正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿10篇

正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿10篇正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿　　树立科学发展观正确政绩观发言稿　　下面，根据会议安排，就树立和落实科学的发展观、正确的政绩观，结合分管工作，谈几点看法。一、对树立科下面是小编为大家整理的正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿10篇,供大家参考。

篇一：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　下面，根据会议安排，就树立和落实科学的发展观、正确的政绩观，结合分管工作，谈几点看法。一、对树立科学发展观和正确政绩观的看法党的十六届三中全会提出的科学发展观，实质是以人为本，要义是加快发展，内涵是全面、协调、可持续，根本要求是五个统筹。贯彻落实科学发展观，目的在于指导经济和社会发展的实践活动。作为基层来讲，必须与当地实际有机结合起来，特别是我们＊＊正处于加快发展的紧要关头，我认为在相当长的一段时期内，仍要以发展为主，要全面、协调、可持续，但更重要的是发展、快发展。当前，面对国家对宏观经济政策、土地政策的适度调整，周边县市千帆竞发的发展势头，临邑正面临着前所未有的困难和问题，突出表现在招商引资、发展民营、大上工业等各个方面。要解决当前工作中存在的一系列问题，必须坚持以科学的发展观为指导，真正做到活学活用，充分调动起各个方面、各个层次的积极性，采取一切有效措施，努力实现经济和社会事业的超常发展、跨越前进。树立正确的政绩观，是忠实实践党的宗旨和“三个代表”重要的必然要求。我们党来自于人民，根植于人民，服务于人民。党除了最广大人民的利益，没有自己的特殊利益。实

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　　现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本本文来自之音，更多精品免费请登陆.338.查看出发点和落脚点。这就要求各级领导干部必须树立正确的政绩观。只有树立正确的政绩观，才能更加自觉地把立党为公、执政为民的本质要求落实到自己的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作党建资讯网中去，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，才能建立为党增光添彩、为民谋利造福的政绩。在当前全国各地经济发展持续升温、投资过热的情况下，如何坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，实现经济的健康、可持续发展，尤为重要。廉政以立身，勤政以务公，善政以富民。作为党的领导干部，其本质是为人民服务，而要给人民群众服务好，就必须提高执政水平和执政能力。工作中，既要防止好高务远、贪大求全，给经济建设造成不必要的损失，又要防止小富即满、裹足不前，影响发展进程。树立科学的发展观和正确的政绩观，就要时刻以三个“有利于”为标准，以是否符合人民群众的根本利益为准绳，统筹发展，促进经济社会的健康、持续、协调发展。二、今年以来的工作情况今年以来，分管部门和系统按照县委、县政府的部署和要求，牢固树立和落实科学的发展观，以加快发展为要务，不断加大工作力度，狠抓工作落实，民营经济、工业经济、

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　　重点项目、对外经贸、安全生产等各项工作都取得了可喜的成绩。主要呈现几个特点：一是民营经济成型成势。在继续实施“五股力量”带动的同时，狠抓了民营经济的总量扩张和规模膨胀。在全县筛选出20家固定资产规模较大、科技含量较高、经济效益较好、发展潜力较大的骨干企业给予重点扶持，县委、县政府制定出台了《关于扶持骨干民营企业做大做强的意见》，重点发展了面粉加工、塑编、纺织、化工、机械铸造五大主导产业。上半年，全县民营经济总户数达到＊＊户，增长＊＊％；从业人员＊＊人，增长＊＊%；注册资金＊＊亿元，增长＊＊%；实现销售收入＊＊亿元，增长＊＊%；上缴税金＊＊亿元，增长＊＊％。二是工业经济后劲增强。各企业进一步深化改革，加强管理，生产速度效益同步增长。限额以上工业完成增加值＊＊亿元，增速同比提高＊＊个百分点；实现销售收入＊＊亿元，增长＊＊%，工业产品销售率达到＊＊%；实现利税＊＊亿元，增长＊＊%。工业用电量完成＊＊亿千瓦时，增长＊＊%。＊＊等十大出口创汇企业培育工程卓有成效，外经外贸增势强劲。截止5月底，新批外资企业＊＊家，增资企业＊＊家；合同利用外资＊＊万美元，实际利用外资＊＊7万美元，分别增长＊＊％和＊＊％；实现自营出口＊＊万美元，增长＊＊％。三是原创网站:知音经济社会协调发展。在狠抓经济工作的同时，不断加大安全生产、环境保护等项工作的力度，切实做到经

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　　济社会协调发展。对出现的安全事故和环保案件做到了应急处理，把危害和影响控制在最小范围内。开展了安全生产、环境保护大检查活动，对全县所有单位、部门、企业存在的安全隐患和环保问题进行了排查，并拉出单子，限期整改。上半年，全县未发生一起重特大安全事故，2月份被省委、省政府授予“全省安全生产先进县”。在去年被国家环保总局列为全国生态环境监察试点县的基础上，今年4月份又被省环保局列为全省生态示范区。二、工作中存在的问题和不足上半年，所分管的工作虽然取得了一定成绩，保持了良好的发展态势，但工作中仍存在不少困难和问题。一是发展的速度还不够快。虽然限额以上工业增加值、销售收入、利税等指标在全市继续保持了领先位次，但有的指标与自己相比增幅出现下降，有的指标与先进县市比还有一定差距。二是工作的干劲还不够足。自己跟自己比，虽然工作干劲有了明显增强，但与其他县市相比，与上级党委、政府的要求相比，还有一定差距。突出表现在重点项目党建资讯网开工率低、进展迟缓，项目转变为企业、企业转变为财源支柱的周期较长。三是发展的措施还不够硬。虽然在大上工业、发展民营、出口创汇、优化环境等方面采取了一些措施，取得了一定成效，但还缺少一些快速发展的硬措施、硬手段。在企业融资、峰谷用电、安全生产、发展环境等方面还没有找到

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　　有效的解决办法。三、下步工作目标和措施树立科学的发展观和正确的政绩观，必须坚定不移地坚持以经济建设为中心，解决好发展的基础问题。就＊＊来说，就是要在科学发展观的指导下继续推进经济结构的战略性调整，推动经济社会的全面进步。一是要倾力培植骨干企业。在政策、资金、人才等方面加大扶持力度，着重培植一批市场前景看好，有较好经济效益的企业。继续对＊＊等骨干企业进行重点扶植，确保其充分发挥应有的龙头带动作用。加快培植和发展一批有发展前景的项目和企业，作为我县未来的财源支柱和骨干企业。对十大工业项目、十大“农字号”龙头企业、十大出口创汇企业，要采取积极措施予以重点扶持，促进其不断发展壮大，逐步成长为支柱型企业。二是要全力打造民营经济三大亮点。打造“＊＊”亮点，对列入全县重点扶持范围的20家骨干民营企业，因企制宜，因企施策，促其尽快做大做强，形成典型样板，增强示范本文来自之音网，在百度中可以直接搜索到知音网站带动作用。打造产业亮点，继续重点培育面粉、塑编、纺织、化工、机械铸造五大产业，加快结构调整、产业升级步伐，使五大产业发展成为企业规模化、产品系列化、市场占有率高度化的产业基地，凸显我县民营经济发展的鲜明形象和党建资讯网特色。打造科技亮点，引导民营企业加速科技创新步伐，积极

篇二：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育正式开展起来了。关于主题教育，你了解多少?知道该怎么学、怎么做吗?中央纪委国家监委网站联合喜马拉雅推出系列音频课，带你先学一步、学深一点。

　　总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，要力戒形式、官僚，教育引导党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风。

　　到底什么是正确政绩观呢?20__年全国两会期间，总书记在参加山东代表团审议时说，“功成不必在我”，这并不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。要以造福人民作为最大政绩。共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，千方百计为群众排忧解难。各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满。树立正确政绩观，就是要真务实、真抓实干，做工作自觉从人民利益出发，决不能为了树立个人形象，搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”;就是要切实抓好打基础利长远的工作，发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处。对过去既定的目标任务和行之有效的决策部署，都要继续坚持，扎实推进。决不能为了所谓的“政绩”，一件事还没落实，又要朝令夕改。要改进考核方法手段，既看发展又看基础，既看显绩又看潜绩，把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要考核内容。树立正确的政绩观总书记指出：“‘功成不必在我’，不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显绩，也要做潜绩，不计较个人功名，追

　　求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”这一重要论述,为全体党员干部匡正政绩观、强化宗旨意识、加强作风建设,提供了重要遵循。

　　所谓政绩观，是指人们对政绩的总的看法。政绩观反映的是党员干部的党性修养、政治立场、格局境界。政绩观端正不端正、正确不正确,在相当程度上决定了我们事业的成败。所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。领导干部肩负着党组织的期望和人民的期待，在任期间通过扎实而勤奋的工作，作出突出贡献留下突出政绩，这是任何一个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求，同时也是一个干部德才素质的综合反映和对其进行评价的依据。对于党员干部特别是领导干部来说，政绩观是一个十分重要的问题，它引导着我们去该为谁而建立政绩，该追求什么样的政绩，以及该通过怎样的途径去实现政绩。

　　政绩观是一面镜子，从中可以看出干部的品质。干部肩负着党和人民赋予的重任，本该树立正确的政绩观。然而，当前仍有少数干部的政绩观存在偏差,主要表现为：一是不思进取、得过且过。思想上固步自封、停滞不前，工作上敷衍了事、庸碌无为，不求有功，但求无过。

　　二是好大喜功、急功近利。不按客观规律办事，不顾现实条件，提一些不切实际的高指标。重近期效果，轻长远利益。

　　三是随心所欲、自搞一套。缺乏造福一方的素质和能力，工作不讲大局，不认真贯彻执行中央的方针政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有对策”。

　　四是心浮气躁、追名逐利。一事当前，总是算计个人得失，习惯于做表面文章，热衷于摆花架子，搞“形象工程”“政绩工程”，追求轰动效应。

　　五是弄虚作假、欺上瞒下。报喜不报忧，掩盖矛盾和问题，置群众利益于不顾。上述这些问题的表现形式虽然不同，原因也是多方面的，但其中一个重要的根，就是没有树立正确的政绩观。

　　不正确的政绩观必然导致形式滋生和蔓延。一是图虚名、招实祸，误党误国。它妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实，导致信息失真，决定失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。

　　二是严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。有的干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众感情，影响党和政府在人民群众中的威信。

　　三是腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。

　　牢固树立正确的政绩观，必须加强理论学习、坚定理想信念。加强主观世界的改造，形成正确的世界观、人生观、价值观，是树立正确政绩观的前提和基础。党员干部要自觉用中国特色社会理论武装头脑，把理论学习作为立身从政之本，当成一种生活习惯，形成一种常态，不断提高明辨是非的能力，增强道路自信、理论自信和制度自信，解决好“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的问题。

　　牢固树立正确的政绩观,需要真抓实干尽责担当。古人云：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”“为政贵在行”，总书记指出：“能否坚持求真务实，为人民群众真心诚意办实事，坚持不懈做好事，尽心竭力解难事，与领导干部政绩观、发展观是否正确、是否科学有密切关系。”反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。树政绩来不得半点虚假，没有“一步登天”的捷径可走，唯有脚踏实地，埋头苦干，才能取得成效。干部能力强不强、作风硬不硬、政绩好不好，关键看重任面前、困难之时、风险之处的表现。在大是大非上，头脑清醒，立场坚定，敢于坚持真理，树正气、讲原则，不随波逐流;在急难险重时，不回避、不推诿，挺身而出、迎难而上、勇挑重担;在面临困难问题时，敢抓敢管，敢于碰硬，不怕责难，敢于担当。干部总有更替，任职总有期限，但党的事业是无限的，全心全意为人民服务是没有止境的。必须发扬“马上就办”和“钉钉子”精神，全部心思用在“真干事”上，全部本领用在“多干事”上，以“铁杵磨成针”的坚强毅力，“前人栽树后人乘凉”的奉献精神，担负起“跑好自己这一棒”的历史使命，“为官一任，造福一方”，才能“赢得生前身后名”。

篇三：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　树立正确的政绩观党课讲稿党课主题树立正确的政绩观本课对象:广大党员。本课目的:通过本课的学习,使领导干部和广大党员充分认识树立正确的政绩观的重要性,弄清党和人民需要的政绩,树立正确的政绩观,以及如何去树立正确的政绩观,真正做到执政为民,实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。本课时间:三小时(讲课与讨论各一个半小时)。在党的十六届三中全会上,胡锦涛总书记提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,并强调要教育干部树立正确的政绩观。今年三月,温家宝总理在十届全国人大二次会议的政府工作报告中也强调,树立正确的政绩观,是加强政风建设的一项重要内容。中央领导当今为何强调领导干部要树立正确的政绩观?我们应当树立什么样的政绩观?如何树立正确的政绩观?本课就围绕上述问题谈点学习体会。一、中央为什么反复强调领导干部要树立正确的政绩观(一)政绩和政绩观的涵义。1.什么是政绩?所谓政绩,是指领导班子和领导干部在

　　本职工作岗位上,履行职责所做出的工作实绩。对领导干部来说,政绩是德才素质在实践中的综合反映,是组织和群众的评价。2.什么是政绩观?所谓政绩观是对政绩所持的态度,包括对什么是政绩、为谁创政绩、如何创政绩和怎样衡量政绩等问题的认识和态度。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。领导干部的政绩观正确与否,不仅影响着领导干部的健康成长,更关系到党和国家的事业发展,关系到人民群众的祸与福。(二)领导干部为什么要树立正确的政绩观。1.树立正确的政绩观,是实践党的宗旨的需要。树立正确的政绩观,是由我们党的宗旨所决定的。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。而践行党的宗旨,就是要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。2.树立正确的政绩观,是加强党的执政能力建设的需要。党的执政能力体现在推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设。有了正确的政绩观,就有了为党为人民建功立业的目标追求,就有了自觉加强学习、增强执政本领的内在动力。3.树立正确的政绩观,是实现全面建设小康社会目标的需要。全面建设小康社会的奋斗目标,包含着丰富的内容和很高的要求。这一目标能否实现,与人民群众的积极性、创

　　造性能否充分发挥出来固然重要,但各级领导干部能否树立正确的政绩观关系也甚大。4.树立正确的政绩观,是解决当前领导干部存在的一些突出问题的需要。当前,在一些领导干部中政绩观出现了偏差,主要表现为:一是心浮气躁,好大喜功,急功近利;二是弄虚作假,欺上瞒下,追名逐利,搞假政绩。三是政绩片面,“一手硬”,“一手软”,“一条腿长”,“一条腿短”。这些问题不解决,各级领导干部不树立正确的政绩观,不仅影响到党和政府的形象,更主要的是影响党和国家事业的发展。二、我们应当树立什么样的政绩观我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。立党为公,执政为民,是我们党全部工作的出发点和落脚点。为此,干部追求的政绩,应该是“为官一任,造福一方”的政绩。(一)用政治观点看待政绩,把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南。政绩是政党和政治家的普遍追求,不同的政党、不同的个人,在不同时期有不同的政绩追求。这与一个政党、一个人的指导思想密切相关。“三个代表”重要思想反映了国内外形势的发展变化对党和政府工作的新要求,代表了中国最广大人民的根本利益。我们只有以“三个代表”重要思想为指导,才能使我们的政绩观符合人民的利益和时代的要求。(二)用群众观点看待政绩,把实现人民群众的利益作为

　　追求政绩的根本目的。用群众观点看待政绩,就是要把维护好、实现好、发展好人民群众的利益作为追求政绩的根本目的,把政绩落实到群众利益的实现上。衡量政绩的最终标准要看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。(三)用发展的观点看待政绩,把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的基本内容。发展是我们党执政兴国的第一要务,也就是各级领导班子和领导干部的第一责任。要创造政绩,必须在加快发展上下功夫。我们追求的发展,是以经济建设为中心的经济社会全面发展、协调发展和可持续发展。因此,必须着眼于人民群众的长远利益,克服浮躁和急功近利的心理,处理好数量与质量、速度与效益的关系,提出正确的发展思路,制定科学合理的发展战略,以实现经济社会全面的、协调的和可持续的发展。(四)用实践的观点看待政绩,把各项具体工作落到实处。评价各级组织和领导干部的政绩,不但要看其是怎么想、怎么说的,更要看其是怎么干的。正确的发展思路和科学合理的规划固然十分重要,不可缺少。但要让它们变成政绩,还必须去实践,通过苦干实干,取得实际效果,给人民群众带来实实在在的利益。而那种光说不练,靠会议落实会议、靠文件落实文件,甚至弄虚作假的形式主义,绝不是党和人民所

　　需要的政绩,也经不起历史和实践检验的政绩。三、领导干部如何树立正确的政绩观(一)树立正确的世界观、人生观和价值观。世界观、人生观和价值观对人的思想行为具有普遍的指导和决定作用。因此,有什么样的世界观、人生观和价值观,就有什么样的政绩观。只有树立了马克思主义的世界观、人生观和价值观,才能够以人民利益为自己的价值取向,以为人民服务作为自己人生追求,才能树立正确的政绩观。相反,一个处处以一己私利为标准和取向的人,其政绩观必然会发生扭曲。(二)树立科学的发展观。发展观对于政绩观具有直接的导向作用。当前,我国经济社会的发展已经进入一个新的阶段。我们今天所要谋求的发展,是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展,是经济社会和人的全面发展,是物质文明、政治文明和精神文明的共同发展。因此,我们必须科学的发展观,作为创造政绩的基本内容和自觉追求。只有树立科学的发展观,才能树立正确的政绩观,也只有树立正确的政绩观,才能坚持科学的发展观。(三)真抓实干,求真务实。要创造好的政绩,必须要有好的作风作保证。当前,特别要大力弘扬求真务实精神,提倡和培养求真务实的作风。全

篇四：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　胡锦涛同志在党的十六届三中全会上深刻指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩，科学衡量政绩。”这一重要要求，内涵丰富，立意深远，具有很强的现实针对性。

　　政绩是领导干部行使人民赋予的权力，在任期内履行岗位职责所取得的绩效。是干部的思想政治水平、知识业务能力、领导水平以及敬业精神等各方面素质在领导工作过程中的综合反映，也是群众评价干部和组织考核干部的重要内容和标准。由此，领导干部想树政绩，是值得肯定的。但也应看到，少数领导干部对政绩缺乏正确的认识，政绩观还存在种种偏差，出现了简单地把政绩与几个经济指标划等号，单纯追求增长速度，不重视质量和效益，不重视经济和社会的协调发展；出现了一些领导干部只注重自己任期内的业绩，而不顾及未来的发展和子孙的利益等问题。再加上由于对领导干部政绩的评价指标和考核方法方面存在缺陷，没有确立起一种科学有效的干部政绩评价指标体系，结果使一些领导干部政绩观发生偏差。上述问题的解决，关键在于要教育干部树立正确的政绩观，为此，要着力从以下两方面做好工作：

　　一、按照“三个代表”重要思想的要求，教育干部用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，为干部树立正确的政绩观提供思想保证。

　　第一，用全面的观点看政绩，树立与科学的发展观相适应的政绩观。

　　党的十六届三中全会把全面发展、协调发展、持续发展三者有机统一起来，概括为新的科学发展观，并赋予新的时代内涵，体现了对发展内涵的深刻理解和科学把握。其核心是以人为本，实现维护和发展最广大人民的根本利益；基本内涵是着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各方面的全面发展，强调各方面发展要相互衔接，相互促进，良性互动，既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，最终目的是满足人们日益增长的物质文化需求，促进人的全面发展。科学发展观与正确的政绩观紧密联系、相辅相成。科学的发展观引导正确的政绩观，要树立正确的政绩观，就必须用科学的发展观正确地衡量政绩，准确地判别政绩，这是树立正确的政绩观的关键问题。科学的发展观要求我们衡量、评判一个单位、一个领导干部的政绩时，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。从多方面综合评价政绩，用科学发展观衡量领导干部的政绩，有利于引导领导干部以科学的发展观为指引，牢固树立正确的政绩观。

　　第二，用实践的观点看政绩，树立与求真务实作风相适应的政绩观。

　　真正的政绩，是经得起历史、实践和群众的检验，是没有水分的政绩。要坚决防止和克服“一届人的政绩，后来人的包袱”的不良现象。无论在什么时候，从事何种工作，创造政绩的思路、方法都应当符合客观实际，符合客观规律，不能急功近利，不切实际地乱铺摊子，盲目上项目，只顾眼前、不虑长远。求真务实，要树立“求实情，办实事，务实效”的政绩观，而不能好大喜功，只讲“形象”，不计成本。不能弄虚作假，只讲“数字”，不计得失。实践是创造政绩的大学校，领导干部在创造政绩的实践中，只要坚持求真务实的作风，实事求是，一切从实际出发，脚踏实地、埋头苦干、艰苦奋斗，就一定能用好的作风创造突出的政绩。

　　第三，用群众的观点看政绩，树立与执政为民本质相适应的政绩观。

　　执政为民，要求领导干部创造政绩的动机和目的是为人民谋利益，而不是为自己个人的政绩，说到底是实现最广大人民的根本利益。为人民谋利益，为人民创政绩，应该是每个人民公仆的终身追求。用群众的观点看政绩，就是要关心群众疾苦，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，多做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，就是要着力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题。一些领导干部不顾及人民群众的根本利益，不是把劲使在为群众办实事，落在实处上，而往往是考虑个人得失，心浮气躁、做表面文章。这样的“政绩”越突出，越是得不到广大人民群众的认可和赞同。正确的政绩观，要求领导干部真正懂得政绩应当是“为官一任，造福一方”的政绩，是为党和人民踏实工作的实绩，领导干部的政绩大小，是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。应把评判政绩大小、优劣的标准交给群众，使真正的政绩得到褒扬，使虚假的政绩无藏身之处。

　　二、要建立科学的干部政绩考核体系，为干部树立正确的政绩观提供制度保证。

　　树立正确的政绩观，不仅要有思想、作风上的保证，而且要有制度上的保证。建立全面、科学的领导干部政绩考核评价体系，有利于促进

　　第二篇：关于树立正确政绩观的思考

　　胡锦涛同志在党的十六届三中全会上深刻指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩，科学衡量政绩。”这一重要要求，内涵丰富，立意深远，具有很强的现实针对性。

　　政绩是领导干部行使人民赋予的权力，在任期内履行岗位职责所取得的绩效。是干部的思想政治水平、知识业务能力、领导水平以及敬业精神等各方面素质在领导工作过程中的

　　综合反映，也是群众评价干部和组织考核干部的重要内容和标准。由此，领导干部想树政绩，是值得肯定的。但也应看到，少数领导干部对政绩缺乏正确的认识，政绩观还存在种种偏差，出现了简单地把政绩与几个经济指标划等号，单纯追求增长速度，不重视质量和效益，不重视经济和社会的协调发展；出现了一些领导干部只注重自己任期内的业绩，而不顾及未来的发展和子孙的利益等问题。再加上由于对领导干部政绩的评价指标和考核方法方面存在缺陷，没有确立起一种科学有效的干部政绩评价指标体系，结果使一些领导干部政绩观发生偏差。上述问题的解决，关键在于要教育干部树立正确的政绩观，为此，要着力从以下两方面做好工作：

　　一、按照“三个代表”重要思想的要求，教育干部用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，为干部树立正确的政绩观提供思想保证。

　　第一，用全面的观点看政绩，树立与科学的发展观相适应的政绩观。

　　党的十六届三中全会把全面发展、协调发展、持续发展三者有机统一起来，概括为新的科学发展观，并赋予新的时代内涵，体现了对发展内涵的深刻理解和科学把握。其核心是以人为本，实现维护和发展最广大人民的根本利益；基本内涵是着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各方面的全面发展，强调各方面发展要相互衔接，相互促进，良性互动，既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，最终目的是满足人们日益增长的物质文化需求，促进人的全面发展。科学发展观与正确的政绩观紧密联系、相辅相成。科学的发展观引导正确的政绩观，要树立正确的政绩观，就必须用科学的发展观正确地衡量政绩，准确地判别政绩，这是树立正确的政绩观的关键问题。科学的发展观要求我们衡量、评判一个单位、一个领导干部的政绩时，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；

篇五：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　完善三个民主机制树立正确的政绩观<o:p></o:p>黄良国<o:p></o:p>（20XX年9月6日）<o:p></o:p><o:p></o:p>政绩，是党政干部行使人民赋予的权力在任期履行岗位职责所取得的绩效。lOCaLHoSt创政绩、出政绩，是干部从政的一个重要目标，是党组织和干部群众评价干部的一个重要标准，也是干部知识水平、工作态度、敬业精神、业务能力和领导水平等素质的综合反映。政绩观，是干部对如何履行职责、追求何种政绩的根本认识和态度。对于如何引导领导干部树立正确的政绩观，我认为，必须坚持走民主化之路，完善“三个民主机制”。一、完善民主选拔机制，引导干部树立正确的政绩观<o:p></o:p>1、坚持德才兼备原则，把选人用人导向确立好。完善民主选拔机制，引导领导干部树立正确的政绩观，首先就是要把好正确的选人用人导向。用准一个干部，就等于树立起一面旗帜，就会对广大干部起到引导、示范和激励作用；用错一个干部，就等于发出了一个错误信号，就会挫伤干部群众的积极性。要以发展论英雄，凭实绩用干部，把那些具有正确政绩观、实绩突出的干

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　　部选进领导班子，努力把干部的注意力和兴奋点引导到想发展、干事业、创政绩、做贡献上来；真正选用那些*上靠得住，工作上有本事，想干事能干成事的干部，做到谁最胜任工作就选谁，谁干成事业就重用谁。对那些甘于奉献、埋头苦干、政绩突出的干部要予以表彰和重用；对那些虽有良好发展愿望但没有掌握科学方法的，要热情地予以帮助，正确地加以引导，让想干事的人干成事；对成绩平平，无所作为的人要及时加以调整；对为快出政绩而搞“面子工程”、“形象工程”，搞短期行为，搞欺上瞒下、损害群众利益或弄虚作假、沽名钓誉的人坚决予以惩处。对那些虽然已经成为历史、但被实践发展证明确属突出成绩和重大贡献的，必须作为干部提拔任用的重要依据；而对曾经被认为是突出成绩、但被实践发展证明是虚假政绩或造成重大损失的，必须加以认定和追究责任，已经得到提拔重用的干部，必须坚决撤下来。坚持正确的用人导向，从而进一步激励广大干部大胆工作，干事创业，形成勤政为民、踏实苦干、真抓实干的浓厚风气，使更多的人创出更好的政绩。<o:p></o:p>

　　2、完善民主考评体系，把干部工作实绩评估好。长期以来，在领导干部政绩考评上，存在着“三重三轻”的现象，即在考评的体制上重上级领导的印象，轻群众的满意率；在考评的指标上重经济增长，轻社会人文发展；在考评的内容上重“显”绩的考评，轻“潜”绩和“隐”绩的考评。出现这些现象的一个重要原因是由于

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　　目前尚未建立好民主的科学的考评体系，因此，要引导领导干部树立正确的政绩观，各级组织必须加快建设客观公正民主透明的政绩考评体系，重点在指标上、方法上、参与主体上进行完善。一要集思广益，完善考核指标。考核是指挥棒，考核指标是指挥棒的方向。在设计考核指标时应先广泛听取方方面面的意见，多数干部群众认可的方能成为考核指标。考核指标既要体现全面、协调、可持续发展的要求，又要防止考核指标设计过细过繁，群众难以考评的现象发生；既要突出反映经济增长和效益的考核，又要防止不适当地突出数字指标，片面追求gdp，单纯注重数字增长等偏向；既要考核有形的“显”绩，又要考核无形的“潜”绩。如当前考核应降低工业增加值、固定资产投资额等体现发展过程的指标和微观指标，增加公共卫生、科技教育、环境保护、城市管理、优化经济发展环境等指标的权重。二要分类指导，改进考核方法。要统筹运用传统的目标管理法、关键事件法、立体评议法、综合考核法，根据不同部门、不同岗位、不同职责和任务，突出不同的指标，采取不同的方法分别进行考核。根据不同方面的政绩可采取定量、定性、评估、监测、民意调查等不同的方法进行考核。如四川省在全国率先运用“党政领导干部民主测数量线型考评分析方法”，对厅级干部进行民主测评的做法值得借鉴，这种方法的特点在于通过建立指标体系，采集测评数据，运用现代科技手段和数理分析办法来测评干部，能最大限度地减少人为的、

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　　感情化的因素，防止出现千篇一律的考评结果。三要拓宽渠道，扩大群众参与面。当前在政绩评价时，要着重解决党组织与群众评价不一致的问题。要切实改变少数领导干部经常不正确地充当下级政绩评判主体的现象，重要的是让群众有充分的知情权，有群众广泛参与的有效形式。要提高参与政绩考核评价者的代表性，既要有领导干部、基层干部，又要有各方面的群众代表；要拓宽考核的渠道，既要有集中评议，又要有个别交谈；既要有集中性的考核考察，又要注重平时情况的了解。同时，要探索建立干部政绩公示、公议、公众评价体系，广开渠道，让更多的群众，地区经济社会发展专家，社会中介机构参与，运用现代网络建立干部政绩民情反馈体系，提高政绩评价的广泛性、准确性、科学性。<o:p></o:p>

　　3、推进民主化进程，把改革举措落实好。在干部人事制度改革中最重要的是要推进民主化进程，以此来促进干部管理方式从以职务管理为主向以职责管理为主转变，保证领导职位和领导人才的配置效率，保证干部选拔工作的公正。中央“5+1”文件和省委的五个制度出台后，常山县作为全省干部人事制度综合改革试点县之一，大力推进干部人事制度改革民主化进程，力求在完善选人用人的民主化程度上有所突破。一是注重干部初始提名的民主化改革。一方面规范全委会成员民主推荐提名制度，对县委县政府工作部门、乡镇的正职及重要岗位领导干部的提任和交流

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　　的人选实行由全委会成员初始提名，根据全委会成员的推荐结果确定考察对象。另一方面，积极探索其他县管领导干部初始提名的方式，让更多的群众参与进来，提高初始提名的准确性，从而使各个层次干部初始提名环节实行民主化。二是注重对“三民”工作的规范操作。扩大群众对干部选任工作的参与面，进一步规范干部考察考核中民主评议、民主测评、民主推荐（简称“三民”）参加对象的界定，明确不同层次、不同代表、不同类型的参与主体，使“三民”工作更具广泛性、代表性和合理性，真正把干部“好”与“坏”的评判权和“升”与“降”的裁判权交给群众，使“三民”工作更能反映群众的意愿。三是注重民主选拔方式的创新。在开展公选领导干部工作的同时，探索运用民推竞选、公推直选的方式选拔乡镇、部门正职，扩大党内民主和人民民主，使党员、群众对领导干部的选拔任用拥有更大的知情权、参与权和选择权。<o:p></o:p>

　　二、完善民主决策机制，促使干部树立正确的政绩观<o:p></o:p>

　　识，在法律框架内实行民主决策。透析安徽的王怀忠腐败案、江苏的铁本事件等案例，其“形象工程”能够上马建设，值得深思的一个重要原因，就是少数领导干部在决策时没有做到依法决策，在落实工作时没有做到依法行政。有的抓工作“错位”，习惯把本级领导机关看作是法规制度的决策层而非执行层，热衷于离开法

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　　规制度另搞新口号、新规定；有的抓工作“越位”，往往超越职权职责，干一些不该管、管不了、管不好的事；有的抓工作“缺位”，该管的事不去管或管不好。错位、越位、缺位问题的存在，严重影响工作落实、损害干部队伍建设。为此，我认为领导干部要树立正确的政绩观，必须首先确立依法行政的观念，具体来讲就是要强化“三种意识”：一是强化角色意识，从“错位”的地方“让位”。各级领导机关都要自觉把本级作为法规制度的执行层，作决策时要考虑法律法规的依据，开展工作要多在认真落实法律法规上想办法，切实维护法律法规的严肃性，不要在追求出名挂号上费心思，不能超越法律法规标新立异，追求轰动效应，搞短期行为。二是强化职责意识，从“越位”的地方“退位”。严格按照条令条例赋予的权限、职责和任务开展工作，切实做到各司其职，各负其责。属于下级的权力要还给下级，该下级作主的事情不要管，确保他们能够正常行使职权、认真履行职责，不能事无巨细，事必躬亲、“一竿子插到底”。三是强化服务意识，在“缺位”的地方“补位”。牢固树立“领导就是服务”的思想，切实做到想基层所想、急基层所急、需基层所需。重点要做好对基层减压、解难的工作，充分调动他们的工作积极性和创造性。<o:p></o:p>

　　2、健全各项工作机制，增强民主决策的科学性。少数领导干部存在不正确的政绩观，使许多决策或多或少存在着不科学性、不连续性和随意性等问题，要保证决策的科学性、民主性，关键

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　　要健全民主的决策机制。一要营造民主氛围，形成多方面参与决策的格局。在决策中要充分发扬民主，让懂行的专家说话，必要时应邀请多家咨询机构参与，开阔党委政府的决策思路，推进决策的科学化。如通过建立顾问委员会、专家咨询委员会，打破地域、部门、行业的界限，聘请不同背景的专家学者参与决策，认真听取他们提出的咨询意见，使政府决策咨询建立在相互补充启发、有所比较鉴别的基础之上。二要畅通民主渠道，使社情民意得到充分表达。要进一步完善人民代表大会制度、*协商制度、信访制度等已有的制度，健全政府热线、人大代表接待日、领导接待日等制度，建立现代听证制度、民意测验制度、舆论调查制度等。例如，城市改造、水库移民应当有规划中搬迁地区的群众代表参加，国企改制应当有工会、职工代表参加，制定工商管理制度应当有企业参加，确保利益相关方、受损方能够参与决策过程。三要实现民主公开，使决策过程始终做到公正透明。具体而言，重大公共决策的讨论情况和阶段性方案都应当及时对社会各界公布；凡是涉及公众利益的决策，都应当向社会公开；凡是涉及局部群体利益的，必须让有关群体知晓；凡是涉及行业领域的决策，都应事先通知有关方面。例如，各级政府和部门应当建立新闻发言人制度或设立政府信息咨询站点，制度化地公布政府决策信息，回答社会各界关注的热点、焦点等各种实际问题。四要健全民主议事规则，规范决策程序。各级行政决策机构应当在首长

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　　负责制的法定框架下，进一步完善决策的议事规则和程序，明确界定应经会议讨论的事项范围。凡属规定应由会议讨论的重大问题，都应当通过集体讨论做出决定，包括行政首长在内的个人都无权不经会议讨论就自行做出决定。五要完善决策的责任追究机制。按照权责一致、权责相等的原则，明确决策失误所应承担的责任。在责任追究方面，法律已明确规定有罢免、免职、质询等责任形式，同时应当启动引咎辞职、自愿辞职等简易方便的责任形式，并将这些责任形式与决策失误相挂钩。<o:p></o:p>

　　3、弘扬求真务实精神，抓好民主决策各个环节的落实。求真务实的精神，是各级领导干部应当坚持的思想作风和工作作风，也是实现政绩的根本途径和方法。民主决策的各个环节工作是否得到有效落实，关键取决于决策者是否坚持求真务实的精神，是否弘扬求真务实的作风。具体到实际工作中，我们要在三个方面下功夫。一是要检验是否做到“三个符合”。即各级领导干部作决策、办事情、干工作，是否符合依法行政要求，是否符合客观规律和当地实际，是否符合多数群众的意愿。二是要做到“三个充分考虑”。即推动一项改革要充分考虑它的可行性和社会承受的程度，制定一项政策要充分考虑其社会影响，上马一个项目应充分考虑其市场前景、资金来源、技术条件和对今后的影响等。三是要把握好“三个统一”：即从本地本部门实际出发与保持同中央宏观政策和精神的统一；创造性开展工作与认真贯彻上级指示的统

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　　一；局部利益与全局利益的统一。既要防止和反对借口地方或部门的特殊性或创造性开展工作搞“上有政策下有对策”的分散主义、地方保护主义，又要防止和反对盲目跟风、唯书唯上的倾向。要继承和发扬脚踏实地的优良作风，始终保持与时俱进、开拓创新，坚忍不拔、奋发有为的精神状态

　　，不断增强使命感、责任感和紧迫感，重实际、鼓实劲、求实效，紧紧抓住当前十分难得的战略机遇期，用好的作风创造突出的政绩，切实在实现好、维护好和发展好最广大人民根本利益中创造实实在在的政绩。<o:p></o:p>

　　三、完善民主监督机制，保证干部树立正确的政绩观<o:p></o:p>

　　加强对领导干部的民主监督，是确保领导干部树立正确政绩观的重要保证。要进一步拓宽监督渠道，健全监督机制，充分发挥党内监督、舆论监督、组织监督的作用，切实解决对领导干部“上级监督不到，同级监督不了，下级不敢监督”的问题，消除监督管理的死角。具体要做到把握一个关键，突出二个层次，抓住三个环节。<o:p></o:p>

　　1、把握一个关键。市场经济条件下情况纷繁复杂、千变万化，如果只凭个人或少数人的经验决定重大问题难免要发生失误。因此，围绕重大决策、重要干部任免、重要建设项目安排和大额资金使用等重大事项，如何切实加强对“一把手”的监督，关键要

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　　加强民主集中制建设，把班子成员之间的监督工作落实到位。首先，一把手要有很强的民主意识，善于营造良好的民主氛围。这是民主能否落实的关键。在主持党委的日常工作中，要密切联系群众，充分调查研究，注意倾听方方面面的呼声；在党委议题形成后，提前征求委员的意见，给委员充分的酝酿时间；在党委讨论决定重大问题时，自觉地以平等一员的身份参与决策，尊重少数人的意见，欢迎不同意见，在处理个人与组织的关系中，始终把自己置于组织之中，置于制度约束之下。第二，班子其他成员要有强烈的民主参与意识，真正做到畅所欲言。在日常工作中，委员应立足本职，胸怀全局，积极主动地多提建设性的意见和建议；在党委讨论决定重大问题时，要勤于动脑，敢于发表自己的意见，为集体决策献计献策。第三，要认真开好领导干部民主生活会，开展批评与自我批评。开展相互谈心和批评，坚持讲实话、讲真话、讲心里话，开诚布公，推己及人，消除分歧，消除误会，达到党委成员*、思想、行动上的真正一致和团结。<o:p></o:p>

　　2、突出二个层次。一是上级对下级的监督，即由纪检监察机关按照干部管理权限，对下级党政机关和领导干部进行监督，积极探索与人大、司法监督联动机制。如开展巡视工作，逐步在层次上延伸和内容上扩展，及时纠正和防范一些滥用权力的行为，促进领导干部廉政勤政。健全完善领导干部廉政谈话、诫勉谈话

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　　制度，坚持早打招呼，及时提醒，把不廉洁问题解决在萌芽状态。严肃查处违纪违法案件，对领导干部中发生的违纪违法案件必须坚决查办，不得推拖不管，更不允许压案不查。对办案不力的地方和部门要限期纠正，对瞒案不报、压案不办、甚至干扰办案的要追究责任。二是群众对领导的监督。首先，通过民主评议实施监督。实行述廉、评廉、考廉制度，将评议考核结果纳入领导干部的廉政档案，作为选拔任用的依据；对执法机关、经济管理部门和社会服务单位开展行风民主评议，并与舆论监督相结合，体现对权力运行的监督。其二，通过政务公开实施监督。各级政府及部门要把深化政务公开作为*文明建设的重要内容和实行民主监督的重要措施来抓，凡涉及基层、企业和人民群众利益的事项都要公开。建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，充分发挥党员的监督作用。其三，通过信访工作实施监督。健全信访举报管理制度，规范信访工作程序，保证信访举报事项件件有着落，使群众举报的问题得到认真处理，保障举报人的合法权益不被侵害，同时对领导干部的作为实施有效监督。

　　3、抓住三个环节。一是事前监督。对领导干部的工作热情、进取心和工作干劲要给予充分鼓励，大力支持，但一定要弄清搞准

　　领导干部决策的动机，该提醒的提醒，该泼冷水的泼冷水。

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　　在组织换届、考察班子、了解干部的时候，对一些干部头脑中不切实际的“蓝图”、“设计”和“观点”，该劝阻的劝阻，该制止的制止，不能顾及面子，一味迁就或迎合。二是事中监督。对领导干部实施领导行为和落实工作部署工作过程中的措施、途径、手段和运行状态，要尽可能地了解掌握，特别是要以法律的尺度，看是否做到依法行政，必要时要予以指导、引导。对那些已经存在问题或为创政绩而不择手段的干部，可以通过考察反馈、任前谈话、参加民主生活会、组织函询等形式进行提醒、教育和纠正。同时，要从关心爱护干部出发，对群众反映或干部考察等渠道发现的问题，在坚持弄清事实的基础上，及时采取批评、诫勉、警告等挽救性措施，做到防微杜渐，避免小过酿成大错。三是事后监督。通过年度考核、来信来访、离任审计以及换届考察等手段，调查了解干部的工作业绩，对浮夸不实的要予以批评，弄虚作假的要予以处理，因假升迁的要坚决撤下来。

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篇六：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　?本课目的:通过本课的学习,使领导干部和广大党员充分认识树立正确的政绩观的重要性,弄清党和人民需要的政绩,树立正确的政绩观,以及如何去树立正确的政绩观,真正做到执政为民,实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。本课时间:三小时(讲课与讨论各一个半小时)。在党的十六届三中全会上,***总书记提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,并强调要教育干部树立正确的政绩观。今年三月,温家宝总理在十届全国人大二次会议的政府工作报告中也强调,树立正确的政绩观,是加强政风建设的一项重要内容。中央领导当今为何强调领导干部要树立正确的政绩观?我们应当树立什么样的政绩观?如何树立正确的政绩观?本课就围绕上述问题谈点学习体会。一、中央为什么反复强调领导干部要树立正确的政绩观?(一)政绩和政绩观的涵义。1.什么是政绩?所谓政绩,是指领导班子和领导干部在本职工作岗位上,履行职责所做出的工作实绩。对领导干部来说,政绩是德才素质在实践中的综合反映,是组织和群众的评价。2.什么是政绩观?所谓政绩观是对政绩所持的态度,包括对什么是政绩、为谁创政绩、如何创政绩和怎样衡量政绩等问题的认识和态度。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。领导干部的政绩观正确与否,不仅影响着领导干部的健康成长,更关系到党和国家的事业发展,关系到人民群众的祸与福。(二)领导干部为什么要树立正确的政绩观。1.树立正确的政绩观,是实践党的宗旨的需要。树立正确的政绩观,是由我们党的宗旨所决定的。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。而践行党的宗旨,就是要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。2.树立正确的政绩观,是加强党的执政能力建设的需要。党的执政能力体现在推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设。有了正确的政绩观,就有

　　了为党为人民建功立业的目标追求,就有了自觉加强学习、增强执政本领的内在动力。

　　3.树立正确的政绩观,是实现全面建设小康社会目标的需要。全面建设小康社会的奋斗目标,包含着丰富的内容和很高的要求。这一目标能否实现,与人民群众的积极性、创造性能否充分发挥出来固然重要,但各级领导干部能否树立正确的政绩观关系也甚大。

　　4.树立正确的政绩观,是解决当前领导干部存在的一些突出问题的需要。当前,在一些领导干部中政绩观出现了偏差,主要表现为:一是心浮气躁,好大喜功,急功近利;

　　二是弄虚作假,欺上瞒下,追名逐利,搞假政绩。三是政绩片面,‚一手硬‛,‚一手软‛,‚一条腿长‛,‚一条腿短‛。这些问题不解决,各级领导干部不树立正确的政绩观,不仅影响到党和政府的形象,更主要的是影响党和国家事业的发展。

　　二、我们应当树立什么样的政绩观?我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。立党为公,执政为民,是我们党全部工作的出发点和落脚点。为此,干部追求的政绩,应该是‚为官一任,造福一方‛的政绩。(一)用政治观点看待政绩,把‚三个代表‛重要思想作为政绩观的灵魂和指南。政绩是政党和政治家的普遍追求,不同的政党、不同的个人,在不同时期有不同的政绩追求。这与一个政党、一个人的指导思想密切相关。‚三个代表‛重要思想反映了国内外形势的发展变化对党和政府工作的新要求,代表了中国最广大人民的根本利益。我们只有以‚三个代表‛重要思想为指导,才能使我们的政绩观符合人民的利益和时代的要求。(二)用群众观点看待政绩,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。用群众观点看待政绩,就是要把维护好、实现好、发展好人民群众的利益作为追求政绩的根本目的,把政绩落实到群众利益的实现上。衡量政绩的最终标准要看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。

　　(三)用发展的观点看待政绩,把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的基本内容。

　　发展是我们党执政兴国的第一要务,也就是各级领导班子和领导干部的第一责任。要创造政绩,必须在加快发展上下功夫。我们追求的发展,是以经济建设为中心的经济社会全面发展、协调发展和可持续发展。因此,必须着眼于人民群众的长远利益,克服浮躁和急功近利的心理,处理好数量与质量、速度与效益的关系,提出正确的发展思路,制定科学合理的发展战略,以实现经济社会全面的、协调的和可持续的发展。

　　(四)用实践的观点看待政绩,把各项具体工作落到实处。评价各级组织和领导干部的政绩,不但要看其是怎么想、怎么说的,更要看其是怎么干的。正确的发展思路和科学合理的规划固然十分重要,不可缺少。但要让它们变成政绩,还必须去实践,通过苦干实干,取得实际效果,给人民群众带来实实在在的利益。而那种光说不练,靠会议落实会议、靠文件落实文件,甚至弄虚作假的形式主义,绝不是党和人民所需要的政绩,也经不起历史和实践检验的政绩。三、领导干部如何树立正确的政绩观?(一)树立正确的世界观、人生观和价值观。世界观、人生观和价值观对人的思想行为具有普遍的指导和决定作用。因此,有什么样的世界观、人生观和价值观,就有什么样的政绩观。只有树立了马克思主义的世界观、人生观和价值观,才能够以人民利益为自己的价值取向,以为人民服务作为自己人生追求,才能树立正确的政绩观。相反,一个处处以一己私利为标准和取向的人,其政绩观必然会发生扭曲。(二)树立科学的发展观。发展观对于政绩观具有直接的导向作用。当前,我国经济社会的发展已经进入一个新的阶段。我们今天所要谋求的发展,是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展,是经济社会和人的全面发展,是物质文明、政治文明和精神文明的共同发展。因此,我们必须科学的发展观,作为创造政绩的基本内容和自觉追求。只有树立科学的发展观,才能树立正确的政绩观,也只有树立正确的政绩观,才能坚持科学的发展观。

　　(三)真抓实干,求真务实。要创造好的政绩,必须要有好的作风作保证。当前,特别要大力弘扬求真务实精神,提倡和培养求真务实的作风。全面建设小康社会,是中国***人在今天所追求的目标。这个目标的实现,就是造福于全国人民的真正的政绩。经过全党和全国人民的长期奋斗,实现全面小康目标的基本条件已经具备。但是,目前存在的违背求真务实精神的作风成了一个明显的障碍。以至‛本来可以做好的事情没有做好,本来可以解决的问题久拖不决,本来可以缓解的矛盾进一步激化。‛因此,要创造人民满意的政绩,必须大兴求真务实之风。(四)积极投身群众实践。群众观点是马克思主义的根本观点,群众路线是中国***人的根本路线。要树立正确的政绩观,必须掌握马克思主义的群众观,贯彻党的群众路线,积极投身于群众实践,在实践中了解群众的意愿,吸取群众的智慧,赢得群众的理解和支持,并创造出无愧于时代、无愧于党和人民的政绩。(五)改革干部考核体制和制度。干部考核的体制和制度,直接影响着干部的政绩观。因此,要引导干部树立正确的政绩观,必须深化干部体制改革,改进对干部政绩的评价和考核办法,建立科学的干部政绩考核体系。要建立和完善奖惩制度,激励干部为党和人民建功立业;要加大教育培训力度,提高领导干部对政绩的认识水平和创建政绩的能力;要加大对干部监督工作的力度,健全监督约束机制,为领导干部树立正确的政绩观提供制度保证。?讲话是语言的艺术。深刻的思想，明确的主张，都是通过语言体现出来的。同样的思想，用不同的语言来表达，效果是截然不同的。语言的艺术性高，听众都爱听、记得住、能入脑，给讲话稿增添活力、给领导增添魅力。有的机关干部写领导讲话稿，往往语言枯燥乏味，句子又长又拗口，领导讲起来没有劲，群众听起来没有味。改变这一状况，应重视语言运用的‚三个做到‛：一要做到‚准中见活‛我们一定要有这样的意识，领导讲话稿不同于文艺作品，基本特点是真实，不允许任何虚构和夸张。常讲‚事实胜于雄辩‛，就事实本身来说，它不能代替‚雄辩‛，但‚雄辩‛总是以事实为根据的。在讲话稿中，主题

　　是灵魂，事实材料是骨肉。离开准确的事实，讲话就会成为空洞、虚幻的说教。总之，领导讲话稿的语言运用，‚准‛始终是第一位的，‚活‛是在‚准‛的前提下的‚活‛，两者次序不能颠倒。为此：

　　一是讲话稿运用的事实一定要准确无误。作为领导不可能事事都去亲自调查了解，从对事业、对领导、对工作高度负责岀发，起草者对讲话中运用的事例，每个细节，包括数据、时间、地点、人名等，都必须搞得十分准确，每一个情节与客观完全一致，而不能有任何夸大缩小。任何未经核实、主观臆测的东西，绝不能出现在领导讲话中。朱错基在上海工作期间，有一次作重要讲话前的调查研究，一位局长向他汇报说，他们局这个月大概比上个月增产百分之五到六。朱铭基听了立即打断他的话：‚局长同志，究竟是百分之五还是百分之六？是百分之五点一还是百分之五点九？为什么不是准确的数字，还要加什么‘大概’‘也许’之类模棱两

　　可的话。凡是统计数字，一定要十分精确，是多少，就是多少!‛语气严厉，不留情面。此后，下属的所有汇报材料，都很注重事实准确和数据精确。

　　二是要学会从‚总和‛和‚联系‛中把握好事实。列宁说过：在具体历史条件下，一切事情都有它个别的情况。如果从事实的全部总和、从事物的联系中去把握事实，那么，事实不仅是‚胜于雄辩的东西‛，而且是证据确凿的东西。如果不是从全部总和、不是从联系中去把握事实，而是片面的或随便挑出来的，那么事实就只能是一种儿戏。这段话讲得非常深刻，一些年轻的机关干部常常犯‚管中窥豹‛的认识偏差，写出的文章片面性大，问题往往就出在这里。我们在运用事实时，不能搞事例的堆砌，更不能用个别代替一般，那种简单的‚观点加例子‛的写法是不够科学的写法。典型事例的运用，关键是要有代表性。一定要在占有大量真实材料的基础上，作科学概括和量化分析，从全部‚总和‛及‚联系‛中去把握事实，在事实与论点之间架起一道理性认识的‚桥梁‛，真正揭示事物的本质和发展规律。

　　三是要善用通俗化形象化等方法。讲‚活‛道理不少领导喜欢脱稿插话或即席讲话，讲的虽然寥寥数句，会场效果往往很好。为什么？因为这些个性化的语言，不但针对性特别强，而且通俗、形象、鲜活，使人产生亲近感和可信感，与会人员耳朵都竖起来了，听得进、记得住。以***《改造我们的学习》为例。这篇讲

　　话写于1941年，当时在场听众的知识水平和理解能力都相对比较低，所以通俗化就成为这篇讲话最大的

　　语言特色。整篇讲话运用了许多群众喜闻乐见的俗语，如：‚闭塞眼睛捉麻雀‛‚瞎子摸象‛等，特别是‚墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空‛，语言形象，说理性强。既容易让干部群众认识到学习的重要性和紧迫性，又为他们今后的努力指明了方向。其中一段话是这样讲的：‚这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作讲演，则甲乙丙丁，一二三四一大串；或做文章，则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之心，有哗众取宠之意。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，‘钦差大臣’满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命听这样的讲话，可以说如沐春风、如雷贯耳、如醉如痴。这是一篇用通俗化语言将道理讲深讲活的不朽之作。把一些抽象的、概念化的内容加以形象化处理，往往能收到出奇好的效果。请看一篇就职演讲：‚同志们：省局把我交流到抚顺，我坚决服从，能熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：×产的这块煤，灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高，靠大家帮忙了。来这里主持工作，随手带了三件东西：第一，我带来了一只碗。平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听取；形成了决议碗口朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动——要实行集中指导下的广泛民主，在广泛民主的基础上的最大集

　　中。同时，还要用它装满‚水‛，举起来，大家看端得平不平。第二，我带来一张纸。决不用它打收条、打欠条，我要用血汗写下今后的历史，交上合格的答卷。第三，我带来一颗心。除了布置工作和检查工作，大家就是同志朋友的关系，手足之间以诚相待。我要用自己的心换同志们的心……‛这篇讲话，巧妙地借他物寓以深刻的意义，构思新颖，特色鲜明，不落俗套。‚×产的这块煤‛，这是自比，寓自己不是‚闪闪发光的金子‛的含义；把抚顺商检局比作为‚火炉‛，寓有能锻炼人的含义；‚灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高‛，这里寓有自谦的意思。‚来这里主持工作，随着带了三件东西‛，‚一只碗、一张纸、一颗心‛，表达自己履职尽责的态度、准则和决心，有新意，吸引力强，自然得体，值得学习借鉴。

　　四是要借助其他语体和手法丰富语言的感染力。在交叉、横断学科不断出现，人们的知识结构发生变化，文化素养和审美水平不断提高的今天，大家对领导同志的讲话要求也随之提高，那种干巴巴的说教越来越没有影响力。因此，讲话的语言也要突破公文语体的局限，更多地向政治语体、文艺语体和新闻语体等汲取营养，有的可以借鉴，有的可以直接‚拿来‛。古人说：‚言之无文，行而不远。‛领导讲话虽然不是文学作品，但同样可以写得有文釆，有感染力。温家宝的重要讲话，对一些史料和先贤的名言信手拈来，给讲话增色不少。老舍先生曾经说过：‚我写文章，不仅要考虑

　　到每个字的意义，还要考虑到每个字的声音。不仅写文章是这样，写报告也是这样。我总希望我的报告可以一字不改地拿来念，大家都能听得明白。虽然我的报告作得不好，但是念起来很好听。让句子念起来叮当地响。好文章人家愿意念，也愿意听。‛叮当响的语言，仿佛大珠小珠落玉盘，形成优美的旋律，而这也正是讲话所需要的语言美。

篇七：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　党课讲稿-领导干部要树立正确的政绩观

　　党课讲稿教学对象：基层领导干部；教学目的：帮助学员理解树立正确政绩观的意义、内涵和途径；教学提示：适当引用教学参考之资料，可展开讨论；教学时间：##分钟“为官一任，造福一方”，是古已有之的为官之道。作为共产党的领导干部，对这样的古训自然有着更为深刻的体验。正因为如此，我们党的干部特别是领导干部，都把在任期间能够干出一番事业，创造一番业绩，为百姓谋得一些福祉，作为自己从政为官的追求。应当说，作为共产党员，特别是党的领导干部，拥有这样的追求是应该的。但是，为什么而建立政绩，应该追求什么样的政绩，又该怎样取得政绩？面对这一系列的问题，并不是每个党员、每个领导干部都清楚的，或者说看法都是正确的。对这一系列问题的认识，也就构成了政绩观。政绩观有正确的，有不正确的，也有十分错误的。我们不难看到，有些领导干部因为头脑中缺少正确的政绩观，做出了许多欺世盗名、劳民伤财的事。这些做法，严重侵害了人民群众的根本利益，也严重影响了党和政府的形象。正因为如此，胡锦涛总书记最近强调，各级领导干

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　　部必须坚持立党为公、执政为民，牢固树立正确的政绩观。树立正确的政绩观的意义所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。所谓政绩观，是指人们对政绩的总的看法。领导干部肩负着党组织的期望和人民的期待，在任期间通过扎实而勤奋的工作，做出突出贡献，留下突出政绩，这是任何一个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求，同时也是一个干部德才素质的综合反映和对其进行评价的依据。但是，在政绩这个问题上，不同的人有着不同的看法，这就涉及了所谓的政绩观问题。对于党员干部特别是领导干部来说，政绩观是一个十分重要的问题，它引导着我们去该为谁而建立政绩，该追求什么样的政绩，以及该通过怎样的途径去实现政绩。从总的情况来看，我们党的绝大多数干部，都能坚持正确的政绩观，都想在任上多干一些事情，多为一方经济社会发展做出一些贡献，多为一方百姓谋一些福利。正是在这样的政绩观的指导下，他们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，带头实践党的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策，兢兢业业工作，踏踏实实干事，创造了实实在在的政绩，受到了广大群众的拥护和称赞。但是，我们也看到，的确也有一些干部，在如何对待政绩这

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　　个问题上，存在着一些认识误区甚至是极端错误的看法。而政绩观的扭曲，导致一些干部的行为出现偏差，患上了所谓的“政绩急躁症”，突出“症状”有：一是重自己“政绩”，轻百姓疾苦。一些干部专门喜欢干那些易被算作“政绩”的事，对百姓疾苦、群众困难却漠不关心。二是重近期效果，轻长远利益。热衷于“短、平、快”的政绩，对涉及长远利益的基础工作只停留在口头上。三是重局部利益，轻全局利益。四是搞虚假政绩。搞形式主义，摆花架子，不择手段。五是不实事求是，乱上项目。六是避实就虚，拈轻怕重。对容易看得见的政绩乐此不疲，对默默无闻的艰苦工作却不愿投入精力。这些都是与正确的政绩观格格不入的。由于错误的政绩观，造成了许多问题和矛盾，概括起来主要是：一是虚名招致实祸，误党又误国。虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实，同时导致信息失真，决策失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。二是严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众感情，影响党和政府在人民群众中的威信。三是腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。

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　　事实证明，党中央要求广大干部尤其是领导干部树立正确的政绩观，是十分英明的。可以说，政绩观正确与否，不仅影响到一个地区、一个单位、一个部门的事业的顺利发展，影响干群关系，也会影响到领导干部本人的健康成长。从全党的角度看，如果让错误的政绩观广有市场，任其谬种流传，将严重危及党的事业的兴旺发达。这绝非危言耸听。正确理解正确的政绩观的科学内涵正确地看待政绩，是树立正确的政绩观的前提。政绩观涉及三个方面的内容。一是政绩的目的，即为谁而建政绩；二是政绩的内容，即什么是政绩，什么不是政绩；三是政绩的取得，即应该通过什么样的方式或途径实现政绩。所谓政绩的目的，其实质是要回答这样一个根本的问题：即我们建立政绩到底是为了什么。是为自己而追求政绩，还是为了人民的利益而创造政绩，这是树立正确的政绩观的核心问题。而为了老百姓的福祉而创造政绩，与为了自己的功名或为升官积攒资本而创造政绩，其结果往往是不同的。一些干部在对待政绩问题上之所以出现这样那样的偏差，甚至走入歧途，其根本原因是“私”字作怪。他们建立政绩的目的，不外乎是为了给自己脸上贴金，为自己升官积攒资本，搭建台阶。如此“私”字引导下的“政绩”，不可能是真正的政绩，也不可能是党组织和人民群众

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　　所期待的政绩。这样的“政绩”越多，百姓的利益损失就越大(教学提示：此处可加入教学参考之三之内容)。我们中国共产党是代表中国工人阶级和最广大人民群众根本利益的党，我们党的全部工作的出发点和落脚点，都是为了实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。作为执政党，我们党的干部，必须始终坚持立党为公、执政为民的政治立场，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这是新时代共产党人的行为准则，也是我们树立正确政绩观的本质要求。只有真正以人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，我们才能创造出真正的政绩来。所谓政绩的内容，其实质是要回答，什么是真政绩，什么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真？孰为假？这需要用科学的标准来评判。现在有些领导干部，片面理解政绩的内容。比如，把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容，认为以经济建设为中心，政绩就是发展经济，gdp值越高，政绩就越大，甚至只以gdp论英雄(教学提示：此处可加入教学参考之四之内容)。在如此片面的政绩观的引导下，一些地区和单位的领导在工作摆位上出现了“一手硬，一手软”现象，抓经济工作硬，抓精神文明建设和其他事业软，影响了社会的协调发展。更有少数领导干部，为了出所谓的政绩，竟然玩起了“数字出官”、“官出数字”的政治游戏，甚至不惜在经济指标的统计上弄虚作假。原安徽省

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　　副省长王怀忠在任阜阳行署专员、地委书记时，把只有#.#%的增长率硬是拔高到##%，以显示其坐镇阜阳的“非凡政绩”。也有的地方或是单位领导，为了追求一时的经济增长，不惜出台各种违规的优惠政策，不惜低价拍卖土地和其他资源。这种通过杀鸡取卵、竭泽而渔的方式得来的“政绩”对于百姓来讲无疑是灾难，更是断了子孙后代炊烟的“绝户活”。诚然，发展是政绩的重要内容，但真正的发展应该是全面、协调、可持续的，除了数字指标外，还包括经济与社会、自然与人的和谐发展，还应该是得人心、暖人心、稳人心的好事实事。代表最广大人民的根本利益，这既是党的一切工作的出发点和归宿，也是衡量政绩的根本标准。一个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩，究竟是大是小，其根本标准都在于人民是否从中得到实惠以及所得实惠之大小(教学提示：此处可加入教学参考之五之内容)。所谓政绩的取得，就是说政绩既不是靠花活“玩”出来的，也不是靠蛮干、霸道的作风“逼”出来的，一定是通过艰苦努力，靠着实干精神、科学精神干出来的。领导干部要想取得政绩，没有捷径可走，求真务实、埋头苦干是惟一的可行之路。但是，我们不难看到，现在有一些干部，心中对政绩充满了渴望，但又不肯下苦功夫，不愿意啃“硬骨头”。他们只愿意挑选容易干的事干，什么工作容易出“政绩”就抓什么，最好是不费吹灰之力，就能把政绩搞到

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　　手。这样的政绩观，说到底是投机取巧。还有的干部，建功立业的心情十分迫切，搞起“政绩”来也就不择手段，不惜蛮干，不惜采取极端的措施，结果“政绩”出来了，老百姓的心也被伤透了。正确的政绩观所倡导的政绩的取得，靠的就是实干，靠的就是科学，靠的就是群众的支持。这就要求我们的干部，在创造政绩的过程中，一是要坚持实事求是，想问题、作决策、办事情，一定要从实际出发，充分考虑群众的意愿和承受能力；二是要持科学的工作态度，按客观规律、按规矩、按规则办事，坚决防止和克服主观随意性和经验主义；三是要坚持求真务实、埋头苦干的作风。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。各级干部都要充分认识求真务实、狠抓落实的极端重要性，把抓落实作为一个极其严肃的政治问题来对待，在抓落实的实践中创造实实在在的政绩。应当说，当前，我国的发展正处在一个关键时期，改革已经触及一些深层次的矛盾和问题，有待我们去破解。各级领导干部应勇于面对现实，承担责任，破解这些重大疑难问题，就是在创造真正的政绩。在树“三观”中确立正确的政绩观追求什么样的政绩，是衡量一名领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。政绩又是一面镜子，从中我们可以看出领导干部的品质，看出他能否担起党和人民赋

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　　予的重任。那么，我们该怎样让正确的政绩观植根于我们的头脑中呢？最根本的，要靠树立马克思主义的世界观、权力观和科学的发展观来实现。世界观是人们对于整个世界的根本看法，是一个人思想的“总开关”。有什么样的世界观，就有什么样的政绩观，这一点是毋庸置疑的。因此，要树立正确的政绩观，首先头脑中要有正确的世界观。树立正确的世界观，就是要学习和掌握马克思主义世界观，用物质第一性的观点、用发展的观点来认识问题，而不能搞唯心论和形而上学。世界观对于政绩观的形成具有决定性意义。一个领导干部如果树立了正确的世界观，他必然坚持实事求是，遵循发展规律，把自己的政绩建立在客观实际的基础上，并勇于接受实践对政绩的检验。反之，必然弄虚作假，欺上瞒下，贪图虚名，不务实效，坠入唯心论和形而上学的泥潭。马克思主义世界观是科学的世界观，也是老老实实的世界观，其核心就是一个“实”字，就是要说老实话，办老实事，做老实人。胡锦涛总书记指出：“我们必须明白，真正的政绩应是‘为官一任、造福一方’的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩。”这揭示的正是政绩观的世界观本质问题。权力观是人们对权力的来源及其效用的认识。权力观对政绩观具有最直接的影响。正确的权力观把权力看做是公众的权力，

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　　是人民赋予的权力，因而能够运用手中权力为公众办事情，为人民谋利益，而这既是正确的政绩观形成的实践基础，同时也是追求正确的政绩的向导。而错误的权力观则把公共权力视为私有财产，当作牟取私利的资本和工具。它反映到政绩观上，必然是围绕私利打算盘，政绩不是造福于人民，而是用于达到个人或小团体的狭隘目的。领导干部只有正确认识权力的来源和权力的目的性，才能自觉为人民掌好权、用好权，才能用权力为人民造福。我们必须知道，如果我们出于一己之私，利用职权追求虚假的、不切合实际的所谓“政绩”，不管其有着怎样冠冕堂皇的包装，这与利用职权谋取钱财在本质上无二，都是对人民赋予的权力的滥用和亵渎。政绩观与发展观也有着密不可分的关系。科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。这一科学发展观既体现了我们党对经济发展规律、社会发展规律和自然规律认识的深化，也是我们全面建设小康社会必须长期坚持的指导方针。科学发展观阐明发展是一种全面发展，那么政绩就不能仅仅体现在经济发展上，而应该同时体现在社会的协调发展和人的全面发展上。那种以牺牲人民群众根本和长远利益为代价而换取的所谓“快速增长”，是我们要坚决摒弃的。科学发展观阐明发展是一种协调发展，那么就要从物质文明、政治文明、精神文明

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　　的协调发展上来统筹考虑、创造政绩，不能以牺牲精神文明为代价，追求所谓的繁荣。科学发展观阐明发展是一种可持续发展，那么就要在经济社会发展的同时注重生态环境的改善，促进人与自然的和谐，努力创造生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展的政绩，这与那种“一个人政绩，几代人包袱”的做法，简直是天壤之别。我们一定要正确把握发展观与政绩观之间的辩证关系，并根据科学发展观的要求，时常校正和确立自己的政绩观，在科学发展观的指导下，努力创造全面、协调、可持续发展的政绩。

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篇八：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　树立正确的政绩观权力观利益观讲课稿

　　树立正确的政绩观权力观利益观讲课稿

　　立人做事保持清醒头脑反腐倡廉走好从警之路一、如何树立正确的政绩观、权力观、利益观？

　　上一个好干部。干部干部，就是要想干事、能干事、干成事。作为领导干部，有为党和人民干一番事业、创一番佳绩的雄心壮志，决不是什么坏事。为官一任，就是应该多出政绩，造福一方。2、要什么样的政绩检验政绩的基础是人民群众的利益，是经济社会发展的长远利益。我国封建王朝的君主早就知道“为君之道，必须先存百姓”的道理。常言道，群众的眼睛是雪亮的，是虚绩还是实绩，是“黑色政绩”还是“绿色政绩”，群众心里有杆秤。有的官员板凳还没坐热,就“新官上任三把火”,今天一个大规划,明天一个大思路,大搞“形象工程”、“政绩工程”。有的一些领导干部,“不怕群众不满意、就怕领导不注意”,心浮气躁、做表面文章,重“显绩”、轻“潜绩”,善于包装、精于造势,甚至欺上瞒下,编造“基层建设神话”,制造虚假“政绩”,为个人树碑立传。这些都是是急功近利的政绩观恶性膨胀的必然归宿。真正的、长远的政绩，群众是一直会念道的，而虚假、短视的政绩则被群众痛骂。3、什么是正确的政绩观干部想出政绩的积极性，需要保护；出些什么样

　　的政绩，则需要引导。其中，起根本性作用的，是树立科学的政绩观。其实，只要不尚虚假，勤于任事，干部都会干出一些令群众称道的实绩。安全发展上去了是政绩，官兵生活质量提高了也是政绩；多争取一片民心、多化解一个矛盾、少发生一起事故也是政绩；从优待警十项措施落实了，也是政绩；社会稳定，治安良好，群众安居乐业，更是政绩……无论什么样的政绩，归根到底都应当符合科学发展观的要求，合乎官兵的意愿。“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”，这是正确政绩观的集中体现。4、如何树立正确的政绩观树立正确的政绩观的根本途径是求真务实，用兢兢业业、真抓实干的良好作风创造政绩，就是要始终坚持“三实”——讲实话，出实招，求实效。这是一个领导干部做好一切工作的前提，也是创造政绩的关键，更是实现党和人民根本利益的标准。讲实话，就是要如实反映情况，对错误不隐瞒，对事实不歪曲，对成绩不夸大，对问题不缩小。讲实话，是一个领导干部讲政治、讲党性、讲正气、讲民主的集中体现,也是一个领导干部基本素质之一。只有政治强、党性纯的领导，才敢于讲实话，讲真话，也才能树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、

　　地位观、政绩观，养成求真、求实的思想品质。只有正气旺的领导，才能无私无畏，敢于斗争，排除工作困难，克服发展障碍，创造出人民满意的政绩。也只有民主意识浓的领导，自己才敢于吐露真言，并鼓励党内每个同志讲实话，纠正错误，弥补损失，以推动工作，促进发展。出实招，就是要扑下身子，埋头苦干，勤政敬业。把心思集中到科学发展观上，把精力倾注到实现全体官兵的根本利益上，把工作的着力点放到研究解决确保稳定、促进发展、构建和谐的重大问题上，把工作的重点摆在研究解决人民群众生产生活中的紧迫问题上。“古今大事必作于细，古今事业皆成于实。”空谈误国害己，实干兴业出绩。领导干部要改变怕见群众、不敢到基层、怕接处警的被动消极应付办法，主动面对矛盾、解决矛盾，出实招把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态，变被动为主动。求实效，就是要注重实际，尊重客观，不好高骛远，不异想天开。把握规律性，增强主动性，减少盲目性，克服片面性。不做“半拉子工程”、“尾巴工程”。有些政绩,今天看来是合理的、可行的,是成就,是功劳,但到明天可能就不合理了,就成了包袱,成了后遗症,有些东西甚至本来就是寅吃卯粮、杀鸡取卵。

　　这种“前任政绩后任债,一任政绩几任包袱”的现象,不仅不会促进派出所各方面的发展,反而会阻碍基层建设的长远发展,会造成资源的巨大浪费和经费的巨大损失。求实效就是所做的工作要让广大官兵看得见，摸得着，受得了，能得利。政绩不是“吹”出来的，也不是“花”出来的，更不是“虚”出来的，而是实实在在干出来的。领导干部既要有加快基层建设发展、跨入一级所的雄心壮志，又要有求真务实的工作态度和工作作风。坚持讲科学、重实际、讲实话、出实招、求实效，脚踏实地、埋头苦干，才能把理想变为现实，把发展目标变为工作实绩。

　　有权力就必须有责任。权力是个好东西，它贴在谁的身上，谁的身价就增值了。我们看人，人都是一样平等的，这是人的本身。如果要分出等级和不同来，那大多是因为权力。职务越高拥有权力越大，可支配资源就越多，掌握的信息就越丰富，号令所及范围越广，在社会上地位就越高。但在现代政治社会，有权力必有责任，权力越大，责任越大，要付出的也越多。权力地位和职业责任是同一事物的两个方面。拥有权力的人，就获得某种地位，同时必须在其位谋其政，从事相应的职业活动，并为这些职业活动产生的结果承担责任。权力即责任，地位即职位，有这种认识，才谈得上树立正确的权力观和地位观。有权力就必须有监督。既然权力是公众赋予的，是公共权力，那么掌握和运用这个权力就必须为公众，就必须经受监督，这正像在体育运动中必须有裁判一样，公共权力受监督，这是天经地义的事情。既是公共权力，监督他的自然就是公众，而公众的范围十分广泛，拥有这项权利的上下级、相关人员，需要你使用这个权力的人民群众以及平时关心你这个权力的人们都有权监督。因此，政务公开、服务承诺、行风监督、新闻媒体曝光、上级行文通报等都是因地制宜的

　　监督方式。只有充分认识权力地位的公众性和制约性，才能自觉接受监督，才能树立正确的权力观和地位观。2、如何树立正确的权力观树立正确的权力观，是每一位领导干部都必须面对的严肃课题。温家宝总理在今年人代会的记者招待会上对权力含义讲得非常透彻：“必须懂得一个真理，这就是政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。必须秉持一种精神，这就是公仆精神。政府工作人员除了当好人民的公仆以外，没有任何其他权力”。各级领导干部都要根据各自的思想状况和所在部门、单位、条线的特点，有的放矢地加强自身修养，不断提高自身的政治、思想、文化素质，特别是要正确处理好以下三个关系。1、要正确处理做官与做人的关系，做官先做人。“做官一阵子,做人一辈子”。人品是官品的基础，官品是人品的延伸。领导干部树立正确的权力观，必须正确认识和处理做官与做人的关系。首先必须切实解决好做人的问题。只有好的人品,做官才能有长久的生命力。没有好的人品作底子，缺乏做人的基本品德，一旦权力在手，势必生邪心、走歪路。在某些人看来，当官要有官样，说话拿腔作调，下基层必须吃喝一通，

　　否则就觉着“等同于普通老百姓”了，就觉着很没有面子。这样的官“看上去挺美”，其实是外强中干，内心虚得很，人民群众对他们也是深恶痛绝。原因很简单，人品差，目中无人，严重脱离群众，既无真才实学，也不会为老百姓办什么实事、好事、真事。领导干部严以律己作表率也是人品和做人的一部分。一个地方、一个单位、一个部门的风气如何，关键看主要领导。主要领导风气正、肯干事、讲廉洁，那里的干部风气也不会差到那里。领导干部要别人做到的，自己首先要做到；要别人不做的，自己首先不做。这样才有人格魅力，使人尊敬和佩服。领导干部只有堂堂正正做人，清清白白做事，才能保持平常心境和淡泊情怀；才会廉政勤政，严以律己，恪尽操守，实现人品和官品的完美统一。2、要正确处理做官与做事的关系，有位更有为。在做官与做事的问题上，邓小平同志曾说过一段十分感人的话：“我出来工作可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作，我想谁叫你当共产党人呢，既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择”。我们一定要像邓小平同志所说的那样，要立志做大事，不要立志做大官，无论担任何种职务、不管身居何处，都把为人民做事、做好事放在

　　能吃三顿;豪华房子独占鳌头,一人也只占一个床位。生活待遇上，一定要多跟普通群众比，跟下岗职工比，跟农民工比，少比吃穿，多比健康。知足者常乐，才能保持一个良好的心态，心态好，自律意识就强；心态不好，各种潜在的不健康意识和欲望就可能膨胀。作为领导干部，以积极向上的心态对待工作，以平和纯净的心态对待名利，以科学阳光的心态对待生活，以知足的心态对待生活待遇，以敬畏的心态对待党纪国法，只有这样，才能不为名利所累，不为金钱所困，不为美色所惑，才能永葆共产党人的优秀本色。

　　2、局部利益服从全局利益的观念。也就是说，党员干部不仅不能只顾个人利益，而且不能只顾本地区、本部门、本单位的局部利益，必须站在党和人民的立场上，从全局的高度观察和思考问题。当局部利益与全局利益发生冲突的时候，必须具有无条件服从全局利益的大局观念。3、眼前利益服从长远利益的观念。有些事情从眼前看是有益的，但从长远看是有害的，这就需要我们的党员干部具有战略家的眼光和胆识，不为眼前利益所惑，树立为长远利益而奋斗的坚定信念。4．甘于清贫的无私奉献观念。在“先富与后富”等利益关系面前，不仅要把群众摆在前面，还应当时刻不忘人民公仆的本色，与群众利益发生矛盾时，要甘于吃眼前亏，这样才能称得上干部。突出一个“谋”字，树立全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。5、自律基础上的遵纪守法观念。特别是在市场经济条件下，一切都必须在政策和法律允许的前提下来进行，党员干部更应该强化自己的法制观念，即使在谋取正当利益的时候，也要严格自律，在致富的道路上模范地遵纪守法。二、党员干部如何保持正确的利益观党员干部要保持正确的利益观，除了必须模范地

　　遵纪守法，还要注重个人道德操守的修养。这是因为，如果不注意道德修养，任凭不正确的利益观充斥头脑，就难免失节，甚至因经不住物质利益的诱惑而不惜以身试法。1是“家庭圈”问题。在我国优秀的文化传统里，有这样一句话，“修身齐家治国平天下”，它表达了一种递进的关系。首先是修身，也就是必须切实提高个人的道德操守修养。很难设想，一个对父母不孝、对配偶不忠、对子女不负责任的人能是个好官。其次是齐家，也就是要处理好家庭关系、解决好“家庭圈”的问题。如果一个党员干部的家风不正，自私自利等不正确的观念占了上风，你能指望生活在这种环境里的他洁身自好吗？教育好子女吗？恐怕很难。因此，党员干部不仅应当管好自己，还应当管好自己的配偶、子女等家庭成员，树立良好的家风。我们的干部在家里要做个好爸妈、好子女，在单位做个好干部，在社会上做个好公民，在社区做个好邻居。只有这样，才能有好的家风，才能培养出优秀的下一代。中纪委有一个统计，近几年处理的党员干部违法违纪案件中，有38%的与这些人的配偶、子女有关。给子女留点什么？故人林则徐给儿子写的一副对联，给了我们很好的启示：“子孙若如我，留钱做什么？

　　贤而多财则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其祸。”毛泽东的儿子毛岸青默默无闻一生，是严格教育的结果，却丝毫没有失去领袖子女的风采，相反后人更加敬仰毛主席，更加尊重毛岸青同志。2是“工作圈”问题。作为党员干部，要做好工作，离不开上级的指导、身边同志的帮助、下级的支持。这样，就涉及到一个“工作圈”的问题。我们的党员干部是为着一个共同的目标走到一起来的，这个目标就是为人民服务。因此，上下级之间、同志之间应该协调一致，建立起正常的关系，防止形成酒肉朋友、小弟兄、小圈子等庸俗的市侩关系和违背党的纪律要求的其他关系。加强自身修养，陶冶情操，始终保持奋发向上的状态。3是“社交圈”问题。领导干部应当广交朋友，这是做好工作的必要条件。同时又要慎交朋友，远离“赌”、“色”，这是保持廉洁的必然要求。事实上，一个人走上领导岗位后，交际面会越来越宽。这时候，和谁交朋友，怎么交朋友就显得非常重要，因而如何处理好“社交圈”问题，是每个党员干部需要特别注意的重要问题。由于党员干部特别是领导干部手中执掌着或大或小的权力，很大程度上可以决定利益的分

　　配。一些别有用心的人正是看到了这一点，就会千方百计地与你“交朋友”，说的明白些，就是要腐蚀拉拢你。他们会竭尽阿谀奉承之能事，目的是借用你手中的权力来满足他们的私欲。而我们的一些领导干部恰恰对此缺乏应有的警觉，误以为结交了铁哥们儿而暗自高兴，殊不知自己已经迈进了人家设好的陷阱。当然，也有少数意志薄弱的党员干部，本身就怀着私心杂念去交友，乐于把那些谄媚之徒当成朋友。有的人特别热忠于结交有钱的人，于是便出现了“傍大款”现象。还有的甚至与带有黑社会背景的人同流合污、打成一片，成为黑恶势力的保护伞或帮凶。还有的干部被“赌”、“色”诱惑了、腐蚀了，这是大多数干部迈向犯罪的前奏曲，也是行贿人和不法分子最容易下手之处。一个领导干部，如果交一个好朋友，就等于多了一面镜子，多了一个参谋。如果交上一个坏朋友，就等于雪入墨池，虽融于水，其色愈污。看看那些以朋友自称的行贿者，有哪个是真的把受贿的党员干部当成朋友呢？一个也没有。同志们，在历史的长河中，人的一生是短暂的，非常值得珍惜。正因为如此，我们才应该善待它，充分实现它的价值。对个党员干部来说，就是要使有限

　　的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下，通过正当途径获取物质利益，对谁来说都是必需的，党员干部也不例外。但大家千万要记住，钱财乃身外之物，生不带来死不带去，如果成为它的俘虏，既有损于党的事业和个人名节，也有悖于党员干部的本色，实在是得不偿失。只有树立正确的利益观，全心全意为人民谋利益，我们就经得起任何风浪的考验，做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。但无论如何，作为人民警察本身，我们要守住自己的底线，就是要树立正确的人生观、价值观、道德观和利益观，摆正人生坐标，正确面对社会反差，做一个堂堂正正、有尊严的人，过踏踏实实、安安稳稳的一生，做到无论什么情况下都能把握住自己。认真认真做事，踏踏实实履责。二、怎样才能把握住自己。认认真真做事，踏踏实实履责？我想就要作到：知恩、知足、知责。知恩图报是一句古话，也是中华民族的传统美德。邓小平同志有一句著名的话“我是中国人的儿子，我深爱着我的祖国。”他不忘祖国和人民的养育知恩。从古代的仁人志士和老一辈革命家的身上我们可以看出，知恩不光是一种心态，也是一人确定价值取向和道德的

　　出发点。作为一名军人，特别是党员干部，知恩更是种政治要求。只有常怀感恩之心，才能激发工作能力，排除非分只想。要记住父母的养育之恩，亲友的帮助之恩，更重要的是党的培育知恩，知人民的哺育之恩，知领导战友的辅助之恩。首先要知党的培育之恩。对于一名警察，党员，我们每个同志能有今天，当然有个人的努力，但最根本的还是靠党的培育。那么，党的培育落实到我们每个人的成长进步，具体体现在什么地方呢？比如，我们的随着职务调整和军衔的晋级，你的能力素质都跟着提高。这些能力素质哦从那里来？自我努力固然重要但更重要的还是靠各级党组织为我们提供学习深造和岗位锻炼的机会。只有始终铭记堂的培养之恩才能树立高尚的人身追求，才能始终保持精力旺盛的工作干劲，积极进取，建功立业。其次要知人民的哺育之恩。毛泽东同志曾经说过：“没有一个人民军队，更没有人民的一切。”这是讲军队的总要性。反过来看，没有人民就没有人民军队的一切。大家都知道决定新中国三大战役。如果当时没有人民群众的广大支持，要取得胜利是不可能的。“军民鱼水情”既是我们的政治优势，也是人民对我们养育之恩的最生动，最贴切的说明。要知领导和战友的辅助之恩。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。

　　任何人想在在事业上取得成功，都离不开社会为他创造的各种各样的条件，既是是具有非凡的才能，天赋超群的人，也离不开领导和战友的辅助和与合作。如果离开领导，战友，个人就无法取得进步。这就告诉我们任何时候我们都不能把自己和党的集体，领导，战友割裂开来，对立起来。大家都可以心平气和的想一想，在你成长的过程中，能力的每一点提高，知识每一点增长，每取得一点成绩，每一次职务晋升，每一次立功受奖的背后有没有他人的支持？我们到某一个岗位任职，所需要的方法和能力，绝大多数都是领导手把手教的，一步一步带出来的。有了他们的言传身教，我们才懂得了更多的工作，生活和做人的道理有了他们手把手的帮带，我们才掌握了更多的带兵技巧，工作思路和办事技巧。就算是领导批评，严厉的批评，也是对我们的一种关怀和对我们成长进步的表现。我们要学会用辩证的视角区看待领导对我们的关怀，战友的扶助，树立批评是责任，解难是关怀的感恩思想。知足常乐，也是一句古话，是人们求得心里平衡的道理。这个至理名言，是多少代人从生活的酸甜苦辣中积累出来的。今天讲知足，主要是从生活待遇上讲。一般情况下，生活待遇又是同职务晋升，利益分配紧密相连的。一个人在生活上知足，才能保

　　持健康的心态，有了健康的心态，工作上才能出以公心，尽责尽责。现在不知足的问题确实存在。应该说，知足与不知足是相互依存的，对立统一的一个矛盾。无论是在生活还是工作中都不能片面的强调某一方面。比如，我们在生活上既要知足，又要不知足。从一定意义上讲不知足也包括不甘落后，不满足现状的一面，把它放在经济改革开放和发展市场经济的这样的大背景下来认识，就会看到，它反映了人们利益意识的增强，是一种观念上的进步。但是在生活上不知足是有限度的，不能让欲望像脱缰的野马，成为贪婪的魔鬼。另外，知不足的很重要一点，是知工作成绩不足。知识才能上的不足，知道德修养上的不足等等。我们常说名呀利呀，生活待遇呀都是身外之物。那么在这些方面怎样才能知足长乐呢？我看有两点需要把握好。1是要选择正确的参照。作为党员干部，确立什么样的参照非常的重要。如果把参照系放在得实惠上，就会越比心里不平衡；如果把参照系放在奉献上，创造上就会越比越有积极性。有的人比地位，比待遇，稍不如意就发牢骚，消极怠工；有的人只比别人看的到的不看别人的付出，越比越觉得吃亏；还有人拿自己的长处比别的人的短处，越比越觉得别人不入自己。这些人就是选错了参照系，比的结果只能是满肚子失

　　意。那么我们在生活上究竟要和谁比呢？我看，首先要跟社会的生活水平比。比如说哪些同志硬要同那些大款，大腕比，这是一些不切实际的想法一定要让跟贫困山区的老百姓比也是不够实事求是的。当然机关也有少数同志家庭比较困难，但是平均水平也不算低，这也是应该知足的理由2是要保持健康的心态。良好的心里素质和健康心态，是党员干部素质的一个基本方面，也是党性观念，觉悟程度和道德修养的综合体现。因此我们每个人都需要努力提高心里的健康水平，培养立党为公的宽广胸怀。毛泽东同志当年劝柳亚子先生有一句诗“牢骚太盛防肠断”。我们也要注意调整和控制自己的情绪，不要整天跟自己和别人过不去，我感到，党员干部在这方面要做到“四平”：努力做个平凡人，不能老想出人头地，坐轿子，听喇叭；保持一颗平常心，不能这山望这那山高，做那把椅子都不舒服；甘于过平淡的生活，不能沉迷于灯红酒绿，应酬来往；专心干好平凡的事，不哗众取宠，不好高骛远。概括起来就是；保持平常心，干好平凡事，做个平凡人，过平淡生活。精神振奋，尽职尽责，说起来难也不难。说它难，是因为我们的同志应该始终把工作的标杆定在

　　上，要高标准，高质量的完成，一般标准和质量是不行的，而且要把他作为始终追求目标。说它不难，是说你只要真正按照本级职责，所长尽好所长的职责，民警尽好民警的职责，这是对自己最起码的要求。从我个人的体会来看，作为党员干部，要精神振奋，尽职尽责，可以从以下四个方面努力：一是精力要集中，不分心走神，不被杂事所扰，有一股把工作当成事业的干劲，有一个夜以继日，寝食不安的工作姿态。二是要学习刻苦，每个同志都要有学习的紧迫感，按照总队的要求，“聚精会神干工作，一心一意谋发展”不断丰富自己，履行职责的基础。三是形象要好，我们每个同志都不要把形象问题简单地看作是个人行为，要充分看到干部代表着部队的形象。美国的西点军校建校两百多年来，“没有任何借口”一直被奉为最重要的行为准则，是传授给每一个军校新生的

　　步加强公安机关领导干部党性修养和作风养成，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。要切实加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，做一个政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”，始终保持共产党人的本色和人民警察的高尚情操。在分别谈了知恩，知足，知责的问题之后，让我们回过头再思考一下；“三知”的本质是什么？我看，知恩，主要是弄清个人的成长进步靠什么，解决好帐往哪记的问题；知足，主要是回答好生活待遇比什么，解决好利益问题；知责，主要是回答好工作图的是什么。“三知”是一个紧密相连的整体：知恩是知足，知责的基础，知足，知责是知恩的外在表现。成长进步上知恩，生活上才能知足，工作上才能知责。从另一个角度看，知恩，知足最终要落到知责思为，有所作为上，只有知恩，知足，知责尽责才会有更强大的动力。最后送大家几句话：常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。思考题：1、怎样才能把握住自己。认认真真做事，踏踏实实履责？2、如何树立正确的权力观？

篇九：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　8领导干部要树立正确的政绩观

　　教学对象：基层领导干部；

　　教学目的：帮助学员理解树立正确政绩观的意义、内涵和途径；

　　教学提示：适当引用教学参考之资料，可展开讨论；

　　教学时间：30分钟

　　“为官一任，造福一方”，是古已有之的为官之道。作为共产党的领导干部，对这样的古训自然有着更为深刻的体验。正因为如此，我们党的干部特别是领导干部，都把在任期间能够干出一番事业，创造一番业绩，为百姓谋得一些福祉，作为自己从政为官的追求。应当说，作为共产党员，特别是党的领导干部，拥有这样的追求是应该的。但是，为什么而建立政绩，应该追求什么样的政绩，又该怎样取得政绩？面对这一系列的问题，并不是每个党员、每个领导干部都清楚的，或者说看法都是正确的。对这一系列问题的认识，也就构成了政绩观。政绩观有正确的，有不正确的，也有十分错误的。我们不难看到，有

　　些领导干部因为头脑中缺少正确的政绩观，做出了许多欺世盗名、劳民伤财的事。这些做法，严重侵害了人民群众的根本利益，也严重影响了党和政府的形象。正因为如此，胡锦涛总书记最近强调，各级领导干部必须坚持立党为公、执政为民，牢固树立正确的政绩观。

　　树立正确的政绩观的意义

　　所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。所谓政绩观，是指人们对政绩的总的看法。领导干部肩负着党组织的期望和人民的期待，在任期间通过扎实而勤奋的工作，做出突出贡献，留下突出政绩，这是任何一个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求，同时也是一个干部德才素质的综合反映和对其进行评价的依据。但是，在政绩这个问题上，不同的人有着不同的看法，这就涉及了所谓的政绩观问题。对于党员干部特别是领导干部说，政绩观是一个十分重要的问题，它引导着我们去该为谁而建立政绩，该追求什么样的政绩，以及该通过怎样的途径去实现政绩。

　　从总的情况看，我们党的绝大多数干部，都能坚持正确的政绩观，都想在任上多干一些事情，多为一方经济社会发展做出一些贡献，多为一方百姓谋一些福利。正是在这样的政绩观的指导下，他们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，带头实践党的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策，兢兢业业工作，踏踏实实干事，创造了

　　实实在在的政绩，受到了广大群众的拥护和称赞。

　　但是，我们也看到，的确也有一些干部，在如何对待政绩这个问题上，存在着一些认识误区甚至是极端错误的看法。而政绩观的扭曲，导致一些干部的行为出现偏差，患上了所谓的“政绩急躁症”，突出“症状”有：一是重自己“政绩”，轻百姓疾苦。一些干部专门喜欢干那些易被算作“政绩”的事，对百姓疾苦、群众困难却漠不关心。二是重近期效果，轻长远利益。热衷于“短、平、快”的政绩，对涉及长远利益的基础工作只停留在口头上。三是重局部利益，轻全局利益。四是搞虚假政绩。搞形式主义，摆花架子，不择手段。五是不实事求是，乱上项目。六是避实就虚，拈轻怕重。对容易看得见的政绩乐此不疲，对默默无闻的艰苦工作却不愿投入精力。这些都是与正确的政绩观格格不入的。

　　由于错误的政绩观，造成了许多问题和矛盾，概括起主要是：一是虚名招致实祸，误党又误国。虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实，同时导致信息失真，决策失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。二是严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众感情，影响党和政府在人民群众中的威信。三是腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助

　　长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。

　　事实证明，党中央要求广大干部尤其是领导干部树立正确的政绩观，是十分英明的。可以说，政绩观正确与否，不仅影响到一个地区、一个单位、一个部门的事业的顺利发展，影响干群关系，也会影响到领导干部本人的健康成长。从全党的角度看，如果让错误的政绩观广有市场，任其谬种流传，将严重危及党的事业的兴旺发达。这绝非危言耸听。

　　正确理解正确的政绩观的科学内涵

　　正确地看待政绩，是树立正确的政绩观的前提。政绩观涉及三个方面的内容。一是政绩的目的，即为谁而建政绩；二是政绩的内容，即什么是政绩，什么不是政绩；三是政绩的取得，即应该通过什么样的方式或途径实现政绩。

　　所谓政绩的目的，其实质是要回答这样一个根本的问题：即我们建立政绩到底是为了什么。是为自己而追求政绩，还是为了人民的利益而创造政绩，这是树立正确的政绩观的核心问题。而为了老百姓的

　　福祉而创造政绩，与为了自己的功名或为升官积攒资本而创造政绩，其结果往往是不同的。一些干部在对待政绩问题上之所以出现这样那样的偏差，甚至走入歧途，其根本原因是“私”字作怪。他们建立政绩的目的，不外乎是为了给自己脸上贴金，为自己升官积攒资本，搭建台阶。如此“私”字引导下的“政绩”，不可能是真正的政绩，也不可能是党组织和人民群众所期待的政绩。这样的“政绩”越多，百姓的利益损失就越大(教学提示：此处可加入教学参考之三之内容)。我们中国共产党是代表中国工人阶级和最广大人民群众根本利益的党，我们党的全部工作的出发点和落脚点，都是为了实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。作为执政党，我们党的干部，必须始终坚持立党为公、执政为民的政治立场，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这是新时代共产党人的行为准则，也是我们树立正确政绩观的本质要求。只有真正以人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，我们才能创造出真正的政绩。

　　所谓政绩的内容，其实质是要回答，什么是真政绩，什么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真？孰为假？这需要用科学的标准评判。现在有些领导干部，片面理解政绩的内容。比如，把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容，认为以经济建设为中心，政绩就是发展经济，GDP值越高，政绩就越大，甚至只以GDP论英雄(教学提示：此处可加入教学参考之四之内容)。在如此片面的政绩观的引导下，一些地区和单位的领导在工作摆位上出现了“一手硬，一手软”

　　现象，抓经济工作硬，抓精神明建设和其他事业软，影响了社会的协调发展。更有少数领导干部，为了出所谓的政绩，竟然玩起了“数字出官”、“官出数字”的政治游戏，甚至不惜在经济指标的统计上弄虚作假。原安徽省副省长王怀忠在任阜阳行署专员、地委书记时，把只有47%的增长率硬是拔高到22%，以显示其坐镇阜阳的“非凡政绩”。也有的地方或是单位领导，为了追求一时的经济增长，不惜出台各种违规的优惠政策，不惜低价拍卖土地和其他资。这种通过杀鸡取卵、竭泽而渔的方式得的“政绩”对于百姓讲无疑是灾难，更是断了子孙后代炊烟的“绝户活”。诚然，发展是政绩的重要内容，但真正的发展应该是全面、协调、可持续的，除了数字指标外，还包括经济与社会、自然与人的和谐发展，还应该是得人心、暖人心、稳人心的好事实事。代表最广大人民的根本利益，这既是党的一切工作的出发点和归宿，也是衡量政绩的根本标准。一个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩，究竟是大是小，其根本标准都在于人民是否从中得到实惠以及所得实惠之大小(教学提示：此处可加入教学参考之五之内容)。所谓政绩的取得，就是说政绩既不是靠花活“玩”出的，也不是靠蛮干、霸道的作风“逼”出的，一定是通过艰苦努力，靠着实干精神、科学精神干出的。领导干部要想取得政绩，没有捷径可走，求真务实、埋头苦干是惟一的可行之路。但是，我们不难看到，现在有一些干部，心中对政绩充满了渴望，但又不肯下苦功夫，不愿意啃“硬骨头”。他们只愿意挑选容易干的事干，什么工作容易出“政绩”就抓什么，最好是不费吹灰之力，就能把政绩搞到手。这样的政绩观，说到底是投机取巧。

　　还有的干部，建功立业的心情十分迫切，搞起“政绩”也就不择手段，不惜蛮干，不惜采取极端的措施，结果“政绩”出了，老百姓的心也被伤透了。正确的政绩观所倡导的政绩的取得，靠的就是实干，靠的就是科学，靠的就是群众的支持。这就要求我们的干部，在创造政绩的过程中，一是要坚持实事求是，想问题、作决策、办事情，一定要从实际出发，充分考虑群众的意愿和承受能力；二是要持科学的工作态度，按客观规律、按规矩、按规则办事，坚决防止和克服主观随意性和经验主义；三是要坚持求真务实、埋头苦干的作风。世界上的事情都是干出的，不干，半点马克思主义也没有。各级干部都要充分认识求真务实、狠抓落实的极端重要性，把抓落实作为一个极其严肃的政治问题对待，在抓落实的实践中创造实实在在的政绩。应当说，当前，我国的发展正处在一个关键时期，改革已经触及一些深层次的矛盾和问题，有待我们去破解。各级领导干部应勇于面对现实，承担责任，破解这些重大疑难问题，就是在创造真正的政绩。

　　在树“三观”中确立正确的政绩观

　　追求什么样的政绩，是衡量一名领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。政绩又是一面镜子，从中我们可以看出领导干部的品质，看出他能否担起党和人民赋予的重任。那么，我们该怎样让正确的政绩观植根于我们的头脑中呢？最根本的，要靠树立马克思主义的世界观、权力观和科学的发展观实现。

　　世界观是人们对于整个世界的根本看法，是一个人思想的“总开关”。有什么样的世界观，就有什么样的政绩观，这一点是毋庸置疑的。因此，要树立正确的政绩观，首先头脑中要有正确的世界观。树立正确的世界观，就是要学习和掌握马克思主义世界观，用物质第一性的观点、用发展的观点认识问题，而不能搞唯心论和形而上学。世界观对于政绩观的形成具有决定性意义。一个领导干部如果树立了正确的世界观，他必然坚持实事求是，遵循发展规律，把自己的政绩建立在客观实际的基础上，并勇于接受实践对政绩的检验。反之，必然弄虚作假，欺上瞒下，贪图虚名，不务实效，坠入唯心论和形而上学的泥潭。马克思主义世界观是科学的世界观，也是老老实实的世界观，其核心就是一个“实”字，就是要说老实话，办老实事，做老实人。胡锦涛总书记指出：“我们必须明白，真正的政绩应是‘为官一任、造福一方’的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩。”这揭示的正是政绩观的世界观本质问题。

　　权力观是人们对权力的及其效用的认识。权力观对政绩观具有最直接的影响。正确的权力观把权力看做是公众的权力，是人民赋予的权力，因而能够运用手中权力为公众办事情，为人民谋利益，而这既是正确的政绩观形成的实践基础，同时也是追求正确的政绩的向导。而错误的权力观则把公共权力视为私有财产，当作牟取私利的资本和工具。它反映到政绩观上，必然是围绕私利打算盘，政绩不是造福于

　　人民，而是用于达到个人或小团体的狭隘目的。领导干部只有正确认识权力的和权力的目的性，才能自觉为人民掌好权、用好权，才能用权力为人民造福。我们必须知道，如果我们出于一己之私，利用职权追求虚假的、不切合实际的所谓“政绩”，不管其有着怎样冠冕堂皇的包装，这与利用职权谋取钱财在本质上无二，都是对人民赋予的权力的滥用和亵渎。

　　政绩观与发展观也有着密不可分的关系。科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。这一科学发展观既体现了我们党对经济发展规律、社会发展规律和自然规律认识的深化，也是我们全面建设小康社会必须长期坚持的指导方针。科学发展观阐明发展是一种全面发展，那么政绩就不能仅仅体现在经济发展上，而应该同时体现在社会的协调发展和人的全面发展上。那种以牺牲人民群众根本和长远利益为代价而换取的所谓“快速增长”，是我们要坚决摒弃的。科学发展观阐明发展是一种协调发展，那么就要从物质明、政治明、精神明的协调发展上统筹考虑、创造政绩，不能以牺牲精神明为代价，追求所谓的繁荣。科学发展观阐明发展是一种可持续发展，那么就要在经济社会发展的同时注重生态环境的改善，促进人与自然的和谐，努力创造生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展的政绩，这与那种“一个人政绩，几代人包袱”的做法，简直是天壤之别。我们一定要正确把握发展观与政绩观之间的辩证关系，并根据科学发展观的要求，时常校正和确立自己的政绩观，在科学发展观

　　的指导下，努力创造全面、协调、可持续发展的政绩。8

篇十：正确发展观政绩观专题研讨材料发言稿

　　今年以来，在市委和县委的领导下，按照县委分工，树立科学的发展观和正确的政绩观，以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，求真务实，开拓创新，履职尽责，廉洁自律，各项工作成效明显。下面，我简要地谈一谈自己今年以来的学习、工作等方面的情况，有不对的地方，请大家批评帮助。一、加强学习，不断

　　提高政策理论水平一是不断通过自学和参与集中学习的方式，加强对马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想和**在“*”重要思想理论研讨会上的重要讲话精神的学习。二是认真学习党的十六大报告、省第八次党代会报告、市第十次党代会报告以及县第十一次党代会报告，我做到深入学习，认真研读，深刻领会精神实质，并积极通过电视、报纸、互联网、参加讨论会等形式，交流心得，相互促进，力求准确把握，进一步提高了理论修养和政治思想素质，进一步增强了躬身实践“*”重要思想的自觉性和主动性，进一步巩固了立党为公，执政为民的思想意识，进一步增强了为党努力工作、忘我工作的信心和决心。三是对两个《条例》进行了认真细致的学习，进一步坚定了信念，增强了政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律意识。四是学用结合。在学习中，我树立科学的学习观，将思想和工作实际联系，将观念和工作实际相融合，把理论和实践相结合，认真解决工作中遇到的困难和问题。

　　二、真抓实干，努力推进城乡一体化进程今年以来，按照市委工作和县委工作会的要求，深入研究“三农”问题，密切关注工业问题，探寻有利于加速打破城乡“二元结构”的路子，在全县人民思想*的提高上下工夫，在促进全县城乡一体化、推进工业跨越发展上做文章，不断推进了“三个转变”，不断促动了“三个集中”。一方面，着力转变观念，引导全县人民不断增强加快推进城乡一体化进程的意识。和发达地区相比，我县最大的差距仍然是在思想观念上。因此，我认真分析，紧密结合思想和工作实际，突出我县非公制经济比较快的特点，引导和倡导对全县人民进行*理论和“*”的再学习、再，继续启动思想观念这个总开关，牢固树立以经济建设为中心，发展高于一切的观念；树立大工业大市场大流通的观念；树立全局、统一、开放、竞争、发展的观念，从而使广大干部群众树立起与当前市场经济发展相适应的新思想、新意识，使广大干部群众的思想更加解放，认识更加一致，精神更加振奋，形成不断增强加快推进城乡一体化进程的生动局面。二方面，着力真抓实干，不断推进城乡经济统筹和农民向非农产业和城市转移。我遵照照党的十六届五中全会关于统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展的要求，按照县委、县政府的统一安排和部署，坚持深入部门和基层，真抓实干，为企业发展和增产增效献计献策，为企业融资和做大做强尽心尽力；加大邓双到梨花溪沿线景观风貌建设，加大南河南岸综合(请关注)整治力度，加大土地征用

　　制度的改革，建立农村新型合作医疗制度，加大教育管理体制改革，杜绝教育乱收费现象，减轻农民的教育负担，优化全县的配置，降低教育成本，提高教育质量，加大职业技术教育力度，把农村教育与农业生产、农业经济发展紧密结合起来，深入农村村组，扶贫包挂，解决实际困难，为推进城乡经济统筹和农民向非农产业和城市转移工作作出了很多基础性工作。

　　三、坚持党性原则，坚决维护民主集中制我在政治上严格要求自己、锤炼自己，在县委常委会上能坚持党的民主集中制，坚持党性原则，认真开展批评与自我批评，做到既顾全大局、维护班子的团结，又不搞一团和气、你好我好大家好，在党内生活中有表扬、有批评、有监督，还要有警示。对工作中遇到的重大事项坚持共同研究决定，对不能确定的问题，坚持向朝华书记，提请县委、县政府研究决定后，坚决按照县委的集体决策认真贯彻落实。在落实县委决策、提高执行力上，严格执行市委《八项规定》，不讲价钱，不折不扣地完成自己所承担的工作。在县纪委，我作为纪委班子的班长，先后制定和完善了纪委“常委会职责任务”、“常委会议制度”、“书记办公会制度”、“常委民主生活会制度”、“调研工作制度”、“学习制度”等。通过这些制度的实施，在班子内充分发扬民主，研究工作时要求各常委务必各抒已见，努力做到工作上科学决策，查处案件不出错案，有效地调动了班子成员的工作积极性和创造性。四、认真贯彻两个《条例》，强化党的建设

　　*三部委发出学习两个《条例》*后，按照县委要求，我随即召集相关部门对此项工作的开展进行了统一安排部署。全县各党组织联系实际，扎实做到五个结合：一是开展集中学习教育与个人自学相结合；二是与开展警示教育相结合；三是统筹兼顾，做到点面结合；四是与灵活多样的形式相结合；五是与监督检查相结合；迅速在全县掀起了学习宣传贯彻的热潮。参照《党内监督条

　　今年以来，在市委和县委的领导下，按照县委分工，树立科学的发展观和正确的政绩观，以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，求真务实，开拓创新，履职尽责，廉洁自律，各项工作成效明显。下面，我简要地谈一谈自己今年以来的学习、工作等方面的情况，有不对的地方，请大家批评帮助。一、加强学习，不断

　　提高政策理论水平一是不断通过自学和参与集中学习的方式，加强对马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想和**在“*”重要思想理论研讨会上的重要讲话精神的学习。二是认真学习党的十六大报告、省第八次党代会报告、市第十次党代会报告以及县第十一次党代会报告，我做到深入学习，认真研读，深刻领会精神实质，并积极通过电视、报纸、互联网、参加讨论会等形式，交流心得，相互促进，力求准确把握，进一步提高了理论修养和政治思想素质，进一步增强了躬身实践“*”重要思想的自觉性和主动性，进一步巩固了立党为公，执政为民的思想意识，进一步增强了为党努力工作、忘我工作的信心和

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