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禁毒工作的意见建议3篇

时间:2022-11-23 18:45:09 来源:思哲公文网

禁毒工作的意见建议3篇禁毒工作的意见建议  对学校禁毒建议和意见对青少年进行早期毒品预防教育,有效帮助他们提高对毒品的抵制能力,那么,下面是人才给大家收集的对学校禁毒建议和意见下面是小编为大家整理的禁毒工作的意见建议3篇,供大家参考。

禁毒工作的意见建议3篇

篇一:禁毒工作的意见建议

  对学校禁毒建议和意见对青少年进行早期毒品预防教育,有效帮助他们提高对毒品的抵制能力,那么,下面是人才给大家收集的对学校禁毒建议和意见,供大家阅读参考。1、学校加强对在校学生的毒品预防教育,切实把“师生不吸毒,校园无毒品”作为学校德育和安全教育的一项重要内容,与学校的安全、法制教育、防艾教育等有机结合起来,积极开展“无毒学校”创建活动,确保全校师生无一人吸毒、贩毒,稳步推进“无毒学校”创建工作的开展。2、组织学生参加“6?26国际禁毒日”、“10?26国家禁毒日”宣传教育活动,组织学生参观预防毒品知识教育图片展,观看影碟,增强学生的识毒、防毒、拒毒意识。3、狠抓禁毒宣传教育阵地建设,充分利用校园广播,黑板报、标语、文艺演出、班会、课外活动等形式,宣传毒品对国家、社会和人民群众的危害,使禁毒工作“进班级、进家庭”真正做到家喻户晓,努力营造全体师生禁毒的氛围。4、家长积极配合学校的禁毒教育工作,做好学生在校园外的毒品预防工作。家庭做到父母无吸毒贩毒行为;不让子女进入环境复杂的娱乐场所;密切关注子女的交友情况;关注子女的身心健康;教育子女不接受陌生人的食物及饮料;不把吸毒与享受划等号;一旦发现子女有异常行为,应积极与学校取得联系,共同商讨对策。家庭中应当营造出积极温馨的家庭气氛,要学习禁毒知识,永远做“无毒家庭”。5、学校与家长共同合作,加强联系,积极掌握学生动态。大力宣传法

  律法规和禁毒知识。做到家庭、学校、社会紧密联系,形成一个严密的禁绝毒品的防控网络。

  一、充分认识加强学校毒品预防教育的重要意义青少年学生是祖国的未来,民族的希望。近年来,毒品问题日益严峻,吸毒人数持续增长,而且向青少年群体扩散,严重危害广大青少年学生的身心健康。加强学校毒品预防教育,提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到青少年健康成长、家庭和谐、社会稳定,关系到国家安危、民族兴衰、人民福祉。将毒品预防教育纳入国民教育之中,对在校学生进行科学的毒品预防教育,能够促使他们牢固树立“珍爱生命,远离毒品”的理念,养成良好的生活方式,使他们自觉远离毒品,对于提高国民体质,促进社会和谐,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”,具有十分重要的意义。二、大力推进毒品预防教育进课堂各地各学校要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用,积极开展毒品预防教育,要做到教学计划、大纲、师资、课时、教材五落实,实现普通中小学校、中等职业学校毒品预防教育全覆盖,使学校毒品预防教育走上经常化、制度化、规范化的轨道。加强德育、体育与健康、化学、生物等学科中的毒品预防教育内容。在各学科渗透毒品预防教育的基础上,积极开展毒品预防专题教育。要因地制宜开设地方和校本课程,编写毒品预防教育读本,开展毒品预防教育。要结合不同年龄阶段青少年学生的特点,有针对性地开展法纪教育,加强学生的心理健康教育,积极化解学生各种心理问题,引导学生养成文明、健康的生活习惯,增强学生的自我保护意

  识和本领。要不断探索毒品预防教育的有效途径和方法,提高教育的针对性和实效性。

  广大中小学校要按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》,分学段开设课程并纳入教育教学工作中。学校要确保小学五年级至高中二年级禁毒教育每学年不少于2课时,课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。小学阶段主要以生动活泼的形式对学生进行“毒品有害、远离毒品”的常识教育;初中阶段重点了解有关禁毒的法律知识,懂得拒绝毒品的基本技能;高中阶段注重培养禁毒意识和社会责任感,懂得选择毒品就是自我毁灭;特别是要把中小学生毒品预防教育活动从城市扩大到农村,重点关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村“留守儿童”的毒品预防教育,及时掌握学生思想状况,做好早期防控,使广大在校学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识,努力实现“学生不吸毒、校园无毒品”的目标。

  中等职业学校要落实《中等职业学校德育大纲》,普及中职学生毒品预防常识。要向学生全面传授禁毒知识,鼓励学生积极参与各类禁毒宣传活动,使学生不但能自觉抵御,而且成为反毒、禁毒的宣传者与志愿者。

  各地各学校要加强禁毒教育师资队伍建设,禁毒部门要做好教师禁毒知识培训的指导。学校禁毒课教师可以由法制副校长、思想品德课教师、政治课教师或者法制课教师兼任,也可以由其他教师兼任要积极开展校内和校际间的教学观摩、研讨活动,增强教师的教学水平和能力。要通过专题报告、观看录像资料等形式对教师进行禁毒教育业务、毒品预防教育技巧的培训,使教师进一步提高对禁毒工作重要性的认识,增长禁毒方面的

  知识,增强对学生教育的主动性、实效性。三、深入开展毒品预防教育活动各地教育部门、禁毒部门和学校要进一步增加显性内容,挖掘隐性

  资源,将毒品预防教育与公民道德教育、普法教育、健康教育、科普教育、预防艾滋病教育相结合,开展形式多样、丰富多彩的教育活动。要充分利用“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等重要时间节点,集中开展“不让毒品进校园”、“我们拒绝毒品”等校园活动和社会实践活动。要利用班团队会、活动课、升旗仪式、师生大会、座谈会等形式,通过广播、板报、专刊、校园网等宣传阵地,以青少年学生喜闻乐见、易于接受的方式,广泛开展毒品预防教育活动。积极组织禁毒义务讲解员到各学校进行禁毒宣讲,组织学生参观禁毒教育展览、参观戒毒所等,使学生直接了解吸毒的丑恶和严重后果,帮助他们从心理上排斥毒品,从思想上、行动上远离毒品。利用爱国主义教育基地、青少年学生校外活动中心、示范性综合实践基地、学生社会实践教育基地等校外活动场所,举办禁毒展览,展示毒品危害,宣传禁毒成果。总结推广一批禁毒和毒品预防教育工作优秀成果。

  四、切实形成毒品预防教育工作合力

  各地教育部门、禁毒部门和学校要密切合作,充分发挥各自职

  能优势,加强沟通与协调,广泛参与,齐抓共管,形成毒品预防教育工作合力,共同推动毒品预防教育深入开展。要充分发挥校园及周边领导小组办公室的作用,净化校园周边环境,加强人防、物防、技防,坚决防止社会青年进入校园吸毒、贩毒。要充分利用报刊、广播、电视、新闻网站等媒体,广泛宣传毒品预防知识,安排专门时段、版面刊播禁毒公益广告。要密切与家长的联系,充分发挥家长学校、家长委员会的作用,普及家庭

  

篇二:禁毒工作的意见建议

  禁毒工作面临的问题及建议

  禁毒工作面临的问题及建议

  一是观念陈旧,公安机关单打独斗。随着新型毒品的产生,毒品问题近年来才在各地迅速蔓延。基层调研发现,有的党政领导干部对禁毒形势的严峻性,毒品问题产生的危害性和治理工作的复杂性的认识还不深刻。毒品治理工作的观念陈旧,仍定位为公安一家的事,认为加大打击查处力度就可解决所有问题。

  二是合署办公,统筹协调能力有限。目前,政府禁毒办与公安禁毒部门往往合署办公,两块牌子,一套人马。工作人员多为公安民警,受到知识结构、经验阅历、工作精力等因素制约,对禁毒工作整体推进定位不高,谋划格局偏窄,难以放在推进社会和谐稳定大局,推进党委政府中心工作的大背景下去考量禁毒工作。同时,公安机关仅为政府一个职能部门,统筹协调能力有限,加之有的成员单位参与的主动性不强,对自己的职责不清,任务不明,工作“推着走”,甚至推着也不走,齐抓共管,综合治理的格局一时难以形成。

  三是考评缺位,乡镇积极性难调动。当前,不少地方已将禁毒工作纳入“平安建设”、“法治建设”等考评,但相关内容、指标不尽合理,被考主体责任仍落在禁毒办或公安机关,成员单位特别是基层乡镇(街道)没有压力感和紧迫感。导致配备给乡镇(街道)用于禁毒工作的社工,被安排参与到“五水合治”、“三改一拆”,或驻村、综治等其他工作

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  禁毒工作面临的问题及建议

  中。真正用于社区戒毒、社区康复矫正、管理、帮扶的精力仅20%-50%,甚至管控对象尿检记录也是凭空申报,应付了事。

  另一方面,本地在册吸毒人员在“全国禁毒信息管理系统”中未分类分层次管理,即使矫正停吸,人员总数也只增不减,工作成效难以显现,抑制基层矫治吸毒人员,重返正常生活的积极性。

  四是氛围欠浓,禁毒宣传存在秘密感。禁毒宣传已在广播、电视、报纸、网络等媒体上逐步推开,但民众对毒品及其危害的知晓度仍较低。吸毒无害或少害,甚至治病、减肥、减压等错误观念在年青人群体中仍有不小市场。对涉毒易感高危人群干预的针对性不强,宣传内容震撼力不够,效果不明显。进村入户宣传存在秘密感,村干部对本村涉毒情况底数不清,不知谁吸毒、谁社区戒毒(康复)。吸毒人员家庭认为吸毒是家丑,不可外扬,但又不知如何矫治,只能听之任之,任其发展。也有群众有积极参与禁毒活动志愿,但参与方式单一,或不知如何参与。

  为此,基层建议:一是坚持党政领导,发挥禁毒委(办)职能作用,全力形成齐抓共管工作格局。二是坚持分类施策,强化核心成员单位主体责任,落实重点人群全流程干预。三是坚持考评引导,夯实基层基础工作,坚决遏制毒品违法犯罪快速蔓延态势。四是坚持专群结合,激发人民群众智慧力量,坚决打赢禁毒人民战争。

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篇三:禁毒工作的意见建议

  对学校禁毒建议和意见

  对青少年进行早期毒品预防教育,有效帮助他们提高对毒品的抵制能力,那么,下面是人才给大家收集的对学校禁毒建议和意见,供大家阅读参考。

  1、学校加强对在校学生的毒品预防教育,切实把“师生不吸毒,校园无毒品”作为学校德育和安全教育的一项重要内容,与学校的安全、法制教育、防艾教育等有机结合起来,积极开展“无毒学校”创建活动,确保全校师生无一人吸毒、贩毒,稳步推进“无毒学校”创建工作的开展。

  2、组织学生参加“6?26国际禁毒日”、“10?26国家禁毒日”宣传教育活动,组织学生参观预防毒品知识教育图片展,观看影碟,增强学生的识毒、防毒、拒毒意识。

  3、狠抓禁毒宣传教育阵地建设,充分利用校园广播,黑板报、标语、文艺演出、班会、课外活动等形式,宣传毒品对国家、社会和人民群众的危害,使禁毒工作“进班级、进家庭”真正做到家喻户晓,努力营造全体师生禁毒的氛围。

  4、家长积极配合学校的禁毒教育工作,做好学生在校园外的毒品预防工作。家庭做到父母无吸毒贩毒行为;不让子女进入环境复杂的娱乐场所;密切关注子女的交友情况;关注子女的身心健康;教育子女不接受陌生人的食物及饮料;不把吸毒与享受划等号;一旦发现子女有异常行为,应积极与学校取得联系,共同商讨对策。家庭中应当营造出积极温馨的家庭气氛,要学习禁毒知识,永远做“无毒家庭”。

  5、学校与家长共同合作,加强联系,积极掌握学生动态。大力宣传法律法规和禁毒知识。做到家庭、学校、社会紧密联系,形成一个严密的禁绝毒品的防控网络。

  一、充分认识加强学校毒品预防教育的重要意义青少年学生是祖国的未来,民族的希望。近年来,毒品问题日益严峻,吸毒人数持续增长,而且向青少年群体扩散,严重危害广大青少年学生的身心健康。加强学校毒品预防教育,提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到青少年健康成长、家庭和谐、社会稳定,关系到国家安危、民族兴衰、人民福祉。将毒品预防教育纳入国民教育之中,对在校学生进行科学的毒品预防教育,能够促使他们牢固树立“珍爱生命,远离毒品”的理念,养成良好的生活方式,使他们自觉远离毒品,对于提高国民体质,促进社会和谐,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”,具有十分重要的意义。二、大力推进毒品预防教育进课堂各地各学校要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用,积极开展毒品预防教育,要做到教学计划、大纲、师资、课时、教材五落实,实现普通中小学校、中等职业学校毒品预防教育全覆盖,使学校毒品预防教育走上经常化、制度化、规范化的轨道。加强德育、体育与健康、化学、生物等学科中的毒品预防教育内容。在各学科渗透毒品预防教育的基础上,积极开展毒品预防专题教育。要因地制宜开设地方和校本课程,编写毒品预防教育读本,开展毒品预防教育。要结合不

  同年龄阶段青少年学生的特点,有针对性地开展法纪教育,加强学生的心理健康教育,积极化解学生各种心理问题,引导学生养成文明、健康的生活习惯,增强学生的自我保护意识和本领。要不断探索毒品预防教育的有效途径和方法,提高教育的针对性和实效性。

  广大中小学校要按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》,分学段开设课程并纳入教育教学工作中。学校要确保小学五年级至高中二年级禁毒教育每学年不少于2课时,课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。小学阶段主要以生动活泼的形式对学生进行“毒品有害、远离毒品”的常识教育;初中阶段重点了解有关禁毒的法律知识,懂得拒绝毒品的基本技能;高中阶段注重培养禁毒意识和社会责任感,懂得选择毒品就是自我毁灭;特别是要把中小学生毒品预防教育活动从城市扩大到农村,重点关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村“留守儿童”的毒品预防教育,及时掌握学生思想状况,做好早期防控,使广大在校学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识,努力实现“学生不吸毒、校园无毒品”的目标。

  中等职业学校要落实《中等职业学校德育大纲》,普及中职学生毒品预防常识。要向学生全面传授禁毒知识,鼓励学生积极参与各类禁毒宣传活动,使学生不但能自觉抵御,而且成为反毒、禁毒的宣传者与志愿者。

  各地各学校要加强禁毒教育师资队伍建设,禁毒部门要做好教师禁毒知识培训的指导。学校禁毒课教师可以由法制副校长、思想品德课教师、政治课教师或者法制课教师兼任,也可以由其他教师兼任。

  要积极开展校内和校际间的教学观摩、研讨活动,增强教师的教学水平和能力。要通过专题报告、观看录像资料等形式对教师进行禁毒教育业务、毒品预防教育技巧的培训,使教师进一步提高对禁毒工作重要性的认识,增长禁毒方面的知识,增强对学生教育的主动性、实效性。

  三、深入开展毒品预防教育活动各地教育部门、禁毒部门和学校要进一步增加显性内容,挖掘隐性资源,将毒品预防教育与公民道德教育、普法教育、健康教育、科普教育、预防艾滋病教育相结合,开展形式多样、丰富多彩的教育活动。要充分利用“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等重要时间节点,集中开展“不让毒品进校园”、“我们拒绝毒品”等校园活动和社会实践活动。要利用班团队会、活动课、升旗仪式、师生大会、座谈会等形式,通过广播、板报、专刊、校园网等宣传阵地,以青少年学生喜闻乐见、易于接受的方式,广泛开展毒品预防教育活动。积极组织禁毒义务讲解员到各学校进行禁毒宣讲,组织学生参观禁毒教育展览、参观戒毒所等,使学生直接了解吸毒的丑恶和严重后果,帮助他们从心理上排斥毒品,从思想上、行动上远离毒品。利用爱国主义教育基地、青少年学生校外活动中心、示范性综合实践基地、学生社会实践教育基地等校外活动场所,举办禁毒展览,展示毒品危害,宣传禁毒成果。总结推广一批禁毒和毒品预防教育工作优秀成果。四、切实形成毒品预防教育工作合力

  各地教育部门、禁毒部门和学校要密切合作,充分发挥各自职能优势,加强沟通与协调,广泛参与,齐抓共管,形成毒品预防教育工作合力,共同推动毒品预防教育深入开展。要充分发挥校园及周边领导小组办公室的作用,净化校园周边环境,加强人防、物防、技防,坚决防止社会青年进入校园吸毒、贩毒。要充分利用报刊、广播、电视、新闻网站等媒体,广泛宣传毒品预防知识,安排专门时段、版面刊播禁毒公益广告。要密切与家长的联系,充分发挥家长学校、家长委员会的作用,普及家庭防毒知识,指导监护人有针对性的对孩子进行毒品预防教育,推动学校、家庭和社区毒品预防教育有效衔接。

  

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