对支部副书记批评意见10篇对支部副书记批评意见 1、加强环境卫生和治安工作的管理。 2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。 3、希望能够保持团结协力的下面是小编为大家整理的对支部副书记批评意见10篇,供大家参考。
篇一：对支部副书记批评意见
1、加强环境卫生和治安工作的管理。2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。
4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。
5、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
6、尽量提早通知开会时间(约一个星期)，对党员来说能更好安排时间参加会议。
7、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
8、增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。
9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望党支部能加派人员巡逻，消除隐患。
10、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
11、广泛听取党员、群众、基层干部建议，加强党委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全监督机制。
12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。
13、对不参加支部会议的，屡教不改的党员，党支部要作出适当的处分。
14、希望党支部实事求是，多为前楼村民解决实际问题，把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。
15、制定关于党员行为规范的制度，如会议出勤制度，党员年度自评制度等，对表现优秀的党员给予一定的奖励。
16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望村内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
17、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更1好更快地融入到党组织的大家庭中!
18、希望党支部能从实际出发，多做实事，力争把我村的建设提高一个台阶，把前楼村民的生活水平提高一个层次。
19、各季度开展评选先进党员活动，建立党支部会议制度，设立全勤奖，赏罚分明。
20、希望党务工作更加公开、透明。
21、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
22、召开党员会议时，希望到场的党员能够每人发一份关于会议内容的资料，免得部分党员听得不清楚。
23、希望党支部向每一位新加入的党员发一份《党章》。
24、制定党员考核制度，每年对全体党员进行考核。
25、党员相互间都不是很了解，特别是新加入的党员，应搞一些能够让大家增进友谊的活动。
26、统筹经济发展思路，从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展，从实处提高前楼经济发展，增加村民收入。
27、作为党支部的领导，要多些关心村里面的贫苦大众，经常到村里巡视卫生以及民生民事。
28、现时前楼的车辆太多，交通方面很容易出事故，为了减少事故发生，一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。
29、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
30、组织生活应该求精不求多，尽量用最少的时间做最多的事情，或者可以采取其他的形式组织生活，例如网络。
31、建议充分利用短信平台，落实会议时间，党员意见可以通过短信征询，根据党员的意见和建议定期组织开展活动，以信息化的手段进一步增强党员主动参与党内事务的主体情况，积极推进党内民-主建设。
32、加强村内道路建设，村内几条主要道路出现损坏。
33、建议在前楼小学门口对建两条类减速坡。
34、尽快完善村总支部的规章制度。
35、由于组织生活的时间与工作时间有冲突，不便于在职工作的党员按时参加会议，建议减少开会次数或延长每次开会时间，提高开会质量和效率。组织活动方面：创新活动形式，丰富活动内容，开展理论和时事讨论活动，加强各村党员间的交流和了解。会议和活动最好能在周六或周日开展。
36、因地制宜开展学习培训。灵活安排时间，方便党员，保证学习质量;注重形式多样，针对年老体弱党员和流动党员，采取不同的学习形式，实现全员覆盖。
37、建议党支部平时要深入村落、农户、企业和群众，广泛进行调研走访，摸清情况，听取群众意见，解疑释惑，着力查找和解决制约新农村建设的突出问题，群众反映强烈的突出问题，以及群众生产生活的实际问题。
38、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
39、搞好民生建设，发展民-主、文明的农村环境。以和-谐、稳定为根本，促进社会文明。
1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!
8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
1.往往是针对性开展学习，创新开展工作不够。?2.深入教学不够。3.密切联系群众不够，走访与群众谈心少。?4.工作中还存在精细化程度不够的问题。?5.表率作用应更加突出。
篇二：对支部副书记批评意见
党支部书记批评意见【篇一：对x村党支部xxx同志的批评意见】
张中岳对李村党支部同志的批评意见一、对李洪涛同志的批评意见1、学习时间少，学习意识不强，对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到农村工作实际。2、工作缺乏新思路、新目标。例如：我村家庭作坊式的木材加工已有十多年的时间了，但是，至今也没有建成一家较大的加工企业，抵御市场风险的能力差，面对这一问题，作为李村的支部书记，没有起到应有的引领作用。3、喜欢喝酒、好抽烟。二、对吴天河同志的批评意见1、工作的积极性、主动性、创造性不够。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，工作缺乏创造性，改革意识有待增强。2、安于现状，对村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想。三、对吴粉同志的批评意见1、没有时刻以高标准严格要求自己。接到工作任务，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候，存在着应付过关的想法。2、放松了对全村妇女进行的思想教育，致使有个别妇女，痴迷邪教，对家庭和社会产生了极坏的影响。四、对李轩同志的批评意见1、服务群众不够。对村民了解不够深入，不清楚群众想什么、盼什么、急什么、要什么，尤其是对贫困村民帮扶力度小。2、作为村主任，应该多学习，努力提高自身为村民服务的能力。多看书，多看报，多上网，利用各种渠道搜集信息，尤其是上级的政策方面的信息，打工信息等，早日带领村民致富。2014.8
【篇二：对班子成员的批评意见】
中共昭觉县民族重点寄宿制小学班子成员相互批评意见要点2014年8月
目录对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部书记、校长土比拉子的批评意见要点.....................................................................3对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见要点.................................................................5对昭觉县民族重点寄宿制小学副校长郑彬的批评意见要点7对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部书记、校长土比拉子的批评意见一、党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见2.带头表率作用发挥差。你作为一校之长，严格日常考勤，但带头上做得不够。你时不时存在迟到现象。单位职工有的看在眼里，有的上行下效，这样你怎么能很好地以纪律要求其他职工？怎么能理直气壮地让其他教职工向你看齐？比如，你开会也好，迟到也好，从来没有向全校教职工公示。这是你纪律松弛的享乐主义表现，请深刻反省，并加以整改。二、副校长郑彬的批评意见1.重表面，落实效果差。你的工作停留于安排和面上，没有真正地落到实处。督促落实不力，抓推进不够。你常常以会议传达会议，以会议落实工作，工作检查落实和精细化管理不到位，督促落实力度不够。深入一线调研和指导推进工作少，没有按工作进度进行及时跟进和追踪。作为一名教育工作的老同志，不应该仅停留在办公室处理事务，应该多深入教学一线学习，多了解教学一线情况。比如，你很少深入课堂听教师上课。我觉得这些问题究其根源还是以文传文、工作不实的形式主义表现，希望你深刻反思，认真整改。2.在工作中存在急躁情绪。有时在工作环节中，你对待教职工批评言辞过激，不顾场合，伤害了教师的面子，让教师认为是“骂人”，比如，有个别老师的教学成绩不够理想，你不注重方式方法，在会上或在公共场合批评，语气又重，你认为这样教师就能引以为戒，日后改正，殊不知有时起到反作用，让老师感觉丢了面子，更加不配和工作。这是性格休养不足、工作方法简单粗暴的官僚主义表现，望认真反思，切实整改。对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见一、党支部书记、校长土比拉子的批评意见
1.缺乏民主意识，搞“一言堂”。你民主意识淡薄，作风不够民主。你在一些工作中没有充分征求学校的意见，决策中强调个人意志，缺乏民主意识。比如，学校要派教师参加县上的中青年教师赛课，你只考虑几个年级教研组长，不从全校所有老师中选拔，在学校教学研究工作中，你作风不够民主。我认为你这是作风霸道、搞“一言堂”的官僚主义作风，希望你深刻反省，认真加以整改。2.不顾大局，工作局限于分管领域。作为分管教育教学的副校长，你只是满足于完成分管的教育教学工作，所以教学方面的说得多，其他方面的说的少，对学校全局性工作主动参与和思考少。没有发挥好副校长应有的作用。平时与其他领导的沟通协调少，工作按部就班，主动思考和推进工作创新的举措不够。比如，你只注重我校教育教学的提升，在学校寄宿制管理、安全工作上你履职不力。这是只顾分管工作，不顾全局利益的官僚主义表现，请你反思，并整改。3.不作为，当看客。学校的任何决策是集体智慧的结晶，每位成员都应该发表自己的意见和看法，缺一不可。你在发表个人意见方面，有不作为的现象，没有履行好班子成员的民主义务。比如，学校班子在做集体研究时，你对待集体决策，一般都是唯唯诺诺，不加以思考就表示同意，不愿意发
【篇三：党支部班子成员相互批评意见】
提出的批评意见一、对同志提出的批评意见：二、对同志提出的批评意见：
篇三：对支部副书记批评意见
对党支部书记的意见和建议党员
1、加强环境卫生和治安工作的管理。
2、多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
3、希望能够保持团结协力的精神,努力把前楼村建设得更好。
4、村内有些路段损坏很严重,路灯有些地方不足,对村民造成不便。
5、多组织一些外出学习、参观活动,学习别人的经验,从而提高党员的认识。
6、尽量提早通知开会时间(约一个星期),对党员来说能更好安排时间参加会议。
7、多开展活动,加强党员间的交流和了解。
8、增设党支部工作栏目,让党员更加了解党支部的工作动向。
9、在前楼村部门口,村级道路长期被破坏,造成行车不便,存在很大的安全隐患,望党支部能加派人员巡逻,消除隐患。
10、对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。
11、广泛听取党员、群众、基层干部建议,加强党委决
策咨询工作,使支部工作的信息公开,健全监督机制。
12、多到村内体察民情,加强村内困难户的帮扶力度。
13、对不参加支部会议的,屡教不改的党员,党支部要作出适当的处分。
14、希望党支部实事求是,多为前楼村民解决实际问题,把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。
15、制定关于党员行为规范的制度,如会议出勤制度,党员年度自评制度等,对表现优秀的党员给予一定的奖励。
16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望村内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。
17、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更1
好更快地融入到党组织的大家庭中!
18、希望党支部能从实际出发,多做实事,力争把我村的建设提高一个台阶,把前楼村民的生活水平提高一个层次。
19、各季度开展评选先进党员活动,建立党支部会议制度,设立全勤奖,赏罚分明。
20、希望党务工作更加公开、透明。
21、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,
为群众办实事。
22、召开党员会议时,希望到场的党员能够每人发一份关于会议内容的资料,免得部分党员听得不清楚。
23、希望党支部向每一位新加入的党员发一份《党章》。
24、制定党员考核制度,每年对全体党员进行考核。
25、党员相互间都不是很了解,特别是新加入的党员,应搞一些能够让大家增进友谊的活动。
26、统筹经济发展思路,从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展,从实处提高前楼经济发展,增加村民收入。
27、作为党支部的领导,要多些关心村里面的贫苦大众,经常到村里巡视卫生以及民生民事。
28、现时前楼的车辆太多,交通方面很容易出事故,为了减少事故发生,一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。
29、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
30、组织生活应该求精不求多,尽量用最少的时间做最多的事情,或者可以采取其他的形式组织生活,例如网络。
31、建议充分利用短信平台,落实会议时间,党员意见可以通过短信征询,根据党员的意见和建议定期组织开展活动,以信息化的手段进一步增强党员主动参与党内事务的主
体情况,积极推进党内民-主建设。
32、加强村内道路建设,村内几条主要道路出现损坏。
33、建议在前楼小学门口对建两条类减速坡。
34、尽快完善村总支部的规章制度。
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35、由于组织生活的时间与工作时间有冲突,不便于在职工作的党员按时参加会议,建议减少开会次数或延长每次开会时间,提高开会质量和效率。组织活动方面:创新活动形式,丰富活动内容,开展理论和时事讨论活动,加强各村党员间的交流和了解。会议和活动最好能在周六或周日开展。
36、因地制宜开展学习培训。灵活安排时间,方便党员,保证学习质量;注重形式多样,针对年老体弱党员和流动党员,采取不同的学习形式,实现全员覆盖。
37、建议党支部平时要深入村落、农户、企业和群众,广泛进行调研走访,摸清情况,听取群众意见,解疑释惑,着力查找和解决制约新农村建设的突出问题,群众反映强烈的突出问题,以及群众生产生活的实际问题。
38、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。
39、搞好民生建设,发展民-主、文明的农村环境。以和-谐、稳定为根本,促进社会文明。
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对党支部书记的意见和建议[篇2]
一.党员、支委对党支部的批评意见共10条
1、多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神,努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动,学习别人的经验,从而提高党员的认识。
4、多开展活动,加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。
6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望镇内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。
7、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!
8、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。
9、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
10、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。
二.支委对支部书记的批评意见.
对王-刚同志(党支部书记)的批评意见(共3条)
1、何长生同志(卫生院院长)所提批评意见(1条)
(1)王-刚同志,你工作亲力亲为不够,有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如:你作为一名社区党支部书记,对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时,你只是安排别人去去,你都亲自不下去。这是官僚主义2.杨素英同志(支部组织委员)所提批评意见(2条)
(1)你作为社区党支部书记,对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。
(2)对党员的管理和教育,你没有很好的思考,拿出可行性的办法和措施,造成党员队伍纪律松散,作用发挥不明显。
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三.支部对支委党员的批评意见
对何长生同志批评意见
在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面,力度不够;工作上有时存在急躁情绪,批评人不讲情面。
对杨素英同志批评意见
在钻研自身业务方面的办法还不够多,有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。2
对党支部书记的意见和建议[篇3]
一是健全组织。充分体现党小组的职责,推动和指导党员的日常活动,便于对党员组织管理。除了日常集中组织学习、讨论、活动,我们可以将不同年级的党员分到一组,这样我们可以更多了解不同年级党员的情况,党员间也可以相互交流经验。可以调动和发挥更多人的积极性。
二是组织活动。党支部可以定期提出与大学生息息相关的议题,展开小组讨论,讨论结果可在下一次党组织生活上由每位党员阐述,这样既节约了讨论时间又能让党员同志有更多发言的机会。
三是发展党员。坚持“成熟一个发展一个”的方针,严格把关,把党员发展作为支部的重要工作。按照学院规定,制定发展计划,保质保量的完成发展任务,发展一批负责一批。对预备党员的考核也得严格细致,做到党员教育常抓不懈,保证我支部党员都是优秀和值得信任的。
四是创先争优。在党的基层组织和广大党员中开展创
先争优活动,根据不同情况的党员制定不同的目标,作为对党员自己发展的要求和监督。
篇四：对支部副书记批评意见
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对支部书记批评意见3篇对支部书记批评意见篇1各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。
一、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为
只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，
存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，
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能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不
认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强理论学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和社区实际工作相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进社区的和谐发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好我们社区的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3、在工作中做到五个带头。即：带头转变作风、深入群众;带头勤奋工作，创造佳绩;带头保持廉洁，一身正气;带头加强学习，加强锻炼，提高素质;带头维护班子和群众的团结，顾全大局。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放
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思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，走访群众、发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐，努力走出一条符合服务社区群众的发展之路党员的批评与自我批评。
三、对支部班子成员的意见及建议领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。对支部书记批评意见篇21、该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。2、该同志在思想上不断提高自己，充实自己;在学习上勤奋刻苦，力争上游;在工作上任劳任怨，尽职尽责;生活上助人为乐，待人友善;
得值得肯定。3、该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步较
快;在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极。
4、该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。
支部党员大会意见：***年*月*日召开支部党员大会，讨论了***同志的转正问题。该同志自***年*月*日入党以来，按照党员标准要求自己，重视政治理论和党的方针、政策的学习，注意改进自己的工作作风，政治思想觉悟有较大的提高。他对所负责的工作责任心强，在工作中能开动脑筋，出主意，想办法，团结非党同志一起努力完成任务，成绩比较突出，发挥了一个共产党员应有的作用。经过支部大会认真讨论，大
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家认为***同志已经具备了党员条件。本支部共有党员7人，到会7人，其中有表决权的正式党员5人，一致同意***同志按期转为正式党员。
支部对转正的意见：我支部从思想、工作、学习、生活等各方面对***同志进行了全面、系统、认真的考察，一致认为该同志能按照一名共产党员的标准严格要求自己，发挥了共产党员的先锋模范作用，同意按期转为中共正式党员。对支部书记批评意见篇3一.党员、支委对党支部的批评意见共10条1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提
篇五：对支部副书记批评意见
尤其对下属学校的营养餐工作检查力度不够检查过程也是走马观花不深入细致发现和提出的问题没有及时处理望以后首先是从思想上高度重视从行动上雷厉风行从严把关不出任何纰漏第一篇：对领导班子成员的批评意见
对领导班子成员的批评意见一、对xx同志的意见1、对自己负责的营养餐工作不细、不实。尤其对下属学校的营养餐工作检查力度不够，检查过程也是走马观花，不深入细致，发现和提出的问题没有及时处理，望以后首先是从思想上高度重视，从行动上雷厉风行，从严把关，不出任何纰漏。2、对安全工作管理不细，尤其是对安全隐患排查方面要及时全面，并把安全隐患排查的结果及时与我和其他同志沟通，这样有助于防范安全事故的发生。3、工作主动性欠缺，无论是自己分内的工作还是其他需要配合的工作，均不太积极，停留在现状，不求有功但求无过。4、有老好人思想，该说的不说，怕得罪人。二、对xx同志的意见1、对自己负责的教学工作责任意识不够，主动性有待加强，工作缺乏创新意识，2、考勤工作不严不实，对教师迟到早退执行考勤不严，有老好人思想，怕得罪人。3、工作节奏太慢，遇到紧急需要做的事，仍然是不慌不忙。三、对xx同志的意见1、工作纪律性弱，常有随意早退现象，学校或他人有事在校园内找不到本人。2、协调能力不够，不和其他领导或教师交流，自己的一些工作情况不能及时向学校汇报。3、对自己负责的教师思想政治工作和学生思想工作方法不够，没有具体操作方案。4、对自己服务的事欠缺主动性，教师需要他办的事不及时，有时打电话不接，也不回。对一些需要解释的问题缺乏耐心。四、对xx同志的意见1、联系同志不够，与同志缺乏交流谈心。2、业务学习有待加强，业务能力还有待提高。3、老好人思想严重，干事总怕得罪人。
4、服务意识不够，早上起得迟，晚上睡得早。五、对xx同志的意见1、联系群众少，与其他同志谈心交流少。2、工作主动性不够，对已发现的问题，视而不见，不主动采取措施处理。3、工纪律性不强，没事随意离开学校，干自己的事。
第二篇：学校领导班子成员批评意见
巴彦高勒中心学校领导班子成员批评意见巴彦高勒中心学校校长：卢景海1、重事务，轻学习，没能保证学习时间，与“终身学习”要求有距离。2、考虑问题有时不够全面。3、平时工作中，开展批评与自我批评做得不够，批评别人时拉不开情面。4、工作较多时，有时存在急躁情绪。5、把所有的着眼点都放在工作上，对教职工生活关注较少。6、对个别岗位工作要求不严。巴彦高勒中心学校副校长：曹德文1、存在不坚持原则，不敢承担责任的现象。2、执行制度不严格，力度不够。3、政治理论学习不够，觉悟不高。4、存在“慵懒、倦怠”苗头，庸庸碌碌，得过且过，安于现状，不求创新，敬业精神不强。5、“等、靠、要、混”的思想存在，不能很好地统筹协调，工作有厌倦情绪。6、服务意识不强，主动性不够，缺乏随机应变能力。7、解决新问题能力差，更新观念慢。巴彦高勒中心学校副校长：李子文1、深入基层不够。2、与生活指导教师交流少，缺乏宿舍管理经验。
3、对住宿生的饮食起居关注不够。4、学习观念不强。5、工作存在惰性心理。6、为校长提建设性意见少，没能做到尽职尽责。巴彦高勒中心学校副校长：闫丽杰1、深入教学第一线不够，工作效率不高，进取心不强。2、工作中存在懒散、拖沓现象。3、考虑问题不够周全，安排工作时常常出现丢三落四的现象。4、服务意识不十分强。5、对学习认识不到位，所以没有很好地带领教师们进行业务学习。巴彦高勒中心学校副书记、工会主席：崔树国1、工作满于现状，缺乏刻苦钻研精神。2、与教师沟通少，对教职工生活关心不够，不能很好的倾听教师心声。3、落实具体工作时，不重过程，只重结果，不够务实。4、工作能力和业务水平有待进一步提高。5、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。6、缺乏创新精神，工作质量不高。
第三篇：对领导班子的批评意见
班子成员对领导班子的批评意见Xx同志对领导班子的批评意见：1、班子只依赖下发的学习材料自学，没有通过执法交流座谈会进行法律的学习沟通、交流法律法规学习心得，也没有制定法律培训计划。2、重业务轻其它。在执法业务方面投入较多，对党建等工作重视不够，党员学习教育抓得不紧，“三会一课”制度落实不够严格。3、政绩观存在偏差，通常对上级重视的工作看得比较重，抓得比较紧，而别的工作有时存在应付现象。
xx同志对领导班子的批评意见：
1.队伍纪律抓得不够紧，请销假制度坚持得不好，存在迟到、早退、乱请假问题。
2.班子集体学习的时间少，常常以业务忙为借口，忽视政治理论、业务知识学习，经常以自学代替集中学习。
3.对执法工作的要求不够严格，没有很好落实“考核奖惩”制度。中队及队员执法的积极性、主动性不高，压力不大，没有形成比工作、比纪律的良性竞争氛围。
xx同志对领导班子的批评意见：
1、对艰苦奋斗、勤俭节约抓得不够。办公耗材、车辆使用、水、电等还有浪费现象。
2、队伍纪律抓得不够严。个别队员存在晚来早走、乱
请假现象。
3、班子成员下基层、深入一线不多，存在“遥控”指挥现象。
xx同志对领导班子的批评意见：
1、说得好，做得少。计划起来头头是道，落实起来困难重重，大打折扣。
2、“偏科”严重。大多数精力都投入到日常执法工作中，党建工作常受到冷落，更别说其他文化活动方面了。
3、重理论轻实践，经常是“闭门造车出门不合辙”，想的和实际情况存在差距。
第四篇：对班子成员的批评意见
对xxx同志的批评意见
XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。
XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，
学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习计划，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好XXX整体工作才是最重要的。
巴雅尔图：我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验不足，有时做事比较冲动，对事情的发展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、XXX及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽办法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作则，但整体工作效率没有明显提高。
第五篇：对班子成员的批评意见
中共昭觉县民族重点寄宿制小学班子成员相互批评意见要点
2014年8月
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目
录
对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部书记、校长土比拉子的批评意见要点.....................................................................3对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见要点.................................................................5对昭觉县民族重点寄宿制小学副校长郑彬的批评意见要点7
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对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部书记、校长土比拉子的批评意见
一、党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见
1.不讲究工作方式方法。作为一名领导干部，工作要讲究方式方法，要善于听取意见。而你在干部职工反映意见、汇报工作的时候，经常有当场打断、不听完就表达自己的观点和意见的情况，性子急，容易先
入为主，凭经验办事，不根据具体情况充分听取职工意见建议和合理诉求。不善于听取教师职工意见，特别是异议。你这样听取意见的方式方法、态度让教职工不愿去你那儿反映问题，提意见建议。比如，教师向你反映学生基础差，行为习惯糟糕的情况，你摆摆手，不耐烦的叫教师自己教育。这样打击了教职工的积极性，久而久之，会影响班子的凝聚力和向心力。你这是工作方法简单粗暴、脱离群众的官僚主义做法，请反省并整改。
2.带头表率作用发挥差。你作为一校之长，严格日常考勤，但带头上做得不够。你时不时存在迟到现象。单位职工有的看在眼里，有的上行下效，这样你怎么能很好地以纪律要求其他职工？怎么能理直气壮地让其他教职工向你看齐？比如，你开会也好，迟到也好，从来没有向全校教职工公示。这是你纪律松弛的享乐主义表现，请深刻反省，并加以整改。
二、副校长郑彬的批评意见
1.重表面，落实效果差。你的工作停留于安排和面上，
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没有真正地落到实处。督促落实不力，抓推进不够。你常常以会议传达会议，以会议落实工作，工作检查落实和精细化管理不到位，督促落实力度不够。深入一线调研和指导推进工作少，没有按工作进度进行及时跟进和追踪。作为一名教育工作的老同志，不应该仅停留在办公室处理事务，应该多深入教学一线学习，多了解教学一线情况。比如，你很少深入课堂听教师上课。我觉得这些问题究其根源还是以文传文、工作不实的形式主义表现，希望你深刻反思，认真整改。
2.在工作中存在急躁情绪。有时在工作环节中，你对待教职工批评言辞过激，不顾场合，伤害了教师的面子，让教师认为是“骂人”，比如，有个别老师的教学成绩不够理想，你不注重方式方法，在会上或在公共场合批评，语气又重，你认为这样教师就能引以为戒，日后改正，殊不知有时起到反作用，让老师感觉丢了面子，更加不配和工作。这是性格休养不足、工作方法简单粗暴的官僚主义表现，望认真反思，切实整改。
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对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见
一、党支部书记、校长土比拉子的批评意见
1.缺乏民主意识，搞“一言堂”。你民主意识淡薄，作风不够民主。你在一些工作中没有充分征求学校的意见，决策中强调个人意志，缺乏民主意识。比如，学校要派教师参加县上的中青年教师赛课，你只考虑几个年级教研组长，不从全校所有老师中选拔，在学校教学研究工作中，你作风不够民主。我认为你这是作风霸道、搞“一言堂”的官僚主义作风，希望你深刻反省，认真加以整改。
2.不顾大局，工作局限于分管领域。作为分管教育教学的副校长，你只是满足于完成分管的教育教学工作，所以教学方面的说得多，其他方面的说的少，对学校全局性工作主动参与和思考少。没有发挥好副校长应有的作用。平时与其他领导的沟通协调少，工作按部就班，主动思考和推进工作创新的举措不够。比如，你只注重我校教育教学的提升，在学校寄宿制管理、安全工作上你履职不力。这是只顾分管工作，不顾全局利益的官僚主义表现，请你反思，并整改。
3.不作为，当看客。学校的任何决策是集体智慧的结晶，每位成员都应该发表自己的意见和看法，缺一不可。你在发表个人意见方面，有不作为的现象，没有履行好班子成员的民主义务。比如，学校班子在做集体研究时，你对待集体决策，一般都是唯唯诺诺，不加以思考就表示同意，不愿意发
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表自己的意见。总是一副“事不关己，高高挂起”的态度。是当“太平官”、“逍遥官”、不敢担当的官僚主义做法。请反思，并整改。
二、副校长郑彬的批评意见
1.原则性不强，没有严抓严管。我认为，你作为一个副校长理应为学校全局考虑，但你又存在不愿得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，虽有制度，但不斗硬，导致我校工作推进困难。比如，在教学工作中，有些老师不认真上课，你碍于面子不批评不指正，“睁一只眼闭一只眼”，你好我好大家好。这反映出你在党性和原则上存在问题，是对干部管理不愿动真碰硬的官僚主义作风，必须深刻反思，切实改正。
2.开拓创新意识不强，工作缺乏主动性。作为一名副校长，大多数时候，还是用传统的工作方式应付招架，开拓创新精神就少了，对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，缺乏行之有效的解决办法，不能大胆真抓实干，工作缺乏主动性。比如，我校学生的行为习惯养成教育，你只知道一味的叫学生背诵原有的习惯规则，并没有找到更多的方法让学生去体会感受，创新意识不够强。这些问题表现出只求过得去，不求过得硬的享乐主义存在，希望加以认真整改。
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对昭觉县民族重点寄宿制小学
副校长郑彬的批评意见
一、党支部书记、校长土比拉子的批评意见
1.工作纪律涣散，起了负面表率作用。作为一名副校长，你应该时刻对自己高标准、严要求、做榜样。而你却纪律涣散，不遵守考勤纪律。如，头天喝醉，第二天要么没有请假就不来上班，要么只是打电话请假，按照单位制度规定，请假要履行审批手续，你没有履行审批手续，试问你都这样做，其他教师怎么看？这是对自己“自由主义”的表现。是“玩心重，玩风浓”、自由散漫的享乐主义作风体现。
2.欠主动，创新意识差。你时常是以前怎么做现在就怎么做，别人怎么做自己就怎么做,依葫芦画瓢，进取意识不强，动力不足。工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性。你在安全后勤寄宿制工作中，纠结于人少事多的现实矛盾，没有从创新工作方式方法、整合现有有限力量上做文章，工作主动性差。局限于上级布置什么做什么，主动思考对接工作少。比如，每次有上级领导要来检查了，我校才组织全校师生进行突击演练，这都是你工作不主动，应付了事的官僚主义和缺乏创新的享乐主义现象，请反省并整改。
3.独断专行，搞一言堂。你作为学校的副校长，分管寄宿制工作，在寄宿制管理方面，你很少和班主任沟通交流，对寝室的布置、管理自己一个人说了算，要求全校寝室都按照你的想法统一布置，也不管是否有特色。比如，在寝室的
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布置上，你要求全校寝室都按照墙面贴主题画的方式布置，也不管每个班的具体情况。我认为你就是拍脑袋决策，搞“一言堂”的官僚主义作风，希望你深刻反思，认真加以整改。
二、党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见
1.工作主动性差，传帮带工作抓得差。你作为分管寄宿制的副校长，对业务工作如何安排、如何推进，主动汇报少，不主动，慢作为，能拖就拖，这说明你没有切实承担起分管工作，没有把传帮带工作经常抓在手上，只注重完成工作任务，不重视业务培训。比如，你天天喊着抓寄宿制管理工作，但怎么提升管理工作，采取什么措施，你却没有行之有效的办法。学校的寄宿制工作没有进展都是由于你“服务不主动，慢作为”的官僚主义造成的。
2.厉行节约不到位。你身为学校的副校长，管理后勤工作，但对学校的水、电、粮食等浪费现象不采取切实有效的方法。比如，学生经常不关水龙头，晚上回寝室不关教室的电灯，三餐吃饭浪费粮食太多。这些现象你总是口头上说说，没有从根本上培养学生的良好行为习惯。我认为这是奢靡之风在你的身上的体现，希望你深刻反思并整改。
篇六：对支部副书记批评意见
学校党支部批评意见你自信不足,定力不够,不敢较真碰硬。你不善于发现矛盾问题,是思维迟钝的表现,而在矛盾问题面前睁一只眼闭一只眼,办法不多,往往反映出原则性战斗性不强的问题。实践经验反复证明,回避问题只会加剧矛盾,迁就照顾只能埋下祸患,你那种做和事佬、当老好人的思想和作风,带不出过硬的队伍,最终只能是害人、害己、害部队。作为党支委委员,解决矛盾问题必须讲政策、讲原则,决不能听到问题当聋子、遇到问题装瞎子、碰到困难当拐子,既不能搞无原则的迁就照顾,也不能搞不讲政策的盲目蛮干。要敢于坚持原则,摒弃私心杂念,抓住问题本质,瞪起眼来发现问题,拉下脸来解决问题,敢于得罪人,敢于解难事。
张飞(马场中心学校校长):
第一,缺乏进取心,骄傲自满,安于现状。如原马场镇的学校近几年在教学成绩上取得了一定的成绩,每年的小升初优生率(前八百名)居于全市前列,于是你在思想上不自觉的放松了危机意识和紧迫感,觉得学校已经发展得够可以的了,可以放放松、歇歇气了,于是在工作上得干劲不足。
第二、工作方式方法简单。比如你性子太急,做事总想一蹴而就,有时稍微慢了一点你就会很不高兴,对待工作中的不满意时常发脾气,爱吼人。
乔明(马场小学党支部副书记、中心学校副校长):
深入一线少,调研不够。如在工作中到学生、家长、老师调查研究的少,撰写各类安排计划等材料有闭门造车的现象,对一线工作的要求有命令式倾向,对一线工作了解不够及时。
关臄(马场小学教导处副主任、支部组织委员):
在抓党内工作上有顾虑。学校党组织建设是党的基层组织建设的重要组成部分,学校党组织担负着培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接-班人、保证党的教育事业健康发展和学校坚持社会主义办学方向的重任。要坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”工作思路,创新理念,开拓进取,学校党建各项工作都要积极开展。要发挥党员的先锋模范作用,才不会导致学校党组织建设、党员队伍教育管理出现问题,导致学校党建缺乏创新。对此,我给你提建议,希望你多一些探索和思考。如你在支部收集第一阶段读书笔记,有个别党员老师没有按时上交,你顾忌朋友情面,没有及时催促他们按时上交读书笔记。
江海(马场小学政教处副主任):
教学工作存在怠慢现象。比如部分老师培优辅差“辅导记录”措施不具体,缺乏跟踪记录,没有效果显示。学困生辅导应注重质的提升,而不在于数的增减。
再如有的教师学习使用导学案的过程中都是个人闭门造车,学校没有开展集体备
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课,没有体现集体的智慧。备课过程中不能充分备课学生,导致了导学案编写的教案化、作业化、共性化和“好高骛远”;在课堂中流于形式千篇一律,重学生的学,轻教师的导。作为主管教学的主任,要根据本校各年级特点、学科特点和导学案的要求认真组织集体培训,让每位教师正确地认识导学案的实质意义,充分把握导学案“学”与“导”的关系,让导学案在实际的教学过程中发挥出更大的优势与作用。
保宁(马场中心学工会主席、支委委员):
创新意识不强,本职工作做得还不到位。如在你担任中心学校会计工作时。下校调研不够,对财务知识普及还不到位,教师们对经费管理的相关规定知道的不全面。
兰顺中(马场小学党支部支委委员):
我觉得,作为一名教师,你没有有高度的责任心,老师,就应该对学生负起责任来,不仅要对他们的学习负责,在学习上帮助他们,鼓励他们,同时也要在生活上关心他们,帮助他们解决一些生活中地实际困难,在安全方面,你没有做到关心他们,使他们能在学校健康快乐的学习与生活,要把学生的困难当作自己的困难去想办法解决,无论是从教学中发现的问题,还是在生活中发现的问题,都要我们老是要有高度的责任心,帮助学生解决每一件事、每一个影响他们学
习与生活的拦路虎。只有这样,才能使学生安心地学习、快乐的生活。
吴俊明(马场小学党支部支委委员):
安于现状、闯劲不足,缺乏进取精神,习惯常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,如对学校安全工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏锐力。
刘明国(马场友谊小学校长):
心存畏难情绪,担当精神不足。如有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与老师交心谈心、理解老师的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有布置好。
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学校党支部批评意见[篇2]
1、理论水平有待提高。作为学校的支部书记,要系统地掌握相关的政策、法规以及自己所分管的业务知识,使理论与实践相结合,不断提高解决问题的能力,更好的为学校教育教学工作保驾护航。
2、存在官僚主义。与教师尤其青年教师接触的不多,谈心不够,对教师思想动态掌握不多不全。有本位思想,就支部工作抓支部工作,对教育教学工作建议不多,参与不够。
3、存在好人主义,批评同志不够.对于工作中存在的
“三乱”问题,讲重话少,批评不够拉不下脸,需要问责处理时,下不了手,影响了组织的权威。表面上是老好人思想,实际上是原则性不强。
篇七：对支部副书记批评意见
对高xx同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。（一）卢xx：（1）你作为党支书记，党建工作创新意识不强、思路不多，安排党建工作大多局限在下发文件、组织党员学习文件上，缺乏形式多样、效果明显的党建活动载体。（2）你有老好人思想，对有的党员干部自由散漫和精神懈怠现象，只是口头提一提，没有进行严厉批评，怕得罪人。（3）你政治敏锐性不强，对科室干部维稳值班工作监督不够，甚至出现过脱岗现象，缺乏对职工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。（二）秦xx：（4）我认为你深入基层调研不够，对求职者的诉求和企业用工需求掌握不全面，对就业工作中的热点难点问题缺乏科学分析研究，致使就业意向达成率不高。（5）你在工作中存在“重业务、轻党建”情况。如，党支换届改选工作动作迟缓，今年的六月初才完成换届改选工作。（三）王xx：（6）你任职后，没有及时和党员干部进行谈话、交心，对党员干部的思想、工作状态掌握不全，对外派干部关心也不够，我们去了这么长时间，你一次都没去过，这就是官僚主义的表现。（7）你在发扬民主方面做得不好，不善于调动咱们班子成员的意见，对各委员的工作支持也不够。比如，在订阅《支部工作手册》时推推拖拖，让宣传委员很为难。根据上级文件精神和《XXX党支部2017年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对XXX书记提出如下几点意见和建议。1.往往是针对性开展学习，创新开展工作不够。?2.深入教学不够。3.密切联系群众不够，走访与群众谈心少。?4.工作中还存在精细化程度不够的问题。?5.表率作用应更加突出。
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对卢xx同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。
（1）你对工作不上心，作为组织委员没有完全发挥作用。对党支部工作研究的少，有躲清闲的思想。
（2）你当领导多年，认为自己工作经验和阅历都非常丰富，所以在工作中有时有急躁情绪，没有很好的听取不同意见，使其他同志在工作问题上没有充分表达自己的意见，这是典型的官僚主义。
（3）你工作作风不实，作为农转科负责人对农转工作以坐在办公室发通知、定指标为主，亲自到县市、农牧民家中实地走访调研少，掌握指标完成情况只依靠县市的数据季报。
（二）秦xx：（4）我觉得你现在缺乏锐意进取精神。工作墨守成规，满足于凭老经验、老办法去开展工作。
（5）你在平时工作中对党建工作不够重视，过问的少，操心的少。如，在书记不在的情况下，作为组织委员对党建工作没有主动挑起来干，支部工作没有很好的开展。
（三）王xx：（6）你创新意识不强。比如：农村劳动力转移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作为我局中坚力量没有发挥应有的作用。（7）你政治敏锐性不强，有时在qq群、微信上转发一些政治“冷笑话”。
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篇八：对支部副书记批评意见
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5kj.oM文章来2016年镇其他班子成员对党委副书记同志在民主生活会上的批评意见
一、 党委书记同志对党委副书记提两点批评1.你学习不够，脱贫攻坚政策掌握得不够透彻，别人问你相关问题你不懂的就推给镇扶贫办应付了事，这是形式主义的表现；2.工作上，村干部干的比较多，你自己做的比较少，我认为这是官僚主义。二、 镇长同志对党委副书记提两点批评1.你有时候上班纪律散漫，有时候星期一中午才到**，星期五下午未下班就回梧州了，这是享乐主义在做怪；2.你作为农村工作队队长，只管自己业务，不管其他第一书记的生活、工作和学习，这是享乐主义。
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三、 人大主席同志对党委副书记提一点批评1.你分管的特色农业抓得不紧，火龙果种植基地规模还不大，推进缓慢，效果不理想，这是享乐主义。四、 纪委书记同志对党委副书记提一点批评1.我认为你学习不够主动，工作思路不够清晰，满足于完成任务，成效不明显，我认为这是享乐主义。五、 武装部长同志对党委副书记提一点批评1.你存在官僚主义，比如党政办催交换届材料，多次催促不交反而有情绪，这是享乐主义作怪。六、组织委员同志对党委副书记提一点批评1.你坐在村委办公室办公的多，走访群众的少，联系群众不够密切，这是官僚主义。七、党委委员、副镇长同志对党委副书记提一点批评1.你作为协管扶贫的领导，*村的脱贫攻坚工作我认为只是中等水平，没能发挥出模范带头作用。八、统战委员、副镇长同志对党委副书记提一点批评1.*村多次发生拦路，不让矿山的货车通行等事件，你包*村，没有及时到现场化解矛盾纠纷，疏导群众情绪不力，这是担当精神不够的表现。
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篇九：对支部副书记批评意见
1、加强环境卫生和治安工作的管理。2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。5、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。6、尽量提早通知开会时间(约一个星期)，对党员来说能更好安排时间参加会议。7、多开展活动，加强党员间的交流和了解。8、增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望党支部能加派人员巡逻，消除隐患。10、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。11、广泛听取党员、群众、基层干部建议，加强党委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全监督机制。12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。13、对不参加支部会议的，屡教不改的党员，党支部要作出适当的处分。14、希望党支部实事求是，多为前楼村民解决实际问题，把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。15、制定关于党员行为规范的制度，如会议出勤制度，党员年度自评制度等，对表现优秀的党员给予一定的奖励。16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望村内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。17、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更1好更快地融入到党组织的大家庭中!18、希望党支部能从实际出发，多做实事，力争把我村的建设提高一个台阶，把前楼村民的生活水平提高一个层次。19、各季度开展评选先进党员活动，建立党支部会议制度，设立全勤奖，赏罚分明。20、希望党务工作更加公开、透明。1
21、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
22、召开党员会议时，希望到场的党员能够每人发一份关于会议内容的资料，免得部分党员听得不清楚。
23、希望党支部向每一位新加入的党员发一份《党章》。24、制定党员考核制度，每年对全体党员进行考核。25、党员相互间都不是很了解，特别是新加入的党员，应搞一些能够让大家增进友谊的活动。26、统筹经济发展思路，从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展，从实处提高前楼经济发展，增加村民收入。27、作为党支部的领导，要多些关心村里面的贫苦大众，经常到村里巡视卫生以及民生民事。28、现时前楼的车辆太多，交通方面很容易出事故，为了减少事故发生，一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。29、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。30、组织生活应该求精不求多，尽量用最少的时间做最多的事情，或者可以采取其他的形式组织生活，例如网络。31、建议充分利用短信平台，落实会议时间，党员意见可以通过短信征询，根据党员的意见和建议定期组织开展活动，以信息化的手段进一步增强党员主动参与党内事务的主体情况，积极推进党内民-主建设。32、加强村内道路建设，村内几条主要道路出现损坏。33、建议在前楼小学门口对建两条类减速坡。34、尽快完善村总支部的规章制度。35、由于组织生活的时间与工作时间有冲突，不便于在职工作的党员按时参加会议，建议减少开会次数或延长每次开会时间，提高开会质量和效率。组织活动方面：创新活动形式，丰富活动内容，开展理论和时事讨论活动，加强各村党员间的交流和了解。会议和活动最好能在周六或周日开展。36、因地制宜开展学习培训。灵活安排时间，方便党员，保证学习质量;注重
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形式多样，针对年老体弱党员和流动党员，采取不同的学习形式，实现全员覆盖。37、建议党支部平时要深入村落、农户、企业和群众，广泛进行调研走访，
摸清情况，听取群众意见，解疑释惑，着力查找和解决制约新农村建设的突出问题，群众反映强烈的突出问题，以及群众生产生活的实际问题。
38、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
39、搞好民生建设，发展民-主、文明的农村环境。以和-谐、稳定为根本，促进社会文明。
一.党员、支委对党支部的批评意见共10条1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。二.支委对支部书记的批评意见.对王刚同志(党支部书记)的批评意见(共3条)1、何长生同志(卫生院院长)所提批评意见(1条)(1)王刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区党支部书记，对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情
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况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是官僚主义2.杨素英同志(支部组织委员)所提批评意见(2条)(1)你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没
有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。
(2)对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。
三.支部对支委党员的批评意见对何长生同志批评意见在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面，力度不够;工作上有时存在急躁情绪，批评人不讲情面。对杨素英同志批评意见在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求，通过召开民主生活会，村支部班子成员意见互相提出批评意见及建议，现就班子成员之间的意见及建议汇总如下：一、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、对老党员关心不够；2、生活会开的少；（二）XXX说：1、组织党员干部学习少；2、发展新党员力度不够；二、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、政治学习需进一步提高；2、开拓创新精神不强；（二）XXX说：
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1、理论学习少；2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；一、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、工作积极性不高，仅仅满足做好支部交付的各项工作；2、政治理论学习少；（二）XXX说：1、遇事推托，不拿主意；2、缺乏责任心；
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篇十：对支部副书记批评意见
【范文大全】1、组织活动不足。建议多开展一些有意义的文体活动，提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平，加强党员和群众之间的交流和了解。2、党建宣传力度不足。建议增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。3、奖惩机制不够完善。建议各季度开展评选先进党员活动；对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。4、党员间的学习、交流不足。建议多创造一些机会，使申请入党的积极分子与党员有更多的交流和学习机会，更快成熟，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中。根据上级文件精神和《巴彦呼舒第七小学党支部2017年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对XXX提出如下几点意见和建议。1.?学习深度有待拓展。2.?政治理论和学校实际工作联系不够。?3.密切联系群众不够，走访与群众谈心少。?4.存在工作关注多，生活学习关心少的现象。?5.表率作用应更加突出。察镇卫生院支部书记、支委与党员相互批评意见一.党员、支委对党支部的批评意见共10条1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。1
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明；多些关心老党员的身体健康。10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。二.支委对支部书记的批评意见.对王刚同志（党支部书记）的批评意见（共3条）1、何长生同志（卫生院院长）所提批评意见（1条）（1）王刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区党支部书记，对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是官僚主义2.杨素英同志（支部组织委员）所提批评意见（2条）
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（1）你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。
（2）对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。
三.支部对支委党员的批评意见对何长生同志批评意见在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面，力度不够；工作上有时存在急躁情绪，批评人不讲情面。对杨素英同志批评意见在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。对支部班子提批评意见按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求，通过召开民主生活会，村支部班子成员意见互相提出批评意见及建议，现就班子成员之间的意见及建议汇总如下：一、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、对老党员关心不够；2、生活会开的少；（二）XXX说：
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1、组织党员干部学习少；2、发展新党员力度不够；二、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、政治学习需进一步提高；2、开拓创新精神不强；（二）XXX说：1、理论学习少；2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；一、对XXX检查提出的批评意见：（一）XXX说：1、工作积极性不高，仅仅满足做好支部交付的各项工作；2、政治理论学习少；（二）XXX说：1、遇事推托，不拿主意；2、缺乏责任心；XX中学班子成员对XX同志的批评意见XX（校长、党支部书记）：给你提2条批评意见。
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第一，对“群众路线教育”的认识差。在党的群众路线教育实践活动初期，片面地自我满足，自认为只要完成自己的本职工作，完成学校行政安排的各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。作为分管学校中心工作的教学副校长，以你不思进取的态度，工作怎么可能更上一层楼？
第二，工作中没有开拓进取的精神。在眼下全市轰轰烈烈开展学校内涵发展促课改的大背景下，作为教学副校长，有畏难情绪，没有主动出击，在我和你约谈的时候，给你提出的每月组织学科组长开展一轮推门听课，结果到6月份才听完一轮，直接导致对一线教师的课堂教学评估滞后，也减缓了学校推进课改的脚步，这是值得你反思的。
XX（支部副书记）：给你提2条批评意见。
第一，工作上急于求成，具体安排上不够周密。在学校工作中，你分管的工作是中心工作，应该说所有的学校工作都是为教学服务，而你只注重结果，不注重过程。现在学校推进的课堂教学改革，应该是一个逐步的渐进的过程，而从你对老师们的要求看，是忽略了这个过程的。
第二，有安于现状的思想。你作为校长工作的主要助手，明显是不求有功，但求无过。大寨镇的教学质量这些年来长时期裹足不前，在全县的排名中只能居于中游，你没有认真思考问题出现的根源，没
有很好地为校长起到参谋的作用，尽找客观原因，这对学校工作是不利的。
XX（支委委员）：给你提2条批评意见。
第一，生活上艰苦奋斗精神不够，贪图享受。这些年来你摩托车换了两三辆，手机换了好几个，明显的存在享乐主义的思想。
第二，不敢担当。在你所分管的几项工作中，对教师的业务评价直接涉及到教师个人的奖励性绩效工资，而你的评价基本太过中肯，很少一针见血，导致教
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师的绩效工资差距不大，打击了一线教师的工作积极性。XX（教务处主任）：给你提2条批评意见。第一，关心同志不够，很少与教师谈心。在安排工作的时候，你明显过于武
断，有些时候没有设身处地的为老师们考虑。大家有了意见，看你板着脸，也就不愿意跟你交流，你也很少主动的跟老师们交流。这对你的工作开展是不利的。
第二，原则性不强。原来分级部管理的时候，你分管的级部有教师找你请假，本来可以不批准的，但你不但批准了还安排教师顶了课，影响不好。
XX（教务处副主任）：给你提2条批评意见。第一，工作上主动安排少。你安排工作往往是校长吩咐的就安排，校长没有想到的，你就不动，没有真正做到为校长分忧为学校解难。第二，工作接待喜欢饮酒。每次学校工作接待你都喜欢和来宾饮酒，虽然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你应该少喝，这样对你本人身体来讲也更好一点(转载于::对支部班子批评意见6篇)。XX（办公室主任）：给你提2条批评意见。第一，开会时喜欢长篇大论。每次开教职工会议时，你都有讲话的内容，虽然这跟你分管的工作是教学工作有直接关系，但你应该注意到下面老师的感受，有些时候讲的过多效果不一定好。第二，对教师鼓励少。你在会上都会讲一些案列，但批评老师的偏多，鼓励老师的偏少，这会导致一些抵触情绪的出现。XX（团委书记）：给你提2条批评意见。第一，教研活动开展少。学校的教研活动，你们都是直接安排由学科组长带
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头完成，可是学科组长有什么权力呢？没有领导督促，每次的教研活动都是草草了事，久而久之，年轻教师成长不起来，教研活动也就成了可有可无的了。
第二，听公开课多，听常态课少。我们都认为公开课带有表演的性质，但是你却认为公开课是检验一个教师是否具备授课能力的展台，所以不厌其烦带起听公开课，而忽略了对老师们常态课的评价，殊不知常态课才是一个老师在工作中的真实体现。
根据上级文件精神和《XXX党支部2017年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对XXX书记提出如下几点意见和建议。
1.往往是针对性开展学习，创新开展工作不够。?2.深入教学不够。3.密切联系群众不够，走访与群众谈心少。?4.工作中还存在精细化程度不够的问题。?5.表率作用应更加突出。(转载于::对支部班子批评意见6篇)
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