迎国庆主题党课9篇

迎国庆主题党课9篇迎国庆主题党课　　迎国庆主题班会教案　　一、活动主题：二、活动时间：20xx年9月30日三、活动地点：x年级教室四、活动背景：今年我们新中国xx岁的生下面是小编为大家整理的迎国庆主题党课9篇,供大家参考。

篇一：迎国庆主题党课

　　一、活动主题：二、活动时间：20xx年9月30日三、活动地点：x年级教室四、活动背景：今年我们新中国xx岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的手段来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义爱国教育，以及对祖国的历史、文化相应知识的普及。五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。六、活动过程：1、导入：(主持人上台)甲：尊敬的各位老师!乙：亲爱的同学们!合：大家，下—午—好!甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史乙：漫漫长路，陪伴了新中国xx周年的辉煌历程合：同学们，明天，就是我们新中国——xx岁的生日了!甲：xx年前的10月，中国获得了新生。乙：xx年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!

　　乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!

　　合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国!

　　合：驸马庄中心小学三年级《迎国庆xx周年，同心共筑中国梦》主题活动现在开始!

　　甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来一个每送给为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧!!全体起立!

　　2、全班起立、合唱：

　　《义勇军进行曲》

　　甲：刚才这大伙儿出戏是大家共同献给祖国妈妈的感激。

　　己：还有同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。

　　甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好?

　　合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，

　　3、诗朗诵《祖国，我爱你》

　　甲：我呀呀学语的第一个拼写是“妈妈”，我首先认得的辞汇是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学眼下想再次齐唱这首经典歌曲

　　合：让我们用热烈的掌声欢迎……

　　4、合唱《我爱北京天安门》

　　甲：呀!听到这歌，急著突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我情不自禁想弹琴呢

　　来了

　　乙：是吗?别着急，你看早已有一些人准备好了，你看，他们

　　合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》

　　5.集体舞蹈《娃哈哈》

　　甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是都能在点点滴滴注意到的小事上

　　乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面夺目的国徽，才使得它在哪里都无比伟大

　　合：下面请欣赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》

　　6.诗朗诵《国徽》

　　甲：少年强，则国强;少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。

　　乙：我的梦，就是像红花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国妻子而奋斗不息!我的梦，中国梦!

　　合：下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》

　　7.配乐演讲《我的梦，中国梦》

　　甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且真诚地地感到了自豪!

　　乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的地理知识知识又有多少的了解呢?下面我们把全班拆成四个小组，以小组的形式来进行国庆

　　地理知识问答竞赛，竞赛题目解题可以分为必答题和抢答题。(题目附后)

　　8、比赛结果总结

　　表彰优秀小组，给予奖励。

　　9、教师做活动总结：

　　从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢?

　　学生发言：从自身做起……

　　教师结束语：今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的质询非常踊跃。我想，热忱我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族革新添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦!

　　七、活动反思总结：此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了毕业班的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

篇二：迎国庆主题党课

　　2021年迎七一主题活动方案为纪念中国___成立___周年，提升党员干部的综合素质，激发广大党员创先争优活动，体现___员的先进性和表率性，经___决定在建党___周年来临之际开展迎“七一”系列活动，制定实施方案如下：活动安排如下：一、举办党员活动和座谈会：（一）党支部全体党员会议。（二）时间：___月___日（星期___）下午3：00；1、研究物业公司党支部___发展计划。2、通过庆七一___活动计划3、结合公司经营状况，如何发挥党支部及党员作用。（三）公司党员会议（邀请党的积极分子及骨干参加）（四）时间：___月___日（星期五）下午3：00；（五）地点：公司三楼会议室1、座谈会：畅谈党建___周年感想，在特定的环境下如何发挥党___和党员的模范带头作用。2、党员重温入党誓词。（六）召开庆祝建党___周年暨解放思想、为民、务实、清廉教育活动大型文艺晚会。时间___月___日晚上8：00二、召开庆祝建党___周年暨解放思想、为民、务实、清廉教育活动大型文艺晚会___月中旬，开展推荐和评选红旗基层党___等先进___和个人活动；___月底结合解放思想、为民、务实、清廉教育活动总结工作，

　　召开庆祝建党___周年解放思想、为民、务实、清廉教育活动主题晚会。会上先对评出的先进党___和先进党员代表进行表彰；其后上演我区自编、自导、自演，展现___人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国、歌颂___的发展成就，以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。具体工作由区___、区___宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区教育局、___电视台___工作站负责。

　　三、召开建立健全解放思想、为民、务实、清廉教育活动长效机制座谈会

　　___月中旬，召开全区建立健全保持___员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共___产___党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区___、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。

　　四、开展“解放思想、为民、务实、清廉教育活动”征文活动和举行“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺和歌曲、文学作品等征集评选活动

　　从___月开始，在全区开展“解放思想、为民、务实、清廉教育活动”征文、开展“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。___月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充分展示广大党员实践“___”重要思想、争创“三有一好”的时代风貌，歌颂先进典型，营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。活动由区___宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区文联、___电视台___工作站等单位负责。

　　五、开展“说说我身边的共___产___党员”电教片拍摄和评比活动

　　从___月中旬开始，开展“说说我身边的___员”电教片拍摄工作；___月中旬，进行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动，广泛宣传___区先进基层党___的战斗堡垒作用和共___产___党员的先锋模范作用，展现___区新时期改革开发和现代化建设所取得的新成就。具体工作由区___、区___宣传部、___电视台___工作站负责。

　　六、举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛___月中下旬，结合新时期___员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共___产___党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。具体工作由区委先进办和区直机关党工委负责。七、开展丰富多彩的基层党___教育活动各基层党___要围绕纪念建党___周年，结合开展保持共___产___党员先进性教育活动和“理想、责任、能力、形象”教育活动，采取评选表彰先进、新党员入党宣誓、___生活、党日活动、主题实践活动、文艺演出、电影展演、图片展览、演讲比赛、知识竞赛、摄影比赛、征文评癣理论探讨等多种形式，开展丰富多彩、生动活泼的纪念教育活动。八、开展以“争当时代先锋”为主题的系列宣传报道活动___月至___月期间，各新闻媒体继续深化以“争当时代先锋”为主题的实践宣传活动，对全区上半年开展先进性教育活动以整改提高、解决民生问题等方面所取得的工作成效和先进典型进行系列的宣传报道。此项工作由区___宣传部、区委先进办、___电视台___工作站、___电台负责。

　　迎七一主题活动方案2一、活动时间___月___日全天二、活动地点分会场：各会议室主会场：礼堂三、参加人员全体___员、各民主党派代表和群众代表四、活动目的“好读书、读好书”对保持党的与时俱进和先进性是必不可少的，用读书___会的形式，来庆祝党的生日，凸显了时代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶尽在其中。可以达成以下结果：1、交流个人读书所得，与大家___读书的快乐；2、增进友谊，吸纳读书收获，夯实理论基础，提升党员综合素质；3、在生动活泼的活动中增强党员凝聚力，营造积极向上，乐学会学的氛围。五、活动要求1、整理回顾自己所读书籍，梳理要点，携带阅读书籍，做好发言准备；2、收集自己喜欢的、有积极意义的哲理小故事、幽默和笑话等，与大家一起___；3、活动结束每个党支部撰写___条新闻发到校园网“党建之窗”上。六、活动准备

　　1、购买纪念品（优秀奖、参与奖、竞猜奖、现场抢答奖等）2、茶水、水果、午饭3、场地准备：分会场摄影、摄像4、嘉宾桌签、分会场演示文稿、主会场演示文稿、小鼓1面（击鼓传花用）或随机选人系统5、竞猜题、抢答题含“电子题版”准备；活动串词七、活动程序上午：各支部分会场活动（一）活动内容：1、书名速说——“开火车”（全员参与）按照桌位顺序，每个党员依次准确、流利地说出自己读的书名、作者和社会地位（或价值、影响）。如：我读的书籍是《红楼梦》，又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。这部著作是我国四大名著之一，本书前八十回由曹雪芹写，后四十回由高鹗续写。2、书籍推介——击鼓传花或计算机随机选择（部分参与）一位教师击鼓，依次传花，鼓点停止花落在谁的位置上便由哪位老师向大家推介阅读的书籍，主要简介书籍内容、启示或阅读收获等。如果大家不满意可以适当惩罚表演一个小节目。3、经典___——自主___（个别参与）互动环节，由党员教师自主___，与大家___收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑话等，可以以提问的方式激发大家的兴趣。4、评选优秀者，下午在主会场展示。下午：主会场1、各支部优秀展示2、百科问答——有奖竞猜（各支部派人参加）

篇三：迎国庆主题党课

　　2015年国庆节主题班会教案：彩旗飘扬迎国庆

　　活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会活动对象：二年级(3)班全体学生活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。活动准备：1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2.制作PPT。3.准备歌曲：《歌唱祖国》。活动说明：全体学生召开主题班会。活动部分：第一项：活动开始甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

　　乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.

　　合：但如今，她正迈着巨人的'脚步去迎接新的挑战。

　　合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

　　甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。

　　瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

　　乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

　　乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!

　　(诗朗诵：《黄河颂》)

　　甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。

　　(相声：《祖国在我心中》)

　　乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

　　(游戏：击鼓传花)

　　甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。

　　(小品：《同学之间》)

　　乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

　　(歌曲：《歌唱祖国》)

　　合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

篇四：迎国庆主题党课

　　Teachingplanofthethemeclassmeetingof"eulogizingthemotherlandandwelcomingtheNationalDay"

　　《歌颂祖国迎国庆》主题班会教案

　　前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

　　在祖国60岁华诞来临之际,我们在此为祖国庆祝生日。我们的祖国有着悠久的历史，丰富的物产，有巍峨的群山、辽阔的平原，有浩瀚的海洋，有晶莹的湖泊。改革开放使人民奔上了小康，西部开发让经济腾飞。经济的腾飞、科技的发展，让我们的祖国成为一颗璀璨的明星。

　　悠久的历史，灿烂的文化，令我们倍感自豪。弘扬民族精神，为国争光是我们神圣的使命。

　　首先是由阮文喆同学带来了舞蹈爵士，她的富有的感染力带动起了同学们的热情。

　　再来叶莉、王丽娜、于嘉琦、马俊带来了诗朗诵《国庆颂》，

　　“用奥运会上的'金牌

　　体现一个民族的强盛

　　用发射场上的火箭再现巨龙腾飞的形象用香港澳门的回归证明综合国力的强大用崛起的跨世纪宣言迎来整个世界羡慕的目光让我们用坚定的信念迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌。”同样的，参加合唱团的女生为了这次的主题班会精心准备了一个富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的中国》。既然女生表演了节目，男生也不甘示弱，想要展示他们的才华，李赟和蒋之阳带来了小品《万能进城》。走过了风风雨雨，我们也不能忘记坚持最初的梦想。女生们清唱了范范的歌，并且有创意的邀请了男生来朗诵。表演了好一会儿，也要有小游戏一起互动一下。共有三个游戏，一是：礼尚往来，二是：传递欢乐，三是：心灵想通。同学们玩的非常尽兴，也互相赠送了小礼物让彼此的心更进了。

　　尾声时吴佳敏带来了她那首歌曲《旅行的意义》。我们走过耕耘的日子，我们走进收获的季节，我们走过昨天的坎坷，我们走向明天的希望。

　　小结：这次的主题让我感受到了同学们的团结友爱。同样的我在这次活动中发现了同学们的优点，并且让他们发挥其长。我觉得班级中的每一个人都是独一无二的特别的人，每一个人都有各自的长处和短处，我们因为梦想让聚在一起。所以我们要扬长避短的配合，让我们的五班精彩，成为别人眼中的梦

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篇五：迎国庆主题党课

　　迎国庆节主题班会教案模板1一、班会目的：1、了解祖国xx年来的变化2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。4、感激先人为我们所做的贡献，激发学习热情。二、主持人：许三、活动人物：七年四班全体学生四、班会程序：1、齐唱国歌。2、讲国庆的由来。10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。3、讲革命烈士、英雄人物的故事。4、谈谈自己的爱国表现。(1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。(4)学好知识，发明创造。(5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。

　　(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。

　　5、每个小组出一个节目。

　　6、合唱

　　有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国…，预备…唱!

　　7、班主任总结

　　是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。

　　迎国庆节主题班会教案模板2

　　活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

　　活动形式：朗诵、演讲、演唱。

　　活动过程：

　　一、导入

　　国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

　　国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

　　国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

　　二、了解国旗的由来和象征意义

　　xx年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色是希望、活跃、喜悦之情。五颗五角星居旗的左上方�d为黄色，显示光明;表示着中国人

　　是黄皮肤;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星的四星小星，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。

　　三、了解国徽的由来和象征意义

　　国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。下方是雄伟端庄的天安门城楼，象征着中华民族的优秀文化喝威武不屈的英姿。天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，象征着人民幸福、祖国繁荣。齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，象征着国泰民安。国徽代表着热情、美丽、崇高、庄严。象征着亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

　　四、会唱国歌也是爱国的表现

　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

　　五、班级特色展示

　　下面请听独唱《国旗国旗真美丽》、《义勇军进行曲》。

　　感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

　　六：总结我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

篇六：迎国庆主题党课

　　爱祖国是一种深沉的感情。每个人都有本人的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了本人特有的历史传统、文化素养的祖国，对本人命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美妙的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。一、活动目的为了纪念祖国成立**年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深化内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确本人作为炎黄子孙的荣耀与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建立增砖添瓦的远大理想。二、活动预备：（一周左右）1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，理解祖国的沧桑岁月。2、学生讨论形本钱次主题班会的详细施行方案。3、按照讨论出来的详细方案，发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真预备进展表演。4、班会前组织全班同学布置黑板教室。5、活动时间：9月26号（星期五）下午第三节6、活动地点：高二（四）班三、活动过程（1）主持人致开始白宣布活动开始（主持人简述活动意义、目的、激起活动气

　　氛，在《生日欢乐》歌声中宣布活动开始）老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育今后腾飞活力的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回忆一下祖国沧桑岁月：（2）忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。（伴有音乐和幻灯片展示图画）2、节目：演讲：忆过去，赞祖国（3）看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的理解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建立祖国的行列中去。下面请听另外两个同学通过查阅材料，搜集、整理了祖国在通过二十多年的改革开放中所制造的辉煌成就。他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深化变化，我想每个人都对祖国有着本人的今后宣言。（4）展今后，报祖国。1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建立祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的今后畅想。2、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景），同学们自由发言。按照本人搜集到的材料、本人的亲身体验来谈谈祖国所发生的深化变和

　　本人的理想化3、朗读：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了开展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。制造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，让我们永远与你同行，祖国母亲，让我们并肩携手创始今后。4、同学们齐唱《走进新时代》。四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的，真正爱国更应该表达在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。不管道何处，我们都不能不记得本人是中国人；不管到何时，我们都不能不记得本人是炎黄子孙。五、宣布班会完毕掌声欢送各位老师退场，整理、清扫教室六、本卷须知1、时间上预备充分，一般在2个小时以内为佳。2、事先作预备，发动全体同学参加。3、班会活动的选取要有利于调动学生的激情。4、选题不应怕大，大题可以用小的切入点来表现。5、要充分运用多媒体技术，让班会有声有色。6、明确班会的预备过程也是对学生进展教育的过程，争取学校领导的支持。7、班会完毕后，拟出一期黑板报专刊进展后期宣传。

篇七：迎国庆主题党课

　　庆祝国庆主题活动活动方案一、活动主题：祖国妈妈，我爱您

　　二、活动时间：2016年9月30日三、活动地点：教室四、活动背景：今年我们新中国67岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。六、活动过程：1、导入：（主持人上台）

　　甲：尊敬的各位老师！乙：亲爱的同学们！合：大家，下—午—好！甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史

　　乙：漫漫长路，陪伴了新中国67周年的辉煌历程合：同学们，明天，就是我们新中国——67岁的生日了！甲：67年前的10月，中国获得了新生。乙：67年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国！合：泉源小学五年级《祖国妈妈，我爱您》主题活动现在开始！甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！！全体起立！2、全班起立、合唱：

　　《义勇军进行曲》甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？

　　合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，

　　3、诗朗诵《祖国，我爱你》

　　甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会

　　唱的第一首歌是《歌唱祖国》，??从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费

　　尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲合：让我们用热烈的掌声欢迎??

　　4、合唱《歌唱祖国》

　　甲：呀！听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我情不自禁想跳舞呢

　　乙：是吗？别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》

　　5.集体舞蹈《娃哈哈》

　　甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上

　　乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大...........

　　合：下面请欣赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》6.诗朗诵《国徽》甲：少年强，则国强；少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。乙：我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！合：下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》7.

　　甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下

　　面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

　　8、比赛结果总结

　　表彰优秀小组，给予奖励。9、教师做活动总结：

　　从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

　　学生发言：从自身做起??教师结束语：今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦！七、活动反思总结：此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更

　　展示了班级的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

　　（附：竞赛题和答案）

　　一、必答题：1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）

　　2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）

　　4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）6、世界上最长的城墙（万里长城）7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）9、世界最高峰（珠穆朗玛峰）10、世界最高的高原（青藏高原）11、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）13、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）14、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）15、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）

　　二、抢答题1、我国最大的岛是哪个？（台湾岛）2、香港什么时候回归（1997.7.1.）3、澳门什么时候回归（1999.12.20）

　　4、“天下第一关”是指哪里？（山海关）

　　7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）9、我国第一大河是哪条？（长江）10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）篇二：迎国庆主题班会迎国庆主题班会主题：热烈庆祝中华人民共和国成立66周年班级：107班时间：2015年9月27日星期日活动地点：107班教师目的：为了纪念祖国成立66周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动过程：一、认识国旗、国徽、国歌国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄

　　子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义

　　六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

　　国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的

　　比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

　　三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。

　　国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两

　　色，热烈、美丽、崇高、庄严。

　　国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的

　　正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

　　齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转

　　向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

　　国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一

　　颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。

　　四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，

　　众志成城。

　　四、明白会唱国歌也是爱国的表现

　　一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们

　　是否真正爱国。

　　热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感

　　受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

　　抬

　　头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的

　　一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的

　　甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

　　五、有感情朗诵巍巍泰山，锁不住阵阵中华风

　　又是一年秋风送爽时又是一轮花好月圆日

　　走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——中国、中国（合）回顾历史，祖国因我们而欣慰脚踏实地，我们因祖国而自豪展望未来，我们与祖国共腾飞繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

　　六：班主任总结同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

　　篇三：小学迎国庆主题班会（共7篇）篇一：小学四年级一班迎国庆主题班会方案设计拳拳报国心,浓浓爱国情---四年级一班迎国庆主题班会方案【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”旧“”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。【活动重点】着重以学生眼中“新”旧“”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目【活动流程】

　　活动前播放《今天是你的生日》（活动开始）男：今天是你的生日，我的祖国；女：今天是你的盛典，我的祖国。男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。男：今天，我们将在这里举行四（4）中队“祖国在我心中”主题班会。女：现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国！”主题班会现在开始。（一）看ppt，感受祖国家乡的变化男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。（师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化）（二）同学讲革命故事《刘胡兰》女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。（三）合唱《歌唱二小放牛郎》男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎）女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。（四）学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》

　　女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。

　　男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。

　　小学四年级迎国庆主题班会方案设计女：请听xxx长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。（五）男生诗朗诵《请英烈们放心》男：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。（六）女生诗朗诵《我爱我的红领巾》男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。男：亲爱的少先队员，你们可知道，女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》（七）快板《祖国知多少》齐唱《世上只有妈妈好》第一段（放ppt）男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中

　　就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

　　女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，

　　她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解？让陈从余的快板来告诉你

　　（八）全班《祖国颂》a学生．我的祖国，是雄伟的泰山长城；b学生．我的祖国，是浩荡的黄河长江；c学生．我的祖国，是优雅的唐诗宋词；d学生．我的祖国，是迷人的楷书狂草??e学生.我的祖国，是鲜艳的五星红旗！！f学生．流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。g学生.受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！男女：让我们一起歌唱祖国。（放音乐）（九）指导员讲话（十）结束部分男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟

　　漪，女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:合：祖国，你是我们伟大的母亲。女：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！男：四年级中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢！篇二：小学国庆节主题班会设计《祖国妈妈，我爱您》主题班会设计

　　一、主题：庆祝中华人民共和国成立62周年二、参与对象：二年级三班全体学生三、目的：1．使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献2．了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。四、活动的准备：幻灯片五、活动流程：1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线

　　是绯红的黎明正在喷薄祖国啊

　　我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。3.介绍关于祖国的有关知识：

　　①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，

　　取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过

　　上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开

　　国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

　　②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有

　　23

　　个省，4个

　　直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学

　　生自己指认我国首度和自己的家乡；

　　③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，

　　并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮

　　象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环

　　节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来

　　的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中

　　六、自我评价与反思这是一个针对二年级的主题班会设计，由于二年级学生的年龄和能力的限制，单独训练参加活动，比较麻烦，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。

　　篇三：小学国庆节主题班会设计《祖国妈妈，我爱您》主题班会一、主题：庆祝中华人民共和国成立

　　二、参与对象：六年级全体学生三、目的：1．使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2．了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。四、活动的准备：幻灯片五、活动流程：1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。

　　我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得

　　你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。3.介绍关于祖国的有关知识：

　　①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。

　　7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

　　六、评价与反思这是一个主题班会，单独训练参加活动，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。篇四：小学国庆节主题班会活动小学国庆节主题班会活动一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二、活动准备：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。3、多媒体课件

　　三、活动过程：主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？（这是中国的版图）中国版图的形状像什么？（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。）

　　主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。（合）你们说，是吗？

　　主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。甲：你想给大家表演一个什么节目呢？（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。乙：大家欢迎！（鼓掌）（张）：报题目——《新儿歌》乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母！甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。乙：有请王萱！（鼓掌）甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

篇八：迎国庆主题党课

　　“迎国庆缅怀先烈爱祖国永葆初心”

　　主题党日活动实施方案

　　为积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大党员干部不忘初心，牢记使命，慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，发扬优良传统，结合我校实际，我校党支部组织开展“迎国庆缅怀先烈爱祖国永葆初心”主题党日活动，特制定本实施方案。

　　一、活动主题

　　迎国庆缅怀先烈爱祖国永葆初心

　　二、参加人员

　　全体党员

　　三、时间安排

　　2019年9月日

　　四、活动地点

　　XXXXXXXX

　　五、活动内容

　　结合祖国七十华诞即将到来的这个时机，组织广大党员干部开展党员重温入党誓词活动，聆听英雄事迹，参观战斗遗址，以实际行动表达对祖国的热爱之心，对革命先烈的感恩情怀，不忘初心，牢记使命。

　　六、活动议程

　　主持：XXXX书记

　　议程：

　　1．向革命烈士献花篮

　　2．全体党员向革命烈士默哀一分钟

　　3．宣誓

　　4．马书记讲微党课

　　八、相关要求

　　1.精心组织实施。全体党员按要求及时参加，路途注意安全。做好活动的各项筹备工作。

　　2.强化台账管理。建立“缅怀革命先烈、传承革命精神”主题党日活动台账，做到“四有”，即有活动方案、有活动记录及照片、有党员签到表、有活动总结。活动结束后，党支部于2019年9月30日前要将活动相关资料进行整理归档，并发微信公众号进行宣传。

　　3.统筹分工协作。（1）活动由组织委员XXXX策划、总体组织。（2）全体党员佩戴党徽，于9月日点前在学校国旗下集合并签到，统一乘车参加活动。（3）主题横幅、宣传报道由宣传委员负责；党旗由纪检委员负责；活动现场、音响设备及调试工作由XX负责；活动照相由XXX负责。（4）活动结束后，全体党员组织党员就主题党日活动发表感言并收集整理归档。

　　XXXXXXXXXXXXXXXXXX支部委员会

　　2019年9月24日

篇九：迎国庆主题党课

　　活动目的：为了纪念祖国成立72周年，缅怀祖国走过的光辉历程，

　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇

　　敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

　　活动地点：教室活动形式：朗诵、演讲、演唱。活动过程：一、导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》）主持人开始活动：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义72年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。

　　国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

　　国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

　　齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

　　国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

　　四、明白会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。五、班级特色展示下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。六：班主任讲话我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那

　　是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

　　大家讨论我们作为一名高中生，应该如何做来报效祖国？（分组讨论）

　　让每组学生讨论后代表发言：“亲爱的老师和同学们，大家好!明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立72周年了，72年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”班主任总结：同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。

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