篇一：幼儿园普及普惠工作计划
大榕树幼儿园普及普惠工作施行方案
一、指导思想
以党的____会议精神和新时代中国特色社会思想为指导，以实现国家学前教育“985”普惠园目的，坚持保教并重，对幼儿施行体、智、德、美全面开展的教育，根据《安徽省幼儿园办园根本标准》，完善我园学前教育办园程度，到达促进幼儿园标准化、标准化、科学化建立，从而有效进步保教质量。
二、工作目的1、改善办园条件，尽量到达《安徽省幼儿园办园标准》。
扩大幼儿园的活动用房、办公用房、生活用房，室内外设施设备根本到达规定要求。
2、班额达标。
小班25人，中班30人，大班35人。
3、按照标准配足配齐幼儿园工作人员。
根据相关规定：
每班装备2名专任老师和1名保育员；
聘用1名专职保安，食堂工作人员2名。
4、园长、副园长学历合格率100%，专业合格率
100%，老师学历合格率100%，专业合格率达80%以上，没有幼儿老师资格证的也都经过县级教育部门组织的学前教育专业培训并合格。
5、落实科学保教要求，以游戏为根本活动，坚决杜绝“小学化”现象。
三、组织领导
组长：
副组长：
成员：
四、存在困难
1、扩建园舍有困难
目前我园是2023年建的二层教学楼，开设6个教学班，幼儿活动用房远远不够，更达不到生均使用使用面积，办公用房也不能达标，根本上都是一室多用，生活用房也不达标。
但是我们已经上报中心校，中心校也上报教体局，正积极协调____，做好征地工作，扩建幼儿园，改善办园条件。
2、班额达标有困难。
由于班级不够，老师严重缺乏，本园如今各班均是超大班额。
本园按已有校舍标准最多只能开设7个班级，。
3、老师及工作人员配足配齐有困难。
本园如今是13个在编老师，按标准每班装备2名专任老师和1名保育员，本园下学期需要开7个班级，至少还缺1名老师，7名保育员，缺1名专职保安，缺1名食堂工人，但以本园如今的财务状况自聘任务很艰巨，亟待上级部门解决。
五、施行步骤
1、园舍方面，正积极协调，争取2023年能扩建
2、教学设施设备方面，按《安徽省幼儿园根本办园标准》
配足配齐。
3、2023年9月
份，完成教学楼卫生间的维修改造。
4、2023.9月
争取实现幼儿园教职工的标准装备。
篇二：幼儿园普及普惠工作计划
学前教育普及普惠工作实施方案
(2021-2025年)
为全面贯彻落实《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《县域学前教育普及普惠督导评估办法》精神，根据《关于印发〈县域学前教育普及普惠督导评估实施方案＞的通知》和《关于印发〈推进县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠实施方案〉的通知》要求，为进一步加快普惠性学前教育资源建设进程，切实做好县域学前教育普及普惠督导评估工作，构建覆盖城乡、均衡发展、体制顺畅、充满活力的学前教育公共服务体系，增加普惠性学前教育资源,提高学前教育普及率，确保2025年顺利通过国家督导评估认定，特制定本方案。
一、指导思想
按照“政府主导、科学规划、分步实施、普及普惠”的工作思路，深化学前教育改革，多措并举,增加普惠性学前教育资源，切实增强办园活力，完善学前教育管理体制，推动学前教育普及普惠健康发展，满足人民群众对“幼有所育”的美好期盼，提升人民群众获得感和满意度，使教育同经济社会发展要求相适应、同人民群众期待相契合，为全面建设美丽新万载提供更有力的人才支撑和智力保障。
二、工作目标
（一）总体目标
努力构建覆盖城乡、均衡发展、体制顺畅、充满活力的学前教育公共服务体系，增加普惠性学前教育资源、提高学前教育普及率。到2025年，全面普及学前三年教育，学前教育三年毛入园率达到98%,普惠性幼儿园覆盖率达到96%,公办幼儿园在园幼儿数占比达到60%。
（二）年度发展目标
——2021年，新建3所公办幼儿园，其中新建小区幼儿园1所，村级公办幼儿园2所。启动新的一轮民办普惠性幼儿园认定工作，认定60所民办幼儿园为新的一批惠性幼儿园，学前三年入园率达94%,普惠性幼儿园覆盖率达到92%,公办在园幼儿占比达53%。
——2022年，新建4所公办幼儿园，其中新建小区幼儿园1所，村级公办幼儿园2所，乡镇第二公办中心幼儿园1所。认定20所民办幼儿园为新的一批普惠性幼儿园，学前三年入园率达95%,普惠性幼儿园覆盖率达到93%,公办在园幼儿占比达55%o
——2023年，新建4所公办幼儿园，其中新建小区幼儿园1所，村级公办幼儿园2所，乡镇第二公办中心幼儿园1所。认定20所民办幼儿园为新的一批普惠性幼儿园，学前三年入园率达96%,普惠性幼儿园覆盖率达到94%,公办在园幼儿占比达57%。
——2024年，新建4所公办幼儿园，其中南部新城区新建小
区幼儿园1所；新建村级公办幼儿园2所，乡镇第二公办中心幼儿园1所。认定16所民办幼儿园为新的一批普惠性幼儿园，学前三年入园率达97%,普惠性幼儿园覆盖率达到96%,公办在园幼儿占比达59%。
一一2025年，新建3所公办幼儿园，其中南部新城区新建小区幼儿园1所；村级公办幼儿园2所。学前三年入园率达98%以上，公办在园幼儿占比达60%。
三、工作任务
（一）全力扩充普惠性学前教育资源。
.大力加快公办幼儿园建设。科学规划幼儿园布局，结合人口密度、生源发展趋势、服务半径等因素，合理布点。一是继续推进城镇小区配套幼儿园建设，凡城镇单个小区800户及以上必须配建1所不低于6个班的幼儿园，800户以下采取统筹合建的方式配套建设。到2025年，预计配建或合建小区幼儿园5所，可增加学位1440个。二是在办好每个乡镇（街道）1所公办中心幼儿园的同时，拟在黄茅、株潭、潭埠三个人口较多、经济较为发达的的乡镇建设集镇第二公办园，按每园360个学位计算，可增加学位1080个。三是加快村级公办园建设，常住2000人口以上行政村须建1所村级公办幼儿园，2000人以下联合办园。至2025年，计划新建10所村级公办幼儿园，每所幼儿园按一轨制90名幼儿规模计算，预计可新增学位900个。到2025年通过多措并举，预计公办学前教育可新增学位总计3420个。
.启动第二轮普惠性民办幼儿园认定工作。根据《关于印发〈普惠性民办幼儿园认定及扶持办法〉（试行）的通知》规定,2021年启动第二轮民办普惠性幼儿园认定工作，加大普惠性民办园占民办园的比重。采取优先选派教师参与各级各类培训研究、入园开展教研指导、集团化管理资源中心共享、督学挂牌督导全覆盖、全员纳入集团化管理和综合奖补等方式，支持普惠性民办幼儿园发展。由县教育主管部门牵头，卫健委、市监局等部门配合，每年对申报的民办幼儿园进行普惠性达标评估与认定。
（二）全面提升保教保育质量。
.坚持科学保教。贯彻落实《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童研究与发展指南》《幼儿园保育教育工作十项规定》等规定，遵循幼儿身心发展规律，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，科学做好“幼小衔接”。实施学前教育质量提升工程，全面开展幼儿园达标升级活动，深入推进省、市级示范园建设，推动各园持续改善办园条件。充分发挥幼教协会作用，深化幼儿园课程改革，大力推进幼儿园课程游戏化、生活化和园本化，坚持以游戏为基本活动，中华优秀传统文化、红色文化、好人文化、核心价值观教育。建立幼儿园保教质量评估监测体系，加强对各类幼儿园的规范管理和监督检查，建立一支立足实践、熟悉业务的专业化质量评估队伍。
.加强学前教育教学教研。配备学前教育县级教研员，建立区域教研和园本教研制度，完善分层次、分类别、分区域的立体
教研指导网络。推进集团化办园管理资源中心建设,加强对农村学前教育的业务指导，发挥优质示范、乡镇中心幼儿园的辐射作用，探索城乡村幼儿园一体化管理模式，提升村级幼儿园办园水平，幼儿园教研水平整体得到提升。
(S)强化学前教育规范管理
.严格准入制度。所有民办幼儿园必须获得办学许可证，完善和落实民办幼儿园年检制度，及时向社会公布幼儿园资源信息，实行动态监管。
.严格落实安全防范制度。各幼儿园严格按照国家、省、市相关文件要求，健全幼儿园安全责任制及责任追究制度，完善幼儿园校舍安全监测制度，强化校车检测和驾驶人员的资质审核与管理，落实幼儿园卫生防疫、食品安全、安全保卫和消防安全制度，确保在园幼儿安全健康成长。
.严格规范收费行为。公办幼儿园收费实行政府定价，其收取的费用纳入财政专户管理，实行专款专用。民办幼儿园收费实行办园成本核算、报备、审核和公示制度，严禁人为抬高成本，高价收费。幼儿伙食费要保证全部用于幼儿膳食，不得营利或结余,不得挤占、克扣和挪用。幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣班等为由收取额外费用，不得收取与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费。对不合理的收费要坚决查处。2021年12月底前，由县发改委牵头完成公办幼儿园新的收费标准定价调整工作。
.全面改善办园条件。对照《幼儿园基本办园标准（试行）》
对县域内公、民办幼儿园办园条件进行逐一核实，建立整改台账，督促指导现有不达标的公、民办幼儿园按时限完成办园条件的达标整改工作任务,满足保教基本需求。
（四）加强师资队伍建设
.加大公办幼儿园园长和骨干教师编制配备，采取同工同酬的方式及时补充编外教师。引导和监督民办幼儿园依法配齐配足教职工并保障其工资待遇。依法依规足额足项为幼儿园教职工缴纳社会保险。
.加强师资培训。要确保增加教师数量与提高师资质量同步发展，以适应学前教育改革发展需要。大力开展以提高教育教学能力为重点的幼儿教师培训，建立每五年一周期的幼儿教师全员培训制度，加强公、民办幼儿园骨干园长和骨干教师培训，开展名师工作室工作，培养一批名园长和名教师，带动幼儿师资整体素质提升。
.加强园长队伍建设。全面实行幼儿园园长持证上岗制度，规范幼儿园园长任职资格标准，幼儿园园长应选派思想政治素质好、组织管理能力强、业务水平高并经园长岗位培训合格的学前教育工作者担任。建立民办幼儿园园长报备制度，民办幼儿园园长应具备规定的任职条件，并经县级以上教育行政部门审核后方可任职。强化幼儿园园长岗位培训和提高培训，提升办园理念和管理水平。
四、保障机制
.组织保障
成立以县政府县长为组长，分管副县长为副组长，教育、编办、发改、财政、人社、住建、卫健、市监、自然资源、公安等相关部门负责人及各乡镇人民政府、街道办事处主要负责人为成员的学前教育普及普惠工作领导小组，下设办公室于教育主管部门，由教育主管部门局长任办公室主任。各乡镇（街道）、各相关部门要高度重视，强化责任，精心组织，务求实效，加强分工协作，定期总结工作推进情况，解决实施过程中的重大问题，凝聚促进学前教育发展的强大合力。各乡镇（街道）要比照成立学前教育普及普惠工作领导小组，建立健全相关会议制度，统筹协调学前教育重大事项,破解学前教育发展中的困难和问题。
.经费保障
一是公办幼儿园生均经费按在园幼儿按标准足额拨付。二是从2021年开始，对评估认定且年检合格及以上等次的普惠性民办园，按照省级补助标准进行拨付扶持；对年检考核不达标的幼儿园限期整改达标后的幼儿园当年不享受补助，次年达合格及以上等次的，次年纳入扶持；对整改不到位，次年仍不达标的幼儿园取消其资格，不再享受扶持。
.师资保障
按每班两教一保配备，尚缺的专任教师以同工同酬方式,采取政府购买服务招聘学前支教志愿者解决。
五、加强督导
学前教育普及普惠工作纳入对各乡镇（街道）、各职能部门的综合考评范围，大力推进学前教育普及普惠进度。并以此作为县政府对乡镇（街道）、各职能部门及其主要负责人履行教育职责评价和教育发展水平综合评估的重要依据。对履行学前教育普及普惠工作职责不力、不按时认真开展自评自查、弄虚作假等行为或未如期实现目标任务问题的乡镇（街道）和职能部门，按照有关规定，采取对相关负责人进行约谈、通报批评等方式进行问责处理。
篇三：幼儿园普及普惠工作计划
XX幼儿园
坚持公益性和普惠性发展的措施和规划
为进一步贯彻贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，立足当前，破解“入园难”问题；着眼长远，破除体制机制障碍，加快全市学前教育发展与改革步伐，我市将“构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务
体系，保障全市适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，实现学前教育的公益性和普惠性”作为基本原则，拟定编制了《关于加快发展学前教育的实行意见》和
《学前教育三年行动计划》，重要保障措施为以下三个方面：
一、加强领导，强化责任
充足结识发展学前教育的重要性，将大力发展学前教育作为推动教育事业科学发展的重要任务，作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程，纳入政府工作重要议事日程，主
要负责同志亲自抓负总责，列入工作计划，化解突出矛盾，解决重点问题。把学前教育的发展水平作为全面优质普及基础教育的重要基础，成立由园长、教研主任等为领导小组。建立督促检查、考核奖惩和问责机制，保证大力发展学前教育的各项举措落到实处，取得实效。领导小组成员要结合实际，科学规划学前教育的发展目的和任务，把完毕三年行动计划作为此后一个时期发展学前教育的重要任务，明确相关部门的责任，不断推动学前教育的发展进程，提高学前教育发展水平。
二、加大投入，建立保障机制
（一）园所安全
1、园舍独立设立，园址安全，周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)无各类安全隐患；园内建筑安全，教学、活动场合在三楼以下，日光充足。生均占地面积不少于12平方米。
2、园舍建筑符合幼儿特点及安全卫生规定，无危房；生均建筑面积不少于9.2平方米，布局合理。
（二）用房配置
教学、生活等类用房布局合理；每班有宽敞、明亮、洁净、面积不少于50平方米的活动室(农村幼儿园不少于45平方米)及与之配套的寝室、盥洗室、厕所、贮藏室等辅助用房，厨房符合卫生标准规定。活动室与寝室合并设立的，面积不低于80平方米。
（三）户外场地
1、有相应的户外活动场地，生均面积不低于2平方米；园内绿化(含垂直绿化)面积不低于户外场地面积的20%；开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
2、有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。
（四）设施设备
1、配备各类保教理论与实践书籍，定期补充；有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。
2、活动室内有实用、卫生、齐全、安全的教学设备、桌椅、教玩具充足，以及必要的乐器、电教设备等。
3、寝室内有符合卫生及安全规定的床铺设备，每人一床，有较完备的生
活和卫生用品，有防暑降温和防寒保暖设施。
4、盥洗室设施完善、安全。寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
（五）经费投入
幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源，保障工作人员工资等按月足额发放和各项政策性待遇的贯彻。
（六）办园规模
1、规模适当，控制在3—12个班之间。
2、班额合理。小班不超过25人；中班不超过30人，大班不超过35人。
三、明确的各项规章制度。
（一）行政管理
1、实行园长负责制，教职工聘任制。幼儿园与所有教职工签订劳动协议，购买社保，工资不低于最低工资标准。
2、根据本园的实际情况，制定长远规划、目的和围绕目的的阶段实行计划。规划和目的能充足体现全面管理的指导思想，计划切实可行，突出保教重点，并能适时调整。
3、全园工作计划、保教工作计划、后勤工作计划、各年龄班班级工作、教育活动专题等计划齐全，实行效果好。各项规章制度健全，各类工作人员岗位责任明确，对岗位职责的完毕情况有具体的考核措施。
4、积极接受主管部门的检查、监督和指导，并能如实报告工作，反映情况。
（二）教学管理
1、科学组织幼儿一日活动，以游戏为主，引导幼儿积极学习，重视教育过程，教育手段现代化，杜绝“小学化”教学。
2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。教师在教学过程中关注到对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的培养。
3、科学合理安排作息时间，开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。天天保证户外活动2小时，其中体育活动1小时。
4、坚持正面诱导，工作人员无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与教育相适应的良好环境，环境布置整体美观，每班各具特色，环境布置与工作人员和幼儿的精神面貌和谐一致。
6、积极开展教研与培训活动，有计划、有总结。
（三）后勤管理
1、伙食管理制度严格，工作人员与幼儿的伙食严格分开，根据时令及幼儿特点，制订食谱，每周向家长公布幼儿食谱。
2、严格财务制度，计划使用经费，做到专款专用。严格按规定收费，无乱收费行为，建立收费公示制度。
3、严格执行卫生保健的法规、规章和制度，达成常规工作规定。保健医生、保育员、炊事员工作科学、规范、有序。
4、建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度。定期对幼儿和教职工进行体检，新录用职工和新入园幼儿体检率达100%，做好计划免疫
和疾病防止工作，无法定传染病流行和蔓延。
（四）安全管理
1、高度重视安全工作。成立由园长为组长，各部门负责人为成员的安全领导小组，有各类切实可行的安全措施和应急预案，签订各岗位安全责任书，责任到人。定期进行安全检查，及时排除安全隐患。
2、经常对幼儿开展安全意识教育和安全防范教育，有安全防护制度和措施，杜绝重大责任事故发生。
3、交通安全、消防安全、食品卫生、幼儿园活动安全及各类生活安全等方面符合国家有关规定且证照齐全。
4、加强校车管理工作，建立校车管理制度。
四、加强师资队伍建设，提高幼儿师资素质
把幼儿师资队伍建设作为发展学前教育的关键举措，按照标准配齐、配足幼儿园教师，制定相关制度，建立起一支高素质的、稳定的幼儿教师队伍。
（一）园长资质
园长取得园长资格证，具有中档幼儿教育或中档师范教育毕业及其以上学历，有三年以上实际工作经验，有较强的业务能力和管理能力。
（二）教师资质
教师取得幼儿园教师资格证书，具有中档幼儿教育或中档师范教育毕业及其以上学历。
（三）教辅人员
保育员、保健人员、食堂工作人员、财会人员等具有相关岗位资质。
五、搞好家园联系工作
（一）家长工作
1、新生入园前，为家长提供了解幼儿园情况的适宜途径。定期向家长发放家园联系手册，每学期至少组织一次家长会、家长开放日,开展多样亲子活动。
2、举办家长学校专题讲座等活动，提供一定数量的亲子书籍和刊物。
3、定期召开家长委员会会议，了解家长需要和要解决的问题。听取和采纳家长合理化建议。（2分）
（二）社区工作
与社区关系良好，协助社区做好教育宣传工作。与社区小学开展幼小衔接活动。
篇四：幼儿园普及普惠工作计划
西街小学幼儿园学前教育普及普惠工作方案
为全面推进我校学前教育普及普惠工作顺利通过国家认定，根据《XX县人民政府关于印发XX县学前教育普及普惠工作实施方案的通知》和《XX县少普镇学前教育2022年普及普惠工作方案》等文件通知要求，结合我校附属幼儿园实际，决定从现在起，利用3个月左右时间，制定如下方案。
一、总体目标
以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步完善学前教育体制，健全保障机制，加大资源供给，规范办园行为，提升办园水平，巩固扩大三率成果，构建均衡发展、体制顺畅、充满活力的学前教育公共服务体系，推进学前教育普及普惠优质发展，力争通过国家督导评估验收。
二、重点任务
（一）强化办学保障
1.加大扶持力度。增加财政投入，统筹上级转移支付和本校财力，安排学前教育发展资金，支持幼儿园建设。落实学前教育生均公用经费标准。改善办园条件，提高保教质量。
2.增加资源供给。完善幼儿园布局规划，确保幼儿园在整体规划中优先建设。
3.配齐配足志愿者。认真执行《幼儿园教职工配备标准（暂行）》，加大政府购买服务、招聘非事业编合同制幼儿
教师力度；保障每班级志愿者不少于2人，保育员不少于1人。创新志愿者管理方式方法，保障公办幼儿园教职工编制数。
4.保障志愿者待遇。落实我校关于幼儿园志愿者工资待遇保障的政策，确保志愿者工资及时足额发放。参照公办幼儿教师的工资水平，合理确定志愿者工资收入，不得拖欠志愿者工资。依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险。
5.改善办园条件。对照《幼儿园基本办园条件标准》开展幼儿园园舍、户外场地安全排查、整改提升行动，全面补齐短板，消除安全隐患。加大幼儿园教育设施保障，配备体育类、建构类、角色表演游戏类、科学活动类、音乐类、美工类、玩沙玩水、种植工具类等各类玩教具，种类丰富、数量充足，能满足幼儿活动需要。配齐配足教师幼儿用书，教师人均配备6册以上，幼儿图书生均配备6册以上。
（二）规范办园行为
1.加强党的领导。由西街小学党支部进行工作引领，实现党的组织和党的工作全覆盖。
2.严格志愿者管理。建立健全幼儿园教师资格准入制度和定期注册制度，教师须获幼儿教师资格证并持证上岗。健全师德师风考核、考评和奖惩机制，将师德表现纳入志愿者年度考核的重要依据。做好志愿者培训工作，按照年度公用经费预算总额的5%安排志愿者培训经费。
3.控制园额班额。严格按照《幼儿园工作规程》有关规定设置班额，小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人。
4.规范收费行为。按照《省发展改革委关于印发<省定价目录>的通知》要求，制定科学合理的收费标准，严禁幼儿园违规收费和变相违规收费，不得收取赞助费或捐资助学费、跨学期预收费等。要严格执行上级指导价，并定期接受政府职能部门财务审计。
5.落实科学保教。认真落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，科学制定幼儿园一日生活安排，为幼儿创设丰富的活动区城，提供充足的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书等。以游戏为幼儿基本活动，坚决推进“去小学化”，科学实施幼小衔接，把红色文化作为幼儿园立德树人的重要抓手，将红色文化教育活动融入幼儿园文化建设。
（三）完善制度机制
1.健全防控机制。建立完善教育、公安、生态环境、交通、卫生健康、市场监管、应急等部门的学前教育安全联防联控机制，联防联控台账清楚，资料齐全。定期召开联席会议，研究幼儿园安全监管问题，并对幼儿园园所、食品、消防等各方面进行检查指导，持续开展平安园所建设工作，及时总结成效、亮点。
2.完善监管制度。严格幼儿园准入管理，程序合法合规。健全幼儿园年检年报制度，幼儿园基本信息备案及公示制度，主动接受监督。加强民办幼儿园管理，遏制过度逐利行为。持续开展办园行为督导评估，实现全覆盖。建立幼儿园责任督学挂牌督导制度，实现责任督学挂牌督导。
3.建立社调机制。聘请第三方，定期组织家长、教职工、园长、人大代表、政协委员及其他群众对政府保障和部门履职情况、保教质量情况、普及普惠水平三方面取得的成效进行社会认可度调查。
三、主要措施
（一）把握实施步骤
从现在起，用3个月时间、分3个阶段，在全校范围内集中开展学前教育普及普惠攻坚行动。
1.“自查整改”阶段（3月15日至4月20日）：对照学前教育普及普惠督导评估实施办法、认真查漏补缺，落实整改任务，完善资料台账，做好迎检准备。
2.“检查验收”阶段（4月21日至5月20日）：根据各级督导组督查出的问题及时整改。
3.“督导评估”阶段（5月21日至5月30）：邀请镇县专家组对我校学前教育普及普惠发展情况进行督导评估。把再次出现的问题整改到位，确保国家督导评估一次性顺利通过。
（二）强化领导责任
成立学前教育普及普惠攻坚行动领导小组，人员名单如下：
组
长：XX（党支部书记、校长）
副组长：XX（副校长）、XX（教导主任）、XX（总务主任）。
成
员：XX（志愿者）、XX（志愿者）、XX（志愿者）、XX（志愿者）。
下设办公室在西街小学办公室，由教导主任XX同志负责具体办公。
（三）明确工作要求
1.高度重视。学前教育普及普惠督导评估是国家部署的一项重点工作，校长要亲自抓调度、亲自抓落实，要强化责任，精心组织、周密安排、务求实效，推进我校学前教育普及普惠发展。
2.压实责任。校长是本地本单位攻坚迎检工作的第一责任人。要按照职责分工，早谋划、早安排，统筹推进，确保攻坚行动的各项目标任务落到实处、取得实效。
3.部门联动。建立部门联动机制，及时沟通，共享信息，凝聚合力，联动解决攻坚迎检中的问题。对于无法单独解决的问题，要及时向管理中心报告协调解决。
4.加强督查。学校班子成员对幼儿园组织实施、开展攻
坚、完成任务、落实整改等情况进行督导检查。加大责任追究力度，对履责不到位、工作推动不力、任务完成不好、影响通过评估的相关人员，严肃追责问责，绝不姑息。
篇五：幼儿园普及普惠工作计划
普及普惠幼儿园工作安排会
普及普惠幼儿园工作安排会通常会涉及到以下几个方面：
1.课程规划：确定每学期的教学主题、教学目标以及每周的教学内容，保证孩子们在知识面上得到全面的发展。
2.教学方法：探讨老师应该采用哪些教学方法，以及如何配合幼儿的学习特点，提升教学效果。
3.师资培训：确定老师的培训计划和课程内容，帮助老师在幼儿园教育方面不断提升。
4.安全管理：建立健全幼儿园安全管理制度，确保孩子们在幼儿园生活和学习中的安全。
5.家园沟通：制定有效的家园沟通机制，及时向家长反馈幼儿园的最新信息和孩子的学习情况。
6.幼儿园形象宣传：制定幼儿园的宣传方案，提高幼儿园的品牌知名度，吸引更多的家长关注和支持幼儿园的发展。
7.具体工作安排：细化每个教师的工作内容和时间安排，制定合理的工作计划和目标，确保工作任务得到落实和完成。
总之，普及普惠幼儿园的工作安排会牵涉到幼儿园的方方面面，需要全面考虑和规划。
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