谈文俊快速阅读为什么那么贵4篇

谈文俊快速阅读为什么那么贵4篇谈文俊快速阅读为什么那么贵　　学必求其心得，业必贵于专精　　【题文】　　高考语文卷中的探究题，要求考生对其进行个性化阅读和有创意的解读。由于试题的开放性,作答的不下面是小编为大家整理的谈文俊快速阅读为什么那么贵4篇,供大家参考。

篇一：谈文俊快速阅读为什么那么贵

　　【题文】

　　高考语文卷中的探究题，要求考生对其进行个性化阅读和有创意的解读。由于试题的开放性,作答的不确定性,给考生的临场发挥增加了一定的难度。那么，怎样解答小说探究性题目呢？

　　一、了解探究题的考查要求近几年高考语文试卷阅读板块中出现了不少探究题.例如山东

　　卷2016年第22题:文中为什么要写到马骁驭的三次心理冲动？结合全文，谈谈你的认识。（6分)

　　在这类题中，我们经常看到的是“你是如何看的”“你的感受如何"或“谈谈你的理解”“谈谈你的认识”这样的提问形式。由此可见这类题的难度主要在于要求考生对文本进行个性化的创意解读，试题的答案具有开放性和不确定性。

　　高考大纲中对这一类题的能力要求是：(1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；（2）探讨作者的创作背景和创作意图；(3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读。前两点我们可以明显看出，主要还是依据文本文身和作者的创作意图来作答，第三点要求是对作品进行个性化阅读和有创意的解读。但我们一定要注意，在答题时,创意一定要有“度”。一是指创意解读不能脱离文本；二是指在创意解读时，不能根据个人的主观喜好而作随意的褒贬评价，解读要做到既有个性，又符合文学创作的基本规律和人文准则。

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　　二、探究题一般的答题思路1.审题。首先明确这是一道探究题，审清命题角度，看清题目要

　　求，看围绕什么进行讨论探究.2.明确自己的观点。3.找寻印证自己观点的依据。首先要读清题干要求,联系全文还

　　是联系现实分析.（1)联系全文的话，从内容上我们联系情节、人物、主题分析探究；从结构上看是否有贯穿全文、承上启下等的作用。（2）联系现实的话，我们要从情节、人物、主题等方面找寻依据，然后举例。

　　4.归纳概括信息。三、经典讲读【山东卷2016年第22题】阅读下面的文字，完成下题。天气晴朗,蓝天白云的，一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是你心理的投射，吴秋明如果在旁边肯定会这样说的.马骁驭不禁微微一笑。

　　到达小区，门口的保安照例拦住了马骁驭的车,他报了门牌号码和户主姓名，栏杆抬了起来。①他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的,只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明.

　　马骁驭从后视镜里看了眼自己，感觉自己依然算得上英俊，就算减去百分之三十的夸大,也还不错.

　　吴秋明快速走来，难得地穿了件蓝色小碎花的薄棉衣,看上去是旧的.马骁驭心里打了个闪,想起了母亲.也许是注意到了马骁驭的眼光,吴秋明上车后主动解释说,这件衣服会让孩子们感到亲切。

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　　马骁驭说,你真有心。吴秋明说,你知道那个著名的“绒布妈妈"实验吧?马骁驭说,不知道.吴秋明说，是上个世纪一个叫哈利·哈洛的心理学家做的实验,他把刚刚出生的小猴子和妈妈分开，关在笼子里用奶瓶喂养。他发现这样喂养的小猴子虽然更强壮一些,但却总是吮手指头,发呆,神情漠然。他分析是缺少母爱的缘故,于是给小猴子做了两个假妈妈,一个是有奶的“铁皮妈妈”,一个是没有奶的“绒布妈妈”。结果哈洛惊奇地发现，小猴子只会在饿了时才去“铁皮妈妈”那里吃奶,绝大多数时间，它们都依偎在“绒布妈妈"的怀里。这个实验说明，母亲并不仅仅意味着有食物,还要有温暖的怀抱。温暖的怀抱对小猴子来说非常重要.马骁驭说，不愧是心理学博士,太有意思了。吴秋明笑道，所以我每次去儿童村,都要一个个挨着去拥抱那些孩子。尤其是两三岁的孩子,我会多抱他们一会儿。我给不了他们一个完整的家，但至少给他们一个温暖的怀抱。我知道那对他们来说有多重要，也许他们自己都意识不到。何况我不仅仅是“绒布妈妈”，我还有温暖,有心跳,有笑容。我真心爱他们。马骁驭忽然有了一种拥抱吴秋明的冲动。他暗想，也许吴秋明没有意识到,这拥抱其实是彼此需要的.她作为一个女人,肯定有做母亲的天性，每周和孩子们一起待一天，彼此都有益处。何况,一个长期单身的女人,也是需要拥抱的.到了西郊，停好车,他们一起走入一条小巷。吴秋明虽然个子矮小，步子却很大,马骁驭感觉和他走在一起速

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　　度蛮接近。进入一条小巷,眼前出现了一个旧木门。马骁驭一眼看到了门旁边挂的牌子——某某市第一儿童村。

　　吴秋明熟门熟路地进入，正在院子里玩耍的孩子们围上来叫吴妈妈。吴秋明左揽右抱,踉跄地往里走,和迎上来的老师们一一握手，并把身后的马骁驭介绍给他们.

　　后院停着一辆卡车,几个老师在搬运卸下来的纸箱,大一点儿的孩子也在帮忙搬，马骁驭也连忙过去帮忙,但被老师们阻止了,她们热情地把他拉进办公室,要他喝茶。马骁驭咨询了老师们很多关于孩子的问题。这些孩子大多是被遗弃的,和正常家庭长大的孩子相比,在心理上有许多不同。马骁驭边听边产生了做课题研究的冲动.

　　马骁驭从办公室出来,一眼看到院子里一个场景——吴秋明挽着袖子在给几个女孩子洗头。初秋的阳光洒在院子里,让这普通的场景呈现出非同一般的美丽。一个已经洗好头的女孩儿，披着湿漉漉的头发在一旁递毛巾，吴秋明舀起一瓢水，缓慢地淋到水池边另一个女孩子的头上，阳光穿透水径，发出宝石的光芒。

　　马骁驭定定地站在那里。这样的场景他在哪里见过？他仿佛见到了自己的灵魂，随时都在，却无法捕捉.他一动不敢动，害怕惊动它，打碎它。那一刻，他动心了，再次动心了.一个人对一个人的动心,肯定是一次又一次。尤其是在他们这个年龄,需要无数次的小动心,才能汇合成冲破樊篱的勇气。

　　他看到吴秋明拧干毛巾,给孩子擦头发,很认真，很仔细,脸上洋溢着一种光芒这光芒让马骁驭忽然有了一种把吴秋明拥入怀中的冲动。

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　　他走过去,帮吴秋明把用过的毛巾搓干净，一一晾在铁丝上,转过身时，②看见一个头发湿漉漉的女孩子正趴在吴秋明的怀里,左右摇晃，半个脸埋在她怀里。半个脸沐浴在阳光下.另一个小男孩儿跑过来说，还有我,还有我，吴妈妈!吴秋明伸出另外一只胳膊搂住了他。

　　马骁驭拿出手机，拍下了这个画面。而后他走到她身边,以从未有过的语调说,以后我每次都和你一起来!

　　(节选自裘山山《琴声何来》，有删改)

　　问题：文中为什么要写到马骁驭的三次心理冲动？结合全文,谈谈你的认识。（6分）本题是一道探究题，但答案并不开放。考生解答时需要先从原文中找出题干中所说的“三次心理冲动"，然后逐一分析每次冲动的原因，并思考“三次心理冲动”在展开小说情节、表现小说人物、突出小说主题方面各起到什么作用,最后归纳概括整理成答案。

　　参考答案：①三次心理冲动将马骁驭对吴秋明的了解认识逐层展开，使小说脉络更加清晰;②三次心理冲动写出了马骁驭不同的思想感情,从侧面塑造了吴秋明形象;③三次心理冲动都源于吴秋明对孤儿的独特关爱所呈现的善心和爱意，吴秋明付出爱的同时也获得了爱,深化了主题。

　　探究题的答案具有开放性，允许考生“见仁见智”,从不同的角度对问题作辩证的认识和探讨。但答题时一定要个性分明，有理有

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　　据，思路清晰。

　　【学以致用】(2013高考新课标卷Ⅱ）阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。

　　峡谷阿城山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出如许,愈近峡口，便愈低。森森冷气漫出峡口，收掉一身黏汗。峡口处，倒一棵大树，连根拔起，似谷里出了什么不测之事,把大树唬得跑,一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰在空中移来移去。峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头，昏死在峡壁根,一动不动。巨石上伏着两只四脚蛇，眼睛眨也不眨,只偶尔吐一下舌芯子，与石头们赛呆。因有人在峡中走,壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去.那鹰却忽地不见去向.顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡觉的人。门口一幅布旗静静垂着。靠近人家,便有稀松的石板垫路。中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开,地气熏上来，石板有些颤。似乎有了噪音，细听却什么也不响。忍不住干咳一两声，总是自讨没趣.一世界都静着,不要谁来多舌。走近了，方才辨出布旗上有个藏文字,布色已经晒退，字色也相

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　　去不远，随旗沉甸甸地垂着。忽然峡谷中有一点异响,却不辨来源.往身后寻去，只见来路的

　　峡口有一匹马负一条汉，直腿走来。那马腿移得极密,蹄子踏在土路上，闷闷响成一团,骑手侧着身，并不上下颠。

　　愈来愈近，一到上坡，马慢下来。骑手轻轻一夹，马上了石板，蹄铁连珠般脆响。马一耸一耸向上走，骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转,又响又高。那只鹰又出现了,慢慢移来移去。

　　骑手走过眼前,结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴。细眼高颧,眉睫似漆。皮袍裹在身上，胸微敞，露出油灰布衣.手隐在袖中，并不拽缰.藏靴上一层细土，脚尖直翘着。眼睛遇着了，脸一短,肉横着默默一笑，随即复原，似乎咔嚓一响。马直走上去，屁股锦缎一样闪着。

　　到了布旗下,骑手俯身移下马，将缰绳缚在门前木桩上。马平了脖子立着,甩一甩尾巴，曲一曲前蹄，倒换一下后腿.骑手望望门，那门不算大，骑手似乎比门宽着许多。可拐着腿，左右一晃,竟进去了.

　　屋里极暗，不辨大小。慢慢就看出有两张粗木桌子，三四把长凳，墙里一条木柜。木柜后面一个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在瞌睡。骑手走近柜台,提出几张纸币，撒在柜上。肥汉也不瞧那钱，转身进了里屋，少顷拿出一大木碗干肉，一副筷，放在骑手面前的木桌上，又回去舀来一碗酒，顺手把钱划到柜里.

　　骑手喝一口酒，用袖擦一下嘴.又摸出刀割肉，将肉丢进嘴里，脸上凸起,腮紧紧一缩，又紧紧一缩,就咽了。把帽摘了,放在桌上，

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　　一头鬈发沉甸甸慢慢松开。手掌在桌上划一划，就有嚓嚓的声音.手指扇一样地散着，一般长短，并不拢。肥汉

　　又端出一碗汤来，放在桌上冒气。一刻工夫，一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里，一仰头，喉

　　结猛一缩，又缓缓移下来,并不出长气，就喝汤。一时满屋都是喉咙响。

　　不多时,骑手立起身，把帽捏在手里，脸上蒸出一团热气，向肥汉微微一咧嘴，晃出门外,肥汉梦一样呆着。

　　阳光又移出峡谷，风又窜来窜去。布旗上下扭着动.马鬃飘起来，马打了一串响鼻.

　　骑手戴上帽子，正一正，解下缰绳,马就踏起四蹄.骑手翻上去，紧一紧皮袍，用腿一夹，峡谷里响起一片脆响，不多时又闷闷响成一团,越来越小,越来越小.

　　耳朵一直支着，不信蹄声竟没有了,许久才辨出风声和布旗的响动。（1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A．小说开篇描写峡谷，着力突出了它的“险"“奇"“静"；对四脚蛇的描写,更是以动衬静，十分生动地表现了这些特点.B．肥汉“梦一样呆着”，是被骑手喝酒吃肉时的气概,以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼，“呆"突出了肥汉的性格特征.C．小说文字简洁，注重细节描写。“布旗上有个藏文字”“藏靴上一层细土”，看似简单的两句话，却巧妙地暗示出人物的身份。D．小说擅长人物性格描写,尤其重视人物心理的细腻刻画，经常在

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　　人与人、人与景的对比与衬托中,凸显人物丰富复杂的内心世界。E．小说以“我”的耳闻目睹为线索，描写神奇的峡谷与质朴的边民，观察细致，笔法老练，用语奇崛,具有独特的艺术风格。（2）小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3)小说中的“骑手”有哪些特点?请简要说明。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　【参考答案】（1)答E给3分，答C给2分，答A给1分；答B、D不给分。

　　（）A项“对四脚蛇的描写，更是以动衬静”不准确，文中没有大

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　　量地描写四脚蛇的动，而更多的是写四脚蛇的静，如文章第三段写四脚蛇“眼睛眨也不眨，只偶尔吐一下舌芯子，与石头们赛呆”。所以说“以动衬静”不合适.B项“是被骑手喝酒吃肉时的气概，以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼"错，从文中“木柜后面一个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在瞌睡"可知，肥脸汉子原本就“呆”，并不是被骑手所震撼。D项“尤其重视人物心理的细腻刻画”错，因为文中重在动作、肖像、神态描写,而没有“心理的细腻刻画”.)

　　（3）①外形：相貌不凡，身体强壮，肌肉结实,有着质朴自然的力与美；②举止:一人一骑,独行于峡谷中,虽山路崎岖，但因骑术高超而从容沉稳；③性情:大口吃肉,大碗喝酒,不拘生活小节，粗犷而有野性.（4)①从在小说中的地位来看，峡谷是作者有意塑造的一个自然形象,与骑手一样有着重要的审美意义，所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容；②从形象塑造上看，峡谷是骑手的主要活动空间，所以峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格起着关键作用；③从艺术表现上看，峡谷的描写,使人与物有机融合，峡谷的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成，互为比照映衬，产生更好的艺术效果；④从思想内涵上看，峡谷的描写，蕴含着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情，这不仅丰富了小说的内涵，也使小说的主题更为鲜明。

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篇二：谈文俊快速阅读为什么那么贵

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　　一、阅读理解。

　　灰尘的旅行高士其

　　灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气运动。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候，才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见，小的灰尘比细菌还小，就是用显微镜也观察不到。根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上的空气，每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多。如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的？到底是些什么东西呢？我们可以得到下面一系列的答案：有的是来自山地的岩石的碎屑，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。还有人工的灰尘，主要是来自烟囱的烟尘，此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织厂、面粉厂等，这些工厂都是灰尘的制造所。除了无机的灰尘外，还有有机的灰尘。有机的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等，还有各种细菌和病毒。有的来自动物之家，如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等，还有人畜的粪便。

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　　有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。自从有机物加入灰尘的队伍后，这种危害就更加严重了。

　　灰尘的旅行，对人类的生活有什么危害呢？它们不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。它们落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。这些还是小事。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是人体健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果灰尘里边混进了结核杆菌，那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，还会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人得哮喘病。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，这是严重的事故，必须严加防范。因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞。我们要把马路铺上柏油，让洒水车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。（有删改）1．阅读本文我的用时约为__________分钟。本文是一篇____________，题目“灰尘的旅行”运用了________的修辞手法，引起了读者的阅读兴趣。2．对第一至三自然段的主要内容概括最为准确的一项是（）A．我们周围，灰尘几乎无处不在。B．灰尘可以随着空气运动。C．在晴朗的天空下，灰尘是看不见的。3．阅读时，关注一些关键句有助于我们快速阅读。关注文中的问句，然后借助它们概括段落的意思。第四自然段：__________________第五至七自然段：________________第八至十一自然段：_________________4．下面句子运用了什么说明方法？请写在括号里。

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　　（1）在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘。（_________）（2）石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，还会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人得哮喘病。（_______）（3）小的灰尘比细菌还小，就是用显微镜也观察不到。（_________）5．如何控制灰尘的旅行？请在文中找出答案画上横线。

　　二、课外阅读。

　　空城计这一天,诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事,忽然探子飞马传来消息,说司马懿带领十五万人马朝西城这边打来。这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马有一半是运送粮草的,不能打仗。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不要惊慌失措。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。不久,魏军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。左面的小童手捧宝剑,右面的小童手执麈尾。城门内外有二十来个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么要退兵？”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道！”于是,将两路兵马全部退去。1．用简洁的语言概括事情的前因后果。(1)起因：__________________________________________________(2)经过：__________________________________________________(3)结果：__________________________________________________2．用“”画出诸葛亮实施空城计的句子。

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　　3．用“”画出点明司马懿退兵原因的句子。4．如果领兵人变成了司马昭,诸葛亮的空城计还能成功吗?_______________________________________________________

　　三、课外阅读。

　　西游记（节选）且不说孙悟空与牛魔王相斗难解难分。却表唐僧坐在途中，一则火气蒸人，二来心焦口渴，对火焰山土地道：“敢问（尊遵）神，那牛魔王法力如何？”土地道：“那牛魔王神通不小，法力无边，正是孙大圣的敌手。”唐僧道：“悟空一个筋斗十万八千里，往常二千里路，一刹那便回，如今怎么去了一日？定是与那牛魔王赌斗。”叫：“悟能、悟净！你两个，（那哪）一个迎你师兄一迎？倘若遇敌，就当用力相助，求得扇子来。解我烦躁，早早过山，赶路去也。”八戒道：“今日天晩，我想着要去接他，但只是不认得积雷山路。”土地道：“小神认得。且叫卷帘将军与你师父做伴，我与你去来。”唐僧大喜道：“有劳土地，功成（再在）谢。”那八戒抖擞精神，与土地纵起云雾，径直向东方而去。正行时，忽听得喊杀声高，狂风滚滚。八戒按住云头看时，原来孙行者与牛魔王撕杀哩。土地道：“天蓬还不上前？”呆子掣钉耙，（厉历）声高叫道：“师兄，我来也！”1．用“/”划去括号里不正确的字。2．填空。（1）这篇短文选自吴承恩的____________。这本书主要讲了_______、________、_________和_________师徒四人去西天拜佛取经的故事。（2）文中“卷帘将军”是指___________，他性格_________；“天蓬”是指______，他性格____________。3．“掣”在字典里有下列几种解释：①一闪而过；②拽，拉。在文中应选第____种解释。4．结合下列解释，找出文中相应的词语。（1）假如；如果。（___________）

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　　（2）烦闷急躁。（___________）

　　（3）振作。

　　（___________）

　　（4）直接行动。（___________）

　　5．短文的主要内容是什么？在正确的答案后画“√”。

　　（1）讲师徒三人等待孙悟空借得宝扇，翻过火焰山。（）

　　（2）讲唐僧令八戒前去帮助悟空迎战牛魔王。（）

　　（3）讲八戒帮助悟空迎战，结果不敌牛魔王。（）

　　四、课外阅读，完成练习。

　　天鹅天鹅的面目优雅，形状妍(yán)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。(有删改)1．这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。这篇短文选自他的代表巨作《______》。2．短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方

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　　面。3．短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动？________________________________________________________4．用“____”画出一个作比较的句子，用波浪线画出一个举例子的句子，并选择其中一句说说该说明方法的作用。__________________________________________________________5．先读画“”的句子，再读下面的句子，比较一下两者有什么不同。天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平；尾短而圆，尾羽20～24枚；蹼强大。它在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。___________________________________________________________

　　五、阅读短文，回答练习。

　　我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生

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　　的花____没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____

　　“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1．文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指________。2．第2自然段中有一个联想，由________联想到________。3．文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容_____________________________________________________4．给文中没有标点的语段加上标点。____不要采____妈妈制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花_____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____5．读了这篇短文，你明白了什么？____________________________________________________

　　六、阅读欣赏。

　　三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的竖琴。

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　　每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！

　　三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……

　　比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1．理解短文内容填空第一自然段作者把__________比作了铃铛、丝绸，写出了河水__________的情景。2．请你从三个方面说说桃花水的美。_____________________________3．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见______________________________。我还看见_______________________________。4．写一句关于春天的谚语____________________________________________

　　七、课外阅读。

　　忆读书冰心一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。…七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。这时，我同时还看母亲针线箩筐里常放着的《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时

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　　还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的

　　女生女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

　　我自从1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较…对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自己！

　　书看多了，从中也得到一个体会:物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，”一比吓一跳。

　　因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是:读书好，多读书，读好书。1．读下面的句子，找出意思相反的词填在括号中。（1）话说天下大势，分久必合，合久必分。（__________）—（__________）（2）聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下。（__________）—（_________）2．读了这篇文章，你知道冰心喜欢读哪一类文章？为什么？___________________________________________________3．冰心读书的体会是“物怕比，人怕比，书也怕比”，她是怎么有这个体会的？在文中找到相关的句子画下来。4．说说“读书好，多读书，读好书”这句话的含义。___________________________________________________

　　八、课外阅读。

　　母爱这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地

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　　区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方

　　运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括饮牲口，全都依赖这三斤珍贵的

　　水。

　　人缺水不行，牲口也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛

　　渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，

　　运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急

　　刹车戛然而止。

　　老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶不肯挪动半步。五分钟过去

　　了，双方依然僵持着。（

　　）运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情

　　景，（）它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵

　　车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至点火驱赶，可老牛不为所动。

　　后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋

　　的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯走开。鲜血沁了出来，

　　染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外地悲壮。一

　　旁的运水战士哭了。骂骂咧咧的司机也哭了。最后运水的战士说就让我违

　　反一次规定吧我愿意接受一次处分他从车上取出半盆水——正好三斤，

　　放在牛的面前。出人意料地是，老牛没有喝以死抗争得来的水，（

　　）对

　　着夕阳，仰头哞叫，似乎在呼唤什么。不远处的沙丘背后跑来了一头小牛。受

　　伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛。静默中，

　　人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转

　　头，慢慢往回走。

　　二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起

　　了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲，我和电

　　视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

　　1．给第三节画横线句子加上标点。

　　2．根据上下文理解词语。

　　不可思议：____________________________________________________

　　戛然而止：_____________________________________________________

　　3．在文中（）里填上合适的关联词。

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　　4．用“﹏﹏”画出本文的一句过渡句。5．我和电视机前的许多观众为什么流下了滚滚热泪？_______________________________________________6．读了本文，你想到了什么？请写下不少于40字的感想。______________________________________________

　　九、课外阅读，回答问题。

　　爱的力学①他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然，也曾经再三提醒自己的学生们：“在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子，如果从十万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”②他说:“这种事在前苏联已经屡次发生，所以我提醒大家，千万别抱幻想把高空里掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子!”③那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被砰的一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。④他的心一下子就悬到嗓子眼，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声就从楼顶上起跳了，很多人吓得“啊”的一声连忙捂住了自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。⑤“危险——”⑥“啊——”⑦随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像

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　　被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样咔嚓一声折断了，眼前一黑就什么也

　　不知道了。

　　⑧他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了。他的脑子还算好，很

　　快就清醒了。可是，下肢打着石膏缠着绷带阵阵钻心的疼痛让他忍不

　　住倒抽冷气他那些焦急万分的学生对他说您总算醒过来了您站在

　　高楼下面接孩子真是太危险了万一

　　⑨他笑笑，看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知

　　道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边，只有爱，没有

　　力学。”

　　1．在文中找出下列词语的近、反义词。

　　近义词:多次——（_______）

　　效仿——（______）

　　反义词:痛苦——（_______）

　　糊涂——（______）

　　2．联系上下文,解释下列词语。

　　微不足道:_____________________________

　　惊慌失措:_____________________________

　　安然无恙:_____________________________

　　3．给短文中的第8自然段加上标点，写在下面的横线上。

　　_____________________________________________

　　4．读短文第④自然段中的画线句子，请你用两个成语恰切地形容当时的情况。

　　_____________________________________________

　　5．第②小节中，“这种事”是指___________________________

　　6．第⑨中，“我怎么不懂这个呢？”“这个”是指______________。“只是在

　　爱里边，只有爱，没有力学。”请写出你的理解？___________________

　　十、课外阅读。

　　国粹汉字（节选）我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》，风雨日月光，各成一世界。比

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　　如一个“雨”字，古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹

　　等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、

　　门外汉百思不解的百科全书。五千多年来，多少往事都已如淡烟流水，模糊于

　　历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，虽几经磨难却愈显圆润，几经坎坷却更

　　加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰，显示着一个伟大民族的坚强不息的生

　　命力。

　　其二，是它的形体之健美。比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或滂滂

　　沱沱，或淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是

　　什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的________是汉

　　字，它点点如桃，撇撇如刀，提、按、行、顿如松如钟，沉着稳重，是中华民

　　族人格精神的象征与写照；体势放纵、连环回绕的________是汉字，它离合聚

　　散大起大落，变化多端，使人如立高山之巅，心胸旷达，神情潇洒；笔画一波

　　三折的________是汉字，它曲中有直，直中有曲，充满了线条美和柔性美，且

　　又形象丰富生动，书写从容自然酣畅；行笔缓留、结构紧密的________是汉

　　字，它笔画分布均匀对称，平直安稳，给人一种团聚友爱的精神享受；书写便

　　捷、灵活多变的________是汉字，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，一带而

　　过，观之使人赏心悦目，如饮醍醐。

　　其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，

　　平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美；“柳庭风静人眠昼，昼眠

　　人静风庭柳”，独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙；以及“君不见黄河之

　　水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总

　　之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离

　　合、风流韵事的是汉字；能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛

　　的也是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？

　　1．将“隶书、楷书、草书、小篆、行书”填到文中的横线上。

　　2．写出下面词语的近义词。

　　磨难——（________）

　　厚重——（________）

　　3．我们说汉字是国粹的原因是：___________、_________、___________。

　　4．文中用了许多叠音词，请把它们找出来。

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　　_______________________________________5．读了此文，你对书写好汉字有了什么新的认识？_______________________________________

　　十一、课外阅读，完成练习。

　　在饭店里一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。幸福餐厅生意兴．（xīngxìng）隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间．（jiānjiàn）的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”“等人来了，我们再让吧⋯⋯”那位老奶奶用商量的口气说。“那不行！我朋友马上就要来的。”老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。“哦⋯⋯”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”两碗香喷．喷．（pēnpèn）的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真太谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐

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　　厅的服务态度真好⋯⋯”我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞．（zànzhà

　　n）许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……1．用“√”给文章中加粗的字选择正确的读音2．联系上下文解释加点词语的意思。（1）倾盆大雨：（2）便：（3）无可奈何：3．从文章中找出下列词语的近义词或反义词：找近义词：协商（）称赞（）找反义词：冷淡（）狭窄（）4．按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序，用“‖”把文章分为三段，并写出段意。第一段：第二段：第三段：5．写出文章的中心思想。_____________________________________________6．那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？_____________________________________________7．运用下列词语造句。（1）津津有味_________________________________________________________（2）小心翼翼_________________________________________________________

　　十二、课外阅读。

　　小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的

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　　小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行

　　啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

　　但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。

　　等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡

　　子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说

　　我什么没有？”“没有。”老骡子回答。

　　第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问

　　道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是

　　太多。”小牛又间道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子

　　说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

　　——慵懒是一种自我扼杀。

　　1．小牛两次装病，第一次是_________；第二次是________。

　　2．小年装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”“老家伙”指

　　_________一再询问，表明_________________________________________

　　3．老骡子和小牛的差距在哪里？

　　_________________________________________________________

　　4．“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话，意味着什么？

　　_____________________________________________________________________

　　5．最后一句破折号的用处是（）

　　A．解释说明

　　B．话题突然转换

　　C．声音延长

　　十三、阅读下文，回答问题。

　　种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了

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　　一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，

　　几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

　　秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

　　我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子____________________________________2．把文章分成三段，并写出段意。_____________________________________3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（_____）②我飞一样地跑到窗台前。（_____）

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　　答案

　　1、

　　1．2说明文拟人

　　2．A

　　3．不同地方的灰尘数量不同。灰尘有的是天然的，有的是人为产生的。

　　灰尘对人类的生活有危害。

　　4．列数字举例子作比较

　　5．我们要把马路铺上柏油，让洒水车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。

　　2、

　　1．司马懿率兵来攻城,城内没有足够的人马。诸葛亮临危不乱,设出空城

　　计。吓退司马懿的大军。

　　2．于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把

　　四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,

　　不要惊慌失措。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在

　　城楼上焚香弹琴。

　　3．诸葛亮平生谨慎,从不冒险。如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中

　　他的计策。你等怎能知道!4．不能。因为诸葛亮知道司马懿生性多疑,才会设下此计,如果换成司马昭,司马昭就会攻城,空城计也就会失败。3、

　　1．遵那在历

　　2．《西游记》唐僧孙悟空猪八戒沙僧沙僧温和

　　猪八戒好吃懒做

　　3．②

　　4．倘若5．（2）√4、

　　烦躁

　　抖擞

　　径直

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　　1．布封自然史

　　2．外形水上活动特点生存能力

　　3．从颈子、胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀等方面说明。

　　4．家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。

　　它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它

　　用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。运用了举例子的说明

　　方法，说明了天鹅的生存能力很强大。

　　5．文中画“——”的句子使用打比方的说明方法，把天鹅整体比作一条船，又将其颈和胸脯、腹、身子、尾巴、脚、翅膀分别比作船头、船底、船舳、舵、桨和帆，生动有趣；而题目中的这段话简洁，不带感情色彩，使用了列数字的说明方法。

　　5、

　　1．不炫耀，谦虚的美。

　　2．绿里透黄翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。

　　3．妈妈制止我摘花生花。

　　4．“。”。

　　“，、。，，，。，。”5．我明白了做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。6、

　　1．碰着岸边石块的叮咚声流动时的情景

　　2．声音色彩春水如油滋润万物，美在有情

　　3．小草偷偷探出头张望这个世界4．一年之计在于春7、

　　孩子们放学后高兴的放风筝

　　1．分合拿起放下

　　2．满带真情实感、十分质朴浅显的篇章。因为能够引起她对生活的回忆，情感

　　的共鸣。

　　3．对于现代的文艺作品……也往往使我心动神移，不能自己！

　　4．读书的过程是学习的过程，能学到知识，懂得道理，因此读书好；多读书是

　　一种良好的习惯，能让人受益无穷；书浩如烟海，因此有选择地读好书，尤为

　　重要。

　　19/21

　　8、1．，：“！。”2．指无法想象，难以理解。戛：象声词。形容声音突然终止。3．虽然但是而是4．人缺水不行，牲口也一样，渴啊！5．人们看到为了求得支撑生命的水而遍体鳞伤的老牛，人们“哭了”,是人们对动物的侧隐之心,怜悯之情；当“老牛慈爱地看着小牛贪婪地”喝水,人们“寂静无语”,是人们对母爱这种伟大感情所表现出来的无比敬重和认同。6．可怜天下父母心，他们的爱是最无私最纯真的，他们愿意为子女付出任何东西，他们也不奢望子女能够回报什么，只希望子女能够快乐乐的生活，他们就心满意足了。所以我们做子女的，一定要孝敬父母，让他们安心度过晚年。9、1．屡次模仿欢乐清醒2．微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。指吓得慌了手脚，不知如何是好。文中指教授的女儿平平安安，没有一点损伤。3．，，。：“！！……”4．迫不及待十万火急5．一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。6．站在高楼下接孩子太危险了按照力学原理，在高楼下接孩子是非常危险的，但是在文中这样的危急情况下，要么自己受到伤害，要么眼睁睁看着孩子摔死，二者只能选择其中之一。作为父母亲，“爱”是不计后果的，为了救自己的孩子，哪怕付出生命也在所不惜。10、1．楷书草书隶书小篆行书2．困难浑厚3．它载负着厚重的中华民族的历史与文明它的形体健美它内涵的丰富与深邃4．点点滴滴滂滂沱沱淅淅沥沥平平仄仄5．汉字有如此丰富的含义和作用，我们一定要把汉字写好。11、1．xīngjiànpēnzàn

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　　2．雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。感到没办法，只有这样了。指老奶奶对姑娘不肯让座的行为感到没办法。3．商量赞许热情宽敞4．1-2写一天中午放学时，天空突然下大雨，我与何菲来到幸福餐厅。312写一位老奶奶扶着盲人老大爷来吃面，那位年轻姑娘不肯让座，而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。13-14写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。5.略6．因为她认识到自己这种自私的行为是错误的。7.略12、1．耕作辛苦，想休息偷懒2．农夫小牛有点担心后果，心里不踏实。3．老骡子：勤劳、能吃苦，很有责任心；小牛：懒惰、装病，太过于精明。4．小牛有危险，不要再偷懒，否则会被杀掉。5．A13、1．知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。2．第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段（2—4）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。3．拟人夸张

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篇三：谈文俊快速阅读为什么那么贵

　　1、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。[单选题]*包

　　围裹(正确答案)盖

　　2、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。[判断题]*

　　对错(正确答案)

　　3、8.下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题]*

　　A．为提高全民阅读水平，目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影“栩栩如生”。C．这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”，赢得了观众的阵阵掌声。(正确答案)D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志，勇于接受一切挑战。

　　4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题]*

　　A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn)克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì)鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)

　　5、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题]*比喻

　　比拟通感(正确答案)错觉

　　6、43.下列句子没有语病的一项是（）[单选题]*

　　A．一家研究机构的调查结果显示，大约50%左右的人患有“手机依赖症”。B．能否帮助孩子们树立正确的价值观，是他们形成良好人生观的关键。C．近日，神舟十三号宇航员在中国空间站为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。(正确答案)D．通过“文明学校”创建活动，使每个同学的文明意识显著增强。

　　7、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项()[单选题]*

　　A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。B.在黛玉初进贾府拜过贾母后不久，贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。C.《红楼梦》的别名除《石头记》外，还有另外几个，例如《情僧录》《风月宝鉴》《金陵

　　十二钗》《金玉缘》《刘姥姥进大观园》等。D.《红楼梦》中的贾宝玉的前身是全书开篇神话中的神瑛侍者，黛玉的前身为灵河畔的绛珠仙草。神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草便也投胎入世，用一世眼泪还灌溉之情。(正确答案)

　　8、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题]*

　　A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)

　　9、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　10、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题]*

　　A、偏僻（piān）杜撰（zhuàn）B、稀罕（gàn）溺爱（ruò）(正确答案)C、辜负（gū）风骚（sāo）D、愚蠢（chǔn）纨绔（kù）

　　11、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这句话与原文一致。[判断题]*

　　对错(正确答案)

　　12、1“总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”一句与原文一致。[判断题]*对(正确答案)错

　　13、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题]*A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn

　　14、成语完形，望（）秋水[单选题]*川穿(正确答案)见透

　　15、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　16、《雨中登泰山》作者写到天街上的“小店”典型特点是（）[单选题]*新颖别致

　　险峻狭窄(正确答案)古朴别致贫穷简陋

　　17、26.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）。冬奧健儿之所以取得优异成绩，跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。他们为了心中梦想，耐住冰雪场上的孤寒寂寞，______、______，只为一朝站在赛场，一骑绝尘、技压群芳。组工干部像冬奥健儿一样，坚持艰辛的付出、不懈的努力，在岗位上向同事学、向书本学、向实践学，厚植工作本领、______思维眼界，不断______个人能力和素质。[单选题]*

　　A．蓄势待发厉兵秣马开阔提高B．厉兵秣马蓄势待发开阔提高(正确答案)C．厉兵秣马蓄势待发提高开阔D．蓄势待发厉兵秣马提高开阔

　　18、下列关于名著的说明，不正确的一项是()[单选题]*

　　A.在《红楼梦》中，如果说宝玉与宝钗的“金玉良姻”象征着封建婚姻，那么宝玉与黛玉的“木石前盟”则象征着自由恋爱。其结果都是悲剧。(《红楼梦》)B.贾探春是贾政与妾赵姨娘所生，是个“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为的女子，发起组织了大观园里的诗社活动。李纨自告奋勇当了社长，迎春、惜春当了副社长。(《红楼梦》)

　　C.高老头有两个女儿，大女儿嫁给了贵族，二女儿嫁给银行家。两个女儿只爱父亲高老头的钱。高老头死后，由拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿女婿也参加了父亲的葬礼。《(高老头》)(正确答案)D.拉斯蒂涅本来是到巴黎上大学的破落子弟，到巴黎后，巴黎的繁华就使他产生“向上爬”的欲望。他的远房表姐鲍赛昂夫人教他要善于作假，成为他“向上爬”的第一个领路人。《(高老头》)

　　19、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题]*

　　A、率尔shuài长乎尔zhǎng为小相xiàngB、饥馑jǐn千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)

　　20、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题]*

　　A、垂涎xián船舷xuán角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái结子jiéC、莞尔wǎn焖菜mèn竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng傩送nuó

　　21、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题]*

　　A．臣之所好者道也，进乎技矣道：名词，道理。(正确答案)B．深谋远虑，行军用兵之道道：名词，方法。

　　C．伐无道，诛暴秦。道：名词，道义。D．从郦山下，道芷阳间行。道：动词，取道。

　　22、国粹（cuì）冷炙（zhì）包庇（bì）玄虚（xuán）此组词语中加着重号的字的注音全都正确。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　23、20．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）[单选题]*

　　A．吞噬（shì）俯瞰（kàn）怂恿（sǒng）吹毛求疵（zī）B．酝酿（yùn）污秽（huì）修葺（qì）恹恹欲睡（yān）(正确答案)C．婆娑（suō）箴言（jiān）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiào）D．娉婷（pīng）腈纶（jīng）轻觑（xù）戛然而止（jiá）

　　24、21.下列句子中没有语病的一项是（）[单选题]*

　　A．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，促进经济转型。(正确答案)D．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

　　25、下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是()[单选题]*

　　A,《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。B.作者曹雪芹，名霑，字梦阮，其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。C.《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。D.《红楼梦》共100回，前60回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。(正确答案)

　　26、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题]*

　　A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德，人情)齐谐者，志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年，吾妻来归(回家)吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”，修治)敛不凭(凭借)其棺

　　27、下列词语中中括号内字读音有误的一项是（）[单选题]*

　　A.[榛]子（zhēn）[正]月（zhēng）B.白云[观]（guàn）[和]面（huó）C.沉[着]（zhuó）水[浒]传（hǔ）D.[夹]袄（jiā）[燕]山（yān）(正确答案)

　　28、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题]*

　　A、郯子tán六艺经传zuàn贻yíB、句读dòu苌弘cháng老聃ránC、阿谀yú授之书sòu李蟠fánD、或不焉fǒu谄媚chǎn嗟乎jiē(正确答案)

　　29、1“人生是多么奇怪，多么变幻无常呵，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中，小资产阶级生活的艰难，命运的无奈。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　30、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。[判断题]*

　　对(正确答案)错

篇四：谈文俊快速阅读为什么那么贵

　　1、下列加括号词语使用正确的一项是（）[单选题]*A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于（妙手偶得），有了答案。B.盛夏又至，万物蓬勃，（油然而生）的秧苗已然开花抽穗。C.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人（忍俊不禁）。(正确答案)D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是（哗众取宠）啊！

　　2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题]*A、狭隘（ài）言简意赅（hài）B、笑靥（yǎn）心宽体胖（pán）C、脸颊（jiá）诲人不倦（huǐ）D、酝酿（niàng）一蹴而就（cù）(正确答案)

　　3、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。[判断题]*对错(正确答案)

　　4、1“社”是土地神，“稷”是谷神，古文化中常用社稷代指国家。这样的代称很多，如“桑梓”指家乡，“庙堂”指朝廷，“汗青”指史册。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　5、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　6、10.下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（）[单选题]*

　　A．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。”B．《全景故宫》《全景兵马俑》等一批数字全景展厅项目，让观众宅在家中就能“漫游”文化遗产地。(正确答案)C．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨D．朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的一种手段。

　　7、下列各句中不含通假字的一项是（）[单选题]*

　　A．则知明而行无过矣B．虽有槁暴不复挺者C．君子生非异也D．君子博学而日参省乎己(正确答案)

　　8、42.下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题]*

　　A．决择堕落狡辩相辅相成B．萦绕强褓浩劫愧不敢当C．绚丽枷锁拙劣怒不可遏(正确答案)D．授予荧屏开辟振耳欲聋

　　9、下列说法中不正确的一项是()[单选题]*

　　A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。(正确答案)B.《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”，下句是“花落人亡两不知”。C.古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。D.《红楼梦》因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人还服侍过贾母。

　　10、11.下列说法错误的一项是（）[单选题]*

　　A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。B．《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。C．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。D．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。(正确答案)

　　11、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的......修辞格是（）[单选题]*比喻

　　拟人(正确答案)夸张对比

　　12、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　13、《雨中登泰山》作者写到天街上的“小店”典型特点是（）[单选题]*新颖别致

　　险峻狭窄(正确答案)古朴别致贫穷简陋

　　14、下列对《红楼梦》的说明，不正确的一项是()[单选题]*

　　A.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没有缘，今生偏又遇着他：若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中宝黛之间的爱情悲剧。B.“情小妹耻情归地府，冷二郎一冷入空门”是《红楼梦》第六十六回的回目，这里所提到的“情小妹”指的是不堪柳湘莲退亲之辱而自刎殉情的尤三姐。

　　C.元春省亲，命众人赋诗。考虑到元春不喜“红香绿玉”，黛玉私下里劝宝玉将“绿玉春犹卷”中的“玉”字改作“蜡”字，宝玉因此笑称她为“一字师”。(正确答案)D.香菱向黛玉学诗，黛玉告诉香菱，词句究竟还是末事，第一立意要紧。并且建议她应先熟读王维的五律，再熟读杜甫的七律、李白的七绝，打好底子。

　　15、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　16、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这句话与原文一致。[判断题]*

　　对错(正确答案)

　　17、20.下列句子中没有语病的一项是（）[单选题]*

　　A．“网红”的产生不是自发的，而是网络媒介环境下，网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体的综合作用。B．通过对古典诗文的朗诵，学生感受到了祖国语言文字的韵律美。(正确答案)C．升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。D．随着人们生活水平的挺向，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。

　　18、5．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（）[单选题]*

　　A．黝黑（yǒu）俯瞰（kàn）花团锦簇（cù）拈轻怕重（niān）(正确答案)B．称职（chèng）契约（qì）锲而不舍（qiè）吹毛求疵（zī）C．豢养（huàn）翘首（qiào）戛然而止（jiá）强词夺理（qiáng）D．睥睨（bì）盘桓（huán）如坐针毡（zān）惟妙惟肖（xiào）

　　19、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题]*比喻比拟通感(正确答案)错觉

　　20、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。[判断题]*对(正确答案)错

　　21、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。[判断题]*对(正确答案)错

　　22、“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”的出处是（）。[单选题]*论语

　　孟子(正确答案)大学中庸

　　23、22.下列句子中加双引号成语使用错误的一项是（）[单选题]*

　　A．让绿色生活成为时代文明的标签，需要激发出每个人的环保热情，建设美丽中国，每一个人都不能“袖手旁观”。B．为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，交通拥堵的现象“戛然而止”。(正确答案)C．峰会期间，青岛市主城区道路两侧“张灯结彩”，五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。D．精明的行销人员，会尽力让所有的行销元素都环环相扣、“天衣无缝”。

　　24、30.下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题]*

　　A．他恃着自己成绩优异，“目空一切”，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。(正确答案)B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人“叹为观止”，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。C．限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”，留给人们广阔的想象空间。

　　25、8.下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题]*

　　A．为提高全民阅读水平，目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影“栩栩如生”。C．这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”，赢得了观众的阵阵掌声。(正确答案)D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志，勇于接受一切挑战。

　　26、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题]*A、垂涎xián船舷xuán角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái结子jiéC、莞尔wǎn焖菜mèn竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng傩送nuó

　　27、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。”[判断题]*对(正确答案)错

　　28、1小说情节一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成。[判断题]*对错(正确答案)

　　29、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。[判断题]*

　　对(正确答案)错

　　30、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。[判断题]*对(正确答案)错

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