋斗向上的教师队伍，可穿插一些教师讲话的视频，教师表彰。镜头：清晨学生到达教室仔细早读、上课，教师仔细上课、备课、批阅作业2．教研篇镜头：各样教研活动的视频拼接剪辑--教课联谊、一人一课。3．xx篇镜头：升旗仪式；“小红帽“，学校一道漂亮的景色线。镜头：丰富多彩的德育活动、主题班会课，七年级选修课，校本操，教室部署，省文化团杂技表演。第三篇章：励精图治，xx--展望篇在展望中，主假如表现出对学校未来发展的展望，为未来的发展锁定一个奋斗目标，一方面显现领导的关心以及社会各界人士、广阔家长、教员工和学子们对学院未来发展寄托的希望，另一方面也是显现出学校在教育教课方面将怎样自始自终地进一步完美的过程，将学校发展、校训和奋斗目标在原有的表达基础
大将学校的形象升华，也将宣传片的中心主题提高，励精图治，任重道远，在前面将延长铺睁开一跳更加广阔的教育发展之路！
镜头：领导及社会各界人士的关心，伍校长致辞，领导班子合影镜头：蓝色的大海，千帆竞发；一群孩子，放飞一群白鸽翱翔；一轮红日徐徐升起，校徽、校训
篇二：学校文化宣传片制作文案
学校宣传片制作方案学校宣传片制作方案--做放眼看世界的xx少年一、整体思路说明宣传片整体思路分为五个篇章，以学校的创办为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校自创办到开学两个多月以来的的建设发展用记实性笔墨来展开源思的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校的创办特色；在专题片中填塞青春活力的配音以及大气宏壮的音效、例外视角的背景图及蓝黄红色调的交相辉映，再配以可观赏性的转场片花，将“源思“宣传片的时代感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者相结合起来，将学校的硬件设施、教育、教研、德育、人才培养等各方面，以及创办历程、人文精神；通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出源思的精神面貌和师生们积极向上的人生态度。详尽构架实施：
第一篇章：源思印象设施一流镜头：巍巍武陵，滔滔酉水，源思学校三维图，明德理念。镜头：校歌，学校门口、教学楼全景、教室、录播室，电脑室，音乐室以及图书室、阅览室、宿舍楼、餐厅等。第二篇章：魅力源思1．教育篇镜头：奋发向上的教师队伍，可穿插一些教师发言的视频，教师表彰。镜头：早上学生来到教室认真早读、上课，教师认真上课、备课、批改作业……2．教研篇镜头：各种教研活动的视频拼接剪辑--教学联谊、一人一课。3．xx篇镜头：升旗仪式；“小红帽“，学校一道美丽的风景线。镜头：丰富多彩的德育活动、主题班会课，七年级选修课，校本操，教室布置，省文化团杂技表演。第三篇章：励精图治，xx--展望篇在展望中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各界人士、广漠家长、教职工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展、校训和奋斗目标在原有的表达基础
上将学校的形象升华，也将宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一跳更为广漠的教育发展之路！
镜头：领导及社会各界人士的关怀，伍校长致辞，领导班子合影……镜头：蓝色的海洋，千帆竞发；一群孩子，放飞一群白鸽飞翔；一轮红日冉冉升起，校徽、校训……
篇三：学校文化宣传片制作文案
每一朵浪花都梦想投入大海广阔的怀抱每一株嫩芽都渴望触摸天空湛蓝的肌肤每一只小鸟都祈祷拥有雄鹰丰腴的翅膀每一位学子都应该拥有无悔壮丽的人生任县育红学校领先的起点梦开始的地方??学校奇葩千般秀育红掠影任县育红小学育红幼儿园始创于1997年12年来在各级领导和家长的肯定与支持下学校规模不断发展壮大学校宣传片创意文案
精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------梦想的起点片头:每一朵浪花，都梦想投入大海广阔的怀抱每一株嫩芽，都渴望触摸天空湛蓝的肌肤每一只小鸟，都祈祷拥有雄鹰丰腴的翅膀每一位学子，都应该拥有无悔壮丽的人生任县育红学校领先的起点梦开始的地方……学校奇葩千般秀----育红掠影任县育红小学、育红幼儿园始创于1997年～12年来～在各级领导和家长的肯定与支持下～学校规模不断发展壮大。2006年～在县农行西侧占地8亩～建成了包括幼儿园、小学在内的综合型新校园～学校建设规模大、各种设施齐全～学校环境整洁、优美～师资力量雄厚。现已拥有18个教学班～在校学生1100余名～教职工75名。幼儿园拥有12个教学班～在园幼儿500余名～教职工32名。建校之初～育红小学严格秉承“为了孩子一切～一切为了孩子”的办学宗旨～因材施教～以高水平的教学质量、严格的管理、优异的成绩～创造了一个又一个佳
绩。先后被县市评为--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档----------------------
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精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------“任县少先队工作示范学校”、“邢台市红旗大队”、“邢台市教学评价改革实验学校”等荣誉称号。十二年来～育红小学以“十年砥砺磨一剑”的奋斗精神～开拓创新、锐意进取～以硕果累累的成绩铸就了任县教育园地上的一块丰碑:如今～带着十二年的辉煌成绩～她如一朵奇葩带着新时代的崭新面貌,在任县古城这片热土上傲然而立。百舸争流拔头筹----名师风采育红小学在办学中～始终将雄厚的师资水平作为立校之本～优中选优～保证了教学水平的持续提高。育红学校特聘校长陈玉英老师～是国家优秀教师、河北省先进工作者、中学高级教师。在教师选拔中～她以对家长、对学生高度负责的态度严格把关～每名教师在应聘中都要经过“知识考核、择优试讲、名师评议、一月见习”四级筛选～再结合授课能力和学生的反映～认定合格才能正式成为育红学校的教师～从而使该校拥有了一支师资力量雄厚的教学队伍。目前～该校40名专职任课教师中～拥有本科学历12名～专科学历28名。
锐意创新育雏鹰----教学特色任县育红幼儿园是育红学校的重要组成部分～2006年被任县教育局命名为“任县直属第一幼儿园”。该园创立之初一直奉行“以人为本～一切从孩子出发”的办园宗旨～致力为孩--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------子创造一个儿童化、科学化、规范化的优良环境。自创办以来～连续多年被上级管理部门评为先进单位。近年来～先后获得“绿色幼儿园”、“家长学校”、“青年文明号”、“任县一类幼儿园”、“邢台市城市一类幼儿园”等荣誉称号。育红幼儿园引进《幸福2+1》幼教新理念～增设提高孩子的智商、情商、创造性和良好心理素质的课程～积极开发孩子的多元智能。通过开展多项智能游戏～培养孩子的语言能力～开发孩子的阅读潜能和外语智能。促使孩子在活动中多动脑筋、想办法～培养其丰富的想像力和思维能力～为将来的学习打下良好的基础。同时～通过开设音乐、绘画、手工课程～激发孩子的创造力～培养孩子的艺术气质～使孩子的个性和才能在学校组织的各类文艺汇演中得到充分发挥。为使孩子从小建立起积极、乐观的生活态度和良好的个人修养～育红幼儿园采取快乐教育法～促使孩子养成活泼开朗的性格～健全孩子的人格发展～让孩子从小讲礼貌、明事理～为每个孩子迈向成功的人生奠定了良好的基础。
十年砥砺磨一剑----桃李芬芳桃李不言～下自成蹊。育红学校在长期的探索和实践中～形成了优良的学风和校风～创造了一流的师资队伍～一流的管理水平～一流的素质和一流的成绩～得到了各级教育部门和家长的认可和信任。育红学校自97年建校以来～在每年的全学区县抽测中均-------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------取得优异成绩。2000年—2009年～年级总平均分第一名、单科竞赛第一名、作文等专项竞赛第一名、抽测大赛双十优、私立小学抽测第一名、升学率第一名等多项成绩和荣誉纷至踏来～以骄人的办学业绩赢得了桃李芬芳。踌躇满志竞风流-----赢在未来任县育红学校是孩子们踏入成功人生的摇篮～是迸发睿智光彩的舞台～是谱写辉煌人生的序曲。育红学校以“高瞻远瞩～追求卓越”的办学风格～致力于阳光下最伟大的事业～用心耕耘幼儿教育这块热土～在任县的教育园地中开垦出了一片生机勃发的绿野。“志行万里～不中道而辍足,翱翔九天～将振翅以始终。”在崭新的起跑线上～任县育红学校～将会以更加崭新的姿态诚招众多教师～广邀天下学子～汇集在这
里～共同实现心中的梦想～用知识改变命运～用智慧创造辉煌～用心智和汗水～谱写万代功业绚丽的华章:
片尾:这里是知识的殿堂这里是走向成功的通途这里是理想的摇篮这里是打造人才的梦工厂大鹏梳羽蓄势展翅高飞鱼翔浅底--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------静待龙门一跃在育红学校里我们看到了璀璨的未来……
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篇四：学校文化宣传片制作文案
励精图治xx展望篇在展望中主要是表现出对学校未来发展的展望为将来的发展锁定一个奋斗目标一方面展现领导的关怀以及社会各界人士广漠家长教职工和学子们对学院将来发展寄予的希望另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华也将宣传片的中心主题提升励精图治任重道远在前方将延伸铺展开一跳更为广漠的教育发展之路学校宣传片制作方案
--做放眼看世界的xx少年一、整体思路说明宣传片整体思路分为五个篇章，以学校的创办为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校自创办到开学两个多月以来的的建设发展用记实性笔墨来展开源思的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校的创办特色；在专题片中填塞青春活力的配音以及大气宏壮的音效、例外视角的背景图及蓝黄红色调的交相辉映，再配以可观赏性的转场片花，将“源思“宣传片的时代感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者相结合起来，将学校的硬件设施、教育、教研、德育、人才培养等各方面，以及创办历程、人文精神；通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出源思的精神面貌和师生们积极向上的人生态度。详尽构架实施：第一篇章：源思印象设施一流镜头：巍巍武陵，滔滔酉水，源思学校三维图，明德理念。镜头：校歌，学校门口、教学楼全景、教室、录播室，电脑室，音乐室以及图书室、阅览室、宿舍楼、餐厅等。第二篇章：魅力源思1．教育篇镜头：奋发向上的教师队伍，可穿插一些教师发言的视频，教师表彰。
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镜头：早上学生来到教室认真早读、上课，教师认真上课、备课、批改作业……
2．教研篇镜头：各种教研活动的视频拼接剪辑--教学联谊、一人一课。3．xx篇镜头：升旗仪式；“小红帽“，学校一道美丽的风景线。镜头：丰富多彩的德育活动、主题班会课，七年级选修课，校本操，教室布置，省文化团杂技表演。第三篇章：励精图治，xx--展望篇在展望中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各界人士、广漠家长、教职工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展、校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一跳更为广漠的教育发展之路！镜头：领导及社会各界人士的关怀，伍校长致辞，领导班子合影……镜头：蓝色的海洋，千帆竞发；一群孩子，放飞一群白鸽飞翔；一轮红日冉冉升起，校徽、校训……
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篇五：学校文化宣传片制作文案
励精图治任重道远展望篇在展望篇中主要是表现出对学校未来发展的展望为将来的发展锁定一个奋斗目标一方面展现领导的关怀以及社会各届人士广大家长教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升励精图治任重道远在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路学校宣传片怎么做_学校宣传片策划方案
好的宣传片可以吸引更多人的注意，学校宣传片对扩大生源起着一定的作用，那么如何才能制作出一部优秀的宣传片呢？首先我们得准备一份完整的学校宣传片策划方案。下面是学校宣传片策划方案范文，欢迎参阅。学校宣传片制作要点
学校宣传片是宣传片大家庭的一个重要成员，它主要分为学校招生宣传片、学校形象宣传片等。学校宣传片在学校的发展过程中起着重要作用，它与企业宣传片侧重点不同，那么如何做好一部成功的学校宣传片呢?下面我们来为大家一一介绍：
师资力量、学校环境学校宣传片文案应该围绕学生和家长所关系的部分进行，就是学校的师资力量和学生在学校的生活和学习环境。在学校宣传片制作中要以一个完美完善的方式将这些方面展现出来，从而为学校树立一个好的形象，让家长放心把孩子交托给学校。学校风貌、文化氛围在学校宣传片中要对学校风貌有一个积极正面的阐述，有些历史的学校，也要赋予学校一些文化或者历史底蕴。学校的教育亮点、所获得的奖励以及学校出的名人都将是学校自我展示的一个好的契机，这样学校会给家长传递这样一个信息：我们有能力将您的孩子培养成材，有先前事迹历历在目。创意点睛，围绕目标学校宣传片的创意应该是符合学校这个大环境的想法，更应该符合家长和学生的品味。创意一定要围绕目标来进行，应该多一些文化气息，少一些时尚流行元素，这样的创意才能更贴近观看者。学校宣传片制作需要策划人员深思熟虑，站在一个与以往企业宣传片不同的角度去思考、去创意，方能成就学校所需。
学校宣传片策划方案1一、目标宗旨
【目标】彰显学校基地特色学校宣传片策划方案总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象【宗旨】一、目标宗旨二、本片定位三、目标观众四、本片结构五、基本风格六、制作标准具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻二、本片定位【定位】是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片【体现】社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。三、目标观众考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等四、内容结构
结构：序曲——两个板块——尾声【序曲】起步，从这里开始(一分钟)昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。【概述篇】激情，从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩【成果篇】奇迹，从这里产生(6分钟)基地自身的建设成果，拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)【尾声】希望，从这里放飞(1分钟)昌平职业学校培训基地，期待您的参与!内容：(一)序曲：起步，从这里开始??推出动态片名昌职基地，期待您的参与(二)概述篇：激情，从这里点燃昌平职业学校-主教学楼北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米;教职工248人，现有学生4875人。学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓
住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三)成果篇：奇迹，从这里产生昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带，也是学员实现职业现实化的良好途径。餐厅，是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目，这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会，还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的，像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意，体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返，频频光顾。拓展训练，是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多，是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢，这里是新的起点，新的挑战。可容纳上百人的4星级住宿环境，也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。花卉租摆，是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房，可自动控温、控湿，是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练，已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实
景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多，绿植品相好、花期长，且因服务人员提供随时更新，随时换花的服务，受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)
(四)尾声：希望，从这里放飞昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律，积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能，改革创新，多元发展，构建“一校、一部、三园区”的发展格局。“一校”是指校本部，占地213亩，建筑面积100000多平方米，开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中，园林花卉专业是北京市骨干特色专业，汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良，拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。“一部”是指位于昌平城区的培训校区，建筑面积4000平方米，开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能，坚持送教下乡，送教上门，为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训，几年来累计培训3万余人次，在帮助下岗人员获得从业技能，支持在岗人员更新技能，帮助农民顺利转岗，提升居民素养，改善民生，建设和谐昌平方面发挥了重要作用。“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口，是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求，本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地，是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中，位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩，围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，针对区域特色产业发展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求，开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”，占地
110亩，结合南口工业园建设，开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”，占地800亩，培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。
五、基本风格新形象，新创意，新风格画面清新秀美，旋律悠扬流畅语言优美精炼，吟诵饱满激情字幕突出成就，平实反映真实宣传片片长最好在10分钟之内，使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，最大限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。六、专题片拍摄流程1、前期调查——>策略方向——》脚本策划—>拍摄创意—>拍摄—>动画—>配音—>非线性编辑—>出盘前期调查：当客户有影视制作需求时，请和我们联系，让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况。脚本策划：由我们通过客户充分了解客户需求、目标人群等宣传资料，并实地考察后提出对宣传片的策略方向，包括功能行诉求、形象塑造、产品宣传等。创意脚本：客户确定制作方案后，我们按客户的制作要求确定制作形式，。付首期款60%后我们开始拍摄制作我公司向客户提供创意脚本方案，并开始撰写解说词脚本，分镜头脚本。前期拍摄：按脚本方案进行实地拍摄。后期制作：拍摄完成后我们进行后期剪辑制作(录音——剪辑——选曲——编曲——二维特效——三维特效———)成片输出：粗剪毛片并请客户审查根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。出带后客户将余款付清。
2、流程说明拍摄前准备的工作------就经确认的解说词后开始拍摄。拍摄------按照最终制作准备会的决议，在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，影视部的制片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。总周期约10-15个工作日脚本文稿：约2天确定文稿：约1天客户确定修改后开始拍摄拍摄时间：约天，若需要补充镜头请客户配合。后期制作：约1星期左右制作标准：国家广播级制作标准：国家电视广播级制作形式：素材、拍摄、三维合成涉及人员：专业编导1人，摄影1人，专业主持人1人，专业制作1人四：规则由小白影视公司负责组织全片的策划、剧本的创作、现场拍摄、后期编辑及制作，所采用的设备为当今顶级的专业高清摄像机和专业后期数字编辑机。摄制时，学校应给予协助，派专人协调处理拍摄过程中的人际关系和提供辅助拍摄人员、工具等学校宣传片策划方案2策划主题：新的高度更大的平台一、前言及背景：20__年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。因此，在20__年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20__年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。四、创作思路及创意说明：创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20__年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：A、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。B、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。C、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。创意说明：A、开头以定格的方式展现出“20__年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。C、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学D、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：1、学校介绍部分：历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。2、艺术手法：A、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。C、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。3、影片框架：4、脚本策划：
学校宣传片策划方案3一、整体思路说明：宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江
理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施：一、第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由1897年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)二、第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括
的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
三、第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：
1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
四、第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：
1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)
2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。五、第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主
要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注：在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。
篇六：学校文化宣传片制作文案
学校宣传片文案企业名字：河南中企树人咨询有限公司
片名：专题
时间：6分钟
策划人:
技术支持
序号
画面
展示城市发展现状，悠久历史文1
化底蕴。科技突飞猛进的发展
字幕片头
创意阐释：配音
炎黄子孙的记忆，黄河文明的摇篮，承载着文明与智慧的中原大地正以蓬勃迅猛之势发展开来。中企树人教育集团在这片土地上孕育、发展、壮大。
配音
时间
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3
”
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公司理念合作高校开展业务名师团队优势、能力
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。在自学考试社会助学的征途上，中企树人始终坚持“诚信是根本，创新为源泉”的办学理念，积极响应国家自考委的号召，将自学考试社会助学办入了省内数十所大中专院校。并与省内各大高校和教育机构强强联合，在全省范围内创办管理体制健全，辅导专业全面的自考助学教育平台。
中企树人先后从省内外数十家高校聘请数百位名师学者，为广大自考学员进行权威专业的教学辅导，从而转变学员对自学考试教育的观念，端正学习态度，使站在中企树人自考助学平台上的自考考生充分自信起来。
名校名师育桃李，成教成才报国家；2006年中企树人联合河南大学、河南科技大学、南阳理工学院、黄淮学院、信阳师范学院等多家省内高校，开办了成人教育助考班，为广大社会学员提供专业的考前专业辅导，为广大成教考生提供升学保障。
2010年为了更好地实践继续教育国策，构建终身学习体系，中企树人教育集团又携手河南大学开办了在职研究生班，为广大学员继续提供持续的增值再教育服务。
与此同时，中企树人又与省内外多家教育机构合作，先后开展了会计培训、建造师培训等诸多增值业务，旨在为广大学员提供更广阔的学习空间和就业机会。
4
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自2003年至2012年间，中企树人教育咨询有限公司先后
被评为“河南大学豫南学习中心”、“中国会计从业协会河南
学习中心”、“河南省诚信经营示范单位”、“河南省汽车协会常
任理事单位”等多项荣誉称号。2008年——2012年，中企树
人教育咨询有限公司先后在驻马店、信阳、南阳、平顶山、
濮阳等地成立了分公司，也将自考助学开进了河南省内的各个
地市。让中企树人的办学之花在华豫大地上处处绽放。
回首这十年间的艰苦探索，这十年树木般成长的风雨历
公司荣誉
程，中企树人如今已生长成为一棵枝繁叶茂的参天大树，时刻
公司业务成果在为社会上两千余万自考考生保驾护航，为打造出全社会终身
公司环境
学习的坚实平台做着不懈的努力。
”
学员感言
走进中企树人，宽敞整洁的办公环境下，每一位员工都以
员工感言
饱满的热情投入在工作和不断学习中；明亮的会议大厅里，中
企树人的领导们时刻在为自学考试事业做着不断创新，集思广
益开拓新的办学模式；书生意气的学习教室里，学员们脸上流
露出整装待发的自信神情，让每一位走进树人，了解树人的人
们为之感动。
在这十年的办学历程中，中企树人先后培养出36451名自
考本科学员，40000余名成人专本科考生，6000余名在职研究
生；
而每一位树人学子和树人员工对中企树人都有着表达不尽的
深厚情感。（接下来是学员感言/员工感言）
5
结尾
发展。蓬勃。诚招各地代理加盟。
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篇七：学校文化宣传片制作文案
优选文档校园介绍宣传片文案
为了校园视频实行，让校外人士更为认识贵阳新东方烹饪学院，本次策划需要同事和领导协助！在此感谢！
人物：主持人（咨询师冯主任）地址：学校内摄像人员：龙文
（主持人介绍学校的各各环境、教室设备设备和在校所学的专业）场景一：校门口主持人：大家好！我是贵阳新东方烹饪学院的咨询师！欢迎大家观看我们的视频！认识我们的学院！第一：让我们一同从走进学院校门口！认识学院的公司文化、校训、实行主题，认识学校的合作单位！一同去看看吧！（视频画面，校门口、公司文化、校训、实行主题、合作单位）场景二：质询中心（区分前台/后台）主持人：认识了学院文化！让我们一同走进前台质询中心，在这里学院所有不懂的问题都能够质询！包括(就读专业，就业实行，学费经费........）（视频画面，前台工作场景）后台脚扎实地为......场景三：专业介绍和学历介绍金牌大厨:是贵阳新东方烹饪学院王牌专业，是以培养具备厨房管理、餐饮管理等有关知识的厨师长、行政总厨，同时具备独立开店能力的人才为目标。采用人小班授课模式，学制三年，两年在校学习，一年岗前带薪实训，同时还可报读贵阳学院大专学历，学历国家认可，平生可查。经典西点:主要以培养适应现代大型餐饮连锁公司、星级酒店、酒店、西饼房等西式点心制作的工作需求，且具备餐饮管理等有关知识，具备独立开店能力的人才，学制两年。学生可报读贵阳学院大专学历，学历国家认可，平生可查。
大厨精英:是贵阳新东方烹饪学院热门专业，主要以培养大型酒店、星级酒店、大型餐饮连锁公司主厨、大厨、厨师长等中高级烹饪人才为目标。打造高技术、懂管理、高素质的全能型餐饮人才。学制三年，两年在校学习，一年岗前带薪实训，学生可报读贵阳学院大专学历，学历国家认可，平生可查。
烹饪工艺:主要教授中专职素教育课程、烹饪工艺、烹饪原料等烹饪基础课程，让学生掌握烹饪基本技术，雕琢，掌握市场流行菜、新派黔、川菜菜肴的制作、各样流行火锅制作以及各样筵席设计与制作。学制两年，学生毕业后，可获中专学历。
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优选文档6.西点精英:以培养能胜任星级酒店、大型连锁蛋糕店东管为主的专业技术型人才
为主。主要以学习中西点基础知识、港式、欧式西点优选制作、裱花制作技术、蛋糕制作技术、酥点制作技术、中点制作技术、面包制作技术、各样花边、花卉、
7.卡通裱花蛋糕的优良制作等。学生合格毕业后，100%介绍就业。8.烹饪精英:主要以招收有必然烹饪基础的学员，学制一年。系统学习各样刀法、
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优选文档
雕琢技术；八大菜系酒店名菜、药饮食疗菜、养生菜、各式火锅、冷菜卤菜、小吃、流行中式面点、设计并制作各式宴席等。学生合格毕业后，100%介绍就业。短期特色专业:短期专业主假如针对有较强烹饪技术功底的学院，大多数学子都来自酒店工作者或许自主创业者，到校连续进修，提高自己专业技术所来睁开的专业，主要教授糖艺、面塑、雕琢、中式面点、西式面点等课程。为学员创业就业供应更多的技术支持。
个人定制:个人定制作业，主假如针对想创业的人士、上班族、家庭主妇以及学生爱好者开设的特色课程，百余种课程可供学员选择学习，想学的，都能教，想什么时候学，就什么时候学。课程多安排在周末，全方向服务学员。
场景四：就业介绍新东方烹饪教育建立28年，素来把保障学子就业看作工作中的重中之重。学校在全国拥有50000余家校企合作单位，30多个创就业指导中心，全方向保障学子就业。凡报读我校一年制及以上专业，合格毕业后，100%介绍就业。进入贵阳新东方烹饪学院的每一位学子，自入校，就意味着有了一份工作。场景五：校园雕塑、校园宣传栏、糖艺面塑、西点展台，校园宿舍（洗浴间！洗衣间）食堂商场主持人：为了让全校师生有一个舒畅的生活环境和浓烈的校园学习气氛，我校斥资打造校园。多功能教室的建设，宿舍的修筑、学生生活商场的入驻、校园宣栏传如期改换等，都为学生更好的学习和生活供应的方便和不断动力。
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篇八：学校文化宣传片制作文案
目标宗旨目标彰显校园文化特色总结学校发展经验展示学校竞争优势塑造良好社会形象宗旨具可视导向性感染吸引力多视角多样性面向社会真实直观形象生动通俗易懂定位准确理论提升亮点鲜活印象深刻本片定位定位是一部展示学校理念特色的纪实片是一部探讨学校发展规划的交流片是一部提高学校美誉度的宣传片思路本片以的一位外籍学生给远方的朋友写信为视角利用她在选择学校前后的真切感受串联起学校的办学特色全景展示区实验小学的办学实力学校文化未来前景及发展愿景实用标准文案
实验小学形象宣传片策划方案
策划方案
文档大全
实验小学形象宣传片策划方案
■目录
一、目标宗旨二、本片定位三、目标观众四、本片结构五、基本风格六、制作标准
一、目标宗旨
【目标】彰显校园文化特色总结学校发展经验
实验小学
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展示学校竞争优势塑造良好社会形象
实验小学形象宣传片策划方案
【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻
二、本片定位
【定位】是一部展示学校理念、特色的纪实片是一部探讨学校发展、规划的交流片是一部提高学校美誉度的宣传片
【思路】本片以的一位外籍学生给远方的朋友写信为视角，利用她在选择学校前后的真切感受，串联起学校的办学特色，全景展示北京朝阳区实验小学的办学实力、学校文化、未来前景及发展愿景。本片以学校特色、实力为重点，以生动形象的视听语言展示学校风采，突出展示过去的成就和辉煌的未来。本片采用实景拍摄维制作的有机结合，把真实和艺术有机结合，把历史和未来有机结合，运用独特而优美的影视语言技巧性地表现内容。
三、目标观众考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长开放日、开学典礼、毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等
实验小学
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实验小学形象宣传片策划方案
四、结构内容
结构：引子——五个章节——尾声
【引子】（1分钟）实验小学发展一瞥，交叉蒙太奇。
【第一章】梦想，从这里开始（2分钟）介绍的历史概况与优美校园环境。
【第二章】博学，从这里采撷（2分钟）介绍的办学特色。
【第三章】明德，从这里孕育（2分钟）介绍过硬的师资队伍。
【第四章】强身，从这里铸就（2分钟）介绍丰富多彩的体育及社团课外活动。
【第五章】励志，从这里绽放（2分钟）介绍的教育教学成果及各种荣誉。
【尾声】希望，从这里放飞（1分钟）寄语实验小学未来发展愿景。
内容：
实验小学
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实验小学形象宣传片策划方案
（一）、【引子】
画面开始是大特写一张天真无邪的脸，接着一张张童稚的笑脸充满屏幕，一新星从屏幕划过。
淡出
推出动态片名
实验小学，
（二）、【第一章】“梦想，从这里开始”——介绍的历史概况与优美校园环境。
1.从蔚蓝的天空摇下，学校一角励志亭里，一女孩给远方的同学写信，镜头推到信纸，笔尖划过纸面的沙沙声……
旁白：亲爱的小敏：近来还好吧？现在电话、手机多如牛毛，可是我还是觉得用这古老的交流方式才能真切表达我的感受，我要告诉你我现在在北京挺好的，因为我找到了一所梦寐以求的学校，认识到许许多多好朋友……
2.写到这里，女孩放下笔举目望望周围，接校园优美景致。
旁白：这里环境优美，绿树成荫。我最喜欢校园一角的励志亭。这个亭子的设计据说取材于颐和园的长廊和北海的五龙亭，是我们闲暇时阅读休憩的地方，在走廊的上方，绘有我们耳熟能详的励志故事，如：岳母刺字、五子登科、孔融让梨等等，配上具有传统风格的花鸟、梅兰等图案和亭子后面郁郁葱葱的竹林，不仅让我们领略了中国传统建筑的文化之美，也提示我们要秉承中华民族的坚韧精神和高风亮节的品质；在励志亭中央的水池中游着欢快的锦鲤，寓意我们要会学习，懂生活，劳逸结合，最终鱼跃龙门，成为对社会有用的人；东面有一段自低向高的陡坡，提醒我们只有不断努力进取，耐住挫折，才能赢得人生的坦途，领悟自身的价值。
“牛角挂书”是北校区的校园景观，我也很喜欢。它的典故出自《新唐书·李密传》，描写的是古代一位叫李密的年轻人勤于学习，把书挂在牛角上，这样就可以随时看书，最后成就了一番事业。它时刻告诫我“勤奋是成功的必要条件，学生就要有勤奋刻苦的精神，最终才能学有所成，全面健康发展。”
“精忠报国”这个景观雕塑取材于一个广为流传的典故——“岳母刺字”。宋代抗金名将岳飞的母亲姚太夫人是古代四大贤母之一，她为了勉励儿子从军抗敌，报效祖国，在岳飞的后背上刺下了“精忠报国”四个大字，而岳飞后来成为著名的抗金英雄,为历代人民所敬仰，岳母刺字传为千古佳话……
除此之外，还有博学苑、明德池等等等等……（大意）
3.小女孩的父亲同期声，谈选择这个学校的原因，表达这是一所新的有办学特色的学校，引出学校的办学特色。
“随着南校区的刚刚落成，一校两址，占地面积共30000㎡，现有学生1200人，36个教学班，教师90人，其中市区级骨干教师17人。在各级领导的鼎力
实验小学
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实验小学形象宣传片策划方案
支持下，人上下一心、共同努力，在很短的时间里，即得到了家长及社会各界的广泛肯定”（大意）。
（三）、【第二章】“博学，从这里采撷”——介绍的办学特色。
接下来是小女孩和同学聊天，游戏，上课的镜头画面，旁白设计道出学校办学特色，“这里的老师对我们可好啦，他们的想法和别的学校的老师有很大的不同……
德育校长同期声：实验小学2007年建校，在教育专家马校长的带领下，学校坚持“以教育教学质量为生命”的治学方针，遵从教育发展的科学规律，在短短五年的时间里，通过对教育教学思想的进一步深入研究，形成了以“责任”为核心的教育价值观，逐步构建了“无为而治”的管理模式，完善了优秀教育教学团队的发展框架和优质教育资源创造精品化课程的发展路径，全面带动了教育教学质量优质化发展，实现了学生全面健康发展的办学目标。
的核心价值观是——责任。责任就是对自己负责，对学生，对家长，对学校，对社会，对国家负责，拥有“匹夫有责”的教育情怀；责任就是敢于担当，有大局意识和服务意识；人的责任观就是甘于寂寞，无私奉献，超越自我；责任是老师的内驱力，激励老师“大处着眼，小处着手，努力工作”。责任是学校发展的动力核心，要成就百年育人的教育基业，责任必须贯穿始终，它是学校持续优质发展的重要基础。（大意）
（四）、【第三章】“明德，从这里孕育”——介绍过硬的师资队伍。
1.小女孩继续写信，旁白点出以前选择学校家里的不同意见，现在学习很长时间了，觉得选择这所学校太幸运了。
2.通过小女孩向同学介绍自己在学校遇到好老师——班主任老师，以学生的视角交代老师们备课上课，教研等。
3.教师同期声：是新校、是专家治校，随着不断壮大，慕名而来的学生越来越多，这就需要更多的优秀班主任的加入。很多班主任都是刚走出校门的青年教师，青年班主任年轻有力，知识底蕴丰厚，工作热情高，思维灵活，竞争意识强，创新点子多。但由于年龄、工作年限的关系，普遍缺乏班主任工作的具体思路和管理方法、策略。因此，在实际工作中，多数班主任，尤其是青年班主任，感到很茫然，特别在班级管理方面，不知管什么，怎么管，管到什么程度，所以在班主任队伍的培养上，学校明确提出了两个工作方向：一是继续强化导师带教形式，促进班主任队伍教育教学能力的全面提升；二是坚持“0”培养，让年轻教师赢在起跑线上。
（五）、【第四章】“强身，从这里铸就”——介绍丰富多彩的体育及社团活动。
1.学生选修课场景，小女孩在其中的镜头。
旁白：我喜欢周五的学习时间，一听到铃声我们便兴致勃勃地赶到活动场
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实验小学形象宣传片策划方案
地，兴趣盎然地学习自己最喜欢的东西，有国学启蒙、科幻画、创造发明、英语兴趣班、硬笔书法、口风琴、童声合唱、舞蹈、童话剧表演……，我最喜欢的是……
2.我们还组建体育俱乐部、小记者社团、篮球、足球、舞蹈、口风琴、国画、版画、科幻画、合唱团、科创发明俱乐部、机器人俱乐部、电子制作、电脑绘画等十多个社团。
3.每年的三四月开展“阅读月”读书节活动，师生共读、亲子共读、阅读比赛、评选阅读之星，好一派“读书好，读好书，好读书”景象。
（六）、【第五章】“励志，从这里绽放”——介绍的教育教学成果及各种荣誉。
再次回到小女孩写信场景，由信纸笔尖特写拉出，旁白点出学校历年获得的重要奖项，如近三年年学校共获得市区级、国家级奖状、奖牌、奖杯共77项，其中区级60项，市级23项，国家级4项；教师参加论文评选，各级各类比赛获奖及辅导学生获奖600余人次，学生获奖2000余人次。日益被社会各界所关注，“人民网”、《教育报》、《北京晚报》、《朝阳有线》等数十家知名媒体相继对做了专题报道，先后有来自美国、新加坡、山东、大兴、朝阳、东城等国内外教育代表团900余人次来我校学习马校长的教育教学及管理经验。
（七）、【尾声】“希望，从这里放飞”——寄语实验小学未来发展愿景。
学校硬件设施，教室、微机室、电脑等画面，突出数字化、信息化，未来更美好。
用讲课、辅导学生，做操等画面概述，最后小女孩和同学一起嬉戏等做升格处理，笑脸，伙伴们开心的笑脸充满整个屏幕。
旁白：爸爸说，选择一所学校，就是选择自己的未来，的教育正被社会广泛的接受和认可，无论在家长、领导、同行中，还是在网络论坛上，都得到了高度的肯定和赞扬，树立了非常好的学校教育和朝阳教育的形象。实验，这里是我的母校，我从这里开始放飞希望，在这里我认识到了生命的可贵和人生的美好。小敏，下次你到北京来的时候，我一定带你好好看看这里的优美的景色和和蔼可亲的老师，对了，我还要介绍好多好多朋友给你……
黑场
旁白继续：好了，就写到这里吧，欢迎你到我的学校来！我等着你！
划过
（出片尾字幕）
实验小学
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实验小学形象宣传片策划方案
五、基本风格新形象，新创意，新风格画面清新秀美，旋律悠扬流畅语言优美精炼，吟诵饱满激情字幕突出成就，平实反映真实
宣传片片长最好在10至15分钟左右，使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，最大限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。
六、制作标准
待定
实验小学
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篇九：学校文化宣传片制作文案
学校宣传片文案置信大学宣传片2015年，全球金融危机还在持续，悲观情绪不断扩散。世界经济正处于结构大调整时期。号称“世界工厂”的中国，在面临经济下行调整周期的同时还与世界经济危机相叠加。资金外流、制造业不振、房地产业下滑、外资撤离等负面因素重重来袭。无论发达国家还是新兴经济体都希望通过经济转型升级实现可持续发展，谁转型转得快谁就能赶上新一趟世界经济列车。这是一个危机和机遇并存的时代，中国必须抓住机遇，完成产业结构调整与转型升级，使中国经济进入减速换挡、提质增效新阶段和新常态。如何将自己的企业向知识型企业转型，成为企业生存下来的必要途径。所以加大员工培训力度，成为企业必不可少的一项工作。传统的培训在履行使命时缺乏针对性、和业务结合不紧密，培养方式问题日益突出。在新常态下早已显得力不从心，不能胜任内部人才培养的重任，企业培训模式必将行着重大变革。置信大学以置信集团企业文化和战略发展为导向，以培训并输出适用人才为中心，多年来培训输出人才二十万人次，为集团发展打下了坚实的基础，并积累了丰富的人才培训经验。置信企业大学并没有满足于这些成就，立志做一个受人尊敬的企业大学，力争走到企业培训行业的前端，不断学习考查，拓宽视频野，根据需求，结合实际，深研现代企业人才培养模式。在保留传统优势“团队执行力”培训的同时，引进国内外先进培训课程，去芜存精，开发出了一系列更贴合新常态下人才需求理念的各类培训课程，深挖员工学习潜力，达到从被动培训到自主学习的转变，使员工能力和价值最大化。置信大学培训模式在体制内的成功，受到越来越多外部企业的认同和关注。随着市场需求加大，从内部培训发展到了外向培训输出，“诊断式”培训、“治疗
式”咨询、“信息化”辅助三位一体的新型培训、咨询模式，帮助企业挖掘客户需求、搭建知识体系、解决客户问题、培训客户关系、获得客户认可、提升客户效率，为企业搭建平台，获得稳定和持续的客户资源作出了巨大的贡献。
置信大学致力于成为受人尊敬的综合培训服务提供商、绩效挖潜专家、资源整合者，通过精准定位客户需求，围绕精品课程和师资，提供全国一流的全流程培训服务，被业界誉为企业界的“团队执行务整合专家”
在产业结构优化、服务行业领跑的新形式、新常态下，置信大学顺应潮流，提供先进培训理念和课程，以优质服务为您创造价值，让我们携手共进，在新时代的蓝天上共绘美好蓝图～
篇十：学校文化宣传片制作文案
11902年成立于京师高校堂师范馆2与北京师范高校同根同源3省部共建4师大精神三节目长度分钟四视听手法元素1叙事元素老者一对青春靓丽的青年男女2意象化元素校徽木铎蜡烛五拍摄与制作1导演拍摄2真实再现情景再现3现场纪录4画面调色5绝技合成与包装六叙事结构剧情故事型体现青春情感和谐人文贯穿性象征元素校徽木铎蜡烛强化西北师范高校元素七表现方式导演构思导演手法1表现式蒙太奇显性叙述式蒙太奇隐性特效音乐2以师大情怀为叙事主线以木铎校徽蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线主要通过表现式蒙太奇对比隐喻心理完成视觉审美和诉求心理的造型表达实现宏观上的隐性叙事2021
学校宣传片策划方案【五篇】
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学校宣传片策划方案【五篇】
【导语】到学校参观，有一个必备环节，就是观看宣扬片，宣扬片的雷同，到了可以相互交换用法的程度。以下是我整理的学校宣扬片策划方案，欢迎阅读！
【篇一】学校宣扬片策划方案策划主题：新的高度更大的平台一、前言及背景：20xx年广东工业高校全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学
科协调进展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新奇的活力同时需要有新的自我定位和进展方向方向。重新整合自己的优势和资源，呈现给同学和社会一个新的形象。
因此，在20xx年高考招生全面启动的状况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起同学和社会关注的学校宣扬片。
二、宣扬受众和目的：宣扬受众：主要是针对20xx年高考一本线以上报考同学、附带社会和高中同学目的：使得高考同学充分了解学校升为一本的状况，也使得社会上、高中同学及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。三、制作方式：制作一个八分钟时长的《广东工业高校宣扬片》，通过校内建筑的航拍、学校照片的展现、学校活动及校内生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而呈现出一个历史和现代并存、主动进展、前景美妙的校内。四、创作思路及创意说明：创作思路：本宣扬片的目的在于确立同学和社会对于提升为一本院校的定位熟悉，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20xx年广东工业高校全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣扬，需要做到：A、第一部分，确立一本院校的认知，呈现学校的进展历史。B、其次部分，介绍学校的状况和特色，强化对学校的认知和憧憬。C、通过人物的采访，凸显出广东工业高校“幻想展翅的地方”。创意说明：A、开头以定格的方式呈现出“20xx年5月26日”，提示观众留意，引起“升本”的大事。B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把大事转回到建校初期，开头讲解并描述学校历史。C、学校历史讲解并描述过程中，越后越快，最终加入航拍、快速剪接和切换的手法，呈现给观众一个努力进展的直到现在一个更高高度的广东工业高校D、在介绍校内的部分用现场拍摄、图片展现的手法，并采纳整体慢节奏切换，呈现出一个环境优雅、人文气息深厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校内文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。E、人物采访部分包括同学、老师、知友等，凸显出学校是“幻想展翅的地方”和令人憧憬的地方，达到宣扬的目的。五、详细方案：1、学校介绍部分：历史的厚重：图片展现学校进展历程、高校城的新建等。
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学校环境：突出龙洞、高校城生态环境（森林公园、人工湖），标记性的图书馆学风及校内活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风状况，及校内机构社团活动、学校运动会、校内特色活动等校内活动。科学制造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、同学动手的试验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。幻想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，同学、老师、校友的采访说出自己的收获等。2、艺术手法：A、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画绝技、人物采访等方式立体的呈现出学校的宏大和人文的并存。（附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分；图片切换主要展现学校的历史和一些标记性的人或物；航拍主要用在高校城内整齐的楼房、图书馆呈现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文；人物采访面对全部与广工有关的人物。）B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避开平铺直叙的大篇幅语音介绍一般状况，行文解说错落有致协作文字简洁明白。C、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清楚明快，富有上升和骄傲感。3、影片框架：4、脚本策划：【篇二】学校宣扬片策划方案一、整体思路说明：宣扬片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工高校的位置为开篇，引入学校的整体宣扬介绍。宣扬片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设进展用历史性笔墨来绽开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校进展进程中的历史厚重感；在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可欣赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣扬片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃进展一一呈现在观众眼前。二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校进展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工高校的训练、科研、师资、人才培育等各方面，以及一百一十年的办学进展历程、人文精神；通过对学校基础设施、校内环境等的拍摄以及校内生活的演绎反映出浙江理工高校的精神风貌和师生们主动向上的人生看法。三、详细构架实施：（一）第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工高校一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经受的风雨，不断接受社会洗礼和历练，进展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此绽开描述浙江理工高校进展历史长河的乐章，由1897年开头创建到进展至今的进程演化，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和训练历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史确定，篇章从以下几方面表现：1、社会变革：社会大变革与学校变迁演化的历史大环境概述。2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲解并描述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的进展改变和办学进程影音呈现。（电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁）（二）其次篇章：锲而不舍、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总
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体概况和面貌向观众呈现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：呈现浙江理工高校的概况（总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”）2、环境：呈现浙江理工高校的校容校貌和进展规模。
（三）第三篇章：蓬勃进展、激扬奋进——进展篇此篇章与其次篇章相得益彰，亲密结合，将概述和进展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校内文化等各方面交叉表达，进展篇是宣扬片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：
1、师资力气：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。2、训练教学：各个教学讨论室的教学成果。3、管理体系：呈现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。4、校内文化：将一百一十多年来，学院进展中进行的各类活动，无论是同学性质的还是老师教职工消遣性质的活动一一呈现，为的是将学院活泼的训练氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、同学考学以及学校就业率率等。（四）第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校进展中所取得的骄人成果，这也是为最终一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校进展中具有里程碑的意义和荣誉呈现，可分为以下几个小节：1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及同学突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个呈现出来（此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进）2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老老师培育了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校内步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。（五）第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校将来进展的展望，为将来的进展锁定一个奋斗目标，一方面呈现领导的关怀以及社会各届人士、广阔家长、教职员工和学子们对学院将来进展寄予的盼望，另一方面也是呈现出学校在训练教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校进展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣扬片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延长铺绽开一条更宽广的训练进展之路！附注：在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡帮助，彩带丝边采纳相匹配的纯色系加以点缀，标题采纳金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出洁净干净的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝愿之情。【篇三】学校宣扬片策划方案一、目标宗旨【目标】彰显学校基地特色总结基地进展阅历展现基地建设成果塑造良好社会形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面对社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位精确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻二、本片定位【定位】是一部彰显基地进展规模与成就的纪实片是一部展现特色管理和专业特点的沟通片是一部张扬优势资源和综合实力的宣扬片【体现】社会认知提升：通过宣扬片的拍摄，系统地总结和展现学校培训基地在婚庆餐饮接待、
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园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进将来学校基地的进展。内部合力增加：宣扬片对优秀师生的宣扬、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广阔师生的自信念和骄傲感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式进展注入新的动力。
三、目标观众昌平职业学校培训基地形象宣扬专题片策划方案昌平职业学校培训基地考察者：当地政府部门领导、各级训练部门领导和训练界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等。四、内容结构结构：序曲——两个板块——尾声【序曲】起步，从这里开头（一分钟）昌平职业学校进展历史和现状，规模和实力。【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成果。【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）基地自身的建设成果，拥有的三大产业（具体介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）【尾声】盼望，从这里放飞（1分钟）昌平职业学校培训基地，期盼您的参加！内容：（一）序曲：起步，从这里开头推出动态片名（二）概述篇：激情，从这里点燃昌平职业学校-主教学楼北京市昌平职业学校始建于20XX年，是训练部首批认定的重点职业学校，北京市现代化标记性中等职业学校，“xx”期间北京市重点建设的汽修专业老师培训基地中心校。校内占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有同学4875人。学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与修理、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个特地化方向。学校师资力气雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉试验实训基地和其他训练教学实训设备，能满意各专业教学实习活动的需要。学校坚持“促进同学进展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市进展新区供应人才支持和优质服务。（三）成果篇：奇迹，从这里产生昌职试验实训基地是拥有300余亩园林花卉试验实训基地和其他训练教学实训设备，能满意各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是同学在学校与社会接轨的纽带，也是学员实现职业现实化的良好途径。餐厅，是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等消遣项目，这里不仅可以给在校的同学供应实习的机会，还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是特别有特点的，像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的满意，体会在大自然中享受美食的悠闲。餐厅的顶部也是由许多颜色明丽的雨伞摆出的特别喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让许多顾客流连忘返，频频光顾。拓展训练，是一项旨在帮助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素养，关心企业人员建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更昂扬的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富分散力。昌职
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培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多，是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜爱，这里是新的起点，新的挑战。可容纳上百人的4住宿环境，也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安稳的享受睡眠。
花卉租摆，是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房，可自动控温、控湿，是高新技术的典范。昌职实训基地在最开头经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练，已经成为特别著名气的花卉养殖基地。基地多年来为许多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务（拍摄时将著名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来）。实训基地的花卉种类繁多，绿植品相好、花期长，且因服务人员供应随时更新，随时换花的服务，受到多家企业好评。（在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘）
（四）尾声：盼望，从这里放飞昌平职业学校遵循职业训练进展规律和技能型人才成长规律，主动拓展职业训练学历训练、社会培训、参加生产的办学功能，改革创新，多元进展，构建“一校、一部、三园区”的进展格局。“一校”是指校本部，占地213亩，建筑面积100000多平方米，开展学历训练。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与修理、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中，园林花卉专业是北京市骨干特色专业，汽车运用与修理专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良，拥有航空服务、汽车运用与修理、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。“一部”是指位于昌平城区的培训校区，建筑面积4000平方米，开展社会培训。培训校区主动发挥社会培训的功能，坚持送教下乡，送教上门，为昌平区广阔人民供应30多种有用技术培训，几年来累计培训3万余人次，在关心下岗人员获得从业技能，支持在岗人员更新技能，关心农夫顺当转岗，提升居民素养，改善民生，建设和谐昌平方面发挥了重要作用。“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口，是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求，本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地，是职业训练服务区域经济社会进展的试验基地。其中，位于景文屯的“昌平职业训练文化园区”占地300亩，围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，针对区域特色产业进展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范；针对区域农林产业进展人才需求，开展学历训练、新农夫及相关产业技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业训练工业文化园区”，占地110亩，结合南口工业园建设，开展面对二产现代制造业的人才培育；位于高口的“昌平职业训练汽车文化园区”，占地800亩，培育汽车及汽车文化产业需要的有用型人才。五、基本风格新形象，新创意，新风格画面清爽秀美，旋律悠扬流畅语言美丽精炼，吟诵饱满激情字幕突出成就，平实反映真实宣扬片片长在10分钟之内，使之特色鲜亮、典型生动、案例丰富、具有剧烈的视觉震撼感，限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。六、制作标准待定【篇四】学校宣扬片策划方案一、节目基调1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达（写意写情）2、画面叙事+音乐+字幕
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二、节目定位突出学校特点、契合考生（家长）诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。重点体现学校特色的文化诉求：1、1902年成立于京师高校堂师范馆2、与北京师范高校同根同源3、省部共建4、师大精神三、节目长度5分钟四、视听手法（元素）1、叙事元素老者、一对青春靓丽的青年男女2、意象化元素校徽、木铎、蜡烛五、拍摄与制作1、导演拍摄2、真实再现、情景再现3、现场纪录4、画面调色5、绝技合成与包装六、叙事结构剧情故事型（体现青春、情感、和谐、人文）+贯穿性象征元素（校徽、木铎、蜡烛，强化西北师范高校元素）七、表现方式（导演构思、导演手法）1、表现式蒙太奇（显性）+叙述式蒙太奇（隐性）+特效+音乐2、以“师大情怀”为叙事主线，以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线，主要通过表现式蒙太奇（对比、隐喻、心理）完成视觉审美和诉求心理的造型表达，实现宏观上的隐性叙事。3、画面构成（1）地理位置与交通（男青年）：火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。（2）历史文化（老者）：学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈设室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校内标记性镜头。（3）校内风光（女青年）：学校具有代表性的建筑、花草树木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展现校内环境之美。（4）人文风情（一对青春靓丽的青年男女）：具有师大特色的校内文化活动（包括民族生、留同学）、同学社团、模拟法庭、板书大赛、心理询问、110周年校庆国内外校友祝愿等，以展现百年老校的生气、活力与精神。（5）仪式化镜头：女青年拥抱太阳（特效）叠出字幕：西北师范高校欢迎您！【篇五】学校宣扬片策划方案任务阐述：制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣扬片，片长约40分钟。
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旨在宣扬介绍学校的特色科目：国学经典，塑造学校的独特价值。通过国学经典连续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。基本思路：1、主题：“读千古美文，做少年君子”。2、场景及表现形式：场景放在学校的各个教室，并根据教室的大小和功能，分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲（学习“弟子规”后的感悟）等。（可将全体同学学习的过程按镜头逐次拍下来，这样的话每个同学都有机会上镜头）3、让孩子来谈这种学习方式的体会（真人视频）4、让公立学校老师来评价这种教学方式（真人视频）5、让家长来评价这种教学方式（真人视频）6、让训练界专家来评价这种教学方式（真人视频）7、让媒体记者来评价这种教学方式（真人视频）（并在报纸中发文评论，有可能的话可以联系电视台现场采访）8、鉴于本宣扬片是学校形象精短宣扬片，而非广告片，我们将主要目标定位在展现“弟子规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。（但可奇妙的将我们的学校的教学环境还有我们的同学贯穿其中）。基本架构：●清楚的情节思路：画面的支配上，以采访的形式（类似于李博的“深圳梦”模式）来讲解并描述：诵读—评价—校长发言（见附件）—学校广告。奇妙地将学校的环境和教学状况等内容全景、有机地呈现在片中。
篇十一：学校文化宣传片制作文案
学校顺应新课程改革的形式按照区级重点小学标准配备了各种教育教学和生活设施包括24多个专用教室包含十多个美术书法音乐舞蹈计算机教室一个大型学术报告厅100米标准跑道200环形的塑胶运动场个篮排球场和功能齐全的图书阅览室校内还设有超市医务室等后勤服务专业化管理学生们吃得放心学得舒心时刻感受着细致入微的人文关怀涪陵城区第十二小学新校宣传片拍摄策划文案
（解说词）
城十二小学新校宣传组年月
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城十二小学校新校宣传片拍摄策划文案（解说词）
第一部分七十三载风兼雨万紫千红壮山河
一、翻阅历史资料照片记录凉塘永恒瞬间
解说词（暂定）:历史的老人翻过63（73张照片1950－2013）页的日历，终于定格在这一个红色的日子，城十二小学校迎来了她新校搬迁的光辉时刻！73年，可以白驹过隙，弹指一挥。73年，也可以春华秋实，硕果累累。当一簇城十二小学校的星星之火在江东冉冉升起，凉塘的园丁怀着崇高的教育理想踏上这条耕耘之路。“校在山傍、房在林中、人在绿中、美在景中”，是即将落成于乌江之滨，涪清路南侧的凉塘新校园。城十二小学校有着自己的风雨历程，有着自己的成长经历。原凉塘小学（现城十二小学校）校位于长江与乌江交汇处，坐落在乌江东岸插旗居委一组月台坝。学校始建于1950年，占地仅4320平方米，仅有校舍建筑面积1350余平方米。2010年1月搬迁至江东插旗二组农贸市场过渡；城十二小学校不大，但发展势头强劲，被誉为全江东发展最快的学校之一。
二、凉塘大事记
1、近年大事记
光辉工程显功绩
解说词：（根据素材撰写。素材内容：具有里程碑意义的几件大事。）2、荣誉成果展拍摄形式：对凉塘历年来所获得的荣誉奖状、奖牌（包括航模、科技创新奖等等）进行展示，配上背景音乐（激昂）和文字解说。解说词（暂定）:山，不辞寸土，故能成其高大；海，不辞细涓，故能成其深远。凉塘，10年磨一剑，以厚积薄发之势，以蓬勃的活力和凌厉的锐气与时俱进，奋发图强，以迅猛之势、豪迈之情书写着教育教学的辉煌篇章，改写着每一位凉塘人的历史。整个学校呈现出一种朝气蓬勃、和谐发展的气象。一张张奖状，一本本证书，一次次肯定，不断勾勒出凉塘在涪陵区逐渐壮大的前景。
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第二部分全新发展
三峡移民区委决定校园搬迁
凤凰涅槃凉塘迎来
一、美丽校园
解说词（暂定）:城十二小学校依山而建，人文性与生态性相结合，极富江南民居韵味，校在山傍，房在林中，人在绿中，美在景中。这是对城十二小学校自然与人文的校园环境的真实写照。学校占地面积24亩，建筑面积9626平方米。一幢幢大楼拔地而起，教学楼、科技楼、信息楼、图书室错落有致。学校顺应新课程改革的形式，按照区级重点小学标准，配备了各种教育教学和生活设施，包括24多个专用教室，包含十多个美术、书法、音乐、舞蹈、计算机教室，一个大型学术报告厅，100米标准跑道，200环形的塑胶运动场，2个篮排球场，和功能齐全的图书阅览室，校内还设有超市、医务室等，后勤服务专业化管理，学生们吃得放心，学得舒心，时刻感受着细致、入微的人文关怀。采访学校师生代表（在校学生代表，教师代表“教学能手、教坛新秀、师德师风先进”等等表达对学校环境和管理的认可，对新校园的祝福）解说词（暂定）:漫步校园，花红柳绿，满目苍翠，美不胜收。而最夺人眼球的是树枝下，花草从中那满布着的写有“理想确立方向，目标决定成功”“海纳百川”“学而不厌”等名言的一块块乐石（或字牌）。这些名言是师生们集体采撷推荐的，字体是师生们集体比对选定的，他们体现了鲜明的道德价值取向，揭示了学校教育的真谛，他们是全体凉塘人心血的凝聚。美丽的校园激发了每一颗美丽的心灵，凉塘的师生们收获着乐石（或字牌）名言，净化心灵，充实心灵的欢畅。凉塘人将石的精髓物化，打造石文化校园环境，推进精神育人。有所坚守，才会有所成就。打造属于凉塘的精神文化。家长们一致认为，城十二小学校不仅交通便捷，设施先进，而且环境十分宜人，空气清新，远离了城市的喧闹和网吧的影响，能让学生静心学习，真是一个读书育人的好地方，学校的发展一直受到社会各界的关注，省市各届领导
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更是悉心关怀，多次视察指导，对学校成绩给予了充分肯定和高度评价。采访家长代表，教管中心或区教育界领导（表达对学校工作的认可和对新校祝福）
二、校园文化
解说词：（展现校园生活场景的同时，解说凉塘师资力量、管理经验、校园文化生活，对外交流。）作为一所完全小学，应该在学校的品位上下功夫，要切实地推行素质教育，要关注学生10年、20年之后的竞争力，而素质教育的推行，不仅要在学科教学上下质的功夫，还要在校园文化上下质的功夫，要开发出一系列的有效的教育载体。“今日事，今日毕”的校风是全校师生共同营造的氛围；“水滴石穿，绳锯木断”的学风是所有凉塘学生在这所花园校园中孜孜以求的求学态度；“眼中有孩子，心中有目标”的教风是在此耕耘的每一位教师心中坚守的信念。“目标成就未来”的校训，秉承了“文以载道”的传统理念，体现“个性发展”的时代诉求。彰显了凉塘人的信念，学校重视对学生全面素质的提高，每年定期组织艺术节、青少年航模比赛、跳踢比赛、田径运动会、“6.1”庆祝等活动，多方位、多角度地发展学生个性。全面推进素质教育，成绩斐然，参加市区组织的各类活动，捷报频传：2005年至2012年春期，我校的航空模型代表队分别获得“重庆市航模锦标赛综合大团体”第一名3个、“重庆市航模锦标赛小学女子组”第一名4个、“重庆市青少年航空模型锦标赛男子组”第一名5个、“重庆市航空模型比赛男子朴翼单项团体”第一名3个。在区科协、教委组织的航空模型大赛中，获团体第一名9个，个人单项第一名27个。2006年秋，我校的体育代表队女子组获“涪陵区第六届小学生乒乓球比赛乡镇女子团体”第三名，男子组获“涪陵区第六届小学生乒乓球比赛乡镇男子团体”第三名，2007年4月，我校的乒乓球代表队获“涪陵区第四届中小学生乒乓球比赛小学男子组”第四名，跳踢代表获“第八届小学生跳踢比赛团体总分”第二名。2009年春，我校的经典诵读节目“三字经”，在涪陵区委、区府组织
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的“走近经典”总决赛中荣获三等奖。2009年5月，我校的《抽取、按压式墨水瓶及钢笔》获重庆市“科技之星”大赛小发明一等奖。2011年学生创新作品《意志新型管道卡箍》获重庆市科技之星大赛发明一等奖；2011年以来，我校教师论文获国家级奖5篇，市级奖8篇；教师共有20余人次获区市级奖励。2011春期我校学生参加“今日教育杯”作文大赛，在重庆市荣获一等奖7个、二等奖22个、三等奖44个，2012年春期获涪陵区第十届健康校园杯小学生组一等奖、长绳第一名。我们学校在，大力推进“星级学生评比”，让孩子们在活动中“展我风采，勇摘星星”（区长奖介绍）。
第三部分
教育一线守望教育理念
办人民满意的高中教育
一、教育一线诠释教育理念解说词（暂定）:千里马驰骋万里，离不开伯乐育英才。城十二小学校的崛起，得益于坚持不懈地抓教师队伍建设，由此培养了一大批敬业爱岗，业务精湛的优秀教师。城十二小学校教师有本科学历的25人、专科学历28的人。其中，中学高级教师1人，小学高级教师41人，区级骨干教师有8人。介绍最近两年获得最高荣誉的两位老师，并分别进行采访。
二、“目标教育”办人民满意教育
解说词（暂定）:近年来，城十二小学校全面贯彻落实科学发展观，全力推进学校教育全面协调可持续发展。提出了“为孩子的终身发展”目标，结合教育教学工作实际，深入实践传统管理向现代管理转移、规模发展向内涵发展转移、争创重点向成为重点校转移，坚定地迈上了科学发展、全面提高、办人民满意教育之路。近年来，凉塘形成了良好规章，以学校领导班子为核心，逐步建立和完善符合科学发展的制度体系，科学民主治校，群策群力办学，加强教育教学管理，深化管理体制改革，实现了由经验管理向制度、文化管理的转变，从而极大的提高了管理效能。2010年底，申报了“目标教育”的区级研究课题，目前五
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个子课题组都取得了相应的研究成果。在凉塘，不只是青年教师有着满腔的激情，全校教职工都能以凉塘人为自豪，以“学高为师，身正为范”为精神追求，为人师表，严谨治学。每一位教师以“关爱每一位学生，规范每一个言行，上好每一节课”为座右铭，教学与科研样样拿手，学校通过教研组集体备课和教师校本培训等有效途径，确保教学质量均衡发展，促进教师快速成长，每位教师都能提升专业课，承担课题研究，辅导课外活动。近几年来，在国家、市级刊物上发表的教学论文近200篇，在市区教科研比赛中获奖208人次。
第四部分
承前启后
继往开来
一、我校优势成就今日辉煌
解说词(暂定)：教学质量是学校的生命线，我校的教育教学成绩，在区教委及教办统考中，历年稳居江东第一名，年度目标考核均为一等奖。
二、发展规划
解说词(暂定)：在凉塘，园丁之乐，乐揽天下英才而育之；英才之乐，乐遇伯乐而驰骋千里。思想的深度决定视野的广度，视野的广度决定未来的宽度，凉塘人以创建“市级品牌学校，区级名牌学校，对外窗口学校”为目标，时刻努力着。面对未来发展，我们翘首以待：名师汇聚，享誉涪陵，莘莘学子，人才辈出。
三、人物采访
拍摄形式：通过采访相关领导、优秀教师、学生代表、插旗居委领导相关视频，窜连起来的形式。
1、领导篇（教办或教委领导）
重要领导采访，对学生寄语，对学校发展的展望。2、园丁篇优秀教师代表，在不同教学场景，一句话采访。受访老师每人讲个别词语，
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后期制作剪辑成一句话。3、社区篇插旗居委领导对学校的祝福。
校长寄语
拍摄校长对凉塘师生寄予，描绘凉塘美好蓝图。
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篇十二：学校文化宣传片制作文案
-学校示范校宣传片文案黄苹苍山叠翠映XX，美丽书生谱华章。江淮奔腾翻巨浪，激情书生写辉煌。风云奔波势浩荡，魅力书生起翱翔。“凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼XX〞。在巍巍大别山南麓，风光秀美的大悟高铁新区，坐落着一所美丽的现代化书院---XX大悟书生学校。它是天有集团按照国家级示范学标准，参照国际顶尖学校成功范例创立的从小学至高中12年一贯制的走读与寄宿相结合的民办公助学校。校园占地950亩，建筑面积13万平方米，总投资5亿元，设计规模1万人。2015年9月正式招生。在短短两年时间内，学校实现了跨越式大开展，教学教研水平不断提升，办学规模进一步扩大，办学质量和社会声誉显著提高，日渐成为学生家长社会各界人士心目中首屈一指的鄂北高端民校。现有学生3200多名，共66个教学班，347名教职工。先进的办学思想，明确的办学目标我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党立德树人的教育方针；坚持用科学开展观统领各项工作，全面推行素质教育；坚持依法治校，办人民满意的学校。我们的办学理念是“替学生设计未来，帮家长实现夙愿、为社会培养精英〞，现已得到了社会各界广泛理解和认可。我们的办学目标是力争三年创XX市市级示范学校，五年创省级示范学校！实现办全国高端民校的梦想！以适应时代开展，满足社会
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对高端优质教育的需求。我们的培养目标是，以“一流的办学理念、一流的办学条件、一
流的教师队伍、一流的管理水平〞为根底，以实现“一流的教学质量、一流的校园文化〞为目标，以培养“具有贵族精神、灵魂丰富、身心安康、博学多才、敢于担当和蔼于创新的新公民〞为使命，努力把学生打造成“品学兼优、才艺兼收、情智兼备、身心俱佳〞的现代复合型人才。让每一位学生自律自强、成人成才是书生所有教育实践的终极指向。一流的办学条件现代化的教学设施
学校依托天有集团连锁办学的优势，集合最优质的教育资源，办学条件一流。学校设计高端大气，布局合理。图书馆、行政楼、学术中心，实验楼、室内体育馆、演播大厅、游泳馆、食堂、宿舍楼错落有致；小学部、初中部、高中部教学楼相对独立，各自可容纳4000人，每个教室内都配有最先进的电子白板和高清监控探头、听力设备、书包柜，播送英语系统已实现全覆盖。每个宿舍都配有6间高档实木床、双卫生间，全天候热水供给。
学校各种运动设施齐全：400米标准运动场、标准足球场，室外灯光篮球场、羽毛球场，网球场，跆拳道馆，游泳馆，可同时满足500人训练、比赛。
学校各种功能场室配备齐全：主题文化公园、校园文化长廊、教工活动中心，教工购物中心、教师书吧、图书馆、管乐团、瑜伽房、舞蹈练功房、钢琴室、医务室、科技馆、社会实践活动基地、自动取
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款机等涉及学习、生活、休闲娱乐的设施一应俱全。顶尖的干部队伍一流的教师队伍学校实行专家治校，拥有一支顶尖的干部队伍。集团聘请被誉为
“当代穿西装的孔子〞的教育专家魏书生先生担任我校的名誉校长；由全国知名校长、全国十佳校长、全国优秀教育管理者熊高生先生为执行校长。领导班子团结务实，擅长管理，富于创新能力。中层干部配备合理，执行力强大。
学校不断优化教师队伍构造，打造了一支一流的教师队伍。学校目前拥有教职工三百余人，学历达标率100%，其中本科及以上学历220人，特级教师6名，高级教师49人，具有中、高级专业技术职称的教师占教师总数的40%，40余名教师获省市级以上教学能手、学科带头人、教育专家、模范教师等荣誉称号；学校既有德高望重、经历丰富的首席名师，也有年富力强、勇于创新的中青年骨干教师，教师队伍老中青搭配优化合理。学校有系统的教师培训方案，有专门的教师培训经费，有切实有效的培训措施培养骨干教师、青年教师和学科带头人一流的管理体制科学高效的教学管理模式
我校实行校长负责制和教师聘任制，并充分发挥党组织的监视保障作用。管理机构设置科学合理，职能界定明确，运转高效。实行XX管理制，建立了教职工代表大会制度，科学XX决策机制完善。成立了学校领导、师生、家长共同参与的家长委员会，并定期沟通交流。德育管理特色鲜明，实行制度管理、德育学分管理、文化熏陶引
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导三位一体的学生管理机制。学校教学管理模式科学高效，全面实行“双师型〞高端定制教学。
我校严格执行国家课程设置方案，开齐开足了规定的课程；为学生提供了丰富多样的选修课程和社团活动课程。
深化课堂教学模式改革，注重引导学生自主、探宄、合作学习，并切实减轻了学生过重课业负担，已经形成“循循善诱、因材施教〞的良好教风和“勤学善思、博采众长〞的良好学风。
学校办学章程标准，各项规章制度健全。平安教育、生命教育、心理安康教育、生活卫生习惯教育得到了有效落实，平安演练常抓不懈，应急预案切实可行。学校开设师生餐厅，师生统一就餐，学生就餐由生活教师效劳与指导，餐厅根据学生营养需求和季节变化，合理就餐。餐具统一配备，严格消毒。生活教师在对学生进展细致入微的生活效劳过程中，注重学生平安防护，引导学生快乐生活，培养学生的自理能力，帮助学生养成良好的生活习惯。为了加强校园平安的监管，学校保安24小时执勤，严格实施出入登记管理制度，学生离校必须有专人陪同，签字交接；学生公寓设值班室，24小时专人值班。学校重视对师生的平安教育和自护、自救、互救、求救能力的训练，不定期聘请法律专家为学生举行法制讲座，经常举行防灾自救互救应急演练。学校医务室还免费为学生提供小病诊断治疗护理、疾病预防等卫生保健效劳，切实为学生的安康和平安保驾护航！教学质量一流示范引领作用辐射周边学校
学校教学质量一流，两年来已结出累累硕果。2016年，高考一本
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率93.3%，已写入XX市历史；大悟县期末抽考XX大悟书生学校初中部全县综合排名第一。2017年大悟县期末抽考学校小学部全县名列前茅；初中部八年级抽考位居全县第一；高考再创辉煌，以62%的重点本科率，100%的本科率，最高增分158分名震荆楚；中考大捷，7％过省重点录取分数线，53％过市重点录取分线，92％过市录取分数，中考成绩全县排名第一。
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