当前位置:首页 > 事迹材料 >

十佳少先队员事迹简介 十佳少先队员事迹材料简介()范本

时间:2022-11-08 21:15:04 来源:思哲公文网

下面是小编为大家整理的十佳少先队员事迹简介 十佳少先队员事迹材料简介()范本,供大家参考。

十佳少先队员事迹简介 十佳少先队员事迹材料简介()范本

第一篇:十佳少先队员事迹材料简介

十佳少先队员事迹材料简介

朱保小学第二届十佳少先队员陈雪

陈雪,女,出生于1999年11月。朱保小学六年级一班的学生。在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;
课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来,陈雪同学多次获得表彰,多次荣获过学校“四好少年”“三好学生”、“优秀少先队员”“学习标兵奖”的称号。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、美术等方面也是佼佼者。作为学校合唱队的指挥,她带领学校合唱队在兰山区“传唱红歌魅力校园”合唱比赛中获得了一等奖的好成绩。学校的历年庆六一文艺汇演中,都能看到她矫健的身姿。

三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班长和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。陈雪作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

总之,陈雪同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强!

朱保小学第二届十佳少先队员刘豪伟事迹

刘豪伟,来自二年级二班,是一个健康、阳光、开朗的男生。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为四好少年。

刘豪伟不仅努力学好各科功课,而且在业余生活中爱好广泛。看书、弹琴、朗诵、唱歌、画画、都是他喜欢做的事情。还获得过很多的奖项。

在日常生活中,刘豪伟尊老爱幼、独立自主、是父母的好帮手。放学回家,做完作业,还会做一些力所能及的事情,为父母分担家务,如摆碗筷、洗碗、扫地、叠衣服,每一次都干得干净利落。

在班级,刘豪伟是同学们的好伙伴。刘豪伟担任过班级的班长、纪律委员,只要有机会为大家服务,他都积极努力地争取做到最好。他会积极帮助一些学习及生活有困难的同学,给予他们信心及鼓励,让他们体验到班集体的温暖。

在以后的学习生活中刘豪伟一定会更努力,为班级、学校争光!

第二篇:全市十佳(优秀)少先队员事迹材料简介

全市十佳(优秀)少先队员事迹材料简介

潘旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13岁,在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;
在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;
在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

一、品学兼优,屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;
课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项??,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任

班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动,潘旸更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

第三篇:十佳少先队员事迹简介

十佳少先队员事迹简介

×××,××街道第×小学第二中队队员,任大队委员,他是个各方面积极进取,严格要求自己,孝敬老人的男孩子。虽然他性格内向,不善言语,但他有一颗火热、真挚的心,健康、乐观,提起他,同学老师无不称赞。

他爱好看课外书,脑子里有着丰富的课外知识。下课了,同学们总喜欢围在他的身边,听他说大自然各种奇妙的事物,同学们总是奇怪地问:“你脑瓜里怎么装着这么多东西?”他总是笑而不语。他爱帮助别人,只要有同学向他请教问题,他总是耐心讲解,直到同学弄懂为止。学校开展“学雷锋,献爱心”活动,他主动和几名同学组成“爱心小队”,帮助生活、学习上有困难的学生,因此,同学们都爱跟他交朋友。在老师心目中,他是个好学生,他学习态度端正,成绩稳定,每次都名列前茅,遇到难题,他决不罢休,不停的思考,向老师请教,在他的影响下,班级保持着良好的学风。在父母心中,他是个可心的孩子,放学后,他做完作业就主动料理家务,知道父母工作累了,小小年纪,帮父母照顾生病的奶奶。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是他的座右铭。他在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前。我们相信,凭着这份热情和毅力,他定能叩响这扇大门。

第四篇:十佳少先队员-事迹简介

首届新洲区十佳少先队员---事迹简介

一、个人简介

彭麟,女,新洲区李集小学少先队大队长、五(2)班班长,是一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优、全面发展的好学生。

多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“十佳少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好学生”等称号。

二、个人好习惯

1、在学习和生活中,有自己的独到见解。如:对于数学教材中的问(推荐访问范文网Www.HaOWOrD.CoM)题,坚持一题多解,一题妙解;
科学教材中的“动手动脑”问题,经常与师生探究,并坚持写科普小论文。所写的《 “永动车”为何不“永动” 》获区二等奖。

2、有从细微处见妙微的良好思维习惯。比如:数学中的“数学广角”中“等待时间、合理安排时间”一节,所提出的见解有独到之处;
“烙饼问题”一节能总结出公式性规律,得到新洲区教研室的肯定。

3、从小树立绿色环保、低碳生活理念,坚持节水、节电、节约一张纸……坚持从我做起、从小事做起、从现在做起,知行结合,参加社区“减碳先行”活动,动手能力强。

——记新洲区李集街李集小学五(2)班彭麟

彭麟,女,新洲区李集小学少先队大队长、五(2)班班长,她是一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优、全面发展的好学生。五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,在少先队这个大熔炉中,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大立志报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想付诸于行动。

她品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、大队部组织的各项活动,并取得了优异的成绩。小学五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好学生”等称号,这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样

学习是学生的天职,这朴质的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标,养成了严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;
课堂上,集中精力边听边记边思考;
课后,认真完成作业并坚持反思,及时巩固所学知识,养成了良好的学习习惯。为了不断提高,她还坚持看学习光碟,听专家讲座,坚

持用广博的知识充实自己,敢于挑战自己。

尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

彭麟的母亲是一位坚守三尺讲台的老师,父亲是一位仁心仁术的医生,家庭的熏陶,促使她发自内心地尊重与敬爱师长,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,她就不可能取得好的成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。五年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情谊,老师和同学们都非常信任和爱戴她,每次评优或选举班干部时,均是全票通过,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。如今的五(2)班被评为区先进班集体,与她的辛勤付出是分不开的。

综合发展 力求完美 是学校里的好学生

运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、跳高、羽毛球、乒乓球,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她喝彩。

充满爱心 热心公益 是社会上的好公民

她是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;
看到贫困的学生,她会捐出学习物品;
妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,她更是环保的小卫士和践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;
看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;
看到地上的纸屑,她会顺手捡起;
翻倒的花盆,她会随手摆好;
班上和卫生区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在

乎......四年级时,她和母亲(同校教师)一起,利用节假日到李集倒水河考察水污染状况,所写的《倒水河在哭泣》获区级优秀小论文奖。

第五篇:十佳少先队员事迹材料

十佳少先队员事迹材料

六年三班胡乃琪

胡乃琪,铁力市第一小学少先队大队部秘书长,六年三班班长。她是一位品学兼优的好学生,她有着一双会说话的眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生,同学心中的好榜样,父母身边的乖女儿。她连年获得 “好孩子”、“新三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

一、勤奋学习、善于思考

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。上课时,她是最积极发言的一个;
遇到难题,她能虚心向老师求教;
她有大胆创新的精神,她的理解能力、分析能力、综合能力都很强,能学好书本知识,充分利用课堂上四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩不理想,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神,所以门门功课都是优秀,成绩稳定,总居班级前列。她还义务帮助老师整理作业本,帮助同学补习功课,提醒、查记同学言行文明表现,老师和同学们都亲切 1

地称她为“热心人”。黑板报是班上的学习园地,作为板报组组长的她每周都会和成员们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识,新的学习方略都丰富在了这个小板报上,黑板报成了六年三班同学课堂外的知识源泉。

二、工作负责、乐于奉献

在学好各门学科的同时,她在班长这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小,但自从担任班干部以来,她能够以为同学服务为宗旨,以协助班主任创造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部,她能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结她人,通情达理,善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。从小事做起,从身边的事做起,为大家的事做起。她的勤劳和真诚,赢得了老师和同学们的信任,被选为学校少先队大队部秘书长和班长。当学生干部增强了她的集体荣誉感。她常年督促大家早习、温习功课;
中午午休的时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班风正,学风好。在她和同学们的共同努力下,她们班成为学校里受称赞最多的一个班。

三、善良孝顺、热爱生活

在校外她是个尊老爱幼,拾金不昧、心地善良的好少年。她富有爱心和同情心。隔壁邻居家粉刷房子,她就帮着搬家具;
看见路边有盲人要过马路,她就赶紧上前帮忙。有一次,她在校门口操场上玩,拾了一个内装各种证件的钱包,她主动地交给了校门卫。住在同一楼道的上下邻居,无论谁家有事,只要力所能及,她总是很乐意地去帮助,邻居常夸她是个懂事的好孩子。她在家里,孝敬父母,体贴家人,帮父母做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事,她从不让父母操心。自己的小卧室乱了,妈妈要帮她收拾,她却拒绝了:“这么点小事,我自己可以打扫,你不知道我的东西该放在什么地方。”本来怕耽误孩子的学习,妈妈想帮她打扫的,可看见她那么懂事,妈妈也就欣然放手了。今年“三八妇女节”的时候,有心的她用早早攒好的钱给妈妈买了一枝康乃馨,一回家,她就神秘地冲着妈妈说:“妈,你猜我给你买什么礼物了?”当时妈妈看见康乃馨时,一时没反应过来。“今天是您的节日,这是送给妈妈的礼物。”听了这话,妈妈才反应过来,这时,她又说:“妈妈,我还要帮你做件事,你说是给你洗脚,还是洗袜子?”妈妈高兴地说:“洗袜子吧。” 她平时经常主动与父母进行思想交流,谈点自己的看法和见解。她乐观向上,积极进取,尊老爱幼、孝敬父母,善于思考,勇于创新,积极争章,全面发展。在生活上具有较强的自理能力、良好的生活习惯、卫生习惯和思想道德品质,

是新时代德智体全面发展的好少年。用她自自己的话说“我要勤奋学习、全面发展,将来能够用所学的知识来报达我的家乡和祖国”。

四、全面发展、朴实无华

别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;
学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;
她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。俗话说:山外有山,楼外有楼,她还须不断努力,追求更高的标准。

成绩代表过去,胡乃琪同学的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力,大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师的期望和厚爱。人的一生,学无止境,她深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向她们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

推荐访问:少先队员 范本 事迹材料