人力资源部廉洁风险点梳理报告(6篇)

人力资源部廉洁风险点梳理报告(6篇)人力资源部廉洁风险点梳理报告　　国企集团人力资源部廉政风险点及防控措施序号业务名称廉政风险点廉政风险表现形式风险等级防风险等级防控措施备注一公开招录企业人员1拟订招下面是小编为大家整理的人力资源部廉洁风险点梳理报告(6篇),供大家参考。

篇一：人力资源部廉洁风险点梳理报告

　　国企集团人力资源部廉政风险点及防控措施

　　序号一

　　业务名称

　　廉政风险点

　　廉政风险表现形式

　　1、拟订招录计划；

　　1、不按岗位实际需要拟订招录

　　2、按受考生报名并进行资格计划，设定指向性明显的招录

　　初审；

　　条件；

　　3、面试资格复审并通知考生2、在考生资格初审时把关不

　　参加面试；

　　严，对不符合招考条件的考生

　　4、对拟录用人员进行考察；5、予以通过审查；

　　撰写考察材料。

　　3、在考生面试资格复审时，对考生提高的材料审查不细，出

　　公开招录企业人

　　现错审、漏审现象；

　　员

　　4、考察工作不认真细致，接受

　　考生礼品、宴请等；

　　5、不如实撰写考察材料，严重歪曲客观事实。

　　风险等级

　　一级

　　防控措施

　　备注

　　1、严格按照工作需要设定招录岗位；2、充分征求岗位所在部门的意见后，拟订招录计划，并层层把关，防止指向明显的计划；3、各个环节的工作均要经分管领导及集团公司领导层层审批；4、笔试资格初审要对考生填报的信息进行严格关，对考生信息不明确的，要及时与考生联系，要求其提供准确信息后，再进行资格审查；5、面试资格复审时要对提供的信息进行审查，并将复印件与原件进行核对，做好资料存档；6、考察要由2名以上工作人员共同负责，并如实撰写考察材料；7、强化工作人员岗位责任心和职业道德，坚持党管干部原则，对重大事项要集体讨论决定。

　　集团公司中层、下1、民主推荐；

　　二属分（子）公司领2、提出人选考察结果；

　　导干部任免

　　3、民主测评；

　　4、提出任免建议。

　　中层以上管理者1、审核；

　　三

　　休假考勤管理

　　2、备案。

　　四员工薪酬管理

　　1、记录工资变动情况；2、计算工资；3、集团公司领导审核。

　　1、档案保管和整理；

　　企业人事档案管2、档案借用、转递；

　　五

　　理

　　3、档案维护；

　　4、干部基本信息核定。

　　1、不按照规定的基本条件、任职资格、方式、程序和范围进

　　行民主推荐；

　　2、更改、伪造民主推荐结果；3、不按规定的方式、程序、范围进行民主测评；

　　一级

　　4、更改、伪造民主测评结果；5、不如实向党委报告考察情况。

　　1、审核把关不严格；2、不认真备案存档，导致不便查阅。

　　三级

　　1、因疏忽大意未能及时对工资

　　应发变动的人员进行工资调

　　整；三级

　　2、工资计算错误，损害当事人

　　利益；

　　3、审核不严格。

　　1、档案管理不遵守保密政策；

　　2、档案借用、转递过程不按规

　　定操作，造成档案遗失；

　　二级

　　3、干部基本信息审核不严格。

　　1、加强组工干部培训，进一步明确干部选拔任用各环节的工作要求；2、干部选拔任用工作的每一个环节都需要2人以上共同负责；3、对拟任人员要征求纪委、计生等部门意见；4、干部选拔任用工作中所形成的资料和材料要存档备查。

　　1、督促干部按照规定填写以便备案；2、严格审核，保证符合相关规定；3、备案存档，以便查阅。

　　1、认真记录各种变动情况，防止疏漏，及时为发生变动的人员变更工资；2、认真计算工资，保证在职及离退休人员能正常准确发放工资；3、严格审核把关。

　　1、使用保密性、安全性强的档案柜，保证档案安全性；2、档案借用、转递严格按照规定操作；3、保证档案完整性、保留个人原始资料；4、个人信息及时更新并准确登记。

　　1、不按规定制定方案、分配优

　　秀名额；

　　1、严格按有关规定制定工作方案，明确

　　1、考核工作方案；

　　程序、分配名额，经部门负责人、分（子）

　　企业干部年度考

　　2、审核优秀等次初步人选把关

　　六核

　　2、审核提出考核等次建议；不严；

　　二级公司领导、集团公司领导层层审批；

　　3、优秀等次人选公示。

　　3、不按规定时间、范围进行公

　　2、考核优秀等次由各部门投票选出，并

　　提交党委会议定。

　　示。

篇二：人力资源部廉洁风险点梳理报告

　　人事科勤政风险点及防控举措序号业务名称勤政风险点1、拟定招录计划；2、"按受考生报名并进行资格初审；3、面试资格复审并通知考生参加面试；4、"对拟录取人员进行观察；5、"撰写观察资料。勤政风险表现形式1、不按岗位实质需要拟定招录计划，设定指向性显然的招录条件；2、"在考生资格初审时把关不严，对不切合招考条件的考生予以经过审查；3、"在考生面试资格复审时，对考生提升的资料审察不细，出现错审、漏审现象；4、"观察工作不仔细仔细，接受考生礼物、宴请等；5、"不照实撰写观察资料，严重扭曲客观事实。风险等级防控举措1、"严格依据工作需要设定招录岗位；2、"充足征采岗位所在部门的建议后，拟定招录计划，并层层把关，防备指向显然的计划；3、"各个环节的工作均要经分管领导及局领导层层审批；

　　1/5

　　1/5

　　人事科勤政风险点及防控举措

　　4、"笔试资格初审要对考生填报的信息进行严格关，对考生信息不明确的，要实时与考生联系，要求其供给正确信息后，再进行资格审察；

　　5、"面试资格复审时要对供给的信息进行审察，并将复印件与原件进行查对，做好资料存档；

　　6、"观察要由2名以上工作人员共同负责，并照实撰写观察资料；7、"增强工作人员岗位责任心和职业道德，坚持党管干部原则，对重要事项要集体议论决定。1、增强组工干部培训，进一步明确干部选拔任用各环节的工作要求；2、"干部选拔任用工作的每一个环节都需要2人以上共同负责；3、"对拟任人员要征采纪委、计生等部门建议；4、"干部选拔任用工作中所形成的资料和资料要存档备查。1、敦促干部依据规定填写以便存案；2、"严格审察，保证切合有关规定；3、"存案存档，以便查阅。责任人责任领导1公然招录公事员、雇员、事业单位人员一级2局机关科级干部、直属事业单位领导干部任免3干部休假考勤管理1、"不依据规定的基本条件、任职资格、方式、程序和范围进行民主推荐；

　　2/5

　　2/5

　　人事科勤政风险点及防控举措

　　2、"改正、伪1、"民主介绍；2、"提出人选造民主介绍结果；3、"不按规观察结果；3、"民主测评；4、"定的方式、程序、范围进行民提出任免建议。主测评；4、"改正、假造民主测评结果；5、"不照实向党委报告观察状况。1、审察把关不严格；2、"不认1、"审察；2、"存案。真存案存档，致使不便查阅。一级三级4劳动薪资管理5人事档案管理1、"因粗心粗心未能实时对薪资应发改动的人员进行薪资1、"记录薪资改动状况；2、"调整；2、"薪资计算错误，损计算薪资；

　　3/5

　　3/5

　　人事科勤政风险点及防控举措

　　3、"局领导审察。害当事人利益；3、"审察不严格。1、档案管理不恪守保密政策；1、"档案保存和整理；2、"档2、"档案借用、转递过程不按案借用、转递；3、"档案保护；规定操作，造成档案丢失；3、"干部基本信息审察不严格。4、干部基本信息审定。1、不按规定拟定方案、分派优异名额；2、"审察优异等次初步人选把关不严；3、"不按规准时间、范围进行公示。1、在入党资料或预备党员转正资料不齐备的状况下，仍为其办理入党或预备党员转正手续；2、"在办理入党或预备党员转正手续过程中，接受求情、宴请等。三级二级6干部年度查核1、"查核工作方案；2、"审察提出查核等次建议；3、"优异

　　4/5

　　4/5

　　人事科勤政风险点及防控举措

　　等次人选公示。二级1、"仔细记录各样改动状况，防备疏忽，实时为发生改动的人员改正工资；2、"仔细计算薪资，保证任职及离退休人员能正常正确发下班资；3、"严格审察把关。1、使用保密性、安全性强的档案柜，保证档案安全性；2、"档案借用、转递严格依据规定操作；3、"保证档案完好性、保存个人原始资料；4、"个人信息实时更新并正确登记。1、严格按有关规定拟定工作方案，明确程序、分派名额，经科室领导、局领导层层审批；2、"查核优异等次由各科室投票选出，并提交党委会议定。1、增强党务工作者的教育培训，增强其工作责任感，提升工作水平；2、"严格依据有关规定办理有关手续。7发展新党员资料审核入党资料或预备党员转正资料审察。三级

　　5/5

　　5/5

篇三：人力资源部廉洁风险点梳理报告

　　科室名称：

　　岗位(职务)：科长

　　责任人:

　　工作职责

　　1.贯彻落实教育局党委，教育局的各项决策决议，并检查指导各基层单位的落实情况。2.研究宣传党的政策，并结合实际制定教育局在基层组织建设、干部队伍建设、人力资本开发、劳动用工、合同管理等制度、办法及工作流程等。3.按照工作流程，不折不扣地执行教育局的各项制度、办法。4.全心全意服务于师生员工，自觉维护广大教职员工的根本利益。

　　业务名称

　　风险等级

　　风险点

　　防控措施

　　防控效果

　　滥用职权：科室规章制度执行严格履行干部人事工作程序，用制

　　较高不严，不按规定，不坚持原则，度约束权利，自觉履行监督职责、

　　科室管理风险

　　把关不严、降低标准、弄虚作自觉接受他人监督、主动要求上级

　　好

　　假、接受吃请。

　　监督。

　　较高作风建设

　　风险

　　原则不强：不能抵制领导或熟坚持按章办事、按程序办事、过程

　　人打“招呼”，碍于面子，致透明，结果公开，接受广大教职工

　　使不能正确履行职责。

　　监督。

　　需要加强

　　服务不优：不正确的人生观、

　　一般服务态度

　　世界观，造成工作不积极、不细化工作流程，开展岗位工作承诺，

　　好

　　风险主动。

　　业务限时办结。

　　按照《干部选拔任用工作条例》，

　　较高干部任免

　　干部选拔把关不严，程序不完严格选拔条件、任职资格审查，坚

　　好

　　风险备，存在“带病提拔”干部持进行民主推荐、民主测评。

　　坚持“师德高尚、专业过硬”的专

　　职称评审竞争压力大，职称职

　　一般职称评审

　　风险

　　业技术人才选聘标准，进一步完善

　　数公开、考评过程、教学业绩

　　公开等教职工有意见

　　专业技术职务评聘办法及量化评分

　　好

　　细则，做好评审过程和业绩公示。

　　坚持严格审核、层层报批，不执行

　　没有政策依据的各类费用。考勤管

　　较低工资发放

　　风险

　　各种工资、待遇政策执行不准理强化纪律，严格执行请假程序和

　　确，考勤管理不严。审批权限，推进考勤公示，接受全

　　好

　　体教职工监督。

　　不执行干部人事档案管理规坚持挂点，专人负责，建立“八防”

　　较低人事档案

　　定，造成人事信息资料丢失、措施，配备相应防护设施设备，定

　　好

　　风险收集不全等。

　　期检查、核对档案。

　　审核人：

　　2020年9月

篇四：人力资源部廉洁风险点梳理报告

　　国企集团人力资源部廉政风险点及防控措施序号业务名称廉政风险点廉政风险表现形式风险等级防控措施备注1、拟订招录计划；1、不按岗位实际需要拟订招录1、严格按照工作需要设定招录岗位；2、按受考生报名并进行资格2、充分征求岗位所在部门的意见后，拟计划，设定指向性明显的招录初审；条件；订招录计划，并层层把关，防止指向明显3、面试资格复审并通知考生2、在考生资格初审时把关不的计划；参加面试；严，对不符合招考条件的考生3、各个环节的工作均要经分管领导及集4、对拟录用人员进行考察；5、予以通过审查；团公司领导层层审批；

　　撰写考察材料。3、在考生面试资格复审时，对4、笔试资格初审要对考生填报的信息进考生提高的材料审查不细，出行严格关，对考生信息不明确的，要及时一公开招录企业人员现错审、漏审现象；4、考察工作不认真细致，接受一级与考生联系，要求其提供准确信息后，再进行资格审查；考生礼品、宴请等；5、面试资格复审时要对提供的信息进行5、不如实撰写考察材料，严重审查，并将复印件与原件进行核对，做好歪曲客观事实。

　　资料存档；6、考察要由2名以上工作人员共同负责，并如实撰写考察材料；7、强化工作人员岗位责任心和职业道德，坚持党管干部原则，对重大事项要集体讨论决定。—1—1、民主推荐；2、提出人选考察结果；3、民主测评；导干部任免4、提出任免建议。意见；4、更改、伪造民主测评结果；1、不按照规定的基本条件、任职资格、方式、程序和范围进行民主推荐；

　　2、更改、伪造民主推荐结果；3、不按规定的方式、程序、范围进行民主测评；5、不如实向党委报告考察情况。一级1、加强组工干部培训，进一步明确干部选拔任用各环节的工作要求；4、干部选拔任用工作中所形成的资料和材料要存档备查。三中层以上管理者休假考勤管理1、审核；2、备案。1、审核把关不严格；2、不认真备案存档，导致不便

　　查阅。三级1、督促干部按照规定填写以便备案；2、严格审核，保证符合相关规定；3、备案存档，以便查阅。四员工薪酬管理1、因疏忽大意未能及时对工资应发变动的人员进行工资调1、记录工资变动情况；整；2、计算工资；3、集团公司领导审核。1、认真记录各种变动情况，防止疏漏，及时为发生变动的人员变更工资；三级2、认真计算工资，保证在职及离退休人2、工资计算错误，损害当事人

　　员能正常准确发放工资；利益；3、严格审核把关。3、审核不严格。企业人事档案管理五1、档案保管和整理；2、档案借用、转递；3、档案维护；4、干部基本信息核定。1、档案管理不遵守保密政策；2、档案借用、转递过程不按规定操作，造成档案遗失；3、干部基本信息审核不严格。二级1、使用保密性、安全性强的档案柜，保

　　证档案安全性；2、档案借用、转递严格按照规定操作；3、保证档案完整性、保留个人原始资料；4、个人信息及时更新并准确登记。—2—企业干部年度考核1、考核工作方案；2、审核提出考核等次建议；1、不按规定制定方案、分配优秀名额；2、审核优秀等次初步人选把关不严；1、严格按有关规定制定工作方案，明确程序、分配名额，经部门负责人、分（子）六二级公司领导、集团公司领导层层审批；3、优秀等次人选公示。

　　3、不按规定时间、范围进行公

　　示。

　　2、考核优秀等次由各部门投票选出，并

　　提交党委会议定。

　　—3—以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

　　煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该

　　把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采

　　访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好

　　吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

　　个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们

　　再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

　　道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

　　5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

　　栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

　　乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

　　6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

　　鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

　　主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：

　　此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

　　主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。

　　小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

　　甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采

　　访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好

　　吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

　　个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们

　　再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

　　道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

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　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

　　乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

　　主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

篇五：人力资源部廉洁风险点梳理报告

　　国企集团人力资源部廉政风险点及防控措施序号业务名称廉政风险点廉政风险表现形式风险等级防控措施备注一公开招录企业人员1、拟订招录计划；2、按受考生报名并进行资格初审；3、面试资格复审并通知考生参加面试；4、对拟录用人员进行考察；5、撰写考察材料。1、不按岗位实际需要拟订招录计划，设定指向性明显的招录条件；

　　2、在考生资格初审时把关不严，对不符合招考条件的考生予以通过审查；

　　3、在考生面试资格复审时，对考生提高的材料审查不细，出现错审、漏审现象；

　　4、考察工作不认真细致，接受考生礼品、宴请等；5、不如实撰写考察材料，严重歪曲客观事实。一级1、严格按照工作需要设定招录岗位；2、充分征求岗位所在部门的意见后，拟订招录计划，并层层把关，防止指向明显的计划；3、各个环节的工作均要经分管领导及集团公司领导层层审批；4、笔试资格初审要对考生填报的信息进行严格关，对考生信息不明确的，要及时与考生联系，要求其提供准确信息后，再进行资格审查；5、面试资格复审时要对提供的信息进行审查，并将复印件与原件进行核对，做好资料存档；6、考察要由2名以上工作人员共同负责，并如实撰写考察材料；7、强化工作人员岗位责任心和职业道德，坚持党管干部原则，对重大事项要集体讨论决定。

　　二集团公司中层、下属分（子）公司领导干部任免1、民主推荐；2、提出人选考察结果；3、民主测评；4、提出任免建议。1、不按照规定的基本条件、任职资格、方式、程序和范围进行民主推荐；2、更改、伪造民主推荐结果；3、不按规定的方式、程序、范围进行民主测评；4、更改、伪造民主测评结果；5、不如实向党委报告考察情况。一级1、加强组工干部培训，进一步明确干部选拔任用各环节的工作要求；2、干部选拔任用工作的每一个环节都需要2人以上共同负责；3、对拟任人员要征求纪委、计生等部门意见；4、干部选拔任用工作中所形成的资料和材料要存档备查。三

　　中层以上管理者休假考勤管理1、审核；2、备案。1、审核把关不严格；2、不认真备案存档，导致不便查阅。三级1、督促干部按照规定填写以便备案；2、严格审核，保证符合相关规定；3、备案存档，以便查阅。四员工薪酬管理1、记录工资变动情况；2、计算工资；3、集团公司领导审核。1、因疏忽大意未能及时对工资应发变动的人员进行工资调整；2、工资计算错误，损害当事人利益；3、审核不严格。三级1、认真记录各种变动情况，防止疏漏，及时为发生变动的人员变更工资；

　　2、认真计算工资，保证在职及离退休人员能正常准确发放工资；

　　3、严格审核把关。五企业人事档案管理1、档案保管和整理；2、档案借用、转递；3、档案维护；4、干部基本信息核定。1、档案管理不遵守保密政策；2、档案借用、转递过程不按规定操作，造成档案遗失；3、干部基本信息审核不严格。二级1、使用保密性、安全性强的档案柜，保证档案安全性；2、档案借用、转递严格按照规定操作；3、保证档案完整性、保留个人原始资料；4、个人信息及时更新并准确登记。六企业干部年度考核1、考核工作方案；2、审核提出考核等次建议；

　　3、优秀等次人选公示。1、不按规定制定方案、分配优秀名额；2、审核优秀等次初步人选把关不严；3、不按规定时间、范围进行公示。二级1、严格按有关规定制定工作方案，明确程序、分配名额，经部门负责人、分（子）公司领导、集团公司领导层层审批；2、考核优秀等次由各部门投票选出，并提交党委会议定。

篇六：人力资源部廉洁风险点梳理报告

　　1、负责宾馆薪酬管理工作；

　　岗位职责

　　2、负责宾馆员工录用、调配、考核、部门岗位设置等管理工作；3、负责制定宾馆绩效考核方案；

　　4、负责维护人事信息、薪酬相关数据，确保信息真实、准确、安全。

　　1、未按照宾馆工资制度，出现无事实依据的工资套用、绩效分配等现象；

　　廉洁风险点2、利用职务之便帮助他人篡改人事信息、工资调整等信息；

　　3、未按宾馆人力资源管理规定，在选人、用人方面，徇私舞弊，以权谋私。

　　1、严格执行宾馆工资、绩效制度；

　　主要防控措2、监督人力资源部门做好员工工龄、职称、学历等信息管理工作，建立健全人力

　　施

　　资源台账以备自查与领导检查；

　　3、按规定做好人事变动信息、薪酬调整等相关工作的管理、监督。

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　　人力资源部业务事项廉洁风险识别及防控措施

　　业务事项

　　廉洁风险点

　　涉及岗位或人员

　　主要防控措施

　　招聘、离职

　　1、批准录用不合格、不符合录用标准的人员或暗箱操作，徇私舞弊；

　　2、收取应聘者礼品、礼金，接受应聘人宴请等情况。

　　1、对录用条件及录取结果进行公示，增加工作透明度；

　　人力资源经2、遵守管理制度，严格执行审理、招聘主管批程序，规范招聘流程；

　　3、加强业务技能培训及思想政治教育。

　　人事任免、晋升、评优

　　1、无原则向上级违规推荐晋升、评优员工；

　　2、向上级提供虚假证明材料，帮助不符合要求的员工晋升、评优。

　　1、规范员工晋升、评优程序，接受员工监督；

　　人力资源经理2、科学量化考评标准；

　　3、建立完善监督管理及责任倒查制度。

　　薪酬福利核算

　　存在与用人部门或个别不符合要求的员工共同操作“吃空额”或超标准发放薪酬的风险。

　　人力资源经理、薪酬福利主管

　　1、严格执行国家相关政策及旅业公司相关管理规定；

　　2、加强薪酬福利核算的准确度，严格执行工资、福利审批和发放流程。

　　证明材料出具

　　1、为员工、离职员工或关系人出具虚假证明材料或修改档案材料内容；

　　2、违反规定为他人或本人加盖人事公章。

　　1、严格执行用印程序和审批制度；

　　人力资源经理2、建立完善的责任倒查制度。

　　与院校或中介实习生合作

　　支付劳务费或管理费时不按合同约定办理，多支出款项，多申请劳务费，从中获利。

　　1、严格执行审批程序，按照合同规定支付款项；

　　人力资源经2、严格按照合同规定申请劳务理、招聘主管费；

　　3、与用人部门建立相互监督机制。

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　　绩效考核

　　1、不能公正、公平开展绩效考核工作；

　　2、违规操作，刻意篡改考核结果。

　　人力资源经理

　　1、规范绩效考核程序，形成制度，自觉接受各级监督；

　　2、强化绩效面谈程序。

　　人事档案管理

　　1、档案保管和整理不遵守保密政策；

　　2、档案借用、转递过程不按规定操作，造成档案遗失；

　　3、干部基本信息审核不严格。

　　1、使用保密性、安全性强的档案柜，保证档案安全性；

　　人力资源经理、招聘主管

　　2、档案借用、转递严格按照规定操作；

　　3、保证档案完整性，保留个人原始资料；

　　4、个人信息及时更新并准确登记。

　　中层以上管理者休假考勤管理

　　1、审核把关不严格

　　2、不认真备案存档，导致不便查阅

　　人力资源经理、薪酬福利主管

　　1、督促干部按照规定填写以便备案；

　　2、严格审核、保证符合相关规定；

　　3、备案存档，以便查阅。

　　劳动合同管理

　　1、将企业或员工个人信息外泄，谋取私利

　　2、与资格不符人员签订劳动合同

　　人力资源经理、招聘主管

　　1、对部门相关合同等做好相应保密措施；

　　2、签订合同前确认签订对象资质符合相关规定

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